感谢老师作文。
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪?这篇关于《实用作文: 感谢老师的文章其四》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
徐老师是我们四到六年级的语文班主任,她的年纪很大,脸上布满了条条皱纹,短头发,表情总是很严肃,她有着很丰富的教学经验。
为了鼓励我们好好表现,徐老师在班级里实行了“礼章兑换礼币”制度,只要表现得好,就可以得到礼章,凭礼章换取礼币,礼币又可以换取礼物,这个方法深受我们欢迎。有一天,又到发礼币的时候,我们纷纷拿着礼章到徐老师那儿去换礼币,因为我那一段时间的表现还不错,拿到了八个圆溜溜的礼币。一想到在学校的美食节上,我可以拿它们去换各种美食,我开心极了。
不过,好景不长,没过多久,我就把礼币给弄丢了一个,我急得不知所措,就像是父母丢了孩子似的。突然,我想到了一个绝妙的主意——徐老师的办公桌上有一袋子礼币,我去拿一个不就成了吗?想到这里,我火速朝徐老师的办公桌跑去。
到了之后,我很快找到了装礼币的袋子,便拿了一个就跑。本以为神不知鬼不觉,谁知,我刚走出办公室,就碰到了徐老师。她看我慌慌张张,又看到了我手中的礼币,仿佛明白了什么,叫我去她的办公桌旁好好谈一谈。
我胆战心惊地走进了办公室,低着头,不敢说话。徐老师的脸色由晴转阴,厉声问道:“你为什么不经过我的允许就直接来拿礼币呢?”我说:“我只拿了一个礼币,应该问题不大吧?”
徐老师又说:“东西虽然不大,但你这是小偷小摸的行为,问题十分严重。你要是改不掉这种坏毛病的话,以后有可能会变成小偷或者强盗,你愿意吗?”
我立马回答道:“当然不愿意啦。”此时,我已认识到了错误,也认识到了问题的严重性。
她说:“那就回去好好儿反思一下吧。”
这件事情在我脑中久久回荡,多谢徐老师的精心教育,我以后再也不会做小偷小摸的事了。而且,我还懂得了一个道理,在这个社会上,一个人的品行是最重要的基础。如果品行很差的话,他在这个社会上也必然站不稳脚跟了。
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教你写写作: 感谢的作文其四
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我要感谢的人,不是我的老师、不是我的同学而是我的妈妈。
我的妈妈固然很忙,但是她仍是会挤出时间陪我,我要感谢妈妈把我带到这个世界上。她给了我一双勤劳的手去创造世界,她给了我一双明亮的眼睛让我观察世界,她给了我一双灵活的脚,让我去走遍世界……
有一次,我在跑步,我一个不留意把自己摔了出去,妈妈看见了急忙跑过来,把我扶起来,还问到:“那里疼,给妈妈说?”我为了不让妈妈担心,于是就说:“哪里都不疼?”最后第二天腿上淤青淤青的,妈妈看见后,赶快去厨房把毛巾弄湿铺在我腿上,并说道:“肯定很疼吧,下次要用心一点跑步,也不要受伤了也不说,妈妈先去上班了。”我听后急忙点点头。
妈妈还常常原谅我的调皮和率性,当我考试成绩不好的时候,妈妈总会过来安慰我,让我下次努力,争取考得再好一点。
这就是我的妈妈,很善良、很宽收留,也很疼我,我很感谢她,也很!,由于她是一个超好的妈妈!
[实用]感谢老师作文精选
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老师和父母一样,希望我们健康成长。
是老师教给了我智慧,使我遨游在知识的海洋;是老师给了我启迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理,使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育,使我成为了一个有上进心学生。
在一个漆黑的夜晚,天上的星星眨着眼睛。三更半夜了,老师窗前的灯光依然亮着,我想,那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。
在教室里,老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听,教室里传来一阵阵琅琅的读书声,那是孩子们心灵释放出来的声音;看,操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语,那是孩子们欢快的乐章。
老师是辛勤的园丁,呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样,虽然有时候会有调皮的学生捣蛋,但是老师对于这些孩子总会手下留情,不忍心伤害他们。老师啊,你真慈祥。
每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。感谢有您,我的老师,伴我一生,让我有勇气战胜自己,我会永远感激您,老师!
啊!老师,您真是伟大,您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。
[实用作文] 记叙文文章题材:平静背后其四
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我的死党小z转学前的那场欢送会我至今记忆犹新,难以忘怀。
那天第一节课下课,小z悄悄对我说:我过五天要全家移民到美国去了。我的心猛烈地震动了一下,随之我跑到厕所里爆发出了一阵无声的抽泣。
上课了,我们开了一场欢送会,小z发给我们每人一张照片,我呆呆地坐在位子上,什么也没做,什么也没说,脑海里不断地回想着同窗五年的风雨经历,我和他已刻下了深深的友谊。我看着照片,心里有说不出的悲伤,我极度难过。
后几节课我一直没听,终于挨到放学,我向小z轻声细语地说了声,那么,再见了。我淡淡的微笑,平静如水的声音,让人听起来一点离别伤感的味道都没有。或许,有人会觉得我无情无义,是一个冷血动物,而不是一个怀有重感情的人,但是,你们是否知道:在那强忍的笑容背后,我的心悲痛欲绝,十分难受。
我的表情没有一丝一毫的变化,但是泪水却往心里流。其实,在那笑容的背后,我是多么想大声的对小z说出我心中无处流泻的悲伤和痛苦啊!以及我对他的不舍和好多好多故事的继续,我是多么,多么地想劝他不要走,留在温州,继续和我们玩,和我度过更长的快乐时光,然而,我还是平静的,一句话也不说。
在那强忍悲伤的笑容背后,我是多么想和小z一起痛痛快快地大哭一场,将我心中无处宣泄的悲痛和伤心一点儿、一点儿地发泄出来,一丁点儿也不留下。我是多么想和他紧紧地拥抱在一起,充分的表现出我心中无限的舍不得,然而我还是面无表情,一动也不动地站在原地。
我站在走廊上,望着他远去的背影消失在黄色的光晕中。离别的伤感铸进了我的灵魂。
回到家里,我在想:为何离别非要那般伤心欲绝,哭过来喊过去的,其实,离别有时也可以是开心的。我充满着笑容和平淡的表情可以留给对方快乐的、美好的回忆。天下没有不散的筵席,我们迟早要分开的,迟早要各走各的路,我相信我两年后会与小z相聚的。
如果我还要再次与好朋友分别,我一定还是会带着那样淡淡的笑和那样平静的声音
[实用作文] 初一的老师文章
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在我人生的道路上,我有幸遇到了一个好老师。孤独的时候她给我温暖;受挫的时候,她给我信心;迷途的时候,她给我指引……她就是我敬爱的郭老师。
郭老师是我的地理老师兼班主任老师。她中等身材,白净的脸庞,脸上总是洋溢着开心、甜蜜的微笑。
郭老师脸上的微笑无时无刻不在,即使心情不好的同学见了,也应该会笑起来吧,郭老师脸上的微笑谁见了都会变得阳光、开心。
郭老师在讲课的时候,脸上也会挂着那甜蜜的笑容。老师讲课不仅幽默风趣,而且还妙语连珠,老师面带微笑把我们领进知识的海洋,让我们在里面尽情地遨游。老师面带微笑给我们上课,使我们学习起来特别简单,也非常容易。
郭老师也有严厉的时候,不过那不常见。郭老师严厉的时候有两方面,一是我们班的男生不认真整理内务,惹老师不开心,老师就会严厉地批评他们。另一方面是上课不认真听讲,上课打闹的学生,老师会批评他们。不过我们都喜欢老师面带笑容的样子。
记得这次月考,我的考试成绩很不理想。心里非常沮丧,下课也不愿和老师玩耍。老师看到我这个样子,心里非常着急。下课后,老师把我叫到了办公室:“老师的讲课方式好不好,自己能不能学会?”我说“讲课方式很好,我能学会。”老师说:“能学会就好,这次的月考成绩不算什么,只要下次努力考得比这次好就行。过去的成绩不代表现在,只要你现在努力,成绩一定会赶上去的。”我说:“我知道了,老师,我一定会努力的。”
这就是我们那阳光、爱护学生的好老师。我能拥有您这样的好老师真是幸运。感谢您在我伤心的时候,更了我鼓励。
[实用作文] 怪老师文章范文
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我六年级小学生活生计的老师,是我的语文老师,他姓李,她的教授教养方法跟别的老师截然不同,因此我们都叫她“怪老师”。
一上六年级后,我就做好了要做大量功课的预备。谁知刚上课第一天,语文老师只留了一点功课。我想:刚开学嘛,当然不会留良多功课,苦日子还在后头了。谁知一个月过去了,功课还只有这么点。我们的功课大多数都在课堂上完成。我沉不住气了,心里直翻滚:都上六年级了,同学们都有压力,谁敢这么轻松?
李老师留的功课不但少,而且怪。有一次,我在造作业时,突然发现,今天的功课和前天的功课一摸一样。
这位怪老师真有办法,半个学期下来,我们班的成绩直线上升,连不爱学习的同学也如痴如狂地喜欢上这门作业。平时一看见李老师走进门,我们就兴奋,一听上语文课,我们就高兴。你看李老师是不是很厉害?
在我的眼里李老师一位名副实在的怪老师。
实用作文: 打羽毛球小学作文其四
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在一个风和日丽的下午,我和爸爸一起去打羽毛球。
刚一到场地,我们就开始忙活了起来。没过一会儿,我们就开始了史无前例的“父子之赛”!只见一个球“嗖”的一声从天而降。我鼓足了力气,来了个“边角球”。这时,爸爸“机灵”地向后一退,把球反打了过来,就在这一瞬间,我好似灵魂附体一样,纵身一跃,“啪”地一下把球打到了爸爸的后半场,而爸爸为了接住这一个球,向后退去。终于,他把球打了回来,我用力地向边角打去,爸爸难以招架,所以输了这一球。
不一会儿,比赛就接近尾声了。我心想:要打持久战。我向空中的球打去,爸爸似乎也知道了我的'意图,也打起了持久战。就这样过了很久很久,终于,我忍无可忍了,向前挥去,不料,球居然在球网上方搁住了!那时,旁边的“观众”都赞叹不已,他们的心中充满了疑惑,更充满了好奇,都丈二和尚---摸不着头脑。我也很惊奇,心中暗暗地想着:这真是一个奇迹呀!
啊!那真是令人难忘的一天呀!
作文参考: 老师谢谢您文章其四
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我有一个老师,她姓宫,她教过我两年。在这两年中,有一件事让我念念不忘。
那天阳光明媚,微风习习,蝴蝶在花丛间飞舞,我们在外边玩耍。我们学校里有许多单杠,我最喜欢在那里玩耍了。把两只手搭在单杠上,身子使劲一荡,就像荡秋千一样,特别好玩。当然那天也是一样,就在我荡的第三下后,危险发生了。我一下子摔到了地上,血把白色的长裤染红了。虽然天是阳光明媚,但是我的心里已乌云密布。宫老师正好从这里走过,她立刻把我扶到了校医室里了。她亲自为我上药。我清楚的记得上的是酒精,酒精的刺痛感,让我使劲咬牙忍着。老师一边上药一
边说“上完酒精再过几分钟就不疼了。”然后,老师就把我扶到了班级,并告诉我“下次去玩单杠的时候小心一点,别再摔到了。”那天宫老师并没有说我,也没有让我再也不可以玩单杠了,而是温和的说让我小心一点,在这里,我看出了老师对我的关心与帮助,我也看出了宫老师对我的支持与鼓励。回到家后,我跟我的父母说了一下宫老师和我在学校里发生的这件事,我的父母也感激不已,当天晚上跟宫老师道谢了。
我和宫老师的这件事我一直都没有忘记,使我特别感动。感谢我的宫老师!宫老师我爱你!我不会忘记您的!以后有时间我会回新太小学看望您的!
[实用写作] 作文:老师我想对你说的优秀其四
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时光转瞬即逝,五年的学习糊口就快要过去了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!
老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么贵重。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步……
张老师,我想对你说:周一的功课少一点,否则我会做得很晚,由于我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,假如睡得晚会影响第二天的学习。
有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有良多功课要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前造作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别丢脸……做完功课,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……
第二天,您不依不饶地对我说:“造作业要一丝不苟,不能随随便便,要认当真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,耳提面命记心中!
再好的师生关系,终极也有分手的时候。老师,我要离开您的教诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完,道个没完……
[作文借鉴] 当老师不在的时候小学文章其四
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网的一篇《[作文借鉴] 当老师不在的时候小学文章其四》应该能帮助到你!
俗话说得好:老师不在校,学生乱了套。
我们班的“乱套日”是星期一,因为每周的这一天,我们的音乐老师都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗?就是我们班星期一那样!
自习课的上课铃刚打响,班长大人便拿起教鞭,用“男高音”进行起了班主任的“模仿秀”。可惜他始终是只“纸老虎”,声音再响亮也难得班主任的气势,招呼大家遵守纪律的话统统被“左耳进、右耳出”。
教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑,不用看也知道,一定是我们班的“搞笑天王”又在带头“造反”了。这个“天王”的称号可不是白拣的,真不知道他哪儿来那么多段子,顺手一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖“搞笑天王”的账的人了,在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轰炸下,“搞笑天王”终于率众投降。刚安静一会儿,班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起来,不就是因为旁边的男生开玩地“打”了她一下吗?这下可好,有了“哭鼻子大王”汹涌澎湃的哭声垫底,大家窜座位的窜座位,看漫画的看漫画,说笑话的说笑话……“铁血”班长被逼无奈,终于祭出了“杀手锏”――记名字。然后,再怎么“铁血”的手段也阻挡不了对“自由”的渴望,没过几分钟,在几个胆大的男生的“召唤”下,“马蜂窝”终于又炸响了。失去“王牌”的班长只好冲着几个班干部无奈地摊摊手,像是在问“我该怎么办呀”……
[作文借鉴] 我的语文老师作文其四
每个人写作文都有思绪万千的时候,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《[作文借鉴] 我的语文老师作文其四》想必你有所收获!
从小学一年级到现在,我遇到过许许多多的老师。有温柔的,有严厉的,有美丽的,有可爱的,有搞笑的…简直是应有尽有。而我最喜欢的还是现在的语文老师-------高老师。
高老师有着乌黑秀丽的长发,那一根根发丝随风飘扬。她总是喜欢戴着一个粉红色的蝴蝶结发卡,那发卡宛如正要翩翩起舞的蝴蝶。一双乌黑发亮的大眼睛,如同一对黑色水晶宝石,瘦瘦的脸庞上的樱桃小嘴给她增添了几分可爱。高老师有着令人赞叹的身材,就连每天的连衣裙和高跟鞋也都不重样。如果用一个词来形容高老师,我认为“美若天仙”再恰当不过。
高老师不仅人漂亮,而且还很关心我们。有一次,我的同桌生病了。高老师就过来问她:“你好点儿了吗?需要喝水吗?需要给家长打电话吗?”等等,总之,不论哪个同学生病了,老师总是会像妈妈一样问长问短。老师还很爱护我们的眼睛,有一次我们写作业的时候趴在桌子上,像一只青蛙趴在地上一样,被高老师看见了,高老师便说:“你们趴在桌子上像一个70多岁的老人一样,好看吗?”我们齐声回答:“不好看!”高老师又说:“那么你们想近视吗?”我们齐声回答:“不想。”“不想近视,为什么还要趴那么近写作业呢?”从此以后,我们再也不趴在桌子上写作业了。课间高老师还会带领我们做眼保健操,我们班的同学也都越来越爱护自己的眼睛了。高老师也很关心我们的安全。有一次,几个同学用一根绳子拉住一个当“牛”的同学的脖子,幸好被高老师及时发现并制止了他们的行为,还专门抽时间对这些同学和家长进行安全教育,以保证下一次不会再出现这样的事。
高老师在课堂上对我们很严厉。上课时如果有同学在下面说话,高老师一定会严厉地批评他们。所以我们班的纪律很好,为此校长还专门表扬了我们班呢,别的班的老师也都很羡慕我们班的课堂纪律好呢!
高老师在课下对我们也很温柔。下课时老师会和我们谈心聊天,我们也把高老师当成好朋友看待。有一次我有一道题不会做,就去问高老师,本来我以为会被老师批评,但是没想到高老师不但没有批评我,还细心地给我讲解,直到我弄懂为止。
这就是我的语文老师,她温柔,严厉又关心我们,我喜欢她!