高二作文。
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繁华尽处，是一泓源头之水。
题记
在红檐绿瓦深处，深藏着一口古井，它牵引着我，走向记忆的深处。
故乡小院，自爷爷奶奶来城里后，已许久未回。去年暑假，一天黄昏，我怀着喜悦的心情迈进了这个久违的四合院，陡然发现，院子中央的这眼老式压水井，依然伫立在那里。
我的思绪像风筝一般，渐飘渐远，飞到儿时的记忆深处
脑海中模糊的印象浮现出这样的情景：我上下打量这口井，爷爷见状，笑着说：闺女啊，想把水压出来，是不是啊？其实也不难！只见他舀取一瓢清水倒入井口，双手按在稍长一点的木杆上，有节奏地上下按压着木杆，那水也就缓慢地流淌出来。我很好奇，走上前，也想试一试。爷爷告诉我按压的要领，我踮起脚尖，用尽力气一下一下地用力压着，很快，细细的水流从出水口汩汩流出，亮晶晶的，在阳光里跃动着，珍珠一般，唱着欢快的歌，泛着晶莹剔透的光；情不自禁，我说：爷爷，你来压，好吗？爷爷随即接过压杆，我三步并作两步，跑到前面，把双手伸到水流之下，好凉啊，冰冰凉的，跟泉水似的！我欣喜地叫出了声，问爷爷，这怪怪的物什，不知有着什么神奇的力量，能把地底下的水，给吸上来。爷爷随即语重心长地说：这叫压水井，可是老祖宗留下来的东西，洗衣做饭，都得指望它呢！不过它可不止这点用途，老祖宗的智慧都在呢，你长大了慢慢琢磨琢磨吧。我懵懂地点点头，便不知到何处与蚂蚁蚱蜢一起玩耍了风筝般的思绪渐渐收回，我把目光再次投向这口井。已上中学的我，知道了这压水井是运用了杠杆的原理制造出来的。劳动创造智慧，生活处处都是学问，目光看向这小院，院子里种着几棵榆树、香椿，绿树成荫，正值梅雨季节，夕阳落山，落日的余晖照在这个静谧的小院里，疏影摇曳，这口井的四周有了美丽的陪伴，是绿色的精灵苔，这绿色肆意蔓延着，遍布了院子里的各个角落，在这口压水井身边尤其茂密、青葱，阳光斜斜地照过来，有些耀眼，这青苔绿得空灵，绿得缄默，绿得人心恍惚。与井的斑驳锈迹交织在一起，似乎又多了点什么？嗯，是寂寞，与世隔绝的寂寞。
这井就要被人遗忘了吧？就要消逝在这个角落里了吧？
我感到有些惋惜，思量着这压水井究竟蕴含着先哲怎样的智慧。对于其中的内涵，我想，那一瓢灌入的水，是活泉喷涌的必要条件，是付出与收获的互换，也是舍与得的平衡；而压水过程中按照一定节奏，象征着我们要不急不躁、遵循事物客观规律来办事，但这似乎只是冰山一角，需要我去感悟的还有很多吧。
爸爸和爷爷的对话传入耳中：
那井不用了吗？
当然不是啊，老祖宗留下的东西耐用着呢，啥时候需要，它都会发挥作用。爷爷笑了笑，答道。
原来，在我走向深处的同时，水滴汇成溪，稻穗集成束，人世间的道理，先贤的智慧还有待我们去仔细探究；只要潜心下来，用心去做，深处的源头定会使泉水喷薄而出。
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今天是大年初四，寒假已经过去那么多天，开学的日子也临近了。看着还没完成的作业，我不禁叹息。想起放假前我面对作业的完美计划和雄心壮志，再看看残损不堪的现状，我思考着为什么会这样。
我认为最重要的原因还是因为手机。一旦有了手机，就放不下了。从早扒拉到晚，不知不觉，一天又一天，寒假就这么被挥霍掉了。
当然，我在家里也是有明确目标的，只可惜约束太随意了。还是怀念上学的日子，在学校有校规和老师的约束，看到周围奋笔疾书的同学，自己也会更加努力。但是到了家里，房门一关，没有人知道你到底在不在学习，这也让我更加放松。
回想起来，每个寒暑假的开始，我都有堪称完美的计划，可随着长假结束日的临近，我赶作业的速度也加快了。
我该怎么改变这种现象呢?
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每一道刻痕，都意味着公平;每一声呵斥都代表着底线。
——题记
春日的第一抹光辉穿过小街，光明照耀着这个不起眼的房间。老人端坐在窗前的桌子上，专心致志地制作着称杆。虽然这个手艺已不流行了，可老人依旧专注，如同一位大师雕琢着他的作品一样。娴熟、老练而又沉稳。我坐在他的旁边，静静地端详着，一如小时候。
老人出生在一个木匠世家，从小就学习秤杆的制作。现在70岁左右的他，与秤杆为伴已有六十个年头了。平常的时候，老人是和蔼的，尤其是对我们这些小孩儿。今天给几颗糖吃，明天给个小木头玩意儿。哄谁都像哄自己的孙子孙女。而作为资历最老的小跟班，我更是有幸，可以被允许在他劳作时学习一下。
老人一辈子以秤杆为生，他对秤杆的制作要求十分严格。
作为一个老木匠，闭上眼睛，长长短短的木棍一提，准心在哪里，两道痕之间间隔要多远，他都了然于心，分毫不差。但他从不这么做，而是像小学徒一样，拿着木制标尺，一道一道地比对。而且标尺，五年一换，为的是防止标尺随时光流逝而产生误差。作为他的小学徒，在一旁观摩的我明白了：“对自己的活儿，一定要严肃认真。”老人做事的态度，在那时的我心中种下了一颗叫“底线”的种子。
老人是这么做活儿的，也是这么做人的。他就像秤杆那样正、直。常听老一辈说，以前，总有人趁着月黑风高夜，提着大包小包的东西，鬼鬼祟祟地走进那间小屋。没过几分钟，人就踉踉跄跄地跑出门。而后，礼物被奋力从屋里扔出。“砰”的一声，合上大门。而他，拿着刻刀在秤杆上用力地戳出准心，一脸的愤怒：“怎么会有这样黑心的人，利益熏心啊，怎么就这么想要黑秤，不应该公平经营，诚信待人吗?”
这位正直的老人以他的言行让“底线”在我心中生根、发芽，它长成了茁壮的规则之树，撑起了我心灵的天空。
数十年过去了，幼稚的孩子长成了少年，老人的面庞更加苍老。但是秤杆上的每一道刻痕意味着公平，每一个声驱逐黑心客人的呵斥，始终召唤着人心的底线!
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我们家对面，有一个小妹妹，名字叫“套套”，她的眼睛大大的，眉毛长长的，非常漂亮。
自打她来以后，我就暗下决心，一定要照顾好妹妹，不让她受一点委屈。我们搬家后的第一天，她就要到我们家睡觉，我高兴地请她进来。在看电视的时候，以前都是我拿着遥控器，但是，从“套套”来了后我把遥控器给了他，虽然我不喜欢她喜欢看的频道，但是只要妹妹高兴，我也就高兴。看完电视要睡觉时，妹妹说：想在上铺睡，虽然我也想，但是为了妹妹高兴，我把上铺留给了妹妹，我只好在下铺睡了，她有理貌的说“谢谢’’。
早上一起床，我和妹妹聊了会儿天，她就回家了，我们互相多说了再见。爸爸、妈妈夸奖了我，说我懂事了，还给我们俩买了好多好吃点小零食，就这样，我和套套就成了全世界最好最好的朋友。今天我好开心哦，不但学会了照顾妹妹，而且还得到了爸爸、妈妈的表扬，最重要的是我和套套已经成为世界上最好最好的朋友。
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随着时间的流逝，我一路朝着清华北大跌跌撞撞地走了过来。要想上清华北大不能光凭嘴说，要用实际行动去面对，没有好的成绩就是纸上谈兵，上清华北大的梦想就难以实现。我不会放弃我的梦想，我一定要用我的努力拼搏来实现我的梦想！
放眼看去，眼前哪里有什么新奇，竟然是一座大门横在我们面前，我刚想回头，查理九世知道了我的心里，一把拽着我的胳膊：你今天如果想就此退缩，那你以后永远都没有胆量在同学们面前演讲，你想就此让自己变成一个连自己都不敢面对的人吗？
记得有位诗人这样说：让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！
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我可以说是一个奇怪的女孩，我想在极静或极喧闹的地方待着，所以我非常喜欢雨夜。那雨夜有两种可能：细雨，如梦如幻，暴雨，如醉如狂。
静中雨
我生在深秋，可能是这个原因，让我很喜欢深秋。
深秋的雨，是我的最爱。她如同一个已经当了母亲的少妇，深邃中透出一丝莫名的忧伤。她来的很少，但却给人的印象很深。
每每下雨我总会皮上雨衣，“蹬蹬”地跑到我家楼下的花园中。
雨，如丝如绸，轻轻拍着已全然睡着的大地。花草树木，就犹如一个母亲在轻拍自己的婴孩入睡一样。我也是她的婴孩。她的纯洁洗去了我头上的一切尘土，净化了我每一滴血液，也洗去了城市一切的无奈，气愤，让心神疲惫的人们有一种安全感。
雨还在下着，打湿的泥土，香气四溢。那种香，是任何香无法比拟的，是自然的香。
雨停了，留下的是一片片洁净，闪亮的叶子，滴着水的花朵，人烟稀少的马路。空气是那么清新，就像把所有尘埃都洗去，只有丝丝清凉透入我的心中……好美，好美……
动中雨
夏季的雨才称得上是“动中雨”。汹涌，疯狂。他的伴侣总是闪电雷鸣，让人的心跳加速，总是一揪，一松，一揪，一松。
雨来前，天总是像个大锅。透不过气的大锅，遮盖了大地。当一声巨雷打破空中的沉寂后，雨便猛的冲下来，汹涌极了。由上至下的雨珠因为来势汹汹，都连成了一根根极长的“银针”。当“银针”落到的地上，变成一节一节四散开来。敲得地面噼里啪啦地直叫，而那些折掉的“银针”，打到地面后又溅了起来，再落下来，地上雨水汇成的“水潭”又被打出一个一个涟漪……
在窗外，马路上，连成了串的雨，竟打得人手生疼，让人不敢出去走动。这时，我便拿上一把“饱经风霜”的伞，去花园走动。
雨线似乎有要把我的伞“穿透”的欲望，它不停的，猛烈地打着我的伞，石头地面上溅起的水花混着一些泥土，附在我的凉鞋上，我的腿上。凉丝丝的，满载着“征服”的喜悦。
我看到的是不在暴雨中走动的人看不到的。雨，对待草不像人们描述中那样“压得小草直不起身子。”而像父母对自己的孩子一样，刚中有柔，看上去像“打”，其实是在给小草“补水”的同时，告诉它这“水”来之不易。并且教育它们要珍惜每一次给予。
这般“凶猛”的雨走势却像孩子的哭声，猛然一下就停了，悄无声息。雨后，前一秒还在“啪啪”作响的地面，树叶，花，此刻只剩下一片寂静……
雨真是一个谜，不知是简单，还是复杂……
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一学期就要结束了，老师通知我们即将要进行基础知识验收，这几天要住紧时间温习，听到这个动静，我突然意识到期末就要到来，这让我的心里怦怦直跳。
晚上写完功课后，我拿出了期末冲刺卷当真做起来。在妈妈的帮助下，基础知识我是一遍又一遍训练，很快绝大部门已经把握。不会的习题，妈妈讲两遍后我仍是不太会，让我再重复讲一遍，整理时呆头呆脑不会说，当时我心跳加快，满脸通红，脑子一片混乱，瞬间成了结巴。趁着恍惚的记忆，磕磕巴巴的讲了一遍，妈妈狠狠地瞪了我一眼，又耐心的讲了一次。
连着做了几天的试卷后，基础知识考试的铃声敲响了。我是既紧张又害怕。拿到卷子后，我大概看了一遍，基本都做过，瞬间有了考九十分的决心信念。钢笔上试卷上飘动，顺手极了！
突然发现最后一道题有点难，又似曾相识，妈妈曾将讲过这道题型，当时我没有当真听，这可怎么办？心里七上八下，忐忑不安……
做过的标题问题又不会了。老师和妈妈都不会放过我的，一定会受到地狠狠批评！这时的我，着急地手心直冒汗，额头也流出了汗珠。这时的我特别后悔，真想回到考试前，彻底弄懂这道题的解题思路，后悔啊后悔啊……
几天后成绩出来了，考了九十四分。经由这次考试，我明白了台上三分钟，台下十年功的道理。以后碰到不会的问题要多问，了解意思，明白思路，不能混水摸鱼，欺骗别人就是欺骗自己。
[写作分享] 作文：跳绳作文(示范文档)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措？阅完执笔作文网的《[写作分享] 作文：跳绳作文(示范文档)》你一定能学到许多！
今天上午，第三节课的时候，姚老师让我们跳绳比赛，姚老师说：“1-10号先比赛，比赛的人都要找一个数数的人，不然，你们就没有分数了！”
开始比赛了，看见陈天阳跳得这么慢，我心里想：“我肯定能跳地比陈天阳跳得多！”看了一会儿，我又去训练了，后来，又看见一组在比赛了，我看见尚进跳得这么快，我心里想：“我肯定跳得比尚进少了！”
后来，我又去训练了，尚进比完赛，他就过来教我他跳得快的秘方，我用尚进的方法，果然比我自己的方法快多了，我就用尚进的秘方训练了一会，马上就要轮到我比赛了，我就问：“尚进，等一会我就要比赛了，你能帮我数数吗？”尚进亲切的说：“好啊！”
开始比赛了，我用尚进教我的方法跳了起来，我刚开始跳的时候，非常快，跳着跳着，我感觉到很累。时间到了，我听到尚进跟老师说：“他跳了93下。”我对自己的这次成绩感到很失望。我想：“我以后一定要跳得更好！”
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自从春天被巨人关押在他的房子里，这个冬天就变得更加漫长。在这个冬天里，孩子们虽然可以几乎无限制的放寒假，但是他们却被困在了无休止的寒冷里。云雾蒙蒙，天上连一只小鸟也没有，只能听到“嗖嗖”的风声，街上几乎一个人都没有，总之这个世界不怎么好。
终于，村民知道春天的存在，于是，他们开启解救春天计划，村民们悄悄地跑进了巨人的屋子，经历了重重磨难，终于成功的解救了春天，还不忘取回春天的魔法披风。
春天终于重返人间，巨人不久以后也认识到了自己的错误，跟村民和好了。
从那以后，他再也不会把春天关在自己的屋子里了，春天也不再怨恨巨人，还会每年冬天回来看他。
作文范本: 美丽景色高中文章(篇二)
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云中漫步
每个地方风景都很美丽，眼光每一样，自已喜欢就好。
我国幅员辽阔陆地面积960万平方公里，领海约470万平方公里，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵因此自然风景非常丰富，目前比较热门的自然风景有以下几个
1、湖南张家界武陵源风景名胜区
2、贵州荔波樟江风景区
3、桂林漓江风景区
4、福建武夷山自然保护区
5、安徽黄山
6、陕西华山
7、四川九寨沟
8、新疆天山天池
9、中国西藏珠穆朗玛峰
10、吉林长白山
除此之外还有很多非常美丽的自然风景如海南的蜈支洲岛、分界洲岛、湖北神龙架、广西涠洲岛等等每个城市都有很多。排名不分先后，还有很多未列出来希望能够帮到你。
作文参考： 童年初中日记文章(示范文档)
作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇作文参考： 童年初中日记文章(示范文档)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
在我的记忆力我的童年里充满了许多回忆，正如这些图片一样美好快乐。那我就从第一副画说起吧。
我家乡是在某平原的一个小农村，每到春天，刚睡醒的小麦，就会从土里探出头来，眯眯眼睛，伸伸懒腰。然而他万万没有想到，不久后将会经历一场灾难，春天到来后，我们就会三五成群的拿起风筝，跑到那绿绿的田野上，踩着那刚睡醒的小麦放风筝。这时的田野里，到处都充满了欢声笑语。
站在道路上向高空望去，就会看到许多五彩的，风筝飘荡在空中，一个接一个的风筝，都在争先恐后的往高处飞翔。
在这和煦的春风吹拂下，我和小伙伴们，举办了一个风筝比赛，看谁的风筝飞的高，头开始我们风筝的高度都差不多，可是经过时间的推移，我的风筝渐渐的高出了他们，可是我旁边的，那个彩色的风筝也不毫不逊色，竟然一下子追上了我。这时所有的人都收回了自己的风筝，围了过来争先恐后的说着自己认为很高的风筝，忽然那个风筝的线断了，顿然飘向了远方，那个孩子立即跑去追风筝，我这边也赶忙收回风筝，围观的孩子们也都跑了过去帮他捡。
说起捡风筝可真是够可笑的，有的追着追着摔倒了蹭了一脸土，有的追着追着绊倒了摔了一个大跟头，还有的追着追着撞到了弄了一身的土，傍晚孩子们纷纷回了家。远远的望去绿油油的小麦全都趴下了，可是他们并没有畏惧，仍然继续成长着。
夏天到来了我们坐在教室了，听着知了在枝头歌唱正如《童年》里唱的池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天…等待着下课，等待着放学。等待着考试，等待着暑假收集整理，到了秋风的萧瑟，就像我的心一样，它也是秋天了吧!
难道只有秋天，我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时，我们才想起去珍惜吗?
我一次次地问自己，然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己：逝者如斯夫!
我知道时间不会倒流，我也不会重享童年，所以，我不会只是叹息，也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天，让自己的将来不再留下遗憾!
