鲸鱼的自述。
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嗨！大家好，我是一头鲸，而且是海洋中很大很大的鲸——抹香鲸。
我是一个好吃鬼，一顿能吃两千多公斤，嘻嘻，胃口大吧！好了，不说别的啦，让我来介绍一下我的家族吧，由于我们长得十分像鱼类，所以有许多人类叫我们鲸鱼，其实我们不是鱼类，而是哺乳动物，在很远的古代我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活，看这就是我们鲸的进化。
我们鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸，可是只顾自己利益的人们到处滥杀我的同伴，十分可恶，请只顾自己利益的人们，不要在杀害我的同伴了，要不然又有一种动物在这个世界上灭绝了！
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月度作文推荐: 关于猕猴的文章300字最新模板
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今天，我们小桔灯作文班一起去了西花园的动物园游玩。在动物园里，我最喜欢的是猕猴。
我们来到猴山，只见有的猴子站在山顶不动，好像在观察我们；有的猴子在树枝上吊来吊去，很活泼的样子；有的猴自在山脚与山脚之间爬来爬去似乎一点儿也不累；还有的猴子在地上走来走去，好像在想着什么事情……
猕猴的样子很滑稽。它的脸红红的跟喝醉酒似的，屁股也是通红通红的。全身上下都是棕色的。听老师介绍说，猕猴主要栖息在石山峭壁、溪旁沟谷和江河岸边的密林中，它们是群居动物。
猕猴吃东西使非常可爱，你把食物扔下去，它总要先躲在石头后面观察一番，等食物不动了，它再快速跑出来，用前爪把食物抓起来送进嘴里。
动物园真有趣啊！我以后一定还要来！
作文分享： 童话的文章模板
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今天下战书，我一个人正在书房里玩电脑、看影片时，忽然冒出一个声音：“方壬奕，方壬奕！”我紧张兮兮的环顾周围，明明一个人都没有呀！我心想真是希奇呀！到底是谁在叫我，大概是我听错了吧！
“喂！方壬奕！”那个不死心的呼叫，依旧不休止，我心里毛毛的问着：“你是谁？”
“我是电脑啊！”天哪！我的电脑什么时候变得这么人道化，这么有聪明了？
“我建议你先休息一下，你其实玩太久了吧？不但你的眼睛很累，我的主机也非常累，而且你在不停的话我就要当机了！你应该起身逛逛，到户外运动一下，别陷溺在电脑桌前了啦！”
我听了很羞愧，确实是这样，一开电脑我就不能自休，一点时间观念也没有。
乖乖的关掉电脑，跟电脑说声：“谢谢！我要去打躲避球！”
不知道下次什么时候，我的电脑又会跟我说话呢？
关于风筝的作文最新模板
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关于风筝的作文(篇一)
风筝在空中艰难地飞舞着，它不断地往上飞，希望能飞得更高，可惜那条风筝线，总是无情地把它拉回来。风筝想无拘无束地待在大自然里，它不情愿这么被抓住，它渴望自由，渴望离天空更近一些。然而风筝线却总是拉住它，让它不要离地面太远，让它每次在天空翱翔后可以很轻松地回到地面上来。
风筝线对风筝很好，它视风筝如同另一个自己一样，它很爱护它。每当风筝在天上飞舞的时候，风筝线也会为它开心，可它不得不紧紧抓住风筝，它知道，那都是为风筝好。它每次每次都会筋疲力尽地拉住风筝，尽管再累也在所不惜，只要能看着风筝好好地活着，就足够了。它只是为了防止风筝飞走，不是为它自己能和风筝在一起，而是真心为风筝着想。它总是很为难，因为风筝很爱天空，但它需要拉住风筝，那是它自己的任务，也是一生的使命。它很希望风筝能开心，但它必须这么做。
风筝很固执，它不明白，风筝线为什么要这么对它，它想飞是它自己的事情，为什么风筝线总是要打扰它，不允许它独自飞往广阔的天空。它喜欢飞，喜欢那种生活的方式，喜欢那种感觉。它一直努力着，努力飞翔，去感受空中的清爽，去感受离天空，离太阳更近的感觉。它很享受在天空中的时刻，因为只有那时，它觉得才能找到自己应该去的归宿。它从来不领风筝线的情，它认为它所有没能尽情享受到的快乐只要脱离了风筝线的束缚就能得到，它开始越发地想离开风筝线了。
风筝线总是努力劝说风筝，让它好好待在自己身边，要不然会有危险。风筝总是不听，它觉得那些什么危险全部都是风筝线的借口，都是为了阻止它飞得更高。风筝认为就是因为风筝线飞不了，所以也不让它好好飞，所以才找了这么多的理由。风筝线知道风筝对自己的不满，但它总是以平和的语气陪伴着风筝，尽管风筝对它大呼小叫，它会忍受这一切，因为它知道，自己在保护风筝的同时，也伤害到了它。风筝线永远不会忘记自己的使命，它会永远牵引住风筝，不让风筝飘走，即使风筝对它再不好，它也会依然坚定地完成任务。风筝总是嫌弃风筝线，觉得风筝线简直不可理喻。
有那么一天，风筝实在是忍受不了风筝线了，它觉得风筝线实在是太啰嗦，太烦人了。它奋力地挣扎，想挣脱开风筝线的束缚。风筝线已经努力拉住风筝无数日月了，风筝线越来越疲倦，但它还是在硬撑着。风筝的力气仍然很大，而且它还有风来助力，它在使劲地向上飞，使尽全身力气来飞。风筝线一直在向风筝喊着不要，它的声音显得那么疲惫，那么脆弱，说是喊，可也是带着喘气地说话。风筝丝毫不顾风筝线的话，它奋力一拽，终于脱离了风筝线，可是它拽断了风筝线的身体。风筝线的最后一刻，还是在喊着不要，然而话音没落，就这么被自己一生最关心的人杀死了。风筝很开心，因为它终于摆脱了风筝线，可以获得自由了。
风筝兴奋到了极点，它自由自在地在天空中飞舞着，没有了风筝线的束缚它变得更加轻盈。它越飞越高，越飞越高，渐渐停不下来。它失去了对自己的控制，强烈的风刺向它，吹得它东倒西歪，再也没有原来憧憬中幸福的感觉。它向往的快乐，难道就只是虚无缥缈？它被风吹来吹去，完全失去了平衡，并且身上伤痕累累。它慢慢想起来原先风筝线对它说过的话，它流下了几滴泪。它后悔自己当初那么固执，没有听风筝线的话，才落得如此下场，可惜现在再后悔也来不及了。它的身上被猛烈的风划破了一条条长长的口子，身子本就又轻又薄并且脆弱的它经不起这样的伤害。它渐渐地失去了知觉，从很高很高的地方摔落在地上。它也死了。脱离风筝线后的快乐，仅仅是一两秒钟而已，随即就是痛苦万分。
地上散落着一只破了的风筝，和一条断了的线。原来风筝终究离不开风筝线，原来风筝线对风筝是那样得好。可，一切都已经结束了，没有重来的可能了。唯一幸福的是，风筝坠落下来的时候和风筝线躺在了一起，至少现在，它们永远在一起了。风筝再也不会不领风筝线的情了，因为它现在明白了一切，它知道风筝线一直是对自己最好的那个人。
关于风筝的作文(篇二)
我人生中最痛快的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
那是一个下午，妈妈带我去金轮广场放风筝，我把风筝打开，一只小蜻蜓出来了，它好像在对我说：快把我放起来，我要飞，我要飞!于是，我固定好它的双翅，把线拉长，拉直，我跑了起来，我边跑边对妈妈说：你看它飞得多高、多高。
我时不时地扭头看一眼风筝，它在天空中多么自由、快乐，它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时，我多么想变成一只小鸟，跟美丽的风筝一起飞，飞向蓝天，飞向远方
远处，也有些孩子在放风筝，不一会儿，天空中又盘旋了一些蝴蝶、老鹰、蜜蜂，呦!连猪八戒也飞上了天呐!我高兴起来，放得更起劲了。孩子们似乎在比赛，看谁放得高，看谁放得远。突然，一个孩子的风筝放得太高了，挂在树杈上了，经过大人的一番努力，风筝被取下来了，孩子又笑起来了。
天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡还有叫不上名的风筝。春风吹，孩子笑，风筝也在飘呀飘，远处，天是那么蔚蓝。只见一个大菱形风筝，后面缀着那么多的小菱形，多么可爱啊!孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸，在春末夏初的天底下，好美丽、好动人。
跑了7圈的我，还不知疲倦地跑啊跑，因为这景象太迷人了，风筝、人物、景色都融为一体了。这时，妈妈叫住我说：6点了，该回家了。我心不甘，情不愿，可是时间的确太晚了，我只好听从妈妈的话，依依不舍地离开了。
这是一个愉快的日子，愉快的日子总是让人难以忘怀，这个下午是不是一场美梦呢?
不管它是不是美梦，在我心中，这一天是最快乐的。我爱放风筝，以后有机会，我还要去放风筝，尽情地放风筝!
关于风筝的作文(篇三)
黄昏时分，微风阵阵，云霞在空中徘徊。静幽豪华的虹山宾馆被笼罩在金色的霞光里。文风蔚然的玲珑小寺清泰庵亭亭玉立于翠微中，相映成趣。虹山湖波光闪闪，明灭可见，几位钓鱼老者镇定地等待着，目光深邃，眼中折射出思想的光辉。孩子们有的坐在梯子上，玩着手中的布娃娃；有的快乐的跳着。人与自然和谐地融为一体，煞是美丽，更有许多放风筝的人儿，为这风景增添了绝妙的一笔。
“又是一年三月三，风筝飞满天，带着我的思念和梦幻，飞回到童年……”湖的上空，有各式各样，数不胜数的风筝：蜻蜓、蝴蝶、燕子、猫头鹰……我也拿起一只蜻蜓风筝，向着风儿跑去，边跑边放线。风筝一会儿歪过去，一会儿闪过来，摇摇摆摆……但风筝终于被我带上了天。它在上空盘旋，我在地上不懈追寻，好像它要带着我飞，飞去一个遥远的地方。我心里乐滋滋的，把早先准备好的小纸条撕了个口，夹在线上，让风儿吹着它去跟风筝说话，以解这些时我心头的烦恼。
天上的风筝摩肩接踵，线与线交织成五线谱，风筝就是五线谱上的音符，在呼呼风中奏出美妙的乐曲。这又是一幅无比巨大的画卷：波光粼粼的水面上泛着金黄的光，水倒映着山，山包围着水。水中的小鸭在嬉戏，岸上的儿童在嬉戏。飞载着风筝，风筝装点着天空，风筝在天空舞蹈，我们在地上舞蹈，构成了一个生机勃勃的世界。
风筝那优美的舞姿博得了孩子们的笑声，它左闪右闪，翻了过筋斗，一跃而上，又缓缓降下。我的心地随风筝飞到了辽远的空中，风筝带走了我的郁闷，带走了我的烦恼。风筝是人，人也是风筝，我们不是也应该像风筝一样学会解脱，学会奋发向上，搏击长空没？
三月的虹山湖畔，风筝飞满天，我永远忘不了。
关于风筝的作文(篇四)
经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。简单的开场仪式后，陈校长热情洋溢地宣布：“第二届'放飞希望，成就梦想'风筝节正式开始！”
我们一下子拥向操场，师生们一个个亲手把风筝送上蓝天。于是，校园上空出现了一道独特的风景。地面上，同学们在春光中尽情地欢呼雀跃；天空中风筝大聚会。大公鸡、龙、虎、猴子、兔子等，不仅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飞的，山里藏的，都有代表前来一展风采。就连月宫的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也闻讯赶来凑热闹了；五彩缤纷的风筝，在校园上空绘成一道彩色光带。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，单一的，综合的，鲜艳的，暗淡的，都在阳光下，在春天中，放飞春天的希望，成就彩色的梦想；天空中的动物们相处得非常和睦，每一位都悠闲自在。鹰不捉兔，虎不猎物，猫不捉鼠。瞧，有一只小猴子还坐到老虎的背上呢！它们多么融洽呀！
天空中，鱼在游，兔在跑，鹰在飞……我都看得出了神，同桌推了我一下，我这才醒悟过来。我赶忙手托风筝迎风奔跑，我的“小鸟”便轻巧地飞向天空了。因为我是首次放风筝，所以小鸟只是在天空逗留了一会儿，便开始向左倾斜。我接连调整角度，可还是不见效果。见此情景，一边的小明连忙过来，帮我抖抖绳子，小鸟就神气起来，用力地扇扇翅膀，快乐地寻找同伴去了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”看着满天的风筝，许多前来观赏的同学父母感慨万千，我也在心中默默地许下一个愿望。我希望翱翔蓝天的风筝能化作一场场甘霖，给干旱的西南地区带去福祉。
关于风筝的作文(篇五)
关于风筝的故事
小兔子糊了一只漂亮的蝴蝶风筝。
他来到草地上，准备把风筝放上天。
一只小胖刺猬看见了，他说：“小兔子让我放放风筝好不好，我从来也没有放过风筝。”
小兔子说：“好啊。”他把风筝交给了小胖剌猬。
小胖剌猬牵着风筝的线，使劲地跑了起来。
可是小胖刺猬太胖了，腿也短，跑不快。一不小心，小胖刺猬摔倒了，他很伤心地说：“我跑不快，没法放风筝……”
小兔子说：“你行的，我可以帮助你。”
小兔子牵着风筝跑啊跑啊，风筝很快上升了。
小兔子把牵着风筝的线交给小胖刺猬说：“小胖刺猬，你快放啊，快放啊!”
小胖刺猬接过风筝线，他一步一步朝后退着，慢慢地放着线，蝴蝶风筝越飞越高，越飞越高。
小胖刺猬高声地喊着：“啊，我们的风筝上天了，越飞越高喽……”
看见小胖刺猬那么高兴，小兔子心里更快活，他说：“开心，真开心，我们的风筝上天喽……”
关于风筝的故事点评
故事里的小刺猬因为跑不快，所以在放风筝助跑的时候没有办法做到。后来小兔子帮助小刺猬成功的放起了风筝，两个人都是非常的开心。这个故事告诉我们要与小伙伴分享自己的玩具。
关于风筝的作文(篇六)
春天来了，春光明媚，正是放风筝的好季节。放假了，人们在广场的草坪上放风筝，这画面不禁让我想起一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
星期天，小明、小红和小刚约好一起去广场的草坪上放风筝。他们兴冲冲地跑向广场的草坪，草坪上已经有很多人都在放风筝了，四周充满了欢乐的气息。
天空蓝蓝的，像一片碧蓝的大海。那一朵朵雪白的云，像白色的浪花。一只只风筝在天空中飘来飘去，有威风凛凛的老鹰风筝，有在空中翱翔嬉戏的蜈蚣风筝，还有在空中翩翩起舞的花蝴蝶风筝广阔的草坪绿油油的，小草也露出了尖尖的脑袋，仿佛在向人们问好呢！
小伙伴们开始放风筝了，小刚和小明放的是燕子风筝。只见小刚两只手拿着风筝，高高地举过头顶。小明则一手牵着线，一手拿着风筝柄说：三、二、一，放！小刚刚一松手，小明就飞快地奔跑起来，风筝越飞越高，最终飞上了蓝天。小明和小刚高兴地又蹦又跳，兴冲冲地大喊：我们的风筝飞起来了，太棒了！
穿着粉红裙子的小红笑眯眯地看着他们，羡慕地说：我已经迫不及待想把我的蝴蝶风筝放飞了，你们帮帮我吧。
远处还有一家三口也在放风筝。孩子兴奋地放着三角形的风筝，叔叔搂着阿姨，笑眯眯地，一起抬头仰望着天空。
我忽然觉得自己仿佛变成了一只老鹰风筝，在天空中自由地翱翔，开心极了！
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今天，我看见妈妈买了我最喜爱的草莓，就迫不及待地想跑过去将草莓通通吃光。
你瞧！它穿着一身红彤彤的波点衣裳，头上的绿叶子就像一顶草帽。草莓摸上去凉丝丝的，凹凸不平的表面上每一道都是大自然的印记。
拿起草莓，一阵甜丝丝的果香扑鼻而来，让我陶醉其中，真是让人口水直流。轻轻咬上一口，汁水滋啦一声溅出来。酸酸甜甜的果汁涌入唇齿间，仿佛我的舌头在欢快地跳舞。
这是我吃过最好吃的草莓，你也想尝一下吗？
【作文模板】痛苦文章范文
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“哎呀，眼睛怎么肿了呀！妈，你来看呀！”我焦虑地叫道，“好的，我来了。”我妈一路小跑的过来，到我身边用手扭开我的眼皮“咦!你眼皮上长了个小小的包，我们要去病院看看。”我和妈妈换好衣服往中病院去。
到了中病院的眼科，医生说：“你的眼睛上长了个麦粒肿，切除才能好。”“啊！”我吃惊的都合不拢嘴了。小朋友，你是不是总用脏手揉眼睛？”我连忙点点头。“这就是不讲卫生的后果。”医生说到。
手术开始了，灯光照在我脸上，眼睛被照得睁不开。医生用“眼药水”给我滴了几滴，另一个医生拿着刀往我眼睛上切。前面的同我都忍住了，到了最后，手术都做完了，我哭了，我把痛都哭出来了。医生把我的眼睛包好，我站起来，慢慢的、摇摇摆晃的、双脚颤动的回家了。
你们可不要学我不讲卫生哦！否则长了小包是要开刀的哟！哎呀，不说了，想起来就痛。
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天色朦胧，落叶早已布满街道，而叶子还在飘落。旋转着……深秋了，但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。不知为什么在这个凄迷的空间，让人有种感觉……也许在某个地方正在发生……
在街尾的房不遮雨的屋檐下，弥漫的雾中散发着微弱的光芒，朦胧的灯光下有两个瘦弱的身影依偎在一起，盘旋地坐在铺着稻草的水泥地上，这似乎意味着什么，那么悲壮，那么透明，若隐若现，雾没有散，夜已融入到雾中。
渐渐的灯光变的越来越清晰，两张忧戚的容颜呈现在灯光下，给人一种伤感，她俩中一个只有四五六岁的小女孩，她那蓬松的乱发下遮着腊黄的脸，清瘦的不是很美，但眸子里透露着天真。抱着她的或许就是她的妈妈，她穿着单薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆盖着算是一条天然的被子吧!她不时的用她那枯瘦但又温暖的双手，揉着小孩的小手。忽然她想说什么，却只能发出“啊吧啊吧”的声音，她用坚定的目光似乎在是说要熬过这个冬天。
再次回望她们，小孩已经离开了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原来不远处躺着个布娃娃，她弯下腰轻轻的拿起它，用她的小手为娃娃擦去身上的灰尘，然后拥它入怀。妈妈笑了，眼中含有泪水，她难过自己不能给女儿基本的物质条件，她只有用她温暖的怀抱来补偿这一切。
为了女儿，为了生存。妈妈端起缺口右手那着一根下端开了裂的破竹驾着破篮子。她总是用期待的眼光望着过路人，可是-D她只能无奈和失望。夜深了，小女孩明白她们今晚又要在饥饿中度过，她紧紧的抱住妈妈，泪水从她黑瘦的脸颊上滑落刚好滴在女儿的小手上，女儿轻轻的擦去哈哈哈泪水，用坚定的目光看着妈妈，似乎在说“妈妈我们一定能熬过这个冬天的……”
时光匆匆过了三年。
又是那样的天气，那样的风景，还是那样的人们。——天色朦胧，落叶早已落满街道，而叶子依然在飘。她还是拿着缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那个小女孩，她到哪里去了呢?她被人收养了吗?还是她的爸爸妈妈找到了她，把她带回家了?难道是妈妈不要小女孩了?不，我想不是这样的。因为我知道她是爱她的，她手里还紧紧抱着三年前小女孩抱着的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?
起风了，落叶在空中旋转着，飘啊飘，它是带着三年前纯洁的灵魂飘走了，这就是宿命的抉择，这就是她最好的归宿吧!
关于帮助初中作文模板
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那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，
关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
[作文借鉴] 关于生活中的传统文化文章:剪纸模板
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对于另一类剪纸，也就是画面形的，如一个人物或动物，一座房屋，山、树等的具体形象的剪纸，更需要作者的细心。若是临摹，首先需把画面搬出，可利用铅笔涂印的方法；若是自我创作，则先要构思画面。它不同于画图，有的地方必须巧妙地连接，且不伤大局，否则一脱节就不能称之为剪纸了。值得注意的是，剪时不要先剪大块的部分，应先从细小的部分着手，由小及大，最后剪出外轮廓，否则细小部分不易固定，易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中，夹在两页之间，上面再攫上一层半透明的纸，保持整洁。待心静时翻阅欣赏，嘿，?那才是其乐无穷呢。
学习剪纸，可以培养自己多方面的品性：精细、专注、耐心、灵活等。在不断实践中，你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
月度作文精选 爸爸的文章模板
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我有一个温暖的家，一个平凡可敬的爸爸，和蔼可亲的妈妈，我爱他们，更爱这个家。
人们都说：“桂林山水甲天下”，我就出生在这个美丽如画的城市。我的爸爸是一名光荣的警察，他常说：“保卫国家和人民是我们的责任。”妈妈说：“爸爸是太阳，照亮别人也照亮了我们。”“那妈妈呢？”我问。“妈妈是月亮，在太阳的照耀下幸福的生活着。”妈妈骄傲地说。“我是星星，是太阳系永恒的结合体。”我调皮地说。
爸爸每天下班脱去警服，拍拍衣服上的灰尘然后挂好。此时，我看他好像也脱去一脸严肃，换上了一副慈祥的面孔，我最爱这时的爸爸了，而爸爸也不管一天的劳累总是陪我学习玩耍。
有一次，爸爸去龙胜回来时，给我买了一个漂亮的文具盒，我高兴极了，礼品虽小，但我却能真真切切感受着无与伦比的父爱，我真庆幸自己拥有这伟大的父爱。
第二天，同学们争先恐后地看着我的文具盒，都夸我有一个好爸爸，我也情不自禁地唱起来：“我有一个好爸爸，慈祥宽厚人人夸，我在温暖的阳光中长大……”望着同学们羡慕的眼神，我骄傲地说：“因为我有一个好爸爸。”
爸爸不仅在学习上关心我，生活上也不例外。
一次，我去少年宫学跳舞，去时，没有看到满天的乌云，更别提带伞了。
下课后，电闪雷鸣，大雨毫不留情地倾盆而下。“哎呀！完了，我没有带伞。”我惊叫起来。同学们都渐渐走光了，我越来越着急，盼望着雨快点停下，可是，老天爷似乎在和我较劲，雨越下越大，我绝望了。正在这时，一个再也熟悉不过的身影出现在暴雨中——我的警察爸爸。我开心极了，手舞足蹈，在爸爸的车上，抱着爸爸宽大的后背，安全可靠，今天，我要好好地享受一下这把“父爱雨伞”。
我的人生之路还很长，但爸爸就像人生的指路灯一样随时闪亮。就说今年“国际六一儿童节”吧，一颗闪亮的星星突然出现在我的眼前，我惊呼之余看到爸爸灿烂的笑容：我可爱的小公主“祝你节日快乐！永远像星星一样天真、活泼、闪亮。”我又回送爸爸一件我的杰作——“太阳”。上面写着：祝爸爸永远像太阳一样身体健康，万事如意！这幅画是我的得意之作。
这就是我的爸爸，一个可敬、可爱的爸爸，有爸爸在，我们一家永远是星际中的结合，我永远是可爱的小星星，妈妈永远是温柔、美丽的月亮，但爸爸永远是不落的太阳。
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感谢你对我种种缺点的包容，感谢你在我伤心时尽力逗我开心，虽然你陪伴着我不到一年的时间，但，有你，我真的很快乐！
——题记
那是咱俩见面的第一天，偶然间，也许是命运的安排，我们被老师安排坐在了一起。我们都不太擅长交际，却只是怯生生的、在心底相互碰触，渐渐地，我们开始熟悉，成了形影不离的好朋友，连走路时都肩并着肩、手挽着手，以至于同学们笑我们是“连体婴儿”。我们嬉笑打闹，上课时我们偷偷地在老师眼皮底下“互掐”，直到一方开始求饶；我们也会故意耍小脾气不理对方，然后再吓对方一跳；我们相互帮助，你帮我抄学习笔记，我给你讲解习题，我们的故事还有很多……如果没有你，我的生活将是多么枯燥无趣，爱你，我的同桌，有你，我很快乐。
咱俩在一起真算是“绝配”！你的恬静温柔抚平我性格的急燥，你的主动勤快赶走我疏离懒惰你是语文组长，我有空时偶尔帮你收会儿作业；我动作慢时，你就会帮我抄好笔记，即使你嘴上不愿意，可你的眼神和动作却向我“出卖”了你：嘴巴虽然不饶人，手却拿过我的作业本任劳任怨地、一丝不苟地书写着，我不知用什么回报你，只有等你抄写完时给你一个大大的拥抱；你有习题不会做时，我会尽量耐心地给你讲解，直到你听懂为止，课休时，教室里都会回荡着我们窃窃私语的欢笑。感谢你，我的同桌，有你，我很快乐！
到下学期听说要调换座位时，我们心中都很紧张，原来我们都不愿意与彼此分开，原来我早已对你产生了一种依赖，这种情感超越了与小学同学六年的友谊，在我心里，你早已是我最好的朋友。当我们还能继续做同桌时，我放下提到嗓子眼的心，长长地舒了一口气，只是紧紧地、久久地抱住了你，只有用这种方式，我才能表达我所理解的深深的友谊！我依赖你，我的同桌，有你，我很快乐！
虽然我们相处不到一年，但你我之间的友谊早已从一颗羞涩的小种子长成了蓬勃的参天大树，一起经历风雨，一起茁壮成长。你是我最爱的同桌，你是我永远的.挚友，有你，我真的很快乐！
