作文观察日记。

写好作文是学生必须掌握的能力，在写作文时，要体现和表达自己的想法。一篇好作文能够让读者感同身受。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？你不妨看看作文观察的日记，相信一定会对你有所帮助。

作文观察的日记 篇1

户外活动回来，我拿着钥匙准备开门，还没有打开，宝宝们挤到了前面，趴在门缝旁一个劲儿地瞧，“你们在干什么?”老师要开门了!”我的声音明显高了，凌帆小朋友一听我的声音不对，赶紧让开了，可是孙淼嘉依旧趴在那不动，我忽然意识到自己行为有些过激。

于是，我歉意地蹲下来，问他：“宝宝，你在看什么好玩的?”“可以看的很深。”他头也没抬地回答我，然后又说：“好像是个望远镜!”“我可以看看吗?”“刘老师，你看，可好玩了。”我蹲下来，趴在门缝里一看，哇!因为是一条缝，看到的东西似乎不同于我们在窗户前看到的，所有的东西似乎被放大了，果然是另有一番风景，我忽然意识到，大人和小孩由于个子高矮的差异，看到的景色也是不同的，我们每天被自己看到的景色所蒙蔽，而宝宝们能因为看到局部而新奇，他们善于发现，因为他们容易快乐。

有时候，唯有弯下自己的身体，站在与幼儿同一个高度，才能真正体会到孩子的世界，唯有揣着一颗童心，才能体验到孩子的内心。

今天，我们全班幼儿在参观种植饲养区时，幼儿们兴致很高的观赏玉米区，有的小朋友也要参加种玉米，他们的积极性很高。当幼儿们种完玉米后，我就让他们讨论：“我们该如何来照顾玉米呢?”幼儿们顿时积极的举手发言，皮皮说：“我要每天去看玉米长出来没有。”豆豆说：“我会和玉米说说话。”阳阳说：“我要给玉米宝宝浇好多好多的水。”听到幼儿们的童言童语，我感到他们真的长大了，懂得了关心爱护小植物了。于是，我引导幼儿应该怎样照顾玉米，以及注意事项。如：浇水时，水不能太多。看玉米的时候，不要用小手去扒开土看玉米长出来没有，不然玉米会死掉的。我发现，他们都在认真地听怎么去照顾玉米。????

接下来的几天，我通过观察，发现幼儿们会在早晨进校时或区域活动的时候，围在玉米种植区旁一起观察交流，发现问题还会及时的提出来，他们还会提出问题，别的小朋友会为他解答或找老师帮助。我也会用夸张的语言，如：谁来帮帮我，我快要淹死啦!让幼儿一定要注意不能给植物浇太多的水，不然它会死的。并让幼儿来模仿怎么去帮助照顾植物。足球即时比分

由此，我觉得通过这个活动，幼儿们的语言表达能力与观察能力都得到了提高，并且他们还能相互交流讨论，增强了幼儿之间的友谊，提高了幼儿爱护植物的意识。

作文观察的日记 篇2

9月23日星期六雨

鸡毛菜观察日记

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后，这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一，我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了，长出了许多的小叶子，可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二，鸡毛菜的叶子越来越茂盛了，菠菜种子还是老样子，我们看得都着急了，以为它死了呢！星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四，由于前一天没有去看我们的菜园，所以今天跑得像兔子一样，赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来：哇！我们的菠菜活过来啦！从此以后，我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想，鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢？等到收成后，我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊！

顾鑫宇

20xx年9月23日星期六小雨

我们班的Rainbow创意园小农场开工啦！彩虹小富农小队脚上了富有经验的家长前来帮忙。爸爸们在烈日下，抡起榔头，打起了一圈篱笆，围出了属于我们中队的一片菜地。接下去，有着丰富经验的爷爷奶奶们拿起家里带来的锄头，给原先硬邦邦的泥地松土。他们屈着膝盖，半弯着腰，汗水滴到了泥土里。最后，家长们在我们的菜地里撒下了一把把鸡毛菜的种子，又浇了水。

第二天上学，顾老师告诉我们昨天已经播下了种子，然后带我们去参观了菜地。一路上，我心里就在不停地想着：种子是不是已经发芽了？可是到了菜地，还是光秃秃的一片泥土，什么都没有。仔细看，还能找到昨天撒下的种子。我有一点失望，为什么种子还不发芽呢？

过了一天，我们又去菜地里看看鸡毛菜。我惊喜地发现，鸡毛菜已经发芽了。土里冒出了许多绿点点，细细的菜茎将嫩绿的叶子顶出了泥土，像蝴蝶翅膀似的伸展开来。呀！鸡毛菜发芽了。我激动地叫了起来。

又过了几天，当我们再次来到菜地时，地上已经是绿油油的一片了鸡毛菜的叶子茂密极了。我暗暗地想：马上可以吃到鸡毛菜啦！脸上情不自禁地漾起了开心的笑容。

黄昊霆

9月21日星期四小雨

小菜园观察日记

早上，因为我要收作业，所以没来得及看我们种的鸡毛菜。心中十分挂念，只好放学后让外婆带我去看。

那像小米粒一样的种子躺在大地妈妈的怀抱里，舒舒服服的。

第二天，我去看的时候惊奇地发现，黑黑的泥土上长出了鲜嫩的，绿油油的小芽。翠绿翠绿的小芽顶出了土地，非常可爱。叶片像无数只正在翩翩起舞的小蝴蝶，我赞叹小种子的力量是多么的强大和神秘啊！

今天下了一场大雨，刮了风。我担心它们的安危，雨停了我赶紧跑过去查看，可经过风吹雨打的鸡毛菜变得更加茂盛了。鸡毛菜们虽然脸上带着雨珠，可是还是昂首挺胸，好像在说：瞧，我们是多么的顽强啊。

晚上，妈妈买了一些鸡毛菜烧汤喝，喝着这红绿相间的美味的汤，我更加期待我们的鸡毛菜什么时间能长大那？我更期待着一分耕耘一分收获。

匡臻颖

作文观察的日记 篇3

在幼儿园里，不管是儿歌还是老师的日常要求，我们都在跟小孩子提一个词，那就是分享。不管是分享食物还是分享小伙伴还是分享有趣的故事，或者分享自己的玩具，要一起跟大家分享，我们才能得到快乐。

但是，我观察到，零食孩子们可以互相的分享你一口我一口，但是玩具他们却做得并不好。我们班的幼儿园被我分了四个小组。同时玩具也寻找到四个大盒子，每个盒子上贴上他们小组的标签，里面装满了玩具，基本上是各小组的玩具，都是均匀的，这样的话，以后玩耍的时候就在自己的小组里面，更加的方便。

但是，之前全班一起玩玩具的时候，不光是地盘上了不方便，孩子们也总是争抢，一些比较占强的小朋友，他们面前的玩具一大堆，而一些比较弱势的小朋友，却拿不到许多玩具，要么就只有一两个在手上甚至有的小朋友手上一个玩具。我以为分成小组玩游戏玩具的时候就会情况变得好一些，但是并不是我想的这样。

每天总有小孩子跟我告状，老师谁拿了我的玩具，老师这个玩具是我的。老师，他拿了好多好多这个玩具我都没有了。老师他一个人把玩具和占了不给我们玩。每天的打小报告中除了谁扯我头发谁碰了我这类的小报告之外，就属玩具的小报告最多。我一再跟他们提：玩具，要一起玩，大家分享分享不要争，不要抢，谁拿到就让谁先玩。但是这样的争抢玩具的情况屡禁不止，到底该怎么办呢?

怎么样让孩子能够把自己心爱的玩具分给其他的小朋友，大家一起玩呢?希望我在以后的教学中能够回答这个问题。

作文观察的日记 篇4

大班孩子现在面临升入小学，孩子们自己心里都觉得是要升入小学了，我是幼儿园最大的哥哥姐姐，现在感觉我们太阳班的孩子们越来越不太好管。

一次户外活动结束后，让孩子们把所有的器械放到我们活动室里，孩子们齐心协力把器械一起放回来，然后排队上厕所，之后洗手回教室喝水，所有的事情就要结束一切非常顺利我刚要踏进教室门口的时候，孩子们很惊慌的跑出来对我说：“老师，智深追喜昊，把他的头磕出血了。”我心里想在教室怎么会把头磕出血呢?我急忙跑回教室一看，喜昊脸上的血都满了，当时我就吓到了，第一次碰到这样的情况，我真的是吓坏了，脑子已经呆滞了，不知道怎么拿到的纸，也许是别的小朋友给我的，我顺手就给喜昊捂住伤口，当时心里不知道怎么想的就想把智深先教训一顿，我边给喜昊捂着伤口我把智深叫过来，尽管智深也很害怕，我也是控制不住自己把他说了一顿。其实智深也知道自己犯错了，我说完之后我就带喜昊往外走，正看到园长，我把事情经过说完，园长让我马上通知家长，我通知家长之后于园长亲自带喜昊跟家长一起去了医院。

把所有事情处理完，这就是午饭了，我就坐到了智深旁边，他看我坐在他身边，他都有点害怕我了，我就慢慢问他，今天到底怎么回事?他很委屈的说：“其实是喜昊让我跟他做游戏，他当牛……我当马……他让我追他……我……额……”智深说完，我感觉是不是我真的错怪他了，为什么当时没有听他解释呢?他毕竟是个孩子啊!

智深在我们班里各方面发展还算不错，也算懂事，经常帮助老师，做老师的小帮手。这次我真的错了，我应该听宝贝解释的，我就想对宝贝说：“对不起宝贝，老师错怪你了，原谅老师好吗?”但是我还是要告诉宝贝不能追逐打闹很容易受伤的。

作文观察的日记 篇5

4月13日星期日晴

今天，我和亲戚一起回爷爷奶奶家吃饭。饭吃完了，我们都懒洋洋地坐在沙发上看电视。

忽然，听到门口传来阵阵叫卖声，我们立刻过去看个究竟。走近一看，原来他是在卖菜秧，三轮车上的菜秧挨挨挤挤的，一片绿色。我忍不住买了一棵黄瓜秧。它的两片最大的叶子厚厚的，中间有一片鸭掌形的叶子，看起来很可爱。我决定把它种在爷爷家的华花圃里。我先用锄头挖了一个坑，然后把黄瓜秧放到坑里，接着把土填上，最后浇点水就完成了。我决定每个星期都来照看它。

4月25日星期六晴

我盼望已久的日子来到了！今天，我回到奶奶家一看，黄瓜秧又长出了许多叶子呢！

原来的叶子长得更茁壮了。一片三角形的叶子边缘是锯齿状的，像用花边剪刀剪出来的一样。一只小蚂蚁在黄瓜秧上爬来爬去，像给黄瓜秧挠痒痒。

今天，我决定给黄瓜秧施一种奇特的肥料蛋壳。我先在黄瓜秧旁挖了一个坑，在把蛋壳放到里面，最后把土盖上就行了。

我真希望我的黄瓜秧在不久的将来会结出长长的黄瓜。我要跟奶奶比一比谁种的黄瓜好！

5月24日星期日晴

今天，我猜想小黄瓜藤上的黄瓜已经长得很好了。可是回到老家一看，事实与我想象的差别太大了。小黄瓜都开过花了，可是一条条小小的黄瓜都枯萎了，一个个有气无力的，有些还掉到了地上腐烂了呢。为什么会这样呢？我心里满是疑问。

奶奶说：小黄瓜种在葡萄架下，阳光照不到它，露水滋润不了它。只有黄瓜藤爬上了葡萄架，得到太阳的照耀，受到雨露的滋润，才能结出美味的黄瓜。

原来是这样啊！我的黄瓜能否比奶奶的黄瓜大呢？就让我耐心等待吧！不过小黄瓜藤啊，你一定要加油哦！

6月14日星期日阴

今天，我又来到奶奶家，跑到黄瓜藤前一看，黄瓜长得真不错。

它的叶子已经长得像扇子一样了，背面的叶脉就像一副美丽的线描画。啊！小黄瓜又结出来了，那一根根黄瓜就像一条条虫子，上面长了很多小刺。我想那事不让小动物偷吃用的吧？它身旁还开了很多的小黄花，希望它们都能结出小黄瓜来。小黄瓜的藤是怎么爬到葡萄架上的呢？原来，它是用一只小手藤蔓紧紧地抓住绳子绕上去的。

希望黄瓜秧能结出很多的黄瓜，到时候我还要拿到学校和老师同学一起分享呢！

作文观察的日记 篇6

今天，我去姐姐家观察了小猫，我一进门，那两只小猫就向冲过来，我撒腿就跑，可是姐姐却用温和的声音说：薇可，不要怕，它们不会咬人。我这才放下砰砰直跳地小心脏。

我问了姐姐这两只猫叫什么名字？姐姐微笑着说：一只小的名字有一点可爱叫小七，另一只大的名字有点有趣叫家宝。我直视着小七，小七也直视着我，我想我一定要和小七搞好关系。

我趁着小七睡觉的时候轻轻地抚摸着它的背，它睡得沉沉地，我发现小七的身上有着一条条花纹，耳朵一抖一抖的，左边的耳朵是黑色的，右边的耳朵是白色的，真可爱呀！

这时，我看见家宝在看外面，我便观察起它来了。看，它的身体是黑白两色合在一起的，两只耳朵都是白色的，它一边看外面，一边身体上发出咳咳的声音，真让我觉得奇怪。

你看，小七从睡梦中醒来了，它把嘴巴张的很大很大，好像在打哈欠呢！你听，它打哈欠的时候会发出喵喵喵、嘿嘿嘿、哼哼哼、咕噜噜、呵呵的声音，我觉得好有趣！

瞧，家宝在挠肚子呢！听，它发出沙沙沙的声音，为什么会有呢？因为它的爪子挠肚皮时毛也跟着动了起来，所以有沙沙的声音。

呀！经过一上午的时间，通过观察可爱的两只小猫小七和家宝就可以收获这么多的知识，你还知道什么样呢？下课了，让我们一起分享交流吧！

作文观察的日记 篇7

今天，我在小区的草丛里找到了几株薄荷。薄荷的叶子是绿色的，鲜翠欲滴，像一片片翡翠一样，叶子边缘有很多软软的小锯齿，这些小锯齿让我想起了电锯上的锯齿，我试着摸了摸它的软齿，一点也不锋利。薄荷的茎是紫红色的，像一条条长长的蚯蚓一样。我剥开茎的外皮一看，发现茎的里面竟然也是绿色的。

薄荷最让人欣赏的是它有一种特殊的香味：闻之让人心情舒畅，含之让人提神醒脑，凉凉爽爽，特别清新。

我问妈妈：妈妈，薄荷有什么作用呢？妈妈说：薄荷的作用可多了，我们在必胜客吃甜品时不是看见布丁上放着小小的薄荷叶吗？用它来装饰食物，让人赏心悦目呢！爸爸煮汤的时候也会放薄荷呀，煮出来的汤水甘润清甜！它不仅有香味，还是一味中药呢！可以清风明目，可以消炎止痒，还可以治疗风热感冒呢

对了，我想起来了，薄荷叶还有提神的作用呢！有一次，我在家里做作业，当时很晚了，我的头渐渐的垂了下去，我太困了，于是我立马跑去阳台的花盆里拔了一片薄荷叶，洗了一下，含在了嘴巴里。啊！顿时大脑如凉风拂过，清醒多了。接着我回到了房间，飞快的完成了作业。

通过观察，我知道了好多薄荷的秘密，同学们，只要仔细、认真的观察，就可以发现更多的秘密哦！

作文观察的日记 篇8

我的文具盒-说明文,观察日记300字

我有一个漂亮的塑料文具盒，这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案，而且设计还很新颖呢！

我的文具盒是浅蓝色的，上面的图案是两个米老鼠，是我们小朋友都非常喜欢的米奇和米妮。文具盒上下都可以打开，正面的左上角有一个小

小指南针。下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮，啪的一声，自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒，按下第二个按钮，文具盒里插笔

的塑料板慢慢支起来，一支支铅笔象整装待发的小兵，我使用铅笔的时候就方便多了。

这个文具盒真有意思，设计者也考虑的很周全，我非常喜欢。每次使用完文具，我都把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒，因

为它是一位非常称职的文具保管员呀！