初三了。
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光阴似箭,岁月如梭,面对眼前这个育孕着新生命的泱泱大国,似乎脑里会立刻闪现出一片繁荣昌盛的景象。可谁曾想到在百年前的今天发生了许多令人愤怒的事情,最可悲的还是圆明园的毁灭。圆明园是我国举世闻名的皇家园林,又是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有带表性的名胜古迹。这项伟大的公程整整用了一百五十多年才修建成。这些属于中国的杰作终于在1860年毁于一旦。10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把圆明洗劫一空。抢了已就算了,这些魔鬼居然还放火把圆明园烧了,大火连烧三天三夜。当时的北京城里的老百姓都悲痛万分,这已体现了当时清政府的腐败无能。
第2天,音又开始用她的狮吼功了:雪,起床了!!!幽雪还是继续睡,寒大声喊道:看来某人在美国的珍稀蝴蝶场要炸没了。不要啊!我培养了5年的结果啊,你居然要给我炸了,我起床还不行吗!幽音终于收起了她的狮吼功了,温柔的说:这才乖嘛!某人又不耐烦的说;我说,才8点,这么早叫我起来干什么呀,我还没有睡醒呢!幽音说:说你傻你还不承认,今天我们要去圣音学校报到啊!说完还摁了一下幽雪的额头。哎呀,你们两个少点废话吧!要出发了!寒看了看美国定制版镶了111颗名贵钻石的手表。她们今天穿的很简朴,可她们的气质还是没有被盖住,尤其是音,妖娆的身材想遮也遮不住啊!论世上什么最多,必定数草痴和花痴最多,一路过来,街上所以人都在议论我们漂亮,学校也不例外,几乎所以男生都过来了,说我们比校花还美10000000000000000000倍,我们不用猜都知道肯定是他们的私生女。(本文未完待续)
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[作文借鉴] 走进初三作文精选
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我是一只蜗牛,我的身体会被肩负的房子压垮,我的思绪会因困惑停留,我的视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流,然而压不垮的,是我的肩,是我对明天的希望;停不住的,是我的心,是我对生活的憧憬。
走进初三,我会像蜗牛那样负重而行,风雨无阻,不断向前,不断向上……
走进初三,我难以在众人皆麻木的空气中清醒过来,随波逐流地紧张而忙碌着,就像分子在不停地做着无规则的运动,如此地恶性循环,让我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但为了重点高中,还是要继续,如海岸延伸我前往的迷茫,像飘荡在围城中插上了翅膀却迷失了方向……
然而,我并不痛苦,也不诅丧,因为我肩负的是自己的责任,家庭的希望,甚至祖国的期望!
惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑,忍受难以忍受的折磨,才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来,而是脚踏实地认准方向,前进。
走进初三,走进了一个沉邃的深思的世界经不起风雨的人,便难以与风雨中,就难以目睹风雨后彩虹的风采;走不出围城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。
我走进初三了。
很多人走进了初三……
[作文借鉴] 选择的初三作文(篇三)
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我不想前行。
太阳在空中踱着,无精打采地照耀着这个慵懒的世界。而我此时正趴在阳台上,眼睛直直的向前看着,看着那一片虚无。我的生活是空虚且乏味的,中规中矩的生活打磨了我的梦想,也腐蚀了我的内心。我看什么东西都是平淡的,做什么事情也都是无聊的,我便打算这么平淡且无聊地度过我的一生。
“这都什么时候了,还不学习?明天期中考试,知道吗?”我妈妈来了,我认为她是一个极爱多管闲事和唠唠叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐烦地回答。“别光说知道了,去拿一本书,背背笔记,也比在这儿傻站着强啊!”“行了,行了,我去拿,你赶紧忙你的去吧,事真多!”
考试那天,天很阴,很黑,就像无边的宇宙一样黑暗,也像我的心情一样阴沉。这些试题老师上课时都讲过,问是否听懂时,我也随声附和“听懂了”。然而,现在面对这张试卷,我却无从下手,因为我根本就不会。突然,一道惊雷向人们通知雨的到来,也惊醒了我沉睡的内心。走出校门,我任由雨点打到我的身上,听着他们一个个嘲笑我差强人意的成绩。我思考,我游戏人生的态度,究竟换来了什么?我抬头仰望这黑暗,我会终于再也不想向前挪动一步了。这人生的游戏,我选择退出。
然而,当我抬头仰望之时,一道彩虹映入我的眼帘,他似乎想做一个连接人间与宇宙的桥,向那无边的黑暗飞去。乌云阻止他雷电嘲笑他,都无法阻挡他前进的步伐。七道光冲破束缚,冲出人间,向那无尽飞去……
我被这勇气和决心所震撼了,我加快了步伐向书店走去。在这被黑暗笼罩着的,夹杂着质疑与嘲笑的,永远阻挠这人进步的风雨中,我选择向前!
作文借鉴: 初三作文(一篇)
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儿时的我,曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者,我的责任是把生活中的美记录下来,将它的美突出、放大,展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我,技术自然不够。于是,我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标,开始学习绘画。但是,那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。
第一堂美术课,我带着一颗充满激动的心,坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线,我不禁有些失落,这算什么,不就是一条线么。可还没感叹完,我便愣住了,那手仿佛不再受我支配,肆意在纸上摆动,无论如何,竟不能画好一条直线。周围的同学似乎也在犯难,老师看见后,笑笑说:“那停笔吧!”然后,拿起一支粉笔,走到黑板前,一笔干脆利落,动作一气呵成,一条笔直的线落入眼帘。那线有力,不似我画的弯弯曲曲,心中惊叹不已。老师说:“线条是一切事物的基本,正是这些线才够成了生活中所有的美。”这时,我才顿悟,自己过于在意事物的表面,不懂根本的美又怎懂外物的美?原来美,并不遥远。
于是,我开始观察生活中那离我最近的美,窗台上一株盆栽便可供我欣赏很久。嫩绿的枝条从松弛的土壤中伸出,向上延伸,分叉,形成一道道优美的弧度,宛如少女轻盈弯曲的发丝,柔软细腻。枝头的绿叶更是出奇的可爱,错综复杂的叶脉从底端绽开,游走至叶子的边缘,丝丝缕缕。第一次,我被线条的美震撼。之后一次去美术馆,一幅画令我久久不能忘怀。那幅画的作者虽记不清,但名字却刻在心间——《春》。整幅画,主要由墨色的线条组成,弯曲着遍布宣纸,几抹粉红、嫩绿从中绽放,立刻生机盎然。
这些线条又有几人认真观察过,欣赏过,大家追求的美都过于遥远,谁又能静下心体会近在身边的美?美,并不遥远,只是我们忽视了它们罢了。
【作文模板】咏梅初三作文600字1篇
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不知何时,竟喜欢上了姥姥家后山坡上那些娇弱无力的淡黄色的小花。
万物肃杀时,腊梅便悄然绽放了。
久久凝视着那几株孤零零的腊梅,高雅的清香随着微风扑入鼻中。那清香无声无息地流动着,似一位神奇的诗人,在幽幽吟诵着一首无形无韵然而无比优美的诗。
没有赏花的人群,没有蜂群围蝶阵,只有那毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝子。当冰雪无情的封冻一切时,它们将毕生的心血凝聚在这些光秃秃的枝干上,凝结成无数个小小的蓓蕾,深深扎下去的根在努力孕育着自己最美丽的微笑。一任狂风把它们卷集,一任严霜把它们包裹没有一星半瓣绿叶为它们遮风挡寒,勇敢的以赤裸的躯体抗衡着暴风雪。也许,在它们看来,痛苦便是幸福的代价。
经历了殊死的拼搏,终于迎着风雪绽放出小小的花朵。远远望去,零星的花朵正傲然挺立枝头,向万物展现自己的美丽,诠释自己的生命的理解。这时的它们便是预报春天的唯一信号了。但,厄运又重新降临,人们的刀斧和钢剪无情地落在它们身上,带着刀痕步入人类的殿堂,插在花瓶里,默默度完生命最后的乐章。纵然人类对它们的傲骨英风称赞不绝,但在它们看来,那是一种有声的寂寞。也许,奉献自己的美丽便是它们存活的意义吧。
当温暖的春风吹绿了世界,当无数春红在绿叶的衬托下竞相开放,它们的花早已谢落殆尽。人们便遗忘了它们,春天的圆舞曲是永远不会为它们奏响的。
既然如此,何必呢?回答是这样的:它们开花,绝不是炫耀,也不是献媚,只是为了向世人展现它的气节,展现它对生命的理解。告诉世人傲骨依然饱含着谦逊,沉默中夜蕴含着热情!
傲然绽放,它们只想默默轻吐着属于自己的青春
[写作借鉴] 下雨了三年级作文模板
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今天虽是小雨,但天宝宝的“眼泪”却一直像断了线的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“泪汪汪”的。
平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放,小草悄悄挺立,这许许多多的一切陷入了无声,整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的,只有那小雨声不停重复的“滴滴答,滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在担心——他/她多停留一会儿,就会被妖魔鬼怪吃了似的。这,越发显出世界的宁静。
在这样的雨天,读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶,或是冲上一杯咖啡,读累了就品上一口,再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比,清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞,感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下,宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜,草儿还在渐渐地生长,一切是那么地和谐、静谧、美好。
细雨蒙蒙,我喜欢!
[写作分享] 初三作文其三
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祖辈这个词对我来说很遥远,但其实离我很近,我是一个生长在00年代的人,经常从外公的口中了解他生活在那个特定年代的悲欢离合的故事以及发生在他们身边的趣事。
外公已是花甲之年,退休在家,但他对现在的生活很满足,他总说现在的孩子生活的很幸福,从来没经历过什么苦。回想起他小时候生活是很苦的,吃不饱,穿不暖,连上学都是一件奢侈的事情。虽然生活很艰苦,但曾外公从来没有放弃外公的学业,没有钱,就到处去借钱交学费,为了还钱,外公什么都做过,拉河泥、挖野菜、捡煤球......那时候学校离我们家很远,外公每天都要走几十里路去上学。清晨六点多起床,胡乱吃点东西,跑步上学.以前的学习是在一间简陋的房子里,房子里挂着一个褪色了的黑板,一张老旧的讲台桌下摆着一个个石头做的桌椅,没有电扇,没有暖气,甚至有的教室连窗户都没有。夏天,外公在炎热的情况下读书,冬天,外公冷得直发抖。所谓的中午饭也是米糠加野菜,在半饥半饱中上完一天课,再跑回来,到家才能吃上一顿饱饭。这样的生活是我们这一代人无法想象的。
虽然外公那时的生活很苦,但娱乐活动比我们现在丰富得多,有捕鸟、捉鱼、捉萤火虫等。外公曾讲起他一次难忘的捕鸟的经历给我听。那天下了一夜的雪,一大早,他就和伙伴们拿着捕鸟的工具来到雪地上,他们扫出一块空地,把竹匾用木棍支在地上,在木棍上绑上一根绳子,又把鸟儿爱吃的谷子撒在竹匾下。一切做妥当后,他们躲在一棵大树后,手里轻轻握着绳子的一头,观察鸟儿的动静。不一会儿,一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来,机警地望瞭望四周,觉得没有什么危险了,便吃了几粒谷子。这时,外公心一急,手不由自主地拉了一下绳子,“哐”,竹匾倒了,鸟儿受了惊,飞走了。“唉,让它跑了。”外公自责道。朋友们安慰着说:“没关系,它是去报信,等一会儿会有更多鸟来的。”果然,过了一会儿,一群“不怕死”的鸟飞来了,叽叽喳喳往竹匾里挤,等鸟儿都进了竹匾,外公将绳子一拉,哈,一只鸟也没跑掉。外公也是一个农村孩子,也有过看瓜刺刺猬的经历,一个中午外公在地里看瓜,突然在那边有一个什么东西在动,外公定睛一看,哦,原来是刺猬啊。外公拿起叉子就往刺猬身上刺。你们猜外公刺到了么……告诉你们吧,外公刺到了。他高兴的拿起了刺猬,飞快地跑回了家。
和外公那个年代相比,我们这一代人幸福太多了,我们拥有明亮的教室,崭新的课桌椅,宽阔的操场……越多的了解祖辈生活的点滴,越让我对现在的学习和生活倍感珍惜。听着外公那个年代有趣的童年记忆,虽然我没能一一体验其中的乐趣,但他乐观积极的生活态度却一直影响着我,让我在将来的日子里,即使面对困难,也会勇往直前。
写作范本: 初三作文(篇三)
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背上书包,我重重的关上防盗门,“砰——”,许是这记沉闷的声响太过突然,一阵叽叽喳喳的叫声在头顶响起。我仰起脸,惊喜的发现屋檐的角落里一个轻巧的巢正安静地贴在上面,几只受惊的小燕子,张着乳黄色的嘴,扑棱着未发育完全的翅膀,嗷嗷待哺。
三只吵闹着的小燕子,在这样一个早晨,突然间就闯入了我的心扉,正是我快要被没完没了的卷子淹没的时候,正是我成天处在半梦半醒状态下的那些日子。总是机械的演算、机械的背诵,成天学习的自己更像是一台机器,冷漠的对待周围的一切,麻木的心灵仿佛是块顽固不化的坚冰。
踢着石子,我告别可爱的燕子,踏上去学校的路。
路边的玉兰开出了馥郁的花朵,路过时有扑鼻的清香,令人陶醉。在清晨的薄雾下,树叶上闪着露珠光泽的小枣树,那样的清脆欲滴。从前只是匆匆的赶路,未曾留意过这些醉人的风景,我似乎听到了那块坚冰一点一点融化的声音。
路过菜市场,邻居卖蔬菜的大伯捉着杆秤,打着秤砣,却高声喊住我:“今天这么早啊?”我轻笑起来:“是啊。”我也高声回答他,好久没有这么大声说话了,虽然是在这样嘈杂的马路上,却依旧感到亲切与温暖。
我大步迈向学校,觉得脚步也轻快许多。村里扫马路的工人正专心的把垃圾倒入垃圾车里,她勤勤恳恳辛勤劳动的景象,深深烙入了我的脑海,我心头的坚冰顷刻间崩溃,全身都充满了力量。
欣赏了一路的风景,无论是人还是事,都让心头的坚冰融化,流淌成一条潺潺的小溪。也许怀着一颗炽热的心去面对生活,才是最好的选择。
作文借鉴: 我长大了小学作文
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今天是星期天,爸爸妈妈准备带我出去玩的,结果爸爸妈妈突然有事不能带我出去玩了,我心里很是不好受,觉得特别的扫兴。
一个人在家,觉得特别的无聊,时间总是过得很慢。我想,找点什么事情干好了。对了,我先画画吧。我看着窗户外面的风景,拿起了手中的画笔开始画天空中的蓝天白云还有太阳,然后开始画地上的小花小草还有楼房小汽车等等。画了很长的时间,我觉得又没有事情干了,在家里左看看右看看,希望能找一些可做的。
这个时候我看家里的扫把,突然想到,如果我帮爸爸妈妈打扫家里的卫生,那么爸爸妈妈回来不是会特别的开心吗。想着想着我就开始干了,首先慢慢扫家里的灰尘,然后集合在一起搓在一起,倒进了垃圾桶里。
然后我学着妈妈的样子,拿起了拖把,把拖把上的水拧干然后开始拖地。我托了好长的时间才把家里都拖了一遍,看看干净的地面心里很是开心。
爸爸妈妈回到家看见干净的地板很是开心,说我是懂事的好孩子,我也觉得我长大了。
[写作借鉴] 我的爸爸作文550字之三
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我还有一个爱好,就是只要一上街,就一定去书店。进了书店我就在书架上到处寻找爸爸写的书,然后把爸爸的书放到最显眼的地方,我要让更多的人看到爸爸的书,买爸爸的书……
我来中国两年多了。我特别想让中国的孩子们知道我爸爸。因为我爸爸是一位诗人、作家,在韩国很有名气。他写的小说《炸酱面》今年年初刚刚被翻译成中文,在中国的书店可以看到了。我想中国的孩子也一定会像我一样喜欢这本书的。
爸爸还写过很多诗,其中《问你》最有名。“不要踢煤渣吧/你给过人们一点儿光和热吗?”这首诗在韩国人人都知道。爸爸的散文写得很美,充满了诗情画意。
在家里我和爸爸最好。我们的心是相通的。我有什么心里话都爱跟他说,无论是高兴的还是烦恼的,只要告诉爸爸,总会得到回应的。爸爸脾气特别好。他眼镜后面的那双大眼睛总是笑眯眯的。一次,我出去玩儿回来晚了,和妈妈发生了“战争”,吵得不可开交。爸爸走过来拍拍妈妈的肩膀,冲我挤挤眼睛,连连说着“和为贵”。我和妈妈的战火就烟消云散了。
爸爸不但会写书,而且读了很多书。我家里有很多藏书。我也喜欢看书,什么书都看。有时候看起书来,连吃饭都忘了。
我还有一个爱好,就是只要一上街,就一定去书店。进了书店我就在书架上到处寻找爸爸写的书,然后把爸爸的书放到最显眼的地方,我要让更多的人看到爸爸的书,买爸爸的书。
我爱爸爸,敬重爸爸,为有一个当作家的爸爸而自豪。我长大以后也要像爸爸一样成为一名作家。
【热门作文】 开学随想600字初三文章其三
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首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写的作用,要注意描写的准确以及修辞手法的运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大,它的作用有四个方面,点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的,如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的,有时又是独立的,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上,在一定的时间内,人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互而构成的生活画面的描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。
[写作借鉴] (作文)分班-周记一则600字其三
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对于分班,我是到小学六年级才第一次。那时,各个村里的学生都出来上六年级,而那时我们六年级的人数达55人,便分了两个班,大多认都认识。
此次分班,多少是有些不舍的,毕竟这个班的同学一起出了5年,而分班后也有牵连,经常出现在窗口,约小伙伴出去玩,虽然在不同地点上课。
初中,我不是在本村上初中,去了别处。一个班从一开始无一人熟,到慢慢认识,玩在一起,也在那一段时间记住全班人的名字,从新鲜到熟识。
春季的开学,种种原因,从原来的的7个班变成6个班,人数每个班相较于前增加了10人,一个班似乎装不下这么多人,有时最后一排还会靠近垃圾桶。
开学的第一天,原来在同一班的我们坐在了一起,如旧,上了班会。知道分班,很多人都想换回来,还在这个班,和以前一样的同学。班主任没有讲什么,更没讲该怎么换回来。我不会想换回来,因为我知道不会再是原来的班级和我们,尽管老师还是。
令我意外的是,我可以换回原来的班级,班主任让我考虑,没有说其原因。我在纠结,当我知道是有一个人跟我换班,我听了她的原因,我不是很满意。所以,最后的选择是我没有回原来的班,而去了分到的班。
那一天,我觉过了很久。感觉是我背叛了老师,素日对我的成绩平稳有很大帮助,而我也当着面说其他老师的班。我感觉过不去,几次碰面都觉尴尬。
班主任说挺舍不得我们的,对我们还是挺有希望的,却也安慰着分班也有好处。
也确实是,我接触了不同的老师、同学,也有了不一样的体验。在春季那个学期的期末考试,老师给我们吃了大西瓜,虽是一小块的,却也抢着,很快乐地度过了那个下午。
人迟早都要去结识不同的人,遇见对的人,而分班,遇见的人都是生命中该出现的人,且行且珍惜!
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