教室静的句子。
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《[写作分享] 作文：教室惊魂390字》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
那一次的星期三早读课，我把语文书放在桌子上，刚开始读了很久，但是读了的不耐烦了，就在书包里开始整理书包。
忽然，我的同桌他开始认真的读书，并碰了碰我的胳膊，我头也没抬，问道:“你干嘛啊？”我的同桌没有理我，我也皱了皱眉头，没说什么。
接着，我感受到一道目光“照射”在我身上，而且特别严厉，教室里一下十分安静，看着我，准确的说看着我的窗外。我当时吓得手一抖，难道语文老师在窗外？我安抚了一下小心跳，一抬头就看到老师的脸，我当时心跳都是颤抖的。完了完了，老师有没有看到我在整理书包？有没有看到我没有早读？我的心里万马腾登过，准备接受着老师的惩罚。
只是老师并没有说什么，声音淡淡的，让我听不出他的心情:“把这盆花端到书架上。”接着我就在全班的注视下，小心翼翼的把花盆端到书架上，回到座位的脚步都是慢吞吞的。老师看到我把花放到书架上，就进了教室，给我们讲课。
我同桌给我传纸条说:“老师对你还真好，没有指责我。”我当时心情很好，下定决心要把语文学好。
此时，我写这篇写作文的时候，我已经是班里的学习委员了。
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新学期开始，我又重返充满书香的校园。到了教室，我才发现教室和以前大有不同。灯变成智能灯，它的亮度可以根据教室的明暗度自己调节；墙壁可以把自身有污迹的地方随时调色，净化污渍；我一屁股坐在椅子上，咦，我怎么变矮了？原来是椅子可以根据同学们自身的身高来升降椅子的高度，以免驼背。我在教室里走一圈，发现每个同学的课桌上都有一个大屏幕，里面储存了我们所有的书本内容，老师只要站在讲台上，在讲桌的大屏幕上发送要讲的字词和提问的问题，同学们就能在自己的课桌屏幕上收到，同学们也可以把自己的疑惑和答案写出来发给老师，老师也能收到每一个同学的回答和困惑，这样以来，老师不用再天天吃粉笔灰了，并且也能对每一位同学当天所学内容的吸收度了如指掌，我们上课时就不用举手回答问题了，但绝对要聚精会神听讲。
正当我在敲击课桌上的屏幕时，脚好象被什么东西轻轻的碰了一下，低头一看，机器人，我不禁脱口而出，只见一个洗脸盆口大小的机器人在地上转着圈，碰到障碍物时自动躲避，还不时地发出嗡嗡的响声。再抬头向后看，教室后面的空气净化器怎么悬空了呢？看来是觉得我们的教室太拥挤吧，这样真节省地方！抬头向前看，老师讲桌上的绿植怎么消失了，原来是变成智能的植物了，不用水也不用土，只要有阳光就够了，还可以根据阳光的强弱随时变色，真是意想不到！
还有，上课时想乱扔垃圾的同学有福气了，教室里配备一个垃圾文具盒，没有人扔垃圾时它静静地停在角落里，如果你想丢垃圾，只要轻轻按一下自己桌角的按钮，垃圾文具盒就会快速地移动到你的身边。这么了解同学们的需求，是谁的完美设计呢？
正当我陷入沉思时，课桌屏幕上传来老师发的信息：下课后，请同学们去教室门口录指纹，因为我们的教室门锁已经换成指纹锁了。看到同学们争先恐后向教室门口跑去的身影，我不想去排队，转身进了厕所却突发奇想：是不是有一天，等你入厕解决完内急之后，大屏幕上是不是会提醒你：近段时间你的哪种维生素摄入量少了而哪种肉吃多了呢？
智能教室的功能如此神奇，不用我们天天背着沉重的书包上下学，减轻我们的负担的同时，让我们快乐学习。但是我们上课紧盯着电脑屏幕，眼睛会不会近视的更快呢？
每件事情都有它的好外和坏处，接受事物美好的一面，当然也要承担它的烦恼，谁说不是呢！
【写作收藏】 小学生作文惊魂彩虹桥
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雨，滴在青石路上，一滴接着一滴，铿锵有力。我就这样撑着伞漫步，在泛着青草味的空气里，给自己一个无比坚定的微笑。
——题记
还记得在基地里的日子，回忆着每一分每一秒，重温那次成功后的喜悦，浅笑如斯。
老师将我们带到彩虹桥下，仰望着看起来很容易闯过去的建筑，我又一次坚定了去玩的决心。
一个箭步冲到前面，好不容易抢到了一个先上的名额，我在心里着实好好得意了一番。我装模做样地将衣袖向上翻卷，十分平稳地迈上轮胎梯子，没有费什么力便爬上了第三格。
很轻松嘛！我暗自叹了一口气，可天有不测风云还没等我冲同学们耍个帅呢，一脚便踩空了，整个人瞬间呈挂在上面的姿势。
脑子里一片空白，刚刚还神气活现的我现在瞬间蔫了，呆呆地愣在那，没有了动静。
“加油啊——”
不知是谁在呐喊，成功地让我回神，这下完全慌了，胡乱地蹬着双脚，七上八下地爬上去，宛如抓救命稻草似的紧紧攥住栏杆，眼睛却无意识间向下俯视了一下，这么高！
无数个细胞叫喧着，希望主人快点前进，可有种莫名的恐惧控制了我的身体，脚迈不开一步。
真是个胆小鬼！我狠狠地鄙视了一下自己，干脆抬头望着前方，一步一步地向前踱去。在我看来就像过了几个世纪，终于颤颤巍巍地从终点走了下来。
回到地面的我脚很不争气地抖着，连阳光也是这么地苍白无力，不过，有一种叫喜悦的东西从心中弥漫向全身：我挑战了自己，成功了！
尽管脸色苍白，心也还在不安地上下跳窜，但这份喜悦还是深刻地印在脑海。
我想，我会永远地保留这份记忆，任是时间，也磨灭不了。
作文猜猜他是谁(390字)
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作文猜猜他是谁【篇一】
他的脸蛋圆圆的，眉毛细细的，像两片柳树的叶子。他的耳朵小小的，嘴巴红红的。他的头发像针一样一根一根地向上竖着。他的眼睛大大的、水汪汪的，像两颗宝石。他的耳朵旁还有一个大痣子。
他特别喜欢吃哈密瓜，有一次奶奶买了一个哈密瓜。妈妈把哈密瓜切成块放到桌子上，他看见了用眼睛看了看，又用鼻子闻了闻，口水都从嘴角上淌下来了。
最后，他忍不住就吃了一大块儿。
他很喜欢打篮球。每天早上六点起床在小区里打篮球，我从窗台上能看到他的身影。他篮球打得很好，是篮球队长，很多人都向他请教打篮球的技巧呢。
他很关心我。有一次，我美术考级没有考过，他主动来安慰我，送给我一个巧克力，还带我出去玩，我很开心。
他很爱笑。一个小笑话都能让他笑个不停，他有两颗洁白的大门牙，笑起来的时候露出来很阳光。
他是谁呢？请你来猜一猜。
作文猜猜他是谁【篇二】
我们班有个运动达人。
他小小的个头，稍胖。圆圆的脸蛋上面长着一双机灵有神的小眼睛，笑起来好像两个弯弯的月牙，扁扁的鼻子下面长着一双能说会道的小嘴，加上与众不同的小平头，显得特别精神帅气。
课余时间，他最喜欢运动了。不仅长绳跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。这学期，他还参加了学校的社团课踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全湿，但他一点儿也没感觉到累。
他平时勤奋好学，遇到不懂的题目，总是和我们一起探讨；遇到困难和挫折，从不气馁，他的口号是：永不服输。记得有一次，我有一道数学课外题不会做，他宁愿放弃玩的时间，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道题，他才罢休。他这种认真学习、善于思考的精神值得我学习。
你能猜出他是谁吗？
作文猜猜他是谁【篇三】
我们班有一个同学他的头发黑黑的、短短的，他的脸是瓜子脸，他的眼睛小小的像一颗小葡萄，他笑起来嘴巴弯弯的会露出白白的牙齿，眼睛会眯成一条线，真是有趣极了!
他的英语非常好，上一次英语老师让大家自我介绍，他纯正、饱满的英式发音让我们目瞪口呆；他在语文朗读方面表现也很优秀，不仅声音洪亮，而且富有感情；数学对他学来说也是易如反掌的事，老师让他说解题思路，他总能流利地回答出来。
这就是我的好朋友，猜猜他是谁？
作文猜猜他是谁【篇四】
我有一个好朋友，他的个子不是很高，瘦瘦的，却有一双非常浓黑的眉毛，眉毛下面有两只炯炯有神的大眼睛，皮肤也黑黑的，头上的刘海在走路的时候，就像在空中飘扬。
他非常的爱说话，话说的很多，他去我家玩的时候说，在车上说，在学校说，小区里说，教室里说，上课说，下课说，他在站路队的时候也咿咿呀呀的说，老师说他，他还在咿咿呀呀的说，让我们大家很头疼，很心烦呢！
他不仅喜欢说话，也爱打篮球，他打的很好，会单手拍，双手拍，跑着拍，转弯拍他很会打，我很佩服他的，有一次，我和他一对一比赛，他一直转弯拍，绕的我头都晕了，给我都绕迷糊了。他投篮更厉害，基本每投一下，都会进球的，最后，我成了他的手下败将。不过，我们是好朋友，合作还是不错了，记得有一次分成两组，每组五个人，在打球的过程中，他传给我，我传给他，他在投篮，在他的投篮战术下，我们的分遥遥领先，最后，我们赢了，我们欢呼庆祝了比赛。
这就是我爱说话又爱打篮球的同学，你猜到他是谁了吗？
作文猜猜他是谁【篇五】
他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。
他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。
他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。
他还很受同学们的喜爱，大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号，他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多，快来猜猜他是谁吧？
作文猜猜他是谁【篇六】
她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上，还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神，是个火眼金睛的。
她是一个乐观、搞笑的小女生。
有一次，全班同学被老师骂得唉声叹气，只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台，大声喊：大家不要灰心，下次努力，一定考得好成绩!大家听了这一番话，全部都自信起来。
还有一次，体育课时，蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去，做各种各样搞笑的表情，可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来，我便知道秘密武器隆重登场。而那个秘密武器则是小鸟达达。当她跳完，所有人都笑得直不起腰来，连蒋家怡也哈哈大笑。
她特别喜欢毛笔，可写得并不好看，也没人说她。因此，她写得越来越好，最后成了一名书法家。
她还有一个爱好，那就是画画。有一次美术课上，她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的，有一个像樱桃一样红的嘴巴，穿着一件五颜六色的花裙子，可爱极了!
这就是我的朋友，肖羽倩。
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走进教室，映入眼帘的是蓝白相间的墙壁，在一排排桌椅的映衬下是那么的干净整洁。门旁，一架洁白的花架上放满了绿色植物和几朵娇艳的不知名小花点缀在期间，甚是美丽！教室的后墙上写着“博学笃行、善学乐思”八个大字，引导着我们要好好学习，天天向上，乐于思考，这是作为一名小学生应有的耐力和一种品德。每当我遇到困难时，便会想起这几个字，它激励着我遇到困难时不要退缩，要努力前进。我总能静下心来，克服困难，打败前面的大老虎，继续前行时，你会发现它只是一个纸老虎，并没有想象中那么大，而是十分渺小的，这就是“静”带来的魅力……
教室两边的“棋”各具特色，左边的棋是国际象棋，右边的棋是中国象棋，他们突出了我们班的棋文化的主题，身在“棋”中感受着棋文化带给大家的宁静，同学们能在这充满和谐而又温馨的环境里学习、生活是多么的幸福呀！瞧：大家正津津有味地沉静在书的海洋里自由翱翔。此时，刚好一缕阳光从窗外斜射进来，拉上窗帘!那蓝色的窗帘上有几艘小船儿漂浮在上面，寓意着我们四二班就是一片汪洋大海，而同学们则是一艘艘在大海里激流勇进的小船……
我喜欢在这“静”的教室里学习、生活！
实用作文: 感恩话题文章390字
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。百里挑一的作文是如何写作的？《实用作文: 感恩话题文章390字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
鸟儿感恩天空，因为天空让他自由飞翔，花儿感恩大地，因为大地让他生活成长，河儿感恩源泉让他长命百岁。
我呢？我感恩谁？又何来的感恩。
首先，我最感恩的是我的父母，因为他们创造了我，给予我生命，让我来到了快乐的人间。给了我力量，让我快乐成长。
我感恩我的老师，因为他们不断给我传授知识，不续教我们认字。还教我们怎么做人，让我们生下来打下了良好的基础。
我感恩我的爷爷奶奶，如果没有他们也就没有爸爸妈妈，更别说有我了。啊！我的爷爷奶奶不断的给我家庭温暖、给我力量、给我勇气。让我在一个健康温暖的家庭成长。
我感恩我的伙伴。小时候，我的伙伴不但陪我玩，而且让我开心，让我觉得友谊的价值。给予我力量，让我勇往直前。
我感恩我的亲戚，让我觉得有有亲情、有感情的那是天价的，金钱买不到的。
我感恩社会，因为社会让我自豪，给我力量让我自由飞翔。
我感恩…感恩…感恩…总之我感恩世界万物，因为他们让我生存、生活、成长。
你也有感恩吧！相信世界不断出现感情、真情，让我们这感恩中生活成长。
让我们一起来感恩世界吧！
月度作文推荐: 蜘蛛惊魂650字文章之四
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我这个人嘛，有点天不怕地不怕的味道，可我偏偏就怕一样东西虫子！先别说大青虫呀，飞蛾呀，蝗虫呀，蚱蜢和蟑螂这些个头大的虫子，说出来，你可别笑，我就连那个背着壳到处爬的蜗牛，也是敬而远之！有时，同学捉了一只小虫，我都得躲得远远的。这天晚上，我就有一会惨痛的经历。
今天晚上，我来到卫生间，关上门定上锁，正准备洗澡。突然，一只毛茸茸的硕大无比的蜘蛛映入我的眼帘，它在墙上悠闲地爬来爬去，吓得我三魂去了两魂半，拔腿就要逃亡。可是，由于我太用力去锁门了，门任我百般使劲，就是打不开。眼看这黑不溜秋又毛茸茸、脏兮兮的蜘蛛就要爬下来了，我忍不住发出了惊天地泣鬼神之大叫：老爸！快过来啊！快点啊！我的声音简直足以让整栋楼房的人听到。吵什么吵，在卫生间发现UFO了呀！老爸不满的叨咕着，把门打开了，我立刻以迅雷不及掩耳之势冲了出来。有有虫子！我脸色苍白，语无伦次了。唉，我说是什么呀，原来只是一只小的不能再小的蜘蛛！怕什么！看老爸的，呵呵呵呵老爸操起一把扫帚，得意地笑道，蜘蛛小儿，竟敢吓我儿子，看招！爸爸把扫帚一挥，还真有点大将风范。呲蜘蛛倏地已经掉了下来。本以为它已经壮烈牺牲，没想到，它不仅没有殉身，反而厚脸皮地跑到我的脚下，溜到我的卧室里，直吓得我满屋子到处乱蹿，时不时放出狠话：你这个死虫子，竟敢欺负到我的头上了！你知道我是谁吗？这简直是在太岁头上动土！话虽这么说，我还是提心吊胆，愣是一整天没敢进房间！
唉，没办法呀，我就是这么怕虫！
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我们学校的教室明亮、整洁、美丽，我最喜欢了！
一进教室门，就可以看到老师的讲台、讲桌和宽大平整的黑板。讲台上整齐地放着三沓资料，那是老师的“助教”。
走上讲台往下看，我们的课桌整整齐齐地摆放八竖排，六横排，两组两竖排并列靠两边的墙，四竖排并列在教室的正中央。同学们来齐了，便一个个坐姿端正地听课，教室里就充满了活力。
抬头向前看，教室的后墙上有很多图片：袁隆平爷爷的图像、古诗大赛现场图、拔河比赛图……为教室增添了色彩，看着非常舒服！图片下面放着一排书架，里面整齐地摆放着同学们的课外书和各种劳动工具。
再看教室的地面，被值日生们打扫得干干净净，一尘不染。
我们在这宽敞明亮、整洁美丽的教室里学习，心情格外舒畅！我喜欢我们的教室！
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“叮铃铃”下课铃响了，孩子们纷纷冲出校园，办公室的灯也一盏一盏灭了，喧闹的校园顿时一片寂静，只有夕阳的光芒在天边闪耀。
在这寂静的.校园里，还有一个人在默默工作，她拿着一本翻旧了的教科书，迈着沉重的步子向教室走去。教室里还有几个心病：上课的时候，她再三强调题目的重点，但他们却若无其事、悠然自得，到头来，还是一无所知，但她还是认真地讲着......时间一分一秒的过去了,但她完全没有察觉到。从她身上，我认识到了什么叫勤劳，什么叫关心，什么叫热爱......
她有一双会说话的眼睛——每当我对答题不知所措，犹豫不决时，那双与众不同的眼睛就会向我一眨一眨，像是在说：“你一定能行！”我像被施了魔法一样，毫不犹豫地把手高高举起。当我答完题时，她不管好坏，总要表扬我，一片掌声响起，顿时，我脸上有了红晕，心里美滋滋的，特高兴。这双眼睛陪伴了我三年，已经在我心中留下了美好的印迹！
她就是刘老师，她有一颗美好的心，她是甘露，她是春蚕，她是伟大的母亲！
天边只剩下最后一缕夕阳的光芒，她披着夕阳的光芒，向宿舍走去......
