[写作]春天小学作文(篇二)

发表时间：2022-09-30

小学作文找春天范文。

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[写作]春天小学作文(篇二)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

[写作]春天小学作文(篇二)

滴答滴答

春雨带着风铃落下

朦朦胧胧中

一双纤细的脚走进了

蝴蝶从草丛中飞起

甲虫在树根中穿行

一点温暖的光亮

给自然一对生机的翅膀

一个出土的嫩芽

一个美丽的绽放

在残雪消融的大地上

绽放一缕生命的光亮

最后一片残雪

还在顽强的抵抗

春天亲吻他们

让他们升到夕阳

冬风

仍在做最后的挣扎

还在余晖中

飘向远处的光芒

伸伸懒腰

动动筋骨

在柔软的云朵中升出

与月亮道别

与星星行吻别礼

在星星的远方

绽放灿烂的光亮

咕呱

一只青蛙的身影若隐若现

咚咚

一对狗熊的眼睛在黑暗中闪闪烁烁

生命闪动的脚步

是春天赐予人们珍贵的礼物

松树

阳光下骄傲的立着

犹如一快沉重的岩石

白杨

刚刚绽放枝芽

犹如一位害羞的少女

树的游戏

是春天的杰作

树的造形

是春的舞台剧

春天的一只蝴蝶

代表了一个希望

春天的一枝嫩芽

代表了一个绽放

春天的一朵花儿

代表了一个芬芳

春天

一个暗含暖意的词语

在内心深处怒放

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也许是冬留念人间，今年的春天来得太迟了。

一声春雷，几滴春雨，春来了。“沾衣欲湿”的“杏花雨”正“随风潜天黑，润物细无声”;“吹面不寒”的“杨柳风”正裁出万条绿丝绦;遥看近却无的春草正探出脑袋，好奇地打量着这个世界;叮咚的泉水唱着欢快的歌……春无邪的来了。

春天来了，我躺在草坪上，感触感染春天。嫩草软软的，真惬意。我感觉我的身后有一股气力在拱我的背脊，那是草儿在伸腰呢，那是春草的气力。和风掺杂着土壤的香气和各种花香迎面扑来，沁人肺腑，这是东风特有的芳香。温暖的阳光普照大地，好暖和，好舒服，这是春日的热情。鸟儿从空中擦过，叽叽喳喳地唱歌，这是春鸟的声音。草是嫩绿的，花儿是五颜六色的，云朵是乳白的，天空是湛蓝的，这是盎然的春色。

在春天的怀里，不知不觉中我渐入梦乡。春天似花一般的奼女向我走来，她鼓动着衣裙儿，风情万种;春天似初嫁的少妇向我走来，她风姿绰约，典雅脱俗。春天如诗般瑰丽，如梦般甜蜜，如酒般香醇。春天给我们带来了生气希望与欢乐，她是生命的母亲。

“哈哈，嬉嬉……”我被一阵嬉笑声惊醒，一群小朋友在花丛中穿来窜去。哦，他们的脸上也荡漾着春天！

[推荐写作] 我的烦恼小学作文(篇二)

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“哎！最近比较烦，比较烦，比较烦……”我无力的趴在桌前哼着这首歌。随着年龄的增长，我的烦恼也多了起来：作业变多了，成绩落后了，就连平时最温和的妈妈也变得唠叨了……总之一个字——烦！

这不，妈妈又开始了：“你在桌子前发什么呆啊！作业写好了吗？作业写好了也应该把书看看，你这样，学习成绩怎么会好……”哎！受不了！受不了！我惹不起我躲的起，我还是乖乖的写作业，看书吧！

不一会儿，妈妈又叫我：“快点把垃圾倒一下！”我的心里极不愿意，就随便讲了一个理由：“我要写作业，没空！”“作业，倒完垃圾再写，快去！”妈妈又下命令了。“我不想去！”我小声的说。果然不出我所料，妈妈又开始用她的“三寸不烂之舌”了：“叫你做点事，你就不想去，刚才在那发呆怎么有空啊！不就叫你倒下垃圾，多走点路有什么……”听着妈这一翻深思熟虑的“教导”，还是得下楼去倒垃圾，虽然心里有一千个一万个不愿意，我也无可奈何点了点头。

回到家，妈妈又开始“意味深长”地告诉我：“做什么事都讲究效率，做作业也是一样，不要边玩边写，要做作业就一口气把作业做完……我无力的点点头。

其实我也知道妈妈这都是为我好，也许妈妈认为这样就会时时刻刻让我知道了。可是我却不这么认为。

哎！我的烦恼谁能帮我解决！

【作文模板】我爱春天作文(篇二)

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我爱春天那束金灿灿的阳光，我爱春天那叮咚叮咚的小溪，我爱春天那争奇斗艳的小花，我爱春天那小鸟的歌唱……

春天，是万物复苏的季节，也是生机勃勃的季节。刚探出头的小草欣欣然张开了它的眼睛，好奇的张望着世界；婀娜多姿的柳树甩着长辫子，让人们欣赏它的美；漂亮的桃花羞红了脸，随风轻摇；优雅的杏花也露出了它的笑脸，同大家问好。

我最喜欢杏花，它近看似一个个小风车，远看似片片白雪。忽然觉得自己就是一朵杏花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下。春姐姐来了，我就和它一起跳舞；蝴蝶妹妹来了，我就送给它花粉；雨阿姨来了，我就和它一起洗澡；雷公公来了，我就和它一起拍着大手。

我的姐妹有的还是花骨朵儿，想要展开花瓣，看看外面的世界；有的花瓣全展开了，穿上了雪白的衣裳，带上了金色的皇冠；有的像我一样才展开两三片花瓣，像一个个小风车。

蜜蜂飞过来告诉我劳动的美好，小狗路过来告诉我奔跑的快乐……过了好一会儿，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢！

这些杏花可真美啊！

春天，我爱你！我想起了一句诗：“迟日江山丽，春风花草香。”亲爱的同学们，你们喜欢春天吗？反正我很喜欢！

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电报！电报！花草树木的首领——玫瑰花给机器人打来了电报，说：“渴死了，渴死了，机器人大叔给点水喝吧！”机器人从电视屏幕上看到了：小花狗热得伸舌头，麦苗倒在大地妈妈的怀中······机器人拿起对话机，向“113”飞机发出降雨命令，要它马上给大地水喝。

哗一哗一哗，一场春雨从天而降，小花狗在雨中沐浴，麦苗在喝水，树木在喝水，小草也在喝水，花边喝水边打扮自己。“够了！够了！玫瑰花又打来了电报，机器人收回了飞机，又打开屏幕一看，眼前出现一片生机勃勃的景象。树木们穿上了绿裙，花儿们穿上了五颜六色的衣裙。看到这里，机器人“咯咯”地笑了，大家也笑了，到处是一片欢呼声。

大家都说：“真是一场及时的春雨啊！

教你写写作: 我家的故事小学作文篇二

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生命是唯一的，宝贵的，世界因为有了生命而变得更精彩。想要得到生命的保障，就请您遵守交通秩序。

“红灯停，绿灯行”相信大家都知道这句话，可是偏偏有人不听。有一次，我和妈妈出去逛街，亲眼目睹了一位叔叔因为闯红灯差点丢了性命。在一个十字路口，那位叔叔到了十字路口，刚好是红灯，等了一会，他等得不耐烦了，好像有急事，就大步流星的走了过去，差不多到路中央了，这时一辆大卡车冲了上来，那位叔叔还没有意识到自己的处境很危险，只管自己朝前走。眼看就要撞上了，幸好司机及时刹车，车尾转了45°角才避免撞上，那位叔叔这时才知道差点被撞了......

看到这一幕，我吓出一身冷汗，因为我也有这样的经历，有一次要走道马路对面，我没有走斑马线，所以我一个人走有点害怕，但是还是走了过去，走到马路中央，看到车来车往，我更害怕了，想着这样不行，于是鼓起勇气，在没车了就立马冲了过去。虽然那次幸运的让我走了过去，但是我觉得这样的行为很危险，新闻上也常常放乱穿马路被车撞的新闻，所以我知道这是不对的，所以以后我再也不敢这样做了。这紧张的一幕让我心惊肉跳，这可见安全多重要啊!生命十分宝贵，也十分脆弱。说他宝贵，是因为我们生命只有一次;说他脆弱，是因为生命禁不住打击，稍纵即逝。

因此，为了不让宝贵的生命白白流失，我们就要遵守交通规则，这样生命才能更有活力和光彩!文明交通伴我行。

教你写作文: 下雪小学文章篇二

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昨天虽然下了一点小雪，但是没有存住，没什么意思。今天早上，我还不想起床，妈妈说下雪了，我赶紧爬起来一看，外面变白了，屋子上、树上都是一片白茫茫的。我高兴地一蹦三尺高，对妈妈说：“妈妈，终于下雪了。”

我用最快的速度洗完脸，刷完牙，吃完饭，就拿着东西下去了。我自己玩了一会儿，就想跟我的好朋友郭子翰玩，我就去叫郭子翰，正好，郭子翰也要下来玩雪。我们拿了四个铲子，他两个，我两个，想着用铲子玩的，但是没有用铲子，我们俩干脆拿手去玩雪。铲子被郭子翰的妈妈也就是崔丹阿姨用了。我们玩的很开心，互相打雪仗，雪都打到了我的脖子上，我也还击了。但是到了最后，郭子翰和阿姨吵架了，我也不知道该说啥，郭子翰就先回家了，阿姨说：“郭子翰可小气了。”然后，我就和阿姨玩了一会儿，就各自回各自的家了。

下雪了可真好玩呀。再下大点吧。

【热门写作】关于我的同桌小学作文篇二

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？《【热门写作】关于我的同桌小学作文篇二》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

她，是个文静、善良的'女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连气愤、哭的样子都很好看；她，固然长得胖，但老是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在统一天发生了“恩怨”。

那天，我从食堂回来，坐下就立即看起书来。可能是由于我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。

我瞧见了，气愤了，扬声恶骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也气愤了：“我又怎么啦？我只不外就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的好写的笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我毫不会让你那么嚣张！”

考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，合法我要厚着脸皮去借笔的时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感谢感动，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”

固然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；固然那件事已经由去良久了，但我仍是永久地记着；固然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的样子容貌。