思念家乡的作文。
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质写作] 五年级思念家乡的作文(篇七)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
清明时节雨纷纷，果然不错。好不容易盼到了清明节，却碰上了一个阴沉的雨天。我与妈妈乘车去老家扫墓，临行前，不忘带上一束白菊。亦带上了一份深深地思念
我的家乡真美啊！我爱我的家乡！家乡的人们也非常热情、善良，就像这里的山和水一样美丽。有机会希望外地的朋友来做客哦。wWw.ZB258.COM
上一篇作文的划波浪线的句子，其实是我把一首歌词改编而来的。我也想这首歌送给我的同学。永远铭记，你们是我最美的太阳。真心感谢。其实原来就超贴切的哼哼*口*：
愿时光重回到十五年前，愿你还是那个咿呀学语的娃娃。那时的你被父母温柔地抱在怀里呵护着，那时的你渴望接触大地，渴望踏上土地。你不愿依靠别人的帮助，你只想靠自己站起来，日复一日地重复着一个动作，可是只是徒劳。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起……愿你尝到了失败，更能够品味失败。
六年级以前对我来说是多么遥远，但是现在明天我就是一名六年级的学生了转眼间六年就那么过去了时间过去了，同时我也从一个什么都不会干的小女孩变成了现在会会帮爸爸妈妈洗碗拖地的小学生。。这六年的点点滴滴，包括所有的第一次，都记忆犹新，感觉好像是刚刚发生的事一样，不过从这个六年级开始将一切从新开始，新的学习、新的生活、新的状态、新的面貌来面对所有的所有的一切！！
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[优质作文] 五年级叙事作文：小祝“结婚”了(篇七)
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质作文] 五年级叙事作文：小祝“结婚”了(篇七)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小祝“结婚”了！
这消息最近在我们班传得很火。
电脑课上，几个调皮鬼在百度上打了个祝xx（小祝的名字），凑巧跳出来的居然是许多婚纱照。一个男生高声叫道：“大家快来看呀，这里有小祝的结婚照！”话音刚落，大家就蜂拥而来。“哇，小祝这会儿有福了！”“他喜欢小许，这照片里的两人一定是他们！”“还废话什么呀，快去要喜糖！”大家的议论声盖过了老师的话筒音。
下了课，只见几个女生围着小祝说：“我们还等着你请客呢！”小祝瞪大眼睛，故作生气地说：“去你的！”讲台桌旁边有几个男生在交头接耳，“我们应该给新人送个红包吧！”商量好了，他们还真拿着几块钱递给小祝，嘻皮笑脸地说：“恭喜恭喜！这是我们的一点小心意！”小祝表面生气，但看得出他心里还是挺高兴的，而一旁的小许则低下头，用手捂着嘴，害羞地陪着笑。
大家又把网上那几张结婚照仔细研究了一下，越看越觉得跟小祝小许有几分相似，“好期待呀，小祝和小许之间一定会有什么发展的！”“等着看班级的头条新闻吧！”我兴奋地接住话茬。
快要踢毽子比赛了，可大伙儿都没心思练，天天下课都在议论此事，见人就说：“小祝‘结婚’了！”一传十，很快连其他班级都知道了。虽然，小祝和小许也没什么异常，但大家总觉得他们俩最近荣光满面，走路总是昂首挺胸的。嘿，这叫“人逢喜事精神爽”！
“结婚”休息很快传到班主任耳朵里了，她只笑了笑，没说什么。我们见此议论更大胆了，碰到谁第一句话就是：你知道小祝“结婚”的事吗？
[写作借鉴] 五年级灯的作文(篇五)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面的内容是小编为大家整理的[写作借鉴] 五年级灯的作文(篇五)，仅供参考，欢迎大家阅读。
提起灯，人们不会感动陌生吧!我就有一盏最喜欢的灯它就是站在我写字台上，每天忠实地为我服务的美丽台灯。
那是我上小学那年生日妈妈送的。灯的底座是一层厚得如冰灯那样剔亮透明的所料做的，上面画着一朵朵盛开的花儿，仿佛让我时时刻刻都能感到丁春的气息。底座的右下角有一个黑色的按钮，那是台灯的开关。在底座的后部中央立着一根塑料柱，柱上有一个能调整台灯高低的灯柱。灯柱上画着一个小女孩正在聚精会神地读书仿佛告诉我知识要日积月累，积少成多。等住的顶端镶着一顶粉红色的帽子——灯罩。灯罩上画着犹如雨后春笋办的高楼大厦，它仿佛在告诉我这是妈妈对我的期望，希望我好好学习，长大后，把家乡建设得更加美好。在灯罩里安装着一只短短的日光灯。
这盏台灯站在我的写字台上已有多年，虽然现在已经半旧，但是我特别珍爱它，每天晚上压射出的那柔和的光，照在写字台上，伴着我专心致志地写作业。每当我写字或看书累了，困了的时候，抬头看见了一幢幢高楼大厦，想起了妈妈对我殷切的期望，顿时增添了力量，困和累都消失得无影无踪，我有努力地学习起来。
精美的台灯，愿你永远伴随着我，就像大海上的灯塔，永远为我导航!
优质作文：养花五年级文章
作文是通过文字来表达自己的目的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点？这篇优质作文：养花五年级文章能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网
我家门前有一株美丽的紫罗兰。说起这株紫罗兰，还有一段来历呢。
那是前年的春天，我家建房后新修了一个花坛，妈妈要我到处找些花来，填补这个空空的花坛。于是我找到爱养花的同学朱佳妮，再三恳求她送我一株紫罗兰花苗，朱佳妮经不住我的软磨硬泡，送给了我一株小小的只有两片叶子的紫罗兰。我连忙跑回家，拿出铲子和洒水壶，小心翼翼地将紫罗兰栽进花坛里，轻轻地培上土并给它洒上适量的水，生怕弄疼了它。以后，每隔两天我都会去观察观察，看看需要洒水、捉虫或是松土吗？但是我不会乱动它。过了些日子，我放学回家后，惊奇地发现紫罗兰的两片叶子中间长出了大约半厘米长的小幼叶，我高兴得一蹦三尺高，更加细心地呵护它了，时间又过去了半个月，紫罗兰的叶子越长越多，越长越好看，可我在想，它什么时候才开花呢？当天傍晚，我轻轻掰开紫罗兰的两片叶子，呀，这是什么？我叫来妈妈，妈妈说这是紫罗兰的花苞，我仔细地打量着它，发现这两片叶子中的花苞有三个，有点像立体三角形的样子，呈淡紫色。第二天，我刚一起床，就匆匆忙忙地跑去花坛看我的宝贝儿紫罗兰。噢，它开花了！真好看，这小小的三片花瓣的“紫衣天使”正冲我微笑呢！那中间黄色的花蕊还引来了辛勤的小蜜蜂。我心里比喝了蜜还要甜。
如今，原来的那株小小的紫罗兰已经变得十分强壮、十分茂盛了，它开的花也越来越多了，在众多的花卉中我还是钟情于它，因为它是我第一次养花的成果，有我的`心血和期待。
作文分享： 未来家乡五年级文章壹篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“作文分享： 未来家乡五年级文章壹篇”，希望能为您提供更多的参考。
我想像中的乡村游是跟爸爸妈妈来到一个山清水秀的山间。
我们住在一个农家小院里。清晨，窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。吃过早餐，我各爸爸妈妈拿着小竹竿，赶着羊群去放牧。一路上到处都是城里难得见到的马兰头、野草莓、荠菜还有各种各样叫不出名字的野菜。
妈妈感兴趣的是马兰头和荠菜，她一会儿就挖了两个大篮。喜欢的是草莓，采一颗还带着露珠儿的野草莓，放在嘴里，轻轻一咬，那又酸又甜的滋味让我吃了还想吃。当来到一个长满青草山上，我们让羊儿尽情的玩耍，放开肚皮吃个饱。
而我和妈妈则躺在一旁，轻听小鸟的歌声，呼吸着新鲜的空气，欣赏着乡村的美丽的景色。中午，我们来到农民伯伯的瓜棚，妈妈用太阳能出了喷香扑鼻的菜肴，农民伯伯从瓜地里抱来一个还带着绿藤的大西瓜请我们品尝。
傍晚，夕阳的余辉洒坡上，我们唱着歌，悠闲的赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上弃，松鼠在大树上蹿来蹿去，小鸟在蓝天飞翔。
这就是我想象的乡村游！希望有一能成功。
优质作文：蚂蚁五年级作文
万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《优质作文：蚂蚁五年级作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
大家都知道蚂蚁非常矮小，上得看不起眼，但令人十分注意，虽然看不见它们的`样子很遗憾，可是看到了它们团结合作的精神令我很高兴。
为了证实它们是否真的很团结，我决定做实验。一天放学回家，我看见蚂蚁在觅食，便拿糖粒和胶水做了个实验。
蚂蚁闻到了糖的香味，爬了过来，糖粒比它要大好几十倍呢！它看了看糖粒爬了回去。我想：是它看见糖粒太大了它搬不动，所以不要了吗？不是的，过了一会儿它又爬了回来，身后还带着一大群虾兵蟹将，它们分成两列，站在糖粒的左右，领头的那只触角动了一下，糖粒被蚂蚁们搬走了。
我拿来胶水，在地上涂了一圈，把蚂蚁包围在里面，领头的那只爬到胶水边伸出一只脚去试探一下，马上又缩了回来。领头转动，摆弄着触角，群蚁们立即放下糖粒，几个领头又爬去胶水圈边试探了一下，马上又缩回脚，领头向大伙摆动触角，大伙马上行动，它们有的在地上挖泥土，有的搬起泥土放在胶水上面再填土，它们一前一后忙得不可开交。它们填土的时候非常困难，因为它们力气太小了，每次只能搬一丁点，可是，它们并没有放弃，而是更加努力地一丁点一丁点地把泥土填成一条路。它们填好后，领头的那只触角动了一下，大伙儿又齐心协力，把糖粒搬起来，沿着它们自己填的路，一步一步地回到了自己的洞穴里。
蚂蚁们虽然很小，可是它们却很有灵性，它们团结的品格是令人称赞和学习的。
[实用写作] 五年级的作文壹篇
你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《[实用写作] 五年级的作文壹篇》应该能帮助到你！
这是一个源于绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的故事。
克丽桑丝美美，绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》的主人公。这一位美丽可爱的小老鼠妹妹。爸爸妈妈在她出生的时候，给眼中完美无缺的她起名叫菊花。“菊花”这个词在英语中很特别，是个由十三个字母组成的又长又难念的词。小老鼠克丽桑丝美美满心欢喜地去幼儿园，却因为名字遭到了同学的嘲笑，因为名字被同学讥讽倍感沮丧。以至克丽桑丝美美一天一天萎顿下去。直到明星老师——廷柯的出现。廷柯也有一个以花命名的名字，她的名字也很长。廷柯老师认为克丽桑丝美美的名字很美很好，打算要给自己的孩子起个同样的名字。克丽桑丝美美在幼儿园的情况出现了转机，同学们开始羡慕她的名字，开始和她交朋友。于是，小老鼠克丽桑丝美美的心情也随之变化。她参加扮演一朵雏菊的童话剧演出成功，她的笑容重新绽放在脸上。
阅读这个故事时，我的心随着小老鼠克丽桑丝美美起伏跌宕，似乎看到了自己的童年经历。我更为出场很迟的廷柯老师喝彩，片断的事件情节已经充分展示她的潇洒和开放，以及她作为教师的睿智。孩子们的心灵常常是快乐的，也是稚嫩的，非常容易受到伤害，因此要我们家长和老师加以小心的呵护。我不禁自问：我是孩子们的廷柯老师吗？我是关注孩子内心世界的廷柯老师吗？
我想到我们班的反常现象。开学后，班里面如“葛朗台”“炒小鱼”“庐山的雨”之类的，根据学生名字起的外号满天飞。班里有三个孩子和我一样姓＂姬＂，他们竟给这三个孩子叫＂公鸡＂＂母鸡＂＂小鸡＂。同学之间的吵架也因此而起。个别家长也打电话给我，说自己的孩子因为名字被大家起外号要求给自己改名。我曾动之以情，晓之以理的教育，但收效甚微。怎样让孩子们理解名字对人的意义，尊重自己和别人的名字呢？我困惑不已。现在有了这本书，，我想让孩子们在《我的名字克丽桑丝美美菊花》中改变！
精心准备后，作课的时间到了。许多毛虫老师来听课了。课堂上，我先让孩子们介绍自己的名字。然后问他们认为自己班谁的名字最好听，谁的名字最不好听。果然，成绩好、表现突出的孩子，他们的名字是那么美好，给人美的遐想，让孩子们喜欢。阿政、阿修这两个表现差，各方面表现都落后的孩子，他们的名字也变得那么难听。
孩子们的发言在我意料之中，也在我意料之外。没想到孩子们面对我和听课老师竟然这么不给同学面子，毫不掩饰自己的好恶之情。阿政、阿修的表现确实不尽如人意。作为班级内奖励的红花一朵也没有，有时因为表现不好被罚花时，还要到处“借债”。“债台”高筑，有借无还，使得别人不敢再借给他们。他们也因此失去了朋友。有时，我看着他们被拒绝时窘迫的眼神，同学活动时他们孤单的身影，在替他们难为情的同时真可怜他们。可是，面对每天繁杂琐碎的工作，面对许多重复的需要应付的检查，我这颗不再年轻的心，失去了耐心和激情，失去了努力修炼的心平气和，愤怒时的批评难免也会打击到他们娇嫩的心灵。
此时，听到同学们说他们的名字难听。他们的头深深地埋在了两条胳膊中间，不好意思抬头，大概是害怕老师们再认认他们吧。我当时只是想按程序把课讲完，没有安慰他俩，只是告诉大家听完故事后再讨论这个问题。我开始讲故事了，孩子们听得那么专注。他们走入故事中，和故事中的小老鼠同欢乐同忧愁，有许多孩子流下了眼泪。看来，孩子们明白了：每个人在父母的眼中都是完美无缺的，每一个人的名字都是父母给予的最好的礼物。他们知道了不能嘲笑别人的名字，也不能孤立别人，这会伤害同学的自尊心，甚至会打击同学的积极性。孩子们尤其喜欢廷柯老师，他们认为伍德老师太冷漠，不关心学生。在这样的情景中，我及时送上小诗《名字》。在故事和诗的感染下，孩子们动情地讲起自己名字的来历。看着他们讲故事时脸蛋上洋溢的自豪和幸福，我的心里乐开了花，这本书没选错！
评课时，老师们赞扬了许多，诸如故事讲的好，设计合理，学生听得认真，理解得透彻……我沉浸在喜悦中，心想：我们班乱起外号的现象从此要画上句号了。一位老师提出了这样的问题：“你注意到那两个名字让大家讨厌的孩子吗？是否应该在下课时让孩子们重新认识他们？”噢，我怎么把这么重要的环节给忘了！不能因为要消除班里的不良现象，却给这两个孩子造成伤害呀！这两个孩子现在不知多么伤心呀！趁热打铁，赶快弥补，一定要把这两个孩子从伤心、自卑的泥潭中拉出！
第二节课，我让大家重新回答这个问题时，没有孩子再说谁的名字难听。他们告诉我，应该尊重每个人的名字。有些孩子还向阿政、阿修道歉，请求原谅。当我让阿政、阿修谈此时的感受时，他们的脸红了。但他们这一次自信地仰起了脸，面对大家说自己认识到了以前表现的不够好，表示要努力学习，希望大家相信他们，看他们的表现。
随后的日子里，班里没有再出现互相取笑名字的现象。同学之间变得彬彬有礼，甚至互相羡慕起别人的名字。阿政、阿修也在我的特别关注下有所转变。他们有那么一点点进步，我都及时表扬。他们的作业首先干净了，能按时交了。我进一步鼓励，他们背课文的速度有所加快，不拉后腿了。我又发现，阿政的桌子不再开杂货铺，衣服也整洁了，像换了个人似的。再后来，上课时他们也自信地举起小手，和同学们抢着回答问题！大家在为他们的转变高兴，学习小组也接纳了他们，和他一起学习。在我们的家长会和升旗仪式上，阿政在其他老师诧异的眼神下，作为晨诵代表，登台晨诵。阿修的作文也有进步，有两篇作文入选班级优秀作文集。他还在同学羡慕的眼神中登台读作文。他们的家长也说，孩子在家里的表现进步了。作业速度快了，学习自觉性高了，家长真高兴。还有许多孩子的家长给我回复，孩子们向他们问起自己名字的来历，了解自己名字的含义，开始珍惜自己的名字，似乎明白了家长在他们名字中寄予的希望了。
阿政、阿修进步了，转变了。虽然他们的成绩还不是那么好，但现在他们自信了，敢于面对大家，关心班级事物了。我真替他们高兴！我常想，如果没有这个故事，没有廷柯老师，也许我会一直以一种固有的眼光看待他俩，不会发现他们身上的闪光点。如果没有听课老师的点拨，没有第二节课的弥补，这两个孩子也许会像克丽桑丝美美一样，在冷眼中，在冷言中，在冷遇中枯萎下去。他们的童年也将会失去光彩，他们的人生也许因为童年的打击而及早的品尝苦涩，永远生活在自卑的阴影中。
掩卷反思，我重新认识自己的工作：应该做孩子们的廷柯老师，不但要关注他们的学业成绩，养成习惯，还要关注孩子快乐而稚嫩的心灵，培植自信心。也许一次次的考试排名，一次次的.冷语相加，一次次的同学孤立，已让有些孩子的心灵麻木，让他们幼小的心灵过早地经历挫折，失去了原本属于童年的快乐。也许这些对于成人来说是无所谓的小事，却给孩子的心灵形成阴影，让他们失去了自信，把自卑压在了心头，成为他们成长道路上的心理障碍。为了孩子身心的健康成长，让我们像廷柯老师一样，少几分古板和守旧，少几分冷漠和嘲笑，以平和的心态工作，带着几分洒脱和创新，带着几分关爱和宽容，带着发现的眼睛上路，把温暖和鼓励慷慨地给予孩子们。让孩子们的笑颜像花一样绽放，让每个孩子都在我们的关爱下健康成长！
[优质作文] 五年级优秀作文范例
作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪？《[优质作文] 五年级优秀作文范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我的好朋友徐媛媛家养了一只小花猫。它玲珑的小面孔上，嵌着一对明亮的眼睛，长着一身赤褐色的毛，美丽极了。圆圆的头上坚着一对三角形的耳朵，嘴的两旁长着三根胡须，那四条不太粗的脚掌上长着锋利的爪子。
小花猫非常机灵。有一次，我到徐媛媛家去玩，正好徐媛媛的妈妈给她煎了一条小鱼，并嘱咐她小心一点，别让小猫看见了。她点了点头，从妈妈手中拿过煎好的小鱼向外屋走去。刚走几步，就听见小猫喵喵的叫声，她说：“小猫可能在外面。”她转头向屋里走去，把门关得紧紧的，又跑到窗前，把窗户关得严严的，心想：小猫不会来了。就放心大胆地吃起鱼来。没吃几口，面前好像站着什么东西，一看，原来是小猫。当时，徐媛媛非常惊讶，小猫是从哪里来的呢?正在这时候，小猫已经跑过来跳到徐媛媛的腿上，伸着爪子正要抓她手中的小鱼。徐媛媛急了，连忙喊了一声：“妈!”小猫听见徐媛媛叫，马上从她腿上跳下来，好像怕徐媛媛的妈妈似的。过了一会儿，小猫见徐媛媛的妈妈没有来，又开始抓她的小鱼。她不让，把小鱼举得高高的。小猫用两只爪子使劲抓徐媛媛的小鱼，把她的手抓了几道白樱徐媛媛只好把小鱼扔在地上，它马上从徐媛媛腿上跳下来，跑到鱼旁，对徐媛媛叫，好像在说：“你输了。”说着，低头吃起鱼来。
我喜欢徐媛媛家的小猫!
优质作文：整理五年级文章范文
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《优质作文：整理五年级文章范文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
今天下午，我做好回家作业，觉得闲着没有什么事情好做，就到爸爸那里去玩了。
爸爸看到我去玩，就问我：“我看你没有事情可做，是不是帮助我做一点事情？”我说：“好呀！做什么事情？不知道我会不会做。”爸爸说：“你跟着我走。肯定你能够做，而且一定会做！”“好，快走吧！”
于是，爸爸就带我来到一个地方。那里有一个小房间，里面堆放着许多空的饲料袋。爸爸指着那一些饲料袋对我说：“你把饲料袋里的塑料纸撕下来，然后把饲料袋对折起来放齐最后数一数饲料袋有多少只，并且告诉我。”“知道了。这非常容易！”我开始工作了，开始我工作的速度非常快，三二下就把饲料袋上的塑料纸给撕了下来，然后将饲料袋上下对齐，手往下端一按，一只饲料袋就弄好了。一会儿，我的工作速度就慢了下来，连我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我还是坚持做下去。饲料袋一只又一只给我撕下塑料纸，对折，放在一起。终于这一些饲料袋全部给我整理好了。接着，我就数了起来。数到最后，我知道一共是五十二只饲料袋。这时我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料纸。我想如果不把它们收拾干净，那别人进来看到会不满意的。于是，我把这一些塑料纸拾起来放在一只空饲料袋里面。结果，这一些塑料纸竟然放了满满一饮料袋。
最后，我看了一下自己的劳动成果，脸上不由得乐开了花。我想劳动是辛苦的，但也是快乐的！
[写作分享] 五年级小学作文：我家的猫其七
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 五年级小学作文：我家的猫其七》的文章，希望是大家的不无小补！
我家的猫
在家里，我最喜欢那只猫了。可是，我对其他的猫却不喜欢，我只是喜欢自己家里的那只猫。那只猫怎么会到我家里来，却到现在我还是不明白。
记得很久以前，我总是在吃饭的时候听到“喵喵”的叫声，可是看不见猫。过后我发现吃剩的小菜还是少了不少。特别是鱼，有时会整条都不见。有一天，我们全家人都听到了猫叫的声音。我们顺着声音来到了一处地方，发现前面有一个洞。洞里一片黑暗。接着，我们听到了几声“喵喵”的叫声。爸爸说：“这里面有一只猫。”爸爸立刻拿来一条鱼，放在洞外面，想把猫引出来。我非常想第一眼看到这只猫。可是，爸爸却叫我去泡水了。我非常不情愿地走去泡水了。
等我泡水回来，看到爸爸的脚边有一只猫。不管爸爸走到哪里它都跟到哪里。我看见这是一只非常可爱的猫：黑白相间的毛，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美丽的小鼻子，真是有趣极了。我走到爸爸身边，它就跑开去了。看来它非常怕我。我把它抓过来轻轻地拍拍它的背，它睁大眼睛看着我。我连忙把它放在地上，它没有逃开，只是看着我。
过了一段时间，它不怕我了，我们成了好朋友了。我常常在无聊的时候和它聊天，逗它玩。有时候，它生气了，我就哈哈大笑。它就也乐了。我有时候叫它过来，可是它却跑得离我更远了。有一次，它好象要死了，到处乱吐。我心急了，而且非常伤心。我心里一直难受。等到下午，我放学回家，听见楼上“喵喵”的叫声，我这才定下了心来，我才开心了。因为那只猫渡过了难关，没有死。我扔掉了伤心，换来了愉快。
只是到现在我还不明白，为什么它开始会住在我家的那个洞洞里面？
我家的猫2005-04/9482','',''9482
