共享方案。
所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“2022写作推荐 作文：共享时代如何写”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
科技越来越发达，许许多多共享资源被人们发明了出来：共享单车，共享篮球等等。它们的存在，让人们的生活变得更方便。
一个星期六，老天爷不断的下雨，他这一来我们可倒霉了，刚下课的我发现外面下起了倾盆大雨，而我又没有带伞，被卡在机构里不知所措。目光无意间一瞥，发现不远处一个绿色的类似于小箱子一样的东西。那是什么？好奇心促使我淋着雨走过去，走近了我才发现，原来那不是什么小箱子，上面挂着许多把雨伞哩！那是一个共享雨伞借还点。我感到一丝小小的庆幸：老天爷还是眷顾我的嘛！同时也在感慨：现在的科技，已经如此之发达，人们的生活真的很方便！
在小箱子上贴着一个说明事项，我按照上面的指示用手机扫描二维码，成功取下一把雨伞，而此时，手机上已经开始计时，在规定时间范围内使用时是不会收费的，而超过了这个时间，你就必须要按照标准收取一定的费用。若是有人想私吞这把雨伞，那么系统在超过24小时后便会从你的手机账户上扣除一定的费用，就当做是你买下了这把雨伞。我不禁再次感叹：这样一套完整的共享系统，既提供给人们生活方便，又保障了共享资源，设计者真是用心啊！
靠着这把共享雨伞，我成功地回到了家而没有被淋湿。我又在小区附近找到了一个共享雨伞的归还点，把它又挂回了钩子上，方便下个雨天，人们能靠着这些雨伞顺利地回到家。
然而，社会不总是那么和谐的：总有些人借了这些共享资源却不归还，想占为己有；或者是出于恶意，去破坏共享物品。从没有想过当下一个人需要这些资源的帮助时，他们应该怎么办。这是现在共享资源开发者所普遍头疼的一个问题。因为这些人这样做已经破坏了共享系统完整的体系运转，他们这样的行为，也破坏了社会的和谐。
所以说，一个社会的发展与平衡，归根结底还是取决于人们自己，从人们的日常行为就能一叶知秋。共享资源的开发不仅仅只是给人们提供了方便，它更多的是给了人们启示，就像一面镜子，折射出当今社会人们的行为。
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我小时候非常喜欢宠物，特别是狗。我们小区里有许多户人家养狗，我经常会在社区下边和那些小狗玩，它们总会站起来，把那柔软的前爪打在我的手上，吐着舌头和我玩耍，因此，我看到小狗都会跑过去跟它玩耍。
一次，妈妈带我到小区门口玩，远远看见两只大狗走了过来。我激动地跑上前去，可那一只狗以为我要去伤害它，马上叫着向我冲了过来，我下的三步并作两步跑回妈妈身后，紧紧抱着妈妈不放，生怕它会吃了我。在妈妈的保护下，我终于躲过了它的袭击。从此以后，别说碰，就是远远的看见大狗，我也要换条路走。
后来，我去我老家塘栖。因为那里是乡下，所以养狗的人特别多，而且都是草狗。我在外婆家前面的一块菜地上玩，这时看见远处一条大狗走过来。我脸色发白，转身就跑，狗又特别喜欢追人，有人一跑它就会追上去。我边跑边回头看，啊！它就在后面！我的心里想有个魔鬼在追赶我。我跑得越来越快，那只狗已经追的气喘吁吁，终于停了下来。妈妈说那是她见到过的我有史以来跑得最快的一次，说我在被狗追几次就变成跑步运动员了。
在童年的星空里，每当我摘下一颗闪亮的星星时，都会引起我的回忆。童年是那么美好、那么可爱、那么五彩缤纷！
[推荐写作] 快乐想象作文如何写
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《[推荐写作] 快乐想象作文如何写》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我是一棵小柳树，快乐地生长在河岸边。
春天，阵阵暖风吹拂着我长长的秀发。顽皮的小鸟落在我的身上，拉住我的头发荡秋千，和我游戏。淅淅沥沥地下起一阵春雨，我抖抖身体，从我身上滑落的“珍珠”落在身边的小草上，小草睁开了它朦胧的睡眼。我呼吸着清新的空气，树下昆虫们正在举行音乐会，一群群蚂蚁在奔忙，小鸟在枝头快活歌唱……太美了，这一切让我看得如痴如醉。
夏天，我的树荫是给小动物们遮阳的好地方，在树荫下投出星星点点的光斑。一对小蝴蝶在我的身边飞舞，小狗在互相玩闹追逐，小猫在阳光下用爪子洗脸，小鸡在地下寻找小虫……它们在这里生活得好快乐！我看着它们，自己也感到很快乐。
秋天，我的头发渐渐脱落了，鸟儿们要迁移到南方去，他们依依不舍地与我道别。秋风又起，我的叶子都脱光了，动物们告别了我，去冬眠和准备过冬的粮食了。我的花朵朋友们也都脱下了她们俏丽的彩衣，她们与我约定，她们明年还会再陪我玩。
冬天来临了，潺潺的小河结冰了，天上下起了片片鹅毛大雪，大地盖上了白色的棉被，整个世界一片银装。这个世界静静的，静的我都能听见雪花落地的声音，它们都沉睡着，看着他们，我也慢慢地睡着了……
我是一棵快乐的小柳树，在四季里幸福地成长。
[推荐写作] 快乐小学作文如何写
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[推荐写作] 快乐小学作文如何写”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
快乐的童年是什么？有人说就是启航的小船，快乐的童年就是吸引大家的月亮船；有人说童年就是一片叶子，快乐的童年就是天真可爱的叶子。这童年到底是什么呢？朋友，那就让我来说说我的童年吧！
快乐的童年就是欢快地唱。有一次，在音乐频道里看见韩红在唱《天路》，“这是一条神奇的天路，唉……”看着那高难度的女高音，我也禁不住唱了起来。果真，我的确唱得很好，妈妈看见我在唱，就兴奋地表扬道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！妈妈这还是头一次说我歌唱得好，以前我都唱的不太标准，所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了，我又对着歌词一丝不苟地唱出来，没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的音乐家，但只要慢慢学，慢慢唱，也总会成功的。在学校里，下课唱了，放学了，就哼着一首首欢快的歌儿，或者是吹吹口哨。
欢乐的童年就是搞恶作剧，下课时在同桌课桌上放一只假蟑螂，接着就是来欣赏她的尖叫声；或是在最“可恶”的男同学身上放一只苍耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只刚死的蝴蝶，将它提起来，拿去吓唬那些胆小的男同学。我觉得，适当地搞恶作剧也是能够增进友谊的。
快乐的童年就是理解别人，帮助别人。有人说：“帮助别人自己就会得到双倍的欢乐。”每当要帮助别人时，大家都不会推辞，帮助过别人，理解过别人，自己就会十分快乐，就会觉得心安理得，就会长长的呼一口气。快乐不是觉得：“我帮助了别人，别人就应该回报我。”而是觉得“我帮助了别人，我帮他解决了困难，我真快乐。”童年的纯真，是最可以帮助人的，因为他认为，大家就是一家人，何必计较什么呢？
童年是什么？快乐的童年是什么呢？也许只有你自己知道。我眼中的童年，就是这个样。
[写作借鉴] 作文：共享时代(篇四)
作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[写作借鉴] 作文：共享时代(篇四)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
共享时代的来临，无不为人们的生活带来创新和便捷，可在这看似和谐的一幕背后，人性的贪婪、自私自利的本性也都暴露出来，层出不穷。人们的生活信念、理念也都在短短一月之中改变了自己的观点，好的一派则持着“与人方便，于己方便”的信念；坏的一派则持“管别人舒不舒服干嘛，反正‘共享’对我来说就是自己的”道德观点。世界上好、坏的人的数量或许只有上帝才会知道，不过能肯定“披着羊皮的狼”是永远敌不过正义的。
就举“共享单车”来说，它诞生的初衷就是为了造福人类，能让更多人体验到“绿色出行，从你我做起”。起初，人们对它还是很亲切的，因为毕竟这种车还是很少的，渐渐地，这种思想也传入了很多高层人士的耳朵里，所以他们开始大批量的生产，能让每个人感受到便捷。
可是，往往事与愿违。人们因为这种车的数量增多，所以开始摧残它，将一辆崭新的车就扼杀在他们眼中，认为反正这些车又不是我的，干嘛保护、珍惜它们。但却不知这些单车就是他们自己出资、出力造的，何必将自己的劳动化为一堆“废铁”呢！
在xx年春季，几乎每3辆共享单车中有1辆被人为破坏，要么是车锁被撬，要么就是车轮被卸，要不就是共享单车给喷成黑色给自己带回家，或是座骑上被扎颗钉子。最可气的就是将二维码换成自己商家的二维码，在那里坐等真正会珍惜单车的人支付钞票，把小儿的正确道德观念都进行了改头换面。看似这些是再小不过的事，其实已经构成了刑事犯罪，形成了诈骗、道德绑架、恶意伤人等等。如果他们再不停下自己的疯狂举动，那么这个社会就会受到重大的冲击，人与人之间将会失去信用，为我们源源不断提供生活物资、生活居住地的“地球母亲”，也总有一天会土崩瓦解，向人类展开报复行动，那时候，遭殃的还不是我们人类自己吗？
这些共享事物的设计理念其实是好的。“方便你我他，出行靠大家！”，可是我们的使用方法却存在着重大缺陷，我们人类是高等动物，是会独立思考的，也应该警醒一下自己的行为，将不文明举动减少到最少。形象地来说吧，用一大堆的好人来困住一小撮坏人，来感化那些思想观念错误的人，那样我们的社会也就不会是纯粹的“两面派”了，而是真正“正反如一”的存在了。
希望每个人都能从根本做起，营造和谐你我他的社会。
2022作文推荐 春天的景色作文如何写
作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完执笔作文网的《2022作文推荐 春天的景色作文如何写》你一定能学到许多！
春天，是个美丽的季节，它使我深深地陶醉了。
花园里，桃花仙子绽开了粉红色的花朵；迎春花那星星点点的黄花含着微笑在风中摇曳着；各种绿树绽出嫩芽，换上新装，兴高采烈地迎着行人倾吐着春天的气息。
小路旁，沉睡的溪流也被春姑娘唤醒了，它一边唱着美妙的歌儿，一边向前奔去。小鸟们在枝头上跳跃着，还不时地发出叽叽喳喳的叫声，好像在称赞春天的美妙。
公园里，小朋友们穿上了鲜艳的春装，像鸟儿换上新的羽毛，飞奔着，欢笑着，享受春天的灿烂。我静静地躺在绿草如茵的草坪上，头顶着明丽的太阳。春风像妈妈的温暖的大手一扬抚摸着我的面颊，真舒服！
生机勃勃的春天吸引了我，我要大声地说：“春天，你真美呀！我爱你，春天！”
[推荐写作] 作文：乌鸦喝水拟题如何写
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐写作] 作文：乌鸦喝水拟题如何写》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
“哦咳哦咳！”老乌鸦在裁判席上宣读道：“由于我们的祖先有过‘乌鸦喝水’的经历与正确方法，所以为了纪念这位机智而伟大的乌鸦家族领袖，我们乌鸦家族便举行一年一度的‘喝水大赛‘。比赛规则如下：比赛者不得啄破水瓶，直接喝水；比赛时间以一柱香为限；比赛者不得用任何利器敲打瓶子，违例者，当弃权论！比赛马上开始。Areyouready？Three、two、oneAction！（你准备好了吗？三、二、一，开始！）”老乌鸦一声令下，参赛者们又使起了老方法，用石头填，他们的实力果然惊人，不一会儿，有个年轻的小伙子，他的瓶子快被一颗颗灰色的小石头给填满了，水呀！就快喝着喽！
咦，那儿怎么有个小不点还没开始！哦难道在想什么更棒更好的方法吗？突然他眼珠子一转，灵机一动，从赛场边的草地上叼来一根细细的空心麦管，放进瓶子里。用力一吸，啊！水出来了，小乌鸦急急忙忙而又兴高采烈地对裁判长说：“水已经出来了，是我用麦管吸出来的！”“什么，用麦管吸，这种方法一点都不科学，而且我们要求是用小石子填！”
“可你们并没提出，况且用麦管比用石子填快得多！”小乌鸦胸有成竹。
“既然如此，我们就讨论一下，你先去休息区，静候裁决！”裁判长无可奈何了。几个裁判迅即围拢来展开了激烈的讨论。
不一会儿，裁判长走到小乌鸦跟前，说道：“根据乌鸦王国法律79款28条：正确方法不得被替代。所以你的方法完全不可取！”
小乌鸦目瞪口呆，无话可说，对着天大喊：“难道我乌某注定要被冤枉一世吗？天哪，啊！”愤愤不平的小乌鸦还是让裁判判出了场。
从此，乌鸦王国的史册中又多了一次可怜的怨判……
自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后，它就出了名儿，每当大家说起它时也都竖起了大拇指。它非常得意，一点儿也不低调儿。每逢见到陌生的鸟儿就骄傲地说：“我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊！”
有几只鸟儿不服气，见到飞飞来就赶忙飞走，不愿意跟它在一起玩儿。有一天，它们刚想走，飞飞叫住它们说：“你们是不服气吗？难道你们不佩服我这个大明星吗？哈哈！”鸟儿们看到它洋洋得意的样子，摇摇头飞走了。聪明燕子自言自语道：“如果有人比你先喝到水，你可就惨啦！”飞飞没把这事儿放在心上，因为它觉得这是不可能发生的事情。
几天之后，聪明的燕子和鸟儿们就对飞飞发起了挑战。飞飞也乐意的接受了。当天晚上，在一座大厦的楼顶上进行。飞飞被一群粉丝前呼后拥的送到了座位上。“叮叮当，叮叮当”的比赛铃儿响了，比赛开始啦。这次比赛是喝啤酒瓶里的可乐。鸟儿们的方法可真是五花八门，有的用吸管，有的用大石头砸开细细的瓶颈喝底下的水。还有的摇晃瓶子，可乐就会产生泡沫升上来。鸟儿们可真是各显神通啊。飞飞环顾四周，哪里还有小石子呀？它只好飞下楼去捡石子。当它叼着小石子回来的时候，比赛时间结束啦。这时飞飞发现所有的鸟儿都喝到了可乐，只有它还没尝到可乐是什么味道。它羞愧极了，拍着翅膀飞回家了。
2022作文推荐 作文：写大雪的古诗汇总如何写
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《大雪》陆游
大雪江南见未曾，今年方始是严凝。
巧穿帘罅如相觅，重压林梢欲不胜。
毡幄掷卢忘夜睡，金羁立马怯晨兴。
此生自笑功名晚，空想黄河彻底冰。
《大雪》(陆游)
海天黯黯万重云，欲到前村路不分。
烈风吹雪深一丈，大布缝衫重七斤。
《夜雪》白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
《江雪》柳宗元
雪压冬云白絮飞，
万花纷谢一时稀，
千山鸟飞绝，
万径人踪灭，
独钓寒江雪。
《北风行》李白
烛龙栖寒门，光曜犹旦开。
日月照之何不及此?惟有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。
中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
《对雪》高骈
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。
《夜雪》白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
《大雪独留尉氏》(苏轼)
古驿无人雪满庭，有客冒雪来自北。
纷纷笠上已盈寸，下马登堂面苍黑。
苦寒有酒不能饮，见之何必问相识。
我酌徐徐不满觥，看客倒尽不留湿。
千门昼闭行路绝，相与笑语不知夕。
醉中不复问姓名，上马忽去横短策。
《终南望余雪》祖咏(唐)
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《雪诗》张孜
长安大雪天，鸟雀难相觅。
其中豪贵家，捣椒泥四壁。
到处爇红炉，周回下罗幂。
暖手调金丝，蘸甲斟琼液。
醉唱玉尘飞，困融香汁滴。
岂知饥寒人，手脚生皴劈。
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20xx年末，在寒冷的冬天，我却遇到了一件特别暖心的事情。那天，我看着可爱的“安眠药”——老师在讲台上正激情澎湃地讲着她所认为的粒粒“珍珠”。“啊……”我又打了个哈欠——我的上眼皮爱上了下眼皮，但我想棒打鸳鸯，死死地撑着。
唉！困得迷迷糊糊的我费力地去辨认时钟上的指针，才上课十分钟，还得熬半个小时啊。我看了看周围的小伙伴。诶诶！过分了啊！那个坐在第一排的“小鸡”似乎在“啄米”。我有些羡慕——要是我的成绩和他不相上下，我可能早就趴下睡了。不过，我得维持我在老师心目中的人设——成绩虽然不优异但是上课绝对认真。
哇噻！我似乎看到了一个勇士——一个女孩子手中拿着的好像是风油精瓶，此刻也正往自己眼睛附近上抹着什么。我想，她该不会是靠风油精醒神的吧？哎，又发现一个“钓鱼者”。不过，上课也不能东张西望太久，于是我又看回了黑板，抄了抄老师的板书。扭曲而飘逸的字体，表明困意袭卷了我。我仿佛看到周公正和蔼可亲地笑着，还对我说：“睡吧！睡吧！可爱的孩子！”我又看了看墙壁上的钟，有些抓狂——五分钟都没有过！困着困着，我感觉耳边传来声音似乎是从另一个星际来的。我吓得一个激灵——险些睡着了，不然我是不会有这种感觉的。
我想起了我的同桌，她也是上课会犯困的人。想着，反正两个人都那么困，说说话互相提神一下也好。于是我扭头看了一眼靠近角落的她——她不知何时便睡着了。于是我放弃了跟她讲话的想法。我好似想起了什么——她上课睡着了哎！我开始思考要不要叫醒她。最后我决定叫醒她——被老师发现可是得罚站的，而且上课还得听讲比较好。我刚伸入手，我的后桌便迅速阻止了我。是的，他阻止了我！还说着：“让她睡会儿呗。”“哦哦！”我也不知道怎么了，瞬间表示理解。大概是因为她早上说她只有不到五小时的睡眠时间。但也很担忧——让她在课上睡觉真的好吗？他像是想起了什么，又补充了一句：“在老师发现之前叫醒她。”“哇！搞错没？我自己都困得要死，你还让我提防老师有没有发现？”他的那句话让我突然很不爽。“好好好，你不叫，我叫。你声音那么大干什么？幸好老师没看过来。”我想，可能是太困了，不觉间音量便比平时提高了一倍自己也未发觉。
下课前十分钟，我同桌早已经醒了。她精力充沛地投入了课堂，给这堂课画上了完美的句号——她先前睡觉错过的内容，原来她都是会的。而且，我那并不知情的后桌也很好心地将他在课上做的笔记给她补充。突然觉得这世界很美好。遇到同学睡觉，他没有像其他同学一样告诉老师，然后幸灾乐祸地看着睡觉的同学罚站。他虽然阻止了我叫醒她，但他有把她错过的笔记都记好，然后告诉她。
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这个冬天寒冷而漫长。春节都过了那么久，居然还下那么大的雪，之后又来那么大的风，太阳底下的温度仍然零下。春天一定给浪漫的约会绊住了，不然，怎会迟到这么久？
午后阳光灿烂。风依然在房顶“呜呜”低吼，仿若怪兽。去关窗的一刹，不经意间瞥见楼下一片新绿——垂柳发芽了，就在这犹厉的余寒里！柳丝轻扬一片片嫩芽在阳光下绿得发亮，像翕动的翅 膀。
春，总在不经意间悄然而至。
园中果树，花期最早的两株，铁红的枝条上簇满了花苞，紫红紫红的。初如紫米，又如红豆。待那赭红的花瓣深沉绽放，将是怎样的光彩、繁华！接着，桃、杏、梨，各色花儿竞相开放，满园生 机，满目春光流溢……
春着华裾，渐行渐近了。
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早上7:40时，操场上传来一阵阵音乐声啊，是我们要拍摄最美大课间了，我立刻开心了起来。
首先迎面而来的是二年级的小朋友们，他们走着整齐的步伐，穿着白花花的衣裳和大红色的裤子手里拿着一个个沙包。他们一个接一个地跟着，一刻也没有停留。现在迎面走来的是三年级的小弟弟小妹妹们了，他们戴着白色的手套，手上还拿着，一根根跳绳，时间渐渐流失。
突然主持人叫到我们四一班，我们不紧不慢的走了下去。同学们连蹦带跳的我们拿着键子上了跑道。同学们慢慢的跑着，一刻也没有停留，做操时我们喊着整齐的口好号一二三四，二二三四。就这样持续了做操的时间。操做完了我们连忙把毽子拿起来。围成了一个大大的圆圈。男生围一个圈女生围了一个圈儿。我们就踢起了毽子。我们踢了大概五分钟就回到了原来的队形，我注意着夏老师的动作，老师提起了一个大拇指回到教室的时候，老师说了一句你们真棒！教室里响起了一阵阵掌声。
导师点评：
本文围绕班级集体活动，录制最美大课间这个内容进行叙述。开头段简单明了，直接点明对象，说了故事的主题。接着说了录制时现场的主要状况，用了很多细节描写给人非常形象生动的画面感。整篇文章给我们带来了很多有趣的瞬间，精彩又刺激。最后描述了我们班上场的主要情形。非常不错。整篇文章内容真实有趣，安排的段落也很合理。不足的地方是没有能够按照一个合理的逻辑顺序进行叙述。开头结尾段没有形成照应。最后一段也没有明确点明主题。
