我们眼中的缤纷世界三年级。
你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?《今日作文: 我们眼中的缤纷世界三年级单元作文季度范文精选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
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在生活中，我们需要有一双会发现的眼睛，去发现大自然，发现大自然中奇妙的事物，大自然的乐趣，就会从中学到知识。那次，我发现了长在木头上的白蘑菇。
那天，爸爸开车载着我们全家去爷爷奶奶家看望他们。到了爷爷奶奶家，我坐在客厅里和他们聊了一会儿，便和弟弟拿着铲子跑到爷爷奶奶家后院的小树林玩了。
我跑到小树林里，找到上次我挖的一个小土坑。我用铲子铲开了铺在上面的枯树叶，捡起了上次放在这儿的一捆树枝。捡着捡着，我竟发现垫底的一根小木头上竟然长着一些白色的小蘑菇，我惊讶极了!
我发现了大自然的奥秘!我发现了木头上能长出蘑菇!我正高兴着，突然，又疑惑起来：木头上为什么会长出蘑菇呢?上面的蘑菇可以食用吗?为什么蘑菇会在......一连串的问题出现在我的小脑袋里。我内心十分好奇，我连忙跑去问爸爸妈妈。
妈妈回答我：“想知道是为什么吗?”我点了点头。妈妈笑了，说：“你回家从书中找答案吧!”
我好不容易熬到下午，爸爸终于开车送我们回家了。一到家，我就打开书柜，翻出我的书——《十万个为什么》，从目录中找到对应的页码，迫不及待地翻开。噢!这下我终于找到原因了。
原来，菌类的生长需要纤维素、木质素、水份等多种物质。而木头长时间待在潮湿、阴暗的地方，腐殖质土质就含有这些营养成分，适合蘑菇成长。木头上的有机物加上下雨后产生的水份形成阴暗的环境，十分适宜真菌生长。菌类的孢子飞到木头上，蘑菇就长出来了。
啊!大自然真奇妙，如果我们用这双发现的眼睛去观察大自然，一定能发现大自然的更多奥秘!
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我眼中的春天作文三年级分享
早晨，我推开窗户，一阵柔柔的春风迎面吹来，好像妈妈的手轻轻抚摸着我的脸，深深地吸一口气，感觉有那么一点点甜味。
我来到田野，一片绿油油的麦苗像绿色的海洋呈现在我的眼前，一望无际。这时，一阵风吹来，它们此起彼落，像波澜壮阔的大海一样荡漾着，引来了美丽的春姑娘。她为麦苗洒下春的种子，使它更绿，更美！黄色的油菜花渐渐苏醒了。你们瞧，那漫山遍野的油菜花张开了甜甜的笑脸，微风一吹，朵朵小花翩翩起舞。小草也不甘示弱，探出嫩绿的脑袋，来观赏这个美丽、新奇的世界......
校园的春天更美丽。看，柳树妈妈正捧着她那嫩绿的柳枝娃娃在温暖的春风里，在蒙蒙的春雨中轻飘飘地摇动着，好像是向人们夸耀她的柳枝娃娃。是呀，柳枝姑娘确实很漂亮。皮儿细嫩细嫩的，身子柔柔的，在春风的吹动下，真像翩翩起舞的仙女......
广场的春天也别有情趣。蓝天白云下，五颜六色，形状各异的风筝让人眼花缭乱，有的人还在那儿起劲地喊着，跑着，到处都充满了欢乐与幸福。
对我来说，春天是五彩缤纷的：太阳红灿灿的，天空蓝盈盈的，树木绿荫荫的，迎春花黄嫩嫩的……
春天是春姑娘播下的一粒种子；春天是孩子们欢笑的童音；春天是鸟儿婉转的歌曲；春天是青春使者带来的希望！
我爱你，春天！
温馨点评：
春天是个好季节，充满希望，充满青春。“我”笔下的春天虽然不够特别，但毕竟写出了孩子的观察和思考。无论田野，校园，还是广场，春天总在展示它特有的魅力。瞧，油菜花的甜甜笑脸，柳枝姑娘的娇嫩，人们放风筝时的开怀……
人教版三年级上册第三单元作文400字
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《人教版三年级上册第三单元作文400字》的文章，希望是大家的不无小补！
【第1篇】
【风儿吹……】
风儿吹，风儿吹，天高云淡大雁归；风儿吹，风儿吹，天气渐凉落叶 飞……啊！我盼望已久的秋天终于迈着轻盈的步伐姗姗而来。
秋天好美呀！瞧，菊花迎着秋风绽开了灿烂的笑容。红的像一团火，粉的 似一片霞，白的如一场雪……各有各的姿态。它们在风中扭动着腰肢，再加上 绿叶的衬托，晶莹剔透的露珠的点缀，真是美若天仙，楚楚动人！看，那树林 中的枫树最引人注目了。它的叶子像盖过章的手掌，在阳光的映射下显得更红 更亮。这真是“霜叶红于二月花”呀！一阵秋风掠过，枫叶情不自禁地跳起舞 来，像天女散花，像蝴蝶嬉戏，飘飘悠悠地投向大地妈妈的怀抱。啊，又为秋 天增添了一道亮丽的风景线。
秋天真香呀！只要一打开窗，就有一股浓浓的香气扑鼻而来。原来是院子 里的桂花树施了个小魔法。那小巧玲珑的嫩黄色的桂花从深绿色的叶丛中蹦出 来，尽情地释放着自己的绝活。那香呀，弥漫在空气中，溜进房间里，更久久 地停留在我心中……
秋天多快乐呀！田野上，一片片谷子金黄金黄的，颗颗饱满得像要破裂 似的；一畦畦玉米整整齐齐，咧开嘴一笑，露出一排排金灿灿的大牙牙。果园 里，黄澄澄的橘子挂满了枝头，也有的在绿叶中捉着迷藏；紫莹莹的葡萄一大 串一大串的，让架下的孩子们垂涎三尺；高高的柿子树上挂起了一个个小红灯 笼，把农民伯伯的笑脸印在了上面……听！笑声荡漾在秋天的上空。
啊！风儿吹，风儿吹，梦中我把秋天追！
【点 评】风儿吹，风儿吹，菊花迎着风儿笑，枫叶随着风儿舞；风儿 吹，风儿吹，吹黄了玉米，吹熟了橘子，吹红了柿子，吹甜了葡萄；风儿吹， 风儿吹，吹来了桂花的香味，吹来了农民的笑脸……在小作者那充满童真、童 趣的笔下，风儿如同神奇的魔术师，变幻出快乐无比的秋天。
【第2篇】
【秋晨的诗】
秋天的门帘，轻轻一掀，整个夏天，翻了过去；
清晨的手，轻轻一抹，充满诗意的秋晨，欣然而至；
太阳白云，迫不及待地漫步在秋晨的舞台，
我和小伙伴，急不可耐地奔赴秋晨的田野。
踏着纵横交错的阡陌，踩着九月深秋的曲径，怀着好奇的心情，同行于乡间小路；
披一身晨曦，挽一缕晨风，跨过清新的空气，顿足于淡淡的晨光里。
淡淡的晨风，摇醒酣睡的树叶宝宝；
清清的溪水，欢快地流淌；
阳光洒在水面上，银粼点点；
白云羡慕的眼睛，真想跃入水中洗个凉水澡……
那花丛中红透了的树叶和欢笑的菊花，被蛐蛐悠扬的琴声给陶醉了，若隐
若现诱人的清香迎面而来，沁人心脾；
那薄雾裹着的几声鸟鸣，被一只狡猾的小狐狸，偷到哪儿去了？
一朵花，飘飘洒洒地落在我的手心上，仿佛告诉我瓜果飘香的喜悦； 几阵鸟鸣，悠远起伏，送来丰收的消息……
披着晨光，倾听着秋晨的故事，我们醉吟着秋晨的诗……
【第3篇】
【秋天的照片】
四季是一个美妙绝伦的舞台，有美丽的春姑娘，她给人们寄来了无限的遐 想与希望；有性情豪爽的夏弟弟，他给人们带来了欢声笑语；有热情好客的秋姑姑，她为人们送来了丰收的喜悦；还有和蔼可亲的冬爷爷，他们不断地为大地母亲献上精彩的表演。而我却最喜欢那热情好客的秋姑姑，常常情不自禁地举起相 机为秋姑姑拍下一张张美丽的照片。
照片一：金色的田野
秋天的田野好像铺上了一条金色的地毯，你瞧，那笑弯了腰的稻谷不时掀起 金色的波浪；高粱举起火红的旗帜；金黄色的银杏树叶扇哪扇哪，扇走了夏天的 炎热；火红的枫叶像一只只可爱的蝴蝶飞呀飞呀，好像正在和人们告别。
照片二：丰收的果园
秋天是个丰收的季节，漫山遍野的橘子树上挂满了一个个金黄色的橘子，像 一盏盏小灯笼。苹果也成熟了，露出了红红的脸颊，像一位刚跑完步的小姑娘。 梨树也换上了一件金黄色的衣裳。瞧！一个个金黄色的小灯笼挂满了枝头，又好 似一个个可爱的葫芦。一阵秋风吹来，“小灯笼”摇头晃脑，好像在说：“成熟 了，成熟了。”石榴、葡萄也都成熟了，你瞧，石榴正咧开嘴在哈哈笑呢！
照片三：五彩缤纷的菊花
秋天赐予了菊花各种各样的颜色，有紫红的、淡黄的、雪白的……每朵菊花 的形态各异，有的还没完全开放，整朵花半掩着，好像是睡意未醒的小姑娘；有 的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的；还有的欣然怒放了，绽开了 最迷人的笑容……
啊！秋天真是一幅美丽的图画，让我们一起摄下秋天美丽的照片，将它永远 珍藏在童话般美好的回忆中。
【点 评】小作者的笔犹如一架小小的照相机，给迷人的秋姑姑拍下了一张张 美丽的倩影：金色的田野、丰收的果园、五彩缤纷的菊花，真是美不胜收啊！文中排 比、拟人、比喻等修辞手法的恰当运用，让我们感受到了作者对秋天的赞美与喜爱。
【第4篇】
【秋天如画】
秋天的雨像一把钥匙，开呀开呀，把秋天的大门 打开了。秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到人间。
秋姑娘是一位技艺精湛的化妆师。你看，秋姑 娘打开了镶嵌着钻石的颜料盒，把鲜艳的红色给了枫 叶。枫叶像一枚枚火红的邮票，在秋风姐姐的抚摸 下，飘啊飘啊，寄来了秋天的凉爽。她把闪亮的金黄 色送给了犹如小扇子的银杏叶。“小扇子”在树妈妈 的引导下赶走了炎热的夏天。金灿灿的田野里，农民 伯伯们正沉浸在欢声笑语当中，为什么呢？哦，原来 是丰收了，大家都眉开眼笑。秋姑娘把高贵的淡紫色、纯洁的白色给了美丽的菊花。菊花姐姐在微风中
翩翩起舞，伴着秋雨淅淅沥沥的琴声，跳着优美动人 的华尔兹。噢，大自然在秋姑娘巧妙的装扮下变得如此光艳照人。
秋姑娘是一瓶香水，总散发出沁人心脾的气味。 秋姑娘在桂树上喷了香气扑鼻的味道，使人闻到了就 心旷神怡，令人陶醉不已。苹果香香的，菠萝甜甜 的，小朋友的小脚丫，常常被那香味勾住。
秋姑娘是个报信员。她吹起了金色的小喇叭： “冬天快到了！冬天快到了！”小喜鹊听见了，赶忙 飞出去衔来树枝搭窝。小松鼠听见了，连蹦带跳地来 到了松树上，把果子搬回家，为过冬做准备。小青蛙 听见了秋姑娘的话，挑了好地方挖了个洞，想在冬天 舒舒服服地睡大觉。
秋姑娘又是一位神奇的音乐家。指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹奏出动听的音符，不信，你听，“刷刷刷，刷刷刷”，这是大树抖抖手臂，和黄 叶道别的话音；“ ， ”，这是蟋蟀拉 着二胡；“咝咝咝，咝咝咝”，这是蜘蛛弹着古筝； “呱呱呱，呱呱呱”，这是青蛙在弹钢琴……这一切 组成了美妙动听的秋之声。
我爱美丽的春天，更爱这充满喜悦，又富有诗情 画意的收获季节——秋。
【点 评】小作者用富有童真、童趣的笔触描写 了秋天的美丽画卷，文中描写了秋天的色彩，秋天的 香味，秋天的小动物，秋天的音响，小作者善于运用 拟人、比喻等手法，描写生动细致入微，堪称佳作。
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初三毕业那天，我依然背着三年前那个我心爱的书包走出了学校的大门。不知为何，我想哭，但是哭不出来。可能母校认为与其让学子们哭着离开不如让他们笑着面对以后的生活！
到了六年级，我知道一件事，就是那件事让我很伤心刘明豪四年级的时候就喜欢上罗习羽。而罗习羽是我们班的班长。如果我这时候跟刘明豪说我爱你，那么班上同学就会说我狠刀夺爱。就没有人会和我玩了！
那年，也是初夏，淡淡的暮光拉长了一道身影。我飞快的跑回家，手中紧紧的攥着我的得奖作文《我的快乐之家》，想第一时间把我的喜悦和父母分享。蹭蹭蹭地跑到楼下，天突然暗下来了。抬头一看，乌云正在翻滚着，看似是快下雨了。心里小小的庆幸一下，还好到楼下了。手不由的捏紧手中的作文，喜悦从心底蔓延出来。这时，一阵嘈杂的声音钻进我的耳朵里。猛然抬头看向家所在的楼层，这是？难不成家里进小偷了？爸妈没事吧？忐忑不安的向家走去。
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学完《和时间赛跑》这篇文章，朱老师让我们做了一个和时间有关的游戏，游戏室我们每一个人一分钟能干多少事。朱老师说出了很多例子，如；写字，读课文······之类的，我选的是写字，老师都喊了开始了，可我还没反应过来，老师说：“已经过了二十五秒了。”我才开始写，老师喊停了，我才刚写了十八个字。这时，我才感到一分钟太快乐，只要你把握不好，它就会从你的身边悄悄溜过去，再也回不来了。
接下来，老师让我们四人一组，挑出组里干事最快的人来汇报，讨论开始了，我看了一眼其余三个人的纸，没有一个突出的，原先，我是对我们组的语文课代表充满希望的，可是一看她也愁着呢，我们选来选去，选来选去，选定了陈宣屹同学。不一会儿，就轮到我们组发言了，陈宣屹可能有些胆怯，不敢站起来。但是朱老师看出了我们要叫陈宣屹起来，就把他叫了起来，他说他是我们组字写的最多的同学，朱老师没有想到我们班有名的“小慢慢”竟然写字速度这么快。
通过这次做游戏，我才知道时间是可贵的，我以后要好好珍惜时间，争取做义工高效率的人。最后，我又给自己记了一分钟，我写了二十九个字。我觉得还不错！
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我在上学的这几年中，我学会了很多，比如说：我学会了写字，我学会了认字，学会了跳绳，学会了踢毽子……这些我原本不会的东西，都是在同学们和老师的教导与帮助下，我才能学会的，对我印象最深的，便是，我学会跳绳的那一次。
那一次，学校里有一场跳绳比赛，可是，我不会跳绳，这可把我给急坏了，说自己不会跳绳，大家肯定会笑话我的，如果不说出来，到时候“成绩”不好，不仅仍就被大家笑话，还会给班级丢脸，于是，我只能厚着脸皮向老师和同学们说：“我…我不会跳绳。”没想到我把话说完后，大家非但没有嘲笑我，还友好的'教我，帮助我，那时的我，别说我有多感动了。经过一段时间的训练，我和一些原本也不会跳绳的同学，都学会了跳绳，这可多亏了老师和同学们的帮助呀！虽然，我的动作，没有其他同学那么娴熟，那么的快，但是，我至少比原来要好了，聊胜于无吗！
现在，我已经能够与大家，跳差不多的个数了。那一次。我真正体会到了同学之间的友谊和老师对我们的帮助，我和同学们的友谊，就像是一棵小树，同学与我之间的点点滴滴，就是在为我们之间的那棵友谊之树，浇灌水，我们的友好，将是他不断的成长。
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随着新年的到来，我们的教室也被同学们装扮一新，到处充满着欢庆气氛。
教室的前面有一块大黑板，它给我们的学习带来了方便。黑板的左边有一个图书橱，是我们吸纳课外知识的源泉。图书橱的右边有课程表，它能让我们知道一天的课程，做好每一节课前的充分准备。课程表的一个角上被我们挂上了火红的辣椒，象征着我们在新的一年里万事如意、一帆风顺。黑板的右上角有一个投影仪，它方便了我们的学习，能把整节课的内容生动、形象的展现在我们的面前。投影仪的右上角也挂了一串火红的辣椒。教室的后面都是同学的作品，有同学们做的英语报纸，写的书法、作文。这样更能鞭策同学们努力学习，形成你追我赶的学习氛围。
教室是同学们学习的家，我们要象对待自己的家那样珍惜它，爱护它。
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从以上的表格中，我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后，班中无一位先天性近视，大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人；喜欢躺着看书、走路看书的有31人；在太强、太弱的光线下看书的有12人；看电视、上网时间太长的有31人；用脏手揉眼睛的有13人；长时间看书写字，不注意休息的有9人；不好好做眼保健操的有18人；喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦，我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。
我记得，很久以前我无意间在网上看到了一个故事，它对我激励很大。这个故事没有名字，我只模模糊糊的记得大体内容：期末考试时，生物学教授在发试卷前对他的20位高年级学生说：“我很高兴这学期教你们，我知道你们学习都很努力，而且你们中有很多人暑假后将进入医学院。因此，我提议，任何一位愿意退出今天考试的同学都将得到一个B”。
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我们班有一位名叫黄家隽的同学，他长着一头乌黑乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，还长着一张能说会道的小嘴巴。
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他还经常助人为乐。有一次，我忘记带红笔了，还没有等我开口，他就不假思索地说：“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候，他却说：“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出他既助人为乐，又很大方！
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我们乘玉屏索道到达精英景区。我们走啊走。我们来到玉屏楼，在玉屏楼的东边，我们看到了迎宾松。迎宾松像一只张开的手，欢迎远方的客人。黄山有120多种不同形状的命名奇石。黄山奇石从不同的位置、不同的天气来看，可谓“望岭侧成峰，远近不同。”每一块奇石都活灵活现，生机勃勃。黄山云海是一年200多天的云日，如果雨后水汽上升或雾不消，就会变成云海。红树铺开云朵，片片红叶会飘在云海上，这是深秋黄山难得的奇观。北海有两座山峰。云海穿过两边山峰的束缚，从两座山峰之间流出，倾泻而下，这是黄山的又一奇观。
黄山“四绝”之一的温泉，发源于海拔850米的紫云峰。它的水质主要含有碳酸氢盐，可以饮用和沐浴。传说黄帝轩辕氏在此沐浴77、49天以恢复元气，羽色暴涨，故又有“灵泉”之称。还有一次，80岁的邓小平爷爷爬到半山腰，感到很累。他看到旁边有个温泉，就进去泡了一泡。突然，他觉得累了，消失了。然后他用毛笔写下了《世界名泉》四个大字。
这是黄山。你也想去吗？
