小学生作文味道。
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作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,坚持写作文可以有助于我们主动思考,获得自信,一篇好作文一定是经过仔细推敲的。什么样的作文值得去借鉴?也许"小学生作文家的味道怎么写"就是你要找的,仅供参考,欢迎阅读。
小学生作文家的味道怎么写 篇1
有人以为,幸福是茶,平淡而醇香;幸福是鲜奶,纯正而可口;幸福是咖啡,香酥而浓滑;幸福是橙汁,酸中带甜;是可乐,布满激情;是花,香气弥漫,是春土,芳香怡人;是甘雨,甜润多汁……
而我以为,幸福是一杯水,简朴而清纯。
假如有人问我,幸福是什么?我会告诉他:“我曾听过一个故事:小狗天天不停地追自己的尾巴,可是怎么也追不到。它很伤心。于是,它的妈妈告诉它:‘你的尾巴就像幸福一样,当你在不停追逐它的时候,实在它一直跟在你身后。’”
仔细想想,确实是这样。幸福不需要大张旗鼓,幸福不需要大风大浪,它平凡,它琐碎,当你在追逐它时,它就跟在你身后。
天天清晨,妈妈递来一杯开水,总要嘱咐一句“多喝点,你总不爱喝水”。我两手捧着杯子,热气缓缓地冒出来,轻轻扑在我脸上。喝一小口,水没什么特别,但却好像有一丝甜味。这一杯白开水,有母爱的味道,是幸福的味道。
在学校,笔没水了,发愁之时,同桌递来一支圆珠笔。我说一句“谢谢”,她微笑,轻声说了句“不用谢”。笔在纸上划出淡淡的痕迹,好像有一种香味。那是友情的味道,是幸福的味道。
无聊,寂寞之时,我总会翻翻书包里的同学录,看着每一个人的名字,想想他们的样子,有一种莫名的知足。亲人,朋友,同学,老师……回忆在过去的时间里,他们给予了我良多良多。在那页数逐渐增多的同学录里,有幸福的味道。
有人曾问过我:“你最大的愿望是什么?”我只答了两个字:“幸福。”他又问:“那你现在幸福吗?”我仔细想了想,回答:“我想是吧。”由于,幸福就在我的四周。幸福实在很简朴。它就是妈妈递来的一杯水,朋友递来的一支普通的笔,书包里那页数逐渐增多的同学录……在平凡的每一天,空气里,都披发发着幸福的味道。
小学生作文家的味道怎么写 篇2
夜里,看着窗外那色彩绚丽的霓虹,年轻人在舞厅里忘我地摇摆着那行尸走肉般的身躯,我不禁有点伤感,难道这就是我心中美丽的首都吗?离别家乡快有三年光阴了,故乡啊!你是否还是那么美丽,那么令人向往
往事一幕幕席卷而来,记得小时候的我非常顽皮,总是到河里和朋友们一起玩,和伙伴们一起打水仗,无忧无虑的笑容总是绽放在我们的脸上。大家玩完水,又开始计划着烤地瓜,昨天拔你家的,那么今天就我家请了,每一次被家长发现都免不了一通胖揍,可是我们却不怕,因为奶奶这时总会出来护着我,并拍着我的头叫我别怕。原来,家乡的味道是如此温馨!
我的家乡在福建的一个小村庄,那里虽然不像电视里那么原始,不过有山有树,有小鸟,有天鹅总之你见过的,没见过的,几乎都有!记得小时候上学,学校里有一颗铁树,这铁树可不是铁做的,不过它却与铁一般硬,故称铁树,也称苏铁。不过有硬的必定有软的,我们那里还有软木树,这种树的树干非常软,一层一层的,用手捏都有点凹进去的感觉,可用于制热水壶上的塞子。想着这些美丽的树木我不禁有些痴迷了。原来,家乡的味道是如此多样!
我家门前有三棵龙眼树和一株葡萄,一到夏季,满树的龙眼一个个铜铃大小,甘爽可口,而且吃不完的也可以制成龙眼干。而葡萄更是妙了,葡萄干、葡萄酒都是那么的美味!姥姥家还有一颗桂花树,一到秋天,满院子阵阵芳香,我们便想摘下,可是那桂花树身高十几米!怎么摘啊!这时,我们便用竹竿前面挂上钩子把桂花打了下来放到篮子里,再交给奶奶,晚上就有桂花糕吃了!原来,家乡的味道如此甜蜜!
我最喜欢周杰伦的《稻香》,当那一声声虫鸣从稻田里传出,我想,他与我都会想起那无忧无虑的童年和那美丽的家乡吧!
小学生作文家的味道怎么写 篇3
每个人都说苦瓜是一种非常不好的蔬菜,但它确实是一种对身体有益的蔬菜。
我第一次看到苦瓜,我觉得它看起来不太好。因为苦瓜全身都长满了“粉刺”,就像一条崎岖不平的砾石路,上面有几条长长的、凸出的裸线,虽然全身都是绿色的,但人们也不认为它长得好,但我不知道,苦瓜的“粉刺”是不是充满了营养。仔细看看,摸摸,闻闻。它摸起来很硬,看起来有点像黄瓜,但是味道不是很好。如果你把它切开,它的内部看起来像另一个“天地”:乳白色的种子嵌在嫩黄色和柔软的瓜瓤里,就像躺在摇篮里的婴儿。与此同时,我能闻到一股淡淡的苦味和清凉的气味。这些气味扑鼻而来,我有一种非常独特的感觉,就像雨后的青草和春天的竹笋。这时,我觉得苦瓜挺好的。
不喜欢苦瓜的人主要是因为苦瓜的苦味难以下咽,即使加入调味品,也很难消除它的苦味。因此,有些人总是一含在嘴里就吐出来。然而,如果苦瓜在嘴里咀嚼很长时间,它们会在嘴唇和牙齿之间感觉到一种独特的清凉味道。如果你学会像这样品尝它,并慢慢咀嚼一会儿,你会感觉到它的美味。因此,只要你敢于尝试,任何事情都会有收获。
苦瓜不仅味道独特,还具有清肝降火的功能。听了我的描述后,人们可能不再讨厌苦瓜了,是吗?
小学生作文家的味道怎么写 篇4
每一个人的一生中都会有许多幸福。然而,我的幸福是有味道的。
幸福是甜美的。在我十岁时,骑着滑板从一个下坡滑下来。合法我骑得起劲时,只闻声传来一阵车声,我想停下来,因为当时太紧张,脚踩在地上时,没有踩稳,扑通一声!摔了一跤。此时,妈妈大步流星地冲上前去,焦虑地问:“孩子,哪儿摔伤了?”。当时,妈妈对我的关心暖和了我的全身,所以我说幸福是甜美的。
幸福是酸的。当我做完功课时,正想休息,妈妈像侦察似的进了我的房间,说:“快造作业,休息什么!家庭功课做了吗?”我只是休息一下嘛。我心里想着。侦察就是侦察——妈妈好像看透了我的心思,又开始教育我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你现在要抓紧时间学习,看颜真卿说的‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟’,好好学习吧!”无奈,我只能成一台学习机器了。实在,父母严肃的管教也是一种幸福,有时会觉得酸酸的。
幸福像辣椒一样。当我考试考不好时,我伤心地回到家中。妈妈一见成绩单,脸上的天色是满天乌云。于是,开始念“紧箍咒”了,弄得我耳朵不得安宁。要是有客人在也不例外,当时我脸上火辣辣的,恨不得找个缝钻进去。可是妈妈完全是为了我。你看,这幸福够辣吧!
我的幸福的味道还有良多,就像一个百味瓶,你的幸福呢?每一个人的一生中都会有许多幸福。然而,我的幸福是有味道的。
小学生作文家的味道怎么写 篇5
幸福的味道是什么样的?我来告诉你,幸福的味道是样样俱全的什么滋味都有,不信吗?我来带你瞧瞧!
甜美的味道
当一次次碰到挫折的时候有一个人老是站在我的背后,她老是默默无闻在背后支持你……
一次一个数学题让我百思不得其解,整理时改到面前一片黑暗头也紧随其后的疼了起来。我再也坐不住了,拿起刚刚自己演草的纸张朝门外丢去,谁知这纸张给了妈妈一个见面礼,它似乎漫天飘动的雪花,慢慢飘落下来。妈妈并没有责怪我而是径直地走到我眼前说:“孩子,发泄不是独一的出路,你应该尝试着静下心来解决那一道道难缠的数学题,当你一遍又一遍的反复试验的时候你也会觉得而在其中。”说完,妈妈就去清理我的残局了。
我试着调整自己的情绪,慢慢地开始写起了了可恶的数学题,一遍、两遍……我仍是没有做出来,可是我慢慢,慢慢感触感染到其中的乐趣,终极我情节自己的努力做出了“难缠怪”,我有看看被我用验草纸堆满的桌子不禁觉得好笑,不外看到了自己做出的题,心里想是吃了蜜似的!
呛人的味道
为了给老爸老妈预备一个惊喜,我精心创作了一道菜肴,不外这制作过程真的是够呛!
“嗯……一个困难,没有鸡蛋了。”我自言自语的说道,不外有有什么办法呢?于是,穿好衣服飞驰下楼买鸡蛋,哈哈,材料齐全。
“西红柿鸡蛋、米饭、红烧茄子、烧腐竹,最后再来一碗豆浆吧!”制定完菜谱后我立马开始动手。“笃笃笃……”切菜难不倒我,看我切菜时发出的美妙音乐,嘻嘻,我面子挺大呀?他们都在和我助威!
开始炒菜了,趁着腐竹正在锅里享受着温泉我就先不打搅了。开始把豆子、花生、苹果和补脑的核桃丢入豆浆机,再添碗水,大功告成!“稍等,这是什么味道呀?”我迷惑不解,“坏了,我的菜!”我打开果子,原本白嫩嫩的腐竹已经被过上了黑纱裙,真是艺术组成千古恨呀!
就这样东奔西跑,我的菜总算完毕了,可是再看看形状真是不忍直视是呀!没想到做菜也是个技术活呀?实在幸福仍是呛人的味道呀?
相符无处不在,幸福的味道也随处而在!
小学生作文家的味道怎么写 篇6
将心比心的味道-小学生作文大全
饿死啦!饿死我啦!
由于学校晚餐太早吃,由于学校的伙食实在不咋地,由于我胃口很小,由于各种原因,我又饿了!
高尔基说他看书如饥似渴就像饥饿的人铺在面包上一样。此时的我却没力气看书,只能铺在面包上。
啊!柔软的小面包!小面包的柔软!
一阵拖拉机的声音在教室门口响起,负责领取并派发面包的简子超和陈锦木出现在我的眼前。
面包终于来了!只要上完一节课,我就可以放肆地去啃我的面包了!
课终于在漫长的等待中过去了。下课的铃声欢快地雀跃着。哦!发面包了!发面包了!发面包了!
大事不妙!
面包领少了一份,刚好到我这就没了!我连忙去找派发我这组面包的陈锦木。
陈锦木!为什么我就一个人没有面包!你知不知道我饿得都没有力气了嘛!我仅有的力气都花在跟你说话了!
噢,是吗?陈锦木环顾四周,却发现真没有多余的面包了,于是拿起自己桌上的面包递给我,诺,给你!
三克油!拿到面包的我如鱼得水,立刻起死回生了!我立刻撕开包装纸,狼吞虎咽起来。
说实话,在吃面包的时候,我的余光瞟到了陈锦木。陈锦木看着我这般享受,嘴一动不动的,我猜他肯定是在吞口水。
其实面包一点儿也不好吃。我吃到的是陈锦木那份将心比心的味道。
【作文点评】
小作者善于运用各种修辞,本文没有着墨于心,关爱等字眼,却将真切情感溢于纸面。就在于前面做了大量饥饿铺垫,使得最后情感的升华水到渠成。
小学生作文家的味道怎么写 篇7
家乡的味道没有山珍海味的材料,也没有精美无比的外表,有的只是乡野间朴华无实的味道。虽平凡清淡,却令人心驰神往,浸透着甜甜的小吃,暖暖的人情味和古色古香的建筑,无不令我沉醉其中。
家乡的小吃令我铭记在心。记得小时候,每次舅舅载我回老家,我二姥爷都会准备我最爱吃的蔬菜香菇干。鲜嫩翠绿的蔬菜上缀着晶莹剔透的水滴,被炸至金灿灿的香菇散发出诱人的香味,拌杂在一起,即便还远在十里之外,也可以闻到夹杂在风中吹来的香气,有时还会有闻到香气的邻居从窗口探出头,向二姥爷家喊到:“呦。你家囡囡回来喽?”这时,爷爷总会扬起灿烂的笑容:“嘿嘿,对哟。”
这美味的小吃是家乡的味道,我所眷恋的味道。
家乡的人情味令我倍感温暖。记得有一次我与朋友约定一起去玩,时间临近中午,但因为家乡地理位置特殊,冬天温度很低,当我在约定地点等待时,狂风无情的刮过,刮的我的手和脸生疼,这时,店中的一个大伯却走了出来,对我道:“童家小妮,这是我刚熬的鸡汤,热乎着呢。快过来喝了。”我接过,缓缓喝了下去,这鸡汤温暖了我的身体,也温暖着我的心底。一个素未识面的陌生人,可以向我施以援手,农家人淳朴,大方的品质感染着我,我爱这种单纯的善心。
这浓浓的鸡汤是家乡的人情味,我所眷恋的味道。
家乡的古建筑,令我的心倍感自豪。在家乡的老街区,仍旧保留着许多古时建筑物,暗红色的土砖,黛色瓦片覆盖其上,古朴的大厅里四根柱子伫立在中,古朴的大厅,弥漫着一股子木香,或许是沉寂太久的原因,构成复杂的“迷宫”。只是在里面走一圈,也会晕头转向,但“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”再坚持一下,转一转,总会有出路的。这浅浅的木香是家乡的味道,我所眷恋的味道。
家乡的味道就是一种情怀,有它独特的特色。
小学生作文家的味道怎么写 篇8
生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说,它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;有人说,它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说,它是辣的,留下了许多难忘的回忆,就像麻辣烫,辣得直流眼泪但又有一种火劲儿
在我们这一代中学生眼里,生活已被参考资料填满了,也就是说生活成了白开水,清淡无味,没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来。不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界,放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩,我会让音乐给生活撒上作料,我会让文学给生活添上奇妙。总之,我不愿成为所谓的高分低能的学生,祖国的建设者需要各种各样的才能,只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的社会竞争所淘汰!
在我看来,生活应该是甜的,虽然生活中会遇到各种困难,但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们,别忘了给生活加点糖哦!
从学生角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
小学生作文家的味道怎么写 篇9
饭有饭的味道,菜有菜的味道,我的家也有一种特殊、温馨的味道,使我久久不能忘怀。
家的味道是汗水咸咸的味道。看着扫把和洗衣机,我仿佛看见妈妈拿着扫把一遍一遍地清理着垃圾,额头上的汗水一滴一滴地流了下来,为的就是使我们一家人有个清洁干净又舒适的家。
家的味道是饭菜喷香的味道。闻着浓浓的饭菜香,我明白妈妈为了我们白了多少头发,花了多少心思,为的是让我们吃上可口的菜肴。
家的味道是抽屉里浓浓的药味,是爸爸为了我们努力工作,累坏了身子,不断地往家里买药,余下的药不愿浪费,就把它们统一锁到了柜子里,等到病又再犯时,好有准备。为的只是让我们姐妹俩多买一些书,增长知识。
家的味道是酸酸的泪水。清楚地记得那一年,体质不好的我又一次发高烧住进了医院。爸妈看着我打针,流下了泪水。泪水中包含着对我的关怀,也包含着父母爱的伟大。看着晶莹的泪珠,我懂得了点点滴滴,懂得了生活中每一件琐碎的小事,都是爱,温暖的爱,是我在幸福中快乐地长大。
家的味道是循循善诱的教导。每当我有不懂得题目,总是会请教姐姐,姐姐就会帮我分析题意,时不时地提一些问题,使我慢慢理解下去,以后碰到类似的例题,就不会再像猴子一样抓耳挠腮了。在我不明白的事情中,姐姐总是会为我解释,使我了解神奇的大自然,有趣的花鸟鱼虫。
人们说家是心灵的港湾,是把遮风挡雨的大伞。我也相信,小苗生活在这样一个酸甜苦辣,却有阳光和雨水的天下里,一定会长成一棵茁壮的大树。