关于家乡的美景的唯美作文。
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在一个秋天的早晨，我散步到这个安宁的乡村。在这里，有金黄色的油菜花随风摇曳，让我感受到金风徐徐的吹，非常凉爽。我上前抚摸油菜花，质感非常细致，阵阵的花香扑鼻而来，让人所有烦恼全部抛到九霄云外，细听之下，还有许多小虫子躲在花圃里唧唧的叫着，似乎非常快乐。纵身在这一片花海，真令人心旷神怡。
在花圃旁边，是一幢古老的房子，屋里传来阵阵狗吠，接下来是脚步声从屋里传出，原来是屋主也趁着这秋高气爽的天气出来散步，于是我们俩就散步到菜圃。那里，有泥土湿气的味道，有蔬菜的香味，远方还有几棵高大的椰子树。我想，椰子树上应该结满了硕大的椰子吧！
这样的乡村田野，真是大家理想的境地。
延伸阅读
关于风筝的作文最新模板
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？《关于风筝的作文最新模板》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
关于风筝的作文(篇一)
风筝在空中艰难地飞舞着，它不断地往上飞，希望能飞得更高，可惜那条风筝线，总是无情地把它拉回来。风筝想无拘无束地待在大自然里，它不情愿这么被抓住，它渴望自由，渴望离天空更近一些。然而风筝线却总是拉住它，让它不要离地面太远，让它每次在天空翱翔后可以很轻松地回到地面上来。
风筝线对风筝很好，它视风筝如同另一个自己一样，它很爱护它。每当风筝在天上飞舞的时候，风筝线也会为它开心，可它不得不紧紧抓住风筝，它知道，那都是为风筝好。它每次每次都会筋疲力尽地拉住风筝，尽管再累也在所不惜，只要能看着风筝好好地活着，就足够了。它只是为了防止风筝飞走，不是为它自己能和风筝在一起，而是真心为风筝着想。它总是很为难，因为风筝很爱天空，但它需要拉住风筝，那是它自己的任务，也是一生的使命。它很希望风筝能开心，但它必须这么做。
风筝很固执，它不明白，风筝线为什么要这么对它，它想飞是它自己的事情，为什么风筝线总是要打扰它，不允许它独自飞往广阔的天空。它喜欢飞，喜欢那种生活的方式，喜欢那种感觉。它一直努力着，努力飞翔，去感受空中的清爽，去感受离天空，离太阳更近的感觉。它很享受在天空中的时刻，因为只有那时，它觉得才能找到自己应该去的归宿。它从来不领风筝线的情，它认为它所有没能尽情享受到的快乐只要脱离了风筝线的束缚就能得到，它开始越发地想离开风筝线了。
风筝线总是努力劝说风筝，让它好好待在自己身边，要不然会有危险。风筝总是不听，它觉得那些什么危险全部都是风筝线的借口，都是为了阻止它飞得更高。风筝认为就是因为风筝线飞不了，所以也不让它好好飞，所以才找了这么多的理由。风筝线知道风筝对自己的不满，但它总是以平和的语气陪伴着风筝，尽管风筝对它大呼小叫，它会忍受这一切，因为它知道，自己在保护风筝的同时，也伤害到了它。风筝线永远不会忘记自己的使命，它会永远牵引住风筝，不让风筝飘走，即使风筝对它再不好，它也会依然坚定地完成任务。风筝总是嫌弃风筝线，觉得风筝线简直不可理喻。
有那么一天，风筝实在是忍受不了风筝线了，它觉得风筝线实在是太啰嗦，太烦人了。它奋力地挣扎，想挣脱开风筝线的束缚。风筝线已经努力拉住风筝无数日月了，风筝线越来越疲倦，但它还是在硬撑着。风筝的力气仍然很大，而且它还有风来助力，它在使劲地向上飞，使尽全身力气来飞。风筝线一直在向风筝喊着不要，它的声音显得那么疲惫，那么脆弱，说是喊，可也是带着喘气地说话。风筝丝毫不顾风筝线的话，它奋力一拽，终于脱离了风筝线，可是它拽断了风筝线的身体。风筝线的最后一刻，还是在喊着不要，然而话音没落，就这么被自己一生最关心的人杀死了。风筝很开心，因为它终于摆脱了风筝线，可以获得自由了。
风筝兴奋到了极点，它自由自在地在天空中飞舞着，没有了风筝线的束缚它变得更加轻盈。它越飞越高，越飞越高，渐渐停不下来。它失去了对自己的控制，强烈的风刺向它，吹得它东倒西歪，再也没有原来憧憬中幸福的感觉。它向往的快乐，难道就只是虚无缥缈？它被风吹来吹去，完全失去了平衡，并且身上伤痕累累。它慢慢想起来原先风筝线对它说过的话，它流下了几滴泪。它后悔自己当初那么固执，没有听风筝线的话，才落得如此下场，可惜现在再后悔也来不及了。它的身上被猛烈的风划破了一条条长长的口子，身子本就又轻又薄并且脆弱的它经不起这样的伤害。它渐渐地失去了知觉，从很高很高的地方摔落在地上。它也死了。脱离风筝线后的快乐，仅仅是一两秒钟而已，随即就是痛苦万分。
地上散落着一只破了的风筝，和一条断了的线。原来风筝终究离不开风筝线，原来风筝线对风筝是那样得好。可，一切都已经结束了，没有重来的可能了。唯一幸福的是，风筝坠落下来的时候和风筝线躺在了一起，至少现在，它们永远在一起了。风筝再也不会不领风筝线的情了，因为它现在明白了一切，它知道风筝线一直是对自己最好的那个人。
关于风筝的作文(篇二)
我人生中最痛快的一件事就是放风筝，每当看到天空中飘荡的风筝，我就想把那线攥在我手里。
那是一个下午，妈妈带我去金轮广场放风筝，我把风筝打开，一只小蜻蜓出来了，它好像在对我说：快把我放起来，我要飞，我要飞!于是，我固定好它的双翅，把线拉长，拉直，我跑了起来，我边跑边对妈妈说：你看它飞得多高、多高。
我时不时地扭头看一眼风筝，它在天空中多么自由、快乐，它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时，我多么想变成一只小鸟，跟美丽的风筝一起飞，飞向蓝天，飞向远方
远处，也有些孩子在放风筝，不一会儿，天空中又盘旋了一些蝴蝶、老鹰、蜜蜂，呦!连猪八戒也飞上了天呐!我高兴起来，放得更起劲了。孩子们似乎在比赛，看谁放得高，看谁放得远。突然，一个孩子的风筝放得太高了，挂在树杈上了，经过大人的一番努力，风筝被取下来了，孩子又笑起来了。
天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡还有叫不上名的风筝。春风吹，孩子笑，风筝也在飘呀飘，远处，天是那么蔚蓝。只见一个大菱形风筝，后面缀着那么多的小菱形，多么可爱啊!孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸，在春末夏初的天底下，好美丽、好动人。
跑了7圈的我，还不知疲倦地跑啊跑，因为这景象太迷人了，风筝、人物、景色都融为一体了。这时，妈妈叫住我说：6点了，该回家了。我心不甘，情不愿，可是时间的确太晚了，我只好听从妈妈的话，依依不舍地离开了。
这是一个愉快的日子，愉快的日子总是让人难以忘怀，这个下午是不是一场美梦呢?
不管它是不是美梦，在我心中，这一天是最快乐的。我爱放风筝，以后有机会，我还要去放风筝，尽情地放风筝!
关于风筝的作文(篇三)
黄昏时分，微风阵阵，云霞在空中徘徊。静幽豪华的虹山宾馆被笼罩在金色的霞光里。文风蔚然的玲珑小寺清泰庵亭亭玉立于翠微中，相映成趣。虹山湖波光闪闪，明灭可见，几位钓鱼老者镇定地等待着，目光深邃，眼中折射出思想的光辉。孩子们有的坐在梯子上，玩着手中的布娃娃；有的快乐的跳着。人与自然和谐地融为一体，煞是美丽，更有许多放风筝的人儿，为这风景增添了绝妙的一笔。
“又是一年三月三，风筝飞满天，带着我的思念和梦幻，飞回到童年……”湖的上空，有各式各样，数不胜数的风筝：蜻蜓、蝴蝶、燕子、猫头鹰……我也拿起一只蜻蜓风筝，向着风儿跑去，边跑边放线。风筝一会儿歪过去，一会儿闪过来，摇摇摆摆……但风筝终于被我带上了天。它在上空盘旋，我在地上不懈追寻，好像它要带着我飞，飞去一个遥远的地方。我心里乐滋滋的，把早先准备好的小纸条撕了个口，夹在线上，让风儿吹着它去跟风筝说话，以解这些时我心头的烦恼。
天上的风筝摩肩接踵，线与线交织成五线谱，风筝就是五线谱上的音符，在呼呼风中奏出美妙的乐曲。这又是一幅无比巨大的画卷：波光粼粼的水面上泛着金黄的光，水倒映着山，山包围着水。水中的小鸭在嬉戏，岸上的儿童在嬉戏。飞载着风筝，风筝装点着天空，风筝在天空舞蹈，我们在地上舞蹈，构成了一个生机勃勃的世界。
风筝那优美的舞姿博得了孩子们的笑声，它左闪右闪，翻了过筋斗，一跃而上，又缓缓降下。我的心地随风筝飞到了辽远的空中，风筝带走了我的郁闷，带走了我的烦恼。风筝是人，人也是风筝，我们不是也应该像风筝一样学会解脱，学会奋发向上，搏击长空没？
三月的虹山湖畔，风筝飞满天，我永远忘不了。
关于风筝的作文(篇四)
经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。简单的开场仪式后，陈校长热情洋溢地宣布：“第二届'放飞希望，成就梦想'风筝节正式开始！”
我们一下子拥向操场，师生们一个个亲手把风筝送上蓝天。于是，校园上空出现了一道独特的风景。地面上，同学们在春光中尽情地欢呼雀跃；天空中风筝大聚会。大公鸡、龙、虎、猴子、兔子等，不仅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飞的，山里藏的，都有代表前来一展风采。就连月宫的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也闻讯赶来凑热闹了；五彩缤纷的风筝，在校园上空绘成一道彩色光带。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，单一的，综合的，鲜艳的，暗淡的，都在阳光下，在春天中，放飞春天的希望，成就彩色的梦想；天空中的动物们相处得非常和睦，每一位都悠闲自在。鹰不捉兔，虎不猎物，猫不捉鼠。瞧，有一只小猴子还坐到老虎的背上呢！它们多么融洽呀！
天空中，鱼在游，兔在跑，鹰在飞……我都看得出了神，同桌推了我一下，我这才醒悟过来。我赶忙手托风筝迎风奔跑，我的“小鸟”便轻巧地飞向天空了。因为我是首次放风筝，所以小鸟只是在天空逗留了一会儿，便开始向左倾斜。我接连调整角度，可还是不见效果。见此情景，一边的小明连忙过来，帮我抖抖绳子，小鸟就神气起来，用力地扇扇翅膀，快乐地寻找同伴去了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”看着满天的风筝，许多前来观赏的同学父母感慨万千，我也在心中默默地许下一个愿望。我希望翱翔蓝天的风筝能化作一场场甘霖，给干旱的西南地区带去福祉。
关于风筝的作文(篇五)
关于风筝的故事
小兔子糊了一只漂亮的蝴蝶风筝。
他来到草地上，准备把风筝放上天。
一只小胖刺猬看见了，他说：“小兔子让我放放风筝好不好，我从来也没有放过风筝。”
小兔子说：“好啊。”他把风筝交给了小胖剌猬。
小胖剌猬牵着风筝的线，使劲地跑了起来。
可是小胖刺猬太胖了，腿也短，跑不快。一不小心，小胖刺猬摔倒了，他很伤心地说：“我跑不快，没法放风筝……”
小兔子说：“你行的，我可以帮助你。”
小兔子牵着风筝跑啊跑啊，风筝很快上升了。
小兔子把牵着风筝的线交给小胖刺猬说：“小胖刺猬，你快放啊，快放啊!”
小胖刺猬接过风筝线，他一步一步朝后退着，慢慢地放着线，蝴蝶风筝越飞越高，越飞越高。
小胖刺猬高声地喊着：“啊，我们的风筝上天了，越飞越高喽……”
看见小胖刺猬那么高兴，小兔子心里更快活，他说：“开心，真开心，我们的风筝上天喽……”
关于风筝的故事点评
故事里的小刺猬因为跑不快，所以在放风筝助跑的时候没有办法做到。后来小兔子帮助小刺猬成功的放起了风筝，两个人都是非常的开心。这个故事告诉我们要与小伙伴分享自己的玩具。
关于风筝的作文(篇六)
春天来了，春光明媚，正是放风筝的好季节。放假了，人们在广场的草坪上放风筝，这画面不禁让我想起一句诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
星期天，小明、小红和小刚约好一起去广场的草坪上放风筝。他们兴冲冲地跑向广场的草坪，草坪上已经有很多人都在放风筝了，四周充满了欢乐的气息。
天空蓝蓝的，像一片碧蓝的大海。那一朵朵雪白的云，像白色的浪花。一只只风筝在天空中飘来飘去，有威风凛凛的老鹰风筝，有在空中翱翔嬉戏的蜈蚣风筝，还有在空中翩翩起舞的花蝴蝶风筝广阔的草坪绿油油的，小草也露出了尖尖的脑袋，仿佛在向人们问好呢！
小伙伴们开始放风筝了，小刚和小明放的是燕子风筝。只见小刚两只手拿着风筝，高高地举过头顶。小明则一手牵着线，一手拿着风筝柄说：三、二、一，放！小刚刚一松手，小明就飞快地奔跑起来，风筝越飞越高，最终飞上了蓝天。小明和小刚高兴地又蹦又跳，兴冲冲地大喊：我们的风筝飞起来了，太棒了！
穿着粉红裙子的小红笑眯眯地看着他们，羡慕地说：我已经迫不及待想把我的蝴蝶风筝放飞了，你们帮帮我吧。
远处还有一家三口也在放风筝。孩子兴奋地放着三角形的风筝，叔叔搂着阿姨，笑眯眯地，一起抬头仰望着天空。
我忽然觉得自己仿佛变成了一只老鹰风筝，在天空中自由地翱翔，开心极了！
关于帮助初中作文模板
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那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，
关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
【作文模板】作文：关于友情满分
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是执笔作文网精选的《【作文模板】作文：关于友情满分》内容定会对你有所帮助。
小时候，友谊是一排矮矮的座位，我在这头，你在那头。
还记得吗？儿时的你，有着黑宝石般的眼睛，软的像棉花絮般的头发，小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿，当然，更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿，还有那狡黠的笑脸。
那时，你在第一排的最右边，我在第一排的最左边，我们中间仅有几个座位，一下课，你便急忙跑到我的座位上，畅所欲言，谈古论今，每次上课铃一响，你就会失望的一笑，又回到座位上去了，冲我做个鬼脸。我们虽然隔着几个座位，但心却贴的很近很近。
之后，友谊成了一条长长的电话线，我在这头，你在那头。转学的我感到无比孤独，便想起你，打个电话，三言两语，点点滴滴，但却包不住那浓浓的友谊。我不明白，为什么在欢乐的时候未曾想到你，而在无聊、孤独、悲伤时立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真谛，。那根普通的电话线，承载了我们太多太多的友谊。
此刻，友谊成了一份挥不去的思念，我在这片云彩下边，你在那片云彩下边，听说你此刻在北京上学，寒暑假才能回来，我时常静静的坐着，每每想起你，都会勾起我无限的思念，回忆起那时我们自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎着小篮子，唱着，你梳着歪辫子，跳着；回忆起我们在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐，我们自带的零食；回忆那些我们以往拥有的一切故事，嘴边拂过一丝微笑，那是甜甜的，完美的。
友谊，随着我们一天天的长大，留在我们彼此的心中，友谊，像春日里的小雨滋润着我们的心田；友谊，像夏日里的清风，拂去我们彼此的忧伤，友谊，像秋日里的果实，散发着香甜；友谊，像冬日里的阳光，想起来就让人温暖。
让三月的春风带去我的祝福，让天上的彩云带去我一声问候，你此刻还好吗？
关于春天美景的作文500字
【第1篇】
多彩的春天
冬爷爷走了，春姑娘吹着口哨，迈着轻盈的步伐，来到了我们的身边，它挥挥手中的蜡笔，就给大地穿上了一件五颜六色的衣裳。
春姑娘来到树林里，它一吹口哨，大树就变得绿油油的，许多大树抽出了新的枝条，看，那柳树，微风吹来，柳条晃来晃去，像是在梳理它那长头发，那杨树，它的树叶嫩嫩的，树十分高大，像顶天立地的巨人，正在守护这片森林。
春姑娘来到花园里，它一吹口哨，花园里的花全开了，瞧，那桃树，树上的花全开了，一阵风吹来，桃花正在春风中眨着眼睛呢。那梨花，雪白雪白的，整棵像被盖了一层雪。那边有一大片油菜花，它在阳光的照耀下显得金灿灿的，像给大地盖上了一层金毯，这些花中还夹杂着一些不知名的小野花。
春姑娘来到小河边，它一吹口哨，小河清澈见底，甚至能看清水底的沙石，小鱼儿在水底自由自在地捉迷藏，小蝌蚪排着整齐的队伍，仿佛在寻找自己的妈妈。抚摸一下河面，你可能会想起妈妈的怀抱。岸边，小草探出了脑袋，好奇地望着世界。
在春天的大自然中，我感到无比振奋，小草告诉我努力向上，花儿告诉我珍惜春光，大树告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。
老师点评：拟人这一修辞手法的广泛使用，使你笔下的春景充满了灵动的气息，同样的春景在你笔下焕发出不一样的精彩。
【第2篇】
迷人的春天
春姑娘万着轻盈的步子来到了我们身边，为了感受春天的景色，我和几个小伙伴约好了出来看风景。
我们先来到草地上，你看这湛蓝的天空，虽然它没有秋天的天空那么高，但它也与白云构成了一幅美丽的风景画。
再来看小河，小河里的冰早已融化，你瞧，它正唱着歌儿前进呢！多快乐啊！
我们走过小河，我看到一排杨树，它们的树叶虽然还非常嫩，却非常茂密，树干很粗壮，六七个小朋友才抱得过来，树非常高大，几乎是顶天立地，它们排成一行，一阵风吹过，它们摇动着树叶，好像在说：“欢迎你们，欢迎你们！”
我们又来到了田野里，你看春天的田野多美啊！金灿灿的油菜花一大片一大片的远望去好像是一位仙女往田野里撒了许多金子，又像给大地铺上了一层金黄色的被子。
瞧，一个小伙伴向我朝手，原来是河边的一行柳树，它们像姑娘在河边梳洗自己的长发，好像希望自己能变得更漂亮，又像是一条条绸带正随风飘动。
我不禁喊道：“啊！多么迷人的春天啊！”
老师点评：拟人、比喻、排比等修辞手法的灵活运用让你的习作充满了诗一般的韵味，如果能在誊写时用心写字，就更胜一筹了！
【第3篇】
春
你知道我喜欢什么季节呢？不知道吧？我喜欢春暖花开的季节！
天空一望无际。火红的太阳照在我身上，舒服极了，顿时我的心情舒畅匈。白云瞬息万变：一会儿变成活蹦乱跳的鱼儿、一会儿变成雪白的小绵羊、一会儿又变成美味可口的食品……真是千姿百态。
河边风伯伯正帮柳树姐姐梳理着头发呢！那些柳条像一条条绿色的绸带，有古诗说道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”果园里，雪白的梨花满树都是，像大雪压满了整个梨树，看起来非常壮观。
田野里，花儿竞相开放。有的全都展开了，露出了金黄色的花蕊；有的才绽放了一半，像用黄丝帕蒙住了半边脸的小姑娘；还有的团成花苞，看起来饱胀得马上要破裂似的。这些美丽的花吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，远处还没被采到蜜的花儿，好像在说：“快来采我吧！快来采我吧！”
小河的冰融化了。河水在风的吹拂下，唱着轻快的歌。几条小鱼在水里自由自在地游着，像在玩捉迷藏呢！
啊！春天，是一个万物复苏的季节，我爱春天。
老师点评：春天的景物描写得生动形象。
【第4篇】
迷人的春天
如果你问我，四季中，哪一个季节我最喜欢，我会说：“当然是春光明媚的春天了。”
春天的景色美丽迷人。地上开满了花，紫色的紫荆花，粉红的桃花，雪白的梨花，黄色的油菜花……还有许多不知名的花，这些花颜色鲜艳，五彩缤纷。
小河里的冰融化了，鸭子第一个跳进水里，嬉戏玩耍，正是“春江水暖鸭先知”啊！鱼儿在水底游来游去，有的跟伙伴比赛游泳，有的和伙伴玩捉迷藏，还有的悠闲的在水底“散步”呢！
河岸边，一棵棵杨树展开了鹅黄色的嫩叶，柳条仿佛就是姑娘的长发，又好像是古人用的丝绸，真是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
抬起头，你可以看见淡蓝色的蓝天，形态各异的白云，有的像一只活蹦乱跳的小白兔，有的像一条威武的神龙，还有的像一条跃出水面的鲤鱼。
各种景色形成了烂漫无比的春天，一些候鸟从南方归来，为春光又增添了许多生趣。
啊！春天真美啊！
老师点评：通过动态、静态的、地面的、天空的景物描写，构成了美丽和谐的春天。
【第5篇】
春之色
“春天在哪里呀？春天在哪里……”春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她吹醒了冬眠的动物，吹绿了早已枯萎的植物，大地一派生机勃勃的景象，我怀着愉快的心情去寻找春天。
一出家门，一棵棵丝绦般的柳树“立”在前方，树上冒出新芽，微风一吹，那少女如丝般和秀发在风中左右摇摆，可美了，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦呀！”“叽叽喳喳”，柳树上，几只活泼可爱的小鸟正在唱着清脆悦耳的歌。令人心旷神怡。我继续往前走，那五颜六色的花朵正争先恐后的开放，它们各有各的姿态，这朵很美，那朵更美，红的似火、白的如雪、粉的像霞，黄的赛金……看得人眼花缭乱，散发出淡淡的清香，令人闻了忍不住还要闻。
咱们再看看小草，绿油油的、胖乎乎的，活像个婴儿探出小脑袋，正好奇的张望这美丽的新世界。真是草长莺飞二月天。到了小河边，只见这里的冰早已融化了，碧澄澄的河里，鱼儿正在水中，好像感测到：敌人正在靠近它呢！咦？怎么河里还有一些“逗号”，我定睛一看，哦，原来是小蝌蚪们，它们有的三五成群；仿佛要一现去寻找妈妈；有的聚在一起，追逐嬉戏；更有的独自一个，正观赏着迷人的春色……
那些冬眠的动物，都已从冬眠中醒来，寻找起食物，辛勤地蜜蜂也在花丛中采着蜜。
“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天在哪里，其实，春天就在我们身边，是花的海洋，草的天地，动物的乐园，是画家不可以把它描绘的活灵活现，诗人也不能用语言刻画它，我爱这迷人的春景。
老师点评：景物的描写比较形象。
【第6篇】
春天里的发现
春天迈着轻快的步伐来到人间，她轻轻一吹，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠。迎春花、桃花、油菜花、杏花都盛开了。仿佛是一个个小喇叭，正唱着《春天进行曲》呢。小草也探出了圆圆的脑袋，像一个忠实的听众，静静地欣赏着，幸福地体味着。
草地上五颜六色。迎春花开得最娇艳，她那柔软的枝条长长地垂下来，上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵，美丽极了。油菜花像一块金黄的地毯，铺满大地，不时发出淡淡的清香。粉粉的，红红的桃花挂满枝头，正准备着在夏天结出一个个大桃子呢。一群小蚂蚁正排着整齐的队伍向田野走扶持，大概是沿着春天的气息踏青吧！
春天里的小河更是多姿多彩。小河河面犹如一面大镜子，光亮得能照出人影。河水也闲不住，用欢乐而动听的声音演奏着，像是在河里开音乐会呢。河里的小鱼美丽而活泼。它们用自己漂亮的尾巴拍打着水面。平静的河面不时会跳出洁白的水花，如果你认真听，似乎还会有鱼儿的笑声呢。
咦？天上怎么会有这么多的小动物呢？小燕子、小蜜蜂、小蛇……噢！原来是小朋友在放风筝呢！看，他们玩得多开心呀！一张张小脸就像春天里开出的花朵，正争奇斗艳呢！我估计不到天黑，他们是舍不得回家吧！
我爱这美丽的春天！
老师点评：语言真美呀！
【作文模板】关于暑假的作文(640字)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{【作文模板】关于暑假的作文(640字)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
关于暑假的作文【篇一】
自从我迷上了网络游戏，视力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨，我有意无意地闭上右眼，却大惊失色——眼前的世界一片模糊，近在咫尺的视力表居然只能朦朦胧胧地看清上三行!再睁开右眼，失调的世界终于回到了原来的模样，清晰的景象浮现在眼前。我在稍稍松了口气之余，心里不禁涌起一阵惶恐——我的左眼视力怎么办?
这个假期，我采取了“视力强训法”——拒绝电脑，拒绝电视，拒绝长时间看书!我还到网上查阅了许多有关保护眼睛的方法，什么一天必须做两次眼保健操啦，看书不可以一次超过40分钟啦……我全部一字不漏地抄在了笔记本上，希望这有助于我提高视力。
第一个星期我坚持得很好，能够按要求保护眼睛。爸爸对我的变化也十分惊喜，连连夸我：“长大了，懂事了!”
可惜好景不长，我的自觉行为被一个电话给破坏了。那天，一位常在一起的网友向我大谈特谈游戏中新出现的东西，讲得我手痒痒心也痒痒，恨不得马上飞奔到电脑前，在游戏中遨游，那种感觉真是美妙阿!就好比是“饭后一根烟，赛过活神仙”。然而，就在我走到电脑前的一瞬间，“良心发现”了，依依不舍地退了回来，心里不住地叹息——唉!要是我有个好眼睛该多好呀!
有了第一次就肯定有第二次。游戏的诱惑太大了，好几次我已坐在电脑前，手握鼠标，都及时地退了回来。几次下来，我摸索到了一个方法，那就是想玩电脑时就大声朗诵网络游戏对眼睛的伤害，自然就会克服诱惑的。
还有一个诱惑来自看书。用老爸的话来说，我是看起书来不要命的那种。看40分钟书后，我常常不按要求放松眼睛，赖在书旁不起来，任凭闹钟扯破嗓子喊个不停，直到不断斥责自己不守规矩，眼睛也闹着嚷着要休息，我才念念不舍地放下书起身。后来，我请老爸作我的监督员，帮助我养成好的习惯。
一个假期过去了，我的左眼视力大有长进，我原以为这是我这个暑假的最大收获，爸爸却说：“我还得到了许多珍贵的保眼经验和一颗能够战胜自己的心”。
关于暑假的作文【篇二】
愉快的暑假过去了，这个暑假我过得真充实！
充实一：清晨看书
夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天际并未清晰，太阳公公已经向我问好。打开窗，“小精灵“在太阳公公的呼唤下跑了进来，迫不及待吸一口清新的空气。早晨，好清爽啊！我拿起四大名著之一《水浒传》细细品读：来到了好汉江湖的世界，“及时雨”宋江带我游梁山泊，武松和我一起战胜凶猛的老虎，“智多星”吴用与我、晁盖等人智取生辰纲，看见了高俅等几位奸臣为非作歹的情景，好不热闹啊！我忽忽悠悠地在书海中漫游了一个多小时，直至太阳公公正式上班的时候，鸟儿的问候才把我的心灵呼唤了回来，连忙向鸟儿打招呼。清晨，在晨曦下看书，与书为伴，舒心惬意，新的一天开始了！
充实二：做早餐
暑假的到来，当然要为家里做点家务活了。这不，老爸又在喊了：“轩轩，今天我要一牛奶，一面包，再来点果酱和俩鸡蛋！”我无可奈何，只好按单做事，客厅厨房两头跑，不一会儿就汗流浃背了。准备好材料后，我便开始动手了。我先拿起一个鸡蛋，打开煤气炉，热锅起油，把鸡蛋打进锅内，只听见鸡蛋在锅内唱歌跳舞。“滋滋————”，鸡蛋好像在说：“快来吃掉我吧，我很美味哦！”鸡蛋在它的舞伴铲子下飞舞下，熟了！我倒好牛奶，酱好果酱的面包也格外诱人。爸爸见到，口水直流三千尺，“唰唰唰”的几下吃完了，我目瞪口呆，自己的还没吃呢！完了，又得跑一趟，刚想叫住爸爸，谁知道他说了声：“我去上班了！”一溜烟就走人了。
充实三：游泳
做了许久作业，哎呀！该出去活动了。来到了游泳池，换上泳裤，做好热身运动，跳入水中。清凉迎面扑来，望着蓝天白云，沐浴着阳光，享受着清凉世界，多舒服啊！
平平淡淡的暑假过去了，可充实的每一天让我过得无比兴奋，暑假每个充实的日子令我久久不能忘怀。
关于暑假的作文【篇三】
清晨的乐曲把我唤醒——公鸡与鸟儿的叫声加上风与树叶的伴奏，和上露珠与野花的清香和明媚的太阳。我缓缓起床感叹道：“啊！早晨好清爽！”
这几天父母和弟弟都不在家，终于没有人管我了！我终于可以尽情的玩了！我打开手机，看着最新连载的小说，平时爸爸在家不让我看小说，还总是说：“你总看这手机行吗！多少眼睛啊！家里这么多书，你不会看看吗？如果看过，就再看一遍，！”我通常都是低着头嘟着嘴听完爸爸的啰嗦。可这几天都不用了，我好幸福啊！这几天几乎都在看电脑、玩手机、画画、吃饭中度过。
今天，我突然发现屋子里一塌糊涂——能落灰的地方都落了灰；穿脏了的衣服满天飞；地上什么都有。“天呐！我该收拾一下了，就是被爸看见，不得杀了我啊！”我自言自语地说道。
桌子，茶几，衣柜，墙画……仿佛都在说：“就你？能把我们擦干净吗？”我轻轻一笑，认为这事情十分容易。我拿起抹布进入备战状态，擦擦这儿，擦擦那儿地忙活了半天。终于战胜了灰尘。这可不是件容易事儿。我可是从早上一直忙到中午！
衣服对我投来轻蔑的眼神问：“你会洗衣服吗？”“我没洗过衣服，难道我还没洗过袜子吗？”我嘟了嘟嘴生气地说。我用了一整个下午洗衣服，虽然只有几件。
我累坏了，整个人瘫在沙发上，看着整洁的屋子欣慰地闭上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才干一天活就累成这样，那爸妈天天干活，难道他们就不累吗？我还天天嫌他们啰嗦，对父母呼来喝去的。啊，爸妈窜门儿什么时候回来啊！我好想他们啊！一个人在家好孤单。
孤单的月亮在天空哭泣，因为星星去找太阳了，而太阳却去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一个，它好像在向我诉苦，令我泪流满面。
关于暑假的作文【篇四】
如果说我的暑假是丰富多彩的，那一定归功于我的小宝贝-------灵灵和小小。
灵灵和小小是暑假开始时一位叔叔赠予我的。他们长得很像，只不过灵灵比小小要胖一点。刚来我家的时候，它俩谁也不适应新环境。一次，要给它们换木屑，就把它俩拿出来了，不料，笼门一开，灵灵和小小马上冲出来，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一点儿大，又跑得快，我朋友没敢握紧它，只是捧着它，小小都吓死了，慌不择路，从我朋友的胳膊爬上了脖子，又从脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起来接着跑，最后还是我朋友的妈妈帮忙才捉住了它。这时，我才想起灵灵哪儿去了。过了好一阵子，才在一个角落里发现它，它呢，正吓得发抖呢！这才发现我家的灵灵和小小有两大特点：胆子小，跑得快，对了，我?狗⑾郑榱槭悄咐鲜螅⌒∈枪鲜蟆?
我最喜欢看它们吃东西的样子。它们吃东西是先嗅一嗅，再用两个爪子把吃的一抱，躲到一边，再用前爪抱起食物啃。它们边吃边点头，好像在说：“真好吃！”还有一次，我想整一整小老鼠，就把菜叶放在了笼子上面，心想：这下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走开了。谁知我再去看的时候，小老鼠倒吊在笼子上，正津津有味的吃呢！这机灵的家伙！
它们睡觉时也挺可爱。一天午后，我没睡觉，就想找它们玩。我看它们的时候，都像尊弥勒佛似地呼呼大睡呢！还面对面！哈哈哈，笑死我了！
到现在，小老鼠来我家已经六十多天了，我也越来越分不开它们了，那，就让我们永远都在一起吧！
点评：这哪里是两只老鼠？完全是你的两个伙伴！这是我读完你的文章后的最直接的感受。这一切，完全归功于你细心的观察，精彩的描写和浓浓的爱心。把看到的、听到的、想到的真实地记录下来，就是好作文。'
关于暑假的作文【篇五】
夏天到了，游泳池里的人瞬间多了起来。大人、小孩，甚至还有老爷爷，他们在水池里欢快的游泳，打水仗，就像一群群鸭子在水里快活地嬉戏。我羡慕极了，天天缠着爸爸带我去游泳。爸爸拿我没办法，终于答应了。
暑假里的一天下午，太阳火辣辣地照在大地上，就像着了火似的。来到池边，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有几分胆怯，站在岸上迟迟不敢下去。爸爸可厉害了，“哄”一声，就钻进了水里。他故意逗我说：“水里多凉爽啊!不下来的就是胆小鬼。”哼!我才不愿意当胆小鬼呢!我鼓起勇气，戴上游泳圈，小心翼翼地来到水里，哇!好冷呀!全身飘浮在水里，脚踩不到底，原来并不是我想象的那样可怕。于是我像爸爸那样，开始游起来，但我在水里乱游，感觉就像快乐自由自在的小鱼，爸爸看我这么想学游泳，就说：“来，我教你正规的游泳姿势。”我急忙答应道：“恩。”
爸爸教我怎样憋气：先吸一口气，然后再沉到水里去。最后，他教我怎样憋住气，漂浮在水面上，保持平衡。学完这些后，我骄傲自满，以为自己学得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，脚一滑就掉进了水里，喝了两口水，就急躁的说：“不学了，不学了。”妈妈安慰我说：“喝了水是正常的，要对自己有信心，要有恒心，这样什么都能学会。”
终于，我又站起来了，来到水里继续学游泳，爸爸教我蛙泳的动作：收、翻、蹬。还教我怎样换气的方法，我按着爸爸的动作学。经过了一个月的艰苦训练，终于学会了游泳，我的心里可开心了。
这个暑假的收获真大!
关于暑假的作文【篇六】
暑假第一天，家里只剩下我和姥姥还有姥爷看着麦兜和米兜了，我们真是忙不过来了，于是我就怀里抱着米兜，看着麦兜在床上玩玩具，他们都很乖很听话。一会儿米兜睡着了，我就对麦兜说，:“麦兜，给妈妈把被子拿来……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子递给了我，我很惊奇，其实，我只是随口说说，没有想到我的那可爱的儿子还真把被子给我拿来了，我的乖儿子，他真的可以帮我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懒得去干什么，我就可以让我儿子去了哦!-今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥还有姥爷看着麦兜和米兜了，我们真是忙不过来了，于是我就怀里抱着米兜，看着麦兜在床上玩玩具，他们都很乖很听话。一会儿米兜睡着了，我就对麦兜说，:“麦兜，给妈妈把被子拿来……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子递给了我，我很惊奇，其实，我只是随口说说，没有想到我的那可爱的儿子还真把被子给我拿来了，我的乖儿子，他真的可以帮我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懒得去干什么，我就可以让我儿子去了哦!
帮妈妈做事--今天是小姨和姨夫上班的第一天，家里只剩下我和姥姥还有姥爷看着麦兜和米兜了，我们真是忙不过来了，于是我就怀里抱着米兜，看着麦兜在床上玩玩具，他们都很乖很听话。一会儿米兜睡着了，我就对麦兜说，:“麦兜，给妈妈把被子拿来……”他看了看，想了一下，就伸手把他身后的小褥子递给了我，我很惊奇，其实，我只是随口说说，没有想到我的那可爱的儿子还真把被子给我拿来了，我的乖儿子，他真的可以帮我干事情了哦!哈哈，我要享福了哦，以后只要我懒得去干什么，我就可以让我儿子去了哦!
关于暑假的作文【篇七】
暑假生活即将展开,我为自己订了一个计画表,让暑假生活更多彩多姿,才不至於浪费两个月的时间.
因为爸妈都要上班,所以我一星期有五天必须在安亲班度过.安亲班准备了很多课程供我们学习,例如英语,数理,诗词等多元化的课程,让我过著很充实的生活.
当然休闲娱乐不可少,於是我们全家安排了台东之旅.台东的海岸,初鹿牧场,都让我留下很美好的印象,尤其是在关山的单车之旅,我有骑完全程(环镇十二公里),我对自己感到很佩服呢!
我为自己订的计画有:学会游泳,多看课外书增加知识,多运动,帮忙做家事,学习技能等,这些计画都等著我去达成,所以我要更加努力.
平日功课都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平时没空去做的事,让暑假生活过得更有意义.
关于暑假的作文【篇八】
又是一个愉快的暑假，这个暑假里，我的旅程丰富多彩、欢乐多多，但令我最难忘的还是百果园之旅呀！
那天，天空湛蓝，夏雨初睛，鸟语花香，是个出去游玩的好日子。我接到语尘老师的通知，要带我们去百果园玩。听到这个消息，我十分开心，立马背上我的小背包，塞满零食，像一只小猴子似的，一蹦一跳地向语尘走去。到了语尘，我第一个跳上了车，不一会车子起动了，一路上，我十分兴奋，路边的大树摇曳着，仿佛在为我而欢呼。
刚到百果园，我第一眼就看见了路边一排排的风车，在风的推动下，整个百果园变得十分绚丽。此情此景，让我惊叹道：在这种环境下娱乐，完全就是天堂啊！
第一个项目是拨河，而后又是游泳。不一会儿拨河完了，到了我最爱的游泳环节。在老师的带领下，我们来到了游泳池边，看着那一池子干净明亮的水，让我心情大好。同学们像是逃难一样跑进了更衣室，还有一部分人被迫到则所里换，在那一间小小的屋子里，有三十多人，你拥我挤争地换着衣服。衣服换好了，我第一个走出了更衣室，准备下水，可是，我受伤的脚一伸进游泳池里，就像被万把镰刀刮似的痛。这时，我开始害怕了：万一我下水后脚痛游不了，小命丢在泳池怎么办，算了吧算了吧，不游了。
忽然，在这要命的时刻，不知是谁推了我一下，我立刻掉进水中，其他同学也纷纷下水，泳池里变得十分热闹，有的在仰泳，有的在自由泳，有的在蛙泳。小杨直往我身上泼水，跟我打起了水战，这让我害怕得心理全不见了踪影，还对他发起了反攻。一不小心，我把水泼到了其它同学头上，大战一触即发，他们几个人合力开始围攻我，整个泳池的同学们笑得合不扰嘴！
游泳之后，我们还进行了美味的烧烤，这欢乐的暑假时光真让我留恋呀！
关于暑假的作文【篇九】
暑假终于到了，这是我盼望已久的假期，经过一个学期的紧张学习，突然放松下来，头一天我就睡了一个大懒觉。吃过早饭，我坐到写字桌旁，安排我的暑假生活。
我把自己的暑假生活分为读书学习、旅游、体育锻炼和自由时间几个方面。
首先是读书学习。平时学习紧张，多是利用零碎时间读书。现在放假了有大把的时间看书，妈妈买的一堆书都等着我看呢。《丛林故事》、《白牙》、《荒野的呼唤》、《双面猎犬》都是我喜欢的动物小说。《杨红樱科学童话》系列、《查理九世》系列、《地球故事》等等也是我读书计划的一部分。总之我要在这个假期大大过瘾地读书。
学习方面，妈妈要求我每天练字，虽然自认为写得还行，但她说我的字有点软，需要练练。另外每周一篇博文要坚持写(外出旅行暂停，回来补上)。数学每天一页口算题卡，巩固计算能力。英语辅导班的课假期继续上。每天坚持练琴一到两小时。
放假了，我以为可以每天睡懒觉了，可我想错了，正式放假前的那几天，妈妈每天早晨六点到八点和我一起去小树林锻炼身体。不看不知道，小树林里锻炼的人真多，我这几天每天都是一身大汗的回到家。洗个澡就开始学习。做完每天计划的事情了，有时间还可以和伙伴们玩一会。妈妈说假期更应该过有规律的生活，这样有利于养成好的生活习惯，有利于长身体。我觉得妈妈的做法很对。
今年暑假妈妈要带我去美丽的七彩云南旅行，这也是我平生
如果我认真遵守计划进行我的读书学习和锻炼，除了外出旅行，剩下的就是我自由支配的时间，我一定要做几件得意的手工作品，再找小伙伴们痛痛快快地玩一玩，这将一定是一个完美的快乐假期。
关于暑假的作文【篇十】
这个假期给我带来了无穷的欢声和笑语，这些快乐的时刻就犹如阳光灿烂的日子，让人感到幸福。除了平时的学习，增补知识外，老爸老妈还很高兴愿意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛，学习很必要，但是玩儿也不能落下呀。这天，万里晴空，似乎预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩，一路上我们有说有笑，一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻老是飞快流逝，我们怀着不舍的心情，离别了青龙山。不外我想，我们以后仍是有机会再来的。
关于暑假的作文【篇十一】
暑假已经来临了，曾经还没有放暑假时许下的诺言却烟消云披发了。什么“放完暑假要住在一起，亲密无间。”，什么“一起去旅游，周游世界。”。我知道周游世界是不可能了，但最少得常常见面呀。放暑假了，没有功课，说好一起去玩，说好毕业后将要尝试干一些从没干过的事情，而现在，一个个各奔东西，诺言依在，人面不同。
开始厌烦过暑假了，开始但愿老师布置功课了，整个暑假除了无聊，仍是无聊，几经三番拿起钢笔在功课纸上画画写字，却不知画什么，写什么，画的抽象，写的狂草。开始觉得，玩，也很无聊。在电脑上做完任务，挣完钱，就觉得没什么好干的了；在大街上，邀三请六，本预备成群结队朝郊外“杀”过去，结果处处碰壁，孤单地连一个同伴都没有。经常想念老师，却经常遭到邻居陈的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，仍是你老师吗？”我在心中苦笑，一日为师，终身为师，陈学习不好，她从骨子里怨恨老师，由于六年来，老师不堪一次又一次地给陈上“思惟教育课”而终不堪重负，没有再给她一个好脸色看，她也没有一次听老师的话。
暑假的天天早上，先开电脑，上，上摩尔庄园，上QQ，无聊透顶，开始回忆六年来的点点滴滴，看毕业照上的糗样，忍笑不禁，却又陷入无穷伤感之中。开学后，就不能再见面了；开学后，就不能一起笑了；开学后，就要各奔东西了；开学后，就要互相竞争了……
关于暑假的作文【篇十二】
当明媚的阳光敲醒我的朦胧，当清脆婉的鸟鸣唤醒我沉睡的灵魂，悠然的舒服如轻拂过脸颊的清风，难以自抑的欣喜无声地从嘴角逸出——我的暑假糊口开始了
好像许多人放假的时候都不怎么喜欢上补习班，或许耽误了睡懒觉的时间；或许耽误了玩的时间；或许耽误了许多事情，才使得补习班徐徐“众叛亲离”。
放暑假的第一天，我便要上补习班。我对补习是又爱又恨，爱的是可以学到更多知识，学习比别人快一步，而恨得是天天便要早早起床，不能睡懒觉。我的这个补习班附近环境很不错，靠近江边，固然有点偏僻，但这也使得附近车流量减少，空气便很是新鲜。在这里上课很是惬意，是开着空调的。在这坐着学习，边遨游书海，边吹着空调，这与学校一比较，简直就是天地之别，学习的质量远比学校好得多，能让人静心学习。
固然补习有点辛劳，反正躲也躲不外补习，与其在那里坐着玩，还不如学习。我心里总有这一句“吃得苦中苦，方为人上人”，觉得这句话不仅写得好，还很有哲理，能参悟出许多道理。
我对暑假仅仅有一个不满，那就是功课太多了，暑假功课和老师额外布置的功课再加上补习功课。暑假的意思就是学习学完了，在这一段炎热的时间里放假期，让我们在家里好好玩玩，调整状态，避避暑，而老师们却布置许多功课。唉，谁叫我出生在中国，学习在中国，而中国的竞争力又这么大呢。
不管怎么样，假期仍是来临了，我们要用寻常心态去对待它，但愿在这个假期里，每个人都能有所收成。
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西安，一座在时间上被优待的城市。时间对这里是仁厚的。人，事，物都享有时间所给予的特殊节奏。
这里的每段时间都被精心计算过。你会自得的度过每天，不会过于匆忙，却也不至于闲散。
有时，提一壶茶，夹一本书，缓步于大雁塔下。一曲《云水禅心》莹绕耳际。渐渐会发觉，心已敛了波澜，迫切想坐于一处，开始发呆或是品读。时间赋予了西安古物极长的寿命，除却那深青的苔藓和细小的裂印，它们与千百年前差异并不大。这些古物坐落于西安，默默注视记录着这座城市的故事。只要抽些时间发呆，或翻开一本诗集，你便会与其共鸣。耳畔似是能听见古物低语，他们许是在回忆千年前某个君临天下的帝王，或是在惊叹他的哪个兄弟变了样貌，成了咖啡厅或展馆。你会忍不住去探究，这样一个小小城市经历了什么。这些古物背后潜藏了什么，心也很平；很宁。
这是一座被时间所眷恋的古城，时间不忍它改变初时之貌，便赋予这里最特别的节奏，这里的一切，都淡淡的，美好的行完所有岁月。
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同学们，我们都在一起六年的时光里，我们马上就要毕业，都希望永远在一起。要毕业了，我们即将分离，到一个陌生的地方去。我们谁都舍不得谁，但时光还是要把我们痛苦的分离。
要毕业了，有无数的话语想对你们说；要毕业了，难道就没有可值得回忆的吗？六年来，时光过得真快，我们还想在一起，因为我们一个班就像一个大家庭，尽管我们以后在不同的地方，但我们的心永远在一起。
好的回忆将永远留在我的脑海里，陪我走过这一生。
人们都说，学校同学的感情是最深的，因为有六年。
不知为什么，这使得我有点悲伤，也许是因为这所学校里，我们的教室里，有太多值得我去回忆的东西。我真的不忍心离开这所学校，离开我亲爱的来时，离开我亲爱的同学们。俗话说天下没有不散的宴席，也许就指这个吧！
美中不足的是：该文章内容与征文主题并无关联。语言比较直白，未有明显的事例。
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我有许多玩具宝贝，有小皮球、有活泼的小熊、也有可爱的玩具芭比……其中，我最喜欢大芭比娃娃。
那是个一头卷发、穿着紫色的裙子的、还有一双仿佛会说话的大眼睛、一双胖胖的小手的娃娃。她是用塑料做的，有小巧玲珑的脑袋，小小的樱桃小嘴，还有一个高高的鼻子。那一头卷头是金黄色的，那小嘴是粉红的。她还有雪白的皮肤，可漂亮了！
只用安上电池，一拍手，她就会发出唱歌的声音，还会跳舞、走路。如果没有电池，她会乖巧地躺在你的怀里，如一个正在睡觉的“小宝宝”。
这个玩具是我八岁生日那天我姨爹送给我的，所以，我非常高兴，因为这个玩具的到来，证明了我长大了一岁。因为这个，我才这么喜欢这个娃娃。
这个玩具还让我知道了，妈妈养我们是不容易的，因为，她们做什么事都要让着我，我们要什么她们都跟我们买，还要赚钱交学费，她们的汗水换来的是我们的快乐。所以，我们可要珍惜这来之不易的幸福。
我们每个小朋友都有许许多多的的玩具，我也一样，玩具多的数都数不清，但是在这些玩具中，我最喜欢滑板。
我的滑板很特别，它是两轮的，面上有一团团火，四周围绕着黄色，上面还有一个面对着我的一个小男孩，旁边还有几个小珠子，在阳光下闪闪发光，两边像蝙蝠，总是能给人飞的感觉，当你骑上它时，它就像蝙蝠一样，嗖的一下，消失得无影无踪，所以我给我这心爱的宝贝取了一个名字，叫“火速飞”。
你们知道我这个玩具是怎么来的吗？告诉你吧，是妈妈送给我的生日礼物，刚开始我还不会玩，只要一踩上去，它就会不听话地撞到了墙上，一会撞到桌子边。时间长了，我就学会了。我很心疼这个滑板，当别人向我借时，我都不肯。
说到是怎么喜欢它的，其实是我在一次跟别人比赛时，它与我并肩作战，打败了一个个强大的对手，最后让我夺得了第一，这都是它的功劳。我喜欢你——滑板。
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我喜欢读书，读书给我带来了很多的快乐！书丰富了我的知识，增长了我的见识。我爱看书，有一天，我读的书终于可以派上用场了。
这天，我在写作业，忽然，妈妈过来对我说：“怡轩，快来看一看，这题怎么做？|我想：咦？为什么妈妈都不会，要叫我呢？我可能也不会呀，是不是妹妹不相信妈妈，要我来评一评谁对谁错呢？
妈妈拿起练习册让我看，我看了，二话不说，拿起一本草稿本，像世界级的大理论家一样讲起道理来。当我讲完后，妈妈对妹妹说：“你看，姐姐也这样说，快改正。
但是妹妹还是不信，非要我拿出证据。我听了她的话，觉得她说得有道理，就直接走向图书柜。眼睛眨也不眨，一下就拿出一本书来，翻到那一页给妹妹看，这下妹妹没话说了，只好乖乖地去改正。
所以我们一定要多看书，才能掌握更多的知识，才能快乐哦！
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我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢寒风凛冽的冬天，但我更喜欢果实累累、金风送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正迈着轻盈的步伐，朝我们走来。
看那秋天的果园。葡萄一大串一大串地挂在藤上，一颗颗葡萄像紫红色的玛瑙又像紫中透红的大珍珠；石榴树上挂满古铜色的石榴，个个石榴把肚子胀得都爆出来，正咧开着小嘴朝你微笑，一粒粒果肉像一颗颗晶莹剔透的钻石；金灿灿的桔子在秋风的吹拂下，你挤我碰、摇头晃脑，好像在说：“农民伯伯，快来呀，来摘我们吧！我们回报您啦！”
田野里，稻子笑弯了腰，把自己笑成了大黄脸，秋风轻轻的拂过，就翻起一层层金色的“浪花”好似的呼喊着：“农民伯伯，稻子成熟了，快来呀，快来收割吧！”高粱像一个喝醉了酒似的大汉，红着脸、驼着背、弯着腰。远远望去，像一簇簇火焰正在燃烧……
我爱秋天，爱那美丽的秋色，勤劳的农民，但我更爱把秋天打扮的如此美丽的人们。
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关于少年的作文(篇一)
春天到了，只看见春姑娘摆弄着自己的绿辫子，远远地就看见了白色的云也向我们一样追逐打闹。凡事都是那样的美好和谐。我和朋友开心的沿着小路走着。
还记得，那是在四年级的一个暑假，我和朋友一起去英语班。走着，走着，就到了一家文具店门口。只见我的眼睛死死的盯着远处，她顺着我的眼睛，从远处望去，映入眼帘的是一个六七十岁的老奶奶坐在一棵美丽的桂花树下，她身上穿着一件满是补丁的破衣服，脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。她乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸，苍白的脸上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。她右手拿着一个破麻袋，左手举着一个凹凸不平的破铁碗，几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来，显得十分可怜。
我和朋友来到老奶奶身边，看了一眼。我左手伸进口袋中拿出了我这个月的零用钱，有二十元，一张是陈旧的，一张是崭新的。我拿出那一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到老奶奶身边，打量了一下老奶奶，便开始小声的议论起这个老奶奶。过了一会儿，我看了看老奶奶，若有所思，桂花树上飘下了几片桂花。我把那张崭新的十元钱放进了老奶奶的铁碗中。朋友也拿出了她的十元钱放入了铁碗里，那个慈祥的老奶奶抬起头来冲着我和朋友笑了笑。
我和朋友开心地沿着小路走着，远远的一阵桂花的香味扑鼻而来，那两张十元在铁碗中发出了耀眼的光芒。
美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧!
关于少年的作文(篇二)
他的眼睛大而有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一股书生气。他的个子也没我高，但球技却超出了我“十万八千里”。没错，他就是小成!
其实他比我先学没多久，可投篮技术堪称一流，各种投法样样精通，论投篮他还是我的教练呢!才开始学投篮的我技术很差，投十个有九个没中，可他几乎是百发百中，看着他投篮的样子，我不禁对他说：“你可真牛!”他却十分谦虚地说：“只要你认真练一定也会成功的，因为功夫不负有心人。”说罢，他就带我去他经常练球的地方，做起了我的免费教练。“看好了!”话音刚落他就开始了精彩“表演”。他膝盖微微弯曲，眼睛直盯着篮球框，就像猎人要射击自己的猎物一般，容不得半点差池，只见他来了个三步投篮，踮起脚尖轻轻一跳，把球送了出去，球好像很听话似的乖乖进了球篮。我看着他那神仙般的操作，不禁竖起了大拇指为他点赞。后来在他的耐心指导下，我的球技也渐渐好了起来。
有次看他打比赛，我完全惊呆了。只见他冲入敌人阵营中，抱到了球，用力一转就如同旋风一般，球就到手了，“嗖”的一声，球进啦!尽管我只是一个观战者，可依然激动地叫了起来：“好球!”
他就是我人生中最不一样的烟火，他是我最好的篮球“教练”!小成-——我心目中的旋风少年!
关于少年的作文(篇三)
在我看来，成长是非常抽象却又可以诠释的东西。
成长是诀别。影片中郑警官对陈念说：长大就像是跳水，你跳下去了也就长大成人了。成长是这样不畏前路的诀别之旅，在我们成长的过程中，我们会和心爱的物品诀别，或是因为喜新厌旧，或是因为无意遗失，有时也会让它带走我们和它的回忆。在我们成长的过程中，我们会和亲人诀别，病魔会带走他们，天灾人祸也会带走他们，这样的诀别无疑是物是人非的哀伤与无奈，他们与我们生活在一起的点点滴滴的回忆，或许会在不经意间让我们泪流满面，我们只能用力勾勒出每一帧画面，我们在这样的诀别中成长，慢慢地学会走向远方。
成长是承担。影片中，面对方警官谁会心甘情愿替别人抵罪的质问，郑警官说你我不会，可他们会，因为他们还是少年。少年的我们会像小北一样为了谁而奋不顾身的承担本不应该承担的责任，也会像陈念一样因为谁的奋不顾身而放弃承担。郑警官说，这样他们两个人都完了，一个会为了一时冲动而接受本不应该接受的惩罚，另一个会因为放弃承担而后悔终生。
成长是失去。我认为成长的过程像是运行着的贪吃蛇游戏，我们无法停下脚步，只能硬着头皮前进，在吃下分数时也失去了之前的义无反顾，渐渐地只能在自己的身体内徘徊。我们始终走在成长的路上，我们始终在得到，也始终在失去。人是复杂的，人的成长也是复杂的。我们慢慢地成长，慢慢地失去，当有一天我们发现自己想要得到的是自己最初失去的东西的时候，一切都晚了。
成长像是时间，无法停下，不可逆转。我们每个人都有属于自己的独一无二的成长经历，纵然前路未知，过去的景物却也仍旧美好，我希望我能像陈念那样慢慢地接受，慢慢地不再害怕，慢慢地成长。
关于少年的作文(篇四)
我喜欢来自大自然的美丽。
我喜欢雨后的小草。清晨，小草的叶子上点缀着晶莹的水滴，晶莹的水滴压弯了小草的腰，使它们看不到蓝色的天空。他们努力的挺起胸，希望那豆大的水滴可以身上滚落下来，第一次，没有成功，第二次，没有成功……小草经历了一次又一次的失败，仍坚持不懈的一次又一次挺起，终于成功了，小草挺直身体，扬起头微笑着对天空说：“嗨，朋友，我又见到你了。”小草快乐的在风中舞蹈，我喜欢顽强的雨后的小草。
我喜欢清澈的流水。我的家乡有一条清澈透明的小河，据说，这条小河已经存在了很久很久。在我小的时候，我就经常与小朋友来游泳，捉鱼，打水漂。一天，我再次来到了河边，我沿着河岸，走到了小河的尽头。我看到一块大石头挡住了小河的去路，我好奇的蹲了下来仔细观察，只见河水不断击打着石头，仿佛在说：“快让开，不要当着我的去路。”而大石头却一动也不动，仿佛在说：“我才不让开呢，除非你将我击倒。”小河听到后非常生气，对大石头展开了猛烈的攻击，小河对大石头进行了我无数次的攻击，终于他成功了，它击倒了石头，看到远处美丽的景色，他兴奋的向前奔去。我喜欢努力向前的清澈的流水。
我喜欢长在岩石中的小树。当初，他离开妈妈的怀抱，被风伯伯带走了，他来到了一片岩石地，他落到了石缝之中，那里没有充足的雨水和阳光，面对这么恶劣的生存环境，他没有失望，努力的向上钻，他终于顶开巨大的岩石看到了阳光，她高兴地说：“我成功了，我成功了！”我喜欢长在岩石中努力地与命运抗争的小树。
我喜欢雨后的小草，喜欢清澈的流水，喜欢长在岩石中的小树，喜欢他们的坚持不懈，努力拼搏，微笑着面对困难的心态。
关于少年的作文(篇五)
是父母教会我说第一句话;搀扶着我跌跌撞撞地学走第一步，教会我怎样拿调羹，握筷子、穿衣，还有做人的道理..就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福，因为自古以来，美德的定义有很多;百善孝为先，孝子人人敬，在我们传统中国孝已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界，他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命!
依稀记得，在我什么都不懂的时候我是父母爱的结晶，他们爱的延续。所以他们如珍爱自己的生命一般珍爱着我，我是他们心里的最爱，手心里的宝。其实尽孝道不需要惊天动地，孝道也不是别人眼里的秀场，它是发自内心的一种纯朴真挚的感情。它可以是;当妈妈送我上学返家途中的一句妈妈再见!妈妈慢点骑车。它可以是，在放晚学回家后给妈妈一个调皮的熊抱，可以是，在妈妈忙碌间，用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水，可以是，在妈妈生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼。。。。。记得两年前的暑假，妈妈去外婆家有事，在给我和哥哥送饭的途中出了车祸，当我一听到这消息，就哭闹着求哥哥带我去医院看妈妈。幸运的是，妈妈只是几处皮外伤，有惊无险啊。在那段妈妈养伤的日子里，外婆命令我和哥哥即时断奶。让妈妈安心静养。我和哥哥似乎一下子长大了好几岁，自觉分工做家务，哥哥必须每天扫地拖地，煮开水，我也学着妈妈的样子整理房间，尝试使用全自动洗衣机洗衣服，当妈妈的小保姆。帮妈妈沏茶，帮妈妈揉受伤的腿，依偎在妈妈身边陪妈妈一起下五子棋。只记得妈妈那时经常看着我和哥哥手忙脚乱的样子边唠叨边开心地声称——原来儿子也有女孩的细致啊!我深信在那段日子里，是我和哥哥最懂事最让妈妈省心的时候，也是我和哥哥最难忘最深的记忆。这么多年妈妈一直关爱着我和哥哥，这无与伦比的养育之恩大与天，深于海。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，付出也是一种快乐，你付出的越多，内心就会感到充盈，幸福感就会越强，在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。
所谓的美德少年——就是有着至善至纯美丽品德的好少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每个人的心里。美德是灵魂的力量，催人奋进。美德是生命的财富，让你寻到生命的价值。美德是一种境界，无时不在，无所不在。让我们相约美德，携手共进美德，争当美德少年!
关于少年的作文(篇六)
总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。
每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”，岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。
在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”。一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。
初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”。许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”，便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史？坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”。没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。
或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”，不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。
