幼儿编故事。

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文阅读： 编故事小学文章(篇三)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

从前，有一户人家，他们养了三条金鱼，两条小鱼分别住在一个鱼缸里，大鱼独自住在一个鱼缸里。

有一天，一条小鱼对大鱼说：“大鱼，你真好，独自在一个缸里，不像我们，两条鱼住在一起，实在拥挤了！“大鱼听了，笑着说：”什么？我没听错吧。因该是你们空间大，我的空间小才对。我的体型大，鱼缸的位置也大。你们体型娇小，浴缸的空间也小吧！”就这样，大鱼和小鱼们你一言我一语地说了起来。

经过一番吵闹之后，他们想出了一个好办法，就是互换鱼缸，让大鱼到小鱼的鱼缸里，让小鱼们到大鱼的缸里。于是，大鱼和小鱼都准备好跳跃动作。这时小黑鱼说道：“预备，跳！“然后，小鱼们和大鱼一跃而起跳向了对方的浴缸。

“嗯，不对啊，这鱼缸还是跟刚才的大小一样呀。”小白鱼说道。大鱼说；“对呀！完全一模一样嘛！“顿时，大鱼和小鱼儿们同时明白了：原来大家的空间大小都一样，不一样的是心态！zb258.COM

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作文阅读： 蟋蟀小学文章其三

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网的一篇《作文阅读： 蟋蟀小学文章其三》应该能帮助到你！

“姐姐，我们去捉蟋蟀吧!”星期六中午，刚进老家的大门，弟弟就拦住我兴奋地说道。

“好的，姐姐这就带你去捉蟋蟀。”我答应了弟弟的请求。这时候奶奶开口了：“捉蟋蟀可是遭得到报复的，最好不要去。”

可是弟弟却怎么都不肯放弃。于是，我和弟弟拿了一个铁盒子，然后就出门去捉蟋蟀。

首先，我们要找到蟋蟀。好不容易找到了几只蟋蟀，去捉的时候却差一点掉进了沟里。双脚一站稳，我就开始和蟋蟀的“大战”蟋蟀到哪我就跟它到哪，好像它的“保姆”似的。

终于追到蟋蟀了，蟋蟀却给我来了一个急转弯。我也跟着来了一个急转弯。蟋蟀跑到农田里了，我也跟着它追进了田地里，上演了一场“猫捉老鼠”的大战。

我终于追到蟋蟀了，不过累得已是气喘吁吁，我想：“不能再让你跑走了。”我眼疾手快，双手紧紧地握住铁盒子，双脚把蟋蟀的去路挡住快速用铁盒子扣住蟋蟀。可没想到好不容易捉到的蟋蟀，很快就被弟弟给弄死了，他真是个冒失鬼。

到了下午，我睡醒时发现有一只蟋蟀竟然跑到了我的被子里，吓了我一跳。

看来奶奶说的果然没错，捉蟋蟀是会得到蟋蟀的报复的。我以后一定要保护动物，不去伤害它们。因为动物是我们人类最好的朋友。

作文阅读： 身边的榜样小学文章

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《作文阅读： 身边的榜样小学文章》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

付鹏，第一小组成员。本周负责擦黑板。周一，付鹏值日时，黑板活像一个涂了不均匀的白粉的小丑的脸，这张脸挂了一个上午，他不停地喊“付鹏，付鹏，我太丑了，别让我出镜了。”可付鹏听不见，大家也不管。

到了中午，“老板”来了。她一眼就明察秋毫，“付鹏，快给黑板整整顔。”付鹏令到即行，手脚麻利，两抹布齐下，不一会儿，黑板焕然一新，像一面镜子，照出了大家明媚的笑脸。不仅如此，付鹏还关照了粉笔头兄弟，它们再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了，在自己纸糊的还算得上小高贵、小奢华的安乐窝里，过着温暖的岁月，发挥着自己的绵薄之力。之后，九七的黑板多亏了付鹏的关照，天天光洁如洗，师生赏心悦目。

付鹏真是一个知错就改，负责任的好孩子呀！

由此，我不仅想到了付鹏的学习。有一天，放学的路上，数学老师欣喜地对我说：“家长会后，付鹏的数学作业有了很大的进步，不仅写得干净，而且写得完整，不像以前那样偷工减料。”今天我看了付鹏的语文作业，三首诗的背写，他的字好了许多，能够从头到尾，始终如一。可以前，他的作文老是我批评的对象，因为，他的作文写不到半，剩下的字就很多就是“鬼划符”了，得专门请他翻译，写的句子一个意思、一个词能重复好几遍，他也不嫌烦，也许他在凑字数，根本就没用心写。

其实，在刚组建新成九七班集体的时候，我就记住了付鹏。不是因为他的优秀，而是因为他表现有些糟糕，有些怪异。老师们都发现了他好磨蹭，字写得差，作业会偷工减料，不管值不值日，他总是走得较晚的那一个。我也没少提醒他。

在家长会的时候，他的爸爸妈妈都来了，对他的成长可谓十分关切。在学校、家庭和付鹏三方面的共同的努力下，付鹏在各处方面都有了长进，我真为他骄傲。

子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”愿付鹏志存高远，拼搏初三，赢取中招，成为一个更加优秀的金色少年。

作文阅读： 蚂蚁小学文章写作范例

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{作文阅读： 蚂蚁小学文章写作范例}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

今天，我正在写作业，突然，一只蚂蚁爬到了桌子上，我一吹，蚂蚁飞到了桌子边上，差点掉下去，好险！只见这只蚂蚁两手抱住了桌子，双脚一蹬，像坐滑梯般滑了下去。蚂蚁是从哪里来的呢？我的好奇心使我跟着蚂蚁走去。蚂蚁走啊走，走啊走，到了一座“大山”面前，我想为蚂蚁搭一座桥，于是把手指伸了过去，蚂蚁真聪明，顺着我的手指爬了过去。

终于到家了，在草丛里有个隐蔽的蚂蚁洞，蚂蚁刚走到洞口，另外两只蚂蚁迎了出来，好像是站岗放哨的士兵，三只蚂蚁亲热得抱了又抱，好像是多年不见的老朋友。它们三个一起走进洞去，不一会儿，又出来了，后边还跟着大部队，十分热闹！我跟着它们走啊走，走到了另一个小洞，那里也有三只蚂蚁在门口等候，好像是在等客人似的，大部队来后，它们又拥抱了。

我曾听老师说过，蚂蚁十分团结。我想考验它们一下，于是把其中的一只蚂蚁给揪了出来。过了一会儿，其它蚂蚁发现少了一只蚂蚁，就出来营救，它们一起实施了骚扰战术，把我的手弄得痒痒的，我便把那只蚂蚁给放了。

观察蚂蚁真有趣啊！以后我还要多观察。

【作文收藏】 洗碗小学文章(篇三)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{【作文收藏】 洗碗小学文章(篇三)}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

今天是3月7日，明天就是“三八节”了，我想：我总该帮妈妈做点什么吧？看着那一桌子还没有收拾的碗筷，我心里打定了主意：对了，我要帮妈妈洗碗。我先把碗一个个地摞到一起，再把筷子收拾好，放在碗上，然后把桌子擦干净，就抱着碗和筷子进了厨房。

我把碗放在水池里，打开水龙头，帮碗浑身上下洗了一个“冷水澡”，然后在每个碗里放上一点儿水，在台子上一字排开，又往每个碗里挤了一些洗洁精。我拿起钢丝球，把每一个碗都好好洗了一遍，然后又好好冲了一遍，这碗总算洗好了。

我把碗放到柜子里，又拿起一大把筷子洗了起来。洗筷子比较简单，我一会儿就洗完了，可我的袖子却湿了一大半儿。

这时妈妈回来了，她看到我的劳动成果，摸着我的头，高兴地说：“咱家凯歌长大了。”我呢，则不好意思地笑了，心里想：我以后一定要多帮妈妈干活儿，让妈妈少为我操心。

作文阅读： 传递小学文章如何写

作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《作文阅读： 传递小学文章如何写》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

爱心是可传递的'，就像奥运圣火传递一样，下面我就来讲述我亲身经历过的一个传递爱的小故事：

青海地震后，已经上三年级的我能体会到灾区的小朋友生活艰苦。今天，我和妈妈吃完午饭后，去荔湾区一家儿童批发市场准备买御寒的围巾和帽子捐赠给青海玉树一所寄宿学校，我们来到批发市场，看到琳琅满目的商品我们挑来挑去，还是挑不到我想要的东西，正当我们准备放弃的时候，一位档口老板走过来问：“你们想买什么？”我说：“叔叔，我要买围巾和帽子捐赠给青海地震灾区。”叔叔听了这句话后显然被我这番话给打动了，于是叔叔便领着我们到他店内说：来，我们一起挑吧！“

我挑了一些漂亮的围巾和帽子说：”这几条多少钱？“叔叔说：”一条围巾15元、一顶帽子20元。“我一听这价格吓坏了，就在我们准备转身走的时候，老板把我们叫住了说：”既然你们是捐赠灾区小朋友的，我就以批发低价卖给你们，并且还免费赠送一些手套一同捐赠给灾区的小朋友吧。“我听了非常高兴，想到灾区的小朋友将会过一个爱心的暖冬。

是的，爱心是可以传递的，让我们一起行动起来吧，奉献我们的爱心吧！

[参考作文] “漫画”老师小学文章(篇三)

作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇[参考作文] “漫画”老师小学文章(篇三)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

如果，我们是祖国的花朵，老师就是养育我们的园丁。如果我们是黑暗迷路人，老师就是我们的指路灯，老师无私奉献，不求回报。今天我来介绍一下我的语文老师小茅老师。

茅老师有一张能说会道的嘴，他声音非常沙哑，但很有磁性，身材中等，不高不矮，不胖不瘦，亿眉毛非常密而浓，他有高高的鼻梁，而且还有一双炯炯有神的眼睛，一看就是一位非常有经验的老师，非常有精神，他是一位对我们严格和注意习惯的老师。

有一次听写时我错了许多，我就随便订正了一下，结果交上去还是错了许多，退回来再订正16遍，我跟本就不想做了，我想了一下这是茅老师为了我们好，我认真的订正好了，我拿去给茅老师，茅老师响亮地说道：“嘿，这才对嘛，我这样做也为了你以后考试时不再犯。”我想了一下，就虚心接受了。

还有一次，我边看书边盘腿坐着，茅老师突然过来说：“把腿放到地上，坐要有个坐相。”我吓了一跳，茅老师还点了我两下，我一直很不服气。到了放学，茅老师跟我讲：“你刚才这样坐太难看了，习惯要从小养成，这样长大了才好，而且等下有老师进来了都要说的，哪有这样看书的。”我也点点头。

茅老师有时候会很烦，有时候会跟我们开玩笑，不管怎么样他永远是一名好老师。

作文收藏: 失信小学文章其三

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今天老师让在舞动的晨光上写诗，可我没有带，只好看同学们写了。

回家后我就让妈妈给我找，妈妈想了想可能是买了，说：“你问同学借一本，回来我们复印好再还给同学。”

我马上打电话给解雅馨，让她明天给我带上。第二天他给我带上了，我很高兴。中午放学爸爸接我时，我让爸爸把这个复印了。中午回去后，我把借来的书放在我的书桌上，就怕下午忘了带。因为借时就和她说了，中午回去复印完，下午一定把书还给她，我不能失信，所以下午上学走时，我第一件事情就是把书给同学带上。

下午一去学校，我就把书还给同学，并且向她说了谢谢，同学也很高兴的把书收起。

[作文模板]我的读书故事小学文章.doc

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一天下午放学后，我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时，妈妈在楼下大叫：“吃饭了，快点下来！”我“噢”了一声，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在这个时候叫吃饭，真是的。

忽然，一个“金点子”在我的脑子里闪过：以拉肚子为借口，躲在卫生问里偷看。心动不如行动，我大声对妈妈说：“妈妈，我拉肚子啦，你们先吃吧！”

“噢，你马上下来，吃过饭我带你去医院看看！”

“知道了！”

妈妈走后，我拿着书大摇大摆地走进卫生间，坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然，我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊，猛地抬头一看，只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。

她火冒三丈地指着我说：“跟你说了多少次了，语文书不好好看，专门看这些乱七八糟的书，怎么能考得好呢？”说完，照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈，你怎么就不懂看书的好处，不懂我的心呢？我伤心地哭了。