教你写作文: 我学会了溜冰五年级作文壹篇

发表时间：2022-09-28

我学会了溜冰。

你肯定有写心得体会作文的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？阅完执笔作文网的《教你写作文: 我学会了溜冰五年级作文壹篇》你一定能学到许多！

教你写作文:
我学会了溜冰五年级作文壹篇

一天早晨，妈妈带我去买溜冰鞋。到了商店，我看见一双粉红色的溜冰鞋，我入了迷，我对妈妈说：“妈妈，我要这双。”妈妈说：“好的。”

于是，我们就买下了那以溜冰鞋，商店的那个老板说：“小朋友，你先试穿一下吧！”我愉快的答应了。因为一开始我还不会溜，所以我一穿上溜冰鞋，一站起来就摔了一跤，妈妈赶紧把我扶起，刚想牵着我的手让我学会溜冰，老板对妈妈说：“不能牵着小朋友的手让她溜冰，不然永远都学不会。”

我听了，赶紧放开妈妈的手，自己练习。

老板对我妈妈说：“她1个小时之后就会学会的。”我高兴极了。

我愉快地对妈妈说：“我们快点回家吧，我回家可以练的，好吗？”“好的。”妈妈说。

我拉着妈妈的手说：“我们走吧。”zb258.cOm

到了家，我穿上溜冰鞋，我记起那个老板说过，叫我要用八字形溜，我练了一个小时的溜冰，终于学会了。

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教你写作文:我学会了整理书桌作文简单六篇

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？《教你写作文:我学会了整理书桌作文简单六篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

我学会了整理书桌作文(篇一)

20xx年4月27日星期三多云

明天是个特别的日子，外校的很多老师将来我们学校参观学习。为了创造一个好环境，老师让我们今天把所有的东西都带回家，把多余的物品留在家里。明天只带必需的学习用品来学校。

我赶紧把书本都塞到书包里，书包变成了一座小山。我费劲儿把拉链拉上，背上沉甸甸的书包，走回家。

一回到家，我就赶紧把书包进行了大清理。不要的东西扔掉，不用的东西放在家里。书包立马变得苗条起来。接下来，就开始整理书包了。我先简单把书分为两类，第一种是语数英三科常用的书本。然后又带上明后天学习需要用的学习用品，像彩笔、图画本等。

书包变得整洁了，看起来有条有理，我高兴的笑了。小朋友们，以后要经常整理自己的东西呀。

我学会了整理书桌作文(篇二)

我的书包非常重要，我每天都要用它来装很多的书本和作业本。

我每天都会整理书包，就连课间休息的时候，我也要整理我的书包。

我的书包分为三层，第一层我用来装书本和作业本，第二层用来装笔袋，第三层用来装我的小算盘和纸巾。

当我在整理书包的时候，我会把语文，数学，英语的作业本和书本分别放进对应的袋子里，然后课前准备的时候我会非常快速的做好上课准备，不会因为书包很乱而找不到书。就这样，我书包里的书变得非常的整齐。

现在，我已经养成了自己整理书包的习惯。

我学会了整理书桌作文(篇三)

今天，我发现明天要归还学校图书馆的那本书找不到了。我决定整理一下我的书柜，把书找出来。

书柜里的书歪歪斜斜、高高低低的，很不整齐，我觉得无从下手。正在我不知所措时姐姐来了，她说：“弟弟，你的书柜太乱了，最好把书全都拿下来，理一下再放回书柜归位。”我觉得也是，于是我把书一本本的从书柜里往下搬。姐姐看见了对我说：“这样可不行，一会儿放上去还是这个顺序，堆得太高也不好整理，应该要把他们按类别分开放。”于是，我按不同类别的书分成一堆堆的。有科普类的、文学类的、拼音类的、绘本类的……我把绘本和拼音书放在一边，准备送给我刚上小学的表妹。余下的书整整齐齐的开始放上书架。我想，以后想要挑哪本书就一目了然了。我突然发现原来学校图书馆里借的那本书就夹在两本书的中间，终于被我找到了！

姐姐又说：“有些书太脏了，上面全是灰尘，你还是先用湿巾纸擦一下吧。于是，我拿起一张湿纸巾，折成了一个小长方形，在书本上从上往下擦了一遍，顿时，书的角开始卷了起来。这时，妈妈来了。妈妈说：“你不能用湿巾纸擦纸张，用掸子在书的封面和书页上扫一下就行了。”听了妈妈的话，我用掸子在书的封面和有一条条缝隙的书页上轻轻地扫了几下。果然，书上的灰尘就消失了，书变得干干净净的。我再把书一本本重新放回了书柜上。

书整理好之后，书柜好像变“大”了，我在书柜上摆上了一盆我最喜欢的猪笼草。看着整理过的整整齐齐的书柜，我觉得心里舒畅多了。

看来以后过一段时间就得整理一下书柜。就像功课一样，过一段时间就要归类整理复习一下，那才是一种好习惯。

我学会了整理书桌作文(篇四)

我有一间明亮整洁的房间，可是我住一段时间后它就变成了“鸡窝”了，我决定这个假期自己动手整理小房间。

我知道整理房间是一件非常不容易的事情，这时我回想了妈妈整理房间的情景。书是我的精神食粮，我决定从书柜开始整理。我先把所有的书都从书柜上拿出来，放在地上，然后擦拭干净书柜，把同一系列的书放在同一层书架上，不一会儿，书本一排排地站齐了队伍。紧接着，我又把所有可爱的小玩具放到了玩具箱里。

晒干的衣服横七竖八地躺在床上，我把衣服折叠好放入衣柜，再把被子、床单铺平，枕头放在被子上。刚刚还乱糟糟的“战场”，不一会儿就被我整理得井然有序。

现在我的房间看起来干净了许多，但是我要把自己的小房间整理成最舒适、最干净的一个小天地。于是我拿来吸尘器，插好电源，对着地毯开始工作起来，我低着头，弯着腰，连最细小的角落也不放过，一眨眼功夫，地毯就干干净净、一尘不染了。

望着焕然一新的房间，一种成就感油然而生，也让我明白了：好习惯要从身边的小事做起。

我学会了整理书桌作文(篇五)

今天老师给我们布置了一个特殊的家庭作业一一整理书柜。

我一回到家就来到我的房间，看着眼前凌乱不堪的书柜，真的该好好整理整理了。

我首先把书柜上的书一本本拿下来，我拿到一本爱书就情不自禁地看起来。“喂！怎么把书柜弄成这样子啊”，妈妈走进我房间大声问道。哦！我完全忘记我的特殊任务是整理书柜了。“妈妈，快来帮帮我整理书柜”。妈妈来得太是时候了，但妈妈说她只负责指导，动口不动手。第一步把书先分成了工具类、写作类、阅读类三大类，然后把书按类别整齐地摆上书架，一层是新华字典和成语词典等工具书，二层是写作文前参考用的作文书，三层是我最爱阅读的书，有淘气包马小跳、笑猫日记、阳光姐姐小说派、成语故事、中外名著…它们都有了自己的家，我为它们编好了号，用小标签贴在它们身上，接下来，根据它们的身份制作了个目录表。哇！大功告成了！以后我再也不会为找不到书而着急发愁啦！

我和妈妈看着整洁有序的书柜开心地笑了，妈妈竖起大拇指为我点赞，我的心就像灌了蜜一样甜。

我学会了整理书桌作文(篇六)

以前我的房间可乱了，特别是桌子，上面有笔筒、削笔刀、书、杂志和作业本。每次我要做作业的时候，都找不到作业本。我急得又蹦又跳，最后还是妈妈帮我找到的。

妈妈老是叫我把房间整理一下，可每次都越整越乱。还好妈妈教我怎么整理，要不现在还整理不好。

我首先整理书桌和书架。我把书架上的书整理好，再把书桌上的学具摆好。

然后整理床前和左右两边的柜子。把柜子里的东西分类放好，把多余的东西放在上面摆好。

再整理衣柜。把衣柜里的衣服叠好，然后放好。

最后整理床了，我的床也很乱。我把枕头上的折痕抚平，把毯子拉平拉直放好，最后把被子叠好，房间就整理完了。

一整理完房间，我心里就舒服多了。原来整理房间这么简单！

作文

[实用写作] 五年级的作文壹篇

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你！

这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。

克丽桑丝美美，绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候，给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别，是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园，却因为名字遭到了同学的嘲笑，因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字，她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好，打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机，同学们开始羡慕她的名字，开始和她交朋友。于是，小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功，她的笑容重新绽放在脸上。

阅读这个故事时，我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕，似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩，片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放，以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的，也是稚嫩的，非常容易受到伤害，因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问：我是孩子们的廷柯老师吗？我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗？

我想到我们班的反常现象。开学后，班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的，根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓＂姬＂，他们竟给这三个孩子叫＂公鸡＂＂母鸡＂＂小鸡＂。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我，说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情，晓之以理的教育，但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义，尊重自己和别人的名字呢？我困惑不已。现在有了这本书，，我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变！

精心准备后，作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上，我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听，谁的名字最不好听。果然，成绩好、表现突出的孩子，他们的名字是那么美好，给人美的遐想，让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差，各方面表现都落后的孩子，他们的名字也变得那么难听。

孩子们的发言在我意料之中，也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子，毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有，有时因为表现不好被罚花时，还要到处“借债”。“债台”高筑，有借无还，使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时，我看着他们被拒绝时窘迫的眼神，同学活动时他们孤单的身影，在替他们难为情的同时真可怜他们。可是，面对每天繁杂琐碎的工作，面对许多重复的需要应付的检查，我这颗不再年轻的心，失去了耐心和激情，失去了努力修炼的心平气和，愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。

此时，听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间，不好意思抬头，大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完，没有安慰他俩，只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了，孩子们听得那么专注。他们走入故事中，和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁，有许多孩子流下了眼泪。看来，孩子们明白了：每个人在父母的眼中都是完美无缺的，每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字，也不能孤立别人，这会伤害同学的自尊心，甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师，他们认为伍德老师太冷漠，不关心学生。在这样的情景中，我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下，孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福，我的心里乐开了花，这本书没选错！

评课时，老师们赞扬了许多，诸如故事讲的好，设计合理，学生听得认真，理解得透彻……我沉浸在喜悦中，心想：我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题：“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗？是否应该在下课时让孩子们重新认识他们？”噢，我怎么把这么重要的环节给忘了！不能因为要消除班里的不良现象，却给这两个孩子造成伤害呀！这两个孩子现在不知多么伤心呀！趁热打铁，赶快弥补，一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出！

第二节课，我让大家重新回答这个问题时，没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我，应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉，请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时，他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸，面对大家说自己认识到了以前表现的不够好，表示要努力学习，希望大家相信他们，看他们的表现。

随后的日子里，班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼，甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步，我都及时表扬。他们的作业首先干净了，能按时交了。我进一步鼓励，他们背课文的速度有所加快，不拉后腿了。我又发现，阿政的桌子不再开杂货铺，衣服也整洁了，像换了个人似的。再后来，上课时他们也自信地举起小手，和同学们抢着回答问题！大家在为他们的转变高兴，学习小组也接纳了他们，和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上，阿政在其他老师诧异的眼神下，作为晨诵代表，登台晨诵。阿修的作文也有进步，有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说，孩子在家里的表现进步了。作业速度快了，学习自觉性高了，家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复，孩子们向他们问起自己名字的来历，了解自己名字的含义，开始珍惜自己的名字，似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。

阿政、阿修进步了，转变了。虽然他们的成绩还不是那么好，但现在他们自信了，敢于面对大家，关心班级事物了。我真替他们高兴！我常想，如果没有这个故事，没有廷柯老师，也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩，不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨，没有第二节课的弥补，这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样，在冷眼中，在冷言中，在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩，他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩，永远生活在自卑的阴影中。

掩卷反思，我重新认识自己的工作：应该做孩子们的廷柯老师，不但要关注他们的学业成绩，养成习惯，还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵，培植自信心。也许一次次的考试排名，一次次的.冷语相加，一次次的同学孤立，已让有些孩子的心灵麻木，让他们幼小的心灵过早地经历挫折，失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事，却给孩子的心灵形成阴影，让他们失去了自信，把自卑压在了心头，成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长，让我们像廷柯老师一样，少几分古板和守旧，少几分冷漠和嘲笑，以平和的心态工作，带着几分洒脱和创新，带着几分关爱和宽容，带着发现的眼睛上路，把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放，让每个孩子都在我们的关爱下健康成长！

教你写作文:童年趣事五年级作文范文其二

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网为你推荐《教你写作文:童年趣事五年级作文范文其二》，希望能帮助到学习的你！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的梦想和憧憬。人人都有美好的童年，童年充满了快乐、幸福、乐趣……童年的趣事使我流连忘返。

童年趣事百无禁忌，常常沉醉在童年梦的我，一想起过去有趣的事，便会偷着乐，有时候还会笑出眼泪呢!现在我就拿出一件趣事与大家分享吧!

记忆中的小时候，我被寄养在大姨家。大姨家的旁边是一片片绿油油的麦田。很小的时候，我大部分时间都是在麦田旁度过的。那时的我年纪小，只知道那绿油油的是大姨包饺子用的韭菜，哪里知道是未成熟的小麦啊!

贪吃的我避开所有人，来到麦田旁。我瞪大眼睛仔细地挑选着“韭菜”。我看到了一株长得高高的“韭菜”，高兴坏了，就像哥伦布发现新大陆似的。我小心翼翼地把“韭菜”拔出来，掐断茎，送入口中，有一种凉凉的感觉。味道不错，于是我不管三七二十一，又拔掉几株“韭菜”继续品尝。当我一个人坐在田埂上，正津津有味地嚼着“韭菜”时，姐姐找来了。我赶紧向她招手，大喊：“姐，快来，这有韭菜吃。”姐姐飞奔过来，看到我吃着“韭菜”，愣了一下，继而大笑起来。看到我疑惑的模样，姐姐笑着向我解释：“你吃小麦干什么?哦，我知道了，你把小麦当成韭菜了，对不对?”我诚实地点了点头。姐姐便给我讲解未成熟的小麦和韭菜的不同之处，听完之后，我恍然大悟，赶紧把“韭菜”扔掉。直到现在，我一看到小麦，就会想起自己做过的这件傻事，嘴角情不自禁地咧到耳根儿。

童年似一首无声的歌，那一串串美妙的记忆就像一个个跳跃的音符组成的一曲美妙的乐章，常常在我的耳边回荡。等我长大以后，回首往事，这些珍贵的回忆会成为我一生的宝藏!

教你写作文:（文章）猎人海力布创编文章五年级

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？阅完执笔作文网的《教你写作文:（文章）猎人海力布创编文章五年级》你一定能学到许多！

刘泽微

从前有一个猎人叫海力布，他热心帮助别人，大家都很尊敬他。

有一天，海力布在深山林里打猎时，听见一条被老鹰抓着的小白蛇正在呼救，于是海力布救下了小白蛇。

小白蛇是龙王的女儿，她要报答海力布？她说海力布可以要珍宝也可以要他爸爸含在嘴里的那颗能听懂各种动物说话的宝石。但不过动物说了什么，只能自己知道，对别人说了，自己就会变成一块石头。

小白蛇带他到了龙宫，龙王很感激海力布，把他引进了宝库。可是海力布什么珍宝也不要，他对老龙王说：“如果您真想送点东西，就把您含在嘴里的那颗宝石给我吧！”老龙王想了一会儿，把宝石给了海力布。

海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。有一次海力布听见几只兔子说西山上有好几只老虎住在那里，于是海力布赶到了西山，果真有几只老虎趴在那里睡觉，海力布高兴极了，急忙弯弓搭箭。三箭下去，把那几只老虎都射死了。

从此以后，他每次打猎回来分给大家的猎物就更多了。这样过去了几年。有一天，他正在深山里打兔子时，忽然听见一群鸟在说着什么，细细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧，今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！”别的鸟也纷纷议论：“是啊是啊，赶快飞走吧，不然我们也要成为受害者了。

海力布听到这个消息，大吃一惊，手里的猎物也不要了，还急忙跑回家，对大家说：“我们赶快搬到别的地方去吧，这里不能再住了！”乡亲们听了觉得很奇怪，这不住的挺好的吗？尽管海力布怎样着急地催促大家，但是谁也没有相信他的话。海力布急得手心出了汗，还掉下了眼泪。无论海力布怎样发誓，相亲们都没有信他。有个老人对他说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不会骗我们，可是，可是我们一村子这么多人，要搬一次家，可不是一件容易的事哇，你总得把为什么搬家说清楚啊！”一旁的相亲们纷纷说：“是啊，我们在这里住了好几代了，再说像我们这种老人腿脚不好了，走路不方便，一搬家那怎么办？

海力布知道再怎么着急也没用，乡亲们是不会相信的，如果不说，灾难就要夺去乡亲们的生命。于是他镇定的将救下小白蛇，从龙王那里拿到宝石，怎么听到一群鸟的议论？让大家搬走以及为什么不能告诉大家一系列的事，都说出来了，海狸不刚说完就变成了一块石头，不能动弹了。

看见海力布变成了石头，大家后悔没有相信他说的话。他们忍着悲痛，向着很远的地方搬去。走在路上，忽然，天上乌云密布，黑漆漆一片，狂风怒号接着起了倾盆大雨，乡亲们终于全部相信海力布说的话，他们走到了合适的地方安居了，半夜里，一声震天动地的响声，那座大山崩塌了，村子也被洪水淹没了。

人们世世代代纪念着海力布，据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢！

教你写作文: 五年级我的文具盒作文350字篇一

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《教你写作文: 五年级我的文具盒作文350字篇一》想必你有所收获！

它浑身是蓝色的，有方格花纹，上面是米奇，如果说文具盒是个家的话，米奇就是这个家的小主人。瞧，他多可爱，一边跑一边向我眨着眼睛。打开文具盒的盖子，里躺着我的小帮手，看，它们挤在一块，正在窃窃私语呢。

他每天就像头老黄牛一样为我服务着。每当我从米奇的家里拿出笔准备写作业时，米奇就会对我甜甜的微笑，好像在说“好好学习，你真棒。”当我准备从米奇家里拿出笔写纸条时，米奇就会等瞪眼睛，仿佛在说“喂，思想不要开小差儿。”我立刻听从指挥，这时他会开心的眨着眼睛表示赞许，我也会冲他感激地点点头。

米奇有时很大方。有一次，我的同桌忘记带笔了，我把目光投向米奇，米奇见状，立刻点头。我把笔从他家里请出来，借给了同桌，米奇满意的点点脑袋，又得意洋洋望着我，好像对我说：“看，你多有爱心呀。”

我特别喜欢我的文具盒，它不仅仅是一个不起眼的文具盒，而是我的朋友。它每天看着我快乐地学习，还使我养成了学习不跑神的好习惯。

教你写作文: 我学会了开车文章如何写

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礼拜六，爸爸开车带我和妈妈去二场参地。一路上我们边聊边赏识沿途的景色。并不宽广的马路两旁却是成片的草地，草地上的蒲公英金黄金黄的。轻风吹来，小蝴蝶开始舞蹈。花儿低着头，似乎在害羞。越往里面走，隐隐约约能听到鸟叫。我望着大天然的锦绣杰作，赞不绝口。

忽然爸爸打中断我说：“蛋蛋你想不想学开车？”我惊疑地看着爸爸，还没反应过来怎么回事，妈妈大声制止：“小孩开什么车！”但我仍是高兴地喊到：“我想开！我要开！“爸爸和我换了一下位置，我坐在了驾驶座上，心里开始紧张。爸爸说：“左面刹车，右面油门。方向盘弯道靠右，碰到车也靠右，超车向左……”爸爸一边指一边向我先容，我当真听着，一个字也不敢漏。手牢牢地捉住方向盘，嘴里随着念“左面刹车，右面油门，方向盘弯道靠右……”

我开始开了，爸爸用一只手帮我把着方向盘，速度平均。开了一会儿，由于路上几乎看不到其他车辆，爸爸便放手让我自己尝尝，我的胆子也徐徐大了起来，慢慢进步了车速。忽然对面不知从哪冒出来一辆车，我紧张地直喊“爸爸，怎么办！”爸爸再次帮我扶住方向盘说：“别紧张，走你的车道。”完美的错过去了，我真自得。

到了二场我终于舒了口吻，“干得不错！”我自己对自己说。爸爸和妈妈都夸我开得不错，所以回去时也是我开的。

就这样我学会了开车，可以帮爸爸开车，我感到很自豪！

作文推荐: 我学会了溜冰的作文篇二

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爸爸给我买了一双溜冰鞋，把我兴奋的像考上了清华大学，由于一次我去溜冰场时，看见了别人在溜冰，我也想学，爸爸看见了，所以他就帮我买了一双。

当我拿到溜冰鞋，爸爸就把我拉着到了溜冰的练习场，我熟悉教练以后，她就开始教我了，她温柔地说：首先要把脚张开成一个八字一样站立，走的时候，左手在前，右手在后，就像我们走路一样。说完就让我开始训练，可能是太紧张，我训练走的时候，老是同手同脚，其他成员见了，老是笑我，这个姿势我练了许多次，终于像点样了，然后教练让我先试着滑了一滑，我迈出脚。就摔个狗啃泥，教练说：你的身子不能往后靠，这样重心不稳。而别的学员练得那么好，我有点泄气。我气愤地说：不学了。教练看看我，说：中途而废的人，长大了做什么都不会有好的结果。

听了这话，我坐到凳子上想了半天，再次鼓起勇气爬起来了，教练笑着说：我的学生就要有骨气。经由一次次训练，一次次摔跤，我终于学会了。合法我自得之时，我又摔了一跤，现在我不会转弯，正想着怎么办，岂非摔傻了，想不到办法，于是我又去问了一下，教练边说边示范：假如你要向左，就把所有的气力转移到左脚，向右，把所有的气力转移到右脚。终于我慢慢地学会了，我太兴奋了。

现在我会溜冰，也让我明白了做事不能中途而废。