作文素材。
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武帝在面试董仲舒时就天道、人世、治乱等三个方面的问题,进行了三次策问,董仲舒一一从容作答,史称“天人三策”.“天人三策”主要是说,君主受命于天,就要奉行天道.天道,就是使国家走向大治的途径.而儒家的仁义礼乐,是推行天道的具体方法.国家的治乱关键在于国君.国君首要的是用人.用人得当,方法正确,国家就会大治.反之,国家就会大乱.他建议“罢黜百家,独尊儒术”.
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你吃过那酸酸甜甜，美味可口，令人迷恋的糖吗？
你一定吃过。那或许是让你满口奶味的奶糖；或许是让你久久不舍打开的巧克力；或许是令你口中生津，富有弹性的软糖；或许是久含不化，回味无穷的棒棒糖；还可能是令人口水直流的话梅糖……当然，它们都是甜的，都是美味的，都是令人心神飞驰的……
含一颗奶糖，那牛奶的丝滑，糖果的芳香，化作一条小河，慢慢的将我淹没。思想被解放了，睁眼时，眼前的一切仿佛都是糖：电灯是会发光的水果硬糖；作业本是白白嫩嫩的软糖；桌子是棕色的巧克力……一块糖已尽，可我依旧觉得嘴里回味无穷，久久不能清醒，迟迟陶醉其中。
尝一颗巧克力，那熟悉而陌生，那醇美而香甜的味道，一起向我的舌尖涌来，那一刻我的味蕾齐绽，在舌尖上开出了一朵甜美的花……
糖啊，我爱糖……
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如果我是写作高高高手，我就不怕不能写出好作文。我随随便便发一篇作文，就能评为精华、强推或杂采。就能像幻想女生写的周周一样，举世闻名。
如果我是写作高高高手，我就会受到很多人的追捧，成为一代作家。我走到哪里就会有人跟到哪里，到处给人签名。（为了我的梦想真的实现，我已经自己设计了我的签名哦。）
如果我是写作高高高手，我会比别人强好多。（周周，那个“别人”指的不包括你哦！）学校会经常有我出的书，我就能成为世界上最小的作家咯！哈哈哈。
如果我是写作高高高手，我就能见到我最崇拜的——王子！心里那个美啊！如果我的同学知道了一定会羡慕死我的！
如果我是写作高高高手，我就会有好多好多的毛绒玩具啦！家里一定会在哪里都能看到毛茸茸的玩具！嘿嘿，我的生活不错吧！
如果我是写作高高高手，我就会收到好多好多的来信！（这才是重点！因为我没有收到过信，像武林外传里的无双那样。）我就一封一封地拆开，一封一封地读。读到眼困手累，可是心里却是美滋滋的。
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我的奶奶已经六十多岁了，脸上已经有许多皱纹，白色的头发染成了黑色。
奶奶每天担任着“家庭主妇”的工作，从没休息过一天。每天，奶奶不到六点就起床帮我买早饭。回家还要洗衣服、买菜、做菜，整天忙忙碌碌的。
奶奶是个十分节约的人。有一次，我把一瓶没喝完的牛奶丢到一边。奶奶看到了，十分心疼地说：“哎哟，好好的牛奶怎么不喝了，快点喝完呀！”我随口应了一句“不想喝了”，就到一边玩去了。只听得奶奶轻轻嘟囔了句：“不喝，扔了，多可惜呀！”她拿起罐子，就往嘴里倒。要知道，奶奶由于身体原因，除了正餐和水之外，其它东西都不能吃的。
还有一次，我发现奶奶的衣服破了，想把衣服丢掉。奶奶见了，连忙阻止，“这衣服还能穿呢！丢了多可惜呀！”唉，奶奶真是个“环保卫士”啊！
奶奶虽然唠叨，但不乏热情；虽然辛苦，但懂得苦中作乐；虽然老了，但干活决不马虎；虽然平凡，但她是我最敬佩的一个人。
[推荐]竹林挖笋作文怎么写
万事开头难，心得体会作文亦是如此，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网为你推荐《[推荐]竹林挖笋作文怎么写》，希望能帮助到学习的你！
竹林挖笋作文(篇一)
挖笋
那事我刚读四年级的时候,妈妈让在广州的舅舅和我们到外婆家过暑假.
来到外婆家时,已经到了下午五.六点种，我们吃过晚饭后便进房间休息了。
第二天上午的时间在无聊中度过，吃完一顿丰富的午饭后，我和妹妹在房间里玩耍。外婆家前后都有一座山，右边是一片农田，让人赏心悦目。“砰！”楼上传来巨大的声音。我们顺着声音来到楼上，只见外公手上拿着锄头和竹筐。
“哎!我去挖笋回来,你们和我一起去吗?”外公站着等待我们答复。“好，我们从来没有挖过笋，去试试也好。”我和妹妹脸带笑容答道，并拿着工具出发了。
我们顶着猛烈的太阳前进，来到一片竹林里。这里竹叶如云，挡住了猛烈的太阳，带给人一阵凉爽。我们分了锄头和竹筐就独自走开寻找竹笋。我在竹林里拿着锄头不断地挖，一分钟.两分钟......半个小时过去了。我们回到原地，我和妹妹两个人的竹筐是空空如也，而外公却是满载而归，哈哈大笑。此时，竹叶被风吹得发出“沙沙”的声音，仿佛在嘲笑我们。我灰心丧气地准备和妹妹回去，外公看了我们一眼，好象知道我们在想什么，对我们说：“其实挖笋也要技巧的，你们先观察突起来的土，再看土里是不是有裂缝，然后把土扒开，里面可能就是竹笋。”我们按这一个办法，慢慢的寻找。“啊！”妹妹大叫一声，
好象发现了新大陆似的。我和外公凭着声音找去，原来是妹妹找到了竹笋。在外公的帮助下，妹妹挖出了一个大竹笋，想小婴儿一样把竹笋抱在怀中。我既高兴又羡慕，心想：为什么连妹妹都能找到，我却不能，难道我要空手而归？我低头继续寻找，可心中已经像热锅上的蚂蚁，工夫不负有心人，十分钟后我找到了一个大竹笋，心里无比激动。这竹笋给了我信心,寻找不一会儿,我们三个人的竹筐已经满了,背着大竹筐回家.
这件事已经过去了两年,但仍然记忆犹新,这让我明白了:世上无难事，只怕有心人。不知现在竹林还有没有挖笋的小孩和大人呢？
竹林挖笋作文(篇二)
今天，我们一家人去沙畈乡乌云村挖竹笋。
汽车沿着山路盘曲而上，两旁的树木苍翠欲滴，似乎正热情地欢迎我们。我们的汽车行驶了大约一个半小时，终于来到了位于乌云村的竹林。
拿上锄头，我们便进了竹林，在一位伯伯的带领下，我们来到了挖笋地点，开始挖笋。我立刻开启我的火眼金睛，很快就发现不远处的一株小笋头，只露出地面大约2厘米，好像一个稚童，调皮地露出脑袋正在对我们笑。我心里乐开了花，手舞足蹈地跑过去，拿起锄头就是一锄，锄头便打入了松软的土，不一会儿，我便把周围一圏的土都给刨了。正当我准备深入地基时，锄头却碰到了一个长棍形的、坚硬的物体，我摸索了一下，以为是一根没用的木棍被埋了起来，我想把它推开，却发现它好像被什么连了起来，推也推不开，拎也拎不动，砸也砸不断，踢也踢不走，还真拿它无可奈何。这时爸爸走了过来，看了看我的表情，便知道了我的处境。他看了一下木棍，说这不是木棍，是竹鞭!他不一会找到了一个比较脆弱的地方，两锄头下去，效果立竿见影，竹鞭立马断成两半，爸爸再轻轻地把竹鞭挖出来。我在爸爸的帮助下很快挖到了笋的根部，再往根部一锄，一株大大的笋就乖乖出来了。
初战告捷，我信心大增，不一会我又挖出了几株笋。爸爸和妈妈的收获也不小，每人也有四、五株呢!【作者:周大为】
竹林挖笋作文(篇三)
今天，阳光明媚，妈妈带我去竹林里挖笋，来到竹林，眼前的竹林就像一片绿色的海洋，微风吹过，发出了沙沙沙的动人响声。
开始挖笋吧！妈妈一声令下。我就低着头开始寻找，忽然发现一处有一块开裂的泥土，于是拿起我的小锄头轻轻地拨开地上的竹叶，然后抡起小锄头向开裂的泥土挖去，果然看到了笋娃娃尖尖的小脑袋。我高兴地喊了起来：妈妈，我找到笋了，我找到笋了！我使出九牛二虎之力继续向下挖土，挖呀，挖呀累得我满头大汗，手心发疼，而这棵竹笋就像和我作对似的纹丝不动。这时候，妈妈来了，告诉我挖笋也是有窍门的，要先找到根部，然后对准根部猛的一刨，一棵大竹笋就完好无损地挖出来了。在妈妈的指导下，我再次抡起小锄头朝笋娃娃的根部挖去，不好，我的小锄头被卡在笋娃娃的下面了。妈妈看见了连忙跑过帮我。在妈妈和我的努力配合下，我们挖了满满一袋的竹笋，满载而归。
晚上，我吃着自己挖的笋，感觉特别的鲜美。
竹林挖笋作文(篇四)
每每看见竹笋，我都会想起在竹林中的快乐时光。
在一个温暖的午后，我和朋友们在爷爷的带领下去竹林挖笋。啦啦啦一路上我们哼着小曲儿，灵活地穿梭在泥地之间。走过湿润的草地，穿过生机勃勃的绿油油的麦田，一阵风吹来，带着春的气息，风儿笑盈盈地和我们打招呼。
说说笑笑间，不知不觉便到了竹林。竹林中弥漫着竹香，沁人心脾，竹香里还夹杂着泥土气息，春天迎面而来。
要开始挖笋了！我们个个摩拳擦掌，兴奋极了。我们在竹林间奔跑，到处寻找竹子的踪迹。我找到了，我找到了，你们快来看啊！朋友激动地指着一处，大家急忙奔过去看，果然看到泥土中露出了一小节竹笋的尖头。爷爷也来了，只见他拿起手上的镐头，向下凿去，不偏不倚，刚好落在竹笋旁的泥土里。爷爷又伸手把笋整个从土里挖了出来，装进随身带着的袋子里。
这就算是挖到第一棵竹笋了，一旁的我既羡慕又期待。我不甘落后，更加仔细地寻找竹笋。终于，功夫不负有心人，我找到了一棵竹笋，这回轮到我招呼朋友们过来了，大家一看是竹笋，学着爷爷的样子开始凿土，我们力气小，费了不少劲才把土凿松，之后，我们几个孩子又合力挖笋。挖呀挖，啪的一声，竹笋从土里出来了！大家你看看我，我看看你，脸上都露出了喜悦。
我又找到啦！
快来看啊，这里也有！
惊喜的发现不断，我们挖笋也越来越熟练，收获满满。
整个下午，我们在竹林中挖笋又装笋，袋子越来越重，袋中的竹笋各色各样：有滚圆的，有瘦长的，有半脱壳的，有个头小的看着装满竹笋的袋子，我们感到心满意足。
回到家，我把竹笋放在水里冲洗，洗净了竹笋身上的泥土，还剥掉了竹笋外衣，水灵的竹笋出现在眼前，真让我爱不释手。
这次挖笋的经历让我难忘，竹笋的味道也深深烙印在我的心上！
竹林挖笋作文(篇五)
这个春节，我们一家是在外婆家过的。外婆家在一个美丽的小山村，那里风景美丽，溪水清清，门口的小河绕着整个村子流向很远的地方。
年初八那天，天气很好，阳光灿烂，我跟着外公去山上挖笋，妹妹看见了也要跟着去。
我们三个人拿着锄头上山了。很快，我们就来到了半山坡，钻进了竹林里，准备向竹笋发起进攻。外公跟我们说:要找找笋尖有没有露头，看看土有没有开裂，那里可能会有笋。我们找啊找，用锄头挖呀挖，都没发现一颗笋。这时，我和妹妹看到外公在边上刨土，凑上去一看，好大一颗笋啊！外公小心翼翼地把笋边上的土挖开，生怕伤到它。那颗笋像炸弹一样躺在那里，金黄色的。接着，外公高高举起锄头，使劲地向笋根砸去，一锄头下去，这颗大笋就从土坑里跳了出来，我赶紧跑过去把它抱起来，开心地说：晚上可以吃笋啦！
后来，外公上坡去找下一个炸弹，我和妹妹在山脚下继续找。虽然到最后也没发现一颗笋，但是我们很开心。
望着山脚下远处的风景，山里的春风吹在我的脸上，感觉特别舒服，期待明年春天再到这里来挖笋！
后记
外婆家的小山村是我成长的地方，我喜欢那里的山水，喜欢那里一片一片的竹林，喜欢那里的蓝天。每年的春天，最快乐的事情就是看着山里人背上锄头，在竹林里挖笋，而我漫山遍野地跑。
家长感言
孩子的外婆家坐落在金华的一个小镇上，山抱着水，水环着山，那里的春天特别美丽。孩子小时候在这里长大，在他的骨子里透着一种山村情怀，回到这里他就可以放飞自我，呼吸自然，忘掉所有的不快乐！
教师赏析
本文描写的是小作者寒假时第一次去山上挖笋的体验，通过语言和动作的描写，将找笋、挖笋的过程写得细致、有趣，可见小作者是一个热爱生活的人，同时，字里行间也流露出对山里生活的喜爱。
竹林挖笋作文(篇六)
放假了，我们一家人开车来到余杭山沟沟做客。这是一个美丽宁静的小山村，湛蓝的天空让人心旷神怡，空气中飘荡着泥土的芳香，一条小河静静地流淌，带给我们无限的遐想。
表姨家的别墅坐落在村庄中央，显得格外雅致。屋前那一片竹林真美呀，像一片绿色的海洋。微风吹拂，竹林荡起波浪，发出动听的声音：沙沙沙——沙沙沙。
我和表哥兴致勃勃地开始挖笋，舅公交给我们一根“神器”，专门为挖笋而特制的铁铲。他告诉我们要学会观察竹子上的叶子，竹鞭的方向，便能知道地下是否有笋。我顿时觉得太简单了，连忙拿起“神器”去挖笋。在一棵碧绿挺拔的竹子下，有一个娇小的笋芽冒出来了，我喜出望外，拿起铁铲使劲往下一凿，没想到下面却很坚硬，无论我怎么去铲，小小的笋芽仍然顽强挺立着。我有些着急，钩住笋芽往上拔，硬生生地拔断了笋芽。
舅公见我不得要领，耐心地告诉我：“挖笋要翻松周围的土，先挖到根，从根去铲就能把笋完整地挖出来。”我鼓起信心，按照他教我的方法去挖笋，先扒开笋芽周围的土，铁铲要凿得深一点，然后往斜下方一拉，一大块土就掉了下来，当碰到根时，往反方向扒，一根鲜嫩的笋宝宝就破土而出了。
我和表哥越战越勇，不一会儿就挖了满满一篮竹笋。我们的“战利品”全身布满细绒毛，黄褐色的连衣裙上还有黑色的斑纹，头大尾小，真像一座小宝塔，可爱极了。
这真是一次有趣的挖笋体验，我期待着明年再来山沟沟，收获更多的笋宝宝。
推荐作文： 骑马的文章)怎么写
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。百里挑一的作文是如何写作的？这篇关于《推荐作文： 骑马的文章)怎么写》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
一个阳光灿烂的下战书，我和好朋友一起去明星湾生态农庄骑马。
到了大厅，教练跟我们讲述了良多关于马术的知识，让我们熟悉了马鞍，马术背心，专业的帽子手套等。然后我们兴高采烈的随着队长前往骑马场。远眺望去，我看见了三匹马，第一匹马是三匹马中独一一个全身白色的妈，它有炯炯有神的眼睛，有力的弹着后腿，叫做青羽，我特别喜欢它。还有一匹是棕色的，它的尾巴一甩一甩的，叫做辉煌，可爱极了。最后一匹马也是棕色的，它是最高大最强壮的。教练具体的讲了如何上马、下马。还告诉我们不要在后面偷偷的靠近马，由于马的后腿可能会打到你。教练还热情的让我们骑马走一圈。快轮到我了，我紧张的穿好马术装备上了马，开始的时候我都不敢看马，后来我觉得没什么可怕的，就睁开眼睛，跟着马一颠一颠的行走在草地上。骑完一圈，我就一点都不觉得害怕了，还很好玩呢。于是，在教练的带领下又享受了一圈，然后恋恋不舍的跟马离别了。
这次骑马体验既让我学到了知识，又让我感触感染到了马术的乐趣，真想下次再去骑马啊！
[推荐作文]竹园作文怎么写五篇
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？执笔作文网的一篇《[推荐作文]竹园作文怎么写五篇》应该能帮助到你！
竹园作文【篇一】
我爷爷奶奶在农村，他们屋子后面有一个四季常青的竹园，我每次放假都要去看看在农村的爷爷奶奶，顺便去看看我喜爱的竹园。
记得小时候，爷爷常叮嘱我别去竹园玩，说：“香香啊，竹壳上有毛毛，毛毛会刺手手，手手会痒痒，很难把毛毛取出来．”现在我大了，我会注意了，爷爷也就没那么担心了，我也常常去竹园和小伙伴们捉迷藏。
晚上下大雨，第二天早晨，满天的浓雾，像是给大地穿上了白衣服，狭长的叶子上挂满了露珠，只要你轻轻摇摇竹子，啪啪－－露水滴下来，准会把你的衣服打得透湿。成“落汤鸡”！好一会儿，雾散了，太阳出来了。像大地妈妈把白外衣脱下来换上了光芒四射得金装。这时。竹林里面便热闹了起来，小鸟儿们叽叽喳喳地叫个不停，从这根竹子飞到那根竹子上，好像在比赛谁飞得快跳得远。
中午，秘密沉沉地竹叶把竹园挡得严严实实。遮住了蓝蓝得天空，挡住了人们得视线。那时我便和小伙伴们一起玩耍嬉戏。追呀，跑啊，竹子发出沙沙声，好像我们玩得开心它也高兴似的。
晚上月亮姐姐上班了，太阳公公就得下班回家休息了，同时月亮姐姐把可爱得小星星们也带出来了，月亮姐姐给星星讲故事。热闹了一天的竹园在夜里沉静下来，小鸟们也休息了，我也回屋睡觉做我的美梦了。
我爱我的竹园，更爱两位辛勤的园丁——我的爷爷奶奶！
竹园作文【篇二】
竹园是美丽的。那里有很多竹子，有的高有的矮，有的粗有的细，微风吹来，摇曳多姿。那里的凳、灯、垃圾箱等都是仿照竹子的样子做的。
竹园里到处是游人，有的在拍照，有的在散步，有的在打拳，有的在遛鸟。我看到一只鹰站在主人的肩头上，两只眼睛亮亮的，爪子粗壮有力。
竹园太美了。
竹园作文【篇三】
这个正月在家优哉游哉了一个多星期，终于能出门活动活动筋骨了。
沐浴着温和的阳光，迎着习习微风，我们一家向竹园出发了。
沿着天目溪绿道散步，两旁翠竹夹道，绿水环绕。我们一家人边欣赏着这乡间美景，一边嘻嘻哈哈说着笑，不一会儿就到了我们家的竹园。
今天的任务是清理竹园中的枯竹、杂草。开工啰！开工啰！奶奶和爷爷拿起柴刀走向竹林，奋力地砍起枯竹来；爸爸则戴起手套，走向竹林，把爷爷奶奶砍下的枯竹运输到一块空地上；而哥哥则精心挑选爸爸运输来的枯竹，然后一棵一棵地搬到我这儿。哈哈，轮到我了，我一手拿起柴刀，一手拾起枯竹，嘿呦嘿呦连砍了四五下，也没砍断。对了，古人用竹子空心来赞美虚怀若谷。竹子空心？有了！我眼珠子骨碌碌一转，计上心来。我握紧柴刀奋力一敲，哈哈！枯竹分成了两半！接下来，就是妈妈了！只见妈妈找来几根藤条，用她那巧如织女般的手，把他们编成一股，再把我砍好的柴放进去，最后打个结，一大捆柴就完成了！
就在这时，爸爸扛着一根大木头向我走来：你和你哥哥一人一把柴刀，看你们能不能把它砍断！我赶忙点头。嘭，嘭我和哥哥你砍一刀，我劈一刀，大木头被我们砍出了道道深深的印痕。眼看离成功只有一步之遥了，铛的一下，哥哥的柴刀柄掉了出来，乐得我捧腹大笑。哥哥瞪起他那铜铃般大眼，一股不服输的劲上来了，他砧进刀柄，摸摸后脑勺，说道：需要巧干，来！把这木头翻个身再来！于是我俩把这木头翻个身继续砍。嘭，嘭没几下，木头断了！断了！真是兄弟齐心，其利断金！可是一段木头还是那么长，该怎么运回去呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。说时迟那时快，我急中生智：我们用奶奶骑来的自行车搬吧，你骑车，我扛木头坐后面！好好！哥哥连声答应。
就这样，我们扛着木头向家出发了。一路上，木头拖在地上，抖得我肩膀直发麻，哥哥骑着自行车也因为超载一会儿往左，一会儿往右，就像是一条蛇在路上游动，路人们见了，纷纷为我们竖起大拇指。
今天，我劳动了，我坚持了，我收获了
竹园作文【篇四】
春天来了，小草都绿了，小花都开了，鸟儿在枝头唱歌，我们校园也显得兴致勃勃。
大家都喜欢一个地方，那就是——竹园，远看竹园像一幅连绵不断的画卷，正在给春天添上一笔呢！让我为你介绍一下吧！
一进去就可以看见旁边围着红彤彤的山茶花，好像一个个在比谁更美呢！在进去有蜿蜒的石板路，让人踩踏，进去一点就看到一个大的显示屏，上面有大家做操的视频，中午大家都会看到！在竹园内最重要的就是竹子，竹子郁郁葱葱的，竹子像是披上了一件新装，瞧！多绿呀，咦，前面是什么？原来是樱花姑娘呀！它可是竹园最美的花！百花争艳，这个小家伙真可爱，谁都不敢伤害它！
再往里走就看到了，两张椅子任人坐，休息，坐在这里吃着面包，唱着牛奶，坐着晒太阳，再舒服不过了！
这个树怎么光秃秃的，这是桂花树，一定是去年消化太多精力了，今年，已经用完了精力，鸟儿站在树枝上吱吱的叫着，仿佛在说：“桂花姐姐，快醒来，我们还要唱歌给你听呢！”
在里面还藏着一棵大树呢，它很粗壮，高高耸立着，一直保护着竹园，旁边的野花，正在给它吹着胜利的乐曲呢！
竹园的风景很好，我们的校园很美，其实校园就是家，呵护我们成长，我更爱我的校园！
竹园作文【篇五】
自古以来，就有很多人赞美竹子，如清代诗人郑燮的诗句：咬定青山不放松，立根原在破岩中……今天我来到竹园，欣赏美丽的竹海。
刚过清明，太阳下的我已经脱得只剩下一件衬衫，但一走进竹园，里面却清风徐徐，使人心旷神怡。
竹园里有很多竹笋，有的长得和我一样高，挺立在那里，像个勇敢的男孩；有的则刚从土里探出脑袋，像个害羞的小姑娘；更多的是已经长到十多米高的翠竹。
当一阵风吹过，苍劲挺拔的竹子摇晃起来，竹海涌起波浪，一浪推一浪。竹子一节一节的，那竹叶洽似一叶叶扁舟，又宛如一片片晶莹剔透的碧绿翡翠。
半道上，路上的两株竹笋吸引了我的眼球，它们破土而出，已经把路上的石板拱了起来，让我不禁感叹大自然的神奇，小小的植物也有不容小觑的力量。其实自然界还有很多这样的例子，比如小草、一些其它种在泥土里的植物种子，一到春天，它们就会破土而出，然后茁壮成长。
这就是美丽的竹园，到处充满了生机。
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一只只鹰展翅翱翔，一次次痛苦的挫败使正在飞翔的我们越来越勇敢；一次次得到其他同类讥讽和嘲笑的目光，就是因为这样，才使得我们越挫越勇。；但因为一次次看到同伴们凄厉的尖叫，使我们感到害怕；一次次看到了同伴们的成功，才让我们有了目标、梦想。然而，现在的我们正是在练习着飞翔，期待着能够雄鹰展翅，期待在天空中轻松自如地展翅翱翔。
“有志者事竟成。《后汉书》”“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的……”……班中一个搞小动作或是看不关于这节课的书的人一个都没有，只有一声声清脆的朗读声，一道道专注的眼神目不转睛地盯着黑板，却有一只只积极的小手举了起来，还有一段段正确、流利的回答。同学们付出的多少与他们得到的一模一样，记得有一个人曾对我说过这么一句话：“你付出多少你就会得到多少，你不付出就不会得到，你付出了你就会得到。”这段话深深地印在了我的脑海里。
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老师的爱作文(篇一)
想起她，使我倍感亲切，令我顿起敬爱之心。这个她，令我敬佩；这个她，令我感动；这个她，就是我们五年级的班主任，可亲可敬的杨丽锋老师。
记得五年级下学期，我们的杨老师肚子里怀着小宝宝，她强忍着日益”发福“的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛，还依然坚持着给我们上课。课间的时候，仍不肯离开教室去休息一会儿，坚持耐心地回答学生们提出问题。那时看着”身怀六甲“的杨老师为了我们那么辛苦的操劳，我们都很心疼她，也很想为她做点什么，但她却总是对我们说：”你们什么都不用为我考虑，只要你们都能努力学习，看到你们能考出好成绩，对我来说就是最大的欣慰。“
我们的杨老师热爱自己的工作，疼爱她的学生们我们，她把满腔的热爱，无私地、毫无保留地奉献给了我们。回想起和她相处一年的时间里发生的那些感人的事，她的一举一动，她爱我们的点点滴滴，时常会在我的脑海里就像放电影一样，来回不停的翻转。
脑海里翻动屏幕，停留到了听邹越教授”让世界充满爱“演讲会的那天。记得那天下午，不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得，用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校师生顶着烈日，整齐地坐在操场上，听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场，袁老师劝她回办公室休息，她没有独自走开。她强忍着、硬撑着，坚持着站在那里听演讲。好几次，她累得、热得几乎快要晕倒了，但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白，她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。可怜的是，连累她肚子里那未出生的”小宝宝“，也要陪着”妈妈“跟我们一起挨晒、受罪。
那天的演讲会的高潮阶段，是学生感恩老师的一个互动。我们争先恐后地跑到杨老师面前，亲切地拥抱她。大声地对她说：”老师你辛苦了！老师，我爱你！“当时的场面，我永远也不会忘记，我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。杨老师尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿，脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。那天下午的天气虽然很热，但我们班的秩序非常好，我们听得也都很认真。
到了我们临近期末考试的那几天，杨老师的孩子也即将出生。可是她依然不肯歇息，一刻也不放松我们的学习，每天还是耐心地帮我们复习功课。最终，她的腰疼的躺在床上起不来了。人到不了学校，她发信息告诉我们：”孩子们，对不起，我不能到学校陪你们复习功课了，但是老师的心一刻也没有离开你们。我的手机24小时开机，有什么问题要问，可以随时打电话给我。到了本学期期末冲刺的最后时刻，你们一定要努力啊！“考试前的那天晚上，我接到了杨老师的电话，她提醒我考试的时候，一定要克服自己粗心的毛病，告诉我做题时要沉着，鼓励我一定要正常发挥，考出优异的成绩。
时间已经过去快一年了，和杨老师相处时那些令人感动的情景，仿佛就发生在昨天。我由衷的感激我们敬爱的杨老师，并祝她和他的儿子”彤彤“弟弟身体健康，万事如意！
老师的爱作文(篇二)
每一个成功人士都离不开老师的辛勤培育和教导。老师教育我们，关爱我们的点点滴滴，都是我们走向成功之路坚固的基础，老师的无私奉献，就是引导我们走向成功之路的指明灯。
一个漆黑的夜晚，天空中偶尔有几朵浮云飘过，风吹着树叶“沙沙”作响。我安然的躺在床上睡觉，正要进入梦乡，忽然脑门微微疼痛，后来开始发热，我立刻知道发烧了，全身发热，难以忍受。这时，宋老师跟往常一样来看看我们，发现我在那乱动，便俯下身子，摸了摸我的额头，大惊失色，立刻背起我，向医院跑去。突然，狂风大作，吹得树叶“哗哗”作响，月亮似乎也生气了，随手扯了一团黑云遮住了自己的脸，霎时，电闪雷鸣，暴雨如柱，继续背着我往医院跑去。突然，宋老师身子往前一仰摔了下来，为了不让我摔伤，宋老师咬咬牙，用尽力气，往前一挺，用身子接住了我，继续背着我，向医院跑去。“还难受吗？”宋老师关切的问。“恩，还是跟刚才一样”“咬咬牙坚持住，在忍耐一会儿就没事了”“宋老师您不要紧吧，如果累了您可以放我下来，我自己可以走”宋老师斩钉截铁地说：“绝对不行，你现在生病了，必须好好休息，如果让你下来走，你是雪上加霜吗？”我没有回答。雨还在下，豆大的汗珠夹杂着雨水，把宋老师的衬衫淋得湿湿的。渐渐的，我的视线开始变得模糊不清，渐渐的，宋老师的背影消失在我的眼里。
当我醒来时，发现宋老师坐在我身旁一直陪着我，还打了几个喷嚏，再一看，宋老师全身上下都湿了。鼻子一酸，感动的泪水立刻从眼眶里涌了出来。宋老师轻声安慰道：“我没事，你好好休息吧！”
每当我想起这件事，就会想起宋老师那高大的背影。宋老师，您是多么伟大啊！对自已的学生有如自己孩子般的关心、照料，真是多么的无微不至啊！
黎明的第一缕阳光照耀着大地，微风吹拂这柳絮，一切还是那么美好。
老师的爱作文(篇三)
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我的心中给予鼓励；老师的爱，就像一把打伞，为我遮风挡雨；老师的爱就是黑暗中的一盏灯，为我带来光明；老师的爱，就是……
老师的爱往往充满感动。在一次上课时，一个同学胆子很小，没自信，拿着画笔一直迟迟不敢下笔，生怕会画错。每当这时，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，别紧张，画错了没关系的，我这儿还有很多纸，够你们画的呢！而且，只要敢于相信自己就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只要慈母才有啊！
有一次上新课，老师讲了新的画法——全身人物的画法。讲完了新画法后，因为有点难，怕有些同学没听懂，老师温和地问：“怎么样，听懂了吗？”假如有同学没有听懂，您会单独耐心地给他再讲一遍，还是没完全理解的，您会不厌其烦地再三讲解，直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动。
老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，即使连下课都不放过，有时已经下课很久了，您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝，挺着大肚子，拖着沉重的身子时，您还是在一如既往的留到很晚，为那些画的不是很好的同学讲解，修改。看着您忙碌的身影，翻看着过去一张张画稿，画面上一处处细致的修改与批注，都是您对我们无微不至的关怀啊！
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花……
老师的爱作文(篇四)
人们都说，父爱如山，母爱如水。父亲像山一样保护着我们，母亲像水一样滋润着我们。可是，我不这样认为，我觉得老师的爱比父爱更纯洁，比母爱更细腻。老师是点燃的蜡烛，牺牲自己，照亮别人。。。。。。
记得那一天，大家都高高兴兴地跑进学校，可我还像小时候一样赖床，妈妈焦急得催我上学，以为我晚上太晚睡了，早上起不来。我心不甘亲不愿的背着书包上学，一路上我昏昏沉沉，特别的难受，也以为自已晚上太晚睡了。终于到学校了，我心想。便长叹一口气。跌跌撞撞地走进教室。手无缚鸡之力的我拿出书本早读。幸运的是今天不是我领读，不然让老师发现，还不被老师批评。我病怏怏地趴在桌前。同桌看见了，就去告诉老师，正当老师风风火火跑来的时候，一些同学都笑我容易生病。突然，“你们在笑什么，同学生病了，你们不但不照顾，还嘲笑，你们几个把‘不嘲笑同学’抄个一百遍”话音刚落，大家都涨红了脸，拿出本子抄了起来。。。。。。
老师把我扶进了办公室，还给我一杯热烘烘的红糖水，泪水在我的眼眶里直打转。然后老师用她那冰冷的双手触摸我滚烫的额头，不禁大叫一声。最后老师连忙打电话给我的父母，可是都打不通。紧急之下，老师骑着自行车带着我去医院，一路上，寒风凛
冽，雪花飞舞。突然，车停下了。脱下她自己的上衣，然后披在我的身上，然后继续前进。不争气的眼泪从眼眶里流了下来。。。
医院到了。老师让我坐在一边，而她呢我怕打针，所以？又是挂号，又是取药作文 ，又是带我去输液室，老师知道我怕打打针，所以特别安慰我，鼓励我。在挂针的时候，我们说说笑笑，可开心了！似乎忘了，我们是师生关系。
看着老师这么陪我，我心里真不是滋味。
老师的爱作文(篇五)
在世界上，不仅仅只有亲人才能给我们爱，还有许许多多爱着其他人的，比如，一位默默无闻、却为了我们的学习而无私奉献人——老师。
儿时的我，也十分爱听语文课。那天，我们要从幼儿园毕业了，学校安排大家带上家长一起到学校。由小朋友们领着他们到处参观着，十分不舍，我也是。第一节语文课，老师娓娓动听地讲起了一个故事：“有只小猫叫咪咪，它养了一条鱼，它们是朋友，可鱼长大了，鱼缸装不下了它，怎么办？”顿时，大家七嘴八舌讨论起来。有人说放生，有人说送人……还有人说买大鱼缸。
这时，我高高举起手，大声回答：“吃掉，把鱼吃掉！上次学了‘小猫爱吃鱼’。”大家哄堂大笑，我突然意识到自己好像错了，就面红耳赤地坐下来。老师评价说：“还不错，意思不对了，但选用语文是好的，记住了哟！盲目选用课文要出问题的呀！”我恍然大悟，老师又瞪了一眼嘲笑的同学王小伟：“谁还有问题？别人回答错了，我们该给予她嘲笑吗？不！”听着老师的话，我身上的尴尬迷雾散去了。
老师的教诲，我一定记住，并永不淡忘…
老师的爱作文(篇六)
老师的爱
这是这学期最后一天上课了。
第七节课，我们的英语老师
一回家，我便争分夺秒的温习起来，数学、语文没有问题了，我又拿起了英语书。这时一张纸如蝴蝶般飘落下来。我拿起一看，原来是于老师的做的题签，那上面收录了许多英语题型。此时，我潸然泪下，我已经看到了于老师不分昼夜地书写的情景。我拿着已被泪水打湿的题签，直到书桌旁……
第二天早上7：30，我们刚要进入考场时，只见于老师小跑过来，叮嘱我们说：“一定要认真，答题前要先看看听力题，虽然我没有流泪，但是这些叮咛的话语又再一次打动了我。
于老师呵于老师，你孜孜不倦的教导我们，让我们成为祖国的栋梁之材。您就是那“随风潜入夜，润物细没声”的春雨，浇灌我们这些幼小的嫩芽。
从此以后，我会认真听讲，您的三次让我感动，给了我无穷无尽的动力。我一定会送给您一份满意的答卷，您的笑脸将让我引为为豪，我这幼小的嫩芽将来如果长成参天大树，一定不会忘记您对我的恩情。
大爱无疆，我以一根笔杆子的力量展现了老师对我们的爱。我承认我的作文无法与维克·雨果和列夫·托尔斯泰等文豪的作品相提并论，可是我的主旨却难以令人忽视
我心中一直有一个疑惑：由于种种原因，同学们的作文都很短。可是我还是下笔千言。当所握住这份沉甸甸考卷时，心中不禁得到这个问题的答案，那就是
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你肯定有写心得体会作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？《作文推荐: 肖像作文600字怎么写》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
有一个人站在镜子前，不停地打量着自己。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副黑框眼镜，有点厚的嘴唇加上那短短的刺头，让人一下子就记住了。
他的脾气有些变幻无常：当他心情不好时，他会十分忧郁，不想和他人交流；可当他心情好时，他又十分活泼，有滔滔不绝的话想要说。他不容易生气，但要是生起气来，威力可不小，他会大吼大叫，时常让人感到很害怕。
他博览群书，是同学眼中的“小百科”。他精通历史和象棋，说起历史来口若悬河，止都止不住，对每朝每代的历史人物更是如数家珍。至于象棋，他更是把家里的兄弟姐妹都杀得“片甲不留”，而且他每次去外公家都要拉着外公跟他较量一番，现在的外公早已不是他的对手了。他不但精通象棋，更是十分痴迷。外出时，只要看到路边有老人家在下棋，他就会不自觉地驻足痴望。有时看得激动了，他还会忍不住“指点江山”起来。幸亏他还是个孩子，不然可就要经常挨骂了。
他喜欢看书、听音乐、踢足球和玩棋类游戏，可谓是全面发展。他的口才也十分了得，上课能积极发言，还经常利用课余时间参加辩论赛。只可惜，他音乐和体育的成绩并不太好，这让他有点儿沮丧。
他交朋友有自己的原则，对于做事三心二意、不守信用的人，他通常都是避而远之，能不接近就不接近。
世界上没有完美的人，他也一样，有着一些小缺点。他有点马虎，做事情毛手毛脚，经常帮忙做事却反而帮了倒忙。这个缺点让他羞愧不已，于是他开始懂得提醒自己做事情一定要细心和有耐心。他还有个一直想改却怎么也改不掉的坏习惯——爱讲话，为此也没少挨老师的批评。
他的梦想是当一名科学家或者数学家。他也一直在为梦想而奋斗：比如上科学课他特别认真，碰到不懂的问题都会及时向老师请教；除了学习课本上的知识，他还报名了奥数班充实自己，开拓眼界。他坚信只要好好努力，自己的梦想一定会实现!
你是不是已经猜到他是谁了？没错，他就是我自己——刘彦聪，你想和他交朋友吗？
