小学五年级作文。
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[作文借鉴] 五年级小学作文：我要当一名航天员(篇三)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小时候，每每在夏天晴朗的夜晚，我都会在院里的葡萄藤下，躺在妈妈怀里，听她给我讲嫦娥奔月牛郎织女的故事。那时候的我，看着那些遥远的星星朝我们眨眼睛，觉得太空既神秘又充满魅力。从那时起，我有了一个梦想，那就是遨游太空。
2003年，航天英雄杨利伟乘坐神舟五号载人飞船成功飞向太空，为祖国人民争了光，令我感到非常振奋;2021年，翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员乘坐神舟十三号成功飞天，再次点燃了我的梦想。
我要当一名航天员，自由自在地穿梭在太空里，去宇宙中看一看究竟有没有外星人，他们居住的星球是不是也很美丽。我要当一名地球使者，去搭建地球人和外星人之间的友谊的桥梁，为我们能够和谐共存贡献力量。
我要当一名航天员，前往太空寻找另一个宜居的星球。如果能找到另一个有光、有水、有大气层的星球，该是多么惊喜啊!我要把它变成一个有青山绿水、蓝天白云的美丽新家园。
仰望天空，繁星点点，太空依然那么浩瀚神秘，我们一起插上梦想的翅膀，展翅高飞吧!
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[写作借鉴] 五年级灯的作文(篇五)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作借鉴] 五年级灯的作文(篇五)，仅供参考，欢迎大家阅读。
提起灯，人们不会感动陌生吧!我就有一盏最喜欢的灯它就是站在我写字台上，每天忠实地为我服务的美丽台灯。
那是我上小学那年生日妈妈送的。灯的底座是一层厚得如冰灯那样剔亮透明的所料做的，上面画着一朵朵盛开的花儿，仿佛让我时时刻刻都能感到丁春的气息。底座的右下角有一个黑色的按钮，那是台灯的开关。在底座的后部中央立着一根塑料柱，柱上有一个能调整台灯高低的灯柱。灯柱上画着一个小女孩正在聚精会神地读书仿佛告诉我知识要日积月累，积少成多。等住的顶端镶着一顶粉红色的帽子——灯罩。灯罩上画着犹如雨后春笋办的高楼大厦，它仿佛在告诉我这是妈妈对我的期望，希望我好好学习，长大后，把家乡建设得更加美好。在灯罩里安装着一只短短的日光灯。
这盏台灯站在我的写字台上已有多年，虽然现在已经半旧，但是我特别珍爱它，每天晚上压射出的那柔和的光，照在写字台上，伴着我专心致志地写作业。每当我写字或看书累了，困了的时候，抬头看见了一幢幢高楼大厦，想起了妈妈对我殷切的期望，顿时增添了力量，困和累都消失得无影无踪，我有努力地学习起来。
精美的台灯，愿你永远伴随着我，就像大海上的灯塔，永远为我导航!
[写作借鉴] 五年级小学作文：我学会了洗碗范例
你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《[写作借鉴] 五年级小学作文：我学会了洗碗范例》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我学会了洗碗
刚吃完晚饭，我便回到自己的卧室。可当我听到“哗哗”的流水声时，我突然想到：老师不是留了家庭作业，帮父母做一件事吗？对了，我帮妈妈洗碗吧！
“妈妈，妈妈，教我洗碗。”我对妈妈嚷道。
“怎么，我家的小公主也要劳动了？真难得！”
“妈妈，你快教我吧！”
“好，好。”
妈妈先接了一盆清水，把碗放进盆里。妈妈又把洗洁精倒在棉球上，用棉球在碗里、碗外反复地刷。
“啊，就这么简单呀，我还以为有多难呢！快让我试试，让我试试。”
我没等妈妈做完示范，就把妈妈手里的棉球抢了过来。
“别忘了……”
“知道了，知道了，不就是刷完了用盆里的清水再冲一下吗，你快忙别的去吧。”
我小心翼翼地刷着碗，生怕把碗打碎了。把碗内刷干净后，我再换盆水，用清水把碗冲了一下。
“啊，终于洗完了，怎么样？”
我得意洋洋地看着妈妈，等着她的表扬。
“呀”妈妈叫道。
“怎么了？”我问道。
“你怎么没刷碗的外边呀？看，碗外还是很脏的吗？”
“哦，我知道了，刷碗外边应该和刷碗里边是一样重要吧？”
“当然了。”
我于是又换了盆清水，一下一下地刷着碗的外面，比刷碗里边还要认真。
“啊，这回行了吧？”
“嗯，这回刷的可真干净。”
我听了，心里像喝了蜜一样甜。
通过这次刷碗，我明白了一个道理：做什么事，都要认真，不能马马虎虎。
我学会了洗碗2005-05/10256','',''10256
[作文借鉴] 母爱五年级作文
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《[作文借鉴] 母爱五年级作文》，希望能帮助到学习的你！
母爱如大海，深沉而含蓄；母爱似太阳，热烈而温暖；母爱似一首歌，缭绕在我们的身边。或许我们并没有注意它的存在，可是它总会在我们最需要的时候，为我们撑起一片晴天。
幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去。转眼间，我从一个蹒跚学步的小孩，已变成了一个翩翩少年。渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的难当，也体会到了母亲对我的爱。
深夜了，我正睡着。忽然觉得肚子不舒服，在床上翻来覆去。妈妈被我吵醒了，妈妈问：“你怎么啦，脸色那么难看？”我有气无力地对妈妈说:"妈妈，我肚子好痛啊！”妈妈听了，急忙用手摸了摸我的头，说：“没发烧，可能你吃了不干净的东西。”于是妈妈从药筒里拿出药，从水瓶倒出水来给我。我把药吞到肚子里。一小时后，我觉得肚子不见好，反而越来越痛。妈妈看见我满头大汗，焦急地说：“很疼吗，孩子，还是去医院看病吧！”
妈妈迅速下楼发动汽车，再冲上楼来，将我背到了车上，然后立即带我驶向儿童医院。来到儿童医院，妈妈立即挂了急诊，医生立刻确定了病情，带我到输液室输液。妈妈在我身边走来走去，急得像热窝里的蚂蚁——团团转。过了好几个小时，我才输好液，回家去了。母爱，真是天底下最无私的爱！
母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬，滋润着我的心田。
作文借鉴: 蜡烛五年级作文(篇七)
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文借鉴: 蜡烛五年级作文(篇七)》的文章，希望是大家的不无小补！
“咦？怎么停电了？”回到家，我发现家里一片漆黑，什么也看不见，只能借着阳台上微弱的光线来辨别方向。
漆黑的房间里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蜡烛和一把打火机。我很害怕点火，但还是鼓起勇气将蜡烛点燃。蜡烛点燃的瞬间，屋子亮堂了起来，看到蜡烛努力的燃烧，想给我足够的光明，我有些许感动。虽然它给我的光明很短，但是我知道它尽力了。
看到蜡烛那熊熊燃烧的火光，我好像看到了那些为了别人而努力工作的人。干农活的农民们，为了让大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的劳作着；马路上的清洁工人，为了让我们住在一个干净的环境中，辛勤的打扫着；修房子的建筑工人们，为了给我们一个温暖的家，认真的建造着房子；道路中的警察们，为了给大家一个安全的乘车环境，辛苦的站着岗。这些默默奉献的人，虽然从事的工作不同，但他们都有一个共同点，那就是默默地为大家付出，从未有一声怨言。
黑暗中，蜡烛燃尽了他最后一点光，我的幻想也结束了，我不经想起了自己，之前我一直觉得学习很辛苦，现在觉得自己的辛苦与那些默默奉献的人比起来真不算什么，所以我给自己立下志向：好好学习，帮助更多的人。
作文借鉴: 五年级环保作文其五
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{作文借鉴: 五年级环保作文其五}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
星期天，我跟我的好朋友璐璐约好，我们一起到小区附近捡瓶子拾垃圾，美化我们的生活环境，做真正的环保小卫士。
早晨，我早早的就起了床。顺手拿了一个袋子就出门了。刚一到楼下，一阵寒风袭来，冻得我直搓手，但是为了早点到车站，我也顾不了那么多了，一路狂奔到了车站。突然，我看到了璐璐正在寒风中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我连忙跑上前去，只见她微微一笑，顷刻间，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。
说着，我们就到了小区，我们商量了一下，决定小区的东面我负责，她负责西面。说干就干，我一步一个脚印认认真真寻找。可是我都找了一圈，连个垃圾瓶子的影子都没有看见，我失望极了，顿时像一个泄了气的皮球。但是我想到了璐璐，我不能让她失望，接着又像以前一样仔细寻找，突然，远方有一个瓶子，我快步跑上前去，将它小心翼翼的放进了袋子中，也就是这个瓶子给了我信心和勇气，功夫不负有心人，经过我们的一番努力，我们捡了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看着干净整洁的环境，我俩心里比吃了蜜糖还甜。
通过事情，我知道了这样一个道理，只有坚持不懈，不放弃，就一定能取得最后的成功，我还体会到了环保工人的辛苦，他们在这样寒冷的天气里，把小区的卫生打扫得干干净净，他们才是真正的环保卫士！
我的老师作文五年级五篇
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《我的老师作文五年级五篇》内容定会对你有所帮助。
我的老师作文五年级【篇一】
我有一位好老师，真是非常幸运，她聪明、漂亮、可爱又特别敬业，她是谁呢？
她教数学，她上课很有激情，又很尊重同学们。一次，她不小心把“肺”写错了，我们指出来并查了字典，确定是她写错了，她及时改错并谢谢我们提出；还有一次她算的一个算式错了，作为一名数学老师，这多难为情啊！可她毫不忌讳，还与我们一起又做了一遍。改正后，她还说：“你们看，我写错了，你们细心指出，以后你们也要象现在这样，帮助他人改错，也帮助自己。”
她非常爱学生。一次，她带我们上体活课，玩两人三足，有位同学玩的时候不小心跌倒了，手腕骨折了，她难过极了，独自在一个角落里落泪，以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。
我以前胆小怕事，进她的办公室都害怕，她慈爱地搂住我，问我为什么怕，怕老师吗？我心想，她那么好，怎么会怕她？只不过不太自信罢了。她鼓励我，说我是个好学生，以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。
她是谁？她就是我的好老师—宫春晓老师！我永远敬爱她！
我的老师作文五年级【篇二】
夜，静静的，校园里仍有一处散发着微弱的光辉，那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发，扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来露出两排洁白的牙齿，显得她更加朴素纯洁。她是谁？她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的，上课做的题她也会一一给我们讲解，如果有同学不会，她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时，同学们等了好久都没见何老师来，就在同学们焦急万分的时候，“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了，只见她脸色苍白，手里还提着一大包药，见到此景，同学们都感动了，老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色，刚才的不适一下烟消云散，望着精力又充沛的老师，同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责，还十分的风趣幽默，她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次，何老师给我们上体育课，让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则，又分成男女两队，游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来，向同学们发起挑战，而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱，前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛，胡鑫源追得赵银含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，赵银含眼看自己要被追上了，赶紧找到了位子坐下，这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎，何老师也舒心地笑了。
夜，仍旧那么静，何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉，那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影，那是关心同学们的身影！
我的老师作文五年级【篇三】
“嗨，老张，咱们一起去打球吧！”
“老张，这道题怎么做啊？”“不对，不对！老张，应该用画图方法更简单……”
“老张，早上我和老妈吵了一架，回家怎么办啊！”
咦，“老张”是谁呢？
瞧，他来了！一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉，下面是一双深邃的大眼，怎么看怎么有精神。这“老张”，就是我们可亲可敬的张老师。
二年级时，我们换了数学老师——张老师。有一天，张老师正在上数学课，同学们正在聚精会神地听课。突然，我们听见“哇”的一声，原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去，轻轻拍着那位同学的背，柔声说：“你没事吧？吐出来就舒服多了。”接着，他又冲茶，又扫地，又安慰，还唠叨了一长串：“小心点，别烫着了。”“茶里放点姜，对身体好。”“多穿点衣，才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊！”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后，“老张”就叫开了。
读到这儿，你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈，他可倍受我们敬重呢。因为——
三年级开学第一天，老张声若洪钟地对我们，只要他迟到，我们就可以天天迟到。我们窃笑：哼，一期那么长，你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子，我们天天迟到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天来到学校校门口，不是看见老张在晨跑，就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他，到我们公共区一走，一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到，就到办公室瞧瞧吧，准会看见老张在批改作业。若还找不到人，到教室去吧，老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地，这个念头就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上学。“只有两三分钟啦，老张还没来！”一个声音打破了教室的宁静，顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来：“兄弟们，今后都可以天天迟到啦！”……大家欣喜若狂的时候，忽然有人冲了进来，气喘吁吁地指着校门口：“他……他来啦！”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”，疲倦地拖着个包走了进来。唉，这次又泡汤了。班主任告诉我们：原来老张的妻子病了，他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼，这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来，得一两个小时吧！”“这么早？”在纷纷议论声中，一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来，老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己，极度负责的老张，那迟到啊，不认真等念头，都消失得无影无踪了！
这就是老张！这就是我们可亲可敬的老师！他用他的平易近人，他用他对同学的体贴关爱，他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师！
我的老师作文五年级【篇四】
她，瓜子脸，一头长长的秀发，中等身材，她有一双会说话的眼睛。有时班级里上课时，如果有人做小动作，她就朝他的方向一瞥，那个同学立马就安分了，也不敢干其他事情了；有时同学回答问题不够自信，她充满了温柔的眼睛，好像又在说:“加油，不要怕。”
她就是我们的班主任——陆老师。
陆老师生气时像一只狮子，但是温柔时也会像一个小孩子一样，跟我们一起玩耍，一起合影。
记得刚入学一年级时，有一次学校开大会所有人都要过去，那天的天气很热，温度也很高，好像能煎熟鸡蛋。老师那天戴了一顶帽子，过了好一会儿，我觉得我快中暑了。突然一阵凉风吹来，我不禁享受起来，可一下子风就没了。我好奇地往旁边一看，噢！原来是陆老师在用帽子给我们扇风，给我们带来凉爽！我突然看到了陆老师头顶上掉了几滴“水”，定睛一看，原来是老师为了给我们扇风，自己跑前跑后，热得满头大汗。我想这风虽然不大，但凉爽宜人，它包含着老师对我们的爱。
今年我们五年级了，而陆老师却要转到别的学校去了，在休学式上，我们班所有同学都哭了，因为我们舍不得陆老师。
陆老师，您是天空，我们就是小鸟，在您的关怀下，我们不断长大，不断向前飞。我们永远记得您。（泰河小学卞畅）
我的老师作文五年级【篇五】
在我的记忆里，总有一个身影挥之不去，那便是老师。
我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时，严肃认真又不失风趣。一次，我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当，老师便用幽默而用生动的语句批评了他，令我们哄堂大笑。
老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下，老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师！您不要再为我们操劳了！
我还记得一次上课，老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间，老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。
记得课间跑操时，老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型，不准讲话，要严肃......
还有一次，一位同学上课时突然肚子痛，她的脸色苍白如纸，手捂着肚子，额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了，吓了一跳，赶忙询问，并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室，一边安慰她，一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会，她的家长就急急忙忙地跑进办公室，把同学接走了。事后，家长打电话过来说同学没事了，老师这才舒了一口气，对我们说，如果我们有不舒服的地方，一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊！
老师，您是一盏灯笼，照亮我们前进的道路；老师您是一位辛勤的园丁，呵护我们这些祖国花朵茁壮成长；老师，您是一段通向成功的阶梯，让我们登上知识的高峰。老师，我爱您！
[作文借鉴] 五年级小学作文：再来呀“横行武士”其一
所谓“仁者见仁，智者见智”，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家收集的“[作文借鉴] 五年级小学作文：再来呀“横行武士”其一”，仅供您在工作和学习中参考。
再来呀“横行武士”
我家一共有四口“人”，其中有我的爸爸、妈妈，当然还有我啦。可能你会问：“那另一个人是谁呀？那个人是不是你的奶奶还是你的爷爷呀？”“他呀，既不是我的奶奶也不是我的爷爷。”我就先卖个关子，等你把“他”的长相一一告诉你，你就会恍然大悟了。
“他”可是在水缸中过日子的一流“潜水员”。有着八只足和一对夹着保准你叫妈妈的大“板斧”。一对圆圆的小眼睛总是警惕地转着。我想，此时你已经两手一拍大腿说出这家伙的名字了吧！对了，“他”就是螃蟹。你们管它叫螃蟹，我可把它叫成“横行武士”。你们瞧，它正全副武装，手持两把板斧，横冲直撞地在水缸里的沙地上“漫步”。
我和“横行武士”可是一对水火不相容的“冤家”。为什么？我把事情的来龙去脉给你一一道来。
事情还得从一个黎明说起……那天早晨，我早早地起了床打开书包，拿起笔来，在纸上飞快地写了起来。难道我真的如此用功，才不是呢！昨天晚上的作业没完成，今天起来补作业，如果没做完就要被老师“轰炸”一番，那就丢死人了，然而，那水缸里的螃蟹却悠闲地“漫步”，一副幸灾乐祸的样子。它算老几，我怎么能容忍。我当机立断，拿起笔，给水中沙地上的“横行武士”来了个下马威，用笔将它来个背朝黄沙，面朝天——把它翻了过来。我沾沾自喜，对它说：“自认倒霉吧！”没想到，它用大“板斧”把自己翻了过来。“失败是成功之母。”我自己安慰自己。用手准备重来一次，没想到，我的手指却被大钳“活捉”了，我费了九牛二虎之力才逃出“摩掌”，差点就“羊入虎口”了，真让人胆战心惊，我气得咬牙切齿。突然，我想起了《十面埋伏》对了，就给“横行武士”来个十面埋伏。我蹑手蹑脚地来到厨房，拿出几十根筷子就往房间跑。来到水缸面前，把筷子插成圆形围住“横行武士”。这时，我得意地对它说：“我布下天罗地网，你插翅难飞！”没想到，它却把筷子推倒，自个儿溜走了。我气得脸都变绿了，可它还挥舞着大“板斧”，向我炫耀。“不就是个大钳嘛！”对了是大钳。我灵机一动，就把它那大钳用橡皮捆住了。这时，“横行武士”束手无策了，我高兴得一蹦三尺高，得意洋洋地对它说“再来呀，‘横行武士’。”
你瞧，这就是我家的“横行武士”。它横冲直撞的样子，是不是让你留下了深刻的印象，想认识它吗？就来我家吧！
再来呀“横行武士”2005-06/12044','',''12044
五年级除夕作文篇一
你肯定有写心得体会作文的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{五年级除夕作文篇一}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
春节到了，大家仍被传说中“年”——这个怪兽的阴影笼罩着，听说放鞭炮可以解除人们的困扰。所以我家也要放鞭炮来治一治那怪物，看那“年”还敢不敢来欺负我们了。
除夕夜那天，妈妈把鞭炮挂在挑杆上，让我拿着挑杆，然后她拿着火柴，和我一起到外面去放鞭炮。妈妈在鞭炮的一头点着火，叫我闭上眼。突然，只听一阵“呯——呯——”的响声钻进了我的耳朵里。看来，它的威力可不小，再看看我手中的鞭炮，已经变成粉碎的红纸屑铺在地上了。我望着妈妈，心想：要是妈妈能让我自己放鞭炮多好啊！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“这回你自己去放鞭炮吧！”说完，她拿起一挂没有点火的鞭炮给了我，告诉我先点上火，再把鞭炮离身体远远的，如果听到了“呯”的一声，那说明你已经点燃鞭炮，懂了吗？我说：“我懂了！”然后，我按照妈妈说的，一步一步仔细地操作起来。突然“呯”！我想：哈哈，我的鞭炮终于“飞”上天啦！妈妈也表扬我了，我的心里还洋洋得意呢。
心想：这回看那可恶的“年”还敢不敢来作怪？原来春节放鞭炮是为了驱走怪兽——“年”，是为了不让“年”来欺负我们，让人们过一个祥和太平的新春佳节。
[作文借鉴] 我小学三年级作文（一篇）
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？这篇关于《[作文借鉴] 我小学三年级作文（一篇）》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
家是每个孩子成长的摇篮；家是人们的“避风港”。
我爱我家，因为我有一个幸福而温暖的家，爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学，妈妈为我做了可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁陪我学习，给我讲解难题。当我不听话的时候，爸爸妈妈会教育我，让我做一个乖孩子。
记得我小时候身体一向很差，总是上医院。我依稀记得，有一个寒冷的冬天，我又是全身无力，头昏沉沉的，打不起精神了。爸爸发现后，连忙用嘴唇在我额头上一试，喃喃地说：“不好了，又发烧了，怎样办？”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌，此时爸爸二话不说，背着我就往医院跑。在医院的日子里，爸爸妈妈轮流照顾我，按时给我吃药，陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下，我渐渐地好起来了。
在这个家里有疼我爱我的我爸爸妈妈，有太多的开心和快乐，有无数的温馨和幸福，有无尽的留恋与向往。
我爱我家，爱我的爸爸和妈妈，我要与他们一齐共同建设这个温馨的家。
