作文初一。
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐写作] 初一的老师作文写作范例》，仅供您在工作和学习中参考。
我们每个人都有一个心中的好老师，他是你心中不可多磨的灵魂，是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由（自处借鉴在塑生命的人）。
我们小学班主任是一位平易近人，和蔼可亲的好老师，虽然年迈，但是我还是觉得她美丽，虽然很瘦，但他的眼神中却充满了给予我鼓励。是那么温柔、坚定、柔和。她从未偷懒过，总是尽心尽力的为我和我的同学服务，从未嫌弃过。就如母亲一样的关爱着我们。
还记得我刚入学，总觉得自己长大了，但却没有如我的预期一样，踏入了校园的第一脚，证明着我站在了另一个起跑线上。总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感，什么都要去试一试，摸一摸才甘心。终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中，来到这我有点胆怯，差点没哭出来，慈爱的班主任来了，站在了讲台上，用温柔而坚定的语气说着，来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解，从这，我喜爱上了这位好老师。
刚上课，同学们多很积极，而我却沉默在了，同学们都很开心，而我呢？我萌发了一个想法，拼了他们都行，我为什么不行，老师便问道：“谁知道a有几画呢？”我想都没想，“一画啊！’老师很无奈的看着我，神情严肃起来了，便走我身边边。我以为老师要批评我，意想不到的是老师只是和蔼的说：”没事，你在想想。“我这才缓过来。“两画”声音低尘了。“很好”老师高兴道，而我却无精打采。老是说：“怎么了不高兴吗？”我没认真回答老师的.问题“”这不怪你，你不是也回答的很好吗？”我这才放行，便起了劲，课堂第一次，我感到了美好，便积极发言。
记得，一天的下午放学，全校同学都相继放学，而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了，但老师却没发火，只是想到没有讲完的内容和不懂的同学，老师便重新拿起教棍给同学们讲解。他的眼神是那么令人感动，让人深思。终于讲完了，同学们懂了，但老师的嗓子却哑了，老师那时候也是有孩子的，8：00多才回家，为了我们老师也抛开了一切，在这哑了几天的情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。
还记得有一次，我们班的伍港，陈举在打扫除中相继受伤，还不轻，老师听后，放下手中的砖块，便来到受伤人员中，焦急的拿来看了看，说：“赶紧用水冲冲，小心细菌感染。”说完后，我便去买创口贴，到了班里，老师也不忙去看看他们的伤势，确保安全为止。
每次一有突发事件，老师总是给我们提前打预防针，细心的给我们警告，不让我们有任何的闪失。
老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。
老师就如你的母亲那么的伟大，老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你，是你的叮嘱，伴随你一身，是一盏明灯，指引你走向成功的道路，是罗盘，给你方向感。
他是你心中不可多磨的灵魂，是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。
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2022作文推荐 初一暑假作文写作范例
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022作文推荐 初一暑假作文写作范例》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
来给大家说一说我的暑假生活。
时光如水，在送走紧张的一学期后，我迎来了新一个暑假。
放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服，空调吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样，此时正享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好，想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。
然而好日子似乎永远都是那么短暂，对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更少了。
现在每天都是写作业，学素描，学英语，学语文，学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排，玩的时间更少了。
居然怀念起上学的日子来，其实，在学校不过多一些限制，多一些疲惫，多一些作业……但用心去体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。
在暑假里，应该是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔;在热闹的超市，尽情地选购商品;在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章，可这样的日子，对我来说实在是太少了。
每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强.
教你写写作: 中秋初一作文写作范例
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今天，妈妈带我去了植物园游玩，里面瓜果飘香、景色宜人。
到了植物园，先看到了金瓜，它就像许许多多的金球、有像葫芦一样的葫芦瓜、还有像“线”一般的丝瓜、最有趣的就是南瓜，它们形状有各种各样，有的像皮球、有的像葫芦形状、还有的像一个大篮球。我都看得如迷了！
从瓜架下的长梯走上去，看到了荷花池，里面的碗莲就像一个个大大的饭碗在水上漂来漂去，让人感觉很奇妙。
“穿过”荷塘来到了温室里面，我看见了金鹰高飞的雕像，我让妈妈给我拍了一张照片，看看我和金鹰谁“飞得更高”呢！然后观赏了剑叶木、玉兰花。还有很多我叫不出名字的鲜花。
离开了这里的温室，我和妈妈又走进了左边的温室，哇！这里面那可是万万想不到的啊！走进去就看见“巨大”的仙人掌，我当时真是吓呆了！接着走进了右边的温室，看到了水瓶树，它像一个水瓶一样“高高的”。还有象腿树，它的树干很像大象的腿很粗。
看完了“巨大”的仙人掌又走进了另外一个温室，我看到了世界上最毒的植物之一———“见血封侯”，如果它的血液不小心掉进人的眼睛里，人的眼睛就会双目失明，唯有红背竿草才可解此毒。
还有梅花园，樱花园。最可惜的是现在季节不对，等到明年春暖花开，我一定还会再次来到植物园欣赏这些“奇妙”的大自然！
编辑推荐：感谢老师作文写作范例
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老师是平凡的，又是伟大的，老师这个名称是值得我们去尊敬的，在我少年时代，我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清，唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月，给我留下深刻的印象，让我至今记忆犹新。
朱老师他中等个子，黑黑的眉毛，脸上总带着微笑，他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。
为什么说他是多变的眼睛呢，是因为在朱老师生气的时候，那双眼睛就会瞪的很大，非常可怕。在朱老师开心的时候，眼睛就眯成了一条线。
有时老师会像我们的伙伴一样，陪着我们玩游戏，我们伤心时，老师也会安慰我们。
转眼间，我们已经在-起两年了，他对我的关心，帮助也越来多了。
二年级时，我的成绩很差，可是，因为他，我“变”了。他每次都会给我“开小灶”，会比其他同学更多关心我一些，我在跑步方面有些特长，他就多让我坚持练习，在他的鼓励下我“变”了，变得更自信，更优秀……
老师，您像蜡烛燃烧自己照亮别人，您像粉笔，牺牲了自己留下了知识，如果说，学业如同澎湃的苍海，那灯塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸怀，汹涌的波涛就是您的血液。
老师，感谢您。师恩难忘，难忘师恩，希望您永远幸福。
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多么好的一个机会！能让我们这群“小皇帝”去体验军人们艰苦朴素的生活。10月17日，学校组织六年级去蒋巷村体验军事生活，我们都乐坏啦！
背上背包，带上衣服，这群小麻雀一路上叽叽喳喳，无不兴奋地谈论着，笑着，看看你带了些什么，瞧瞧他带了什么，不知不觉就到了。早就听老师说过，时间很紧，日程满满当当，不论干什么都得秉承军人们抓紧时间，不拖泥带水的精神品质，所以，到了宿舍，我们就忙开了。我分到一个不是很大、但阳光充足的宿舍，宿舍里的几个人争着睡下铺，还好我眼疾手快，在下铺一坐，哈哈！一个下铺归我了。我们加紧换上迷彩服，虽然衣服有点肥大，但带上皮带，个个小战士精神抖擞，神气极了！
参加过开营仪式，就排着整齐的队伍来到训练场地。活动丰富多彩，攀爬激发意志，排除河危机开发益智、增进团队合作精神，火房逃生增加生活经验，陶泥制作、航模制作锻炼动手能力，同学们玩得开心，学得也开心。将近5点了，我们不是脚跟痛就是腿酸、手酸、腰疼，到底还是之前在家娇生惯养的城市小孩，这点苦也受不了，还好，我们总算可以回宿舍消停会儿了，屁股一沾床垫上就舒服地嗷嗷叫。
最令人兴奋的还是晚饭后的营火晚会啦！白天累得不行的小军人，吃饱喝足后可是精神百倍，又有兴致去凑个热闹，大家踏着月光，享受着城市少有的乡土气息，来到训练场地。六年级6个班的同学们围着火堆坐一个大圆。晚上很冷，但围着火堆，就有暖气扑来，在火的照映下，每个人的脸都是红通通的。每个班的节目也是各色各样，小品、歌曲、舞蹈、演奏……，大家笑成一片，场地上像火一样热热腾腾的。当六（5）班围着火坑跳舞时，别的班的同学也去起哄，一起拥了上去。周芷铭把我一起拽出去玩，因为人多，很快与她失散，回来时，我这个没方向感的人头都转晕了，转到那儿不是，那是（3）班，转到这儿也不对，是（2）班，最后，看见同班的人向我招手，才好不容易回归班级，真是丢尽脸了。晚会接近尾声，大家一起站起来跳舞，后边的人的手搭在前边一人的肩上，像火车一样，随着一曲欢快的歌曲，气氛活跃了起来，大家都在蹦啊，跳啊，老师也跳，校长也跳，教练也跳，就算是木瓜，也会被气氛感染的。当火燃尽，我们的热情留在这一片草地，不要说依依不舍，我们带走的是美好回忆，没有人可惜结束，没有人庆祝开始，这是一个特殊的夜，只有在蒋巷村。
第二天早上，会有人兴奋地早早起床，会有人认真地晨跑。午饭也好热闹，像乡下办喜酒一样热火朝天地包馄饨，生火，围在一起争着吃，只有在最后一次回宿舍时，才意识到要离开这儿了，没事，我们会好好珍藏这份感动与回忆。
[推荐写作] 老师的眼睛会说话作文范例
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我们读三年级了，换了一个新的语文老师，我们叫她——洪老师。她圆圆的脸上有双明亮的眼睛，眼睛不大却会说话。她经常喜欢把头发扎成马尾辫，可漂亮啦！
记得有一天，洪老师在上语文课时，李灿悄悄地和他的同桌讲话，影响了旁边同学的听课。洪老师眼睛一亮，看了李灿一眼，李灿没有看到老师的目光，老师又看了看他，好像在跟李灿说：“李灿，上课不能讲话！”李灿看到老师的眼睛，连忙闭上了嘴巴。老师转身在黑板上写生字了。李灿看见老师转身了，忍不住和同桌说：“今天我来学校看见……”他的话还没说完，只见洪老师一转身，瞪着他，老师的目光像利剑一样射向了他，好像在说：“李灿，再讲话就站到后面去！”李灿连忙捂住嘴巴，他羞红了脸，赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。
这时，洪老师开始提问了，同学们都高高举起了小手，我也不例外。洪老师看了我一眼，她竟然请我回答问题，我觉得自己回答得真好。不过，我回答得太小声了，我又回答了一遍，洪老师笑了，她笑眯眯的双眼，似乎在说：“孩子，回答得很好！”我心里比吃了蜜还甜。
这就是我们的洪老师，她的眼睛会说话，我们既喜欢她又怕她！
写作模板：老师的作文范例
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老师的作文(篇一)
老师您是我一生中，必不可少的一部分!
老师是您教会我怎样做人的，是您教会我怎样认字，怎样写字！
老师是您教会我怎样读课文，是您教会我怎样读课文，怎样读生字！
老师是您教会我怎样用字典，是您教会我怎样找生字，怎样知道它的意思是什么!
老师是您教会我怎样写作业，是您教会我怎样订正错误，怎样知道它的意思!
老师我已经是一位四年级的大姐姐了，不再是您眼中不懂事的小女孩了！
老师再过一年半，我要上初中了，在初中我一定像小学一样积极当老师的小帮手！成绩变得更好！
不会辜负您的期望的！
老师的作文(篇二)
如果学生是花圃中的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果学生是迷失方向的路人，那老师就是指路的明灯，尽管我们与老师无亲无缘，可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润；鲜花感谢来自蜜蜂的照料；而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。
在我的生活中，有这样一位老师，中等的身高，一头永远干净而又利落的短发，佩戴着一副高度数的眼镜，目光永远充满着自信，正是这样的一位老师使我学会了太多太多……
窗外乌云密布，豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断，已经是放学的时间了，我却依然坐在教室里，桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼，不争气的眼泪从脸颊上划过，就如同滑落在玻璃上的雨滴一样，打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的，轻轻拍了下我的肩膀，一改往日的严厉，慈祥而又疲惫地对我说：“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容，心情似乎好了很多，我擦干了眼泪，似懂非懂地点了点头，重拾信心，向老师重新询问解不出的难题，老师不辞辛苦地为我讲解。
太阳光芒万丈地悬挂在空中，蔚蓝的天空仿佛没有边际，又是一考试，这一次，我露出满意的笑容，为自己取得好成绩而沾沾自喜，老师看了我一眼，眉头紧皱，目光放射着严厉的光芒，“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了，很迷惑，很不解，我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么，那什么才是最重要的？老师看着我迷茫的眼神，语重心长地对我说：“没有人永远成功，也没有人永远失败，关键在于你能否在一次失败中找出原因，为成功找到方法。”我如梦初醒，收起了笑容，又埋头于书海之中。
“一次失败不代表什么，一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起，我不会因为一次失败而沮丧，更不会因为一次成功而骄傲，我学会了在失败中不断努力，在成功中探索前行。时光一去不复返，毕业后，离开了老师，不在同一个城市，不曾再见一面，但回想往事，依旧历历在目，回想我们之间的师生情谊，依旧久久不能忘怀。
老师的作文(篇三)
说起老师，那就太多了。我遇到的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师，留着深棕色的短发，圆圆的脸上有一张能说会道的嘴，她说的话总是那么生动、幽默，一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
我们在老师的培育下，总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力，十分地负责任。就在前些天，语文课上老师发现我们背《生于忧患，死于安乐》一点儿也不熟，结果一个一个同学背的时候就背不下去了，大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来，最后她亲自去考。这回同学们都害怕了，一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天，老师在下课和休息时走到同学身边，检查同学背诵古文。老师不是语老师，但她像语老师一样，不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了！看来老师一出马，一切问题都解决了。
赵老师也很活泼、幽默，和同学们就像朋友一样，时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时，她突然说：“我好饿呀，你们饿不饿？”当然饿！”同学们的口水都要流出来了，“你们知道酸奶怎么做吗？”老师又开始问起来了，同学们争先恐后地回答，有的则讨论起来，好一会儿，赵老师反应过来要接着讲课了。
我喜欢赵老师，她是幽默大师，能使枯燥的学习变成快乐的享受，工作也十分认真负责。她了解每一位同学，总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师，希望我能给班级出一份力，努力学习，绝不辜负您的教诲。
老师的作文(篇四)
三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？
那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。
老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。
我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！
老师的作文(篇五)
有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声，有人喜欢小桥流水的吟唱声，有人喜欢大海撞岸的澎湃生，我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。
“叮铃，铃……！”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句：“这节课是英语课！”这时，还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会，前三名非本班莫属了。看到这里，你大概想问这个英语老师是谁呀？名气如此之大，听是她的课就吓成这样？
其实呢！这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月，女，芳龄保密，八（1）班英语老师兼班主任。
突然窗边出现一抹身影，闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说：“今天可见大家玩得很开心哦！也给老师分享一下吧？”这声音，虽沙哑，却十分有力，叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时，所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声，中间偶尔有个同学开个小差，她不动声色的说道：“有个我喜欢的同学，我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到：“这个同学已经做好了，我真高兴！”就这样，在课堂上，大家既不紧张也不松懈，45分钟“哗”地一下就过去了。
你现在大概又想起我，瞧你们刚才那害怕劲，这个老师看起来好像还不错嘛！
其实，哪里是怕她嘛！是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。
我喜欢“叶子”老师的声音。
老师的作文(篇六)
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。李老师，谢谢您！李老师，您辛苦了！李老师，您为我们操碎了心！您永远都是我心目中的好老师，老师，我爱您！
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作文对于学生来是说一定是家常便饭了，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用模板]初一作文300字写作范例》的文章，希望是大家的不无小补！
大家好，我是一只钢笔，身穿粉色裙子，裙子下面就是波浪形的爱心形图案。头上顶着一个蘑菇似的帽子，一双小小的眼睛，一张大大的嘴。总体看起来还可以，而且我还可以换墨囊。
一天夜里，我用魔法在大屏幕上看见明天将有一个小朋友要买我，然后就没有显示了。早上，果然来了一位小朋友把我拿了下来，付过钱后就走了，他把我紧紧地拿在手里，然后我到他的家。有时候我的墨堵住了，他就把我一甩，他前一下，后一下，把别人的裙子都弄脏了，而且墙上也都是墨水，床上也是，地上也是。我心想：疼死我了!然后他很多次把我从桌子上不小心摔下来。就这样，过了很多天，有一天，我终于忍不住了。
晚上，我就用魔法进入他的梦乡，我把他的梦变成了我的忠告。在梦里，我变成了他的好朋友，我看他又把钢笔甩了，就劝告他说：“你其实可以不用甩，你可以用墨囊给它倒点墨，然后让它多吸一点就是了!”“也是!”“那请你爱惜它!”我开心地说。“好的，谢谢你!”“不用谢!”于是，我变回钢笔，走出了他的梦。第二天她果然不甩我了，我太高兴了!
看，其实每个小朋友会自觉的，只要打败一个叫懒惰的恶魔，你就可以成功!
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人如树，都有“根”，这根就是家乡。
——题记
“家乡”，是个让人觉得温暖的词语，它承载了我们太多的情感。谈起家乡来，我可是很自豪的。河北虽不如北京那样鼎鼎大名，也没有杭州风景如画的美誉，但它仍是我心中最美的地方。
记忆中的家乡，是个山清水秀，活力无限的地方。大街小巷里，邻里街坊之间唠着嗑，脸上的笑是止不住的；村边的小树林里，总有几个活泼可爱的孩子在嬉戏打闹；慈祥和蔼的老人们啊，或叼着烟卷，或摇着蒲扇，坐着板凳，阳光正好，一副悠闲又满足的模样。
我家的院子里，有好几种家乡的特产：大枣、核桃还有柿子。不过家乡的特产还不止这些，可比这多的多，什么驴肉火烧、老白干、烧饼等等，我就不一一列举了。我最喜欢的，莫过于红彤彤的大枣了，又脆又甜。枣子成熟是在深秋，那满树的枣子，就像挂满了珍贵的红玛瑙呢！
另外就是我们这里的风俗了。河北是个大省，几乎每个县都有各自的风俗习惯，有句“十里不同乡”就特别符合我们这里，意思就是说，每十里以外就有不同的口音、习俗，所以家乡的习俗也是大同小异的，不完全一样的。但是在我们民间，一直都流传着关于尧的传说，经久不息。
相传三皇五帝之一——唐尧是在庆都山一带出生、成长，在丹凤山下受封唐侯，在故城践帝位，建帝都，在磨岩山水云洞前寻贤拜许由，在洪城教丹朱学围棋等古老传说，而这些唐尧传说已有唐县唐尧文化研究会按照河北省非物质文化遗产保护普查要求和“中国民间文化遗产抢救工程”规定的标准，进行了比较全面的搜集，并整理成篇，集印成册了！相信应该有不少人听说过吧
人们为纪念唐尧，把他受封处的山改名“封山”，幼年随母居住的山改名“唐山”、“唐岩山”，治理过的河改名“唐河”，西汉初置县沿袭“唐国”名叫“唐县”，我就是唐县人哦！
说了这么多，才发现原来我的家乡有这么多宝藏啊，我爱河北，我爱我的家乡，我爱这里的一切！
优选：描写老师的作文写作范例
心得体会作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？执笔作文网的一篇《优选：描写老师的作文写作范例》应该能帮助到你！
我有很多老师，比如：素描老师呀、书法呀、还有学校里的老师等等。今天，我就说说教我书法老师——金老师。
金老师好像是江苏人，教了很多年书法了。他有一个特点，从来不顾别的老师，一直都是自己教，他觉得别的老师教的和他教的不太一样，还是自己教比较放心。
别看金老师写字写得很好了，但是他每天还是会连好几个小时的字，有时候，白天没时间，晚上还会练，老师说，他最晚的时候练到了凌晨两点，所以中指上摸出了一个茧子。
金老师的上课方式与别的老师不同。他从来不在黑板上讲字，因为粉笔比较粗一点，有些技巧在黑板上看不大清楚。
上第一节课的时候，金老师把新来的同学招呼到一起，讲了讲他获得过的荣誉，还给我们展示了他的、他以前的学生的作品，写的都很漂亮。老师说，很多人在他那里学了半年，字就练得差不多了，如果我们上常年班的话，应该也很快就能练出字来。
每次上课的时候，金老师都会给我们发一张字帖，字帖上有十列，但是只有两列上写着字。刚去的时候，老师会把纸折起来，告诉我们先写什么，后写什么，不管我们是新生还是老生，老师每次都会说一遍怎么写。
老师教学很认真，从来不会拿过来，打个勾就完事了，每次都是一个字一个字的看，告诉我们那个字写得好，那个字写得都点问题，问题出在哪里，所以我每次看完作业，都会知道错在哪里，该怎样改。
金老师看作业的时候也跟教学一样认真，好的就划一道线，有点问题的，就划一道线，再加一个点，有些字老师直接就在原字上改，那些字，经过老师一改，真的漂亮了许多。
金老师教的很好，我今年还要在哪里学书法。
