小学六年级作文。
因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[热搜写作] 六年级小学作文:美丽的学校”,仅供参考,欢迎大家阅读。
美丽的校园
我们有一个美丽的校园,它教给了我们知识,教给了我们做人的道理。它还给我们的童年带来了无限的快乐。还有,我们的校园有好几种“季节”,它们“有好有坏”,它们分别是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就让我来介绍介绍吧!
一、“春季”
春节、儿童节、国庆节以及寒假和暑假是我们小孩公认的“春季”。因为在这几天里我们可以在家尽情地休息。学校举办联欢会,同学们更是不亦乐乎,其中有一次儿童节使我久久难以忘怀:那一刻我站在主席台下,一位面带微笑的大哥哥,他手里拿着红领巾。只听大队辅导员一声令下,那位大哥哥在国旗下为我带上了那闪闪发光的红领巾……总之,“春季”是我们最喜欢的的季节了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一样也有着自己的特色——平平淡淡。在我们的校园生活大部分都是在这种“淡季”下度过的。虽然没有“春季”那样热闹但也挺好的,至少不会像“雨季”那样倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要说那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年级学习很好的朋友曾经历过这样倒霉的一天:上午分别被语文、数学、英语老师叫到办公室,下午又被老师的班会课上点名批评……这是倒霉的雨季呀!
这就是我们五彩缤纷、多姿多彩的校园生活。
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成长,就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、乐。其中,给我印象最深的还要属乐——学钓鱼的那段了。
那是发生在暑假里的一件事。那一天早晨,风和日丽,我和爷爷怀着愉快的心情踏进了我熟悉的那个公园——杨浦公园。看惯了公园里的狮子老虎,玩惯了公园里的游艺器材,我也想换些新玩意儿玩玩了。正好一旁有个钓鱼池。咦,何不去学学钓鱼?于是,我便死缠烂打地让爷爷教我钓鱼。爷爷缠不过我,便答应了。于是我们付了钱,拿了钓鱼竿、鱼饵和桶,便在钓鱼池边坐了下来。”拿出一小团鱼饵,将他们钩在鱼钩上,记住,钩得不要太多,否则,鱼会吃不下的。“爷爷说。我小心翼翼地将一小团面粉抠了出来,用一只手将钓鱼线拉了上来,然后将面粉钩上了鱼钩,接着猛得一甩,鱼钩便被甩了下去。鱼钩刚下水,一条肥肥胖胖的大鲤鱼便游了过来。它嘴碰到鱼饵啦!我连忙拉起鱼竿,结果什么也没钓上来。啊,鱼还没吃呢!”你得等鱼将鱼饵全部吃完,才能拉上鱼竿。“爷爷又说。我又试了一次,这次游来的是一条五彩缤纷的金金鱼。它长得有些像动画片《神奇宝贝》中的金角鱼。很快,它的嘴碰到了鱼饵。可这次我没去拉,而是全神贯注地盯着鱼饵看。这条鱼吃得真慢呀!突然,我发现鱼饵和鱼同时不见了,鱼钩也是空的。咦,鱼呢?转头一看,原来他正在一旁津津有味地吃着鱼饵呢!我勃然大怒,拿起鱼饵,仔仔细细地将鱼饵牢固地钩了上去。将鱼钩包得看不见后,我又将鱼钩甩了下去。这次光临的是一条金色的鲤鱼。也许是太饿了,这条金色鲤鱼想都没想就张大嘴巴一口吞下鱼饵。说时迟,那时快,我猛得一拉,一条金色鲤鱼上钩啦!我将鱼钩小心翼翼地从鱼嘴里拿了出来,将鱼放进桶里。
太阳落山了,我和爷爷也恋恋不舍地离开了。
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走进秋天的校园,迎来了一片黄绿相间的树丛。参天大树立在那里,好似一个个忠实的巨人守护着我们的校园。
来到大门口,抬起头来,那天空水汪汪,湛蓝透亮,早上鱼鳞般的白云消失得无影无踪,换来的是一片万里无云的天幕。桂花第二次开放,零零星星,好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。
沿着围墙边的小路往前走,一棵棵枫树火红火红,叶子好似一个个小巴掌,在向我们招手呢!这让我想起一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。一簇簇小雏菊,半掩在草丛里,金黄金黄,宛如一轮轮小太阳。落叶纷飞,扫叶工人正在辛苦地扫地呢!
教学楼的墙上爬满了爬山虎,它们有的碧绿,有的金黄,有的火红,还有的好奇地把脑袋伸到教室里,好像是在看小朋友上课。
操场上的银杏树叶子金灿灿的,像金子一样。许多花和树叶都凋落了,草地仿佛盖上了一条厚厚的金黄织毯。草地上有很多同学在嬉戏,他们有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦乐乎。
在我的眼中,秋天的校园真美啊!
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今天下午五点半的时候,我又踏入了一中校园,我这次不是去学习,也不是回去拿东西,而是去参加市一中武术校队的选拔。
我在门口教练的指导下,找到了武术室,原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点,我向人群里一扫,想找同学,可是没有找到,突然听到有人在叫我的名字,向声音的源头望去,原来是齐李昊在叫我,我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。
教练把我们分组,每组六个人,我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试,我知道这次大体考的是什么了,有立定跳远、俯卧撑、单腿站立,还有两个重量级的项目,下叉和下腰,这两个项目我根本就没有练过,下叉下不下去,下腰腰又太硬了。
我愉快的心情开始紧张了,时间过得好像很快,不大一会儿就到我们了,我抱着不过的心态去测试,但是我不可以太丢人了,起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远,我按体育老师平时教的方法,拉伸一定要拉直,蹲一定要蹲好,“三、二、一”起跳,我如同离弦的弓箭一样射了出去,完美落地。后面的几位同学紧跟着也完成了,我一看我在我们这组小组里面跳的还不错,就顿时有了信心,怕他呢,我不仅这个要比他们强,个个都要比他们强。
心情一放松,我后面几个项目就要比平时做的.好多了,下叉比平时下的深了,下腰我也可以撑起来了。
同学们一轮一轮的比赛,一个小时以后比赛结束,教练宣布了名单,我顺利进入了武术对队,果然信心加实力等于成功。
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每当我们尽情地欣赏着这个美丽的世界,有那么一些人,却一直生活在黑暗的世界里;每当我们肆意地享受着美妙的音乐时,可是有那么一些人,却一直生活在无声的世界里;每当我们自由地奔跑在蓝天白云下时,有那么一些人,却一直坐在轮椅上。
这些人我们经常会遇见却不会读懂得他们,我因为遇到一位这样的人,受到了感染,看到了微笑。
我家小区里有这么一位阿姨,她是我的邻居,她的双腿在几年前的一场车祸中不幸失去了,每次路过她家门前,我总能看见她坐在门口,低着头,忙着手上的活儿,做手链、缝手套、粘发夹,每次我遇见她,她总是抬起头,朝我笑笑。我在她脸上看不见一丝抱怨、气馁,甚至沮丧的表情,甚至有时,还能听到从她们家里传来她那清脆的笑声。
在我们的眼里,她是行动不方便的人,生活带给她痛苦和磨难,尽管没有了健康的双腿,甚至必须常年接受他人帮助,可是轮椅上的她却有着那么豁达开朗的笑声,脆弱的身躯里裹着一颗多么坚强的心!
有一天,我在路上又遇见了她,我很好奇,就忍不住问她:“阿姨,您那样终日坐着不难受吗?作文”整天做那么多的事情,不辛苦吗”?她竟然微笑着说:“小朋友,也许你不相信,现在的我其实很快乐,或许在你看来,失去双腿就意味着失去了一切,一开始啊,我也不能接受这个残酷的事实,可后来我想通了,人活着,痛苦哀叹是一天,微笑面对也是一天,就如大家所说,我是不幸中的万幸,你看,虽然上帝拿走了我的双腿,可我还有一双灵巧能干的双手,我还能用我的手艺赚点小钱补贴家用,还能给孩子们一个完整的家。”看着阿姨坚强的目光,我的心中充满了温暖。
古罗马的一位哲人说过,“微笑着面对世界,世界也会向你微笑”。如今,隔壁的阿姨虽然身体残疾了,可她既不自弃,也不自怜,而是重拾生活的信心,微笑着面对每一天,对未来充满了希望,还用实际行动向我们诠释了生命存在的价值。
从此,当我在生活中遇到了烦心事,在学习中碰上了“拦路虎”,又或者在心中有任何抱怨和不满时,就想着阿姨的微笑,带给我的力量,坚强地面对困难。
阿姨,谢谢你,是你让我看到了强韧的力量;是你让我遇见了美好的微笑,让我在成长的道路上行走的越来越坚定。
热搜作文: 六年级开学文章壹篇
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开学前几天会发生什么事呢?你看看就知道了。
第一天
今天起了个大早,把自己打扮得漂漂亮亮的。来到学校,走到三楼,我是三班的,应该是第三个教室,恩。我兴高采烈地走到第三个教室,一看,怎么转来那么多同学啊?老同学呢?难道我走错班了?我回头一看,啊,是二班教室!我低着头走出去,哎。
来到教室,见到同学们我就开心,立刻加入了他们的聊天行动。“现在坐好了!“谁在说话?我转头一看,天哪,是贾老师!此人特别凶,还自称幽默,是个特别偏心的人,他就是我们的班主任?悲哀呀悲哀。还是先坐到座位上吧,免得一百万字的说明书少不了(可别以为我在开玩笑)。
贾老师在跟我们讲新学期的要求,却发现陈英迪和何安在下面画画。陈英迪可是校长的儿子,贾老师哪敢罚他呢?于是,就把所有的火气全撒在何安身上。可怜的何安啊。贾老师开学第一天就“与众不同“,想到要和贾老师度过一个学期,天那!
第二天
早读课上,贾老师不在,我们全都自己早读了,突然听见后面一声大吼:“你们还在这里干嘛?聚会么?运动员进行曲响了,听见没有?快过来排队!“我们一听,立即在五秒之内排好队(都是贾老师骂出来的),跑步下楼。我们可不想再听“河东狮吼“了。
吃完早餐,贾老师又把我们押进教室,给我们讲了一大堆的“长篇大论“,最后告诉我们要提醒别人,比如搞小动作、说小话等,提醒了有奖。我高兴极了,急忙找了一下,发现同桌韦洋洋再咬手指,就推了推她:“别咬手指!“没想到她也推了推我:“你过线了!“啊!?
哎哟,我可爱的学校,可爱的班哦,如果你们看见这篇文章会怎么样呢?
推荐作文: 小学六年级的作文
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从幼儿园开始,爸爸妈妈就一直希望我当一名护士。直到上小学,我开始有了自己的想法:我长大以后要当一名优秀的小学教师。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的成长梯;玩耍的天地--操场、校园里各种各样的花草树木。
下课了青岛市新世纪小学一年级纪懿嘉叮铃铃叮铃铃,下课了!数学老师说:“今天这一节课就上到这,下课了。”他的话音刚落,我们就像小鸟一样飞出了教室。这节课间活动,我想不起来玩什么了,就想看同学们都干些什么。我看到有一些男孩子在玩“老鹰抓小鸡”的游戏,再看他们旁边有一些女孩子在讲故事,我便走上前去问:“你们在讲什么故事?”她们说出了很多故事的名字。我又看到一些女孩子和男孩子在放风筝,我说:“能借我玩一会吗?”他们说:“可以呀!”我接过风筝放得很高很高,可是往远处一看,放得最高的是放老鹰的女孩子,我想超过她。于是,我又放高了一点,终于跟她的风筝一样高了。叮铃铃上课了,我连忙放下风筝,站队了。指导教师:乔永奎
热搜作文: 惜别作文300字六年级其四
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听说我在北京的好朋友要和他的妈妈来洛阳,我激动得好几天没睡着觉。
见了面,更是开心的不得了,又是拥抱又是笑的。要知道,上次我俩见面,还是两年前我们在北京旅游时,当时我才五岁啊,现在我都七岁了呢。
我们选了一家很有洛阳地方特色的餐厅,一起吃晚饭。当到餐厅时,他送给我了一个非常好玩的玩具,我们玩得几乎忘了吃饭。吃完饭又一起逛了老城十字街夜市,吃了好多小吃,朋友说他很喜欢洛阳,更喜欢和我玩。
第二天,他们要离开洛阳回北京了。天,阴沉沉的还刮着风,跟我的心情一样,我很舍不得他走。
于是就对妈妈说妈,就让我们多玩一会吧!不行,车快晚点了!刹那,我感觉心情好失落好失落,都想哭出来了。
终于,他们还是上了车。也不知道下一次在一起玩是什么时候,好难过啊。雨,不知何时下大了,他们的车也缓缓离开了我的视线。
六年级五一作文
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在这个五一节里我学会了划船。
在五一这一天,姐姐姐带我到人民公园去划船,我和姐姐走进公园,来到划船的地方,姐姐买了两张船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐划桨,小船一会就离开了岸边。我想着我也想试一试,于是,我对姐姐说:“我来试一下吧。”姐姐说“可以你要不会我教你。”于是我就试了一下,它就是不听我的话,它一会钻进水里,一会擦着水面,一会上,一会下。渐的姐姐和我身上都是水,它还总是在原地打转,其他船上的人看见了都哈哈大笑,我有点不好意思了,我照着姐姐的样子。心里平静下来,我的双手握着船桨,双眼注视着前方。姐姐说“来这样。”我一下一下的划着,船终于向前走了,我高兴极了,身上不知从哪来了一股劲,就用劲的划了起来,划着划着,船桨也越来越听话了,一会我就划到了对岸。身上又来了一股劲,我说我要再一次划到对岸,姐姐说“我在岸边等你。”我用力的划着,我快到了对岸,姐姐看见了我就喊着“弟弟加油,你是最棒的。”听了这话我很快的划到了对岸。我终于学会划船了。
在这个五一节我学会了划船,我很高兴,我希望在明年五一节我争取超过姐姐,在这个五一里我说最快乐的。
作文收藏: 小学六年级文章精选
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盼星星,盼月亮,终于盼到这一天——秋游。一大早,宿舍楼下已经人声鼎沸。一会儿,出发了,过了一个小时半的车程,我们来到了江会游乐园。
我玩了很多的项目。可最好玩的要数松林飞鼠了,我坐上车,然而刚开始是由于是上坡,所以很慢,一下子,已经上去了,车子一个急转弯,我没有做好心理准备,把我的心都吓到头顶上来了,幸好我扶稳了,要不后果都不知怎么样,来到一条平坦大道,我正想看一下旁边的风景,没想到,车子又来了一个回旋,撞的我肩膀都疼了,我身上直冒冷汗,过了好一会儿,车子停下了,我下了车,还在回味刚才的乐趣。
最刺激的得算摩天环车,刚开始,我还是不敢玩,但是经过同学们的鼓励后,我还是勇敢地上了去。开始了,第一圈时,那车子只荡到45度的地方,我没那么害怕,第二圈时,荡到了90度的地方,我心里完全放松了,第三圈时,一荡荡到180度的地方,也就是最高的地方,那时,我脚朝天,头朝地,而且双脚离地,我赶紧闭起眼睛,不敢看了,我使劲了全身的力气去抓住那里,其实那时我是全靠那个东西,我心里害怕极了,心里想我当初为什么要上来玩这东西?这时,车子在这里停住了,我以为没电了,我睁开眼睛看了一下,又赶紧闭起,我正想平静一下,车子又一溜烟地滑下去了,我睁大眼睛一看,原来在地上了,我顿时间感到有了安全感,没等我回过神来,车子又上去了,我没那么害怕了,却一直在大喊:“停啊,停啊!”。有时反时针方向上去顺时针方向下来,有时顺时针转一圈,就这样转了十几圈。
这些东西虽然很刺激,但是也有一些很休闲的东西,比如,然而空中单车用脚踩就可以了。双龙历险城,只是一些在你头上或很隐蔽的东西才有点受惊吓。
[热门写作]六年级小学作文:妈妈=!+?+◎之三
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妈妈=!+?+◎
“唉!”
我的数学作业本上又打了一个大大的叉!
妈妈看了,大发雷霆,狠狠地甩了我一耳光!
“为什么错了!我上学期就告诉过你,数学作业本上不能出现叉!说为什么错?是没学懂吗?”
“我……我……学懂了,只是……粗心……”我摸着发烫的脸说,觉得自己有些低声下气了。
“我说过多少遍了!不要粗心!不要粗心!算了,这是第一次,原谅你。如果下次我还看见叉,你小心点!”
我无可奈何地点了点头。
唉!
考试完了。
妈妈又开始问话了,就像放连珠炮。
“考试后你仔细检查了吗?”
“检查了。”
“考试出了什么题目?”
“有拼音、组词、判断……”我有点不耐烦了。
“作文是什么?你估计可以考多少分?王真、陈凯考得怎么样?……”
天啊!这一连串的问号,问得我晕头转向!
“牛肉、冬笋、卤鸡爪……”
我扫视着饭店橱窗。
因为我被狗咬伤了,半年内不准吃这些东西,看着这些不能吃的好东西,心里直痒痒。回到家,我看见桌上不起眼的角落里有一碟香肠。我的脸立刻由阴转晴。
“雪雪,老妈知道你吃不得那些,所以特地给你蒸了几根香肠,你多吃点。”
这时的妈妈是那样的慈祥。
妈妈对子女的教育中,有严厉,也有关心,表现是双重的,但本质却集中在一个“爱”字上,小作者借用标点符号很好地刻画了妈妈既矛盾又统一的性格。
通过人物对话推进故事发展,手法也比较成熟。