二十年后的家乡五年级。
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“女士们、先生们，这次大型模特比赛获得金奖的是名模H小姐。现在请出E小姐。”随着主持人的宣布和观众们的热烈掌声，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿态再一次把观众们吸引住了。这位小姐不是别人，就是我啦！站在这牵动人心的领奖台上，手举钻石般的奖杯，我陶醉了，不瞒你说，我曾获得过十几枚金牌，几十本获奖证，但谁能料想，已年过三十的我还能如此光彩照人呢！
比赛结束后，我刚踏进办公室，经纪人K小姐连忙抱住了我，“啪啪”给我两个甜甜的吻，激动地说：“亲爱的，你为我们公司争了大光，今晚我请客。”
晚上，公司举办了一个很隆重的宴会。身为主角的我坐在嘉宾席上，手中的酒杯中盛着鲜红的鸡尾酒。望着正在狂欢的人群，我不禁回忆起了我的模特生涯：
十年前的我大学毕业，为生计而东奔西走，但一直没有找到合适的工作。就在我已感无助的时候，K小姐望着我瘦小的身材，鼓励我去干模特这一行。我怀着疑惑接受了她的建议。很幸运，充满青春气息又略带羞涩的我竟然被选中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的比赛中，我以城市美少女的形象赢得了一个又一个的荣誉，而且名生越来越大，成了家喻户晓的人物。www.zB258.COM
想到这儿，我甜甜地笑了。这天，我喝了很多酒……
二十年后，成功的舞台一定是我的！
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优质作文：二十年后的家乡五年级500字作文最新范文
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二十年后，一辆满载乘客的高速列车向着一座以发达和著称的城市前进——xxx市！而我，正是坐在这辆列车中的一名乘客。今天，坐上这辆代表着xxx市发展的高科技列车，还没有进城，我就已经感到自己阔别已久的家乡已经变的大不一样！
这不，看着眼前座椅的靠背上，安装着一台简单的投影仪，这是每个座位后都标配的装置。舒服的躺在自己的座椅上，听着悠扬的音乐。我轻轻的点开了一旁的开关。慢慢的，一个城市模型在我的眼前开始被构筑起来。在期间，我看到了很多熟悉，但却有又一些不同的地方。很快，在投影下，一个清晰的3d城市模型就展现在了我的眼前！这时再定睛一看。这不正是我的家乡xxx市吗！
看着这一层层的高楼大厦，一个个国际性的建筑和地标。如果不是在市中心还存有着标志性的xxx建筑，我可能还真认不出来呢！看来，在我不知道的这二十年里，我的家乡已经以让人惊讶的速度，发展了起来。这也难怪在身边的朋友们总在念叨，“xxx市变化好大，你也快回去看看吧！”
回想着，我不自禁的打开了一旁的“回顾”功能，将时间调整至20xx年至20xx年，现在，让我来看看这二十年来，究竟是怎么变化的。只见我眼前的模型开始改变，回到了一个，我熟悉的样子，这正是我记忆中的xxx市！但是，很快有开始发生了变化，城市中许多的建筑开始发生了变化，一栋栋房屋被拆掉，但换来的确是更多的高楼和大厦，连我曾经居住的那个小区，在不知不觉间都已经变成了一处公园。
但这些，仅仅只是开始！随着时间的推移，一旁的时间轴上，也出现了一个个明亮的词条。点开看看上面的内容，我才发现，这是城市进步的时间轴！如今，我点开的正是20xx年x月xxx市取得了十大文明城市称号的消息！看着视频中的xxx市，尽管当时还没有现在这么发达，但在城市中，就已经处处都传递着文明和关爱！流浪者们得到了照顾，留守的孩子们也能经常得到陪伴……看来，这座城市改变的不仅仅是建筑和科技。文明与和谐，一样在这座城市中茁壮成长！
当我回过神来来的时候，耳边已经传来了到站的提示音。因为行李早已经轻松的寄到了家中，所以，我要轻装上阵，用自己的双脚和眼睛，去亲眼见证一下xxx市的改变！
作文分享： 二十年后的我文章500字之三
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我想我长大想要当一位勇敢的冒险家，因为我如此的活泼好动，如果要我一天不动如山，我绝对会不支倒地，我要当一个遨游四海的冒险家，要有逆境求生的知识，更要有随机应变的的智慧才能当个勇敢付出的冒险家。
二十年后的我，我要去杳无人烟的岛屿去冒险，我要去岛上观看有趣又未知的动物，还有前所未见的生物，还有清新的空气，还有辽阔广大的海域，海里一定有美丽无比的珊瑚礁，还有漆黑的深海世界，还有未发现的星球，有一些科学法解决的事情，还可以去世界各地观看其美的景观。
我现在要努力去达成我的梦想基础，俗话说：梦想不是梦，只要努力就能达成。我要努力学习，才能达成我的目标，因为冒险也是需要智慧，所以我要不完成我的梦想，还要去锻炼体魄，还要有逆境求生的求生知识，才能完成梦想。
我现在要学习鲤鱼跃龙门的精神努力向上攀爬觉不认输才能达成我的目标，我要向那些追逐梦想的航海家一样去探索美丽又宽广的大海，还要像以前的历史人物哥伦布一样创造历史根奇迹，还有像许多精通科学，才能成功闯出名堂，我要当个举世闻名、受人仰慕的冒险家。
[实用]二十年后的家乡小学作文
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转眼，我已经31岁了，记得在童年时代，开心活泼的我是多麽幸福。
小时候，我的爸爸妈妈常常带我回家乡。我最喜欢家乡的鸭子，因为它们给我带来了无穷无尽的乐趣。有一次我和表哥买零食吃，在路上，看见一群小鸭嘎嘎嘎地叫着，一边缓缓走上岸，排着颠颠倒倒的队伍，走着走着，一只小鸭子不小心走出了队伍，带头的鸭子马上大声叫唤，那只胆小的小鸭子赶紧又排到了队伍里，真是有趣极了！
还有一次，我和几个伙伴采莲蓬，采得筋疲力尽时，我们就开始打水战，躲在荷叶后面的小鸭子似乎听到了我们的嬉戏声，摇摇摆摆地游过来，开始它们佷胆小，渐渐壮起了胆子，也和我们玩起来。我悄悄的用眼睛斜看着小鸭们，它们真的好天真，好调皮。
这次，我还想回家乡看望小鸭子们，相信它们已经长得健壮的了，一回想快乐的时光总是那样快，已经乘着飞机到达了。
一下飞机，眼前的一切的景象令我震惊，在我眼前的是一栋栋高大的大厦，我紧忙跑到家乡原有的池塘，池塘竟然不见了，我赶紧问路过的老太太，请问：这附近的池塘呢？老太太说：现在广州这么发达，池塘早就建成大厦了。听了这话，我大吃一惊！心想：那些小鸭子们呢？我带着心中的疑惑，跑去一家商店，商店里非常热闹，我还闻到一股香味，好象是烤鸭味，心想：难道小鸭已经被卖了。
池塘的欢乐再也没有了，有动物的世界是多么的多姿多彩呀！
月度作文精选 二十年后回故乡文章(写作示例)
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时间就像箭一样从我们的身旁静静地飞奔而过，这是20xx年的地球动植物多种多样。我抬头仰望雪白无瑕的月亮，不由想起“举头望明月，低头思故乡”的名句，自己常年在外创业，应该回乡去看看了。整整二十年没有回去了，于是我坐上超音速飞机一最快的速度向故乡飞去。
回到了故乡，刚下飞机，面前的一切让我惊讶，飞机场上的小鸟都无影无踪但见它们有的在屋檐上看着飞机缓缓地腾飞，慢慢地降落。这使我十分的惊疑，由于我知道，小鸟们最喜欢在飞机场上玩耍，让人们十分的苦恼，他们是怎样做到的呢？我怀着好奇的心询问了机场的工作职员，原来是动物心理学家余勤经由深入研究鸟的语言，终于精晓鸟语。和机场上的小鸟对话后，把小鸟们安家在了屋檐下。
我不由地惊叹我就想到了我的母校——杭州市胜利小学，在一个天高气爽的日子我来到了我朝思暮想的母校。学校里变化可真大，教授教养楼已经分成七幢大楼“一年级大楼”“二年级大楼”“教师大楼”……我走进了五年级大楼，发现学生们十分地投入，再一看老师，咦？这不是我的同学施逸帆吗？看看他眉飞色舞地讲得多好，不一会儿，就下课了，施逸帆走了出来，看见了我，他是多么兴奋，我们两个说着说着就忍不住激动地抱在了一起。他告诉我，自己毕业于在英国的剑桥大学的教育系，学成后回到杭州，在母校教书，但愿把中英教育结合起来，为国培养更多的科学家。
离别母校，独自走在街上，宽广的马路上，一辆辆太阳能汽车从我身边飞奔而过，没有一点尘土，道路两旁绿草成荫，小动物们在草地上相互追逐、玩耍。这二十年故乡的变化其实是太大了，我爱我的故乡！
【作文模板】二十年后的故乡-小学作文
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“光阴似箭，日月如梭，”我现在出国留学，已经是一名博士后了，回想起二十年后的今天，就想回家看看。
“二十年过去了。真是‘东风又绿江南岸，明月何时照我还’，家乡会变得如何呢，爸爸妈妈又会变得如何呢，”我变成飞机边说，会想起童年时光，真是憧憬啊：在家里有妈妈陪着，在学校有老师管着，天天可以无忧无虑的糊口，还可以和小伙伴们自由安闲的玩耍，妈妈天天带我出去骑车，还讲着知心话，回家了，可以买些零食吃，睡觉时，弟弟陪着我在床上玩耍……
不知不觉，已经到家了，我看着面前的环境，真是惊呆了：一座座矮矮的屋子都长高了，原本只有五、六层的小区也变成了二十几层，石子铺成的小路也变成了柏油马路，喷泉也不再那么单调，到处都是高楼大厦，我沿着路边向前走，走到了妈妈住的屋子，我怀着激动的心情敲了敲门，来开门的是一位白发良多的人，我端详了一会儿，大声的喊：“妈妈，妈妈，”而妈妈也认出了我，妈妈和以前不一样了，皱纹多了，白发多了，可是和原来一样的是，妈妈仍是那么的慈爱，我对妈妈说：“妈妈，我在外留学的这几年有很大的收成，我当上了博士，而且成绩仍是名列前茅，”妈妈听了很兴奋，直夸我能干，谈完话后，我去看了爸爸，爸爸病了，躺在床上，我安慰了爸爸，并拿出在国外赚的钱交给妈妈，让她给爸爸看看病，妈妈允许了，吃饭时，我在院子里走了一圈，一切仍是那么的温馨，吃完饭后，妈妈对我说：“这个院子一直没拆，就是等你回来，”我听了，很打动，妈妈仍是当我小孩子，往我手里塞这个塞那个，就在这时，弟弟也回家了，他刚进门，就跑过来，朝我拥抱，我和妈妈都笑了。
故乡啊，暖和的故乡，我爱你，于是，我打算不走了，在家里陪着爸爸妈妈过着最后的几年。
[优质作文] 二十年后的家乡话题文章篇二
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我正在睡午觉，不知不觉，竟然穿越到了二十年后的北京。
二十年后的北京发生了翻天覆地的变化，道路一尘不染，道路旁的树变多了，叶子都绿油油的，郁郁葱葱，而且这些树含有人们制造的特殊物质，还能吸收雾霾，能四季如春，绿荫常在，时时刻刻给人们美好的享受。
人们家家都有磁悬浮汽车，出行方便。磁悬浮汽车是靠太阳能产生动力，不排废气，不会污染地球环境。这个汽车可以飞起来，还可以在海里行驶。
我来到了大超市，里面什么东西都有，超市的员工都是机器人。我还来到了图书馆，里面的书大约有几百万本，因为有许多书，所以人们就制造了可以对话的机器，只要你问它自己想看的书在哪里，它就能给予你答案。
出了图书馆我来到了游泳池，那里人山人海，在泳池边坐着时，还有机器人给你送饮料，就算你在游泳时，机器人也能在水里送饮料给人们喝。
我又来到一座桥上，从桥上看桥下的河水，看到河水里站着几个机器人在清理河里的垃圾，以前浑浊的河水现在变得清澈极了，河里的鹅卵石在太阳的照耀下闪闪发光，里边的鱼儿摆动着尾巴，好像在河里舞蹈。
叮铃……我被闹钟惊醒了，想：原来是梦呀！但我希望二十年后的家乡能真正地像我梦见的那样，也希望二十年后的家乡能变得更好。
热搜作文:二十年后的学校作文模板集合五篇
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二十年后的学校作文(篇一)
《二十年后的学校》导学案
课时：2课时
学习领域：综合 探索
教学目标：
1、知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。
2、技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建筑模型。
3、情感：对母校的热爱，对美好未来的追求。
教学重点：用各种方法、材料制作未来的学校模型。
教学难点：大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。
教具学具准备：
第一课时：设计制作学校的平面图。（绘画材料）
第二课时：设计制作学校的立体模型。（泡沫塑料板、废纸盒、橡皮泥，彩笔，白纸，美工刀、尺、笔，剪刀、胶水、双面胶等）
教学过程：
第一课时
一、组织教学：
二、独立自主学习：
（一）导入：（设计意图：回忆在学校生活的美好生活，激发学生对学校的热爱和为母校设计美好的未来的情感。）
1、歌曲：毕业歌
听这优美的旋律，是广为流传的毕业歌。不久的将来我们就要告别小学生活了，你想到了什么？（学生谈）
2、我们回忆起在学校里度过的快乐时光。让我们一起再来看看我们的学校，（本校的照片）虽然我们的环境比较简陋，但在教室里大家一起学习、在操场上一起游戏，校园的每个角落都有我们美好的回忆。
3、想不想到其他城市里看看那儿的学校是怎样的呢？
（出示现代化的大学校图片或录像片断介绍）
（大门——电动感应）
（教学楼——宽敞明亮）
（操场——塑胶跑道、绿草坪）
（综合楼——实验室、美术、舞蹈……）
（办公楼——现代化的办公设施）
（绿化——绿树成荫）
给你什么感受？
想不想让我们的学校也能更加美丽，今天我们年龄还小，但二十年后，你们已经长大成人，让我们都来做建筑设计师，为我们学习生活过的学校出一点力，规划我们二十年后的学校吧！
4、出示课题：
（二）合作互助学习
1、让我们先来看看建筑设计师是怎样设计学校的？
先要了解学校需要哪些建筑，功能是怎样分工的？
然后进行布局
画出设计稿
设计稿分平面图和立体效果图，
2、（出示平面图）小组研究一下平面图画的是建筑的哪一个面？（顶——也就是俯视面）
除了主要的建筑外，还要规划出那些地方？（道路、绿化等细节）。
3、（出示立体的效果图）
立体的效果图，还要画出建筑那些部分？（层数、形状与颜色。）
分析（出示建筑的样子）
这些建筑的形状可以归纳成什么基本形……——基本形的组合
4、学校都有那些部分组成的？让学生分析学校的布局结构：
大门——道路——绿化带——教学楼——体育馆——操场（跑道）……
（出示平面的相应部分，无规律的粘贴在准备好的学校蓝图上）
5、布局
老师引导学生把刚才乱粘的各个部分组织起来，标出各个设施的用途。
6、二十年后的学校建筑会有怎样的变化与创新。
先请同学们看看我们的设计师设计的未来的学校。
老师的范作（立体效果图）：
讲解介绍
建筑的主体：锥形
门、窗（形状、颜色、排列）
这是老师设计的彩虹旋转式教学楼，他的每个教室可以慢慢的旋转变换位置，让你每天都有不同的景色欣赏。 你有什么更好的创意吗？（学生大胆想象发言）
三、展示引导学习
你们想怎样设计未来的学校
小组规划出平面设计图，下节课可以在设计的平面图基础上制作立体的模型。
四、评价提升学习：介绍自己小组的设计意图与创意。自评与互评。
第二课时
一、组织教学：
二、独立自主学习：
（一）导入课题：
1、欣赏上节课的的学生作业——规划图
师：在上节课中，我们同学发挥了奇思妙想，为我们的学校设计了二十年后的样子，但是今天我们还没有能力把它变成现实，那我们就把它做成精美的模型，送给我们的学校好吗？
2、出示课题
（二）新授
1、分小组欣赏精美的学校建筑模型
看这些模型，都是用什么材料制作的？
纸盒、泡沫、泥、彩纸、塑料、
你还发现了那些制作的材料。（学生谈）
材料的运用原则：
底部重，中间的墙壁坚挺，房顶轻。
2、探究制作方法。
看录像：建筑工人盖房子（快动作的播放）
你能找出制作建筑的顺序吗？地基——墙壁——门、窗——屋顶
（研究小组的模型）
先做什么？
房子的底部
门窗的形状（可以画、贴）
房顶
示范：（用纸建筑的学校）（和上节课效果图相符）
装饰方法：（材料）
房屋：
街道：
大门：
想一想还可以用怎样的方法、材料做？（学生说）
课件展示（盒子翻新法）（切割造型法）
说说你想还能设计怎样的学校？
3、你们小组想用什么材料，怎样做？
三、展示引导学习
现在让我们乘时光列车回到xx前，看看同学们是什么模样，出示课件，你们认出这几个天真可爱的孩子是谁吗？ 回忆,美好而甜蜜。展望,让人充满幸福的企盼。xx以后,据专家们推测，随着科学技术的发展，人们的学习、生活都将发生重大的变化，xx以后你们相聚在一起,又是怎样的情景呢?xx以后的学校会发生怎样的变化?二十年后，我们的学校正要改建成一座现代化的教学名校，向社会各界征集设计模型，亲爱的同学们快来参加吧。
作业要求：分小组完成未来学校的建筑模型制作，参加未来的建筑设计大赛。
四、评价提升学习
1、在音乐中，每组同学围绕着建筑边走边看，欣赏评价。
2、每组推选一名代表为学校的评审小组成员，听取各个小组的介绍与展示作品，并评出最佳创意、最佳效果等奖项。
五、拓展：
1、未来的孩子们在学校的愉快生活。
2、长大后为我们的家乡设计美好的未来。
教学反思：
本课主要分为四大块二课时。看看现在的学校——了解学校的功能——畅想二十年后的学校——新学校的展示。第一课时侧重现在的学校和了解学校的功能。
本课先从情感上激发学生对母校的热爱和为母校设计美好未来的情感。
课堂导入是放《毕业歌》，在不久的将来我们就要告别小学生活，我们在这里生活了六年，在这里每个角落都有我们的快乐、开心的身影，有我们美好的回忆，同学们畅所欲言的谈着自己的感受。从学生的话语中感受到他们对学校的热爱，以及他们在这儿童年的乐趣。
我放着学校每个角落照片，以及他们在课外时的一些照片，同时放着轻柔的音乐，学生们看的是那样的认真，从他们的眼光中看出他们对母校的留恋，深深的感慨着他们在这儿生活了六年，从什么都不懂的六七岁小孩到十二三岁的青少年，学会了很多知识与做人道理。
第二块就是让孩子们了解学校的基本功能。从切身体会中谈谈学校哪些地方好、哪些地方要改进。此时我想，学生最有发言权，因为他们在这儿生活了六年，他们就是这儿的一员。电脑房设备很好、教室明亮、美术做手工时，在教室不适宜、教室人数多了些…………引出学校的功能。校园旨在为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的生活、休息、活动场所。校园可分为教学、行政、后勤服务、体育和生活等功能模块。
二十年后的学校作文(篇二)
二十年后回母校作文500字
二十年过去了，我已长大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到别人的孩子那样快乐的上学，那种迫不及待、那种兴高采烈，不亲身体验过是不知道的。这些场景，令我回想起了我风景如画的母校，那里有我最纯真的回忆。于是，我打算回到母校。
清晨，好不容易忙里偷闲，硬是抽出了点时间，坐着曾经送我去上学的车到了母校。时光倒流回二十年前，脑海里出现那个还没上学就期盼着周五放学的我。漫步走进校园，那原本的“参天大树”没了踪影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛响起了在四季草坪上努力跳绳的我们，“一百二十二，一百二十五，马上就到满分了！”大汗淋漓的感觉，早已在我的脑海里淡忘了。
一边想着，一边很快走到了操场，操场边的单双杠与云梯，令我想起了我们在拍集体照，那时才开学不久，大家在云梯上打打闹闹，王老师费了九牛二虎之力才拍到了几张好的，虽然那几张照片没有印出来，但一直保存在我的记忆里。足球场变的更大更开阔了，只是那一声声属于我们胜利的呐喊声，仿佛还在耳边回荡着。突然，眼前出现四年级男孩节时踢球的我们，因为比分的落后而垂头丧气地走着，但是队友们洪亮的助威声给了在场上继续我们跑起来的力量，虽然大家都知道不会有奇迹发生了，努力还在继续。最终，我们“如愿以偿”的输了，但是虽败犹荣。毕竟我们努力过了！我和队友们拥抱在一起相互安慰，下一场比赛我们一定要赢。
来到食堂旁的寝室，立刻浮现出一幅画面，李同学重重的推了我一下，还没等我反应过来，就在空中蹬了两下，因为过于用力，所以膝盖在地上“唰”的滑了一段路，当时就像在一场足球比赛中赢了时为庆祝胜利双膝跪地在地上滑一下。我哭得很伤心，李同学还幸灾乐祸的看着我，虚幻的，一切都是虚幻的，我真想那时有人冲过来，接住那个无助的我，或扶一下。腿真的疼痛无比，当时的无助让我不知如何掩饰，我只能举步维艰地慢慢走回寝室。 走到了寝室，还是那个温馨的房间，小床上温暖的被窝里我们熟睡着，做着美美的梦…… 耳边传来一阵优美的歌声打断了我的思绪。是上课的铃声吧，打破寝室旁小桥流水的宁静的是谁呢？（五一）班的同学们在上科学课呢！课堂上同学们兴奋的讨论着如何做一个美丽的生态瓶……
一晃二十年，这些美好的画面还历历在目。
二十年后的学校作文(篇三)
我静静地走在小区里，小区已经重建过了，环境比以前好多了，每家每户的窗口阳台尽是枝枝蔓蔓的植物和盛开的鲜花。
远远地，我看见了一片小树林，不对啊，那原来是我们学校的地方啊。难道我们的学校搬走了吗？我诧异地看着那片小树林，紧赶了几步，在树林边看到了一块大石头，上面刻着“杭州市朝晖实验小学”。原来我看到的密密的小树林是学校的围墙。
学校门口早已没了那胖胖的戴钢盔的蓝制服保安，教学楼墙壁上的爬山虎倒是像极了原来小区入口的墙壁。整个校园如同森林公园一般，绿树成荫，没有那嘈杂的饭店，没有那歪七扭八的运动器材，也没有那厕所的臭味……也没有围墙，只有那五星红旗还是一样的高高飘扬。
“冯冯，是你吗？”一声悦耳的声音打破了我的恍惚。
一个漂亮的身着职业女装的姑娘出现在我的身边。
“你是……”
“我是孔孔啊！”
“哇，我都快认不出你了。我们都快xx年没见了吧。”
“是啊，时间过的真快！”
“对了，你现在做什么呢？”
“我现在是这所学校校长。”
“噢，真棒！对了，那么这是你的杰作吧！”我指着梦幻般的校园。
“怎么样？给个意见呗！”孔孔显得非常自豪。
“简直太完美了！我都不敢相信这是学校。”
“要不我带你参观一下。”
“那太好了！”我早已按耐不住要一探究竟。
“这是虚拟博物馆和图书馆，从这里你可以浏览世界上任何一座博物馆和图书馆……还有这是虚拟授课系统，我们可以在任何虚拟场景里进行学习，我们早就没有固定的教室，我们的学校是开放式的，我们的学习也是开放式的……”孔孔兴致勃勃地介绍着。
我惊叹连连，“建一所没有围墙的学校，让每一朵‘花’都个性地绽放……”，当年吴聪慧校长的话仿佛又在耳边响起。
二十年后的学校作文(篇四)
今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。
来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。
进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。
我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。
然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。
参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。
二十年后的学校作文(篇五)
“10、9、8、7、6……”我要启动时光机，穿越到二十年后的校园。
嗖，我来到了2039年。
哇！二十年后的大厦高耸入云，二十年后的公园美不胜收，二十年后的河流清澈见底，二十年后的交通便捷快速，二十年后的科技简直是太发达……
“滴”的一声，我就来到了2039年的商丹高新学校。
先看看校门，咦？怎么没有一个保安，全是电子刷脸识别系统，这样更安全了，警察模样的机器人说还可以查出学生的各种违纪现象呢，真是太方便了。
进入校门，全是绿绿的草坪，石子小路，分别通向不同的教学楼：左边的通向小学部教学楼，中间的通向初中部教学楼，右边的通向高中部教学楼，我还看见了“商丹高新大学”，就在其他教学楼的后面呢。怎样才能到达大学部教学楼呢？我正在思考着，一条隐形通道就出现在我眼前！
走到教学楼前，看看怎么没有门呢？哈哈，指纹识别系统。它可以根据指纹直接将你送到所在的班级。
学校还开设了许多兴趣班。最著名的是体育训练班和艺术训练班。体育训练班开设有棒球，冰球，篮球，足球等。艺术训练班有芭蕾舞，杂技，小品，相声等。每个训练班里除了教练，还有一个机器人助理。
看完兴趣班，再看看上课的教室。
黑板是智能的。老师说的话可以显示在黑板上，方便同学做笔记。
课桌有很强大的功能。只要你坐在座位上，老师就可以知道你在干什么，有没有认真听讲。桌子屏幕上还可以显示老师讲课的内容，这样我们就不会近视了。而且座位像电影院里的一样，一排比一排高。
说完教室，还有餐厅。
餐厅里，全都是专属的机器人。他会根据你的身体状况合理搭配你喜欢吃的食物。当然了，学校里的大礼堂也是太美了，咋说呢，你还是自己坐上时光机去看看吧！
嗖，我又回到了现在……
网友荐稿：二十年后回故乡作文(篇二)
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故乡是我记忆中最神圣、纯洁的地方，那里留下我童年活泼的身影，洒下我幼时欢乐地笑声。二十年后，我虽然事业有成，可是对故乡的思念却从未停止。
趁这次中秋小长假，我终于踏上了归乡的路，一下飞机，空气异常清新，到处都弥漫着花香，四周种满了各种各样的绿色植物。现在虽然不是春意盎然的季节，却到处鸟语花香。我拉着行李箱，踏上熟悉的小路，向思恋已久的家走去。
来到家门口，我发现每家每户的门前都装了一个大屏幕，一看说明书才知道，原来，大屏幕的左下方有一个数字键，只要你输入你家的密码，门就会自动打开。相反，如果你的密码输入的不对，就只好让你的家人带你进去了。我试着输入了我的生日，哇！果然进去了！爸爸妈妈正在厨房忙碌着，他们示意我回卧室休息片刻。
啊！躺在床上真是一件惬意的事情。这时，我似乎想起了什么，从行李箱里拿出了一个盒子，上面还有一个按钮，只要轻轻一摁，就可以马上去我想去的地方了。我按了一下，便来到我最喜爱的地方——母校。
我轻轻走进校园，发现一切都变了，那一栋栋教学楼耸入云间，让我忍不住加快步伐，快速上楼。当我看见一张张整齐的桌椅，桌上摆着几本课本时，不禁想起了少年时代的读书生活，眼角泛起了泪花，一滴滴落在地面上，溅起了一朵朵水花。
当我想继续参观时，公司给我打来电话，说有重要的文件要等我签发，我只好恋恋不舍地离开母校，离开家乡。但是，我却依然坚信，我一定会回来看你的——我的故乡！我爱你！
[推荐作文] 二十年后回故乡作文季度范文精选
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今年已是20xx年了。xx年前妈妈把我送到清华大学后，我就再也没有回故乡。现在的我已经30岁了，是一个叫“都满意”大型连锁超市的总经理。今天我坐了现代最快的“胶囊”列车回到了我的故乡三道岭。
到了三道岭，一下车就感触感染到这里非常潮湿，走出车站映入眼帘的是一片一片的绿色和拔地而起的建筑。这是当初我走的故乡吗？远远地我就看见了妈妈，妈妈仍是那么锦绣，那么漂亮，但是又多了几条深深的皱纹。我跑过去和妈妈深深地抱在了一起，妈妈怕我找不到家，特地在车站接我。
到了家后，爸爸做了一桌丰盛的饭菜，我们边吃边聊，不知不觉就到了傍晚。我决定出去转转，走着走着就来到了“煤城公园”，现在里面变大了植物也多了，分休闲区、娱乐区、休息区等，我走着走着被二胡那柔美的声音所吸引，走近一看，原来是一位老师在教孩子们学二胡，忽然那人喊了我一声“方晨恺﹗”我仔细一看“牛晨昊”，我们兴奋地拥抱在一起。他告诉我张俸伯现在是三道岭的明星了，在电视上常常能看到他，王建宇是三道岭著名远近的大画家了，他们几个没事时还会聚一聚那﹗
聚会的时间老是过的那么快，我又要离开故乡了，我会期待下一次回家。
【作文参考】 二十年后的我：关于我的文章800字季度范文精选
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匆匆二十载，弹指一挥间。岁月改变了太多的容颜，亦改变了太多人的命运。
二十年后的我一定拥有一个幸福温暖的家庭。我会做得一手好菜，山里跑的，路上走的，水里游的，烹炸煎炒，信手拈来。我享受着餐厅里的欢声笑语，食物的温度慢慢地化成心间的暖阳，这何尝不是一种简单的幸福呢？我也会努力地赚钱，让家人衣食无忧，每一年都能出去全家游。山水悠悠，记忆着家庭最美的模样。人到中年的我必然也是一个体贴入微的人，家人不经意的要求，我会偷偷地记住，并且制造一些生活的小小惊喜。生活不就是在惊喜中慢慢开花结果么？
二十年的我一定拥有一个活泼可爱的孩子。作为一个父亲，最好的爱无非是陪伴。我会陪他读诗诵文，读李白的摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！感受遗世独立的清高；读陆游的谁言寸草心，报得三春晖。感受细致入微的亲情；读郑板桥的粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。感受顶天立地的正直。我相信这些中华文化定能陪着他成长，在未来的日子里披荆斩棘、傲视群雄。我会陪他下棋，黑白分明的棋文化中其实暗含着太多的人生智慧，得一份静气，多一点沉着。身体是革命的本钱，我也会陪着孩子一起在篮球场上挥汗如雨，在足球场上飒爽英姿。
生活纵然幸福美好，工作又岂会辜负梦想呢？二十年后的我实现了自己的梦想，成了一个生意人。我一定是一个诚信的生意人。俗话说得好，无奸不商，但是在我的想法中，诚信为本，以诚待人是我的人生准则，也许我打不破商的定义，但是我会以身作则，成就自我。我一定是一个有爱心的生意人，回报社会将是我的人生方向。我会把自己的钱捐献给有需要的人，无论是老人和孩子，还是伤残人士，帮助他们有尊严地活着。我又何尝不是一个儒雅的生意人呢？唐家三少是我崇拜的作家之一，那时的我虽然是生意人，但是也会效仿三少，将自己曾经的写作梦想照进现实，在湍急的人生河流中洒下梦的种子。
二十年，二十载，二十个春秋，一切在那时刚刚好！
