可怕的战争。

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 战争的作文范文优选”，仅供您在工作和学习中参考。

都说生病了应该吃药，我信了。于是翻箱倒柜，终于找到了“板蓝根”、“999感冒灵冲剂”等药物。我信任地看着它们，就像国王看着将上战场打仗的士兵，接着一包一包地冲好，然后再一杯一杯地喝下它们，期待着它们能快些将那家伙赶走。但俗话说得好：是药三分毒。再加上我没有遵照医嘱服用，所以感冒还是没有离开我。

唉，它怎么就那么顽固呢？看来我只能使出“压箱底”的绝招了！

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[推荐写作] 作文：母亲范文优选

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下是小编为大家收集的“[推荐写作] 作文：母亲范文优选”，供您参考，希望能够帮助到大家。

“一位母亲必定是一位英雄。”这句话出现在我们刚学过的课文《母鸡》里。它的奋不顾身保护自己儿女，为儿女所作的事，十分令人感动。

我的母亲是个平凡的农村妇女，虽然没有什么英雄事迹，但在我的心中，她就是一位英雄。

她对我的关怀是无微不至的。吃饭时，妈妈经常把菜嫩的部分留给我，自己却吃老菜叶。起初，我认为母亲不公平，把老菜叶留给自己吃了。有一次，妈妈从厨房端出一盘刚煮好的白菜放在餐桌上，我赶紧挑一根老菜叶尝了起来。“啊，老菜叶真难吃。”原来妈妈把好吃的嫩叶留给了我，自己吃老菜叶。热腾腾的菜在我嘴里停留，我的内心感到无比的温暖。这就是母爱！

还有一次，我发高烧了。这下妈妈可忙坏了。一会儿帮我测体温，一会儿要准备热水擦身，一会儿还要准备好冰块降温。到了该睡觉的时候，妈妈让我先睡，说：“我帮你擦完身子再睡。”我好不容易才睡着了。这时妈妈并没有休息，而是不停地忙着给我量降温。这天天气很冷，狂风大作。凌晨，妈妈见我高烧还不退，就带我到医院看医生……

第二天，我睡醒了，妈妈正在帮我量体温，“37度，总算退烧了。”妈妈高兴地说。我看了看妈妈变得憔悴的脸，顿时，我的心头一热，我扑到妈妈的怀里：啊，妈妈为了帮我退烧，一夜守候着我没有睡觉啊！我用微弱的声音对妈妈说：“妈妈，我爱您！您辛苦了！您歇一会吧！”

妈妈，您的恩情我一辈子也不会忘记，我会好好学习，做一个对社会有贡献的人，好好报答你。

[写作模板]作文：母爱的伟大范文优选

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编为大家整理的“[写作模板]作文：母爱的伟大范文优选”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

在我们身边有很多的人为我们付出了无微不至的爱，而最耐人寻味的是母爱！说到母爱，我想到了一首歌

这天下午，小明走在放学回家的路上。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，紧接着就是一阵倾盆大雨。小明没带伞，被淋得全身都湿透了，只能狼狈地跑回了家。

到了家，妈妈看见明明这狼狈不堪的样子，既生气又心疼地责怪小明道：“叫你不带雨伞，你看，被淋得全身都湿了！快去洗个澡换身衣服！”小明洗完澡出来后，直打喷嚏，只觉得浑身无力，头晕眼花的。妈妈见这样子十分着急，伸出手摸了摸明明的额头：“呀，有点儿烫呢！”她又去找来体温计量了下，不出所料，明明发烧了！妈妈紧皱着眉头，叮嘱了明明几句就冒着风雨跑去买药了。药买来了，妈妈手忙脚乱地煎好了药。她小心翼翼地捧着药来到明明房间，然后扶小明起来喝药。小明看到深褐色的药汁，心里立即打起了退堂鼓。妈妈耐心地劝说：“孩子，你不吃药病怎么能好呢？”小明摇着头说：“这药一定很苦，我不喝！”妈妈心急如焚，便出了一招：“喝了这药，等你病好了，妈妈就带你去游乐场玩。”明明听了妈妈的话，喜笑颜开，爽快地答应了。妈妈舀起一汤匙药，轻轻吹了吹，又试了试温度，才递给小明喝。小明喝了两口之后，整张脸都皱成一张纸了，他干脆夺过妈妈手中的碗，勇敢地一口气把药喝了个精光，还吐了吐舌头，说：“好苦呀！”妈妈竖起大拇指夸明明真棒。看到明明把药喝完了，妈妈松了一口气，心里的大石头终于落下了。

第二天，在妈妈的细心照料下，小明的高烧终于退了。他醒来看到妈妈一副疲倦的样子，心想着：妈妈的爱真伟大，妈妈的关心最无微不至的。我以后一定要好好孝顺妈妈！

教师评语：全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚。文中可圈可点的好词佳句不少，为文章增添了不少色彩。结尾处点明了文章的主旨，且全文结构合理，自然通顺！写得很棒！希望你能再接再厉！

[写作]极端作文300字范文优选

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？以下是小编收集整理的“[写作]极端作文300字范文优选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

极端

我知道，如果大家都在这里，看懂另外一种人生。

如果你想要找寻的快乐，就在山洞的不远处，那么我想他们在对与尊重别人隐私的这一块地方，永远都是让人看得清楚的。情绪的控制，也许从来都不一样。

如果你真的能够变得越来越特殊，那么这样的人生，突然都开始变得不同。

那些来自于你生命中的，随着你原生家庭陪伴你成长的所有一切，其实都是在这里，看懂其他人对你的自我介绍，看动他们的原因，其实从来都是从第一天开始。那时候，不管你说再多的话，都无法看透。

这些同学，到底是在说什么呢。

他们的 气质，他们所有的关注，都名不正言不顺。我知道，他们如果真的能够看懂，这到底是一种怎样的心痛，如果无法控制的更好，那么你也会明白，这些从来都不一样。

如果真的要告诉他们，你写什么。

那么他回答说，我写死亡，我写流浪。是这些，让我感受到生活的希望和快乐。

也许，这就是生活和思想的两种极端。

【作文参考】 战争的作文范本

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《【作文参考】 战争的作文范本》应该能帮助到你！

你知道吗？我正在与家中的碗筷进行一场没有硝烟的“战争”，这是怎么回事？请听我慢慢道来。

这个寒假，我去泉州万达广场，看到有人在那里募捐，男孩身世非常悲惨，我忍不住留下了同情的眼泪，回家后，经过和家人讨论，决定让我用家务来亲自挣得这笔钱。

开工了，我的第一个工作是洗碗。走到厨房水槽，看着这堆“烂摊子”，我的头“轰”的一声炸开了，沾满油污的碗筷和被饭菜堵塞的水槽……天哪！对付这帮“敌军”，真不知道该如何下手。于是，第一轮战役打响了，我用食指和大拇指夹住一个碗，一手猛地拧开水龙头，哪知道水势急急一冲，碗从手上滑下来，摔在地上，我手忙脚乱地将碎碗片捡进垃圾袋，又将它迅速转移到碗堆前。

这次，我下定了决心，卷起袖子，将手伸进污水里，用洗洁精这个法宝将油污制服，干净的碗筷在阳光下闪闪发亮，我心里开心极了。终于大—功—告—成了！

第一场战役结束了，我方险胜，但还是在可爱的“公主服”上留下了痕迹。哎！接下来是榨汁机，它笑着说：“你能挑战我吗？”三百六十度死角重重，哼！我才不怕呢！只消半个小时，榨汁机已经被我打回“原形”了。

几天后，当我坐在桌边数着来之不易的10元钱，我终于真切地体会到了妈妈的辛苦，体会到了10元钱的分量。当然这也对那位小男孩小小的爱心呢。

写作范本:描写种树的过程的作文范文优选

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《写作范本:描写种树的过程的作文范文优选》的文章，希望是大家的不无小补！

描写种树的过程的作文【篇一】

面食中我最爱吃的是啦，但是还有一些小伙伴儿不会包，我来教大吧。

我们要包的是很特别的红饺子。第一步：把火龙果去皮、切块、榨汁备用。

第二步：盛一些面粉，把火龙果汁儿慢慢倒进面粉里，边倒边用筷子搅拌成絮状，揉成一个光滑的粉红色大面团儿。

作文网第三步：制作饺子馅，先把酸菜剁碎，挤出水分，放在一旁备用。再把肉切碎。少量多次放入花椒大料水。朝一个方向不停搅拌。让馅料充分吸收水分。放一勺盐，一勺十三香，一小勺生抽。和适量蚝油。再加入少量的白糖提鲜搅拌。多放一些葱姜，淋上热油。再放入酸菜搅拌均匀。饺子馅儿就做好了。

第四步：面团揉条状，切成小块话题作文儿，小块儿按成小圆饼，用擀面杖把小圆饼擀成面皮儿。然后在面皮上放一些拌好的肉馅儿。对折捏边儿一个饺子就包好了。

第五步：锅中放水烧开，饺子倒入锅里，用勺子搅弄几下，不要粘在一起。如果饺子漂在水上，就说明饺子要煮好了。在煮一小会儿，就可以用漏勺捞出来。

一盘一盘儿香喷喷的粉红色的饺子上桌了，请你品尝吧！小伙伴们，你学会了吗？

描写种树的过程的作文【篇二】

今天是周末，我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。

我们来到了朱雀森林公园，虽然已是春天的季节，但这里却是白雪的世界。我们带着植树的工具和树苗，来到了森林里，找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑，然后把树苗放进大坑里。最后培上土，把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿，所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样我们的小树就种好了。

下山的路上我们打着雪仗，高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚，看着蓝蓝的天空，我沉浸在喜悦之中。

描写种树的过程的作文【篇三】

星期五，老师对我们说去郊外植树。好不容易等到了那一天，骑上我的“宝贝”出发了。

到了学校，同学们都集合了。老师和我们一起骑着自行车出发了。

“到了!”老师一声令下。全班同学行动了起来。同学们都像个小老虎一样干了起来，挖的挖，抬的抬，垫的垫，干得热火朝天。

我向右边看了看，小刚和小芳是一组，他们配合的天衣无缝。他们俩分工合作，小刚力气大，他先拿铲在草丛旁挖了一个不大不小的坑，小芳小心翼翼把小树苗插进坑里。小刚顾不上擦额头那豆大般的汗珠，他弓着腰，左腿弯曲，右腿蹬地就填起土来，把水给浇上了后，他们看见自己吃苦耐劳的成果，脸上露出了满意的笑容。那样子可真像喝了蜜糖一样甜。

很多同学都干劲倍增。有的同学提来了水，有的在填土，还有的在小心翼翼放着小树苗。我又向右边望去，大力土李明也正忙着自己的工作，他负责提水，他干得是筋皮力尽，但他脸上还是露出了勉强的笑容。

看着每个同学干得是那么高兴，我也不甘示弱。我和李红一组，我们很快就开始了，我费了九牛二虎之力才成功挖了一个洞，李红她轻轻的把小树苗放了进去。我左腿弯曲，右腿蹬卖力的把土填回去。可是这土好像一个个顽皮的小精灵。大家都出色的完成了任务，唯独我这一组没完成任务。我手忙脚乱地把土填进去。终于，治服了这些“小精灵”。李红把水提来了，我们把水浇上了。

看着自己辛苦的成果，我不由自主地傻笑了……

这次植树大家累得满头大汗，不过我们很高兴自己的收获。我在这次植树活动中得到了一个启发，光靠一个人的力量是远远不够的，只有众人力量，才能顺利完成工作。

描写种树的过程的作文【篇四】

万物生灵，每一个树都有生命，都有成长经历。

树种长成苗需要经历千辛万苦，在不中断的润泽津润与摧残下，芽儿破土而出。一株小芽，就足以有成千上万的故事，嫩绿的叶片上爬上了一条条细脉，每一条都讲述着自己成长的经历。

小芽开始长大，风，毫无所惧地击打着稚嫩的小芽，硕大的.雨点狂暴地洒落在娇嫩的小叶子上。小芽在无情地摧残下，长成了一棵瘦小的树苗，树叶在枝丫中慢慢地冒出来，伸展开。

树的意志犹如人的意志一样，强烈的阳光晖映着它，它没有低头，只是站着同卫兵一样屹立不动。雨露灌溉它，风的奏乐坚定了它的意志，炎日的毫光使它变得更加挺秀。在时间的推移下，树苗已经长成了一棵大树。

大树的树干上涂上了一层深褐色，枝干变得粗壮，树叶开始增多，成为一个巨大的伞。孩子在树下玩耍，他们的欢声笑语被一句句的记实在树叶上，每一片树叶都写满了故事。

这便是树的一生，终极它仍是死亡，但它的故事是不会停的，在它沉入土壤之后，新的故事又开始了。

描写种树的过程的作文【篇五】

我对画画不感兴趣，所以画的画特别难看。而今天，老师竟然让我们画自行车。

幸好，老师还让我们看了一段视频。不然，我真不知道自己应该怎么画。

首先，我画的是轮子。我非常认真地画了一个圆圈，却发现我画得歪歪扭扭。我便用橡皮擦了它，用彩笔筒画了两个圆圈。嗯，我点了点头，这还差不多。

下一步，我画的是支架。中间是一个三角形，两边再把轮子连上，支架就画好了。起初，我画得非常难看。但在画了一次又一次之后，我便和视频中老师画的差不多了。画完之后，我又画了横梁。

之后，我便开始画脚踏板和齿轮。在我歪歪扭扭的一通乱画之后，齿轮和支架就画完了。

最后，便剩下一个座椅和握把。我画了一个三角形的座椅和两个弯弯的握把。在握把上，我还画了一个小铃铛。

呼，终于画完了，看着我这完美的杰作，我不禁高兴起来。第一次把画画得这么好看，我可真开心。

【热门写作】母亲作文范文优选九篇

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？《【热门写作】母亲作文范文优选九篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

母亲作文(篇一)

香薰的木窗斑驳的烛光，半夜三更起床的小孩，打开窗，透过光。她看到……

雪白的针线，

乌黑的发髻，嘴角扬起的幅度，穿针线，抚发丝。

母亲啊，母亲，你在我看不见的时候，缝了我心里的疮。

一月的粉雪，腊月的寒风，黎明时期醒来的小孩，玩着雪，迎着风。

她听到……

急促的喘息，

焦急的呼叫，挤在脸上的泪痕，呼着气，直叱骂。

母亲啊，母亲，你在我听不见的时候，泪儿滋润了我的心房。

破碎的瓷瓶，满手的腥血，爬架子偷零食的小孩满地渣，血花花。

她摸到……

冰凉的手掌，

粗糙的皮肤，缀在额角的汗珠，缓包扎，轻抚摸。

母亲啊，母亲，你在我摸不到的时候，用肌肤铺了一条成功的道路。

氤氲的水汽，凝固的时光，突想帮母亲洗脚的小孩，眼氤氲，血凝固。

她感到……浓黄的老茧，挺起的水泡，眼角微热的液体，触老茧，摸水泡。

母亲啊，母亲，你在我麻木的时候，用痛苦微温着我的成长。

千言万语道不出三个字的韵味：我爱你！

母亲作文(篇二)

一个长的不能再长的周末，我躺在床上，若有所思地看着床头的这张照片：那是一张母亲和我在公园游玩时所照下的，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，一手搭在我的肩上，愉悦地看着我，我也面对着她笑，一对母子，其乐融融。

可如今看着它，却不免有些怅然母亲已出差出了外地，短时间内是回不来的了，想到这，萦系过去，不禁感到有些失落。

她已年近四十，较浅的眉下有着一双水灵透亮的眼，向上微凸的鼻子，再加上鼻下一张稍扁的嘴，中等偏瘦的身材和她那独具特色的马尾辫，构成了这个清秀的母亲。母亲每次笑起来时，额上总能看见那深深的皱纹，当天真烂漫的我每次说起这个时，她总微微一笑，不作声地看着我。

母亲把我从小带到大，在我的印象中，她是极为严厉的。对我的学习要求也十分严格，绝对不允许有一点马虎。

记得那是一个炎热的初夏，在房间里写作业的我心早已飞到了窗外，时不时地将目光投射在外面美丽的风景中。

心不在焉地写完了最后的作业，我穿好了鞋，准备去外面欣赏这美丽的景色，于是走出了房间。可刚要走出家门时，却听到房间里传来一声震耳欲聋的怒吼。无疑，那是我母亲的声音。所以我只能立即跑到了房间。房间里，看到她正面红耳赤地拿着我的作业本，并怒不可遏地朝我训斥道：看你的作业！潦草成什么样，重写！

说罢，母亲一气之下将我写作业本撕成了两半，随之气冲冲地离开了房间。

瞬间，我心里产生了一个疑问：这就是我母亲的全部吗？一直充斥着严肃、无情、令人惧怕万分的母亲？

也就是在那个一刹那，我得到了答案。

那年的严冬，寒风凛冽，我独自一人蜷缩在校门的角落，呆滞地望着这灰暗的天，无能为力，无可奈何。豆大的雨点打在了坚硬的地面上，发出令人倍感空虚的声音。

这种感觉，我是第一次体验。

依旧是缩成一团，等到不耐烦的我终于按捺不住心里的那份怒火，开始咒骂我那无情的母亲。阴冷的天依旧咆哮着，雨越下越大。

突然，一个举着伞的身影不断向我靠近，那么熟悉、真实。借着路边的灯光，我看清了这张面目惨白的脸那是我的母亲！她全身颤抖着，一手拿着伞，另一手拿着医院的诊疗本。随而蹲下身子，硬挤出一份笑脸，对我说：宝贝，快走吧，对不起，妈来晚了。

我从母亲颤动的手中接过了伞，将它打开，便同母亲一同走在这茫茫雨夜中。

回家后，母亲将本子和药放下。我乘机拿起了本子，一页一页偷偷地翻着翻到一半，只见纸上赫然写着两个大字：

高烧。

我的心一霎间被冻结了一般。若明白了什么似的，眼眶忽然湿润了，泪水顺着脸颊止不住地往下掉。已然被触动的我看着坐在沙发上那气喘吁吁的母亲，无言，久久没有作声。

这就是我的母亲，她是我的严父兼慈母。是她，使我学会了做人、做事。如果我学得了一丝一毫的严于律己，如果我懂得了一点点谦卑及礼让，如果我哪日获得了成功及成就我都得感谢我的母亲。

乐山市金口河区初级中学初二:李涛

母亲作文(篇三)

初中没有声音，是不是代表不存在？没有过去，是否就不会有个完整的将来？夏风微微吹过，我知道，她早已洗涤了我多年的疑惑。——题记

我从小就与周围的同龄人不同，不止是性格，连气质也不太一样。我在他们当中，总觉得很卑微，因为他们是土生土长的“本地人”，而我，尽管有那样的血统，却怎么也跟他们合不来。父亲因为我孤僻的性格与他理想中的我格格不入，所以他讨厌我，在我没有念小学二年级之前，从未正眼瞄过我。于是，母亲成为我唯一的依赖。印象中，那时侯母亲怀里总抱着不满一岁的弟弟。

她的头发虽然短却黝黑发亮，光洁的皮肤白里透红，脸上总是堆满了甜甜的微笑。与父亲截然不同，她对我温柔体贴。我知道，她是我母亲。还记得介入他们家庭时的头一个晚上，母亲教会了我如何用洒发洗澡，还让我穿上了一套漂亮的衣服。我那时真的喜出望外，因为在那之前我从来没有穿过这么漂亮的衣服。晚上，她为我铺上了一张小床，还给我讲了《睡美人》的故事。

这是第一次有人在我睡觉前讲故事，我的幸福感油然而生，真想独自占用这份我没有享用过的爱。于是，我对她说：“妈妈，我还要听。”只有母亲，她不厌其烦地用甜美的声音一遍又一遍的给我讲，直到我满意为止，或者——“妈妈，弟弟哭了，爸爸哄不了她。”是姐姐在喊。“好，我这就过来。”妈妈替我盖好被子，让我先睡。我这才如梦处醒：妈妈还要照顾姐姐和弟弟的。现在妈妈已将近40岁了，头发也不再油亮，银丝不知何时悄悄赖在她头上不走。她现在也没有再做美容，可我还是觉得，妈妈是漂亮的。“我给你买了些水果，自己去拿吧。”

也是在我上二年级后，母亲再也没有对我嘘寒问暖，把精力集中在小弟弟上。我们也很少再讲话，我自然也不再是以前，但我还是知道其实以前与现在的母亲，她们没变。一点点，无声的，不代表不存在；过去的，以前的，用心就可以弥补将来；一直的，不变的母亲。

后记我的父亲从前在政府工作，计划生育抓得很紧，但始终想要个儿子，于是我被“藏”到“外地”人家，直至八岁。

母亲作文(篇四)

大千世界里的每个母亲都用默默无闻的爱为孩子撑起了一片无雨的天空。——题记

当我无知地从母亲肚子里出来时，是母亲用乳汁喂养了我；当我长大以后踏上求学之路时，是母亲用她辛苦赚来的工资供我上学；当我遇到困难畏惧不前时，是母亲给予了我鼓励的眼神……我的一切一切，都源于母亲。

我无法用语言描绘出母亲给予我的爱，只是，有一件事情让我终生难忘，那是一个炎热的暑假——

“玩喽，去玩喽！”我欢快的声音引来了伙伴，我们准备去看电视，可我觉得太无聊，于是我想了个办法：去钓冰（钓冰：用水互相泼洒对方）。走到一条小溪流边，我们迫不及待卷起衣袖和裤管，并脱下鞋，用水往对方身上泼洒。“哇，好凉爽！”我们玩得不亦乐乎，一阵阵的欢笑声传到很远的地方，在小溪上方回荡。就这样，我们一直玩到了天黑。不一会儿，一个小伙伴的家长来了，看到他身上脏兮兮的，便骂道：“看你的衣服，这么脏。天都黑了，只知道疯玩儿，还不赶快回家去!”听到这位家长的斥责，伙伴哭着回了家。我和其他人也各自散去。

回到家，妈妈便来询问我下午发生的事，我一猜，肯定是那位家长来告状了，我一五一十地向妈妈说清了事情的经过，并等待着妈妈的斥责。“今天玩得开心吗？”出乎我的意料，妈妈轻轻地问我，我看着微笑着的妈妈，慢慢地点点头，“开心就好，但是，要记住，以后不能这么晚回家，妈妈会担心的。”我狠狠地点头。妈妈没有骂我，她用她的宽容和爱让我了解了我的过错。从这件事以后，我不再贪玩了。

我不抱怨我身在农家，就算吃不到肯德基、麦当劳，我也感觉很幸福，因为我有爱我的母亲，母亲给予了我最大的恩惠—生命，并教会了我宽容和爱。我会用千万倍的爱来报答母亲的养育之恩。

母亲作文(篇五)

我不禁想起了母亲——一位别人眼中普普通通的中年妇女。她相貌平常，又没有任何特长。但在我心中，她是伟大的。尤其是母亲的泪支撑起了对我的爱。她的泪啊，在我的生命中变得滂沱，变锝伟大。

10岁那年我生了一场重病，医生告诉父母我随时都有可能死亡，可想而知，我父母的绝望，我的无助。我痛恨命运，排斥命运。是它让我幸福的人生刚开了个头，却又有可能在一瞬间戛然而止。母亲紧握着我的手。她的泪不停的落在我的手上。我感觉她的泪和她手一样冰冷……“ⅹⅹ”，她喊者我的小名，“你别害怕，妈妈会陪着你。无论如何，我会一直陪着你，我会救你的。”我点点头，她的话好轻……好重……我似乎拥有了勇气，去面对一切的重创。妈妈开始刻意带我去散步。她总是指者那棵高大的树说：“ⅹⅹ，我们也会像这棵树一样长起来的，对吧？”她的瞳孔里折射出无限的憧憬。我却知道，我会像一旁的小树永远依偎在这大树的身旁，母爱的身旁。在那段日子里，她总是背着我流泪。现在回想起来，当时她那红红的眼睛和嘴角的笑搭配得是那样的牵强。母亲不能不流泪，但她的泪却流得那样坚强。她的泪支撑起了我的爱，让我在黑暗中依旧找到了幸福的方向！哦，这像钢铁一样坚强的母爱啊，支撑起我多少的苦痛。

母亲，无疑是对我影响最大的一个人。她用泪汇成一条长河，却让我在这条河上扬帆起航，让我即使被命运戏弄依旧信仰爱的永恒！

当白云的漂流失去了方向，依旧有天空的母亲为它指引正确的方向；当小鹰折断了翅膀，它的母亲也会为它修补创伤；当我的生活失去了希望，还有母亲的泪凝固支撑起我对生命的信仰！

母亲作文(篇六)

今天，是我这一生中最最难忘的日子，也是最难忘的一天。

今天，我正在玩电脑的时候，无意间看见了一个新闻，我看了很感动，是这样的。（70岁的老人捡垃圾卖钱给自己已经逝世的儿子还几万元的债）我心想：她儿子都已经去世了，为什么还要他儿子还债，不能自己快快乐乐过晚年吗？直到后来，她在电视上说：“这是我儿子的心愿，我一定要还，而且，做人要诚实。”她讲完了之后，我又姗然泪下，热泪眼眶，根本停不下来。

一说到这个，我想起了我的母亲，她是多么和蔼，多么得不辞辛劳，任劳任怨，从小到大，她为我在不辞辛劳地工作，照顾我，又为我做了多么的事啊

小时候，在幼儿园读小班时尿床，母亲冒着倾盆大雨给我送衣服，大了，由于父亲常年在外打工，都是她在不辞辛劳地照顾我，爱护我，我每次发烧都是母亲陪我去。20xx年暑假，我因喉咙里什么的东西和扁腺体变大住院，一个星期，都是她在照顾我。同时，她也是个严肃的母亲，我只要做错，她都会批评我，每次我被批评完，心里都很难受，甚至，又一次，我还离家出走，我走到一半，她开着电瓶车到我旁边，把我带回家。现在想想，我觉得那是有点傻，不过，我知道，她是为了教育我。

天下的母亲有哪个不爱自己的孩子，虽然有些是养子，但是爱子的心不变。有些人为了养子，养女，付出来了生命，是不是很爱孩子啊！孩子爱父母的心也不变，母爱很伟大，它比什么都强，母亲也是创造世界的骄傲的。世界名人，哪个没有母亲，没有母亲，他(她)们能成为世界名人吗？

母亲，你最伟大！我爱你！

母亲作文(篇七)

说到母亲，我永远铭记着那已逝去和正哺育、正陪伴着我成长的母亲形象。

我八岁那年，外出打工的父亲不幸横遭车祸，离我们而去，我和母亲痛苦不已，尤其是母亲整天悲悲哀哀，每当我看见母亲那发呆的神情，便急忙跑过去偎依在她的怀里，她会立刻把我楼紧，头贴着我的头，接着便是几滴泪水洒在我脸上，我连忙为母亲拭干了泪。

母亲在我身上倾注了她所有的爱，正当我用心品味着母亲那善良慈爱的心灵，沐浴着母爱的光辉时，两年后，母亲患肺癌撒手人寰。离别的那一刻，面黄枯瘦的母亲，虽眼里含着泪水，仍然强打着微笑，话语哽塞，只把我的手拉在二娘的手里，母亲看着二娘搂着我的样子，含笑九泉。

就这样，二娘把我接到她家，仅管二娘一家以及乡亲师生们对我无微不至的关爱，可一时也难以弥补失去亲人的伤痛裂痕，我也像母亲因失去了父亲时那样，整天悲悲哀哀，沉默不语。

一天黄昏，二娘从离村三十里外的镇上匆匆回家，她一下把我搂在怀里，高兴的告诉我，她今天特意到镇上买本书送给我。我高兴地接过书，是高尔基的《我的童年》。我那时识字不多，高中毕业的二娘，认真地给我讲解，她说：“高尔基无产阶级伟大的作家，是前苏联无产阶级文学的创始人，是社会主义现实主义文学的奠基者”。二娘看着我专注的样子，接着又讲到高尔基的也幼年丧父，四岁随母亲寄居在外祖父家，十岁那年，母亲去逝，外祖父家遭大火而破产，于是这位孤儿家就走进了“人间”，开始了他独立谋生的流浪生活。年幼的高尔基在我国这个黑暗的社会里，受尽了贫困与凌辱。二娘说到这里，若有所思，流下了泪滴，我也失声痛哭起来。这时，二娘连忙安慰我，说高尔基意志坚强，通过勤奋与努力，成了世界大文豪。

这样，二娘每天坚持给我讲解小说中的情节，我也倍受主人翁的影响。《我的童年》这本书就像母亲那样陪伴着我，安慰着我，给我温暖，给我力量，让我战胜生活中的困难，我也从此变得坚强起来。面对作品，我常常想，我与主人翁具有相同的不幸，我却有幸生活在这和谐社会里。温暖的大家庭，使健康、快乐的成长。

现在，母亲虽然离我而去了，可给我关爱，给我鼓励的母亲形象却将永远陪伴着我，我将永远珍爱着她们，珍爱着这一切、一切……已将像她们那样关爱着别人。

母亲作文(篇八)

母亲，在每一个人的心中定是一个神圣、不可侵犯、完美的词。她是你受伤时，比你更疼的人；她是你伤心时比你更难过的人；她是你犯错时会严厉批评你的人；她是你生命中源源不断给你力量的人……

然而，对我而言，母亲却是可望不可即的的一个人，母爱也成了奢侈的一种爱。5岁那年父母离婚了，妈妈不要我了，爸爸便把我从贵阳带到了老家——岳阳，他自己回到了贵阳工作，那时起母爱就与我绝缘了。

来到岳阳，我住在了乡下奶奶家，我憎恨妈妈为什么不要我，渐渐我脾气变得暴躁起来。稍不顺心就大发雷霆，把自己关在房间里，把门反锁，而且一待就是半天，所有人都拿我没有办法。直到有一天，奶奶去世了。家里所有亲戚都不肯带我，爸爸又在贵阳。就在这时，姑妈出现了，只有她愿意“收留”我。

姑妈待我像亲生女儿一样，在生活上细心地照顾我；在学习上严格地要求我。可年幼的我却不知道感恩，只知道一心一意地讨厌她。因为她

管得严，而我脾气又倔，所以经常挨打。每次挨打后，姑妈都会苦口婆心地教育我。渐渐我长大了，才猛然发现，这不都是母亲应该做的吗？

直到现在，姑妈已经带了我五年左右，供我吃供我住还让我受到了最好的教育。她已经相当于是我的养母，养母是永远大于生母的。养母一样是母亲，甚至比母亲做得还要好。有人曾说：“上帝为你关上一扇门，一定会为你打开另一扇窗。”幼小的我失去了母亲，却让我投入了另一个温暖的怀抱。我得到了一生中对我最好的人，您在我的心中不是母亲却胜似母亲啊！

您的爱藏在每次吃饭时的每一碟菜中；您的爱藏在每一次关心的问候中；您的爱藏在每一次严厉的批评中……

如果我是一朵花，您就是那甘露，默默滋润着我；如果我是一棵小草，您就是那肥沃的土壤，辛勤培育着我；如果我是雏鹰，您就是那片蓝天，让我自由地飞翔……

亲爱的姑妈——亲爱的妈妈——感谢您养育了我，您辛苦了，我永远爱您！

母亲作文(篇九)

风，兀自刮个不停，只刮得人脸上生疼；雪，兀自下个不中断，落在比肩，慢慢消融。

我和母亲走在桥上，桥板上都是雪。我扶着母亲。母亲眉头紧颦，圆圆的脸冻得通红。天阴沉沉的，只有点点雪花映着从那厚厚的铅块般的乌云上透下来的微弱的阳光，而那晶莹的，来之不易的微光，却总显得那么得单薄，总似要被那猛烈咆哮，沙哑的吼叫着的暴风吹披发一样，那风吹得树干直摇——有一个阴沉的下战书。然而，风没能吹披发那光，天也没能压垮它。母亲的爱也是如斯。

雪下的大了。耳朵上，鼻尖，头发上，都满是。我们互相扶着，一步三滑。地下的雪大部门都已结冰了，桥的两侧尽是些推着自行车的人，走得极不稳当。母亲看了看桥板上的积雪，俯下身，不由分说，便将我推到了她的背上。母亲本就不高，劲也不大负了我，吃力地走着，走着……

母亲蹲下身的那一刻，我看到母亲鬓角那为家庭操劳奔波的痕迹，一丝丝白发，映着白雪与晶莹的冰的光，在咆哮凛冽的寒风中飞扬着，颤动着。母亲老了。她是为了我！风吹开母亲的头发，黑发之内，竟白了许多！那无情的岁月，顺着她的头发滴落，却仍不忘母亲鬓角青丝化银霜!母亲为了我，太累了。

母亲负着我，一步一步地走在桥上。

天边那一抹彩霞若隐若现，一片片黑压压的云徐徐逝去，太阳出来了。母亲深一脚浅一脚地走在雪地里。我好像听到雪融化的声音，我听到了母亲的心跳。春天来了，我听到了花开的声音，母亲笑了！

[优质写作]元宵节作文范文优选

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？执笔作文网为你推荐《[优质写作]元宵节作文范文优选》，希望能帮助到学习的你！

元宵节作文(篇一)

东方朔与元宵姑娘的传说

这一则传说与吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他善良又风趣。有一年冬天，下了几天大雪，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要自杀的原因。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹，自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面，每年到了腊尽春来的时节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感同情，就向她保证，一定设法让她和家人团聚。

一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说：“正月十五日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送到皇宫去禀报皇上。

汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗?十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。

到了正月十五日长安城里张灯结彩，游人熙来攘往，热闹非常。宫女元宵的父母也带着妹妹进城观灯。当他们看到写有“元宵”字样的大宫灯时，惊喜的高喊：“元宵!元宵!”，元宵听到喊声，终于和家里的亲人团聚了。

如此热闹了一夜，长安城果然平安无事。汉武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做汤圆供火神君，正月十五照样全城挂灯放烟火。因为元宵做的汤圆最好，人们就把汤圆叫元宵，这天叫做元宵节。

元宵节作文(篇二)

昨天是元宵节，我在暨阳湖看了一场精彩的焰火晚会，那一朵朵五光十色的烟火，一次次浮现在我的梦里。

老师告诉我们晚上7点在暨阳湖会有焰火晚会，我们怎么也抑制不住心中的喜悦，盼着天快黑。人们的心情也许跟我一样，夕阳刚落山便早早地走出家门。放眼望去，一群群满脸笑容的人们向着同一个方向涌去。连白发苍苍的老人和四五岁的小孩儿也夹杂在人群中间。人们悠闲的脚步中摆着几人匆忙，微笑的脸庞上带着几分期待。

我很爸爸随着拥挤的人群来到暨阳湖。广场上人山人海，花团锦簇。

正在焦急地等待中，只听见“轰隆”一声巨响，抬头一看，天空已挂上了一个巨大的彩球。彩球闪烁着金光。向四周绽开。这流光溢彩四射开来的行星点点犹如银蛇飞舞，不停地向人们传递着节日的消息。突然间，一条长几十米的“大瀑布”展现在人们面前，它仿佛一位仙女，抚弄着她绚丽多姿的头发，掩着黄，露着白，映着紫，耀着金。。。。。。构成了一幅巨大的、壮丽的流彩画。人们情不自禁地拿起手中的手机和相机，拍下了这海市蜃楼般的场景。

这时，又有无数礼花腾空而起，带着满身光焰洒在空中，把大地辉映得五彩夺目。人们控制不住激动的心情，纵情欢呼起来。

姹紫嫣红的焰火照在人们兴奋的脸上。人们的衣服也不断变换着颜色：时而红，时而绿，时而几种颜色在身上闪耀，。地上是焰火的光彩，空中是光彩的焰火，整个暨阳湖公园都被这浓浓的焰火气氛包围了。

在欢呼声中，挽回慢慢地结束了，人们谈着、笑着，恋恋不舍地离去。

我一遍遍地回响着那闪着诡谲的灵光的焰火，心中升起一个念头：在这小学的最后一学期里，要向着五彩的焰火一样，释放出最亮的光彩，用最大的力量，最浓的激情，点燃生命中最美的火花！

元宵节作文(篇三)

元宵节是我国古代传统的重要节日，它虽然没有春节那样热闹，也没有国庆节那样隆重，但元宵节是春节过后的第一个节日。人们都说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆”，我们这个元宵节过得可有意思了！

正月十五那天，我们正在上写作课，铃响后，老师风风火火地走进教室，笑脸盈盈地对同学们说：“咱们今天一起包汤圆吧！”话音一落，教室里顿时就炸开了锅，大家叽叽喳喳闹作一团。有同学好奇地问：“咱们把汤圆包什么馅儿呀？”有的同学兴致勃勃地说：“今天的汤圆我一定让它非常好吃！”还有同学按捺不住性子说：“老师，快开始吧！”就连平时文静的我也高兴得如同一只活泼的小兔子，摩拳擦掌，跃跃欲试。

说开始就开始了，在老师的指导下，我先把一团软软的面团放在手心，用手掌使劲一压，面团便压成了厚薄适度的面皮，接着把黄糖馅儿放到面皮中心，最后把汤圆搓成圆球形，一个汤圆就做好了！看到我这样描述，感觉包汤圆是不是挺简单，哈哈，主要我在这方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同学包的汤圆，那真是五花八门。有同学包的是没有馅儿的空心汤圆，有同学包的是小小汤圆。看看自己的“优秀”作品，我更加骄傲。

待大家包完汤圆，锅里传来一阵“咕噜”“咕噜”的声音，好像在说：“水开了，快下汤圆吧！”我把包好的汤圆下入水中，它们在沸腾的水里欢快地蹦跳，不一会儿，就熟了。我吃了一口，回味无穷，成就感十足。

老师和同学们的元宵节是不是非常有意思呢？今年这个自己动手的元宵节给我留下了深刻的印象，活力非凡，又意义十足，让我更期待来年。

元宵节作文(篇四)

元宵节是我国的一个传统节日，元宵节一过，春节也就快过完了。所以这天长短常热闹的。人们在这天的主要流动是看花灯、舞龙，更重要的就是看烟花了。

正月十五，我和妈妈一起回到我们的老家——垫江。到了垫江。我就和表妹到处去翻看外公都预备了哪些烟花。库房里烟花可真多呀！有“冲天炮”、“孔雀开屏”、“彩色喷泉”、“变色冰激凌”、“双喜炮”、“波彩明珠”，等等。不外，从名称来看，我仍是对“双喜炮”更感爱好。

吃过晚饭，天才刚刚擦黑，我就嚷嚷着要妈妈带我去坝子放烟花。妈妈说不外我，立即就陪我去了。开始放烟花了，首先放的是“变色冰激凌”。只见，一束火花直冲上天，由红色变为绿色，绿色又变成黄色，黄色又变为蓝色，蓝色最后变为白色，外形真的像极了“冰激凌”。紧接着只听“砰砰”两响，我喜欢的“双喜炮”也上天了。就像两颗枪弹激射出去，还带着“嗖嗖”的声音，美妙极啦。再接着“孔雀开屏”，“彩色喷泉”、“彩波明珠”，真是让人目不暇接，烟花缭乱。特别是哪个“冲天炮”飞出去的速度像火箭般快，直冲夜空。忽然有一些像飞机的烟花四处乱窜，我和一些小伙伴们吓得狼狈而逃，四处躲闪，生怕撞在身上把自己燃起来，场面好不热闹。

八点过后，大家的烟花都放完了，人群徐徐披发去，我还沉醉在那欢乐的场景中……

专家点评:

这是一篇写景的文章，小作者用生动想象的语言具体地描写了放烟花的过程。文章有详有略，有总有分，结构公道，条理清楚，内收留充实，是一篇较成功的习作。

元宵节作文(篇五)

中国有许多传统节日：春节、重阳节、清明节、还有端午节……不外我最喜欢的仍是元宵节。由于元宵节可以放烟花、吃汤圆、看元宵联欢晚会。

每年的元宵节，妈妈都会给我们煮汤圆吃，我和爸爸去放烟花，我拿了两根烟火棒叫爸爸给我点燃，烟火棒点燃了发出“滋滋”的声音，接着，喷出了火亮亮的光；爸爸也拿了一根长柄烟花，用香烟点燃了长柄烟花；没过多久，长柄烟花，就“嘭……嘭……”的吐出了一个个五彩缤纷的烟花；接着又放了茶花，手摇花……

这时候妈妈的汤圆也煮好了，胖嘟嘟的芝麻汤圆，看得我直流口水，我迫不及待地端起汤圆往嘴里塞，“哇，好甜。”我们一边吃着又软又香的汤圆，一边看着元宵节晚会，心里美滋滋的。

要是天天都是元宵节该多好啊！我期盼着明年的元宵节……

元宵节作文(篇六)

一年一度的元宵佳节又到了，大街冷巷都洋溢着欢乐的气氛。我们学校也开展了“庆元宵流动。”

我还没踏进体育馆，就听到欢声笑语响彻整个会场。我们迫不及待地快步走进会场，“庆元宵流动”终于开始啦！歌曲、跳舞、小品、相声……一个个出色的表演牢牢的吸引着我们的眼球。中间还穿插了互动游戏，为这场庆祝流动增添了不少乐趣。

整场流动给我留下印象最深刻的是撕“春”字。

当主持人公布：“下面，就让我们来撕‘春’！”话音刚落，同学们纷纷拿出了红纸，开始撕起纸上早已事先画好了的空心字“春”。此时，背景音乐也变得活泼快乐。同学们有的拿出尺子，按着纸慢慢地撕着；有的折一点，撕一点，个个都小心翼翼地，生怕把“春”撕破了而不吉祥；还有的男孩不管三七二十一，为所欲为的`直接撕了起来……

而我呢？我按照“春”字的边框先折再撕。徐徐地，“春”字在我手下诞生了！看着满场“春”色，映衬着一张张红扑扑的笑容，“春”色在整个会场洋溢开。大家不约而同的举起“春”字，体育馆变得“春”意盎然，热闹极了！

在喜气洋洋的氛围中，同学们都期盼着新年吉利如意，我也默默地祝福全体同学们新学期取得更大的提高！

元宵节作文(篇七)

今天是2月二十三日是一年一度的元宵节。晚上我和爸爸妈妈一起上街玩。

大街上毂击肩摩，到处张灯结彩。市中央四周四条宽广的马路上灯火通明，使整个城市笼罩在灯的海洋里，到处洋溢着节日的气氛。我们一家来到商之都门口，那里围着一群人，里三层外三层围的水泄不通。人群中还搭建了一个露天舞台，上面有8个小孩在吹气球看谁先吹炸。别看那些小孩十分瘦小，样子有些弱不禁风，但吹起气球来仍是能露一手。在一旁的主持人手里拿着麦克风不停的呐喊加油，使全场的气氛推向热潮。

我们穿过熙熙攘攘的人群来到大厅内。大厅里的子引起了我强烈的好奇心，凑上前一看原来是猜灯谜，猜到了就到总服务太兑现。我看了浑身都是精神，连忙拉着父母上二楼。到了二楼抬头看天花板，哇好多的灯笼，有些灯笼下面还挂着红色的纸条，那上面写的便是谜面。有的是打一个成语，有的则是一个字，有的则是一名球星的姓名，有的仍是一本书名、一道菜名。形式各种各样，让人伤透脑筋。到了卖亵服的'地方有一个谜面让我一看就知道答案：水上健儿(打一成语)我猜的是如鱼得水，由于这则谜语曾在电视上播过。合法我高兴的预备到总服务台报答案时，爸爸的一句话让我犹豫未定：“肯定不合错误，‘如鱼得水’和‘水上健儿’有什么关系?”我想是啊，可我明明记得是对的呀，对，要相信自己。于是我满怀决心信念的来到总服务台，还没等我启齿工作职员就说：“7：30已经由了，不在进行流动。”哎，真是后悔莫及呀!

元宵节作文(篇八)

元宵节作文：快乐元宵节

细长的道路上，一副副春联喜气十足，韵律锵锵；一个个福字遒劲有力，金光灿灿。今天，是一年中最快乐的一天——元宵节，谁会放弃去热热闹闹地闹元宵呢？

“走喽！走喽！猜灯谜去喽！”姐姐从房间里跑出来，奔到客厅大喊，她对我说：“力力，你不是早就盼着去了吗？走，咱们走。”听了姐姐的话，我一改往日的风度，欢呼着，拉着姐姐直奔猜谜馆，买了票，进了场，里面的人真多呀，真是脚尖碰脚跟，肩膀碰肩膀。我开始全心全意猜起谜来，“小白很像他哥哥”？还打一成语？哦！明白，是真相（像）大白！

我们来到西山公园，我神采飞扬，咦？天上怎么多了那么多星星？哦！是孔明灯！我对姐姐说：“我们也来放一个，求一个新年平安吧。”我们用打火机点燃了蜡烛，孔明灯越来越鼓，慢慢地飞向天空，这时，彷佛一声令下，周围的孔明灯都飞了起来，在黑夜里闪闪发光。

放完孔明灯，回到家，奶奶已经烧好汤圆在家中等着我们了，打开锅盖，盛几个热腾腾的汤圆，迫不及待地夹起一个，放在嘴边咬一口，馅流出来，顿时嘴里甜甜的，香香的，好吃极了，一家人沉浸在幸福之中。

这个元宵节过得真快乐！

月度写作精选 作文踢足球范文优选

你肯定有写心得体会作文的时候，写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《月度写作精选 作文踢足球范文优选》应该能帮助到你！

作文踢足球(篇一)

星期五下午，我放学的比较早，回到家里就的写完作业，我刚看电视的时候，就听见楼下有好朋友叫我踢足球，我一听见踢足球就兴奋，三步并作两步的飞奔下楼来到小操场。

操场上活动比较多，有的在运动、有的在玩游戏、有的在锻炼身体，更多和我们差不多大的小。当我们提出踢足球时，有小凑，于是我们的分成两组，我和张羽、余泽瑞等对战陈宇阳、王子龙等一组。

比赛开始了，我一马当先，抢了一球传张羽，张羽冲向对方的球门，，王子龙面的跑向张羽，拦截，张羽回头巧了我一眼，见我离他不远，在王子龙没跑他的面前就一脚回传给我，凑巧，另一组都在防备张羽，靠的他很近，我截倒球，往前奔跑，眼见离球门不远，守门员还没反应回来，我烈火腿就射向球门。陈宇阳不甘示弱，速度回跑，奔向球门，那速度，像离了弦的箭，箭铲，双腿把球从球门铲了出去，球没有进，唉,我们一组人那叹息呀

对战继续中，我们各自努力，相互配合，天也黑了，伙伴们也都累了，今天还没有分出胜负，我们决定下个周末再一较高下。真的太累了，腿都开始发抖了，酸的要命，不过，踢足球是我最喜欢的，不仅可以锻炼身体，还可以结识伙伴，丰富我们的课余生活，期待我们的伙伴下次再见！

记一次仰卧起坐比赛

作文踢足球(篇二)

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。好!球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

作文踢足球(篇三)

最近累积的课业压力，终于可以在今天只上半天课中，慢慢纾解掉，而我也好久没有大展身手的活动筋骨了。因此，我的脑海突然闪过爸爸第一次教我踢足球的画面。虽然每次踢完足球，总是流了满身大汗，但因为它，我们不仅运动又健身，更让我的暑假生活变得多采多姿。

当我第一眼看到黑白相间的`足球，它强烈的对比颜色，深深吸引我，于是我请求爸爸带我去踢足球。首先，爸爸先教我们踢球的姿势与方法，以及比赛场地和规则。接着，就带我们上场实际练习，他先攻，我和小表弟先守。第一次，当爸爸大脚一挥，只见球以迅雷不及掩耳的速度飞向我们，我和小表弟却吓得同时跳开来，眼睁睁看着球飞进球门。第二次，爸爸便轻轻踢，当球慢慢滚到面前时，我们却在此时发挥了礼让心，于是又让球白白的跑进球门。几次下来的失败，让我和小表弟培养了良好的默契，所以，当球再次飞向我们时，我便自然而然的向前挡下球。耶！终于拦截成功了。

接着，攻守互换后，除了刚开始跟不上球速而摔倒之外，很快的因为团队合作，就得心应手了。之后，双方一来一往，不分上下，最后大家还是握手言和。

运动不仅能强壮身体，有益身心健康，更可以使人神清气爽，精神百倍。何乐而不为呢？所以我要学习善用时间，专心一次做好每件事，不要一改再改，这样才会有多余时间来从事喜爱的休闲运动喔！

作文踢足球(篇四)

最近,我们班成立了一个足球队,由我,丁力,黄达,张杨嘉诚,刘晨啸,徐昱东,刘士豪,罗亦飞,胡启正,黄贤,李亦昕,郑海昕这十二人组合的。

一天，天气晴朗，阳光明媚,六班听说我们成立了一个足球队,就向我们挑战。我们知道六班厉害,但还是不得不接受了。

我们先定好了规则,然后就赛起来。开始果然不出我的所料,六班有王成带球,我赶忙去拦截,哪只他居然来了个假动作，他的身体慢慢的向左移去,等我到那里,他飞快的从右边跑了,就这样十一个人都没防住他。还是我们的守门员高，王成刚一出脚要射门，守门员把脚往球上一垫,球蹦的老高,守门员徐昱东一跳,把球接住了,第二盘开始了。

第二盘,我方发出猛烈的攻击，守门员把球传给丁力，让他带头出击，我和张杨嘉诚、罗亦飞、郑海欣在后面跟着。丁力一马当先甩掉了六班的几个前锋,哪知他门班的猛将把球拦住了,可张杨嘉诚一踢又把球抢回来,趁守门员没注意,一脚进了,他们说我们偷鸡摸狗,不算,我说:踢球就是这样,不这样那能进球呀!我的一席话哄的大家哈哈大笑。

最后,我们已五比三赢了,高兴的回家了。

作文踢足球(篇五)

“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去。对准球门，就是使劲一踢！耶，太棒了，进球了！这激烈的现场还要从头说起。

上午，我和小伙伴约好在球场里踢球。

首先要分好队，这样才能一决高低。我被分在了“小团子”那一队，“小团子”虽然身材矮小，踢起球来也不是吹的。比赛开始了，我们队发球，“小团子”将球传给我，我绕过了许多人，冲向球门，刹那间，对方一人从我脚下将球踹飞，“小团子”看见了，以猎豹的速度冲上去，然后一个空翻球，对方守门员还没来得及反应，就被“爆头”了，球弹开，我赶紧上前补了一脚，耶，进球了！轮到对方发球，我和“小团子”和其他队友开启了我们猎豹队的“搭桥术”，我们几个围着对方发球的人；对方一发球就去抢，然后一直传球，离球门最近的那个人一拿到球就往球门踢。可惜高兴得太早了，我就是“搭桥术”中的材料，没有我是不行的。对方四人将我围住，怎么办啊，我就像热锅上蚂蚁，急得团团转，就在这时，“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去，对准球门，就是使劲的一踢。在那千钧一发之际，球进了！哈，我感觉对方想赢我们，简直就如同大海捞针。

最终，我们以5:2的分数胜利了。我们队开心地拥抱在一起，对方选手也为我们鼓掌，真所谓友谊第一、比赛第二！在欢笑声中我们又约好了下次的比赛时间……

作文踢足球(篇六)

周末的早上，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着一朵朵白云，绿绿的草坪柔软的像地毯一样。

小明忽然有一个想法，他想约上小伙伴一起去公园踢足球。

小明和他的小伙伴一起来到公园里，小明说：“那我们快点开始吧！我已经迫不及待了。”小明把球放到了自己脚边，后退了两步，然后一个箭步冲到了球场中间飞起一脚，“呯”地一声球飞了出去……小红眼睁睁的看着球飞了过来，但是小红却没有接住球，这一轮小明赢了。

接下来轮到小红来踢球了，小红也不甘示弱，就这样一直玩了一个下午，谁都不觉得累。

小红对小明说：“今天可过得真开心啊！踢足球不仅是一项有趣的运动，还可以强身健体呢。”小明说：“小红，我们约好下一个周末再在一起踢足球，好吗？”小红高兴地点了点头。然后，他们就一起回家了。

作文踢足球(篇七)

细细的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，胖胖的，你知道这是谁吗？哈哈！这就是我的爸爸，他特别爱踢足球，而我，就是他的铁杆粉丝。

一天，我在大朗中学看爸爸的球赛，我爸爸的球衣是10号。开始了，10个队员和爸爸一队。敌人先发起进攻，爸爸是左前锋，球队还有一个队员是右前锋，他们包围了敌方的前锋，右前锋一下子抢了这一球冲上了敌人的“基地”，传球给爸爸，爸爸一球射过去，刚好，守门员想扑过来的时侯，结果摔了个嘴啃泥，球进了！笑得我合不拢嘴，后面还有更精彩的呢，等着吧！

敌人有点不服气，商量着怎么打赢我们队。下半场开始了！我们先攻，爸爸还是前锋，一直在前面的就是我爸爸。忽然，敌人用一个招数把球给抢了，我们急得像热锅上的蚂蚁。可是，一名球员想抢球，但又抢不到，幸好我们队有防御，可不起作用，因为防守的人一不小心摔了一跤，所以敌方的球进了门，1比1打平。

加时赛开始！我们队又派爸爸上场，我心想，这个胖爸爸又上场了，赶快进球吧！敌人先攻，我爸爸一直往前冲，与我们队五个球员配合进攻，终于有机会了，敌人想攻我们时，突然我队一名队员冲上去把球抢了回来，传给了爸爸，爸爸用一个“狮子摇头”，把敌人打得落花流水，我高兴得跳了起来。

最后，2比1，我们队赢了！而且，个个都夸爸爸是个厉害的足球队员！

这就是爱踢足球的爸爸！

[写作借鉴]师爱的作文范文优选六篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《[写作借鉴]师爱的作文范文优选六篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

师爱的作文【篇一】

师爱如阳光，给我带来浓浓的温暖；浓浓的爱意，充满爱的教诲。

老师的辛勤不让我们看见，但他的辛勤在画满红色的作业本上；老师的辛勤也许他们自己并未发现，可是老师脸上的皱纹慢慢变多了，白头发也多了起来。老师虽然老了，但是对我们学生还是念念不忘，用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课；用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。

这就是我的语文老师，让我今生难忘的老师，我们之间虽然没有惊天动地的事发生，但有一件事让我记忆犹新。

记得在上小学一年级的时候，语文老师是班主任，在那时候语文成绩不好的我，便成了老师的主攻对象，时不时的去办公室，我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是，那次却改变了我。我到了办公室，办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人，比起那些头一次去办公室挨训的学生，我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说：“林青啊，你得好好学啊！”我心想：老师，您能不能来点新鲜的啊，这话我听得耳朵都长茧了，亏你还是语文老师呢。老师又说：“知道我为什么叫你来吗？ 你看你的语文作业做得一塌糊涂！过来，你站那么远干嘛，我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度，我慢慢的站在老师的旁边，与老师的距离仿佛一下子缩小了，小心翼翼的听着老师说的每一个字，聆听着他的谆谆教导。自从那一次，不知为什么突然对语文上心了，不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。

老师啊，您像红烛，燃烧自己，照亮别人；您是明灯，把我们未来的道路照亮；您又像建筑师，在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱，在此千言万语汇成一句话，真诚的对您说一声 ：老师，您辛苦了！您对我的爱，我永记在心！

杨庄中学初二（1）班 齐林青

师爱的作文【篇二】

润物无声，无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我，我们七（3）班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。

上午，语文课上，张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台，说：“这次我们班的月考考的不好，我们班在全级排倒一，这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话，我们都低着头，脸红红的，有一种说不出的滋味。

下课后，我们班里的同学围在一起，讨论着自己的成绩，议论纷纷。此时此刻，我们的心里感到无比的愧疚。我心想：老师在这次月考中，给我们一课一课的复习，而我们却以这样的成绩回报老师，老师却没有说什么。这一切，让我们心里愧疚着，老师的心里倾注的是爱啊！

是的，老师没有批评和指责我们，而是用真诚的目光注视着我们……一次月考，让我们读懂了责任和真诚的重量；一次讲解，让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里，让我们时时想念着！

今天的日历即将翻过，今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步，渐渐成长。

师爱的作文【篇三】

师爱，如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。

“老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣，从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱，生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱，促使我们的生命树鲜花怒放！

无需加修饰的幽沉，不需要任何解说的深邃，老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中，还是在炎热如火的酷暑里，只要有时间停留的地方，都印下了老师们陪伴的足迹。

时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春，成了学子们难逝的回忆。

蒲公英随风飘舞，是为了寻找更美的天空，绽放纯洁的色彩；流星划过天际，是为了显示自己，绽放霎那芳华的美丽；月亮阴晴圆缺，是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦，不求桃李满天下，只为桃李生命怒放！

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知的天地的钥匙，您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔；我们感激老师，是因为她对我们的辛勤教诲。老师，您就像米兰，默默无闻但又无私奉献。

教会我们123的，是老师。教会我们ABC的，是老师。教会我们“人不独亲其亲，不独子其子”的，是老师。教我们电解水，氢氧化钠的，是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的，是老师。

老师，这个动听的称呼，陪伴我们十几年的寒窗苦读，陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹，陪伴着我们十几年，她无微不至，总是为我们着想着。

老师，谢谢你们，谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己，照亮着我们。您用粉笔消磨自己，在我们的心灵中留下深刻的印痕。

风儿吹下一片枯叶，承载着我们心中的同一句话：

老师，谢谢你们！

老师，教师节快乐！

师爱的作文【篇四】

去年的寒假，天气比较冷，恰好在下着冬雨的那几天，我发烧了。

那天早晨，我从床上爬起来，只觉得全身没什么力气，头也晕晕乎乎的，当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了，我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床，只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙，一时脱不开身，叮嘱我注意休息。放下电话，我又爬上床，钻进被窝里，外面实在太冷了。

过了一会儿，电话铃又急促地响了起来，把我惊醒了，我皱了一下眉，既不情愿地走出房间，拿起电话。

“喂，谁呀？”我没好气地问，我实在想快点回到床上。

“刘悦吗？我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。

寒风透过窗户的缝隙穿过来，冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀，找我有什么事？”我说话的声音明显有点抖。

“你这次期末考试成绩差了点啊，我现在去你家给你讲讲试卷，行吗？”

“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。

老师愣了一下，说：“你发烧了？你爸妈在家吗？”

“不在……”

“哦，我等一会儿去你家，你休息一下。”老师挂了电话。

放下话筒，我才发现我的手脚已经麻木了，我去关紧了窗户，回到床上躺着。

过了一个多小时，老师还没来。我纳闷了：老师离我家不远呀？

我看了一下窗外，雨下得更大了，寒风呼啸着，那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。

又过了一会儿，外面传来了敲门声，我乐了，赶紧过去开门。果然，老师站在门前，她看起来很疲惫，脸都冻红了，全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。

这回我愣了一下，连忙让老师进屋。

老师摸了摸我额头，说：“来，坐下，我给你买了一些感冒冲剂，现在冲一包喝吧……”

我心里顿时一热，一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出，一直流到我的全身。老师为了我，不顾严寒去给我买药。老师，谢谢您！

“老师，请你喝杯热水吧！”

屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来，静了下来，只听到老师那娓娓动听的话语。

师爱的作文【篇五】

“老师病啦！”听到这个消息的，我如同晴天霹雳，一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华，我越想越心酸，老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。

下午我担忧的走进医院，去来看望生病的老师。

病房是那样的小，昏暗的光线下，两张床显得那么挤，老师虚弱地躺在床上。仅仅一天，她就显得那么憔悴，几根长长银丝镶嵌在黑发中，显得那么显眼。这样的面貌，怎么也让我想象不出来，这就那个美丽和蔼的老师。

这时老师也发现了我，亲切的问：“请问你找谁？”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想：这是怎么了？老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说：“老师，我是您的学生任博扬呀！你怎么啦？”她一脸灿烂的微笑，忙下床，招呼我坐下。“赶紧坐，来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说：“你的作业写完了吗？你不要操心我。我的眼睛感染了病毒，现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复，别担心！”听着老师轻描淡写的描述，我不禁流下了眼泪。老师，居然左眼失明了，这对我来说，简直就是莫大的打击，因为我怕敬爱的老师，再也不教我们了。啪哒！啪哒！眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬，不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说，“其实，我在昨天上课，眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”

昨天上课，只见老师走上讲台时就力不从心，好像没注意到台阶，碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候，也没有以前那么整齐漂亮，一行字斜着站在黑板上。想想这些，我再次流下了心酸的泪水。老师，为了我们不惜带病上课，而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说：“我只希望你能好好学习，不断进步，等我病好了，再去教你们怎么样？”我一时说不出话来，只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头，盼望老师早日康复。

我心里暗想：老师为我们付出这么多，我一定要好好学习，不枉费她对我的培养。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。

师爱的作文【篇六】

“”，

“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗，“用爱成就理想，用心成就未来”便成了我的教育格言。

没有爱就没有教育，爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后，我感触更深刻了，真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练；张育青教师拒绝了外资高薪的聘请，毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师；张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考，不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中，既有他们从事工作的酸甜苦辣，也有他们对事业的追求，对人生的探索。正凭着这种爱的力量，他们努力地去理解每一个学生，在每一个学生心中播下爱的种子；正凭着这种爱的力量，他们在工作中努力学习，不断探索，无私地奉献，多少个日日夜夜，他们放弃了休息和娱乐，孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事，犹如一曲曲感人的歌，一首首美丽的诗，浸透着他们辛劳的汗水，凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历，但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。

他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子，要让每个孩子相信：我是好孩子，老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。

爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。有人说过：“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣”，教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济。

随着人们对“师德”的日益重视，各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何，提高师德水平，关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半颗草去”，只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。

【必备】人物细节描写作文范文优选

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《【必备】人物细节描写作文范文优选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

人物细节描写作文(篇一)

一

炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。

二

迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。

三

军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。

人物细节描写作文(篇二)

细节描写是描写人物生活细节的。生活中的许多细节，包括一些细微的表情、动作物件等，往往能反映出人的某些心理活动和性格特征。对这些细节如能恰如其分地加以描写，可使人物有声有色，有血有肉。作品中人物形象之所以生动感人，常常是与生动的细节描写分不开的。

例如，《烛之光》一文中有这样一段描写：

说着，他把坏灯泡放到桌子上，又取出了一截快用完的蜡烛，点着了，放在桌子上。然后，他兵地去拧灯泡了。电灯灭了，及黑顿时暗下来，只有蜡烛在揭尽全力辐散尤明。老校工颤我花地向我走来，他把拧下的灯泡递给我，声调极平和地说：拿去吧!

这段细节描写，对老校工取蜡烛、点蜡烛、拧灯泡、递灯泡等一系列动作，连同走路的体态、说话的声调一，作了极为细致的描绘，并运用象征手法一截快用完的蜡烛、竭尽全力辐散光明(把自己的全部光和热无私地献给别人的蜡烛精神)，表达了我对老校工舍己为人、助人为乐的可贵精神的由衷赞美。老校工的感人形象，跃然纸上，给读者留下深刻的印象。

又如《陈老五笑了》一文的第二自然段，对陈老五紧张劳动一天后饮酒时H!细节描写，生动地表现了实行生产责任制后陈老五的欢快心情。

由此可见，细节不细，运用得当，效果很好。但是，细节决非生活琐事。要注意选取那些蕴含深刻意义，足以展示人物思想品质和精神面貌的细节来写，否则，就会冲淡甚至损害人物的形象。

上面讲到的肖像、语言、行动、心理、细节等描写方法，都是用来直接描写作品中的人物的，这叫做直接描写。有时，作者不去直接描写作品中的人物，而是通过有关的他人他事从侧面反映人物的性格特征，这叫做侧面拢写。例如，《我这个人》中我的性格特征，就是通过老师们对我的争议这就是那个小傻瓜吗?、嗯，这小家伙脑袋瓜倒挺好使！、这小家伙手真巧，将来准能当个好工程师！、这些孩子啊，真叫你哭笑不得!，以及爸爸、妈妈对我的所作所为的不同反映、不同态度等几个。侧面来展现的。

侧面描写，多用影射、烘托或群众的赞扬等写法，只要运川得恰如其分，同样可以收到良好的效果。但是，一般说来，侧面描写只是一种辅助方法，不能代替直接描写。在记叙文或记叙性的文学作品中，更多的是运用直接描写的方法。

在以记人为主的记叙文中，还常常运用概括介绍的方法。例如，《烛之光》一文的第四自然段(传达室的那个老头儿但毕竟内心还是佩服的。)，《陈老五笑了》一文中的第三自然段(别看陈老五斗大的字不识一升也难会写个一。)，就是运用的这种表现手法。概括介绍，能以较少的文字、简练的笔法从多方面揭示人物的性格特征。起到言简意赅的作用。

人物描写的各种方法，可以单独用，也可以结合起来用。在以记人为主的记叙文中，描写人物，一定要明确描写的目的，并根据人物的特点和表现主题的需要，选用适当的方法。如果认为只要多运用描写文章就会生动，就有文采，因而总爱多描写儿笔，多修饰一番，那结果往往会适得其反。这种滥用描写的毛病，应当注意克服。

人物细节描写作文(篇三)

以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动，写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱，还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是，而是学生缺少感受，缺少发现.

在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时，我忽然想起一次上晚自习时，他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说：“记得”.我说：“刘浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗?”他说：“好!上晚自习时，妈妈来给我送衣服.我走出了教室，穿上衣服，就走进了教室.”他漫不经心的说，像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.

我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.

“妈妈送衣服时是怎样对你说的?”

“妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧.快穿上!”

“妈妈给你送的是什么衣服?”

“一件黄色的毛衣.”

“妈妈一边说，一边做了些什么呢?”

“她把衣服给我穿上了.”

“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”

“妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖给我穿好，再把前后的衣角拉平.”

“这时，你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”

“看了，她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上，我觉得冷冷的.”

“那么，你想到了为什么妈妈会这样子吗?”

“她为了给我送衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿得不多，”

这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷落泪了.

瞧，这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱，而是

需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样，感受到了爱，

他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。

人物细节描写作文(篇四)

寒假里，济南的姐姐要回来了，我高兴地一蹦三尺高。哇，这个寒假肯定又不同寻常了。

你瞧，说曹操，曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高，但很敏捷；笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意；一根马尾辫高高地扎在头顶，一看就是一个有故事的“主儿”。

姐姐朝我眨了眨眼，我心领神会，跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋，要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来，然后把椅子放在花池边，站在椅子上，手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水，顺便捅上几个小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确，我们“降雨”的速度很快。不一会儿，脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮助下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了？我俩的心里像放了几只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌头，悄悄地回屋了。

俗话说“躲得了初一，躲不过十五”。我们干的“好事”终于被奶奶发现了，说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐，她显出一副若有所思的样子。看来，又一个“妙招”就要新鲜出炉了。

现在，姐姐已经回济南了。我们约好，每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流，她会及时教给我既有趣、又新颖的“顽皮”绝招，让我度过开心快乐的每一天。

真的好期待呀！

人物细节描写作文(篇五)

上个礼拜我办小报时对妈妈说：“能否用你的手机查阅一下资料？”妈妈允许了。过了一会儿，妈妈便去睡午觉了。我却跑过去偷偷看妈妈睡着没？

原来在几分钟之前，我的内心很纠结一件事情，一边是“天使”叫我好好地办小报，一边是“恶魔”叫我趁机打游戏。我犹豫未定，但最后仍是禁不住诱惑，假装查资料，实在是在打游戏。我时不时去看外面是否有“消息”，甚至为不被逮到个现形做了充分的预备：把手机声音关掉，一有消息就立刻退出游戏等等。我以为自己的计划天衣无缝了，便若无其事地玩起了游戏。

谁知“狐狸再桀黠也斗不外好猎手”——我的”完美计划”破产了，那就是：妈妈睡觉之前记住我的小报写到哪儿了，假如我玩游戏的话，就会显示没写几个字!不知不觉，一个钟头过去了，妈妈忽然醒了，她起身过来一看小报，发现那张小报上只增加了几个字，像是察觉到此事必有蹊跷。她一把夺过手机，查阅了应用记实，向我呼啸：“你是不是玩了游戏的？”我支支吾吾低头答道：“是……是的。”“真是‘老猫不在家，耗子上房趴呀！看你爸回来怎么教训你！”妈妈怒气冲冲地对我说。我知道自己不合错误，老诚实实去办小报了。

晚上，‘老猫’回来了，妈妈跟个复读机似的把这件事情的经由一五一十地说了可以绕赤道十圈那么多遍了。结果不用说，我被骂得“狗血淋头”。

人物细节描写作文(篇六)

我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不兴奋时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑脸！

她的学习成绩不是很好，但还算长进吧！偶尔会把一道标题问题弄清晰，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始当真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。

后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我当真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。

所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！

这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！