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[作文分享] 细节描写的文章通用版

发表时间:2022-11-07

描写细节的作文。

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你是否会写相关心得体会呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[作文分享] 细节描写的文章通用版》,但愿对您的学习工作带来帮助。

有一位老师在每堂课上都有用一个故事作结尾。故事的内收留是:在辽阔的大草原上,夕阳斜照,有一头狮子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一整理。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一点,不能让狮子抓到。第二天,它们所做的事就是奔跑。

这个故事看似很简朴,和学生好象没什么联系。实在则不然,只要细细地品味这个故事,可以悟出许多道理来呢!

羚羊比狮子跑得快,但是它却能更加努力地跑快,这点是我们所要学习的。羚羊比如好的同学,狮子比如稍落后的同学。假如好同学不再努力学习、勤奋读书,而那些稍落后的同学就将超过他,甩掉他。同样的道理,西方国家科学技术我国发达,我们就应像狮子那样,去奋力追赶赶那些发达国家。

我国要科学发达,只有靠人才。现在公司为了能竟争过对手,不中断招聘人才,没用的人就会下岗。所以,我们一定要有危机感,不能停滞不前进,否则你就会被人超过而遭到失败。你应该把落后于你的对手当作狮子,他会努力赶超你来取得成功,你就像羚羊,要奋力甩掉他,而不要安枕无忧。美国的一所大学曾做过一次实验。实验用的田鸡那生于忧患、死于安泰的表现给我们敲响了警种,提醒我们不能被现状所麻木。

竟争是生存之本,但是也不能忽视合作。当一个集体与另一个集体竟争时,当一个国家与另一个国家竟争时,这个集体或国家的成员就该团结起来,共同去竟争。并且在互相竟争时,在双方不中断进步下,也使得整个社会不中断前进。

我们是祖国的未来,在小学时就要打好基础,像狮子和羚羊那样不中断前进。同学们,让我们“奔跑”吧!

延伸阅读

优选: 细节决定成败读后感通用版4篇


语文学习中一定遇到了读后感作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《优选: 细节决定成败读后感通用版4篇》的文章,希望是大家的不无小补!

细节决定成败读后感(篇一)

《细节决定成败》乍一看这题目,似乎觉得有点小题大做了,可是仔细一读这本书,却是深有感触,作者在书中,不断强调,不论做什么工作,都要重视小事,关注细节把小事做细、做透,揭示了细中见精、小中见大,寓伟大于平凡之中的真理。

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验,并借鉴国外企业管理经验写成的一部细节管理专著,内容丰富、资料翔实。这本书通过正、反两方面的例子,讲明了细节在企业日常经营管理中的作用。作者在书中不断强调,不论做什么工作,都要重视小事,关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理,也体现了“求真务实”的精神,是有效促进文化管理水平和工作效率再上新台阶的法宝。

当今社会,想做大事的人很多,愿意把小事做细的人却很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。这正是我们工作中的通病。再高的山都是由细土堆积而成,再大的河海也是由细流汇聚而成,再大的事都必须从小事做起,我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细,只有先做好每一件小事,大事才能顺利完成。

在工作和生活中,无论做人、做事,都要注意细节,从小事做起。有些人奉行做大事,认为自己高人一等,从而忽视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

细节决定成败读后感(篇二)

当我如饥似渴地读完汪中求先生的《细节决定成败》一书后,我的思想和心灵仿佛得到了一次彻底的洗礼和冲刷!使我再一次更加深刻地认识到了细节决定成败的重要意义。该书用一个个实实在在的真实事例从正反两个方面强调了不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“寓伟大于平凡”的道理。

高楼大厦平地起,如果不从一点一滴做起,不注重细节,高楼大厦怎能建起?所以在我们具体工作中,我们就应当从我做起,从小事做起,把握细节,让每件事都落到实处,这样才有可能做的更好。小事成就大事,细节成就完美。细节往往能反映一个人专业水准,突出一个人内在的素质。让我们不吝从小事做起,把小事做精,把细节做亮吧!

全书用了耳熟能详的事例,道出了我们大多人忽视的“细节”。剖析了很多中外正反两方面的案例,对成功者的经验进行了集中概括,对受挫者的教训进行了深刻归纳,读后给人以发自内心的激荡,引起我们对细节问题的高度重视。

读了这本书,我觉得:一、细节就是要认真对待每一件事。事无大小,每做一件事,都要竭尽全力,求其完美。二、细节就是要把小事做好、做细、做精。许多人的失败,就在“轻视”这一点上。在工作中,对于寻常、微小的工作,忠实地执行,是渐渐走上高等地位的阶石。仅有认真对待每一件小事,才能不断提高。三、细节决定成败不是危言耸听。由于忽略细节而造成无法挽回的损失,这样的事例比比皆是。在工作中必须要牢记,每一件苟且而劣等的工作,都是足以损害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,当有勇气自问:对于这件工作,是否问心无愧?是否在本事范围内做到了“最好”?

细节来自于制度,作为一名人民教师在自我的教学过程中,也要关注细节,严格执行教学五认真,认真钻研大纲、认真钻研教材、认真备课、认真上课、认真批改。

细节决定成败读后感【篇三】

在看完了《细节决定成败》这本书,真正让我明白细节很重要,书中有很多的真实故事,它们也许性质不一样,在告诫我们,提醒我们细节决定成败。

如国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。他们邀请德国拜尔公司派代表来药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药厂车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰,正好被代表看得清清楚楚,于是他拒绝继续参观并终止了谈判。

在这个事例中我看到了由于药厂厂长在一个对卫生要求特别严格的制药车间内的随地吐痰,让外商看到了产品质量是否能保证?所以,终止了谈判。其实这也是对产品质量的负责!

再如有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可却都未被录用,只得悻悻离去。这时,有一位应聘者,走进房门后,看到地毯上有一个纸团,特别扎眼。就拣了起来,正准备将它扔向纸篓里,这时,考官突然说:“您好,朋友,请看一下您手中的纸团吧!”,应聘者打开了纸团,上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职!”这个事例让我感受到,细节也可以体现出一个人的身心修养,其实,别人也有可能看到了那个纸团,但他们没有捡,那为什么这位应聘者就捡了呢?因为细节,一部分人不注重细节所以就看不到,而有人看到了,却因为不放在心上而故意没看到,因此,他们也许比这位应聘者更优秀,但因为细节,所以错失了机会。因为细节所以那位应聘者在几年后成了这家著名大公司的总裁。

细节,是机器中的小螺丝,它并不起眼,但是却可以决定着机器的好坏,少了它,机器会停机,多了它,机器会高效的运转。就像海尔集团总裁张瑞敏说的:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 因而我应该从小就从细处着手,小事做起,认真学习。

细节决定成败读后感【篇四】

这学期,给我们赠送了《细节决定成败》。闲暇,我将它捧起,好好读了读。汪中求先生的个人专著,它初看好似营销书籍,但细细读来,它又包含着作者二十多年来生智慧。它对企业管理的借鉴作用,对我们工作亦估量的价值。该书中的观点将有助我在今后的教学工作中更地思考。

书中细节的特点主要体“小、微、做” 。

“小”。我们人做事好高骛远,不求总想着一步做大,随随便便为图任务而工作,过高地估计自己的能力。不注重小、而注重大,是我们失败的原因,细节应做起、做大,从大做强。

“微”。我们把工作精细。去对待工作,实实在在把工作做精做细。人人自己的长处与短处,取长补短则是之法。这求我们从细微之处自己的长处,书中也举了不少事例。

“做”。即敢想敢做,自己所想的大胆地去尝试,把的想法行动。我们要敢想敢做,以“敢想”为初始、以“敢做”为。“敢做”要从细微入手,把件事都到位,这的开端。

在当前利益驱前的浮躁社会里,在盲目追求表面风光的,有谁会真正到风光背后的细节的和呢?而要真正件事都细致入微、周全考虑却并容易的事。正如书中所说的注重细节其实是功夫,功夫是靠日积月累培养的,即习惯的。科学表明,人的的95%受习惯的,在习惯中积累功夫,培养。香港商业巨子李嘉诚在事业上在人与人的交往中都可以说是了巨大,他就在讲话中说道:“栽种思想,;栽种,习惯;栽种习惯,性格;栽种性格,命运。”“注重细节”习惯的日积月累对源人的。可就是细节、是小事,得应,被忽视。而当大时,才、才意识到是些小事未做细、未住的缘故。“急功、近利”这已成现代的心理。而浮躁的心情,让人眼中大的利益的得失,而失去了对细微之处的关注。社会的,其本质要我们克服浮躁的心理,以稳重的心态和科学严谨的工作作风去现代化宏伟蓝图的稳步。

托尔斯泰曾:人的价值以以深度来衡量的,者的特点,能做小,能够抓住生活中的细节。一名教师也应该在每件小事功夫,注重细节部分。我们每天显然都在做小事,可事事都育人,我们老师的细小的行动无声的教育,这远比豪言壮志语更行之。我们以的工作岗位上的件小事,以责任心对待细节。

细节是精神,她更是习惯。做班主任工作头绪,任务琐碎繁杂,意料外、突发性的会随时,就更应当把注重细节当作是时刻检查自己的一面镜子,站在的镜子面前,我们可以更地自己的,工作中的漏洞及失误。比别人多思索一点细节,比别人眼里“多一点活”,彻底大而化之、做事粗糙的,关注的每细小环节。

在今后的工作当中,我们应注重细节的培养,要甘于平静,消除浮躁的情绪,脚踏实地,以严谨的作风,进取的,珍视自己生,体现自身的价值。

热门作文: 秋天的初中文章通用版


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?以下是小编为大家收集的“热门作文: 秋天的初中文章通用版”,希望能为您提供更多的参考。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”这是大诗人刘禹锡的诗句。我和他的想法一致,认为秋天是美好的、富有情趣的,而极其反对他人所说的“秋天是寂寞萧瑟之季节”。我爱秋天,更爱校园的秋天。

清晨,我一睁开眼,就感受到了秋姑娘撒给人间的温暖的阳光,这阳光中包含着秋姑娘的温柔贤淑!我的心情因为秋姑娘而变得愉悦,于是马上背起书包,迈着轻快的步子下了楼,踏上了秋姑娘出没次数最多的小路。忽然,一阵清风吹来,轻轻地吻了我的脸,让我顿时神清气爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少许积水,心想:“看来,一场秋雨曾光顾过这里啊!”我又环顾了一下四周,一眼就看到了梧桐树的叶子。它经过雨水的洗礼,绿得发亮,绿到了人的心灵深处。阳光静静地趴在来往学生的肩膀上,它温暖我们的,不只是肌肤,还有心灵。此时的太阳,像极了出嫁生了孩子的妇人,不温不火、端庄沉静。

中午,我从教学楼里走出来时,下意识地抬眼望了望天空。天空碧蓝如洗,几丝云在天空中游荡,像一幅艺术家的画作,给人以轻松、舒适的感觉。再往前走,我看到了几名站在路两旁的护卫,他们站得十分笔直,而且还做到了“一动不动”。他们的头顶笼罩着一圈金色的光辉,为他们增添了几分神圣感和贵族气质。快走到食堂时,我听到一阵阵欢快动听的歌声。这是谁在倾情歌唱呢?哦,原来是小草啊。瞧,他们正在享受环绕喷水器给予他们的滋润呢!

傍晚,风快速地在校园中奔跑,仿佛已经迫不及待地想要看到月亮姐姐美丽的样子。除了风如此活跃,其他事物倒都显得成熟稳重多了。比如梧桐树哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他们都静静地注视着太阳缓缓落下,静静地听着风为他们带来的独特乐曲。此时,万事万物都被镶上了一圈朦胧的金边,共同构造出了一幅触人心弦的画作。这,也正是校园的秋天最迷人的地方。

秋天,令人动情的秋天,连大诗人刘禹锡都对你颇为喜爱啊!校园的秋天,令人感慨的校园的秋天,我虽不知我对你的爱恋能否与刘禹锡对秋天的感情相比,但我可以说,我对你的爱恋和感情,是千言万语都道不尽的!

小编分享:运动会作文通用版


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写作文时文不加点?下面是小编为大家推荐这篇名为《小编分享:运动会作文通用版》的文章,希望是大家的不无小补!

运动会作文(篇一)

人头涌动,一会儿军乐队鼓乐齐奏,一会儿助威呐喊声响彻云霄,什么事情这么热闹,奇怪,难道是有人在耍猴、表演杂技,还是小朋友学校里搞跳蚤市场卖书,NO.No.NO,全错了,原来是新安江第一小学正在举行秋季运动会呀。整个学校都动起来了,由于天气原因,这次我们学校的秋季运动会持续三天,没有了火辣辣的太阳的烘烤,大家都生龙活虎,神清气爽,虽然秋雨不是地打断一下比赛和训练的进程,但也为我们送了阵阵清凉,让我们全体运动员能有一个更好的发挥。

在跑1500米时很多同学都跑到操场中间的跑道边,陪着自己同班的参赛选手一起助跑,边跑还大声的鼓励:加油快跑,坚持到最后,一定要尽全力跑完全程之类的话,一直方老师等到老师发出:不许陪跑!那些同学才一边盯着自己的参赛运动员,一边心不甘、情不愿地退回到看台上。在我参加100米短跑前,洪禹和蒋欣然都在拼命地为我们加油打气,比赛中我和一同参赛的选手相互加油,比学赶帮超,以减轻些激动感,尽管我十分努力地跑,但还是被落在第四名,也不知是否能进入决赛。

在运动员刚结束比赛,想干些什么呢?当然是像我这样的吃货一样一手拿吃的,一手拿喝的,放开肚皮大吃一顿,补充一下能量,然后再回到看台上好好休息一下,可吃的东西从哪里来呢,自己刚比赛完比较疲劳,腿直发软打颤,又怎么可能很快回到看台上休息呢,这时候后勤支持组的同学们爱心就全部体现在行动上了。我们班的有这样一位爱心人士,一开始就拿个手提袋,里面装着各种各样的点心和饼干,一看到同学结束比赛从战场上下来,立马冲上前,送上一块饼干慰问一下,并将同学扶到看台上休息。结果比赛结束,袋子空了,他自己却只舔到了指尖的饼干渣渣。

尽管这里不是真正的战场,但fa因为我们运动员的拼搏,变成了一个汗水纷飞的战场,同学间的互助友情、班级的集体荣誉感得到了淋漓尽致的流淌。

青春激荡,汗水飞扬,我运动,我健康。

运动会作文(篇二)

一年一度的森林运动会到了,运动员们个个精神抖擞。

运动员陆续来到了比赛竞场。大象趾高气场地对公牛说:“你输定了。”公牛心想:我才不会输给你这样的“长鼻怪”呢!老鼠小刘不满地望着老鼠小解:“你太弱了吧!”老鼠小解沉默不语。

比赛开始了。第一个开始比赛的是大象和公牛的拔河比赛。随着观众的叫好声,大象和公牛用尖锐的目光看着对方,好像用眼神就可以打败对方,拔河开始了!大象用自己粗壮的鼻子卷起绳子,向后用力拉。公牛也毫不示弱,用嘴巴咬住绳子使出吃奶的劲向后拉。最后,大象获得了胜利,公牛暗暗地想:下一次我一定要打败你。

观众在上一局的比赛中还没回过神来,主持人就喊:“第二场小花猫的游泳才艺表演。”美丽的小花猫刚上台,台下就爆发出一阵喝彩声。小花猫做好了热身操,便跳进泳池游了起来。小花猫一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳,就如同在水里自由游泳的美人鱼。游完了泳小花猫羞涩地说:“谢谢。”小花猫获得了一阵热烈的掌声。

“第三场,老鼠小刘和小解的踢毽子比赛。”主持人故作庄严地说。小刘和小解陆续上场,台下静悄悄的,就连一根针掉在地上都听得见。“比赛开始!”主持人这刺耳的声音,打破了宁静。小刘把毽子向天上一扔头也不抬的开始踢起来。小刘时而慢时而快地踢,还一会儿东张西望,根本不看毽子在哪里。“铛”的一声小刘的毽子掉到了地上小刘只踢了80个。小解把毽子轻轻地扔向天空中,不紧不慢地踢了起来,小刘一直狂喊:“快掉下来!快掉下来!”可是小解的键子就是掉不下来。“98、99、100!小解获胜了!”随着观众的呐喊,小解脸上露出了自豪的笑容。小刘不好意思地向小解道歉:“对不起,小解,你可真厉害。”“没关系。”小解说。

经过了这次比赛小解深刻地领悟到道:干所有的事要坚持不懈,就一定会成功。

运动会作文(篇三)

一天,小田鸡去把好动静传给伙伴们,田鸡大声喊:“伙伴们,伙伴们,有好动静!”大家议论纷纷,“有什么好动静?”“这个好动静是什么?比赛吗?”小熊站出来问田鸡:“小田鸡,你的好动静是什么?”小田鸡说:“好动静就是,明天下战书在森林公园,要举行一场运动会,你们三个快去报名吧!”说完小熊、小猴子、小狗就跑去报名了。

第二天下战书,运动会开始了,参赛人有小熊、小狐狸、小猴子、小狗、小猫。参加跑步的有小猴子、小狗、小猫,参加跳远的有小熊和小狐狸。裁判吹起口哨,跑步比赛就开始了。小猴子第一个跑出去,小狗也不落后,小猫最后冲了出去。小猫跑在最前面,要到终点的时候,小猫跑不动了,小猴看到了时机,第一个冲到了终点。

跑步比赛结果出来了,第一名小熊,第二名小狗,第三名小猫。另外跳远比赛也结束了,小熊拿了第一名,小狐狸拿了第二名。小动物们开开心心地回家了。

运动会作文(篇四)

金秋送爽,丹桂飘香。在这美丽的季节里,我校师生迎来了翘首期盼的秋季运动会。

一大早,同学们排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,洋溢着满脸的笑容,怀着无比激动的心情走向操场。原本安静的操场彩旗飘飘,锣鼓声声,变成了欢乐的海洋。

精彩的开幕式结束后,《运动员进行曲》响起,比赛正式拉开序幕。运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试。

我有幸代表班级参加最最激动人心的女子400米接力赛。此时我的心里好像有一只乱跳的兔子,搅得我既紧张又兴奋。我们四人为此准备了一个多月,每天放学后在操场的赛道上挥汗如雨。路过的同学们经常说我们冒傻气。今天站在赛场上,我们要用实力战胜对手,用荣誉证明“一分耕耘一分收获”。

裁判员鸣笛,我们四人齐声吼道:“努力拼搏,超越自我,五年九班加油!”我们精神抖擞地直奔赛道。

“砰”的一声,第一棒的“飞毛腿”杨洋像离弦的箭冲了出去,只见她脚底生风,如同脱缰的野马向第二棒李菲菲冲去。观众按耐不住激动的心情,个个握紧拳头并高高举起,齐声呐喊助威,喊得面红耳赤。这时,轮到我接棒了,我紧张的心立刻提到了嗓子眼。李菲菲好像看懂了我的心思,准确无误地将接力棒传给了我。说时迟,那时快,我使出浑身的力气,像出膛的子弹奋力一搏。最后一棒项琪琪把脸绷得紧紧的,用力地甩开胳膊,迈开大步飞速向前冲。她越跑越快,双脚好像踩着“风火轮”。此时她和第二名同学的距离越来越大,还有20米,10米,5米……项琪琪第一个冲过了终点线!

顿时,五年九班的上空如火山喷发一般,同学们个个欢呼雀跃,一起高呼“努力拼搏,超越自我,五年九班加油!五年九班加油……”一向严肃的黑老师也笑容满面。

胜利的汗水和喜悦的泪水挂满了我们的脸颊,我们手牵着手,脚下好像踩着两朵幸福的云。

田径赛场热闹非凡,竞技比赛也同样精彩不断。瞧,毽子在上下翻飞,跳绳在飞速旋转,实心球在空中画出美丽的弧线……

在呐喊声和欢笑声中,运动会圆满结束了。分秒必争的瞬间使我难忘,而“努力拼搏,超越自我”的体育精神更令我难忘,它就像一颗会发光的种子种进了我的心田,时刻激励着我努力地向前驶去!

运动会作文(篇五)

在10月22日这一天的上午,学校的“秋之实”运动会开幕了。比赛马上就开始了,我们都热血沸腾,期盼着快点上场,我们都很厉害的哦,不信?那就拭目以待吧!

这次运动会,让我最开心的是,男子4×200米得了冠军。张绍龙是先锋,我和杨烁雲都是中坚,戴世龙是主将。比赛开始了,张绍龙以惊人的速度、良好的耐力把对方主将王宏博落了近乎平行的地方。第二圈是我,我固然速度很快,但耐力不好,我只跑了大概150米就累了。后来嘛,完全就是后面一群“狂犬”加前面汉堡和奖品所产生的动力,才与他们拉开了约5米的间隔。杨烁雲也不错,将上风拉到了8米。最厉害确当然是戴世龙了,别看他个子小,但是速度确实相称惊人,冲刺时他将上风扩大到了将近20米,我们获得了冠军。

我们浑身都湿透了,我的嗓子也哑了,但是我们很兴奋,由于我们得了第一,还有奖品呢!而且奖品彩笔恰是我急需的。

但愿运动会圆满结束,下次我一定会再接再厉,再拿奖品。

运动会作文(篇六)

很快,运动会举行完毕了,我却仍旧在回忆着比赛时的激烈场面,回忆着那些有趣的事情。但是让我回忆最多的,仍是一些令人后悔、令人伤心的事情。

令人后悔的是,我在跳三级跳远的时候没有用上全力,这是由于前几回在跳的时候我还遥遥领先,于是对对手便失去了警惕。在进入决赛之后,尽管我们运动员们都有三次机会,可是我却没有掌握住。比赛完毕之后我去看成绩表,当看到我的名次之后,我简直不敢相信自己的眼睛,我竟然只得了第三名!我心里在想,唉,我又没有为班级争到荣誉,真是太难过了。明年,我一定会把这一切挽回来!

令人伤心的是,我们班的成绩非常不好,总分才得了18分。这最主要的原因是我们都没有下功夫练习。我听五班的一位同学说,他们赛前天天早上都要跑步,不跑完20圈就不回教室。而反观我们呢?天天还跑不上5圈。我们白白辜负了老师对我们的一片期望,但是我们都没有绝望,我们都发誓在下次运动会上一定要好好施展。

固然我们在体育方面不能得到第一,但是我们班在学习上可是名列前茅的。再说我们在学校里最大的任务是学习,其他的都是次要的。尽管如斯,我们全班同学仍是都期望着来年一定要将我们班的运动会成绩搞上去!

值得分享: 观察日记的作文通用版100字


观察日记的作文(篇一)

今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。

我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后找了一个透明的玻璃杯,再准备一袋白醋,这些就是做实验的材料。

20xx年xx月xx日星期四天气晴

第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下,然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中,再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿,鸡蛋周围包裹了一层气泡,就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了!真期待明天会有什么样的变化。

20xx年xx月xx日星期五天气晴

第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边,看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物,我好奇地拿了根筷子戳一戳,蛋壳开始溶解了。

20xx年xx月xx日星期六天气晴

第三天气泡变得越来越多了,而且都集中在瓶子的上方,就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇,这真是太有趣了!

20xx年xx月xx日星期一天气晴

第五天,鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多,我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比,发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗,这时的鸡蛋特别有弹力,就像一个弹力球。

老师告诉我们这是一种化学反应,让鸡蛋壳消失了,同时鸡蛋也变大了,我对科学越来越有兴趣了!

观察日记的作文【篇二】

10月18日星期一晴

我兴冲冲地奔入家中,想立马见到我可爱的绿豆芽。

哇!我土里的绿豆芽已经长得很高了,最高的有一厘米了,最低的也有5毫米多了。它们每一个冒出了燕尾一般的,嫩绿嫩绿的小叶子,看来它们是悄悄的趁我不注意,由嫩黄渐渐变成嫩绿的。

它们一个个拔地而起(破土而出),一个个的茎大约一半是紫红色的,一半是浅浅的几乎接近白色青绿色。

我满心欢喜,高兴地小心翼翼地举起了杯子,更加仔细地端详了起来,啊!我突然发现我的小绿豆芽的根了,它们的根白白的,细而长,像老爷爷的一根根白色胡须似的。

水里的呢?虽然长的速度比土里的慢,但是也都长了1—2毫米。

今天的豆芽们都长得非常好,明天的豆芽又会是怎样的呢?

观察日记的作文【篇三】

俗话说,春风又绿江南岸。

当年在温习这首诗的'时候并未感同身受,而现在自己真正开始近距离接触绿色植物的时候,才发现这诗句是多么的精妙绝伦。随着人们的生活越来越城市化,我们似乎离自然越来越远了。但这次班级种草活动,显然让同学们失去了对自然界最初始的好奇心与探索心。

这次已然过了将近一个星期,同学们的热情也丝毫不减。闲暇无事的时候,我们经常会给它们松松土,浇浇水,同学们的热情有愈演愈烈的趋势。有的甚至把家里的大蒜和大葱都拿来播种,甚至商量着等它们长成以后可以拿来为大家做菜。这是多么有趣的一件事情啊!

今天小植物们生长状态也十分良好。看着他们喜人的生长趋势,同学们小心的对其进行呵护,我们拍下了它们每一天的成长照片,对他们每一天的成长进行记录。在每一日的照片里,我们清晰的感受到了他们的变化,这让我们有了一种更浓厚的荣誉感与责任心。

观察日记的作文(篇四)

10月27日 星期二 晴

今天做完作业,我认真观察起阳台的那棵三角梅,三角梅的花非常小,三朵花正好围成一个三角形,三朵花蕊组在一起。花中间的蕊又白又黄,非常好看呢!

三角梅的枝像藤一样垂下来,刚长出来的枝是嫩绿色的,比较老的枝是赤褐色的。枝有长的也有短的,有点弯弯曲曲的。风儿一吹,枝左摇右摆,就像一个在跳舞的小仙子。我轻轻的摸了一下枝,发现枝的上面还长着一点小小的刺呢,平时我都没有发现!

三角梅这一种花,水不能浇太多,泥土越干,花就会开得越鲜艳。每当风雨过后,花就会显得更娇嫩。三角梅就像一个微笑的小姑娘,向人们展现自己的美丽!

三角梅真美啊,我真喜欢我家的三角梅!

老师的作文通用版八篇


心得体会作文是我们学习中的一大重点,你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅?这篇关于《老师的作文通用版八篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

老师的作文(篇一)

老师您是我一生中,必不可少的一部分!

老师是您教会我怎样做人的,是您教会我怎样认字,怎样写字!

老师是您教会我怎样读课文,是您教会我怎样读课文,怎样读生字!

老师是您教会我怎样用字典,是您教会我怎样找生字,怎样知道它的意思是什么!

老师是您教会我怎样写作业,是您教会我怎样订正错误,怎样知道它的意思!

老师我已经是一位四年级的大姐姐了,不再是您眼中不懂事的小女孩了!

老师再过一年半,我要上初中了,在初中我一定像小学一样积极当老师的小帮手!成绩变得更好!

不会辜负您的期望的!

老师的作文(篇二)

如果学生是花圃中的花朵,那老师就是辛勤的园丁;如果学生是迷失方向的路人,那老师就是指路的明灯,尽管我们与老师无亲无缘,可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润;鲜花感谢来自蜜蜂的照料;而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。

在我的生活中,有这样一位老师,中等的身高,一头永远干净而又利落的短发,佩戴着一副高度数的眼镜,目光永远充满着自信,正是这样的一位老师使我学会了太多太多……

窗外乌云密布,豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断,已经是放学的时间了,我却依然坐在教室里,桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼,不争气的眼泪从脸颊上划过,就如同滑落在玻璃上的雨滴一样,打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的,轻轻拍了下我的肩膀,一改往日的严厉,慈祥而又疲惫地对我说:“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容,心情似乎好了很多,我擦干了眼泪,似懂非懂地点了点头,重拾信心,向老师重新询问解不出的难题,老师不辞辛苦地为我讲解。

太阳光芒万丈地悬挂在空中,蔚蓝的天空仿佛没有边际,又是一考试,这一次,我露出满意的笑容,为自己取得好成绩而沾沾自喜,老师看了我一眼,眉头紧皱,目光放射着严厉的光芒,“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了,很迷惑,很不解,我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么,一次成功也不代表什么,那什么才是最重要的?老师看着我迷茫的眼神,语重心长地对我说:“没有人永远成功,也没有人永远失败,关键在于你能否在一次失败中找出原因,为成功找到方法。”我如梦初醒,收起了笑容,又埋头于书海之中。

“一次失败不代表什么,一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起,我不会因为一次失败而沮丧,更不会因为一次成功而骄傲,我学会了在失败中不断努力,在成功中探索前行。时光一去不复返,毕业后,离开了老师,不在同一个城市,不曾再见一面,但回想往事,依旧历历在目,回想我们之间的师生情谊,依旧久久不能忘怀。

老师的作文(篇三)

说起老师,那就太多了。我遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师,留着深棕色的短发,圆圆的脸上有一张能说会道的嘴,她说的话总是那么生动、幽默,一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下,总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力,十分地负责任。就在前些天,语文课上老师发现我们背《生于忧患,死于安乐》一点儿也不熟,结果一个一个同学背的时候就背不下去了,大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来,最后她亲自去考。这回同学们都害怕了,一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天,老师在下课和休息时走到同学身边,检查同学背诵古文。老师不是语老师,但她像语老师一样,不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了!看来老师一出马,一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默,和同学们就像朋友一样,时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时,她突然说:“我好饿呀,你们饿不饿?”当然饿!”同学们的口水都要流出来了,“你们知道酸奶怎么做吗?”老师又开始问起来了,同学们争先恐后地回答,有的则讨论起来,好一会儿,赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师,她是幽默大师,能使枯燥的学习变成快乐的享受,工作也十分认真负责。她了解每一位同学,总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师,希望我能给班级出一份力,努力学习,绝不辜负您的教诲。

老师的作文(篇四)

三年级,听说语文老师请了长假,要换老师,我怀着一颗期待的心来到学校,很想知道语文老师是谁?

那一天,我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响,只见一位老师面带笑容,站在门口,教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声,老师走进教室,用眼睛四周看了下,面带微笑地说,这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁,中等个子,头上秀发飘然,一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格,她要求同学们认真听讲,做好复习,完成好每天布置的作业;老师很漂亮,也很幽默,有时会逗得同学们哈哈大笑;老师还很有耐心,她上课循循善诱,深深吸引同学的学习兴趣。

我想说,老师,你是园丁,养育着我们这一颗颗花朵,却辛苦了自己,直到变老,我长大一定要成为国家的栋梁,老师,你是这样的无私,老师,我们爱你!

老师的作文(篇五)

有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声,有人喜欢小桥流水的吟唱声,有人喜欢大海撞岸的澎湃生,我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。

“叮铃,铃……!”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句:“这节课是英语课!”这时,还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会,前三名非本班莫属了。看到这里,你大概想问这个英语老师是谁呀?名气如此之大,听是她的课就吓成这样?

其实呢!这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月,女,芳龄保密,八(1)班英语老师兼班主任。

突然窗边出现一抹身影,闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说:“今天可见大家玩得很开心哦!也给老师分享一下吧?”这声音,虽沙哑,却十分有力,叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时,所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声,中间偶尔有个同学开个小差,她不动声色的说道:“有个我喜欢的同学,我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到:“这个同学已经做好了,我真高兴!”就这样,在课堂上,大家既不紧张也不松懈,45分钟“哗”地一下就过去了。

你现在大概又想起我,瞧你们刚才那害怕劲,这个老师看起来好像还不错嘛!

其实,哪里是怕她嘛!是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。

我喜欢“叶子”老师的声音。

老师的作文(篇六)

一转眼间,我已是一名五年级的学生了,教过我的老师不胜其数。可是,给我留下印象最深的还是那位语文老师——何老师。

何老师年纪可不小了,他那一头黑发中已夹杂了好几根银发,脸上的皱纹一道一道,那是岁月的痕迹。他虽然老,但很有趣、喜欢开玩笑,每天见到他总是乐呵呵的一张脸,与我们无比亲切。

何老师给我们讲课的时候绘声绘色,让人听了还想再听,总是慢慢地来,一段一段讲。比如他讲到辛弃疾的《清平乐·村居》“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”时,能让我们结合中央电视台栏目《记住乡愁》。让大家既感受古人激昂慷慨的作品,又让我们体会各地乡村风俗习惯,富美乡村的面貌。偶尔还会给我们加讲一些课外知识。他不急于给我们答案,总是让我们思考,让我们的脑子更灵活。所以,每次上他的课,同学们个个精神饱满,沉浸在作品的境界里。何老师不仅是一位和蔼可亲的老师,还是一位童心未泯的老师。

有次,上体育课,那些男同学在打乒乓球,老师也跃跃欲试,同学们跟着哄,和那些男同学打得可激烈了,操场上传来一阵阵掌声和笑声。这不,有次考试,我正埋着头写试卷,何老师收卷,我想:糟了糟了,我还有几小题没写,作为组长的我还要收卷呢!于是,我随便写了几个字就应付上去了。回家后,我忐忑不安,生怕会考差了。第二天,试卷发下来了,我竟然还有96分,再看看自己错了的地方,明明扣了5分!这下,我的心七上八下的,想着:改,还是不改!再想了想,我还是拿着试卷向讲台走了去递给老师改成了95分,老师还夸我诚实呢!

老师,我想对您说:“您辛苦了,您所做的,我永远也不会忘记!”老师,授于我们知识,是同学们的“父母”!让大家感受学校的温暖与美好。

老师的作文(篇七)

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,谢谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!

老师的作文(篇八)

有人说老师的爱是清晨的第一丝阳光洒开了满园的芳香;有人说老师的爱是黑暗中的烛火用生命与热血点亮他人的心房。

而我要说,老师的爱是我心中最不能触及的一汪清泉,它会瞬间蔓延我的思绪,潮湿我的眼睛。

是呀,回忆那曾经一起走过的点点滴滴,怎么不动收留,又怎么不感恩呢?

记得六年级刚开学的那会儿,由于打乱重新分班,我们一时间都难以接受,究竟一起相处了五年的同学就这样分开,心中真不是滋味,我们好像健忘了面临重要的毕业学习任务,一味的沉醉在自己的忧伤里不能自拔。

面对死气沉沉的我们,您没有给我们讲大道理,您只是脸上挂着淡淡的微笑,悄悄的看着我们,由于您知道,我们需要的是自我的调整。您无声的等待,换来了同学们的感谢感动。

面对新的班级,您没有像有的老师那样,事先了解我们学生的情况,您说:“新的班级,新的开始,不管你以前是优秀的,仍是淘气的,我都把它们统统的关在我们教室外边,走进来的在老师的眼里没有优差之分,都是一样优秀的好学生。”作为学生,我们都会害怕以往的缺点喧宾夺主印在老师的印象里。就是您的这句话,让我们丢下了以往不好的包袱,向您也敞开了我们的心扉,轻松和自信的您走进我们新的学期。

还记得那是新学期的第一篇作文《我的——》我写了一篇《我的乐园》作文本发了下来,我呆住了,整页的红笔勾勒,最让我打动的时你给我写的评语“孩子,在你没进这班我就听说了你,你果然是名不虚传,你是个非常有才华的孩子,真让老师见识了。”您的评语,就像一把火瞬间点燃了我的心,我心里暖暖的。也就是从那一刻开始,我爱上了您,我就下定决心要学好语文,不仅为了我自己,也为了老师心中那个夸姣的印象。

还记得上半学期,由于新鞋子我的两只脚被磨出两个很大的水泡,细心的您看到我一瘸一拐痛苦的样子,把我带到您的办公室,帮我挑破水泡,敷上碘伏,您小心翼翼的样子像极了我的妈妈,您双手捧我的脚,说:“孩子疼吗?”我的眼睛潮湿了。

还记得,那次下半学期的期中考试,我从班级前三名一下子划到了第十六名,您又一次把我拥进您的怀里,我哭的像个孩子,等我哭够了,您和我一起分析考试失利的原因,寻找适合我的学习方法。您说“孩子,不要哭泣,“失败乃成功之母,不要为了这一次的失败而对自己失去决心信念。”你是最棒的,老师相信你!”那句话就像一剂万能的药,瞬间治愈我所有的伤痛,给了我无穷的气力。

是呀,尽管和您相处只有短短一年的时间,可是在我心中关于您的点点滴滴却填满我的心灵,时时刻刻打动着我,激励着我,鞭策着我……

是您在我由于失败而哭泣的时候,说阳光就在风雨后;是您在我由于成功而欢笑的时候说,虚心使人提高骄傲使人落后;是您在我由于害怕难题而心烦气躁的时候说,非恬澹无以明志非宁静无以致远;是您在我由于得不到理解而生气的时候说,站在另外一个角度你会看到更出色的世界;是您在我由于缺乏决心信念而逃避的时候说,星星之火可以燎原。是您在黑暗中给予我明亮;是您在风雨中给予我阳光。

亲爱的老师,如今的我又将迈进人生新的殿堂,我会满怀决心信念踏上新的征程,尽管前方的路不会尽是鲜花,我也将会义无返顾,由于我知道在我身后,有您关注的目光,您在为我鼓劲加油,让我健忘了所以懦弱的理由,努力坚定的走向我灿烂的明天。

还记得,还记得……

记忆恍惚着,清楚着……

千言万语,万语千言……

难忘师恩,老师,谢谢您!

[实用作文] 西瓜文章250字通用版


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用作文] 西瓜文章250字通用版”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

满身绿油油,身子有花纹;吃去香又脆,怀里抱黑籽恭喜您,答对了,谜底是西瓜。

外婆家的田地里,种着西瓜,随着天气热起来,西瓜也成熟了。西瓜有大有小,但形状都是椭圆的、绿绿的,加上它长长的藤条,就像是发着光的绿色小灯笼。它穿着带花纹的裙子,就像小女孩穿的绿色花纹裙子。它的表面摸上去像是皮肤一样的光滑。要不捧着它,它还会从我手里逃走了呢!切开它,还会有啪的声音。打开瓜,西瓜籽宝宝躺在西瓜摇篮里,它一定很舒服。

西瓜香极了,我不停地流着口水,最后,实在是忍不住了,拿一块西瓜,大口大口地吃了起来。啊!西瓜汁水泗溢,赶走了夏天的炎热。

[热门]高考作文通用版


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《[热门]高考作文通用版》想必你有所收获!

高考作文(篇一)

张家界,让我真正贴近自然,体会那奇特的美。

那时,我才上小学,有幸去旅游,如今虽已相隔十几年,可她的脸庞,却一直在我脑海中盘旋闪光。她的脸上有很多皱纹,那时人类过渡砍伐留下的疤痕,尽管政府已采取措施,但张家界好东西多,数木高大,花木美丽,着实吸引人,勾出人们的馋虫,贪婪地攫取树木资源,然后用虚假的补种,敷衍监管部门。他们以为露不出马脚,可想不到张家界过渡的砍伐,劣迹斑斑,全部保留三体的伤口上留着血泪。

当然,是生命总会是美的,即是残缺,也是一种独一无二的美,用断臂维纳斯一般的绿水青山形容张家界是再好不过了,那里山高险峻,绿海一片,蓝天与绿地连城一片,这是绿色的乐园,也是鸟雀的家园,因为高险,一般人无法攀登,所以,要想攀登,只有做缆车飞上去,到山顶看云彩如潮起潮落。

在缆车上,俯瞰的风景更是美不胜收,仿佛下面就是一片蓝谷绿海,这篇绿山绿海之中,奔跑着许多野生动物,他们虽为野生动物,但对游人十分友好。这里的猴子,特备黏人,你第一次到,根本都不认识它,它反而搞得和你很熟很亲热一般,你一下缆车,它们就上前,给你一个热情的拥抱,只要你给事物,更是一回生,二回熟,不断想你索要“零食”,哈哈,哪有主人这样代客人的?

不过它们真的热情好客,牵着你的手,好像是说:“这是我家,让我来带你参观参观吧。”它们调皮可爱,让人情不自禁地想跟着它们亲密地一直走下去。

张家界,三千秀峰,八百秀水,青山绿水,鬼斧神工,构成一幅美艳的图景。沉醉于人间仙境的幽野和神奇,我真正感受到,这里是原生态的、饱经风霜的,积淀厚重文化的自然美。

马克思曾说:“对和谐之美的追求是人类的本能。”人与自然和谐相处是一种境界、一种胸怀。

俗话说,留得青山在,不怕没柴烧。绿水青山就是金山银山,目光放长远,我们保护的绿水青山,实际上就是造福子孙后代,就是给人类的将来留下的巨大财富。

那么我么就应该从现在做起,保护生态文明,建设绿色家园,让后人享受到美丽的自然,让世界拥抱自然与人和谐相处的美好图景。

高考作文(篇二)

在江南霪霪的细雨中,撑一把油纸伞,看柳下打马徐行的过客。在长安精雕的窗棂旁,引一壶杜康,赏一轮不及故乡明的玉盘。在漠北仆仆的黄沙中,满上一张弯弓,听金戈铁马里隐约的《梅花落》。

中国味总是这样不经意地展示他傲人的风采,小至一方刻印,大至一方水土,“中国味”这三个字浓缩了从海岛到平原,又从平原到高原的一切,浓郁得口齿留香,意犹未尽。但这美味正被全球化的浪潮一点点稀释,变成纷繁杂烩里的一道调味菜,中国味,你还尝得出吗?“良辰美景都付于,奈何天。”一曲《牡丹亭》唱绝了那个且听且吟的腔调。《游园惊梦》惊不醒纸醉金迷的人们。多美的中国艺术瑰宝,却只能从视频模糊的光影中寻找杜丽娘的倩影。于丹教授曾做过专题节目,一出出折子戏被解读被透析,但这些过眼云烟的一幕幕在闪烁的荧光屏上一晃,留给我更多的'却是对文化的叹息。

你脱下凤冠霞帔,将油彩擦去,大红的帷幔结束了这出戏。昆曲所处的尴尬局面也是许多传统艺术所正面临的,希望这大红的幔布在缓缓闭上之后还能再度拉开。

“执子之手,与子偕老”,是最具中国味的真情告白,比起直译的“我爱你”更有中国人骨子里的含蓄隽永。“小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”不着一字,尽得风流。这是一格格的方块字才可能拥有的魅力。而今,充斥着现代味的诗歌,可以轻易地换上“字母装”,流传于世界每个角落,却再也回不去盛唐时素胚韵脚的中国味了。那些绝版的李白、苏轼、无名氏,在柜子的顶格发出灰蒙蒙的光,照得人心寒。

中国味中又一道美味叫“剑”。那个血雨腥风的江湖,那个快意恩仇的江湖,那个侠骨柔情的江湖都离不开一把好剑。铸一支名剑花费多少功夫还有多少人知道?只有深山里的师徒二人还在缅怀那个热血飞扬的年头,而我们,全身的热血已在逐代的平和中变得循规蹈矩,早忘了祖先们的激情。

中国味还有多少正在溶解,多少已被替代?我们还有多少尚来不及品味就已被一碗杂烩取代?请大声呼喊:“给我来碗中国味!”

高考作文(篇三)

今年,和往常一样,过着传统的节日——中秋节。可今时不同往日,不同矣!

天明了,我睁开朦胧的睡眼,看到我一缕明亮的阳光,听着小鸟那清脆的歌声,我开始想着:今天可是中秋节啊!今天会不会像往常那样?和家人去旅游?去海滩?还是去公园?还是去兜风?还是去……想着想着我的心里都乐开了花儿!我必认为今天会很快乐过完中秋节!我开开心心的穿着衣服,穿好了,打开房门,扑面而来就是妈妈做的早餐的香味!那可真谓是“百里飘香”,不是夸大!我妈的厨艺,可谓是五星级的还高级!我开开心心的坐下,可每个人的脸上都有着然人捉摸不透的表情,感觉怪怪的!早餐,在寂静中进行着,爸爸的那突然的话,像雷似的击中了我的心:晓洁,今天,你在家写作业吧!这都要毕业了,还要赶着高考,是吧!在家好好学习吧!我的心,停了一拍,身体瞬间僵硬,为什么?今天可是……最终,我还是顺从了,妈妈也在旁边说着:“晓洁,好好学习,时间越来越紧,你要不放过任何一点时间,去学习,好吗?今天,在家学习吧!我不能再说什么,因为我知道,那时无谓的抵抗!何不顺从?只是,难过在所难免!爸妈离开家后,我望着偌大的空荡的家,我的眼眶湿润了!想到了小时候:那是多么的开心的过完中秋节的啊!好怀念!可是回不去了!我长大了!有责任了,有担当了,该明白了,该懂事了!今年的中秋,今时不同往日!

高考作文(篇四)

《诗经》中曾描写过这样一位年轻女子:她隔着湍急的河流,对着心爱的男子大喊:你若喜欢我,我便摄衣渡河来找你;你若不喜欢我,我便另寻他人,向我提亲的人排了满大街哩!文末发出狂童之狂也且的感慨。

好一个将青春挥洒到极致,用专属青春的奔放,洒脱地去爱、去恨的女子!

如此女子,必坚信青春不朽。用年轻人的狂妄、潇洒去践行人生的人,即使到了头童齿豁之日,内心深处必定还珍藏着一段明丽而永不朽蚀的青春。

可现实似乎并不如此。明明是日出之光、日中之阳,却感叹着青春不再,用理性而僵硬的公式,计算着青春逝去的那一天,嘲笑着坚信青春不朽之人的天真无知。这样的人,色未衰而心已老。以老成持重的视角看待本该绚烂多彩的青春,以至于暮气与戾气过早地染指他们的生命。上世纪的伦敦,曾流行刚毕业的医科大学生蓄起络腮胡、戴上金丝镜的时尚,以此来彰显自己的老到医术。然而,与之俱来的是腐败、贿赂之芽的潜滋暗长。

草让青春仆从于暮气。以青春不朽的观点看待生命,并不是虚妄地渴求永葆童颜,生命不逝;而是让一颗激越洒脱的,甚至狂傲的心永远跳跃。不朽与逝去其实并不矛盾,外在、表象、肉体可以逝去,内在、精神、灵魂却可以不朽。正如金岳霖先生在独居生活中与孩子们一起斗鸡,正如《射雕英雄传》中洪七公疯疯癫癫顽劣不堪却同时豁达善良。

英谚中的一句年老而勿衰。年老之人尚不能衰颓,更何况青年们?青年是时代的晴雨表,是潮流的扬帆人。少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年自由则国自由。那么,少年青春则国青春!若是人人都保持一颗狂心,则人人都是少年,时代便朝气蓬勃,生意盎然。

朋友,无论你的年龄,绽放青春之花吧!愿狂童之心,去热烈地拥抱太阳!

高考作文(篇五)

在这个互联网高速发展的时代,每个人都是言论的制造者,扩散者。泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下,更需要我们擦亮眼睛、甄别真假,不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。

在现实生活中,我们很多人总是习惯于听从别人的建议,总喜欢一窝蜂的跟着别人走,随大流,唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂的去考公务员,因为社会上都说公务员待遇好,股民们不辨风险,纷纷跳入股海,只因为专家预测股票行情看涨让自己的大脑成为别人思想的跑马场,这是实在是一种非常悲哀的社会现象。

就像欣赏风景,有人说美,有人说不美,有人这里风景美,有人说那里风景美。各种不同的声音互相交织,让我们无所适从。这个时候我们应该听从自己内心的声音,自己去探究一番,而不是被他人的言论所左右。

盲从往往会阻碍时代的进步,只有勇敢的探索者才是推动历史进步的力量。爱因斯坦没有被牛顿经典力学说束缚,才创造了狭义相对论;袁隆平没有被外国专家杂交水稻永远搞不出来的的论断吓到,才有今天亩产达千斤的超级水稻;乔布斯颠覆传统,激情创新,才有了苹果今天的产业规模。所以独立思考,不步他人后尘,是时代进步的需要。

如今,互联网上充斥的各种负面言论让我们时时感到某种精神的焦虑,我们的社会真的已经沦为到道德沦丧,人心不古的地步了吗?彭宇案,药家鑫案的阴影之下,我们已经被人言所左右,不敢表现出自己的善良,更毋论坚守本心。而中国好大爷王福顺谎称自己有医保,在讹诈行为让我们再一次地对人性善恶提出质问,他所传达的善意让我们肃然起敬,让我们依然坚信这个世界依然有美好的存在。正如央视春晚小品《扶不扶》中所说的那样:人要是倒了,还能扶得起来,人心要是倒了,就扶不起来了。莫让人言遮我心,倾听自己内心的声音,勇敢地走正确的人生之路,这样社会才会进步、才会更加美好。

这是一个众生喧哗的时代,在我看来,莫让人言遮我,坚守真我方能立于天地之间,行走于浮华人世。

让我们坚守自我,保持内心的清明,在坚守中超越自我,完善人格,活出生命的本色,做一个有思想、有品位的大写的人。

高考作文(篇六)

奥数、英文、周树人,大多数中学生谈之色变,我们因奥数难寻的解题方法而退缩,因英文脱离母语原则而不敢迈进,最后面对周树人艰深难懂的文字,我们彻底恐惧。这一系列的胆怯,有我们自己的原因,也有学校、国家的责任。

怕的背后,有你我的惰性思维。

我们所惧怕的奥数、英文、周树人恰恰是需要我们进行长时间、深度思考的。但如今的中学生早已被家庭、社会圈养成一个个只知享乐、不会思考的沙发人。现盛行的娱乐节目一步步地蚕食着青少年走向勇于探索的好奇心,一步步地引导者青少年走向仅仅满足于大脑皮层微量兴奋的深渊。想想古时闻鸡起舞的志士,头悬梁,锥刺股的学子,还有凿壁偷光的读书人,他们抛却惰性思维,勇于向课本中艰深难懂的知识发起挑战,终将难以降服的知识收入囊中。奥数、英文、周树人,确有难以接受之处,但如果我们能破除惰性思维,征服这一切自然不在话下。

怕的背后,有老师的引导不当。

师者,所以传道授业解惑也。韩愈一语点破老师的作用。著名英语专家俞敏洪在创立新东方初期,便坚持新东方式教授方式,并规定所有新进老师,必须经过培训才能上岗。这是因为俞敏洪知道,只有正确的教学之道,才能让学生真正爱上英语,只知道照着教辅念,不注重教学方法,无法让学生打开知识这扇大门,最终让学生对知识感到恐惧。

怕的背后,有国家教育体制的不健全。

在德国,青少年不仅要学习科学文化知识,还需要将文化知识不断运用到生产实际中,也正因为这样,德国的青少年乐于接受知识,也乐于应用知识。相反,在我们国家,不健全的教育体制制造出一堆眼睛仅停留在书本上的扫描仪,而非真正四肢健全、头脑发达的知识分子。学习方式的单一化以及应试教育制度下学习目标的绝对化,让我们对一切与学习有关的东西产生不满、厌倦甚至恐惧的情绪。

在怕的背后,我们逐渐慵懒的思维宣告着对难点的让步;老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情;另外,教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。奥数、英文、周树人并不可怕,真正可怕的是我们惰性的思维、学校和国家不完善的引导方式以及由此导致的整个社会的畸形的价值取向。

[范例分享]植物向日葵作文通用版六篇


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔?那么下面是执笔作文网精选的《[范例分享]植物向日葵作文通用版六篇》内容定会对你有所帮助。

植物向日葵作文【篇一】

世界上有千千万万种花,如果你问我,你最哪种花?我会告诉你,当然是那金灿灿的向日葵。

每当夏姑娘来临,暖风轻轻地吹着,那的向日葵就开了。你看她那又粗又长的杆子,多么茁壮有力。她那绿油油的大叶子,就像一把把碧绿碧绿的芭蕉扇子。她那金灿灿的花朵,从碧绿的叶子里窜出来。巨大的花蕊周围长满了金色的花瓣儿,真像一张纵情欢乐的大笑脸,看起来格外美丽。

那一整片向日葵,各有各的姿势。她们有的朝着昂首挺胸,有的微微抬着头,还有的捂着自己的脸,仿佛有什么不想让别人知道的好事,正在偷着乐呢。近近地看,一朵朵向日葵的花瓣上长满了又细又长的纹路,形成了深浅不一的金色。向日葵中心的花蕊布满了密密麻麻的花籽,听说这就是我们平常吃的瓜子呢。原来呀,向日葵不仅长得漂亮,还有这么多用处呢!远远望去,向日葵像是给大地铺上了一块金灿灿的地毯,这真是美极了。

我站在这片花海中,仿佛觉得自己也变成了一朵向日葵。一阵风吹过,像在咯吱着我的,我觉得一阵酥麻,禁不住开始哈哈大笑。风停了,我止住了大笑,害羞地站在那儿,小蜜蜂飞来告诉我,灿烂的笑容是世界上最美的东西。过了一会儿,我才想起,原来我是在看向日葵。

啊!这就是我最喜欢的植物向日葵。

植物向日葵作文【篇二】

我有一位植物朋友,它既不是出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,也不是有此倾城好颜色,天教晚发赛诸花的牡丹,而是更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾的向日葵。

向日葵是我们家的不速之客。有一天家里正安静着,突然门铃响了,原来是我的朋友!他送我了这盆向日葵。

我想,向日葵非常坚强,它无论是吹着风、沐着雨,还是驱黑暗、迎黎明,只要有一束光明,向日葵就会微笑到老、绽放到死。

向日葵对我来说一身是宝。它有一根粗壮的枝干,青绿色,裹着又短又小的白毛,就像一个穿着绿棉袄的小姑娘。小姑娘顶着灿烂的花朵向日葵。向日葵的花蕊是棕色的,圆鼓鼓的,就像一个大锅盖。大锅盖的四周伸展出我一生都忘不了的花瓣,花瓣是纯黄色的,金灿灿的阳光温暖着纯黄色的花瓣,使得它更加耀眼。别看这些花瓣很短小,却非常密集,一同向着温暖它们的太阳招手,依然那么耀眼!

妈妈说过,向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕;向日葵的寓意是沉默的爱;向日葵代表着勇敢去追求幸福!我听了妈妈的话后,开始悉心爱护那盆向日葵,慢慢地和它成为了最好的朋友。

有一天我起得非常早,朋友向日葵已经起来,在和太阳打招呼。我看到这一幕,急切地走到向日葵旁边,玩起了热情游戏。你大概不知道什么是热情游戏吧?那朋友之间不应该非常热情吗?我和朋友向日葵就在练习热情!我轻轻地抚摸一下它,它便热情地跳起舞;我热情地闻她,她便让自己的清香调皮地钻进我的鼻子你喜欢我和朋友向日葵的热情游戏吗?

我爱这温暖着你和我的向日葵。

植物向日葵作文【篇三】

我喜欢的植物是向日葵。他有着黄澄澄的叶子,朝着太阳,朝气蓬勃。他朝着太阳,叶子发出一种金光!美极了!向日葵的中央,有一样东西,给你们猜个谜语:是吃的,也是种子。黑漆漆的,有白条纹。没剥壳,咬起来,硬硬的。剥了壳,白白的,咬起来香香的!谜底:瓜子。瓜子吃起来非常香!有扁的瓜子、长的瓜子。我喜欢向日葵,我喜欢太阳发出的光!因为向日葵代表太阳,象征着积极向上!我爱向日葵!我爱早晨金黄金黄的太阳!

植物向日葵作文【篇四】

正是阳光明媚的天气,碧蓝的天幕上嵌着一枚金光四射的金戒指--太阳。风轻轻拂过脸颊,非常舒适。

这天,我乘车到楠溪江钓鱼。到达目的地,放眼望去,对面那一抹光彩夺目的色彩吸引了我的眼球,使我不由得地冲了过去。我一路小跑,那抹神秘的色彩似乎在向我招手。

远看,它的轮廓模糊不清,不过,也能看清那是一片花田;慢慢地,距离近了,视野里的花田才变得清晰起来。那花朵连成花簇,花簇排成花云,花的云彩盖满了山坡,像一条清香四溢的花云被,颜色艳丽的像片夕阳,可好看了。

沿着田埂,走到田边一瞧,才看清了它真正的模样:金黄色的叶子两头尖尖,就像一艘艘船儿在漂泊;它的花盘像一张大笑脸,冲着太阳笑。不用说,就知道它是太阳花向日葵了。

向日葵长得真高,足足有一米多,叶片也宽大。它的花盘硕大,圆圆的花盘还得人仰视才能见到。花盘上有一个个头顶花粉的小花柱,褐色的小蜜蜂儿嗡嗡地在花盘里停留着。据说授粉过后,这些花盘里的小花柱,就会变成一颗颗脆嫩的种子。此时,除了蜜蜂的嗡嗡声之外,就只有风来来往往的细微声音。这么热闹的颜色,却是如此宁谧的环境,让人心里又温暖,又安静。

我忽然觉得自己仿佛是一朵向日葵,在阳光的沐浴下绽放出美丽的笑脸。蜜蜂飞过来,嗡嗡嗡地唱起了歌;蝴蝶飞过来,跳起了优美的舞蹈;沙沙芦苇相互倾诉着秘密。

过了一会儿,我才发现我不是向日葵,我是在欣赏向日葵呢!

植物向日葵作文【篇五】

姥姥家有棵向日葵,向日葵是圆形的,是黄色的,像一个太阳。向日葵里面有瓜子,瓜子每个站一个方格,就像我们写字,每个字占一个格似的。

向日葵的根不太粗,根上长满了又细又长的胡须。它的茎又长又绿漂亮极了!在远处看像一朵大花,在近处看很神奇。

当然,向日葵带给我了许多好处。有一次,我看见一道难题,想不做了。忽然看见院子里的向日葵,它好像在说:小主人,认真读题目!不一会儿,我就克服了难题。

我喜欢姥姥家的向日葵。因为向日葵给我带来了快乐,我永远不会忘了它的。

植物向日葵作文【篇六】

世界上有千千万万种花,如果你问我,你最喜欢哪种花?我会告诉你,当然是那金灿灿的向日葵。

每当夏姑娘来临,暖风轻轻地吹着,那美丽的向日葵就开了。你看她那又粗又长的杆子,多么茁壮有力。她那绿油油的大叶子,就像一把把碧绿碧绿的芭蕉扇子。她那金灿灿的花朵,从碧绿的叶子里窜出来。巨大的花蕊周围长满了金色的花瓣儿,真像一张纵情欢乐的大笑脸,看起来格外美丽。

那一整片向日葵,各有各的姿势。她们有的朝着太阳昂首挺胸,有的微微抬着头,还有的捂着自己的脸,仿佛有什么不想让别人知道的好事,正在偷着乐呢。近近地看,一朵朵向日葵的花瓣上长满了又细又长的纹路,形成了深浅不一的金色。向日葵中心的花蕊布满了密密麻麻的花籽,听妈妈说这就是我们平常吃的瓜子呢。原来呀,向日葵不仅长得漂亮,还有这么多用处呢!远远望去,向日葵像是给大地铺上了一块金灿灿的地毯,这真是美极了。

我站在这片花海中,仿佛觉得自己也变成了一朵向日葵。一阵风吹过,像在“咯吱”着我的身体,我觉得一阵酥麻,禁不住开始哈哈大笑。风停了,我止住了大笑,害羞地站在那儿,小蜜蜂飞来告诉我,灿烂的笑容是世界上最美的东西。过了一会儿,我才想起,原来我是在看向日葵。

啊!这就是我最喜欢的植物—向日葵。

【作文模板】微笑作文通用版


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是执笔作文网精选的《【作文模板】微笑作文通用版》内容定会对你有所帮助。

微笑作文【篇一】

坐在明朗的蓝天下,闻着淡淡茶韵,嘴角微微上扬。我爱极了这又苦又甜的茶的滋味,恍如一段漫长的人生旅行。

自从出生开始,便如一壶透明的白开水。不知欢乐,不懂悲伤;没有微笑,亦没有泪水。我想,若是一出生就知道人生的苦痛,那我们会不会不选择生命。

轻呷一口茶水,这苦涩的味道不禁让我皱起了眉。白开水自从遇到了茶叶,便有了浓浓的苦涩。同样,人生亦是如此。待到耳聪目明,知晓冷暖之时,便懂得了生命的苦痛。于是,在茫茫人海中,大多的嘴角都是下耷。上扬,似乎成了一个极难的动作。

轻轻摇晃着白色的瓷质茶杯,看着金色一点一点蔓延。泡得时间越久,茶味就越浓。在人生路上走得越远,苦痛就越多。茶,需细品;苦痛,亦需细品。

史铁生说,孩子,这是你的罪过,亦是你的福祉。

咽下茶水,口中虽然满是苦涩,却仍然有一股奇香。一股让人回味良久、久散不去的奇香,令人怀念,令人追忆。

至此我想到了弗吉尼亚伍尔芙,想起了苏格兰的乡下,阳光透过玻璃窗色散出七彩的光环,房子里散溢着野雏菊的芬芳。四周寂静无声,只有羽毛笔与羊皮纸发生摩擦,带着一种特有的声响。她的侧脸姣美,嘴角上扬。她正写着《奥兰多》。我看着她,想起了那个癫狂的她,想起了她被病痛折磨得近乎休克,想起她选择离开时的绝望。生命的苦痛有七分,她却尝到了十分。但至少她曾经有过微笑,有过那一段属于自己的写作时光。

比起她痛苦时的模样,我宁愿记住此刻的她,记住她此刻的微笑。尽管只有一刻。

我渐渐懂得,茶中的满杯苦涩不过是生命前的苦痛,唯有奇香,才是永恒。尽管茶的芬芳如此浅淡,但它始终是存在的,始终在唇齿间四溢。

就算一刻,一次,一秒又何妨?至少我们可以记住共同走过的岁月,可以记住爱与时光,可以记住那一刻的微笑,可以记住满杯苦涩中茶的芬芳。

生命中一刻的微笑,竟然让我们甘之如饴,并愿意用一生的苦痛作代价。因为只有微笑,才是抚平心灵唯一良药,也只有微笑,才是灰暗岁月里唯一值得回忆的似水年华。

作为一杯白开水,遇到茶叶后,虽然有着满杯的苦涩,但只要有那么一缕奇香,便不枉来茶杯中走一回。而我们,只要在生命的苦痛里有一刻微笑,亦是不枉此生。

喝干茶水,看着杯子空荡荡的,似有些怅然。但唇齿间满溢的茶香仍然在回荡。于是,嘴角不禁上扬,为茶水,亦为生活。

生命太痛,生活太苦,但我至少可以坐在明朗的蓝天下,泡一杯茶,细细品味苦痛,又在苦痛中回忆起往昔的微笑。然后,将嘴角弯成美好的月牙,微笑。

微笑作文【篇二】

微笑,是冰冷寒冬中的一缕暖阳,能融化这人间刺骨之凉;微笑,是寂静黑暗中一曲悠扬曲调,能携手思绪飘往记忆的远方。

你的微笑,让我的人生在鼓励中振奋,在赞许中重新扬帆启航。

犹记那个夏日的班会课,热浪席卷着同学们的耐心,新来的班主任问道:你们想没想过自己的未来是什么样子的?没有异口同声的回答,吵闹却更胜了几分。夹在他们中间,听着他们不满的喧吵,我怯怯地站起身回答:老师,我想上最好的大学。你觉得我可以做到吗?老师还没开口,一个不屑的声音就已响起:就凭你,全班倒着数才找得着的人,这么说,还是别想了!一时间,全班人都哈哈大笑起来,被高温蒸烤的火气似乎全都要发泄在我身上。诚然,我不是人们眼中的学霸,被人嗤笑并不稀奇。然而在这位新老师面前,一声声刺耳的、轻视的笑声响起,像一把把带着倒钩的刀扎在我的心上。顿时,我的泪光闪在眼中,哽咽堵在喉中。

安静!老师的一声呵止将全班的喧嚷压了下去,同时也拯救了我的自尊心。老师慢慢走到我身边,面上露出了罕见的微笑,同时也对我高高地竖起了大拇指。这时,我嘴角一撇,眼泪夺路而出,那是受委屈后被理解的开心之泪,是被肯定后的感动之泪、是深受赞叹后的振奋之泪。

此后,我不再像之前那样颓废,而是开始向学习之海进发。上课不再走神、发呆,而是积极地举手,回答问题;遇到不会的难题,鼓起勇气请教老师和同学。我拼命地追赶那些占据在成绩单高位的同学。很多老师都十分诧异:这孩子竟然开始学习了!他们并不晓得我缘何开始努力,开始改变。只有我自己心中有数,是老师的微笑!那微笑蕴含着巨大的力量,它叩开了我渴望进取的心门。

既然天赋低,就要用千百倍的努力来追赶。我相信,只要够努力、够勤奋,我的未来就绝不比天才差。终于,功夫不负有心人。我在接下来的测验中进步了三十名。喜悦之余,我又一次从老师的微笑中读出了赞许和自豪。我的心中,仿佛有一颗种子,它正在蓬勃萌发。我觉得自己努力地还远远不够,望着老师那温暖如春的微笑,我默默告诫自己:小子,加油!

顾不得沾沾自喜,我再次投身书卷之中。入夜了,埋头在一整桌的书籍当中。满天群星璀璨,一轮明月挂在正中,不久前,还是燕山月似钩;再昂首,已是明月照高楼。每一个孤军奋战的夜晚,我眼看着月亮一点点长大,我胸中的诗书之气也越来越充盈。

夜更深了,闷热压得我喘不过气来,两个眼皮直打架,真想倒头睡去啊。此时,脑海中那原已有些模糊的微笑,竟再次清晰起来。抬头仰望窗外,那满天繁星好似被拼成一张笑脸,同那天老师的微笑一般无二。再低头,看那杂乱的书桌,疲惫已消失殆尽,一股不知从何而来的鼓舞涌上心头,于是我再次策马驰骋在书卷的莽原之上。

俞敏洪曾玩笑似地说,使这个世界灿烂的不是阳光,而是女生的微笑。对我而言,使我的人生灿烂的不是阳光,而是老师的微笑。俗语说,滴水之恩当涌泉相报。亲爱的老师,谢谢您!虽然无法涌泉,但我定当全力以赴,不负青春不负您。

微笑作文【篇三】

微笑是人们最漂亮的小表情。不管你是承受着雨打风吹,或是受困于绝境,生命的微笑都能影响潮湿的心情,抹除不爽的颜色。

一次有时候的机会,陆续的泪雨,激起了我较少时的追忆。那微笑不断地闪过在脑海中,教會了我怎样笑看人生。

追忆里想到模糊不清的儿时,不经过一番寒刺骨,哪得红梅花香气扑鼻香的诗词便在耳边回荡。那时候,我叔父家植了一棵桂花。那时候,恰逢春寒料峭之时,我便三天两头往叔父家跑。一次,我如以往一样赏花,不经意间发觉了一个个含苞欲放的花蕾,一种难以言喻的愉悦涌上心头。激动之外,禁不住裹了裹衣衫,想着:花朵一定也很冷。因此,我也取走了一些麦草和废弃的衣服裤子捆缚在树上。过去了几日,花朵一直沒有开,而因为我一直郁郁寡欢。总算,我等你不了,便哭着找到叔父。叔父笑着,说:傻孩子,绽开是红梅花开心的微笑,微笑是花朵生命的扇舞。不经过一番寒刺骨,哪得红梅花香气扑鼻香。仅有经历风雨,它才可以微笑地绽开。那时候看见叔父慈爱的微笑,我将信将疑的点点头。殊不知,当我们持续勤奋,破涕为笑的某一刻,。我恍惚间搞清楚花朵微笑的最高境界。

走入追忆的漩涡,回味无穷中小学的一点一滴。那时候在不成功后的我,悲痛欲绝,心如死灰,情绪十分压抑感。那时候教师望着我,微笑的说:不必伤心。那仅仅淡淡的一笑,它尽管仅有几秒钟,就稍纵即逝,但留有的追忆,终身幸福!教师虽仅有说这一句,但我却收到了从她目光传出的暗语给油!不要气馁!总算在我再次捡起自信心后,我成功了。教师的微笑是医治内心夭亡的我最好是的灵丹妙药。

我明白通向理想的路,沒有想象的这么简单,我要更英勇。无论流是多少泪水,只需微笑与我同在,我也有坚持到底的胆量与驱动力。让我们一起相拥微笑,用微笑应对日常生活,无论一切怎样。

微笑作文【篇四】

生活中需要的东西很多,比如说,生活需要快乐,生活需要理解,生活需要鼓励,生活需要的还有很多很多!我想,生活还更加需要微笑

微笑,是人类最基本的动作。微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想象和启迪智慧的力。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的理疗。

生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。所以我们不能因一点小事就丧失信心,而应该乐观地面对身边的事物,把它们当作上天对自己的考验,微笑的面对那些所谓的“困难”和“挫折”,找到恰当的解决问题的方法,最后一定能战胜它们。

生活处处需要微笑.别人帮助了你,你要面对微笑地向别人说声”谢谢”,而别人不小心踩了你一脚,你也要面带微笑地说声”不要紧,没关系“你的神情代表着你的品质,你的素质,代表了你是否宽容大度,是否小肚鸡肠。

生活是美丽的美好的,而微笑则能让生活增添一份色彩,让生活更加绚丽,让我们用微笑面对生活吧!

微笑作文【篇五】

这位阿姨,是公交车上的一位售票员。

她眉毛和嘴唇向上翘起,脸上露着甜甜的酒窝,使人感觉格外的亲切。

“现在已经到人社局了,请在此处的朋友小心下车”。车内的嘈杂声全部都停止了。这时一位老人提着菜筐子说:“同志,请问再有几站就到黄浦路十字路口了。”“哎呀!老大爷,黄浦路十字路口已过了,您要是下车的话,请在下一站坐11路公交车,就可以到了。”那老大爷感激的点了点头,没下车,又回到了座位上。这位阿姨又走到老大爷身边悄悄地说:“您先坐着,下一趟到了我叫您”,说完便微笑的收起了其他乘客的票。

这位阿姨真好,要是别人的话,定要他补票,说不定还唠叨几句呢,可这位阿姨却……,我不由得对她肃然起敬。

暑假的时候,我大多都坐她跟的这辆车去上培训班,久而久之,她给我留下了深刻的印象,但她未必认识我。

但是有一天,我发现她的微笑里有一丝淡淡的忧愁。那天,我在药店里买药,她也出现在了这里,抓了一副中药,匆匆的走了。此刻,我清晰的看到,她虽然还在微笑,但不难看出她的脸上十分的暗淡。之后,一连串的对话进入了我的耳朵:“小王这姑娘真命苦,他那不争气的爸爸因为背了赌债而被打断了双腿,唉!她既要帮父亲还债,又要照顾他,真不容易啊……。”听到这里,我不由得心生同情,不过,与其说是同情,不如说是一股从心底里产生的敬佩。

第二天,我又在公交车上见到了她,她依然微笑着,像窗外的阳光一样。

微笑作文【篇六】

微笑是人类的基本动作,微笑可以给痛苦疗伤,微笑可以释放出人的独特气质。灿烂的微笑可以激发人的想象力。

微笑着面对生活的一切不愉快,微笑着面对生活的喜怒哀乐。哈哈大笑不高雅,苦笑感觉做作,藐视的笑又显得很卑微,只有灿烂的微笑在面部表情中最高雅。微笑体现着人的内心世界,微笑是对他人的一种礼貌。微笑用在恰当处,微笑要比春日里的阳光还灿烂。比如别人对自己有帮助了,用灿烂的微笑表达你对他人的一种谢意。比如见到亲友可以用灿烂的微笑表达亲切的问候。灿烂的微笑可以驱走冬日的严寒,灿烂的微笑可以化作一缕秋风驱走夏日的酷暑。我要用灿烂的笑容感激老师的关心鼓舞,我要灿烂微笑感激爸妈的爱,我要灿烂的微笑感谢同学的鼓励支持。

我要用灿烂的微笑迎接生命的火红和灿烂,我要用灿烂的微笑感谢一切......

微笑作文【篇七】

有人说,一个微笑可以融化千年冰雪,我认为这一句话是正确的,微笑是沟通人与人之间情感的桥梁,它能够促进我们人与人之间的感情的交汇。只有每一个人都信任包括自己的每一个人,社会与世界才能更加的美好。

生活需要微笑,微笑能够给我们增强自尊自信,在社会生活中,如果我们能够时时刻刻保持着自己的微笑,用一切的事情去用微笑化解,那么我们便可以用乐观的心态去面对生活,前提是这种微笑必须是发自内心的,而不是伪装出来的,发自内心的微笑是心灵的窗户,透射出来的一种折射之光,它反映了我们的内心世界,而纵然我们已有了翔实的蓝图,仍应该保持微笑去乐观的面对生活,无论前面有多少困难,我们也应该用手中的宝剑去披荆斩棘,用微笑去面对。当我们能够用微笑去面对所有的困难,所有的事物,所有的人,那么我们就能够让所有的困难不战而退。这个时候困难在我们眼中不值一提,我们所感受到的是一种微笑面对生活时难得的愉悦感,而这一种愉悦感也不是战胜困难所能带来的。众所周知,实现梦想的过程比最后实现梦想的那一刻更重要,而我们面对困难的过程也远比战胜困难时的那一刻更重要。只要我们能够用这种心态不断去面对生活,用微笑去应对生活生活中的困难,便会被我们感化并瓦解,逐渐的我们会变成一个非常了不起的人。

同样的,我们与别人交往的时候也需要微笑,无论是在社会生活中还是在各种社会交往中,我们都需要用微笑去面对他人。如果一个人无意中损害了你什么东西,或者是遇到困难时向你索求帮助的时候,无论你是想帮助他还想拒绝他,你都应该先用微笑去面对,首先我们得先学会面对这件事情,然后才能充分的解决它,如果我们不能坦荡的接受这件事情,要谈何解决。一个微笑看似很简单的动作,实际上是有无穷的魅力带给别人的展现的是你乐观的心态,还有你个人超群的解决问题的能力,只有不断的在生活中磨砺自己,并用微笑去应对生活中那些不可抵制的困难。微笑可以让我们可以少走很多弯路。

为什么越来越多人很焦躁很迷茫,因为他们对待生活的态度不是微笑的面对他们,而是用一种有意识或无意识的潜意识里悲观的心态去面对生活,不管是过度乐观还是过度悲观也好,都是在两个极端上徘徊,我们所应做到的是用悲观的理智去解决问题,用乐观的心态去应对问题,只有两者交汇融合才能够成一把利剑无坚不摧。我们的社会生活中可以刻意给自己安排训练,并潜意识的告诉自己我要用理智和乐观去面对每一件事情,这样我们在不断的训练中就会养成习惯。

微笑面对生活吧,用理智的头脑去解决困难,运用微笑的心态,乐观的心态去应对生活,两者交错融合,你才能实现你的梦想,你才能得到真正的质的飞跃。

[实用作文]猴子的作文通用版


你肯定有写心得体会作文的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点?以下是小编为您整理出来的{[实用作文]猴子的作文通用版},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

猴子的作文【篇一】

王子轩,你知道猴子会学人做动作吗?上次爸爸说的这个问题蹦入了我的脑海,我也不知道这是不是真的,但有一天,我终于可以去看个究竟了。

暑假的一天,我迫不及待地来到动物园,和家人一起直奔猴子区。映入眼帘的是一群顽皮可爱的猴子,有的悠闲自在地骑在弹簧木马上晃来晃去,看上去很好玩的样子;有的吊在高高的树枝上,动作敏捷地翻了个跟头,跳在地面上来回滚动像是在给自己按摩似的;有的则在翠绿的假山上不停地上蹿下跳,嘴边还哼着小曲儿呢这时我从包里拿出一根香蕉猴儿们!香蕉!为了能使它们顺利学我做动作,我只能这样。尽管贪吃的猴子们蜂拥而至伸手朝我要香蕉,可是我并没有理睬它们。只是做了几个简单的动作:学小鸟展翅高飞、学袋鼠一样活蹦乱跳、学壁虎迅速爬猴儿们笨手笨脚地在扭动自己的身体假装在爬行,样子滑稽又可笑,乐得我心里像开了花一样。最后我又做了个睡觉的姿势,我偷偷睁开一只眼睛,发现它们确确实实会学人做动作!只见它那灵巧的小手往住一合,轻轻地靠在它那像苹果一样圆的脸蛋儿上,特别可爱。可它们并没有闭上眼睛,只是用奇怪而呆板的眼神盯着我。我想它们这么聪明,为什么不会学人闭眼睛呢?大概这样才可以看到我做的下一个动作。

猴子使用的是一种我无法解释的本能。

猴子的作文【篇二】

动物园里有可爱的海狮,凶猛的老虎,雪白的北极狐……

可是我最喜欢的就是机灵的猴子。可能在众多的动物中它不是最厉害的,但是它非常聪明。

还记得当时在动物园里看见的一群猴子,它们非常得调皮,在假山上上跳下窜,时不时还会打个小架。

它们打架的场景非常有趣。一只猴子偷偷地打了一下另一只猴子,就赶紧跳到铁丝上,还昂着头“叽叽”地叫着,好像在说:“怎么样?来打我啊!看你能不能上得来!”

被打的猴子气得一跃而起,可是试了几次也跳不到铁丝上,只得在那捶足顿胸。我看着这样的画面,忍不住哈哈大笑起来。

我扔了一颗瓜子过去,突然一群猴子都冲了过来抢这颗瓜子。我心想:你们又不会吃瓜子,抢来有什么用。只见一只猴子抢到了这颗瓜子,居然像我们人类一样,轻松地剥开了瓜子壳,将里面的肉一口吃下。看来我还真是低估了它们。

这时一只小猴子吸引了我的注意力。它那么小,在铁丝上灵活地跳来跳去。我自言自语道:“这只小猴子真厉害!”忽然,小猴子不小心踩空了,就在要掉下去的一瞬间,一只老猴子快速地抓住了小猴子的胳膊,后面的几只大猴子也都过来帮忙,最后将小猴子拉了上来。猴子也懂得齐心协力,我们人类更是应该如此。

这就是我喜欢的猴子,它们是不是很聪明可爱呀?

猴子的作文【篇三】

在我小的时候,就十分的喜欢小动物,很希望有一天能去真是的去一次野生动物园。瞧!这不,这次考试考好了,爸爸妈妈终于实现了我的愿望——带我游玩一次动物园。·我十分的开心,一进门,我就直奔猴山,猴山里的猴子虽然十分的陶气,可又讨人喜欢。只见一群毛茸茸的小猴子在石山上玩耍,导游告诉我们,小猴紫最喜欢吃香蕉和桃子。

我看见了一只小猴子一直呆呆的望着我,大概是太饿了吧,我就试着把一个桃子扔给它,因为距离太远了,我很担心,一个还这么小的猴子怎能接的到。没有想到,它竟然不慌不忙的,一只手抓住树枝,另一只手稳稳地接住了桃子!哈哈!技术可真高呀!就像被训练过的一样!·不过这样我还不够过瘾,我又给它出了个难题:我把一个小小的香蕉,扔过去,它是否能接到呢?没有想到呀,就在转眼间的功夫里,小猴用自己的尾巴迅速的卷在树枝上,有了支点,小猴就放心的荡起了“秋千”,就在我还愣着神的时候,,它已双手捧着香蕉,把皮儿都剥了一半了,哇,真没有想到猴子这么的聪明。我实在是敬佩不已呀!·

就在这只小猴子的旁边,还有许多猴子,有的荡起高高的秋千,仿佛在天上飞行;有的在高兴的玩耍,在旁边小河里洗澡;还有的拉着铁锁,为了一个大红苹果,大的不可开交·······这么聪明的又讨人喜欢的小动物,看来只有——猴子,了!!!!·····

猴子的作文【篇四】

从前,在一座美丽的森林里住着四只猴子,他们的主人很少喂它们食物,所以被饿得“嗷嗷”的叫,突然有一天,它们的主人把它们放回了山林,于是它们立马冲进了树丛,开始寻找食物了起来。

第一只猴子叫快快,是它们的老大,速度很快;第二只猴子叫壮壮,它的力气很大;第三只猴子叫聪聪,它十分的聪明;第四只猴子叫笨笨,它十分的笨。

当它们跑到一棵大树下时,发现这是一棵果树,于是笨笨立马冲了上去,但是却大失所望,这里已经有其他猴子了,与是壮壮立马冲上去打了起来,但对方人多势众,壮壮被打了回来,当他们垂头丧气的时候,聪聪想到了一个办法。

过了一会,快快冲上树,摘了一个果子就跑,其它猴子立马去追它,于是笨笨和聪聪还有壮壮立马冲上树去,抢了好多树果,又跑了回去,等到其它猴子发现了时,快快已经跑了回去,和聪聪它们吃起了果子。

那棵树的猴王知道后,大发雷霆,带了二十几只猴子到处去找聪聪他们,聪聪立即上前去说:“尊贵的大王,我们是偷了您的东西,其实我们是想引起您的注意,然后再加入你们,不然我们怎么不跑呢?”猴王听了软话,于是便对他们说:“今天就原谅你吧,你们要加入我们哦。”聪聪答应了。

到了晚上,聪聪它们偷了所有的果子,溜了。夏夜

猴子的作文【篇五】

猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣,一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴,可爱极了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。

猴子大约有262个种类。世界上最小的猴子身高仅10厘米,重80克,这种猴是倭猴,真是令人难以置信!最大的猴子是大猩猩,体重可达275千克,属于灵长类,这种猴子大约需要22个,才能抵得上一个大象的体重。猴子看起来很笨,其实脑腔很大,大脑发达,智力较高,如果你跟比一下智力,很有可能你会输的。

猴子四肢长并有明确分工,关节灵活而运用自如,拇指可与其它四指对握,双手具有一定的操作功能。它们还具有辨别色彩的能力,如果你让它认一个颜色,它肯定能认出。并且猴子的双目和人类相似,长在头部前方,具有“双视”功能,能准确判断距离。猴子是不是很厉害?

猴子既可爱又厉害,是不是超棒呀!

猴子的作文【篇六】

上周日我去了动物园参观,在动物园的猴山上我看到了一群猕猴。猕猴的样子相当可爱,还特别地淘气,它们攀爬、跳跃的动作很轻盈敏捷。

猴子的动作相当轻盈敏捷。猴山脚下有一个树桩做的梯子,梯子旁边有一个可以旋转的铁环。有一只小猴子跳上了树桩,用手抓住梯子,后腿用力一蹬,三下五除二就站在梯子上,然后从梯子上一跃就抓住了铁环的一端。铁环就开始旋转起来。其他猴子看见了,也跟着跳上了铁环的另一端。铁环就像跷跷板一样上下摆动。它们在铁环上不断地做出一些高难度的动作,一会儿在铁环上“倒挂金钩”,用它的尾巴钩住铁环,把铁环荡起来;一会儿在铁环上跳来跳去,像技艺超群的杂技演员一样,它们轻盈又敏捷的动作从来没有失误过。

猴子们还很淘气,它们很喜欢在一起抢食、嬉戏。一只小猴子抢到了一个橘子,抓住橘子就往山上爬,想美美地独享橘子,没想到另一只小猴子也盯上了这个橘子,就跟着它爬上了山。正当那猴子在剥橘子的时候,那只跟过来的猴子就伸手去抢。拿着橘子的猴子立马转过身背对着那只抢食的猴子,最后拿着橘子的猴子经不过抢食的`猴子的纠缠,就瓣了几瓣分给抢食的猴子。

猴子很可爱。在猴山上有一只小猴子在给另一只大猴子抓虱子。那只小猴子把大猴子背上的毛扒开仔仔细细地找虱子,把抓到的虱子放进自己的嘴里吃掉。猴子抓虱子的动作和神情像一对互相协助的小伙伴,可爱极了。

猴子们太招人喜爱了。我以后要经常去看猴子。