打屁屁作文。
所谓“仁者见仁，智者见智”，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编特地为您收集整理“作文：打花鼓610字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
“咚！咚！咚！”当鼓声响起，就代表盛大的活动即将开始。四年级时看着高年级的学长、学姐在台上打着花鼓，一个个震撼人心的节奏，让我不禁有了想把花鼓学好的念头，也让我渐渐爱上了它。
刚开始上花鼓课时，我以为打花鼓很简单，可是老师是范过后，我才发现原来没那么简单，不但有许多复杂的动作，还有一堆转换节奏的打法，让我一度想要放弃，可是看到这么多同学努力不懈的样子，我绝得我不应该半途而废，应该要好好的努力学习，这样才能和大家一起在盛大的活动里表演。经过了老师的指导和不断的练习，我终于学会打花鼓了。
在五年级上学期时，老师说要教我们进阶版的打法，所以老师先打一次给我们看，我和同学们都看得目不转睛、目瞪口呆，觉得老师好厉害喔！我刚开始学习进阶版的时候，常常被鼓棒打到身体，严重时还会瘀青，有时候也会因为卧法不正确而起水泡，但这些都无法改变我对花鼓的热情，这些是更让我想把花鼓这项才艺学好。后来老师也教我们如何把“客家狮”、大刀和花鼓结合再同一个表演哩，大家都非常努力的学习，就是希望以后学校有活动时，有个非常完美的表演。有次上课，老师说下个星期有重要的贵宾要来学校参访，所以我们要用花鼓迎接他们。到了当天，我们先准备等待贵宾们的到来。经过了许久贵宾终于来了，我们可以开始表演啰！外表凶猛的舞狮和帅气的大刀随着鼓的节奏摆动身体，这次的表演真是太完美了，也让我得到了无比的成就感。
我很喜欢打花鼓，因为打花鼓可以增加手臂的力气，还可以让节奏感变的更好，我上了花鼓课学到了许多花鼓、舞狮和民俗艺阵的知识，学会了打花鼓让我可以成为一个多才多艺的人。
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实用作文:跳长绳比赛作文(610字)
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《实用作文:跳长绳比赛作文(610字)》你一定能学到许多！
跳长绳比赛作文【篇一】
星期五的下午，天气格外热。同学们期待已久的跳长绳比赛就要开始了，校长宣布比赛规则后，比赛正式开始。老师让我们观察别的班同学跳绳的技巧，同学们站成两排，全神贯注地看比赛。
不一会儿就到了我们班，同学们按事先排好的顺序站好，随着一声口哨声，比赛开始了。绳子“啪-啪”的有节奏地响着，同学们个个身轻如燕，一个挨着一个在绳子中穿梭。每顺利跳过去一个，同学们就非常高兴，同时高兴的心情里还掺杂着一些紧张。老师一边摇绳一边说着鼓励同学们的话。
可跳着跳着意外发生了，可能是因为太想赢比赛，跳得有些快，导致一个同学绊了绳，第一次拌绳，老师和同学们都鼓励着拌绳的同学。接着又一个同学拌绳，我急得眉头皱了起来，同学们也焦急地问：“怎么回事？”这时老师继续鼓励我们：“不要着急，稳住。”同学们平稳了心情继续跳，每当我跳一次绳在老师面前闪过时，就能看到老师身子向前倾斜，长长的手臂吃力地为我们摇绳，脑门上出现了豆大的汗珠也来不及去擦，嘴里还不忘鼓励着我们。看到老师这样用力，我心中不禁受到了感动。同学们也看到了老师的付出，尽力跳好每一个绳。听着老师数着139，140……同学们在最后几秒钟状态非常好，每个人都随着绳子的扬起，径直往前一冲，完美地跳了过去，后面的'同学也向前一位同学一样，一个接一个顺利地跳了过去，完成了这次比赛，一共跳了144个，老师和同学们都有点小激动，那可是144个啊！
接下来是一班跳，在旁边观看的同学紧张地数着：143，144，145……最终他们班以148个的成绩超过了我们班。这时，同学们情绪立刻低落了起来，有的同学还掉下了眼泪。老师安慰我们说：这次比赛，同学们都能积极参与，共同努力，在我眼里你们是最棒的！……
通过这次跳长绳比赛，我体会到了老师对我们的关爱，体会到了同学间团队协作的重要性，我想下次比赛我们会跳得更好。
跳长绳比赛作文【篇二】
星期四下午第三节课时，我们苏州工业园区第二实验小学迎来了隆重又激烈的跳长绳比赛。同学们蜂拥而至来到操场上观战助威。尽管运动员练得比较熟练，但为了防患于未然，还得抓紧时间热热身。
运动员“上战场”时，个个信心满满，志在必得。眼神里流露出这样的表情:“冠军，非我们莫属！”当然，我们班也毫不示弱，个个精神抖擞。
“预备——开始！”在裁判员的一声令下，比赛开始了，两个甩绳的同学配合的非常有默契，这给跳绳队的队员带来了方便。跳绳的同学个个全神贯注，只见孔维第一个纵身一跳，领了个好头。紧接着，王英俊也来了一个“鲤鱼穿越”。就这样，一个紧接着一个，“一个8”就跳好了。看着看着，我们这些拉拉队员竟不知不觉的靠近。大概被着身轻如燕的运动健儿那熟练的动作所吸引。这些运动员像一只只小豹子，好像有一股使不玩的劲；又像一条条灵活的蛟龙，穿梭在绳海之中；还像一匹匹奔驰的骏马，绕着“8”字场地，任意驰骋。动作丝毫不敢减慢……渐渐地，丽萍有点儿喘不过气来了，只见她较劲嘴唇，憋足这劲儿。“坚持住，坚持就是胜利！”同学们高喊着。运动员们使出吃奶的劲儿，继续跳着。终于过了漫长的3分钟，当我们得知跳了214个，是全年级第一名！同学们个个欢呼雀跃，嘴里还不时地说着：“耶！我们班赢了！”把运动员紧紧簇拥在一起，如同迎接凯旋的“功臣”。老师也露出童真般的笑意，两个酒窝里饱含着无限的激动，此时的运动员肯定把运动员的疲劳完全抛到了九霄云外，操场上回荡着我们的欢声笑语。
来之不易的第一，离不开老师的悉心指导、离不开同学们的辛勤付出、更离不开大家的团结合作。想到这儿我的脑海里回想起运动员训练的场景。
跳长绳比赛作文【篇三】
我们学校要开展跳长绳比赛，这可费了我们班好多的时间和心血，之所以要这样，因为我们班体育太差了，但大家都想争取一个好名次。
大约两周前，我们接到了跳长绳比赛的通知，就刻不容缓地练了起来，每个人都积极地投入到训练当中，刚开始练的时候，整个团队就像一盘散沙，后来经过层层选拔和老师的教导，终于变好起来了，几乎所有同学都能够一个接一个跳了。
到了比赛前两天，训练变得越来越紧张，老师开始给我们跳绳计时了，跳的还不错，接下来就要迎来艰难的比赛了。
周五比赛那天，全班同学都下来观看比赛，我心里还是很紧张。比赛开始了，第一个同学就像蜻蜓点水般轻盈地跳了过去，其他同学跟着她的步伐跳了进去，有的像老鹰扑兔势大力沉，有的如凤舞九天潇洒自如，场外传来阵阵叫好声、欢呼声。随着老师的“一二一二”声，我们越跳越快。突然，一个同学滑倒了，他赶紧爬了起来，继续投入到激烈的比赛当中。
比赛进行到了白热化阶段，同学们跳的都没有断，“嘟”地一声哨响，比赛结束了，我们班获得了第四名，和第三名只差了4个，但我们已经进步了，有什么错误，下次重新再来。而且，我们破了自己班的纪录，超越了自己的极限。
通过这次比赛，让我懂得了努力付出就有回报，也让我明白了团队合作的重要性。
加油，下次继续努力！
妈妈的作文评语：整个文字结构比较完整，虽然落后4个抱憾第四名，但懂得有付出努力就有回报更重要，妈妈希望一诺更好地融入班级大集体，懂得团队的重要性。
跳长绳比赛作文【篇四】
跳长绳是一项需要默契配合的运动。这个星期五，学校组织了一次跳长绳比赛。
比赛前，所有人都很紧张。老师带领大家做热身运动，然后开始练习跳长绳。我看着同学们一个一个跳过去，不时有一些同学被绊到甚至摔跤，还有的人起跳点太近了，被绳子打了下来。上次我们跳长绳比赛不幸“屈居”全年级倒数第一。我心里有些忐忑，希望这一次不要悲剧重演。
练习了片刻，我们的额头上已经冒出了一粒一粒的汗珠。伴随着老师宣布比赛开始的声音，同学们甩起绳来来。跳绳的同学也像下饺子一样，一个个地跳了进去。排在后面的同学都紧盯着前面同学的动作，像弦上的箭，时刻准备着。一切都很顺利，大伙就像一只只灵巧的小燕子，贴地飞行。然而，一个小插曲扰乱了这种精妙的配合，小丁同学被绊了两下！大家的心都揪了起来，以为他会摔倒，可他却像一只灵巧的穿山甲，在地上打了个滚，顺势站起，一点也没有妨碍下一个同学。我在心里为他暗暗喝彩，大家也为他声嘶力竭地呐喊助威。
随着时间流逝，比赛也结束了，我们跳了二百六十三个！同学和老师们一起欢呼起来！努力没有白费，我们获得了第4名。
这真是一场配合默契，天衣无缝的跳长绳比赛啊！
作者：付羽萱，小学四年级
多爸作文点评：
这篇文章非常有现实意义。每个孩子人生的第一课，都应该是自我保护。对三种求生场景的描写都很细致到位。由于题材所限，文章知识性有余而故事性不足，但瑕不掩瑜。
跳长绳比赛作文【篇五】
一年一度的校园冬季运动会来临了，今年，我们多了一个新项目，叫“八人合作跳长绳”。八人合作跳长绳就是有两个同学甩绳，八个同学在里面一起跳，但是得男女混合，在规定时间内看哪个班级跳得多，谁就获胜。虽然我们以前玩过这个项目，但是从来没有参加过正式比赛，而且是男生和男生跳，女生和女生跳，现在要混合搭配还真有一点难度。可是呀，为了这次八人合作跳长绳的胜利，我们班早就开始练习了。
我是负责甩绳的，和我一起甩绳的搭档是徐子嘉，中间那八个人还没确定，哪位同学跳得好就哪位同学上，如果跳累了，也可以换人休息一下。
一开始，陆老师叫我和徐子嘉单独甩绳，我和他配合的不太默契，不是他甩得太快就是我甩得有点慢，反正不在一个节拍上，但是后来经过多次练习后，我们配合得越来越默契，甩绳的节奏也差不多一致。
接下来，就开始练习同学在里面跳了。一开始，我们甩得比较慢，同学们在里面跳得还可以，但一旦加快速度，没跳几下就卡壳了。陆老师说里面的同学分的太开了，就把他们“压缩了”，但是一跳，连一个也跳不过去，原来是里面的同学靠的太紧，却没有错开，四个同学面对徐子嘉，四个同学面对我，所以如果跳太高了就会碰到前面的同学，这样就失误了。万能的陆老师又让同学的位置调整一下，小个子的站在两边，既不要靠的太紧也不要分的太开，这样就万无一失了，我们越甩越快，感觉我的腰都快断了。
现在我们的最高纪录是一下子跳三十八个，经过一段时间的练习，我们的水平也有了进步，希望能在冬季运动会上拿到好成绩！
跳长绳比赛作文【篇六】
蓝天白云骄阳，绿地跑道操场，加油声喝彩声，声声入耳，原来我们在举行跳长绳比赛。
比赛马上要开始了，体育委员带领大家做着热身运动，头部肩部扩胸，弓步压腿侧压腿高抬腿，转手腕转脚腕，站位体前屈。这时，长绳甩了起来。你看我们班甩绳的两位同学是多么的默契：双腿扎马步，用大臂画圈向运动员的方向甩绳子，只听见“哒哒哒”的声音，绳子有规律的打在地上。
裁判一声令下，跳长绳比赛正式开始，话音刚落，全场顿时沸腾起来。我们班参加比赛的十八位同学列竖队站在一位甩绳的同学旁边，第一位同学紧盯着绳子，身体跟着有规律的晃动，在绳子三次落地之后他冲了出去，冲到绳子中央奋起一跳，马上跑出；第二位同学却截然不同，他双腿呈剪刀型在绳子中央轻盈的跳了过去；接下来一个接一个的跳了过去。同学们跳的越来越流畅，我们的脸上挂的喜悦越来越多，绳子打地的声音越来越紧，到第100个的时候，全班热血沸腾起来，我们的心紧紧的连在了一起——就为了胜利！
到了下午的颁奖典礼，我们紧张的等待着自己的成绩，最终我们获得了第二名！品尝着香甜柚子的我不禁想到了伟大的思想家马克思说过的一句话：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量！”
跳长绳比赛作文【篇七】
跳长绳
为了迎接跳长绳比赛，我们早上、中午都在练习。在跳长绳的练习中我觉得真有趣，而且真带劲。
老师让陆康威和唐宁来甩绳。他俩每人拿着绳子的一端，向后退了几步，然后在那个位置站定，用大臂用力甩起了绳子。只见绳子像一个美丽的彩环在空中飞舞起来，绳子碰到地面上发出了清脆的啪啪声。同学们排着队跳了起来。我是第一个跳，我数好了节拍，眼睛盯住绳子，一步进去，第二步起跳，第三步跳出绳子，好像战马奔腾，飞速前进。一个接一个，不能空，也不能抢上去或拉下来，十个人成为一个整体，这样才能跳得好，跳得快。我跟着最后一个同学再慢慢前移，跳进绳子，跳出绳子，就这样，我们一个接着一个地跳。我们每一个人都全力以赴，都顺利地跳了过去。
为了取得最后的胜利，我们在比赛前继续练着。我们相信：通过我们的努力在比赛中一定会取得胜利。
关于网络研修日记最新模板 610字
网络研修日记【篇一】
1981年我很荣幸的成为了一名人民教师，踏上三尺讲台，从教三十多年来，我越来越觉得教师是一个终生学习的职业。为了适应时代的发展，我们必须“活到老，学到老”，有机会参加安徽省网络研修与校本研修整合培训项目，让我在这个广阔的空间里互相学习，取长补短，不但挖掘了自身的潜力，充分利用学校的资源，而且深感自身专业水平不断提升，实现了专业成长。为以后带领学校老师一起进行网络研修和校本研修指明了方向。
这次“校本研修与网络研修整合”的培训项目，应该说是我一直所希望的一种有效研修。使我们明确了新形势下，基于网络环境的校本研修有了新的发展趋势。以往的研修，老师们都认为与实际的教育教学工作没有多大的帮助，甚至无关。所以在网络远程培训过程中出现挂机、应付等现象，收益不大。这次的项目学习让我们耳目一新，因为“校本研修”是接地气的研修项目，也是我们一直苦苦追求又始终没有突破瓶颈的校本研修管理，校本与网络研修的整合更能拓展教师研修的眼界、海量的资源分享和丰富的教育教学经验的借鉴。
走近网络校本研训的平台，犹如推开了一扇大门，我们像一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，眼前一亮——外面的世界多么精彩。我在业余时间不断汲取“营养”——看视频，专家的讲座让我受益匪浅，我用课件、阅书籍、学案例。充分利用学校各种教育教学资源，如此网络研修与校本研修让我受益颇丰。
网络研修与校本研修相结合，打造教师学习共同体；以学校为单位，整体设计教师群体的专业发展；能够支持学校的日常管理工作，如教师备课工作减轻了负担；利用网络工具促进教师养成专业交流的习惯，深度思考的习惯，推动教师终身学习。从教学管理、科研等方面的深入应用，实现信息技术与课堂教学的全面深度融合。
在学习的过程中，最让我感动的是我找到了更多的同伴，互助伙伴，甚至找到了多年不见的同学，我们在网络里聊教学，说家庭，只要提出疑虑，马上就有很多朋友来帮忙解决，不但集思广益，提高了专业水平，而且身心愉悦。
在网络中，许多教育名家专家似乎都成了我的良师。我抓住机会聆听他们的报告，观摩他们的课堂实录，甚至可以和他们“促膝长谈”，我不断接受新思想、新理念的熏陶和碰撞，在这自由广阔的天空，展翅翱翔。
我将在以后的工作中，一定会运用这次网络研修和校本研修整合培训学到的知识、技能，和所有教师一同去大胆进行课堂教学实践的探索与研究，遵循“由理论—到实践—再到理论”的原则，从而不断反复提升个人的教育教学业务水平，为提高我校教育教学质量做出自己应有的贡献！
网络研修日记【篇二】
在忙碌的工作中进行着网络培训，我的感觉是辛苦着、也收获着。通过远程研修自己的基本业务能力全面的提高，对于今后的发展会起到了积极的促进作用。下面，我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。
一、本次网络研修让我“在交流中学习”、“在互动中成长”。
虽然是忙里偷闲，学习的时间不算多，但学习的效果是实实在在的，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录像，认真进行论坛发帖和回帖，坚持做笔记。大量的案例，课堂实录，专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践，专家的真知灼见与精辟见解，同行的精彩点评、交流与感悟，让我有意想不到的收获。不但更新了教育、教学观念，拓宽了思路，同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。通过发帖和回帖，同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。
二、本次研修促我们“与时俱进”，跟上这个日新月异的互联网时代。
随着年龄的增长，学习的惰性越来越大。走上讲台，拿着教案和教材，总觉得有这两样法宝就行了，把知识讲好，让学生听明白、想明白，考试学生能考出理想的成绩及了不起了。通过这次学习，了解了很多除了数学专业知识以外的教育教学技术手段，这是在以往的
远程培训从未接触的新知。以前总是看别人用多媒体，用电子白板，什么PPT，什么FLASH,觉得想看电视电影一样，总觉得这对教学没有多大的益处，这次学习，通过听讲座与自己的课堂尝试，从孩子们的听课兴趣与思考热情中明显感受到了现代教育教学手段学习与掌握的重要性。通过教学手段的尝试与改进，孩子们对数学课堂更期待了，对我这位数学老师也更尊敬、更崇拜了，我的数学课堂更丰富多彩了，而且那讨厌的粉笔灰也少吸了很多。
三、本次研修让“资源共享”，为我们提供了良好的教学资源与素材。
这次研修,每位学员都至少要上传一个资源，每个人的资源是有限的，发挥我们广大学员的集体力量，资源就丰富了，素材更广泛了。我们都是第一线的教师，我们提供的资源更便于操作和使用，更贴近教学的实际。由于要求的原创性，大家提供的资源不会出现雷同或抄袭，这就更好地督促我们学员更要认真学习，认真思考，把最好的资源及素材提供给大家共享，让这个共享更有实质的意义。
总之，在这次研修中的收获满满，在今后的工作中会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断地提高自己的教育教学能力、使用优秀教育资源的能力及使用先进教育教学手段的能力，同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！与我的孩子们共学习共成长，做一个终身学习的榜样！
网络研修日记(篇三)
三月十九日，在河南省名师骨干教师培养对象李道玲老师名师工作室开展了第一次网络研修学习活动。来自省内不同地市的学员老师，根据既定时间如期而至，我期待中有些兴奋。
当李道玲老师把各小组设计的活动方案分享至学习平台时，顿时掀起了研讨热潮。大家各抒己见、畅所欲言，仿佛又回到了往日在一起学习研讨的情景，脑海中浮现出学员老师们全神贯注、目不暇接的学习身影。通过网络，李道玲老师为大家创造了一个令人耳目一新的学习环境，将实际的培训研修活动搬到了虚拟的网络空间里，大大改变了我们的学习环境，提高了学习效率。每组学员老师设计的活动方案都非常符合孩子年龄特点，以孩子生活实际为切入点，构思巧妙、主题突出，彰显实用性和创新性，使教育活动蕴含深刻教育意义。王明平和孟丽萍两位老师设计的《红包娃娃》，以中国传统文化为视角，从不同角度诠释红包的含义，活动环节由浅入深、环环相扣，受到学员老师一致好评；大班组社会活动方案《家乡的地图》可谓各放异彩，同样的活动名称，不同的设计思路，不同的实施策略，可操作性强，目的就是最大限度促进孩子发展。
我们组本次网络研修任务是中班社会实践活动，以季节和家园共育为着重点，设计了亲子社会实践活动《美丽的春天》。陈鹤琴老先生非常强调家园合作的重要性，他说：幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一个单方面可以单独胜任的。当今社会，很大一部分家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识，认为把孩子送到幼儿园终于可以清闲了，缺乏了解自己的孩子处于什么样的发展水平，不清楚孩子真正需要什么；也有很多家长对孩子的教育上存在着重知识技能，忽视孩子的心理需要以及良好性格、品德、行为习惯的培养。更甚者相当一部分家长对孩子过分溺爱、骄纵、过度保护，样样事情包办代替，一直与幼儿园里呈现出一个个“小皇帝”、“小公主”。在我们许昌市郊有一个“布兰奇自然基地”，上学期幼儿园教育研讨会议就在那里举行，会议结束后，在教研员的带领下我们对自然基地进行了详细的了解和参观。于是就设计了亲子社会实践活动《美丽的春天》，旨在通过亲子活动让家长真正了解孩子的情况，发自内心的认识到家长的家庭教育的不足，反省自己，以更好更积极的态度配合幼儿园工作，配合班级老师工作，和老师一起探讨如何弥补孩子的缺点，让孩子在老师和家长的正确引导下一点点、一步步健康茁壮成长。在活动方案设计中考虑到是户外实践活动，幼儿及所有参与人员的安全自然是重中之重，这一点在活动环节中也充分彰显出来，我们也自认为考虑的已经比较周全，但是一位老师提出了更好的建议——与家长签订安全责任书。看似小小的建议，却让人眼前一亮，心中充满感慨。老师们都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，研讨过程中，让我一次又一次领略名师的风采，使我的思想重新焕发了激情，确实感到受益非浅。
随着社会的不断发展，教育理念在不断更新。作为幼儿教师，保教职责重大，身心倍感压力。为了适应孩子的求知需求，只有不断学习，给自己充电，及时补充自己的知识能量，不至于感到自身的教育储备“捉襟见肘”。本次研修学习使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的差距和不足。从中学习到了很多知识。非常喜欢李道玲老师在此次研修学习中的一段话语——冰心老人说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。教育是一块静静的乐土，我们要勇于创新，博采众长，内外兼修，用心去呵护每一位孩子，走进他们的内心世界，努力为幼儿营造一个幸福成长的乐园，肩负起历史赋予我们的使命。挥洒汗水，与时俱进，共同为家乡的教育教学改革增砖添瓦！在此，谨记李道玲老师的淳淳教导，祝愿工作室以后的各项研修学习焕发出春天般的勃勃生机！
最新我和我的家乡观后感(610字)
观后感作文是我们学习中一定要经历的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？《最新我和我的家乡观后感(610字)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
我和我的家乡观后感(篇一)
我的家乡在美丽的安康。安康的春节热闹、温馨、祥和。
腊月二十三小年，家家户户便传来了酒肉的香气，大人小孩的脸上写满期盼，等待新年的到来。这时候，家家户户更加忙碌了，进行大扫除，预备好肉、鸡、鱼、蔬菜、干果……
除夕最热闹。家家户户都开始贴对联、贴年画，还有那别致的窗花。大清早，妈妈就开始在厨房里忙活儿了，准备年夜饭。安康年夜饭的传统是八凉、八热和一锅色味聚全的汤。汤的种类很多：有浓郁的的羊肉汤、鲜嫩的鸡汤、油脂丰富的排骨汤等。我从房间里就闻到了妈妈做菜的香味儿，只好强忍着口水。终于
开饭了，看着那一盘盘摆放精美的菜，便迫不及待地动起了筷子。吃过饭，春节联欢晚会便开始了，我们坐在电影视机前一边看一边聊天，还帮妈妈包大年初一的饺子。不一会儿，门外传来噼里啪啦的鞭炮声，这炮声要持续到天亮才停下来。除夕夜家家户户灯火通宵，很多老年人都不睡觉，因为这一天要守岁，据说是一个老传统。
正月初一早上，小孩子都穿上漂亮的新衣服，吃过了饺子，就和大人们一起给长辈们拜年。我们小孩子的嘴像是抹了蜜似的，见了长辈便不停地说“拜年拜年，红包拿来”，逗得长辈们乐呵呵的，纷纷给我们分发压岁钱，拿了压岁钱的我们，便一溜烟似地跑开了，男孩子买炮玩，女孩买贴画，村里村外荡漾着快乐的笑声。
正月初十之前都是亲朋好友间的你来我往，最辛苦的还是家的里的主妇，一天要做好几桌子的饭菜。正月十一开始，民间文艺展演开始，人们都去演出，金州广场人山人海，歌舞飞扬。
元宵节是春节里的又一个高潮。这天，到处张灯结彩，红火而美丽。人们还要吃圆溜溜的元宵呢!寓意团团圆圆，晚上人们去猜灯迷、放烟花，真是一个欢快的日子啊!
我和我的家乡观后感(篇二)
界石镇是我的家乡，它风景优美、物产丰富。这里有重庆市最大的花木基地和物流基地，这里还盛产柑橘和大米。但是界石的交通和居住环境的现代化水平还不够高，假如我是界石镇长，我会把界石建设得更美好、更漂亮，让外地游客流连忘返、啧啧称赞，就算老外来到界石也会竖起大拇指连声称赞：“Good，Good！”
俗话说：要想富，先修路。因为界石的交通很不方便，只有一条快速路通往外界，经常发生堵车，界石距离火车站和飞机场也很远，所以我要是成了界石镇长，首先，我会带领大家发明一种“高空列车”。这种列车采用现代磁悬浮列车的装置，并且安装上师昌绪爷爷发明的涡轮叶片，它能在空中透明的能源轨道上飞驰，既像列车又像飞机。它的运行速度非常快，以前坐公交车到解放碑需要一个小时，但“高空列车”只需要两分钟。人们坐在列车上感觉很舒适，还可欣赏优美的音乐，透过透明的车体，一切美景尽收眼底。
随着时代的发展，家乡人民的生活水平也在不断提高，家家户户都住上了楼房、电梯房，但我感觉人们生活的品质还不够高：有的住房拥挤；有的环境脏乱，所以我想设计一种“移动房屋”，这种房子十分宽敞明亮，每一幢房子的门上安装上一个旋钮，上面有红、黄、蓝、绿、紫几种颜色。如果你旋转到红色，你的房子会变成沙漠，那里遍地是仙人掌和金色的沙丘，尤其适合人们去探险。如果你旋转到黄色，你会发现你身处一个充满阳光、温馨、宁静的西班牙风情小镇，这里最适合度假，相信你郁闷的心情一定会很快好起来。如果你旋转到蓝色，你会发现你来到了海边，一望无际的海岸线在脚下延伸，细柔的沙滩，雪白的浪花，这一切叫人心旷神怡！如果你旋转到绿色，你的眼前自然会是茫茫的大草原，在成片的绿色中还夹杂着各色的小花，啊，这里让你尽情享受大自然的气息。誒，还有紫色，它会带你进入一个梦幻的世界，这里简直是陶渊明笔下的“世外桃源”，人们过着朴实、安乐、和谐的生活。这不正是大城市的人们向往的境地吗？
假如我是界石镇长，我还要把界石建设成像香港那样经济发达，像新加坡那样街道整洁，像巴黎那样时尚繁荣的现代化大都市，到那时，我和我的家乡人民欢迎您来做客！
我和我的家乡观后感【篇三】
我是一个土生土长的小南京，我爱我的家乡。
我的妈妈在市旅游局工作，她常常和我说南京的故事，说南京的自然风光，说南京的历史文化古迹，说南京的美味小吃，说南京的风俗特色，说南京的时代发展……
南京有着美丽的自然风光。无论在哪个朝代，南京都是块“宝地”，东有紫金山、玄武湖；西有莫愁湖、鬼脸城；北有燕子矶；南有牛首山；还有一条秦淮河绕城缓缓流淌，好一个有山有水的地方，难怪有人叫南京“虎踞龙盘”呵!阳光明媚时，去紫金山走走，在树丛中漫步，贪婪的呼吸着新鲜的空气，只觉得像是被解脱了似的，浑身上下一种沁人的清新。
南京被誉为“六朝古都”，其历史极为悠远，历史文化古迹星罗棋布。中山陵、明孝陵、总统府、朝天宫、夫子庙、明城墙，多的数都数不过来，走在老城街道中，似乎还能闻到一股历史的气息，。
南京不仅是一个历史名城，小吃也是一绝哦！小笼包、盐水鸭、鸭血粉丝，个个都是美味，个个都是佳肴，啧啧，想着都要流口水，搀着爸爸的手，去排上好会儿队，买上点盐水鸭，回家好好吃上一顿，皮油肉香，吃在嘴里还咸咸的，然后征服你的味觉，让你在不觉中吃完了半只，甚至一只鸭子，再抹抹嘴巴，嘿，真是赛神仙了呢！
啊哈，南京的风俗也很有特色哦。元宵节之夜，秦淮河十里江堤，流光溢彩，各色花灯都被点燃了，瞧，有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的、银的，好不夺目！再一看，有荷花灯、兔儿灯、牛灯，还有米老鼠灯，就像是在秦淮河开了一个大派对，热闹极了！南京的风速还有很多，春节逛夫子庙，梅花节‘端午节在莫愁湖赛龙舟，江心洲葡萄节，灵谷桂花节等，要是你赶上了，那可就是大福气咯！
南京虽为历史古都，但时代发展也颇为迅速。新街口、龙江、河西，都已经有许多商品企业“安营扎寨”一条条地铁，一辆辆公车编织成了南京城的血脉，使得这商业城更加四通八达。
这就是我的家乡——南京，生我养我的地方，我深深的爱着我的家乡！
我和我的家乡观后感(篇四)
身为一名教育工作者，电影《我和我的家乡》中，最让我感动的是《最后一课》和《返乡之路》这两个单元。因为它们里面都有老师。一位是得了老年痴呆，甚至忘记了自己儿子，却还惦念着二十多年前离开乡村小学未能完美的最后一课的范老师。一位是埋在高高的山岗上，俯瞰着簇新的美丽的乡村小学的被尊称为高妈妈的高老师。
好老师是什么样的存在？是哪怕距离千里万里，哪怕时间十年几十年，都深藏于学生心中。是一点叮咛，是几句关爱，是无私的帮助，更是高洁的品质……
成都大学书记毛洪涛，令为玉碎，不为瓦全。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。他身后的学生们的深切缅怀，让我们得以认识了一个好老师，一个真正关爱学生的，一个有着家国情怀的理想主义者。
在电影里，我看到了好老师，那是令我钦佩的存在。《最后一课》里的范老师在乡村支教，甘于贫苦寂寞，扎根土地，关爱学生，呵护学生的梦想。那份跨越了时间和空间的眷恋和不舍，是那样的真挚感人。这是平凡而伟大的，这是无关名利的，这是深植于学生们心中的无形的丰碑，这是我们的国家民族得以绵延传承的大的力量。
高妈妈的镜头只出现过一次，我却久久难以忘怀。堆积在粉笔槽里的黄沙，破旧不堪的教室，衣衫褴褛的孩子，背着孩子有着坚毅神情的高妈妈。然后就是窗外从远方袭来的滚滚沙暴，就是师生们无声看着那暴虐的存在，然后就是高妈妈缓缓而坚定的对孩子们说，长大了学了本事，给咱们这换个样子。还有幼年闫飞燕望着高妈妈那清澈而坚定的眼光。
电影中高妈妈带大的孩子乔树林，电影外无数的治沙英雄们用自己的艰苦卓绝的努力，将毛乌素沙漠彻底战胜，创造了奇迹。高高的山岗上埋着高妈妈那棵大树下，闫飞燕用自己的眼睛看到了高妈妈想看到的——沙漠变成了绿洲，漂亮的现代化的小学。幸运如斯，伟大如斯。
在这两个单元，我看到了叶落归根，我看到了乡土情结，我看到了老师对于国家民族的巨大贡献和重要意义。我们的家乡，我们生于斯，长于斯，魂牵梦系于斯。我们要用我们自己的努力让我们的家乡富饶，让我们的祖国强大，这就是中国人，这就是中国人的民族魂。
我和我的家乡观后感(篇五)
5个故事共性都是大山、贫穷、发展。还是离不开歌颂祖国吧，毕竟献礼国庆。
北京好人开场还是很轻快，点在表舅说不要张北京的钱看病，要回老家吃蒲公英。UFO比较一般只能说佟丽娅真的好美好有气质，王宝强刘昊然出来有唐探内味儿了。
最后一课真的很好很感人很细腻韩昊霖这小男孩是个好苗子。范老师为了孩子的颜料雨里奔波，晕倒后醒来记忆就回到了这个时间点，真的爆哭。
回乡之路陕西毛乌素沙漠“这片曾经寸草不生的沙漠，如今已是绿树葱葱。“做对的事，哪怕别人误解，哪怕别人不知道。
神笔马亮是笑点最多的一个整个片子笑点还是很多的，泪点也不少。不好的地方有，但整体不错。把积极向上的东西拍出来了，让更多的人看到，就能让更多的人自省，想以后自己的路，我该做什么。
总有人在做着伟大的事情，是值得歌颂的。一定要努力啊，成为对社会有用的人，过有意义的人生，做有意义的事情。建设祖国，到祖国需要的地方去。回报社会，回报家乡。多读书，多少孩子连上学的机会都没有。珍惜美好生活，真的来之不易，爱祖国。做对的事，做善良的人。
“故乡的美，是一种长在骨血里的骄傲，它或许没有北上广的高楼林立和宽敞街道，但是对于一个离开家的人来说，除她之外，对别处永远只是欣赏的美，而不是发自内心的身在其中的踏实，对于别处任何的好，我始终是一个旁观者。
或许世人眼中，女人一生最重要的角色是妻子，是母亲。殊不知在她自己心里，最重要的是女孩儿，是女儿。这里承载着我从出生到长大的每一个瞬间，每一处街道都有着属于我不可替代的回忆。
此刻，我望向窗外，每一眼都是我的生命，即便现在与未来我只能是个母亲，但那个女孩儿却永远在我心里，不曾也不会老去，她不是谁的谁，她只是她自己！我听着出租车司机像小品一样的乡音，是那样的舒服与不舍，看着流光溢彩，湿了眼眶……
请，待我落叶归根！”
我和我的家乡观后感(篇六)
今天我和妈妈、婆婆一起去看电影，电影的名字叫《我和我的家乡》。讲的是家乡的变化。电影很感人，我哭着哭着就笑了，笑着笑着又哭了。
我印象最深刻的一个故事是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但是他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆，他们还原了老爷爷年轻时在乡村教书的教室场景，让小朋友扮演小学生，让老爷爷上了“最后一课”。但是后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们。孩子们有的成为建筑师，有的成为村长、书记，有的成为老板。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。
我从这个故事中感受到了老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位非常好、令人尊敬的好老师。
看完这部电影，我认为家乡发生了巨大的变化，是因为国家政策越来越好。我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习本领，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好。
我和我的家乡观后感(篇七)
有幸作为xxx的一员提前观看了这部《我和我的家乡》，这部电影从东西南北中五个角度以喜剧的方式展现家乡近十几年的变化。这部电影有很多地方做的比较好，比如多个角度展现了祖国大地的不同风貌以及近年来的基础设施建设成果，在IMAX厅能够感受到满满的视觉冲击。令我印象最深刻的两个单元是《北京好人》与《神笔马亮》，这两个单元笑料十足，剧情也比较连贯通顺，个人觉得《马亮》实在很出彩，如果能延展成一部电影就更好了。影片集中展现了这么多年来的新变化，新元素，与许多当下流行因素、电影、演员进行互动，十分新颖，也唤起了大家对于家乡的关注与思考。在国庆档，还是很值得看一下的!
《我和我的家乡》这部电影是由5个小故事组成的，每个故事都有着不同的意义，但都是以家乡为主题出发的。我在看电影的时候，真的有被每一个故事，每一个演员感染到，演技都特别棒，感情很到位，尤其是《最后一课》真的太好哭了，特别感人，范伟老师情感处理的特别好，很带动我，韩昊霖弟弟，演技也很棒，未来可期啊。《我和我的家乡》这部电影是十一假期值得看的一部作品，推荐大家去看啊!
作文推荐: 听听那叹息的声音文章610字
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编为大家收集的“作文推荐: 听听那叹息的声音文章610字”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
题记
我穿越时空的长廊，站在历史的海岸边漫溯，听到了你那千年前的叹息。
你独自一人，登楼远望，寂然无声。新月洒下一片凄凉，抬眼望去，有的只不过是满眼的凄楚和哀伤。我看见了你站在长风中，任凭须发随风飘扬，也从你那背负太多的肩膀上感受到了你的无奈与惆怅，让我不禁心生怜悯。一股寒风吹过，梧桐树叶在这大门紧闭的深院中沙沙作响，那悲伤的声音在空中久久回荡，就如同你的那声叹息一样，拉扯着人的心中最温柔的地方。，让人隐隐作痛。
此刻的你满腹惆怅，心中的思绪更如乱发一般繁杂，在一瞬间被同时用力抽泣，裸露在残酷的现实中。山河、地位、功名、金钱、感情在你的心中早已没有任何意义。身为亡国之君的你，嘲笑自己不但无法像汉武帝那样为百姓造福，而且连自己心爱的人也无法保住，还被世人讽刺为不理朝政的昏庸君主。虽然你深知成事在天，谋事在人的道理，但你仍打不开这心结。面对破碎的山河，回想那逝去的爱人你如何能够释怀？我似乎体会到了你那份独有的苦涩。
是悲愤？不满？哀伤？惆怅？懊悔？还是怨天尤人？那一瞬，我看见了你的心灵深处，被现实的刀子凌迟的千穿百孔，那种无奈，那种伤，那种无处诉说的凄凉悲伤，弥漫开来，仿佛一江春水，绵延不尽。
寒风再一次吹过，泪水模糊了你的双眼。这幽寂的暗夜中叹息是你唯一的选择，你站在那唯一的光阴处，除了愁苦，一无所有。而我，站在时间的门口，听那历史深处发出的叹息，黯然泪下。
历史的车轮滚滚而去，在那道最深的碾痕中间，我仿佛又看到了那个在寒风中叹息的你。
听，那声叹息，声声敲心碎。
[热]别惹蚂蚁观后感610字
你肯定有写观后感作文的时候，写作能力的培养十分重要。写作的开始就毫无头绪？执笔作文网的一篇《[热]别惹蚂蚁观后感610字》应该能帮助到你！
别惹蚂蚁观后感【篇一】
我看了一部关于小蚂蚁的电影，这部电影的名字就叫《别惹蚂蚁》。
在这部电影里，有一个小男孩，他叫卢卡斯，妈妈一直都叫他土豆。有一天，他正在想着心事，突然，那个一直欺负他的大男孩给他扔了一颗石子，吓他一跳，然后再趁机给他扔过去一个不响的炮。这时，他看见了炮就赶快把头转过去，可是过了好一会儿还是没有爆炸。原来他们只是在吓唬他而已。他很不服气，就拿起自己的水枪去欺负那些小蚂蚁们，他边走边想：蚂蚁又不能把我怎么样，我去欺负欺负小蚂蚁又不要紧。
又有一天，小男孩又来到蚂蚁窝旁，他看了看蚂蚁，就又想着：它们这么一群笨蚂蚁，我要和他们斗斗，看看到底是谁厉害。蚂蚁们都还不知道毁灭者要来伤害它们了，它们都还是在自己做自己的事。卢卡斯看见它们都不知道，于是，他就拿起水枪向蚂蚁喷去，害死了很多的小蚂蚁，这一点点水，就会给蚂蚁们带来浑水的灾难。
于是，一只蚂蚁制造了魔药，晚上，那只蚂蚁把自己制造的魔药倒在了小男孩卢卡斯的身上，这时，卢卡斯被一阵雷声惊醒了。他起来了以后，发现自已越来越小了，而且，他比自己天天拿上玩的游戏机都小。他非常的惊讶，一不小心，他掉下了床，掉到了一个黑乎乎的蚂蚁洞里。大家把卢卡斯变成了一只勇敢的小蚂蚁。
在蚂蚁群里生活的一短时间里，他知道了团结起来力量大，在蚂蚁们遇到困难的时候，都会一起去勇敢的面对，一起克服困难。在蚂蚁们挨饿的时候，大家就一起去找食物，一起和同伴们分享。
蚂蚁们把一个自私、胆小的卢卡斯变得勇敢、善良起来。蚂蚁们还让卢卡斯知道了，一个人不能太自私，无论谁遇到了困难，我们就要真诚的去帮助他们。还让他知道了，只要有目标，就一定要勤奋刻苦起来，就一定能达到自己的目标。
通过这个故事，让我知道了，一群小小的蚂蚁为了自己的生从都能够团结起来，我们在这个大家庭里，也要团结起来。
别惹蚂蚁观后感(篇二)
今天，唐老师带我们全班一起看了一部叫做《别惹蚂蚁》的电影，现在我就来讲一讲这部电影的主要内容吧。
它主要是讲一个小男孩触动了一个蚂蚁窝，然后蚂蚁巫师就把他给变小了，最后小男孩经过了重重困难终于获得了自由。看完这部片子以后，我感觉到了什么才叫团结。
第一：我知道了这个世界上不一定只有大个子才厉害，有的时候可能小个子有的时候才是最强大的。就比如说我们班的戴德承吧，他虽然个子很矮，但是打起架来谁都不是他的对手。再说我们班的大高个罗淞元，他有的时候也会被戴德承打得落花流水。
第二：第一次见面的时候可不能乱说别人有，可能他表现的很懒散，他其实是非常严肃的人。
第三：只要团结起来力量就会更大，可以击败一切东西。有的时候扔下同伴不管的人只有失败。
第四：有的时候，在危急时刻你会奋不顾身的去救他人，这样才能得到更多人的信任。
这部电影很好看，我建议其他小朋友也都来看一看。
观“别惹蚂蚁”有感——团结就是力量
这是一部人与蚂蚁作战的故事，自从小豆丁变成与蚂蚁一样小了以后，通过作战，知道了无论对手有多么的强大，只要大家心连心，合起来攻打敌人，肯定能打胜仗的！现在我把故事从头说起：
从前，有一个大个子欺负了一个小个子，还把他的裤裤给扯烂了，那个小男孩叫作小豆丁，结果小豆丁又欺负比自己还要弱小的东西——蚂蚁。而当时蚂蚁人多力量大，最后永不放弃的蚂蚁们创作了“神水”并且把小豆丁变成比蚂蚁还要小的人了，后来小豆丁加入了蚂蚁队，并且懂得了蚁道，还一次连一次的打胜仗，国王为了奖赏小豆丁，便给了小豆丁复原药水，之后小豆丁为了感谢蚂蚁他们便把一盒的“甜石”扔进了蚁巢，这时我不禁流下了泪水，还有其中的一个片断，其中小豆丁为了救朋友竟然把如此庞大的黄蜂给搬起来了，居然还抱住大黄蜂上了悬崖，这是多么可见的团结友谊呀，如此可见，我们一定要懂得团结，人多力量大吗！
在这个片子里，我懂得了，我们不能欺负弱小的，还有人多力量大，无论你有多么的强大，我有多么的弱小，不过只要人多了，力量盒合在一起，一定能战胜对手的，加油！
别惹蚂蚁观后感(篇三)
昨天，我看了一部电影，这部电影的名字叫《别惹蚂蚁》。
这部电影讲的是，美国的一个小镇上，有一个小男孩，他总是被一群比他大的人欺负，他十分气愤，每到这时候它就会望门前草堆上的蚂蚁出气——向蚁穴里灌水。蚂蚁们一直想报复他，有一天，一个蚂蚁巫师发明了一种可以把人变小的药水，到了晚上，几只蚂蚁跑到他的卧室里，然后把药水滴到他的耳朵，“呼”的一下，他缩小了，蚂蚁把他五花大绑，抬到蚁穴里带到法庭里接受审判，最后，蚂蚁们决定让他和蚂蚁一样劳动。他在蚁穴里住了几天，慢慢地适应了在蚁穴的的生活，还带蚂蚁到自己家里拿自己吃的东西。甚至和蚂蚁一起抵抗黄蜂来抢东西。但是有一天他看见一辆汽车时，他十分担心，因为这辆车是杀虫公司的，杀虫公司是他爸爸找来的，他告诉了蚂蚁们，蚂蚁一听，就十分害怕，这时，他想到了使他变小的药水，于是他就想用药水把杀虫的人变小。他把这个想法告诉了蚂蚁，蚂蚁十分赞同，但是只有找会飞的黄蜂才可以飞起来。当他们找到黄蜂时黄蜂也十分赞同，它们化敌为友，共同把杀虫公司的人赶走了。蚂蚁为了感激他。给了他变大的药水。
看了这部电影里，我知道了，只要团结，什么事都可以做成。
别惹蚂蚁观后感【篇四】
我看了一部有趣的电影《别惹蚂蚁》。这部电影讲述的是一个叫卢卡斯的瘦弱小男孩，由于搬了新家，在学校没有好朋友，被大同学欺负，把怒气发泄在蚂蚁洞。
蚂蚁在家里唱歌跳舞，和宝宝们玩得非常开心，突然家里发了大洪水，这时家里的蚂蚁们不知所措，立马派人出去查看，发现卢卡斯再用水枪猛烈射击。
蚂蚁们为了报复人类，便找巫师商量，巫师说：“我有魔法药水可以惩罚他。”
蚂蚁巫师将药水滴进卢卡斯的耳朵里，然后卢卡斯就变成一只蚂蚁……
我看完这部电影后感受到，我们人类和动物、大自然要和谐相处，不然动物、大自然就会报复人类。
比如今年的新冠病毒的入侵，就是因为人类，不爱护大自然，乱杀乱吃野生动物，这是动物报复人类，使人类爆发了一种叫新型冠状病毒的肺炎，危害着人民的生命和健康。
在这危急的时候，白衣天使们不顾自身安危，不分白天黑夜，抢救病人赶走病魔。但是人类也为此付出了惨重的代价。
所以我们以后要爱护动物、保护动物、保护大自然。
别惹蚂蚁观后感(篇五)
今天，我和我幼儿园的同学一起观看了《别惹蚂蚁》的动画电影，这部电影很精彩，也很迷人。
这个故事主要讲述了一个小男孩卢卡斯与蚂蚁之间发生的故事。卢卡斯是个很淘气的男孩，他的最大乐趣就是踩着蚂蚁玩，他的这种行为惹恼了整个蚂蚁家族，于是蚂蚁们准备反击卢卡斯。其中一只聪明的蚂蚁，发明了一种变小药水，它们趁着卢卡斯睡觉的时候，蚂蚁们悄悄的将变小药水倒进了卢卡斯的耳朵里，奇迹发生了，卢卡斯居然变得和蚂蚁一样大，必须听从蚂蚁的指挥，蚂蚁们想让卢卡斯也变成一只蚂蚁，让它知道蚂蚁的生活，不在欺负这些弱小的蚂蚁。卢卡斯被分到了蓝队，作为一只蚂蚁最重要的爬墙，可卢卡斯是人，只有两条腿，不能像蚂蚁那么自如的爬上墙，遇到危险时也不能自救。有一天，一个坏人拿着灭虫器来到了蚂蚁小镇，想消灭蚂蚁，可聪明的蚂蚁联合其它昆虫想一起打败坏人，差点被杀掉，在最后的危急时刻卢卡斯急中生智把自己当成蚂蚁，用力的爬了上来，还解救了一只昆虫哩！
这部电影让我明白不管是人还是动物都有自己活着的意义，所以我们不能随便伤害它，应该爱护它，珍惜它。
别惹蚂蚁观后感【篇六】
这部影片讲述了一个叫卢卡斯的小朋友，他被蚂蚁从耳朵里滴进一种神奇的药水后，他的身体变得和蚂蚁一样大小，于是他进入了蚂蚁的神秘世界的奇遇之旅。
在我的眼里，蚂蚁是那么的微不足道，我也从来没有想象过蚂蚁世界的情形。这部电影真是让我大开了眼界。热情好客的荷娃，纪律严明，团结一致的蚁群，和空中的巨无霸——瓢虫的激烈战斗……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。
卢卡斯和我一样，对这些小小的生命是那么地轻视，他用水枪，用他的脚给那群蚂蚁带来了灭顶的灾难。虽然进入了蚁群，但他还是那么地傲慢，说他们是愚蠢的蚂蚁群，他觉得作为人类，时时想着自己是天经地义的.。可在经历了几次危难，如马蜂的攻击，被青蛙吞入肚子时，那些蚂蚁还在舍身地帮助他，他逐渐改变了自己的看法。他还和蚂蚁们齐心协力使杀虫人取消了杀虫行动，他赢得了蚂蚁的尊重。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们每一个都是真实的生命，我们要善待它们，尊重它们，这才是一个和谐的大自然。
蚂蚁虽然那么渺小，但他们有极强的团结精神，奉献精神，那是我要努力学习的。
[作文分享] 打表格作文之二
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？以下是小编为您整理出来的{[作文分享] 打表格作文之二}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！
今天下午，我打开电脑，准备录入这个月的“采三之星”的名单。
想想这是件多么荣幸的事，可是电脑好像不那么给力，总是不停的显示“电脑已经跑不动了！”旁边还有一个小人在努力跑步的图像。我一怒之下，只好把电脑重新启动了一遍。唉！我又白白浪费了4分钟时间，我连忙打开“数字童年”，用账号密码登录后，开始输入同学们的总分。
等到输入吕舒君的分数时，我才发现那个电脑上的统计表上吕舒君并不是在第五个，而是在倒数第五个。我只能删除了重新来过。可是这时候，电脑突然发出了充电警告，说电脑还剩下2%的电量了，只能再用3分钟了。我连忙找来充电器，接上电源，然后继续全神贯注的输入分数。我只听见我的电脑键盘在“嗒嗒嗒”的响着。就在这时，奶奶在外面催问我：“孙子！你还没打好呐？”我说：“在一小会就好了！”
半晌，奶奶又说：“你都几个一小会儿了？别坐太长时间了！”“哦，我知道了。”我回答道。这时，我加快了速度，手指像弹琴一样，嘴里像小和尚念着经一样不停的念着要输入的数字。随着时间的流逝，又过了三分钟的样子，我终于完成了，我开心极了。
这回我算是真正体会到了时间的流逝和宝贵，我以后会更加抓紧时间，不让时间白白溜走。
2023推荐：关于团结的作文(610字)
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《2023推荐：关于团结的作文(610字)》的文章，希望是大家的不无小补！
关于团结的作文【篇一】
星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。
哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴……很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。
“快来看哪，有这么多螃蟹！”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说：“来，姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。“妈妈，妈妈，我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看，那边——”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我：“这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。”哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。
时间过得真快，我们该回去了，一路上，哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹，高声唱着：“团结就是力量……”是呀，我们要“以团结互助为荣”，只要团结起来，什么困难都不怕。
关于团结的作文【篇二】
有一个故事是这样的：一对兄弟在雪山中迷路。他们发现有一个人快要冻僵了。弟弟很善良，他想帮助那个人，留了下来。可哥哥非常自私，觉得那个人是累赘，所以一个人走了。最后，弟弟和那个人靠对方的体温活了下来，哥哥却被冻死了，这就是相互帮助、“人多力量大”的道理啦！
不只是人类，连动物界都这样！
我是个爱做实验的女孩。一直听到很多人说蚂蚁搬食物是团结的象征，我不信，拿了一块饼干在院子里做实验。
咦？那个小句号是什么？是小灰尘？小纸片？还是……噢！是小蚂蚁！一只正在寻找食物的小蚂蚁！正巧，发现了那么大块饼干。小蚂蚁欣喜若狂。“它真大！已经够我们吃个一阵子的了。”小蚂蚁这么想，它心里美滋滋的。
饼干遭到了，可小蚂蚁“孤军奋战”，无法把这块饼干“服”。我怎么才能把它搬回家呢？让我想想—“小蚂蚁像掉在了热锅上，急得团团转。它灵机一动，回去搬救兵。不一会儿，一群“小黑点”排着整齐的队伍出来，走向那“庞然大物”，蚂蚁们开始“分工行动”。把它分成小块，一起搬回家。
“兄弟们，加油！齐心干！努力！”
“一切都为了蚁国的未来！”
“齐心协力，加油！团结一心。努力！蚁多力量大！”
我看着看着傻眼了。连我们人类有时候齐心协力都做不了的事儿蚂蚁竟然能做到那么从容、自然。这使我万分感动。它们其中一只累了的时候，其他蚂蚁可以等它！我真想做一只勤劳、刻苦团结的蚂蚁啊！
这时，当我在想象自己成为一只小蚂蚁的时候，我发现—最后一块饼干和唱着胜利之歌的蚂蚁们一起消失的无影无踪了。
关于团结的作文【篇三】
今天学校要举行拔河比赛。下午天空万里无云，比赛前大家心里都兴高采烈的开心极了，同学们一个个精神抖擞，准备大显身手。
比赛开始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每个班上场的有十人，他们分别站在绳子的两头，哨声一响起，绳子两头的队员们就拼命地像他们自己这边拉绳子。只见场上的队员们一个个都使出了九牛二虎之力，他们鼓着腮帮子，小脸儿涨得通红，他们的腿都弯成弓字步，身体都向后倾斜，感觉都要倒了似的。只见绳子中间的红结一会儿在左，一会儿在右，比赛就这么僵持着，分不出胜负。这时下面的加油声此起彼伏，就在这紧要关头一（二）班张伟明突然背对着队员们，把绳子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要坚持不住了，最后一二班齐心协力终于赢得了这场比赛。一（二）班的同学们开心极了。
拔河比赛真是太精彩了！下次比赛我也要参加。
关于团结的作文【篇四】
长岛旅游时，我们在沙滩进行了接力比赛。
开始我们十二个人分成两组进行比赛，比赛规则是；让两个叔叔站在终点站，我们绕着他跑，绕着跑完后把接力棒交给下一个人，直到传给最后一个人。最后一个人绕过终点跑回来过终点线就算结束。用时最短的组为优胜。
激烈的比赛开始了，场上的气氛非常热烈，家长们都在鼓掌并大声喊着加油！加油！我们都尽力地跑。我是我们组的最后一棒，等到我跑时，李人佳已经往回跑了。我的速度就加快点，李人佳已经跨过终点线了。他们组得了第一名，我们组得了第二名。虽然我们输了，但我心里还是很高兴。
第二次比赛开始了，这次我们是三人一组分成四组。以遮阳伞为障碍物，绕着遮阳伞跑过去再跑回来。少绕一障碍物加时一秒。用时最短的组为优胜。
裁判刚说开始，第一组的第一个同学就飞快地跑起来，但少绕一障碍物，第二个同学也少绕一障碍物。按规则就要加两秒。他们用时三十三秒。
我们第二组吸取了第一组的教训，大家都很认真，一个障碍物也没有错过，用时二十九秒七。
第三组同学和我们组用时一样，第四组同学用时三十一秒。
有的同学出错了，就会又返回去跑，他们的样子把边上的人们都逗笑了，大家都给他们鼓掌!而有的同学根本就不知道自己出错了，还在继续飞快地跑，对大家的笑声莫名其妙。
因为第二组和第三组的用时一样，所以要加赛一次。我们这次比上次跑得更快，时间是二十八秒。第三组用时二十三秒。所以第三组是第一名，我们是第二名。第四组是第三名，第一组是第四名。
比赛结束后是最让人高兴的颁奖仪式：前面的比赛，第一名的奖品是荧光笔，第二名的奖品是铅笔盒。第二次比赛的奖品是：一等奖的奖品是铅笔盒，二等奖的奖品是魔力擦组合，三等奖的奖品是转笔刀，四等奖的奖品是橡皮。每个同学都得到了很多战利品，脸上挂满了胜利的笑容。
通过这次比赛，使我懂得团队协作的重要性，明白了团结就是力量。
关于团结的作文【篇五】
大自然里有很多启示，比如：蜜蜂勤劳的启示，蜘蛛坚持不懈启示，小草顽强的启示等等。今天我就来写一写蚂蚁团结的启示吧!
在一个阳光明媚的，我来到一个绿的如一块碧玉的草地上，旁边的溪水叮叮咚咚的流着，仿佛那是一个无暇的翡翠。
这个时候我看见一只小蚂蚁正在努力的再办一个大大的苹果，他非常努力但搬不动就在这个时候一只青虫爬了过来，他见食物来了就爬了过去正要一口蚂蚁见了马上爬了上去再青虫的背上咬了一口，青虫痛的抖了抖身子蚂蚁立刻抖了下来，蚂蚁被重重摔了下来，就在这个时候蚂蚁飞快的跑进一个洞穴里，过了一段时间，蚂蚁带了一些蚂蚁出来把青虫包围了，这个时候3只蚂蚁冲了上去一只咬青虫咬住了他的尾巴，一只咬住青虫咬住了他的头，一只咬住青虫咬住了他的背，青虫抖了抖身子蚂蚁就都掉了下来，这时蚂蚁都冲了上去，有的咬住青虫咬住了他的背，有的咬住青虫咬住了他的背，有的咬青虫咬住了他的尾巴，有的咬青虫咬住了他的有的咬青虫咬住了他的脚，有的咬青虫咬住了他的触角，青虫不到一分钟就被蚂蚁给咬死了，这时那一只蚂蚁就在这个时候飞快的跑进那一个洞穴里，又过了一段时间，蚂蚁又叫了一帮蚂蚁把青虫和那个大大的苹果搬到洞穴里去。
在这天里我知道了一个道理：只要团结一心没有什么事情是做不到的。大自然真是太奇妙了，我一定要多多观察，了解大自然，热爱大自然。
[写作分享] 作文：打弹珠其六
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作分享] 作文：打弹珠其六”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
小时候，由于经济条件不许可，我能拥有的玩具寥寥无几，于是，那圆圆的、小小的弹珠成了我童年生活中最亲密的伙伴，它给我的童年生活带来了无穷的欢乐。
弹珠，就是玻璃珠，是直径一厘米左右的玻璃球，通体透明。它们有的是纯透明的，有的是球体中间夹着绿色、黄色、红色的花纹，我们叫它“猫眼”。因为它好看，所以它就成了我们孩子心中的“宝贝疙瘩”。
弹珠很便宜，常常两三块钱就能买上一盒，大概有三十粒。而每当我拥有了弹珠，我就会约上幼儿园同学王俊然，到我的家里尽情享受弹珠之乐。
我们通常在客厅里的空地上，以瓷砖的接缝为边界线，圆出一个6平方米的长方形区域，做为我们的“战场”。双方各出五个弹珠放在“战场”内，再用各自的母珠弹。能一击而中，而且母珠在界内，就可以获得这颗珠子，并继续拥有弹击权，最后谁拥有的珠子多，谁就获胜。
我和同学剪刀、石头、布决定谁先来弹，最终他赢了，他一脸的得意劲，开启了他的“收割弹珠时光”。只见他双膝跪地，撅着屁股，左手撑地，右手拇指和食指形成O形，眼睛瞄准目标，食指用力一弹，只听“当”的一声，“战场”里的弹珠应声而出，而母珠却安然地留在场内。他喜笑颜开地把弹珠收进口袋里，继续进行他的“快乐收割”。看着场内的弹珠一个个变少，我心痛不已，好在他很快就失误了，主动权就到了我手里。
我迫不及待地把母珠放在相应的位置，右膝跪地，右手的大拇指和食指弯成O形，两眼睁得大大的，然后瞄准弹珠，食指用力向前一弹，母珠像一颗刚出膛的子弹，飞快地射出，我眼睛紧紧地闭着，心中暗暗祈祷：菩萨保佑，我一定要成功呀！只听王俊然一声惊叫，吓得我赶紧睁眼一看，一颗弹珠已被弹出圈外，而我的母珠也在慢悠悠地滚向圈外，大有同归于尽的意思。我紧张得手心都出了一层汗，心里一个劲地念叨着：快停下！快停下！
也许是我的念叨起作用了，弹珠突然来了个急刹车，在边界线处停下了，我高兴得一蹦三尺高。接下来我一鼓作气，把剩余的六颗弹珠全都收入囊中，没有给我对手任何机会。看着王俊然垂头丧气的样子，我开心极了？数着手里的越来越多的弹珠，我幸福感爆棚，觉得那时候的自己是世界上最富有的人。
如今，随着年龄的增长，学业的加重，玩具的越来越先进，我已经很久不玩弹珠了，可是，弹珠给我带来的快乐，却成为童年生活中不可磨灭的记忆。
作文推荐: 学打羽毛球作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《作文推荐: 学打羽毛球作文》的文章，希望是大家的不无小补！
今天，我跟哥哥约好一起打羽毛球。
其实我并不太会打羽毛球，尤其不会发球。但是，我觉得自己很快就可以学会，因为在我的想象中，发球很简单，球一抛，拍一挥，球不就出去了吗？
真正开打了，我争着发球。我学着平时爸爸和哥哥打羽毛球时的动作，把球往空中一抛，羽毛球拍向球挥去，并向哥哥喊道：哥哥接招！哥哥做好了接球的准备。咦，球怎么打到了我的头上了？我不服气，捡起球，按原来的方法接着再发，这次羽毛球竟然落在了我的脚边。我再一次捡球、发球，可是，球好像故意和我作对，球拍也不听我的使唤，总是打不到球。哥哥看我急得面红耳赤，满头大汗，就走过来仔细教我发球的方法，还细心地示范给我看。听了哥哥的讲解，我才明白刚学打球的时候，应把球拍置于身前，将羽毛球放在球拍网中间，身体微微向后倾斜，然后用球拍将球往前推。
我按照哥哥说的方法看准球，对准拍，向前方用力地打出去，球终于乖乖地飞向了哥哥。接下来，连续打了很久，我发球的技术也越来越熟练了。啊！我终于学会了打羽毛球。
原来，打羽毛球并没有想象中那么简单，掌握方法后也不是很难。我决定好好练习，将来一定要打败哥哥，哈哈！
实用作文: 打羽毛球小学作文其四
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《实用作文: 打羽毛球小学作文其四》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
在一个风和日丽的下午，我和爸爸一起去打羽毛球。
刚一到场地，我们就开始忙活了起来。没过一会儿，我们就开始了史无前例的“父子之赛”！只见一个球“嗖”的一声从天而降。我鼓足了力气，来了个“边角球”。这时，爸爸“机灵”地向后一退，把球反打了过来，就在这一瞬间，我好似灵魂附体一样，纵身一跃，“啪”地一下把球打到了爸爸的后半场，而爸爸为了接住这一个球，向后退去。终于，他把球打了回来，我用力地向边角打去，爸爸难以招架，所以输了这一球。
不一会儿，比赛就接近尾声了。我心想：要打持久战。我向空中的球打去，爸爸似乎也知道了我的'意图，也打起了持久战。就这样过了很久很久，终于，我忍无可忍了，向前挥去，不料，球居然在球网上方搁住了！那时，旁边的“观众”都赞叹不已，他们的心中充满了疑惑，更充满了好奇，都丈二和尚---摸不着头脑。我也很惊奇，心中暗暗地想着：这真是一个奇迹呀！
啊！那真是令人难忘的一天呀！
