作文。
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哭，有什么用？
罗泽鹏
咱班某人的哭声响起，犹如“波涛汹涌”般的传来了，这声音“排山倒海”！
就在一次跳绳锻炼中，他，也来了。只见同学个个“身手敏捷”，偏偏轮到他时，身子一蹦，落地时间不对，绳子就打到了他，这“龙头”才刚出来，“身子”就接不上了。同学们皱着眉头，向他投去了“埋怨的目光”，但大家熟知他的秉性，大度地原谅了他。终于第二轮了，“龙”好不容易被救活了，又是他，一个笨拙的跳跃，再次受了“伤”，有几个同学嘀咕了他几句，使出了他最后的绝招
坐在教室里，他还含着泪，这念念，那说说，没完没了。老师也立马奔过来，想阻止这声音。
一直被这哭声折腾的老师想出了制止方法，说道：“你有两个选择，第一，你一直哭下去，第二，擦掉眼泪，重新做个男子汉！”听了这话后，他慢慢停止了抽泣，渐渐恢复正常。
上文中的“他”，是谁？，我们班的同学
我问你
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你的心中，一定会有一位让你印象深刻的老师。在我的心中就有一位令我最感激的老师，她就是潘老师。她是我的严父，也是我的慈母。
在上二年级的时候，有一天，我的作业没有完成，我害怕被潘老师批评，于是我准备找一个借口搪塞过去。该我交作业了，我的心里就像有一只小兔子在七上八下的乱跳。我想：万一要是被老师揭穿了，那可怎么办呀？想着想着，我就走到了潘老师面前。交作业潘老师的声音令我直发颤，顿时可慌了。我哆哆嗦嗦的小声说了句：我...我忘记带了。潘老师的脸顿时黯淡了下来，生气的说了句：那就叫家长送。我顿时心虚了，急忙又说了声：我...我没有完成作业。听完我的话，潘老师立刻用严厉的目光看着我，眼睛里好像能冒出火花来，看的我无地自容。潘老师严厉的批评了我的行为并语重心长的对我说：马丁好，完成作业是每个学生的分内之事，老师希望你以后可以看清自己的职责，认真踏实的去过好每一天。她就是我的严父，我的慈母。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。潘老师陪伴我已经是第五年了。她用严厉的父爱鞭策着我，用温暖的母爱滋润着我。这份无私奉献的爱激励着我不断向前进。
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牛顿由“一个苹果引发的思考”创造出力学三大定律，让人们不再认为铜钱下落得一定比鸡毛快。正是由于牛顿几乎称得上化腐朽为神奇的创新，作文人们看待世界的眼光更加科学了。而哈勃天文望远镜的发明，让人们看到星空更加真实的面目，使人们观测到令人称奇的星体撞击瞬间。科技，使人们的视野更进一步拓展，望向更深、更远的宇宙内部。
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我的古筝老师喜欢弹奏乐曲给我们听，令我印象深刻的还是那天的《高山流水》……
老师来到古筝前，让我坐到旁边。当他的手轻轻拂过琴弦时，泛着层层涟漪的乐音，顿时就像有了意识了似的，从古筝上飘出。他正襟危坐，深吸了一口气，从容不迫地弹凑起来，婉转动人的音乐从他指间流泻而出。它们时而如青恋间嬉戏的山泉，悠扬清澈；时而如杨柳梢头飘然而过的微风，清逸无拘；时而如百花丛中翩然飞舞的彩蝶，经盈绮丽；时而如大雪纷飞中的一点红悔，清寒高贵……
我沉浸在美妙的琴声中。一瞬间我产生了一个幻觉:教室变成了高高耸立的亭台，四面临水。而老师，就是端做亭台上抚琴的优雅琴师。我坐在对岸，听着那从水面传过去，时而湍急、时而幽清的琴声，丝丝入耳，如痴如醉……
拢，捻，挑，划，拨，搓，老师的手指不断变换动作，撩动着听众的情绪，琴音或高耸入云如苍穹飞鹰，或缥缥缈缈如风中丝絮，或沉稳坚定如悬崖青松，或激情飞扬如惊涛拍岸，或空蒙虚无似山间晨雾……
最后，老师将手指从琴弦上移开，结束了弹奏，缓缓站起。
乐声已停，如天籁之音的古筝声依然在我耳边绵绵不绝，我终于体会到什叫"余音绕梁三日不绝″了。
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凌思宇
那天下午，我和我一个十分要好的朋友分开了。
她的名字叫李瑶，班里的同学都亲切的称她为“小李子”。她有一双桃花般的双眸，楚楚动人。上面是一对上挑的细毛，十分精致。是一个十分受欢迎的女生。
她是一个十分温柔的同学。五年级上英语早读时，老师总会叫一些同学去辅导那些上课听不太懂的同学，部行同学教的很不耐烦，只有她细声细语，一遍又一遍的教着
星期四下午，我们像往常一样挥挥手，直到第二天我听到老师说：“李瑶同学退学了，因为她搬家到了很远的地方，校车接送不到……”听到这句话我顿时语塞，大脑一片空白，鼻子酸酸的，心想：这不是直的吧？她不是说不转学吗……我们就这样分开了
王勃说过：“海内存知己、天涯若比邻”。是啊！只要内里有知心朋友，即使远在天边也似近在眼前。
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早听妈妈说上海欢乐谷是一个大型的主题公园，游玩项目多，惊险又刺激。今天，我们南湖晚报小记者就要到那里去采风啦。一路上，大家既期待又兴奋。经过两个多小时的行驶，我们终于到了欢乐谷。
在老师的带领下，我们首先来到了欢乐时光区，里面各种新奇好玩的游戏让我眼花缭乱。旋转木马、古木游龙、天地双雄、摇摆伞……游客们此起彼伏的尖叫声又让我的心开始有些紧张。
我们陆续排队玩了几个项目。最好玩的要数“梦幻陀螺”了。大家依次坐上陀螺形状的椅子，扣好保险带。过了一会儿，只听：“叮”的一声。“陀螺”开始转动。起先还很慢，可是一会儿工夫，就越转越快。坐在上面的我只有一个感觉：我要被甩出去啦!于是，我死死抓住把手，大气都不敢喘，生怕手一松，就和大地来一个“亲密接触”。随着转动的速度继续加快，我和边上的同学都忍不住开始大叫。终于，“陀螺”慢下来了，渐渐停止后，我们都情不自禁地说：“真是太刺激了!”
玩了一上午，肚子开始“抗议”了。大家来到上海滩快餐厅吃饭。嘿嘿，饭菜不错啊，有我喜欢的鸡腿。饱餐一顿后，我们乘着别的队还在吃饭，就马不停蹄地赶往4D电影院。
这次，不用排队就顺利进去了。我们坐在软软的座椅上，带上专用眼镜。电影开始了。原来放的是《冰河世纪》呀。我们一个个都感觉身临其境，大家跟着希德一起孵蛋，照顾小恐龙。最有趣的的是身下的椅子会跟着电影情节震动，当希德打喷嚏时，竟然不知从哪里喷出了水，射在我的裤子上，吓了我一跳呢!十几分钟的电影很快放完了，大家都觉得不过瘾。
接着我们又游览了“金银岛”、“金矿镇”，在蚂蚁王国还玩了“蚁兵战车”。途中大家还各自买了纪念品。
欢乐的时光总是过得很快，一转眼，就到了离别的时刻了。大家依依不舍的告别了欢乐谷，踏上了回程。大巴车上，同学们还在叽叽喳喳地讨论着今天的游玩，车厢里一片欢声笑语。
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英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示,这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态.举例：1、一般现在时（do)；2、一般过去时(did)；3、一般将来时(willdo)（begoingtodo）；4、一般过去将来时(woulddo)；5、现在进行时(bedoing)；6、过去进行时(was/weredoing)；7、将来进行时(willbedoing)；8、过去将来进行时(wouldbedoing)（was/weregoingtodo）；9、现在完成时(havedone)；10、过去完成时(haddone)；11、将来完成时(willhavedone)；12、过去将来完成时(wouldhavedone)；13、现在完成进行时(havebeendoing)；14、过去完成进行时(hadbeendoing)；15、将来完成进行时(willhavebeendoing)；16、过去将来完成进行时(wouldhavebeendoing).是英语语法的基础,详细的可以买一本语法参考书,其实百度百科有的.
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冬天要到了，小白兔和小猴子一起到森林里寻找过冬的食品。小白兔采了好多的白菜、红萝卜，小猴子采了一些玉米。可是他一边采，一边吃，就没有剩多少了。小兔子看到小猴子不兴奋，就问他：“小猴子，你怎么了？”小猴子说：“我老是一边采玉米，一边把它吃了。”小兔子鼓励他说：“我和你一起采玉米，这回你一定可以的。”于是，小兔子拉着小猴子的手，东跑西跑。一会就采集的好多好多的玉米。这回小猴子真的没有边采边吃。他们一起把采集的食品搬回了房子里。正好这时候，白白的雪花轻轻的飘动着，似乎白白的羽毛。晚上，他们一边吃饭一边想，明天就可以一起快乐的玩雪了。不一会，他们就进入了梦乡。
第二天，他们一起堆雪人，打雪仗，快乐极了。
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我观察的植物是辣椒树，辣椒树是楼下的伯伯种的。伯伯种了各种各样的植物，其中我挑了我最喜欢的小辣椒树。
我仔细观察辣椒树，发现辣椒树也有一定的生长过程，辣椒树长64厘米，辣椒的叶子长6厘米，有些叶子是嫩绿的，有些叶子是深绿的。辣椒树先开出洁白的小花，像一朵朵“雪花”。花谢了，长出一个个可爱的小辣椒，小辣椒长成深绿大辣椒，最后长成火火的辣椒。 小辣椒真有用啊，它可以用来炒菜。
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春天到了，小草们争先恐后地从地里钻出了小脑袋，小鱼在水里摆动着它的小尾巴欢畅地游来游去，小河边的大树也变的翠绿俊俏了。
小猴们急切地想尝尝春天的味道。它们相约来到小河边踢球。它们你传给我，我踢给它玩得满头大汗可高兴了!一不小心球被“扑通!”一声踢到了小河里，水花溅得小猴们满身是水。
“怎么办呢?怎么办呢?……”它们七嘴八舌地讨论着。只见，有一只小猴蹲在树上仔细地思考着。“有办法了!”小猴高喊起来，“你们听过猴子捞月的故事吗?”小猴们兴奋的拍起手说:“听过!听过!这个办法真好!”小猴们商量了一下，就决定用猴子捞月的办法。于是他们勾起了尾巴，拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那个顽皮的小球差点溜走了。
他们又开始唱呀——跳啊——，欢快的笑声传遍了整个河边，也为美丽的春天带来了快乐。
作文范本: 叙事作文wps版
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朋友多了路好走，朋友是口渴时的一口水，时黑暗中的一缕阳光，是大雨中的一把伞。所以朋友就是在你遇到困难时，向你伸去了援助之手的人。
在我身边，也有这样一个人，也是我的朋友。四年级的时候，老师让我们交二十元钱，可第二天，因为忘性太大，所以把这个事给忘了。我来到班级，就有同学问我：“王琦文，你带钱了吗？”我突然想起昨天老师让带二十元钱的事，我四处借钱，可没一个人借我，老师来了，让带钱的人到她那里交钱。于是有很多同学到老师那里交钱。老师收完钱，又对没交钱的说：“没交钱的，中午之前必须交。”我们班有一个规矩，不交钱的，把钱拿回家，丢了，算那个人的，并且这也是个很不光荣的事。那时我妈妈在生病，我爸爸还在丰满工作。在这时我求救了关睿智，向他借了钱，他对我承诺中午之前借给我，终于到中午了，但这段时间显得很漫长。他主动找到了我，借了我钱，当时我的心情，是用谢字都表达不了的，关睿智才是我真正的朋友，我之前也对关睿智不怎么好，但关睿智，你在我心中却是永远是个高尚的朋友。
关睿智我感谢你。
