捡拾幸福的碎片。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。你是否会写相关心得体会呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[实用写作] 作文：遇上碎片化的生活(篇五)”，相信能对大家有所帮助。
许多生活在大城市的人们，都会感受到城市独有的快节奏的生活，快节奏，对城市的繁荣和发展，有着很多好处，但也会产生许多弊端。
有一天上午，有人告诉我，他在网络上看到有人在上传一段视频，有一个警察，他把一个中年妇女，摔倒在地上，还说当时妇女手中，抱有一个小孩也被摔倒在地。网上一片责骂声，大家都责怪警察暴力执法，必须严惩，我听了，非常生气，
到了家，打开电脑，便仔细查阅起来。通过，查找，我找到了事情的来龙去脉。原来是因为一位中年女子违法停车，被警察开了罚单，而妇女想请求警察不要对他采取罚款，扣分的惩罚。当妇女的请求被警察拒绝时，这位女子恼羞成怒，就抱着孩子，一路开口大骂，还推搡警察。年轻的警察一开始见女子手中抱有孩子，他只是好生劝说女子，不要妨碍他执行公务，有不同意见可以到上级部门申诉，后来，在妇女的再三推搡下，年轻气盛的警察，一时冲动，把手中抱有孩子的妇女，重重地摔倒在地，而此时，孩子也被摔倒在地上，周围群众过来及时抱起孩子。
原来我又被网络碎片给蒙蔽了。起初看到网络上发出来的碎片视频，我压根不知道原来，是这位妇女违法在先，而警察在再三劝阻下，妇女依旧不依不饶，阻止警察正常执法。
不久，网络上又出了一段新的视频，有网友评价，如果这件事发生在美国，美国的警察一定会很好的处理。而这一段网络碎片视频又引起了群众们对警察暴力执法的极大不满。
可是，真的，事实是如此吗？我再一次被网络碎片所欺骗。两个小时以后，网络上又出现了一段新的视频，而这一段完整的视频告诉我，美国警察是如何处理那些妨碍警察执行公务的人。完整视频显示，当那位美国警察看到来援助他的其他同事时。他们几位警察一起将内外妨碍公务的公民，摁倒在地，并且将他押上警车。事实告诉我们，无论在哪个国家，妨碍警察执行公务，都是违法的行为。
网络碎片，视频经常会让我们产生误会。尽管社会在发展，但是，我们看待事物需要全面，不能因为片面的视频而导致我们的判断失误。
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[参考作文] 作文：碎片化生活的浅见（一篇）
每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《[参考作文] 作文：碎片化生活的浅见（一篇）》你一定能学到许多！
时代在进步，事物在发展，我们的生活方法也发生了千变万化，“碎片化”的生活形式，已经成为一种生活现象。
“碎片化”生活的现象无时无刻，方方面面都在充分表现，有时双休日我们全家外出办事或游玩，很容易看到这样一种现象：无论是在地铁上、公交车上，还是行走在马路上等地方，你都会看见各个年龄段的男女老少每人手捧一台手机，个个聚精会神、在屏幕上扫描观看，有的看文章、有的看微信、有的看影视等等。这说明移动互联网的功能已经被人们广泛的运用和接受。因此我们的生活已逐渐被“碎片化”了。
“碎片化”的生活对我们每个学生都会产生很大的影响。现在我已经是中学生了，为了加强学习，爸爸给我买了一本电子书，希望通过网络让我能利用空余的时间学习和了解更多的知识，电子书的优点是体积小巧、携带方便，阅读时不占空间等等，但是我有时感觉如果电子书的内容篇幅太长，观看时间一长，就会没有耐心继续阅读下去。因此有时还会再去阅读纸质书籍，因为纸质书籍可以分篇分段，根据自己的需要和时间来安排阅读内容。
另外还有一种现象也会在我们的日常生活中发生，今年暑假期间，为了能认真完成各项暑假作业，我很自觉的制定学习计划，并且有时间节点和完成的目标，但是经过一段时间后，再来对照计划后，就会发现很多作业并没有按照计划去完成，有的科目完成的很快，但是有的科目就显得拖拉，那么时间都去哪儿了？再回过头来看一看，好多时间都被其他事情占用了，有些时候可能在看电视、有时候小学同学聚会、有时候打游戏等等，这种计划不如变化的事情经常会在我身上发生，因为这是“碎片化“生活的一种表现形式，也是我们的一种生活习惯。
“碎片化”的生活现象，它每时每刻都在影响着我们每个人的生活、心态、认知。所以我们要在移动互联网不断发展的今天，正确认识“碎片化”现象的存在，因此我们每个人都要适应它、掌握它、并且更好的使用它，让它成为我们的朋友，为我们丰富多彩的生活锦上添花，让它更好地为人们服务。
【热门作文】 作文：当碎片撞见生活(篇七)
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网的一篇《【热门作文】 作文：当碎片撞见生活(篇七)》应该能帮助到你！
时代在不知不觉中一步一步地发展，我们的世界俨然变成了一个充斥着互联网的信息化时代，一切的一切都离不开网络，渐渐地生活就这样被碎片化。碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的工作，于是碎片化的时间成为了我们生活的主要部分，甚至人与人之间的基本社交也逐渐被碎片化。
我们开始依赖于网络，网上购物，网上阅读，网上社交，许多在日常生活中较胆怯的人们在互联网上找到了自己的另一种生活方式，他们开始在网络上放飞自我，找到聊得来的朋友，谈论感兴趣的话题，从而更不愿意接触现实生活，足不出户，做一个名副其实的宅男宅女。因为生活中的大多都可以用手机、电脑一按而轻轻松松地解决。
如果你细心观察，不难发现，满目皆是低头族。他们也许是在看电子书，也许是在打游戏，也许是欢畅地聊天，总而言之，手机就像是一个隔绝虚拟与现实的屏障，当网络世界撞上现实生活，又会产生怎样奇妙的“化学反应”呢？
事实上，碎片化生活就是人们常说的快节奏时代。我们的脚步随着科技与信息技术的迅速发展而加快。也许有人说，因为生活的碎片化，我们不能集中注意力，我们不能系统化地去完成一件长远的事情。实则不然，就拿在学生中如今炙手可热的网课而言，随着各大网络平台上的教育课程日益完善，也逐渐受到了家长的推荐和学生们的喜爱。也许就是因为它随时都可以观看、暂停的优势，许多学生再也不用担心无法集中学习的问题，而也对这种多样化的课程有着浓厚的兴趣。这就是碎片化生活的一大好处。
我们常说，万事有利也有弊，互联网所带来的生活碎片化亦然。但是面对这个碎片化的时代，我们要学会梳理整合，就像拼图一般，在碎片中拼凑出一个美好的生活，看到碎片化时代所带来的好处并加以利用，用一分一秒的零碎时间做一些有意义的小事情。时间被碎片化，但依旧在。生活被碎片化，但依旧美好。不能否认的是，我们生活在这样一个信息资源极度丰富的时代，是极其幸福的。
当碎片撞见生活，也许也会擦出不一样的火花哦……
[实用写作] 作文：关于生活的作文篇一
作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇[实用写作] 作文：关于生活的作文篇一能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
岁月冲淡了许多记忆，可唯一冲不淡这份深藏在心的记忆。
那日，一切都平淡无奇。学完奥数后，已经是晚上七点半了，雨滴滴地下着。我急忙跑到公交站台。幸好，一棵高大的黄角树能避雨。可是，好景不长，雨由刚刚的绣花针变成了豆大般的雨点儿。放眼望去，雨点儿在汽车灯的辉映下，就想水泡，一滴、两滴......雨越下越大。在我绝望的时候，突然，一个温暖的声音和着雨滴在我耳帘回旋：
小朋友，没有带伞？
说罢，一位阿姨走到我的身旁，撑起了伞。
这时，我觉得并不是一把普普通通的伞，而是人世间的真情。
不知道过了多久，公交车才缓缓向我们驶来，我觉得这段时间十分漫长......
上了车，我摸了摸口袋，里面什么都没有。我顿时慌了神。我望了望窗外，天哪！我刚才奔跑的时候把钱跑掉了。我站在车门口，没有吭声。
小朋友，没有钱？没有钱就下去！司机催着我。
小朋友，没有带钱吗？来，到阿姨这里来。阿姨见我遇到窘况，和蔼地说。
她拿出了5毛钱。
给。阿姨笑道，不用还了。
这是我不知道该说些什么，只是觉得这小小5毛钱变得分外沉重，我向阿姨轻轻道谢。我拿着这钱，慢慢走向收款箱。
风，使劲地刮着，吹乱了我的头发，可是，不管它怎样怒吼，公交车里却洋溢着一股暖暖的气息。
良久，我的眼镜模糊了，蒙上了一层薄薄的雾。
阿姨下车了，我目送她，虽然她的背影是那么嶙峋。
这世间有一种平平常常、不为人知的爱，正是这种爱让我感到无比温暖。那位阿姨，让雨不再凄凉，因为她赤热的心温暖了万物。
我相信，世间充满了爱！也许，这件事称不上惊天动地，但是，这一个生活中的小镜头却给了我终生的启示。
[实用写作] 伸出温暖的手作文(篇五)
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太阳无情的炙烤着大地，路边的大树小草都昏昏欲睡，而我却在学校的校车上坚持着让自己保持清醒。
今天，学校组织去公园春游，多少人都在欢呼，而我却不得不强忍着头痛跟随人流挤上了学校的校车。
就在我头热的快要晕过去的时候，一股清风扑面而来，那如同一引清泉，润泽津润了我的心田；又像一缕东风，让我布满凉意；又比如一颗蜜糖，使我感到快乐。我猛地睁开眼，原来是跟我一个学校在上六年级的姐姐拿着一把扇子为我扇风，她自己却大汗淋漓，顾不上给自己扇一下。
到了公园，大家都开始爬山，我也只好随着人群走。到了山前。我立即被震住了，那陡峭地台阶使我立即开始吃不消了，刚好又犯了头晕的老毛病。就在我快要失去重心的时候，一双大手在背后强有力地扶住了我，我一看，又是她，只见她微微一笑，说：“没事吧？”这句关切的问候似乎定住了我。我僵硬地回答：“没，没事。”
我终于结束了一天的艰难旅途，在回家的路上，我再也没有感到头晕，由于我被她浓浓的友谊打动了，她再次拿出扇子要给我扇风，我拒绝了，让她给自己扇扇。
车到站了，她先下车了，望着她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么贞洁。
太阳，依然照射着大地，大地也依然像个炼狱一样炙热，而我的心，却不在热了。
[实用写作]英雄力量作文范文五篇
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是执笔作文网精选的《[实用写作]英雄力量作文范文五篇》内容定会对你有所帮助。
英雄力量作文(篇一)
z，只是一只小小的工蚁，像他这种工蚁有上亿只，但他想和美丽的芭娜公主交往，所以请自己的好朋友威佬帮助，假冒士兵，原本他只想借这个假身份接近公主，出乎意料的是，在一场与白蚁的战役中，由于他的胆怯懦弱藏了起来而幸存，被称之为英雄。
后来，z团结了小蚂蚁战胜了企图改造蚁国万将军，成为真正英雄，赢得了大家的尊敬与爱戴。
究竟是什么使这个胆小懦弱的工蚁z成为一个真正的英雄呢？
这就告诉我们，遇到困难不能轻易退缩，要动脑筋，想出办法去克服，坚持不懈，不向失败低头。
假使你在遇到困难时，临阵脱逃，只想着自己的话，结果不仅危害了自己，还危害及他人，以后遇到相同的事情，就没有人再去向你伸出援助之手。
反之，如果你能像z那样，勇敢的去面对，跟大家一起努力，不光会胜利，大家还会相信你。这样不更好吗？
我们在人生的道路还有很长很长；在布满荆棘的道路中，遇到困难一定不能退缩，自私自利；要坚持不懈的奋斗，借助大家的的力量，团结，团结才是胜利！
z，只是一只小小的工蚁，但他的勇敢坚强的美好品质却成为了我的楷模，让我们都像z那样团结吧！努力吧！勇敢吧！奋斗吧！
英雄力量作文(篇二)
掷铁饼者以优美、刚遭的造型，定格在时光的隧道和历史尘烟中已两千多年了，但他所炫现着的犷悍的生命之力，仍令现代人震叹。
他是一支千古不朽的凝固的力之歌了，由米隆的天工之手凿成;他又是一张弓了，被不同肤色人的崇慕之心拉着，不断向世界掷出这样一个铁的真理
是力量，谱缀了生命的乐章。
生命以运动的方式存在着，而力，是运动的源泉。运动是力，生命是力，没有了力量，太阳便不再喷薄，弯弯的月之船，便要抛锚在天国;没有了力量，世界只有黑色的死寂，而不可能生长一枚绿色的叶片
从猿到人的进化是力量的杰作。力使祖先抬起了前肢，站立在莽野，以光芒四射的目光宣告文明的诞生，力又使这宇宙的精灵，从石器时代到铁器时代，从蒙昧社会到阶级社会渐渐从层层混沌中解放出来，投身更亮丽的光明中。
由生到死的生命之程，亦是力量刻下的一条曲曲弯弯的轨迹。我们每个人，由母亲的痛苦之力分娩于世，我们在大地上迈步、疾跑、弹跳，在洁白洁白的纸上画长眼睛的星星、冒炊烟的小房子、树木花草和带翅的梦想力，使我们在喜怒哀乐中成长；力，是生命的象征，它的衰歇便是生命的黯淡与停滞。
渴盼力量、呼唤力量是生命本能的需要，倾慕力量、崇拜力盆是生命勃兴的欲求。因为人生意义的任何一点增长，都是在力的抗衡与自然力、社会力及一切对手的搏争中达成的。从而，在人类观念里，具有力量的才可能是美的，只有在不断磨炼与展示自身力量的过程中，才有壮丽的人生。
对力的崇拜一直伴随着人。当先祖在狩猎时给自己披上一张虎皮、在头上插上一支鹰翎，表现的是对战无不胜之力的神往。夸父追日、女娟补天、后羿射日、大禹治水等神话故事，描绘的则是人类力之梦的具体化和形象化了。斯巴达人对力量近乎疯狂的崇拜，尤令人惊叹。
在希腊各国中，斯巴达是最崇尚武力和丰产强悍的战士与勇士的国度。相传，上层人家的孩子一出生就要以酒洗浴(希腊神话中的英雄阿基里斯出生时，就曾被母亲放在火里炼过、浸在水里淹过，以致于周身刀箭不入)，然后，送长老会严格检查，体质屏弱或残废者被毫不犹豫地当场溺毙或丢弃到山谷中。合格者则先由
英雄力量作文(篇三)
啊随着一声抱怨，我又扔掉了一张纸，地上早已满是被我扔掉的废纸，我为了这次演讲不知写了多少篇作文了，实在是没有力量在写下去了。
我将目光投向窗外，只见风雨大作，仿佛要摧毁一切一样，所有的生灵都低下了头，随着风雨摇摆着，屈服于了这场风雨。突然，我听见一阵叫声，仔细一看，竟然是一只瘦弱的小鸟。
那只小鸟翅膀小小的，体型也不是很丰硕，就连有几块羽毛都没还没长出来呢，一副弱不禁风的样子，看上去一点力量都没有，但他竟然敢在这么大的风雨中前行，我轻蔑的笑道：真是螳臂当车，不自量力。但是，再仔细一看，他竟然在一点一点的前进，我感到不可思议，便决定再仔细观察一番。
只见那只小鸟拼命的扇动它那小小的翅膀，那双小脚不停的向后蹬着，他紧闭着眼，头稍稍侧着，还不时发出几声清脆而又带着被压抑的叫声，仿佛在用着所有的力量。前进了，前进了，他又前进了一点，我竟不知不觉的为他高兴起来。即使这样，他也没有丝毫懈怠，仍然坚持不懈的飞着，拼搏着。突然，一阵强风刮来，他一下子没能挡住，又退回了原点。与此同时，他开始渐渐的向下坠落，好像一架燃料用尽得飞机，可能是力量用尽了吧，我叹了一口气，认为他不可能在飞起来了。突然，我又听见了一声尖锐的叫声，是那小鸟，它飞起来了，它又重新飞起来了。我非常开心，这是我看见那些原本都低着头弯着腰的生灵们都抬起了头，挺直了腰，在风雨中挺立着，仿佛都在为小鸟加油一样，我也不由自主的在心中默默的为那只勇于拼搏的小鸟加油鼓劲。小鸟好像感觉到了我们对他的期望一般，发出了一声要冲破压抑的长鸣，用尽了全身的力量挥动它的翅膀，向前冲去。老天看到这一幕，仿佛也被感动了，渐渐的雨小了，风停了，天空中出现了一道彩虹，我想，这应该就是老天给那只小鸟的嘉奖吧。小鸟发出一声感谢的叫声，快乐的飞向那胜利的彩虹、灿烂的彩虹。
我回到座位上，思考着小鸟为什么能冲破那些艰难险阻，或许就是他那惊人的毅力吧。
我相信，坚强一定会为我插上一双翅膀，给予我战胜困难的力量，带我飞，飞翔成功的殿堂。
想到这里，我又重新拿起了笔，认真的写起了作文。
英雄力量作文(篇四)
力量在梅花眼中，是在寒冬腊月，盛开出一缕缕红色的“太阳”。力量在竹子眼中，是在石缝中，绽放出一簇簇生命的色彩。力量在小草眼中，是在深沉的泥土中，探出那饱含希望的芽火。力量是在“世界屋脊”上俯视平坦世界的欢乐……力量无处不在，只要用心寻找，它总在你身边。
这是一个贝壳的故事。有一天，一粒石子被大海的冲击滚入了贝壳的口中。那时，贝壳正在呼呼大睡呢！当它醒来时，已是傍晚了，那彩霞簇拥在太阳前，无比绚烂。贝壳望着这梦幻般的景象，它感到口里有一颗石子，特别难受，便想尽办法把它弄出来。最后，小石子没有出来，贝壳也似乎绝望了。但它仍对自己说：“只要把石子磨圆了，就不痛了吧！”
在把石子磨圆的过程中，贝壳可吃了不少苦。在白天，贝壳坚持着，尽管那些坚硬的棱角磨砺着它。在夜里，贝壳该睡觉了吧！不，它没有！它仍坚持着，让石头让它在那柔软的舌头上，划过一道道深深的沟涧，尽管血液在口中不断地流淌。
在夜深人静时，仿佛有个力量在激励它。在海鸥鸣叫之时，它在望着口中的血液，如同丝绸一样，缓缓散开。
坚持总不会让人失望，那宝珍散发的光芒，足以让所罗门王所大跌眼镜。
力量是一种信念，在心中流淌，力量是一种坚持，在灾难之中，扛起希望……
英雄力量作文(篇五)
这周二，我们全体六年级踏上了九公里的徒步之旅，目的地是京西古道，我们将在那里开展一次考验团队合作能力和意志力的徒步穿越。同学们一下车，不，应该说从一听到这个“秋游”消息时就已经充满斗志，整装待发了。现在踏在了京西古道的土地上，大家更是意气风发，摩拳擦掌，准备迎接的挑战。
这京西古道的路还算平整，不像岩石峭壁一样坑坑洼洼，寸步难行。在深山里，可以看见一支浩浩荡荡的队伍有说有笑的缓慢向前移动着……
开始的半个小时，我感觉还蛮轻松的，毕竟经历了“荒野求生”这道门槛，轻轻松松的徒步可难不倒我。但现在还没过正午，天空就有如浓缩的像石油一般的黑咖啡一样毫无光泽，凛冽的秋风喧嚣着朝我们奔来。我一阵哆嗦，急忙拉上兜帽，手紧紧的藏在口袋里。
不久后我们走到了一个门一样的建筑前，凝视着门匾上所写的“京西古道”恍然大悟。原来我们刚刚还没有进入古道啊！我感到晴天霹雳，信心也退减了一半。跨过门，眼前是一望无际，向上延伸，有许多大大小小的石头“拦路鬼”的山坡。我努力跟着队伍，坚持向前迈步。但感觉自己仿佛变了一个人，浑身没劲儿，心情也无比沉重。有时踩到光滑的石头差点一个踉跄，但不在石头上行走又怕跌下山崖。再看看在我旁边迈步的好朋友赵斯征，她也是有气无力。眼看她就要踩到一块偏移的石头，我急忙拉住她，生怕她跌倒。这时，我灵光一现：一个人疲惫不堪的走着迟早会“累死”，但两个人互相鼓励，互相帮助，一起走不就可以“恢复力量”了吗？于是，我便对她说：“赵，咱们一起走吧，两个人的力量总比一个人大，也给对方打打气！”“是呀，我也是这么想的！”她停下脚步，喘着气说道。
因此，我们拉着对方，带动着对方，时不时说一句“慢点，走这里。”“小心点。”四只眼睛一起寻找最安全的道路，力气也渐渐腾升上来。
我们走着走着就见另一位好朋友安晶落队了，我们过去扶她歇一会儿，又将她加入了我们的“小分队”，我们三个人一起齐步向前走，安晶向坡下滑了一步，我和赵斯征赶忙拉紧她。我衣服被荆棘勾住，她们也过来帮忙。就这样，我们欢快地踏在林间的小路上，沐浴着温暖的阳光，坚定又欢喜地穿过一条条小径。
这次团队意识与意志力的考验结束了，但在此次徒步中所感悟到的精神是永恒的。我们不仅克服了身体上的疲惫，更是学会了团结，学会了互帮互助。我真切的感受到：当朋友需要帮助时，你应伸出援助之手；当你需要帮助时，朋友是你最好的依靠；而当三人都陷入困境时，当然是肩并肩，冲破荆棘的束缚，勇往直前！
[实用写作] 作文：角落里的玫瑰(篇五)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{[实用写作] 作文：角落里的玫瑰(篇五)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
走着，拉下一道黑色的长影。抬头，明亮的路灯刺痛了我的眼，跑着，直到身后的黑影已不见。
站在湖畔，一边是草地，一边是河，对岸灯火通明，但夜空，繁星满天，攀着栏杆，早已进角落。数着、寻着北斗七星，一滴泪，砸在栏杆上，湿了心灵的角落，卷起千堆雪。
汽车轰鸣着，向前进，我透过人群，望着蓝天，朵朵白云飘然而过，眼盯着，脑袋瓜高速转动，用那仅剩的想象力，捏造着一个个童话故事，轻摇同行的伙伴：嘿，看那朵云，像不像圣诞老人。她们笑着，抬头，撇了一眼，眸中带着惊讶，掺杂几分不已屑，少许轻蔑，其中一人开口道：喂，你都几岁了，还看着天，幼不幼稚啊！
呵呵轻笑一声，她们的世界我不懂，明星、自拍，我缩在那儿，看着她们谈笑风生。一句话也插不上，若此时，我告诉他们，我仍爱数满天繁星，与小孩一起玩耍，他们会不会更加不屑呢？
保持着童趣，在灰暗，阴冷的世界前，虽与他们不同，但我仍是那颗最闪亮的星，守着我的角落，或许没有世外桃源般宁静，亦没有田园村居的悠闲，即使夜再深，那儿也繁星满天，在我心中，它是最好的，
幼时，躲在妈妈的臂弯，数着她的头发，妈妈，月亮上有什么？嫦娥啊。那星星上呢？那我也不知道喽！等你长大后，再去寻找好不好？好拖了长音的回答，在夜空中回响。
没有陶渊明不与世俗同流合污的情怀，我愿守着童趣，生活在那繁星满天的角落，那里承载幼时我与母亲的约定。即使没有光明，但它有满星繁星，虽只有一点微弱的光却可点缀夜空的满天的星星，满天的夜空，守着那份童趣，与他人不同。颤抖着的那苍老的手牵起孩稚嫩的手，讲着月亮与星星的故事，只因我生活在繁星满天的角落。
[实用写作] 作文：学会感恩感恩作文(篇五)
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最值得感谢感动的莫过于父母之爱。
我们糊口在这个世界上，要永远记住这六个字：
感恩、满足、惜福！
这简简朴单的六个字，足以涵盖了糊口的全部含义。
在糊口中，我们要学会感恩：
感恩阳光给予我们灿烂的光辉，
感恩小草赋予我们清新的空气，
感恩上苍赐赉我们夸姣的糊口，……然而，我觉得在我们的生命中，
最值得感谢感动的莫过于父母之爱。
父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的，他使我们学会了坚强，记住了宽收留，懂得了自制；
母亲的爱是暖和无私，淳朴而又细腻的；她教会我们如何去感恩生命，感恩糊口，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。
父母的爱，不仅给予了我们的生命，创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深重的意义；
父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包收留我们，鼓励我们；
父母的爱，是我们生命中的加油站，给我们藉以奋发，给我们积极向上的勇气和气力……
回眸我们的人生，是永远沐浴在父母的爱河里。
自从我们呱呱坠地，父母就用他们的汗水与心血编织了一张张浓烈的爱网，网住了外面的一切风风雨雨。
他们向我们展开博大的襟怀胸襟，拥抱着我们，呵护着我们，为我们默默地无私奉献着……
感触感染父母之爱，是小时候父母为我们遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天。
感触感染父母之爱，是工作后父母点点滴滴的关爱。
糊口中碰到不顺时，父母老是和风细雨地劝慰我，点化我；工作中碰到烦恼时，父母以极大的耐心开导我，指点我；身体不好时，又是父母全心的关爱与问候，每当我生病，在我身边的老是母亲忙碌的身影，电话那头父亲慈祥的叮咛……那爱是那样简朴，那样质朴，那样香醇！
父母之爱啊，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯净水，清澈透明，真水无香；似一泓清泉，清沏甘甜，浸润到五脏六腑；像一杯红茶，苦涩涩的，需要你专心去品，才会品出其味之深、香之远；像一堵神秘的墙，在你心灵脆弱时，不经意靠上去，就会踏实、安静……
亲爱的朋友，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！
一生一世牢记父母的恩情！
我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！
亲爱的朋友，让我们一起蜜意地对自己的父母说：
“爸，妈，我爱你们！
[实用写作] 五年级的作文壹篇
你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你！
这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。
克丽桑丝美美，绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候，给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别，是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园，却因为名字遭到了同学的嘲笑，因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字，她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好，打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机，同学们开始羡慕她的名字，开始和她交朋友。于是，小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功，她的笑容重新绽放在脸上。
阅读这个故事时，我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕，似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩，片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放，以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的，也是稚嫩的，非常容易受到伤害，因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问：我是孩子们的廷柯老师吗？我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗？
我想到我们班的反常现象。开学后，班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的，根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓＂姬＂，他们竟给这三个孩子叫＂公鸡＂＂母鸡＂＂小鸡＂。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我，说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情，晓之以理的教育，但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义，尊重自己和别人的名字呢？我困惑不已。现在有了这本书，，我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变！
精心准备后，作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上，我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听，谁的名字最不好听。果然，成绩好、表现突出的孩子，他们的名字是那么美好，给人美的遐想，让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差，各方面表现都落后的孩子，他们的名字也变得那么难听。
孩子们的发言在我意料之中，也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子，毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有，有时因为表现不好被罚花时，还要到处“借债”。“债台”高筑，有借无还，使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时，我看着他们被拒绝时窘迫的眼神，同学活动时他们孤单的身影，在替他们难为情的同时真可怜他们。可是，面对每天繁杂琐碎的工作，面对许多重复的需要应付的检查，我这颗不再年轻的心，失去了耐心和激情，失去了努力修炼的心平气和，愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。
此时，听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间，不好意思抬头，大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完，没有安慰他俩，只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了，孩子们听得那么专注。他们走入故事中，和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁，有许多孩子流下了眼泪。看来，孩子们明白了：每个人在父母的眼中都是完美无缺的，每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字，也不能孤立别人，这会伤害同学的自尊心，甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师，他们认为伍德老师太冷漠，不关心学生。在这样的情景中，我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下，孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福，我的心里乐开了花，这本书没选错！
评课时，老师们赞扬了许多，诸如故事讲的好，设计合理，学生听得认真，理解得透彻……我沉浸在喜悦中，心想：我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题：“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗？是否应该在下课时让孩子们重新认识他们？”噢，我怎么把这么重要的环节给忘了！不能因为要消除班里的不良现象，却给这两个孩子造成伤害呀！这两个孩子现在不知多么伤心呀！趁热打铁，赶快弥补，一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出！
第二节课，我让大家重新回答这个问题时，没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我，应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉，请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时，他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸，面对大家说自己认识到了以前表现的不够好，表示要努力学习，希望大家相信他们，看他们的表现。
随后的日子里，班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼，甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步，我都及时表扬。他们的作业首先干净了，能按时交了。我进一步鼓励，他们背课文的速度有所加快，不拉后腿了。我又发现，阿政的桌子不再开杂货铺，衣服也整洁了，像换了个人似的。再后来，上课时他们也自信地举起小手，和同学们抢着回答问题！大家在为他们的转变高兴，学习小组也接纳了他们，和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上，阿政在其他老师诧异的眼神下，作为晨诵代表，登台晨诵。阿修的作文也有进步，有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说，孩子在家里的表现进步了。作业速度快了，学习自觉性高了，家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复，孩子们向他们问起自己名字的来历，了解自己名字的含义，开始珍惜自己的名字，似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。
阿政、阿修进步了，转变了。虽然他们的成绩还不是那么好，但现在他们自信了，敢于面对大家，关心班级事物了。我真替他们高兴！我常想，如果没有这个故事，没有廷柯老师，也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩，不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨，没有第二节课的弥补，这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样，在冷眼中，在冷言中，在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩，他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩，永远生活在自卑的阴影中。
掩卷反思，我重新认识自己的工作：应该做孩子们的廷柯老师，不但要关注他们的学业成绩，养成习惯，还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵，培植自信心。也许一次次的考试排名，一次次的.冷语相加，一次次的同学孤立，已让有些孩子的心灵麻木，让他们幼小的心灵过早地经历挫折，失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事，却给孩子的心灵形成阴影，让他们失去了自信，把自卑压在了心头，成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长，让我们像廷柯老师一样，少几分古板和守旧，少几分冷漠和嘲笑，以平和的心态工作，带着几分洒脱和创新，带着几分关爱和宽容，带着发现的眼睛上路，把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放，让每个孩子都在我们的关爱下健康成长！
【写作参考】 作文：我的字间生活之五
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？《【写作参考】 作文：我的字间生活之五》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
老师在三年级就给我报了书法班，但因为打鼓或是不记得了，就总是缺席。
由于我害怕自己的特长无人欣赏，所以星期四那天，就把书法课这三个字写在了我的每个本上。
到了第三节课，我记好我做的作业，就背书包走人。
书法是在我的脑海里已经尘封很久了，今天，终于又回到了书香味的书法室里，我打开书法本，吹了吹上面的灰。
老师教我们写字时说道：每个字就像是一幅画，每幅画就像一个神秘的宝藏。说着，老师给我们看了一个他的字符画：沙悟净。
是的，每个字就像是一幅画，只要你用心写，那么每一个字，每一幅画，就会从你的指尖你的笔尖渐渐的流出。
