做最好的自己。

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 作文：做最好的自己最新模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！

当我站在长沙的总决赛的舞台时，心中只有一句话：做最好的自己。

扬中：初露头角

五月的扬中，鲜花烂漫。我代表扬中市外国语中学站在扬中的演讲舞台，对于久经沙场的我，自信满满。虽然获得第一名是在意外之中的事，但当听到“准备代表扬中去镇江参赛”一句话，心中十分欢喜雀跃。

镇江：最美六月

六月的镇江，生机盎然。来到镇江第四中学的会议室，从里到外有着一股杀气扑面而来。第一位上场的是一位高中的大姐姐，一出场便镇住全场。连续两位高中生抑扬顿挫、精彩飞扬的演讲，使3号的我坐立不安，直冒冷汗。当轮到我上场时，我深呼了几口气，平复了一下紧张的情绪，走上演讲台不卑不亢地娓娓道来，正常地发挥出了我的水平。当最后知道我的成绩是全场第一时，有点不相信自己的耳朵，激动得泪水夺眶而出。直到回扬中的路上，心情还是难以平静。

长沙：背水一战

七月的长沙，骄阳似火。世纪金源大酒店更是剑拔弩张。参加全国中小学生演讲比赛，虽然难免忐忑与紧张，但是对我来说，站上这个舞台，已经实现了当初的梦想，进军长沙，更是意外收获。此时的我，只需带着学习的心态，轻松上阵。在这里，我与来自全国四面八方、五湖四海的60名实力派选手同台竞技，而且大多数是高中、职高的学生，赛前轻松的心态也荡然无存，心中忐忑不安。

第一个选手的表现便夺人眼球，接下来，有的选手内容感人，有的现身说法，有的神采飞扬，有的男女配合，现场的观众也响起了阵阵掌声。他们用自己的激情与奔放、博彩与优雅给我留下了深刻的印象，也使我对自己下午的比赛平添了许多压力，之前的坦然与平静又消失不见，紧张的情绪油然而生。下午2点继续下半场比赛，当我从走上演讲台的那刻起，紧张的情绪很快就被激动之情冲到了九霄云外，比赛变成了一种享受、一次难得的学习机遇、一段风光无限的旅程。站在讲台上，在评委、观众的目光中，我只想最完美地传达自己的思想，做一个真正的演讲者。

演讲结束，当我走下讲台，看到了一路走来辅导、陪伴我的薛老师欣慰的笑容，看到了台下为我呕心沥血的老妈自豪的微笑，我知道此时此刻名次已经不再重要，我做到了最好的自己。

20xx年8月31日

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作文收藏: 做游戏作文最新模板

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“鬼脸变变变”这场别开生面的游戏马上就要开始了，教室里整理时炸开了锅。

老师给我们每人发了一张纸，把自己想做的鬼脸画在上面，也可以用双面胶或剪刀。

开始，我们先石头剪刀布，来比出场的顺序，最后是徐子晨第一，周志晓第二，我第三，程梁钧最后。

我前思后想，一会儿用胶水，一会儿又用双面胶，经由了无数次的失败，我做了一个独特的表情，我给它取了个名字，叫做“二郎神面具”。

开始比赛了，同学们一个个伎痒，徐子晨上去了，他似乎非常害羞的样子，非要出去走秀走进来。

徐子晨慢慢地走了进来，看着他那个“苦笑容”有的同学苦笑不得，有的同学捧腹大笑。

轮到周志晓了，他十分可笑，把许多双面胶粘在耳朵上，再在下巴上粘上了胡须，真像一个老爷爷。

最后，轮到程梁钧了，我开心极了，当我怀着好奇心想去看他的鬼脸时，他却说自己的坏了，并抛却了这场比赛。可真是遗憾……

这场比赛真开心啊！给我带来了许多快乐。

[优质作文] 作文：做快乐的自己(篇五)

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绽放的花朵有盛开的快乐，游玩的小鱼有嬉戏的快乐，发芽的小草有破土的快乐，畅饮时的李白有举杯邀明月的快乐，挥毫泼墨的王羲之有兰亭临帖的快乐……快乐无处不在，快乐其实很简单，快乐就是充实自己，宽容别人。

语文是我心中的一泓清泉，当我徜徉于文学的殿堂，充实自己的时候我是快乐的。语文这泓清泉，洗涤我布满尘垢之心，擦亮我浑浊迷茫之眼，冲刷我在纷杂尘世中沾染的满身污垢；语文这泓清泉，让我领悟到“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡适宜，让我欣赏到“明月松间照，清泉石上流”的深远意境，让我惊叹于“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮丽……此时的我，是快乐的。

充实自己，是快乐的，宽容他人，更是快乐的。放学回家准备做作业时，翻来覆去找了半天也没找到练习册的影子，我急得像热锅上的蚂蚁，慌了手脚。我又到学校找，找了好久终究还是没找到。晚上，我怀着不安与忐忑睡在床上，辗转难眠。那是一个漫长的夜晚，我无数次梦到那本练习册。第二天早晨，天空下起了雨，雾蒙蒙的空气笼罩着整个世界，让人觉得透不过气来，我怀着沉重的心情来到了学校。刚一进教室，就看到那本让我忐忑了一夜的练习册就平躺在他的桌子上。看到这样的情景，我心中的怒火一下子就冒了起来，我走过去大声地质问他我的练习册为什么会在他的桌子上。他显得有些惶恐，把事情的来龙去脉都讲给我听。经过他合理的解释，我原谅了他，他露出了笑容。我坐在座位上望着窗外，发现窗外有了另一番景色——风停了，雨小了，太阳出来了，空气折射出彩虹的光芒，让人心情舒畅。

天空笑了，我也舒心地笑了。

充实自己，宽容别人，做快乐的自己。

【作文参考】 作文：我给自己写封信模板

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嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……每个人都在时针不停地转动中改变、成长和壮大，人生就是分分秒秒的自我塑造，不断地认识自我，完善自我，超越自我。不知道在以后的以后，我会变成什么样子，多么想透过威尔斯的“时光机器”去探视一下未来的自己啊！

亲爱的蓝蓝：

你好！怎么说呢！当你读到这封信的时候，应该就是你我见面之时，是过去和未来相拥之时，也是你我四年之约到期之日。那时的我已然变成了你，虽然你我尚未蒙面，但在我的脑海里早已描绘出你百般美好的画面，期望理想能够照进现实。

蓝蓝，我想，那时的你应该依然是一个活泼开朗、善良热心的女孩。或许你已经走进自己心仪大学的校门，已经成为人们眼中的“天之骄子”，但是，你仍然能够积极融入群体，热爱集体生活，与同学之间互帮互助，每当同学遇到困难的时候，你都能够慷慨地伸出援助之手。还记得吗？那次你们班上某位同学遭遇不公，你的心里是那么得愤愤不平……我想，你应该还是那个好学上进的女孩，古语说得好，“学如逆水行舟，不进则退”，只有善于抓住时间、把握机遇的人才能永远立于不败之地。别忘了，正是因为好学上进，初中阶段的你，才会成为我们学校的佼佼者哦！当然，你一定还是那个满怀自信、知难而进的女孩，我就看重你那份坚定的自信和那股子“不达目的誓不罢休”的拼劲儿！

蓝蓝，我还得提醒你，人生并非总是一帆风顺的，学习和生活中难免会遇到一些儿坎坷和挫折，但愿那时的你已经能够坦然面对挫折和战胜挫折。要知道“失败造就成功”，只有在经历过无数次挫折的洗礼之后，方能显示出你的强大，所以千万不要在一点点挫折面前偷偷掉眼泪，人要学会坚强。那时的你已经长大了，在家里，要学会做家务，主动替父母分担家务，要更加懂得孝敬父母的必要性，切记人要学会感恩；在学校，也要积极承担班级管理工作，为老师分担责任，竭尽全力为同学们服务，人要勇于奉献；在社会，作为当代大学生，是“天之骄子”，更是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华腾飞的重任。只有时刻谨记自己肩上的责任，才能让自己变得更强大，让我们的祖国更强大！毕竟，人要敢于担当。

蓝蓝，沿着自己既定的目标，扬帆启航吧！期待四年之期如约而至。我为你加油！为你喝彩！

祝

学习进步，健康快乐！

黄紫蓝

201X/11/21

【作文模板】作文：我为自己点个赞最新模板

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“真是太赞了！没办法，我这人就是心眼儿好。”我不顾水滴顺着发梢滴下来，一边往家走，一边还沉浸在自恋中。

“怎么会这样啊。真是的，早上的时候还是晴天来着，真讨厌！”“就是嘛，好歹也给个预兆啊。”最后一节自习课上，突然下起了雨，虽然不是暴雨，却也足够将人淋成落汤鸡。同学们都在抱怨着，我摸了摸放在书包一侧的伞，笑了笑，心想：“幸亏昨天看了天气预报，不然，今天就惨了。”“啧啧，真是愚蠢，你们就不知道看天气预报吗？跟你们这些愚蠢的人在一起真是我的耻辱。”傲慢的班长一边把伞打开，一边说。大家瞪了他一眼，便不再去理他。我正在收拾书包，无意中瞥见了在窗边闷闷不乐的静怡，看着她忧郁的眼神，我知道她在想什么。静怡的家离学校很远，而她的爸爸妈妈又很忙，平常都是静怡自己走回去的，可是今天……“叮铃铃——”一阵欢快的铃声打断了我的思绪，下课了，大家都飞奔出教室，他们知道，不带伞也没关系，因为会有人来接他们的。静怡慢慢地收拾书包，缓缓地走出教室，我突然叫住她，说：“反正我们有一段路是一样的，我们一起吧。”她顿了顿，抿着唇点了点头。

“你家住在哪儿啊。”我为了缓解尴尬的气氛，努力寻找话题。“先在前面那个十字路口右转，再直走三百米，然后右转，再……”“那个，我们该说再见了。”我指着前面的十字路口路口对静怡说。“嗯，再见。”她说着就要离开，我拉住她，说：“嗯——那个，我家比较近，一会儿就到了，你拿着伞吧，明天再还给我。”不等她回答，我便抱着书包跑了出去，只听见她在后面喊：“那我明天再还给你啊！谢谢！”我一边往家走，一边哼着歌，心想：“真是太赞了！没办法，我这人就是心眼儿好。”

到了第二天，我稍微有些感冒，在她把伞递给我的时候，我没忍住打了个喷嚏，她一脸惊讶的看着我，我朝她微笑，表示没事。

真是太赞了，助人为乐，助人为乐，说的就是我，我为自己点个赞！

最新！ 做最好的班主任读书心得体会集锦

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做最好的班主任读书心得体会(篇一)

当魏主任把李镇西的《做最好的班主任》交到我手上时，我第一印象就是，做最好的班主任，不是一件简单的事情啊!李镇西是全国有名的教育专家，他的经验一定让我收获很多的!看了之后，留给我印象最深的是：平等只能在平等中培养——今天的教师如何对待学生，明天的学生就会如何去对待他人。

教育不仅仅给学生以生活技能与生存智慧，还应该给学生以人之为人的精神世界，而人的所有“精神”都必须以人性为最基本的底线——学校教育最重要的工作就是保持孩子善良和富于幻想的天性，这对于一个人是否拥有终身幸福的精神生活是至关重要的。

教育不仅仅给学生以生活技能与生存智慧，还应该给学生以人之为人的精神世界，而人的所有“精神”都必须以人性为最基本的底线——学校教育最重要的工作就是保持孩子善良和富于幻想的天性，这对于一个人是否拥有终身幸福的精神生活是至关重要的。

一、奉献之心：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”

“最重要的教育是‘给的教育’，教小孩拿出小小的力量来为社会服务

二、理解之心：”我们要懂得儿童“

教师要尽量使自己具备”学生的心灵“——用”学生的大脑“去思考，用”学生的眼光“去看待，用”学生的情感“去体验，用”学生的兴趣“去爱好!

”你这糊涂的先生!你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到坐火轮，点电灯，学微积分，才认得他们是你当年的小学生?“

”真教育是心心相印的活动“(2)

三、平等之心：”拜小孩为老师“

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

以感情赢得感情，以心灵感受心灵。

四、责任之心：”创造出值得自己崇拜的学生“

在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师”非智力因素“是第一位的。还是那句老话，没有对学生发自内心的爱，就没有任何真正的教育。

如何做最好的班主任，李镇西为我们解密，爱心、善心、仁心、平等之心，做事有心，才能做最好的自己，最好的教师，做好的班主任。

做最好的班主任读书心得体会【篇二】

一、 教师要有唤醒学生潜能的能力

启示：一个学生，尤其是“差生”，如果我们一位地批评，只会让他感到学习讨厌。如果没有鼓励，一个学生只能发挥潜能的百分之二十，如果进行适时的鼓励，则能发挥百分之八十的潜能。所以，在平时的教育中，要多进行正面的鼓励，即使学生犯了什么大错，也要在批评之后进行鼓励。巴班斯基：对差生的学习习惯的最优化也应引起老师的足够重视。

二、发挥身教的巨大魅力

政者，正也。予帅以正，孰敢不正？

启示：我觉得孔子所说的”身教“就是指老师要成为学生的楷模。如果一个班主任从一开始就和学生一是一、二是二，学生就会养成按规章做事的习惯。反之。如果一个老师一味的拉近与学生的距离，就和学生在办公室谈天说地，吹牛打诨，时间长了，学生肯定会变“甩”和油腔滑调、转空子等等毛病。

民主指的是一个班级必须要进过全体同学的通过后，形成规章制度，这个制度可以是口头的，也可以是书面的，但是，有了之后一定要严格按照执行，说一不二。同时培养强有力的班干部，培养干部是机关单位的首要任务，也是班主任的重中之重。班干部要细心引导，帮助其提高管理能力，不能对干部提出过高或者过低的期望，只能在长期实际工作中告诉他处理各种问题的方法。

收班费和伙食费说明天带就得明天带，忘了带的不能姑息，一定要让他喊家长送来，经过几次之后他就知道这个规定，同时树立老师的威信。古罗马昆体良说“教育就是要能培植个人的天赋特长，要沿着学生的自然倾向最有效地发展他的能力，所以，在适当时机，要让学生自己学、自己做、教。就是为了不教。还有些观点，如多通过问题引导学生思考，善于换位思考都很有实际操作的可行性。

做最好的班主任读书心得体会【篇三】

十年树木，百年树人。教育工作是是一项永无止境的工作，尤其是班主任工作更加是一项艰巨而复杂的工作。那么，看了李镇西的《做最好的班主任》这本书后，并结合自己的班主任工作实际，我有以下几点深刻的体会。

一、选拔一批优秀负责的班干部队伍

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循两个原则，首选那些责任心强，办事公正，有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短，最大程度地展示他们的能力。

二、积极开展好主题班会

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。那么根据学校的指导精神，结合学生实际，每学期我都会开展不同类型的主题班会，如诚信、责任、感恩、文明礼仪等不同的主题班会。而实践证明，它是行之有效的，不仅弘扬了集体主义精神，提高了学生素质，也促进了班集体成员之间的相互了解和相互沟通。

三、真诚的关爱每一位学生

一个班级，就是一个大家庭，所以对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入，并充分发掘他们的闪光点，让他们看到自己的长处，进而自我肯定；对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们“做学问得先做人”，不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略，对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。

四、及时与家长沟通，反馈学生情况

对于一些有进步或有违纪、学习不认真等现象的学生，除了及时表扬、耐心教育引导外，我还通过发校讯通、打电话等方式，及时与家长沟通，取得家庭的力量支持。虽然繁琐，但是效果是明显的，不仅解决了学生的问题，而且也拉近了与家长的距离，增进了学生与家长的感情。

以上几点是我的一些不成熟的看法，如有不当，请大家批评指正。我相信，只要我们认真工作，真诚地对待孩子，为孩子的健康成长而付出，那么我们的学生一定会更优秀。

做最好的班主任读书心得体会(篇四)

最近拜读著名教育家李镇西先生的《做最好的班主任》一书，让我受益匪浅、心潮澎湃！读李老师的书犹如观看一部让人回味良久的电视剧，里面有各种生动的人物形象，他们共同向我们展示出一个个鲜活的教育案例，发人深省，作为一名班主任是幸福的，这是我们终生难忘的一笔财富。我也是一名班主任，幼儿园大班班主任，35个娃娃的“贾爸爸”，现将读书点滴感悟与大家分享。

因为爱所以爱：

这个世界正是因为有爱所以美好，人与人之间也正是有爱才显亲近，作为一名班主任，对教育的爱、对学生的爱、对班级的爱，缺一不可，当然这种爱是相互的，班主任的爱会时刻影响着他的学生们，学生们在潜移默化中学会爱自己、爱他人、爱学习、爱社会，这是一种无形而有力的教育力量。

爱，是教育行业永远谈不完的话题，虽然有些老生常谈，但我一直认为这是一个教师、一个班主任最基本的师德，因为爱，李老师赢得学生的喜爱、赢得家长的认可、赢得社会的褒奖、赢得了一般教师体会不到的幸福。

经常有同事说：“下辈子再也不做老师了，做老师也不当班主任了。”为啥？因为班主任工作辛苦呀！要管理班级，要上传下达，要做学生工作，要做家长工作，还有教研工作等等。可我们可以转变角度来想：正是因为做班主任，我们有更多的机会与时间和孩子们在一起，相互了解、心灵相通，曾经被借调在小学带一年级，说实话，小学老师很少自愿主动做一年级班主任，因为一年级的学生规则意识、集体意识都不强，同学之间很容易发生矛盾，而他们又不会用正确的方式去处理，这时班主任的身份又成了法官，带一年级琐事很多，我经常开玩笑说，做这个班主任是既当爹又当妈，可为以后自己的子女教育打下基础了。想起给我印象最深的一件事，一天学校领导临时通知我去市里听课，等我下午回来路过班门口时，班里的孩子立即沸腾起来，叽叽喳喳地争相喊着“贾老师，你去哪了？”“ 贾老师，我们都想你了”。说实话，当时我进班板起脸假装生气，批评他们不该活动课上乱喊，但事后心里还是偷着乐，能够被孩子们喜欢、挂念是一种真切的幸福，这就是我的孩子们、可爱的孩子们！现在回归幼儿园，更是多重身份：教师、警察、医生、法官、修理工、爸爸等等，一直享受这份独特的职业幸福！

爱一个人，可以是无缘无故、无拘无束的；爱班主任岗位，也是不需要理由的，当问自己理由时，这已经不是发自内心的爱了。一份对教育和孩子的爱，足以让生活充满阳光！还有什么比孩子回馈的爱来得更为纯净呢？

术业有专攻：

想成为一名优秀的班主任，必定首先要成为一名优秀的任课教师。班主任都是从任课教师做起的，教育是一件很实实在在在的事情，来不得半点浮躁。李镇西老师是一位语文教师，他又是一位聪明的老师。我想他的学生们真是幸福！听他的课一定是一种享受，正是拥有这样的人格魅力，学生喜欢他这位老师，必然喜欢他的学科、他的课堂，学习成绩自然不言而喻！

写到这里突然想到上高中时的一位语文老师，他上课从不带教案，轻轻来，轻轻去，不带走一片云彩，因为他的头脑就是词典，而且是一本百科全书，上他的课仿佛在听相声，谈古论今，旁征博引，不知不觉四十分钟在意犹未尽中过去。上这位老师的课，谁能舍得错过每一个细节？这就是古人所说的“术业有专攻”，专家型教师也应该成为我们的榜样，专业是永远不可放下的！

做最好的班主任读书心得体会(篇五)

最近，我认真拜读了李镇西的《做最好的班主任》。书中的观点深深吸引了我，要想成为一个优秀的班主任，必须具备“三心”，即童心、爱心和责任心。这对低年级的班主任尤为重要。

一、童心

工作中常觉得自己的思想和言语和学生有一道无形的隔阂，总是不能学生和很好的沟通，换来的是自己感叹这是一种代沟。

李镇西老师在关于童心的论述帮我解决了这个问题。他说作为一名班主任，要用童心理解童心，要善于在某种意义上把自己变成和学生同年龄的一个学生，这不但是教师是最基本的素质之一，更是班主任对学生产生真感情的心理基础。所谓把自己变成一个学生，是指我们应努力使自己与学生的思想感情保持一致，甚至某种意义上尽可能让自己有同年龄学生般的情感，同年龄般学生的兴趣和纯真。当我们努力保持这一份童心时，其实我们已经融入到了孩子们的心灵世界中去。我们便够建了一条通往学生心灵深处的途径。当学生发现老师和自己变得“一样大”时，他们就会在不知不觉中把老师当作朋友。当老师撕下成人的面具，在与学生嬉笑游戏时，学生越会对老师油然而生亲切之情，这正是教育成功的起点。

我想当我们怀着李老师所说的用童心理解童心时，我们就能够发现学生的可爱。即使学生做错了事时也是如此，因为孩子们总是怀着善良而美好地动机去做自己认为对的事，总是怀着渴望得到周围人的赞扬、理解的心理去做自己认为对的事，或许会好心办坏事，当是我们用童心去衡量时，自己就会变得平易近人，会使学生觉得你亲近，具有亲和力。

童心决定着童心，教育者的童心，是我们当好班主任的必不可少的“精神软件”。

二、爱心

李老师说“离开了情感，一切教育都无以谈起”，可见教育离不开情感。

常听到现在的一些班主任抱怨说：我付出那么多，我把心都掏给了学生，可我的学生为什么不领我的情，难道我还不具有爱心吗?其实他们片面理解了爱心的涵义。李老师告诉我们，爱心应该是是日常生活(即常态的条件下)所自然而然的一种情感和行为。

对学生的爱，并不一定需要什么催人泪下的“爱的奉献”，平平淡淡才是真。那些常抱怨的班主任说这样的话的原因或许是他并不懂得“爱心”的内涵，他们把爱心建立在成绩的高低的基础上来，“爱心”化作了分数，不会去考虑学生是是否承受的了这种爱之重。。其实质正如李镇西老师所言：“以厚此薄彼的态度对待学生，并不是真心爱学生。所爱的一部分学生实际上成了班主任的.私有物，因而这种爱是自私的。”李老师的话自己使我明白，只要我们真心爱学生，从日常教育教学中，把爱化在平常的一言一行上，用我们平常的言行去感动学生，那么，我们就算成功了。所以让我们真正做到爱学生吧!爱每一个学生。

李老师书中有一个例子最能说明我们怎样付出爱心。苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中曾深情地描述“水上旅行”的情景。苏霍姆林斯基为了孩子出去的快乐，自己攒钱买船带孩子去旅行，他说“买船是出于我想给孩子们带来快乐，而孩子们的快乐，对于我就是最大的幸福”。我想就就是“爱心”。

三、责任心

常认为责任心就是从早到晚一直陪着学生，学生成绩好，考上好的学校这就是责任心的表现。李老师让我明白，所谓真正的责任心既是班主任在日常的点点滴滴的工作中，认真细致和绝不敷衍地做好每一件事，更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为习惯。

未来社会需要有责任心的人。为国家培养现代人才，是我们每个教育者神圣的使命，更应该是班主任的自觉意识和行为。班主任每天在学生面前所展示的言谈误举止，都会潜移默化地影响着学生的成长，进而影响着国家的未来。我们今天怎样对待学生，今天作学生怎样的榜样，明天的学生就怎样对待他人，我们手中诞生的是未来的人才，我们的责任重大。

责任心的背后是我们的班主任是否具有教育现想。现今社会越来越功利化、技术化、庸俗化，我们的理想正在渐渐失落，更多的人把教师作为一种谋生的职业，这些人把金钱的多少作为衡量的标尺，自然谈不上什么教育理想，也就不会所谓存在教育理想即责任心。而我们需要的班主任，是应该有直面现实的勇气，有超越苦难的精神，有披荆斩棘的双手，有遥望未来的眼睛，在他们的心中应有永远燃烧着教育现想(责任心)的火距。

教育者具有怎样的思想行为就会培养出怎样的人，因此，我们应该追求理想的教育和教育理想，以把学生培养成为现代化建设有用人才为目标，只有站在这样的高度看待班主任的责任心，我们才无愧于教师的历史使命。

我想当我们真正懂得了“三心”含义，明白班主任是“心”的事业时，我们跟优秀班主任的距离就在咫尺之间了。

做最好的班主任读书心得体会(篇六)

“北有魏书生，南有李镇西。”最近我读了当代著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一书让我获益匪浅!这本书是李镇西老师爱心智慧的结晶，读后不得不为李老师的人格魅力所感染。李老师用自己的真诚来为班级管理刻画了崇高的教育理念，也教给了我们为人、为师的道理。《做最好的班主任》一书，从中我深深地体会到：教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧。

在《做最好的班主任》这本书中，李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我，以一个班主任的细腻与认真感动着我!做一名人民教师，读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。

“做最好的班主任”其实是一种平和的心态，强调的是“自己和自己比”—————昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。 在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?李老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。苏霍姆林斯基说得好：“请记住，教育首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”耐心倾听才能得到孩子的信任，并通过倾听了解孩子的想法，进而给他们提供有效的帮助。平时应多发现学生的闪光点，化批评为表扬，让孩子感受到成功的喜悦，使他们的心灵有所感动、有所醒悟，使他们在犯错误时能够心悦诚服地接受老师的教育。看了书以后，在今后的教育教学中我相信用我的善良、真诚、热情、平等、民主、幽默等一定能影响学生的心灵。李老师对班主任的那份执著，对爱的那份坚持让人感动。最后，摘录几段李镇西教育名言，与大家共勉。李镇西提出了“四心”：

奉献之心：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”

理解之心：“我们要懂得儿童”

平等之心：“拜小孩为老师”

责任之心：“创造出值得自己崇拜的学生”

做最好的班主任读书心得体会(篇七)

“北有魏书生，南有李镇西”，这是教育界上人人皆知的事。并且李镇西的《做最好的班主任》一书也让我获益匪浅!捧读《做最好的班主任》，得以与李镇西进行心灵的对话，真是非常有深意，从中我深深地体会到：教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧。

工作已经13年了，每一次接到一个新的班级，每一次面对不同的学生，我总会遇到各种问题，我也时常在想：我怎么做班主任?我怎么做一个受学生欢迎的班主任?我又如何才能成为一个优秀的班主任?而看完这本书，我切身体会到了教育工作中爱的重要性。

在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?李老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是“民主、平等”，就是把“童年还给童年”，就是“为学生的美丽人生奠定美好的开端”。

李老师对班主任的那份执著，对爱的那份坚持让人感动。试想一下：全国的校长当中(包括副校长)有几个是做了行政工作后，还主动要求当班主任，又是甚至是三个班的班主任工作。恐怕只有这“东魏西李”!用他自己的话来解释：不当班主任心里不踏实啊，不回到学校工作自己不舒服啊!

书看完了，我的耳边还时时听到这样的声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头;永远不要用刻薄的语言对你的学生说话;宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次;无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。

李老师教的是中学，我们教的是小学，但他的方法我们也很适用。读他的书，使我寻找到了做班主任的幸福感，明白了要科学民主地管理班级，更加明白了要努力地走进学生的心灵。希望有一天，我能成为学生心目中“真正喜欢的好班主任”。

做最好的班主任读书心得体会【篇八】

今天，终于读完了这本《做最好的班主任》，从暑假在公众号看到李镇西的这本书，当时就买回来看，好像是7月份买的，当时想着能够看看对自己做班主任工作有帮助，后来一看确实是非常好的一本书，之前也是断断续续的看，最近早上起来看一会，白天有时间了也打开看一看，不知不觉小半本看完了。

看完之后，真的感觉李镇西老师是一位真正爱孩子的老师，他很多思想都是从苏霍姆林斯基得到的`，至今我也还没有看过苏霍姆林斯基的书，但是只是看李老师的书已经感觉李老师做到了很多老师没有做到，爱孩子，尊重孩子，对孩子负责。

最近看的这部分有一个学优生但是还有自身毛病，在李老师的帮助下成为一个优秀学生，成为班长;另外一个后进生，在李老师的不懈努力之下，终于有了很大的进步。

反观自己在工作中，对学生还是不够有耐心，一出问题就是批评学生，有很多时候并没有真正站在孩子角度考虑问题，所以很多时候工作做得不细，做得不够。

李博是今年我教的一个学生，头脑很聪明，但是上课经常开小差，平时也是小毛病不断，期中考试那天，他和组长打起来了，我把他喊到办公室，跟他聊了家里人对他的态度，才明白他心里感觉到父母不喜欢他，后来我跟他妈妈聊天，才知道他妈妈并没有意识到孩子有这样的想法，上周他爸爸专门从南阳来开家长会，我看得出来他是很感动的。

张博翔也是一个问题比较多的孩子，开学因为想家还私自从学校跑出去过，还跟同学玩闹，导致对方受伤严重。但是我后来发现他并不是一个非常坏的孩子，他的作业还能认真完成，前天晚上上课时我看到他在玩电话线皮筋，我就给他没收了，后来我在办公室，他找到我，要那个皮筋，我说你说说你的理由，他说：“他妈妈说，想妈妈了就把皮筋拿出来看看”。我听了之后就把皮筋还给他了。

在班主任工作中，很多琐碎的事物，确实很忙很累，但是班主任工作真的很有必要，因为孩子的成长肯定会伴随有各种各样的问题，很多时候对学生还是管理的不太到位，还要继续努力学习怎么跟孩子相处，怎么赢的孩子的心。

[参考作文] 作文：最好的礼物(示范文档)

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从小到大，逢年过节或是每逢我的生日，我总会收到各式各样的礼物：平安符、玩具、衣服、文具……但最令我中意的，仍是8岁那年爸爸送我的生日礼物。

小孩子难免顽皮，于是在我八岁生日的前一天，便缠着爸爸妈妈要生日礼物，爸爸自得地跟我说：“早就预备好了！明天再给你看。”

一大清早，爸爸便把我从睡梦中拖了出来，待我洗脸刷牙完毕，就带着我出了家门。

我心生疑云，便问：“这是去哪儿呀？”“去找你的生日礼物！”爸爸直截了当地回答。

很快，我们便到达了目的地：一座山的附近。那山还没被开发，只有草、树、鸟、虫加上我和爸爸，甚至连条成形的路都没有，“这是什么鬼地方呀？”我心想。

“我的礼物呢？”我问。“在山顶上，我们去拿吧！”爸爸不以为意地说。“可是，没有路呀！”“自己走不就有了？”爸爸笑看看我。

于是，我们开始攀爬。

这座山可真不怎么样，陡得很，时不时到手脚并用，抓着青草，抱着树干往上爬。没爬多久，我便想抛却了，由于看上去，山顶好像还遥遥无期呢！

“怎么，不想爬了？那你的礼物我可就要啦！”爸爸自得地说。因为心里气不外，我又四肢举动并用地爬了起来。不一会儿，我的手掌被磨破了。但心里却傲傲的：怎么也不能让爸爸小瞧了！于是，咬咬牙，一声不吭地继承前进。

“法宝，到山顶了，快来看看你的礼物吧！”不知爬了多久，爸爸终于冲我喊起来。

听到喊声，我心中兴奋极了，急忙跑上前去。我得到了爸爸手中迎风飘动的纸条，上面写着：“只有通过自己的努力才能看到最美的风景。”

站在山顶向下俯瞰：交错的道路，一片片农田，如同锦绣的画卷。我恍然大悟：站得高才能看得远，只有努力才能站得高。

爸爸的纸条，是我收到的最好的生日礼物。

【写作参考】 追逐自己的梦小学作文最新范文

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每个人都有属于自己的梦想，梦想属于每一个人。我当然也不例外，我的梦想是做一名医生。虽然我不知道以后这个梦想会不会改变，但是现在我要朝着这个目标前进。

小时候最开始想做医生是因为我的外婆有风湿病，我想做个医生，帮她治病。后来又觉得扎针，配药什么的，挺有趣。现在，我觉得医生可以凭自己的本事救死扶伤，减轻病人的痛苦，让病人有活下来的希望。

我每次去医院的时候，总有几个场景让我十分感动：有的医生扶着年迈的老爷爷，关切地问他吃药了呈；有的医生在打扫病人的床铺，用拖把拖干净被病人吐脏了的地板，又换掉了病人的床单；还 有的医生在儿科给小宝宝打针，宝宝一直哭，医生便用轻柔的声音对他说：“宝宝不哭，别怕不会疼的，阿姨一会儿给你吃糖，好不好呀。”

我梦想以后能有一手精湛的医术，让隐藏在病人体内的病毒无所遁形。帮助更多的人重新站起来，而不是躺在昏暗的病房中，能抬头，却望不到天，看不到希望。

在我看来，“医”是神圣的。它代表的不仅是一种救死扶伤，也是一种信仰。做一名伟大的医生是十分光荣的，所以我的梦想才如此坚定。但是，如果不脚踏实地，坚定不移地朝着梦想出发，那梦想最终就不会实现，这是一场空谈，就如同白日梦一般。

有的人说，《老人与海》中的那个老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却只是拖回了无用的鱼骨，一无所获。可是，我却认为这个老人是个智者，因为他懂得去追逐自己的梦想。他是失去了肉体所需的粮食，但他却收获了取之不尽，用之不竭的精神存粮。

一个人不能没有梦想，没有梦想的人生就没有光彩。夸父追日，追出了与日月同辉的永恒；屈原上下求索，留下的是世人的无尽感慨和赞叹。毛主席一生探索，追求革命，流不去的是一代伟人无限的辉煌。他们的事留在人们心里，使他们短暂的生命成为永恒，这便是生命的价值，这些，都是因为他们有梦想，不放弃希望。

人生像个逗号，总有未完的续音。这句话我想了很久，为什么人生不会结束?现在，我明白了逗号的涵意。因为有未完的续音，人们才不会迷失，才会充满希望。

不要感叹人生苦短，只要在心中播下梦想的种子，用自己的辛勤浇灌，在最后收获的时刻，你会发现人生的精彩，人生的充实。

[范例参考]爷爷的作文最新模板

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今天看见一位友人的日志，他的家乡，他的奶奶，突然触动我内心尘封已久的往事，想起了我那善良慈祥的爷爷，由于小时候差不多是爷爷带我长大，那是一段永远也抹不去的记忆。这种感情这种体会也只有我自己慢慢回味。那段回忆至今还深刻的回荡在脑海里。小时候的我是幸福的，爷爷带着我走过很多地方，因为爷爷是自己养鸭子谋生的，也算是个小老板，记得第一次爷爷给我买的新衣服，第一次带我去吃冰棒，第一次还给我买了一辆玩具车，第一次……很多的第一次是很多农村小孩没有享受过的。

还记的那太阳下面晒得黑黝黝的小女孩光着脑袋光着脚丫在田野里到处乱跑。因为头发稀少，小时候爷爷总是给我剃个光头，害得很多小朋友都笑过我！现在想来那时候我爷爷要挺流行的，提前让我当了潮人，只是那时候很多人都不懂得欣赏。还记得在那田野上蹲着鸭子的旁边，苦苦守候它刚生下来的小鸭蛋，看看四周没人，赶紧敲破倒入嘴里。天啊，真不知道小时候为什么那么喜欢吃生鸭蛋，还吃的那么有味道！这就是我与众不同的小时候，我纯真童年的一小页。爷爷说那时候我只有4、5岁。回忆像洪水泛滥，涌入我的脑海，回忆又把我带入了六年前的一个早上。

6年前，8月15中秋节，就像昨天发生的一样……

那是一个阳光明媚的早上，远处的雾还没来得及退去。爷爷坐在屋檐下，一缕阳光照在您的身上。您说今天的天气真好，阳光很温暖；您说你的病还没有好转；您还说让妈妈再去董医生那里再拿点药；一切都是那么的自然，没有一点征兆。我和弟弟还时不时和您聊着天，我给您洗完脸，您还喝了一碗稀饭……

小时候真的太不懂事啦，我和弟弟都很贪玩，在房间玩起了超级玛丽。过一会，突然听见妈妈在叫我们，刚开始没怎么理会。后来妈妈的激烈呼叫引起了我们的注意，我一出门就看见您不对劲，我紧张的握着您的手，我呼唤着您，爷爷，爷爷，爷爷，您怎么了？可是您已经不能言语啦，我的眼泪情不自禁的往下滑落……直到最后我的手还是紧紧和您握在一起，我的爷爷，您就这样和我阴阳相隔，永世离别了。

我的爷爷，您不要离开我，我的爷爷，还记得小时候您带我去吃烧饼去买小汽车吗?我的爷爷，有好吃的东西还会有您留给我吃吗？我的爷爷，您还没有享到福呢？我的爷爷，您还……我痛哭着，我抓住您的手不放，我以为这样可以留住您，我撕心裂肺的呼唤您，您能听见吗？许久许久，我还告诉妈妈，爷爷的手还是热的，他的脉还在跳动，医生快点来吧!妈妈喃喃的在跟爷爷说着什么，爷爷似乎听懂了什么，慢慢的闭上了眼睛。我发疯似的呼唤，爷爷没有留下只言片语，嘴角带着微笑，眼角还残留着泪的余温，手还是紧紧的握着我，在那一刻我的泪水已不属于自己啦。

乡下的医生在我们镇上，需要打电话才能请过来，等医生来的时候，他摇摇头说，已经走了，节哀吧！

[热搜写作] 夸夸我自己作文最新模板

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往前我都是描写我的好朋友，但今天我要夸夸我自己。

我的优点很多，但是最大的优点就是：乐于助人。

记得上个星期天，我独自一个人在家看电视。就在我看到最精彩的片段时，我突然听到震震的哭声，这哭声是从哪里来的？好像是从楼下传来的。于是我便以飞快的速度跑下楼去。一看，原来是邻居家的芳芳摔倒了，看起来摔得不轻。然后我便急忙的把她扶起来。接着，我把她扶到我家的沙发上，于是便翻箱倒柜的找医药箱，终于找到了。我便从医药箱里面拿出了碘酒液，创可贴。先用碘酒液来把她摔伤的部分消消毒，然后把创可贴贴在消过毒的部分。最后把她扶回邻居家。“阿姨，芳芳我给你送来了！”我开开心心的说。可能我太激动了，说的不清楚。阿姨生气的像我大吼：“我女儿这是怎么了，怎么哭了，是不是你有欺负她？”“妈妈，您误会了，邻居家姐姐救我的，您不该说她！”芳芳替我解释道。多亏了芳芳，阿姨不在说我，反而夸我。

虽然我做好事被误解了，但我仍然坚持做好事。

一个有爱心的人，一个善良的人，一个乐于助人的人，这就是我！

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【热门作文】 作文：我为自己点个赞最新模板

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花开花谢，雁去雁归，云卷云舒。在这个大千世界中，自己就如尘埃一样渺小，却也有权利为自己点个赞。

——题记

站在高山之下，看着山顶云雾缠绕，铁锁被风吹的晃来晃去，似乎在向我示威。

是的，看着直插云霄的高山，令人敬然生畏，但我坚信可以爬上山，享受着触摸蓝天的感觉。我飞快的向阶梯跑去。不一会儿，我就气喘吁吁，但这种程度并不能打垮我对山顶的向往和想触摸天空的想法。于是，我继续向顶峰前进。我知道想要一气呵成登上山顶并不可能，并且许多名人的成功也不是一次成功，而是一步一步的走向成功的大门。而我现在正在一步一步向自己追求的目标前进着，这个目标已经成为了我登上山顶的动力。

当到达半山腰时，向下一看，高深莫测，令人恐惧。一阵风吹来，大树拍动着树叶，似乎给我加油打气。看着山顶的云朵和蓝蓝的天空，我的心中燃起了希望之火，激励着我向顶峰出发。当距离山顶还有三分之一的路程时，饥饿与贫困一齐向我袭来，我知道自己快要到达山顶了。这我的心里有一个天使说：“要加油不能放弃。”天使的话是我精神倍增，我用尽所有力气向山顶登去。终于只剩下几个台阶了，一个，两个，三个……最后一个了。

我登上了山顶，仰望着蔚蓝的天空，伸手去触摸她，是那么令人向往。为自己点个赞；为自己坚持登上山顶点个赞；为自己坚强的意志点个赞。

[实用写作] 作文：善待别人就是帮助自己最新模板

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前几天，我们濮家小学开展了一次情愿那玛切，温暖少年心的爱心捐款活动，救济那些青藏高原困难小学生。

学校操场主席台上立了一个大报：巨大的爱心由十几个同学的照片组成。这些同学个子矮小，穿着破旧的衣服一点儿也不合身，小身躯看起来是那样的营养不良。凌乱的头发黝黑的皮肤看起来和我们是那么的不同。即使这样，他们的眼神中却充满着渴望知识、渴望学习、渴望关怀的光芒。

他们和我们相比，真是天壤之别呀。我们可以穿着崭新的校服，在宽敞明亮的教室里学习。我们可以在知识的海洋中畅游，而他们呢，只有破旧的房屋，早已过时破烂的衣服，暗暗的煤油灯

我们要尽自己力所能及的力量去帮助他们。去年，我在牛通社屡次投稿，奖励了100元。今年，在爱写作的狮子中，奖励50元。我将这些稿费全部拿出，以表达我的心意。

妈妈说过：能够帮助到别人的人，自己也会感到快乐！是的，我非常快乐。我要加倍努力，等将来我有了能力，我会帮助更多需要帮助的人。

[作文模板]作文：我最好的朋友600字篇一

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我有一群与众不同的朋友。它们不会说话，但却能在你难过时抚慰你的心灵；它们不用吃饭，但却能为你送上一顿精神大餐。它们有厚有薄，有小有大，有好有坏，有旧有新。对啦，它们就是被称为人类进步的阶梯----书！

书这个朋友，它不会背叛你，也不会向你索取东西。它总是会无私的送给我们一顿大餐，是可以滋润心灵，改变行为的心灵鸡汤，并且让你回味无穷。记得我刚买《秘密花园》这本书的时候，高兴的一蹦五尺高，恨不得直接飞到家里读这本书。到家后，我立刻捧起书，津津有味地看起来。第一天没看完，喝了一半的心灵鸡汤还热乎，我第二天继续看。几天后，这顿大餐就被我连汤带水一扫而光，干净的都不用洗。

过了一段时间，再次拿起书，最吸引我的依然是那跌宕起伏的故事情节，名师导读批注，我也会看一看，再想想老师教的写作方法。一遍读下来，又感觉有了不同的味道。

这几天，我又读了一遍。这次，我不但注重故事情节，还会一丝不苟地将导读批注认认真真地看一遍，体会一下这样描写的好处，再试着记到脑子里。看吧，又一遍下来，又一个味道。所以说，书是你永远的朋友，是百读不厌的。那么，就让我们以后多品尝几次吧！

书不是老师，却像一个老师。它可以随时为你解答问题，24小时开机。今年暑假，学校让每个人做个科学实验，还要做记录。我已经想好主题，可还要查找资料呀！我朝书柜看去，对呀，这么多老师，让我求助一下。很快，我如愿以偿地找到了老师，完成了作业。

书不是朋友，却似一个朋友。当你烦心时，不妨拿起书，让里面的主人公安慰你。很快，你就会融入书中，烦恼就烟消云散。你看，无声地倾述，无声地回答，多么好的朋友啊！当你开心时，也看一看，让自己和书中的人物载歌载舞。你看，书是一位多么好的朋友呀！

书是人类进步的阶梯。无论是今天还是明天，它都是我们最好的朋友。所以，从今天起，和书交个朋友吧！让它伴随你成长，让你有更大的进步！