我的发现作文300字。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{[推荐]我的发现作文模板合集六篇}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
我的发现作文(篇一)
二年级想象作文题目：我的发现
一日，我在家中玩耍，看见一幅画，上面画的是在百花园里，所有的花都过着优雅的生活。
忽然有一天来了两位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头，窃窃私语。有的花说题目：孔雀比牡丹还美丽。
有的说题目：孔雀是最美的。还有的说题目：孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。这时牡丹听见了，它非常生气地想题目：孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。
孔雀见了牡丹，马上说题目：尊贵的女王殿下，我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味，我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里，我见了您的面容，我觉得您是最美的。牡丹听了这话，觉得自己更加美丽了，它说题目：知道我美就好了。
忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话，原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹题目：你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美？我说题目：孔雀美，孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。
我的发现作文(篇二)
昨天，雨过天晴，路上的积水已干。我一蹦一跳地来到潮湿的泥土旁边，准备搭一个小房子。
我戴上手套，抓了一把泥土放在地上，出乎预料的是这儿竟是个蚂蚁洞。我想：蚂蚁好不容易造好了洞，被水一冲还要重新造，要是它们的家在阴处就好了呀！于是我用刚刚的泥土给它们在阴处造城堡。
造着造着，你不够了，我又抓了把泥，发现里面是种子，于是放了回去。我又抓了把泥，搭上去后，发现里面却跑出了只蚯蚓，我把它放了回去，发现蚂蚁已经成群结队地跑向了我的城堡，我就悄悄地离开了。
一天后，红红的太阳像火球，我又来到那个地方，发现蚂蚁在这里生儿育女、筑巢安家，发现它们在向我表示祝贺，像是在说：“我们喜欢这座房子，谢谢你！”听到这样的赞扬，我感觉自己也住在一个大城堡里。
我发现给别人快乐，就算是小动物，自己也会快乐。
我的发现作文(篇三)
咕____咕____咕……看！鸡又吃沙子了，这是怎么回事儿呢？请听我慢慢道来。
暑假的一天，我正在农村的院子里玩，忽然听见鸡咕咕——咕咕——的叫声，是姑姑在喂鸡吗？想到这里我兴致勃勃地跑过去，只见姑姑边吆喝着，便把饲料洒在地上，一群鸡闻声跑来拥上前去，，你争我夺，互不相让，，它们的小鸡仔也不甘落后，不一会儿，食物就被吃得一干二净。鸡妈妈又带着小鸡们大摇大摆地走了，我悄悄的跟着它们，看看它们又在搞什么新花样，它们不停地向前走着，倒一片沙地停下了脚步，小嘴不停地在地上啄着，咦，它们是在吃沙子吗？难道吃饲料吃腻了？我百思不得其解，赶忙跑去问姑姑：“姑姑，不好了，鸡吃上沙子了，鸡会生病的！”姑姑不以为然道：“哎呀，我以为是什么事儿呢，大惊小怪，鸡吃沙子是习性。”我行不通，打破砂锅问到底：“它们放着腥甜可口的饲料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑哑然了，她也不能做出解释。
回到家，我上网一查，才知道，原来既没有牙齿，他吃进去的食物，是没有咀嚼的，饲料被吞下去后，先在鸡嗉中储藏一段时间，经过各种消化液的作用，食物变得比较软了，接着食物到达砂囊，这个砂囊是消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的沙粒开始消化，在沙粒用力和蠕动摩擦下，食物就消化了，鸡可以吸收到营养了。
我知道这个常识后，欣喜万分，留心处处皆学问啊！我们一定要做生活的有心人！
我的发现作文(篇四)
今天，天色晴朗，阳光灿烂。我就像天空中的小鸟一样快乐。由于，我们迎来了盼望已久的春游。这次春游的地点是大阳山。
大阳山可真美呀！桃树枝头上开满了桃花，像孩子们露出了一张张粉嘟嘟的笑容；樱花树上的樱花争奇斗艳，你挨着我，我挨着你，美不胜收；梨花洁白洁白的，一阵轻风吹过，花瓣落了下来，像给大地铺上了一层花瓣毯，我们似乎沉醉在花的海洋里。当我尽情地在花海中奔跑时，被一块石头拌了一跤，我爬起来，看见大石头旁边有一株刚出芽的小草，小草被一块大石头压住了，在石头下的小草，缺少阳光的沐浴和雨水的灌溉，身子细细的，草尖黄黄的，吃力地向上顶着石头，看起来好艰难呀！它被压的弯下了腰，像个驼背的老奶奶，但它的根却深深地扎在土壤里。它运足力量奋力地向上长，日复一日，从未休止过。
小草这么小，要付出多大的努力和艰辛才能掀翻石头，破土而出呀！啊，我突然意识到，每个人的人生都会有许多挫折和难题，只要不中断地努力、坚持，就会成功，小草那永不抛却、顽强的精神让我敬佩。
我的发现作文(篇五)
我家里养了一只淘气可爱的小乌龟。最近我一直在观察它的行为习性。瞧，我发现了许多希奇的现象。
大家都听说过《龟兔赛跑》的故事吧，里头的乌龟爬得非常慢，那么现实中是不是这样的呢？不是，不全是。我有让乌龟在地上爬过，它爬得很快，并不像我们想象的那么慢。最重要的是，当乌龟爬行的时候，它的肚子是贴在地上的。所以，我想乌龟的四肢应该是跟划子上的桨一样，它走路应是半滑行状态。至于成年乌龟为什么走的慢，可能是由于它们的身体非常大。
在乌龟吃食时，我发现乌龟不管是在吃什么东西，它的颈部都会习惯性地往下弓。我查了查百度，由于它们的壳都是紧贴在地上的，脖子需要向下弓才能吃到食品。我还发现，乌龟的嘴里没有锋利的牙齿，但为什么还可以咬掉肉？可能是由于乌龟口腔里有我们用肉眼看不到的“利器”或是由于它们嘴巴很尖？我觉得都有可能。乌龟的主食是生肉，搭配米饭、水，在野外生存的乌龟还吃活的小虾，大一点的乌龟还可能会吃小鱼。
小动物是我们人类一生的好朋友，所以人类必需先了解它们，才可以同它们做朋友。也许，在科技发达的未来，人类可以与动物对话呢！
我的发现作文(篇六)
我是个布满好奇心的女孩，四周的一切都让我感觉到神秘。我想必需有许多人也像我一样，对糊口中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧！
早就听说蚯蚓有再生功能，说是“一条能够变成两条”，是真的吗？你们会相信吗？趁一个礼拜六，恰好下过雨，我于是就亲身去试一试了。
在爸爸的帮忙下，我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓，并把它们分别切成两段，用一个花盆给它们建造一个“家”，精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的很黏很黏的液体，但它们都没有死，有头的那段使劲往土里钻，而没头的那段动作很缓慢。
一个礼拜后，挖开土以后，我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那假如我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又会怎样，它会不会长成三条，四条，五条呢？愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓，分别切成16段、17段，并分别放在不一样的花盆里。过了两天，发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了，这又是为什么呢？
之后，我查阅了许多相关资料，又问了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一样，身体中都有再生器官，它们的再生器官在一齐不分离，有九节到十五节。恰是由于这样，蚯蚓切了六、七段才不会死。
同学们，请你们也来多观察大天然中的奥秘吧！
