高二作文。
针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗?下面的内容是小编为大家整理的作文:追求一生的朋友高二作文推荐,希望对您的工作和生活有所帮助。
我一直相信人与人之间是存在一种十分锦绣的情感的,这种情感没有肌肤的接触,有的只是心灵蝴蝶般的自由翱翔。自从遇见你之后,我更加肯定了这种设法主意。我们不止一次次地对对方说:“做一生一世的朋友。
于是,在许多个宁静的夜晚,当我从一本小说中无意偶尔抬起头,会有一些夸姣的词语从我心中溢出,送给这位一生的朋友,向你说说我的心里话。
我有时想,一个人到这个世界走一次,这个过程很简朴,那么一个长长的过程,也许只是为了摘路边的那一个小果子。
这些果子,在生命上结成,每个月都有果子成熟。每个人的心里都是有一粒种子的,我心中的种子,在那不经意的相遇中已经种下。
我相信我们在茫茫人海中相遇,一定是有一个叫爱的小天使轻轻地推动了我们一下,于是我们在统一个时刻抬起眼睛,看到了对方。
于是我们没有擦肩而过,从此我们都互相熟悉了。
我知道,假如我们错过一次,有可能就此错过一生,一生都不会再相遇,不会相知,更不会成为这样可以互相倾诉的朋友。我因此心生感念。
我曾经无数次但愿拥有她,那暖和而柔软的小手,那黑亮的眼睛,长长的黑发,无数次的盼望着她,她像爱情树上结出的果子,吸引着我。
你告诉我,一个女朋友会给人的生命增添无数的乐趣,有一个女朋友,我的生命因此多了许多出色的细节。
我要让她相信,人与人之间的确是存在一份锦绣的情感,就像我和你,我但愿她会和我成为一生一世的朋友,一个和我过一辈子的朋友,一个令我受益无限的朋友。
我要付出一生的代价去追求她,去好好的照顾她,关心她。
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升入初中,就读一所私立学校,新的环境里,沉重的课业负担,繁多的考试,各式各样的guǎnlǐ划定扑天盖地而来,是如斯沉重,弱小的身躯压得喘不外气来,忧虑与苦楚交织,凝成两股热流从眼眶中喷涌而出。那一晚,我提出了转学。
暮秋的夜徐徐转凉,丝丝凉意侵袭着身子。一件大衣悄然被披在身上,一只柔柔的手掌轻轻抚在背上。微微抬起前额,是那个男人,削瘦的面庞,突兀的颧股,浓密的鬈发,眼角丝丝血丝向两鬓引出缕缕细纹,在灯光掩映下,是那样祥和。父亲回来了。
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书伴我一生,他引领我遨游书海;书,是人类进步的阶梯,它伴我走进知识的殿堂;书,使我走向成功的阶梯。她陪伴我一步一个脚印地走向学习的顶峰。
高尔基曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”可见书的价值所在。然而,在校期间,读书曾经被很多人认为是最枯燥乏味的事,密密麻麻的文字,看一下就让人觉得非常的烦恼,因为一看到文字就会想起那比山还高的作业,当我在读书中非常困惑的时侯,就会想起伟大的教育家孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”一个人要想增长知识才干,就必须认真读书和思考。小时侯的我听着妈妈讲书中的故事入睡,那是一种幸福的回忆,回忆中有白雪公主的善良、有小红帽的智慧、也有小蜗牛爬金字塔的坚忍不拔……童话已成了我的最爱。
随着年龄的增长,我已渐渐喜欢上了中外经典名著。高尔基的《童年》,让我明白了成长的艰辛,海明威的《老人与海》让我明白了该如何守望,从海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,读出了知识给人智慧,更让人明白了人们对书、对知识的永久渴望……
就这样,我走过的每一天、每一年都留下了书的足迹。
书,伴我一生,给我知识、给我智慧、给我快乐、伴我成长。
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《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能在写心得体会时更全面呢?以下是小编为大家精心整理的“作文:高二叙事作文:朋友二最新模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。
朋友并不是找出来的。而是不经意“碰”出来的。当你帮别人捡一根笔,或许就认识了,然后就成了朋友。真的,友谊便是这么简略。俗话说,人生得一至交足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在孤寂的荒野;缺少朋友的人,就会感到人世的孤单。人们需求友谊,是由于真挚的友谊可以使人发奋,使人欣喜,使人快乐,使人向前……他有一双目光灼灼的眼睛,大大的鼻子,小小的嘴巴,身穿一件蓝运动服,脚蹬一双白跑鞋,他便是我的好朋友小严。
我记住在我上二年级的时分,由于出了水痘,有一段时刻不能去上课。在妈妈的精心的照料下,我的病总算好了。我刚进班,小严自动要求帮我补课。他白日努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于教师安置的作业挺多的,小严帮我补习的时刻也比较长。就耽误了他写作业的时刻,帮我补习到6点才回家,他写作业到深夜,还要帮我预备第二天的温习笔记。由于晚上睡眠不足,他在第二天早晨没有充分的精力,所以在上课时不停地打哈欠。总算熬不住睡着了,成果被教师发现了。“小严,你站起来。”教师严峻地说。他没有听到教师的话,过了一会他仍是没有站起来。教师非常气愤,走到了他的跟前。教师再次气愤地说:“你站到后边去,不要糟蹋咱们的学习时刻。”他惭愧地站到后边。
在放学的路上,我对他说:“你这些天帮我补习太累了,今日你好好的歇息一晚。明日咱们再持续吧!”我现已把你今日晚上的温习计划定好了,不要再推迟了。”他坚定地说。晚上他依旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次检验中取得了好成绩,而他却由于我生病了。我与他的友谊就像高尔基说的相同:真实的朋友,在你获得成功时,为你快乐,而不助威,在你遇到不幸或哀痛时,会给你及时的支撑和鼓舞。在你有缺点或许犯错的时分,会给你正确的批判与协助。
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我是一棵树,被一位农民从集市上搬了回来,栽在了他家的屋子旁边。
农夫对我很好,天天为我浇水,在他的悉心照料下,我茁壮成长。我很庆幸,遇到了这么一个好主人。但是,一个风雨交加的夜晚,农夫死了。在临死前,他对他的四个儿子说:要善待那棵树
农夫死后,他的晚辈们都各自成了家,在农夫的屋子旁边、周围造起了房子,就这样过了两三代,这里成了一个小小的村落。
村民们也对我很好,我和他们成为了好朋友。春天,孩子们围着我,在我的枝干上用红飘带系上他们新一年的心愿和目标。我带着满树的新叶和红飘带在风中摇曳,孩子们在树上欢声笑语。我,很快乐。夏天的傍晚,妇人们拿着几个小板凳,坐在我的绿荫下乘凉,谈天说地。她们个个展着笑颜,扇动手中的扇子,晶莹的汗珠在斜阳下闪闪发光。金秋时节,我的叶子随着风缓缓飘落,在地上铺了一层天然的黄色地毯,有些孩子们在枯叶堆中又蹦又跳,把枯叶踩得咔咔作响,有些孩子爬上我的身子,摘下我的果子满怀欣喜地啃着。冬日,大家来到我的身下,对我光秃秃的,但还系着红飘带的树干仰望我们的日子格外和谐。在看到孩子们满怀希望地系上愿望时,我很欣慰;在看到妇人们在我织起的绿荫下享受休闲的时候,我很快乐;在看到大家吃着我结的果子时,我很有成就感;在看到村民们对着自己的愿望反思时,我心中充满了对他们的赞许。
然而,随着市场经济的发展,种地耕田的收成再也满足不了他们。他们开始大量砍伐树木。没几年,周围山上的树都被砍完了。村民们收成多了不少,可好景不长,那年夏季,爆发了山洪。我看见水和泥土从四面八方涌向这处于低洼的村子。电闪雷鸣,狂风暴雨中我很慌,村民们比我更惊慌,他们向我跑来。已有200多岁的我,又高又大,又粗又结实。大家爬上我的身子,抓着我,依靠着他们唯一的希望。为了保全他们的生命,我紧紧抓住下面的土地,在风雨中顽强地立着,不让自己倒下。山洪过去了,村民们的房子都被冲毁了,他们的一切都随着山洪消失了。现在他们倾家荡产。突然有个男人指着我大喊:看,这不是还有棵树吗?我明白,我又成了他们唯一的希望。我含着泪,被他们砍成了木材。
那滴晶莹的树脂,是我最后悲哀的泪。
【老师点评】此文的想象不算新奇,但立意极高,作文的结构十分精巧,后面部分树含泪成为人们的希望,让人动容,大自然的博爱和哀伤更在那一滴晶莹的树脂泪中。
我的大一生活作文1000字
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时代在进步,对于学生写作文的要求也在变高。写作往往来源于生活,优秀的文章能够让人过目不忘,在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?栏目小编特地为大家精心收集和整理了“我的大一生活作文 ”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
我的大一生活作文 (篇1)
有些事,明明知道无果,却依然不悔;有些情,明明知道无缘,却依旧不舍。也许,生命中,有一种情愫,在意的并不是结果;或许,心灵上,有一种慰藉,渴求的就是过程。我们常常看重于结果,却忽视了追逐的过程;每每欣赏于结局,淡忘了事实的经过。生活就是一个过程,苦过甜过,爱过恨过,其实,也是结果。
有些欢乐,别人未必能理解;有些悲伤,别人未必能感受。欢乐也好,悲伤也罢,都是一种自我的感受,乐是自己的,悲也是自己的,外人是无从知晓,很难感受的。痛了,就自己疗伤,伤了,就自己复原,不要期望别人会给你最大的关怀,谁也有自己的事情。开心了,悄悄微笑,悲伤了,暗暗努力,生活就是这样。
生命,就是一个苦乐相间的过程,既有伤心,也有欢欣。追逐的过程中,免不了遭遇伤心,刺激心灵,使我们痛不欲生,感叹生活这样无情,这样悲情。其实,生命的构成,除了伤心,还有欢欣。欢欣一直存放在我们心中,只是,我们不常使用,倍感了生活的伤心,回望走过的历程,没有一点欢欣,我们怎能走到如今。
悄悄溜走的时光中,我们不再年轻;轻轻逝去的岁月中,我们也不再任性。曾经的生活中,有过遗憾,有过缺憾。于是非间,伤过,痛过;在坎坷中,笑过,甜过。人生的种种,于我们,都是真实的,于人生,都是真诚的,无论怎样,都是真情的,不因时事而泯灭了良知,不因拮据而失去了善良。生命,也不因衰老而感到无情。
生活中,理解你的,许多时候,都能给你支持;误解你的,好多时候,也会对你产生质疑。生活在这样一个复杂的社会,面对着形形色色的各种关系,有时,你会感到很累,也很无奈。细想,生活就是这样,误解总是难免的,谁都可能,会被误解。委屈时,告诉自己,理解更好,不理解也不用悲戚,尽心尽情,做好自己,就行。
生活就是一种体谅,一种理解。懂得体谅,懂得理解,懂得宽容,日子就会温馨,也会安宁。人生的路上,如果缺少体谅,不能理解,没有谦让,日子就难安宁。生活的好多烦恼,源于我们不能体谅,过分在意自己的主张,互不理解,互不相让,伤了彼此的心灵。人生,体谅很难,理解不易。生活,最好懂得体谅。
生命的长河里,总有一些让我们心动的事情,也总有一些令我们心酸的事情,只是,岁月流逝,这些都是过去,影响不了我们多少。只是偶尔想起时,回忆起那些心酸或心动,悄悄感触,但的融入了现实的成分,也许,我们会遥望曾经呆过的地点,或许,我们会想起那时的一些情景,但仅仅也只是想起。
生活中,常有这样的情况,一些人,想留,留不住;一些事,想躲,躲不开。人生总是这样,希望的,常常得不到;失望的,往往却能碰到。于是,我们失望,难过,痛苦,感慨生活为何这样不顺,命运为何这样不公。细细想来,也别失望,留不住,并不是今后碰不到。有时,失去碰到都是一种机遇,生活需要放下看开。
不论是得意,还是失意,我们都要感谢生活。是生活,让我们懂得了许多,明白了许多。人生的许多进退,起伏,生活都给了我们一些重要的暗示,只是,得意时,没去理会,失意时,无心考虑,于岁月中,随波逐流,失去了好多机会,转身时,年华已逝,青春不再,留下的,只是一些感慨。所以说生活,难,懂生活,更难。
我的大一生活作文 (篇2)
生活,就是生下来,活下去。
生下来,这不是自己能决定的,因为你已经生了下来。所以,对于生活来说,重要的是活下去,活得精彩,活得洒脱。
有的人生得好,家里有钱,有权,富二代,官二代;有的人生得差,家里很穷。但这都不重要,这不是自己能改变的。生下来,只是生活的起点,起点,决定不了过程,更决定不了结果。
对于生活来说,最重要的是过程,是活下去。做人,要活得充实,要让自己的生命变得精彩。这个过程,就是一个不断学习,不断提高的过程。生命的意义在于奉献,不断学习,不断提高,争取做一个对社会有用的人,即使做不到,也得做一个对社会无害的人。
生活,要活得洒脱。过程,比结果更重要。努力过了,做到问心无愧,就是最完美的结果,即使失败,至少,努力过。不用太过纠结于结果,生活,最后的结果都是一样,三平米的土地。所以,过程努力追求,结果不去强求,是你的,终究会是你的,不是你的,强求也无用。
所以,总结起来,就是:生活,就是生下来,活下去。生已不可改变,活才是自己可以掌握的部分。不断学习,不断提高,活得精彩;过程努力追求,结果不去强求,活得洒脱。
我的大一生活作文 (篇3)
美好的生活,是需要许多人共同建造的。只要每个人多一点文明,那么就能让阳光多一点灿烂,花儿多一缕芬芳,人们的脸上多一丝笑意……生活自然就多了一点美好!
自从我们南京申办青奥成功以来,“讲文明,树新风,迎青奥”便成为了保护环境卫生方面的口号。人人也都感觉得到,环境与以前相比,的确有所改善,只是偶尔也难免会遇到一些不文明行为。
同时电视上的公益广告也越来越多。其中给我印象最深的是这么一则:在一节地铁的车厢内,坐满了乘客。地上躺着一只“讨厌”的易拉罐,总是被车厢内的乘客用各种各样的姿势有意或无意的踢开,“哐当哐当”的声音听着真烦!加上一段足球赛的配音,可真是讽刺!令人感到欣慰的是广告的结尾:一个少年站在空空的车厢内,静静地盯着地上的“球”,下一个镜头是:少年奔跑中顺手将易拉罐塞进了垃圾桶,伴随着一声激昂的“球进了!”让人不禁为这场精彩的比赛鼓掌。没错,这就是一场比赛,不过并不是球赛,而是一场已经开赛的公益道德比赛。也许人门都改反思,自己能得多少分?一个动作,一句话语,一个表情,都能看出一个人的文明程度。做个有心人,也许你会发现,原来身边的文明也不少!今年的天气可真反常,尤其是夏、秋换季的时候,天气忽冷忽热,连一贯身体很好的我都患了重感冒,更别说瘦弱的弟弟了。这不,爸爸带我们来了市里的医院。人可真多,大部分是小孩子。这么多人,又挤又闷,我和弟弟都觉得有点晕,胸口也闷得难受,便时不时朝地上吐了几口痰,尽管不远处有只垃圾桶……爸爸去排队挂号,我和弟弟好不容易找到空位坐了下来。旁边坐着一对母女。女孩看起来不过六、七岁,梳着马尾辫,用红绳系着,红外套看起来是新的。她面黄肌瘦,无精打采地依偎在妈妈怀里,想必是位体弱多病的“小林黛玉”吧!那位母亲身着一套有些褪色的布衣褂,脚上蹬着一双款式很旧的女式皮鞋。她抱着女孩,轻轻地说:“等爸爸拿了药,咱们就回家,回到家……”还没说完,女孩突然重咳了一声,听得出来,她咳出了一口浓痰,奇怪的是,她却不吐出来。那位母亲先是惊了一跳,接着迅速地把双手伸进上衣口袋摸索了一会。在找什么?纸巾?还是手帕?我在一旁猜想着。可是她突然眉头紧锁,伸出空空的双手——什么也没找到。母女俩四目对视,又看看光滑干净的大理石地砖,似乎不忍心弄脏它。我摸摸口袋,也没带纸巾。唉!
女孩轻拍了一下妈妈,然后指向远处。妈妈顺着她的手看去,费劲地伸长脖子,目光绕过来来往往的人,视线的尽头是一只显眼的绿色垃圾桶。妈妈似乎有那么几秒的犹豫。这也难怪,她们离垃圾桶可不近,叫女孩自己去是不可能的了,可是如果妈妈抱着女孩去,那么着好不容易拍到的座位可就……她的目光再次停在大理石地砖上……不过很快,她还是抱着女孩毅然地站起身来。他回头看了一眼已被别人占去的座位,便抱着瘦弱的女孩走向了垃圾桶……我分明看见这对母女互相欣慰地笑了。
我顿时觉得脸热得发烫,惭愧的转过了头,却发现弟弟的脸“唰”地一下也红了。不难看出,这是一对乡村的母女,或许她们根本不知道什么“迎青奥,讲文明”,也不知道随地吐痰的危害,或许她们宁愿放弃来之不易的座位而走向远处的垃圾桶也不愿随地吐一口痰只是因为舍不得弄脏漂亮的地砖而已,如此“俗”而简单的想法,就成了她们保护环境的理由,这已足够让我无地自容!
不一定每一个人都可以聪慧、富裕、优雅、幸运……但我确定的是,每一个人都可以文明,关键是你愿不愿意做一个文明、有道德的人。
回家的路上,似乎阳光多了一分灿烂,花儿多了一缕芬芳,路人的脸上多了一丝笑意……生活似乎也多了一点美好!哦,原来文明可以让生活更美好!
我的大一生活作文 (篇4)
陶行知的民间种菊,李白的饮酒作诗,无不让人羡慕不已。现在无数的人们无时无刻不想拥有理想中诗意的生活。但是人们往往在追求快乐的同时放弃了快乐,追求完美诗意时,也在放弃我们身边的美好。其实这让万人迷的诗意的生活,就在我们的生活里。
儿时的幼稚无知
在幼儿时期,我们的一举一动往往就是一个美丽的神话。一首优美动听的乐曲,一场独一无二的电影,一个童话故事,一场闹剧……我是个快乐天真且爱搞大大小小的闹剧的女孩,小时候的蠢事随着年龄的增长,快乐和乐趣不翼而飞了。总爱坐在窗旁看着别的同学的一言一行,越来越羡慕他们了。
少年时期的似懂非懂
田震的一首《绿色的祝福》震撼了我的心,仿佛是一个钩子,一下子把我从孩子拉到小大人,将我从无知走向一知半解。平常我学了一点知识就总憋不住,想当个故事跟别人讲,吃饭时饭也没塞住我的嘴,好象到处都是我个人的小舞台。大道理说一千道一万,说这个,讲那个,一副惟恐天下人不知的样子,到处炫耀。所以经常被人误以为我是自视清高,重视虚荣心的人。别人听到我的知识,升华了自己,而我自己却变的一文不值。但是我就是每天都熏陶在知识的海洋中,伴随着我快乐成长。
此时的我,所谓的“大人”
现在我对待所有的事物都另眼相待,好处也有,坏处也不少。我成了个大姐姐,见别人爱谁,就崇拜这个。追求那个的我早就被我扔进黄浦江了。但我现在却总喜欢羡慕他人表面诗意的生活。怎么不能为自己本来美好的生活增添一丝色彩呢难道我是北极熊,冰雪消融,不能着陆,就大哭或抢占别人的幸福吗
什么是美好
什么是诗意
什么是生活
什么是人生
不要问为什么,一切我们追求的美好,就在我们的身边。身边的美,可以让我们一生享受快乐。追求诗意生活的人们啊,请停下你们的脚步吧!学学沈复、鲁迅、达尔文。关爱你身边的一切,理想中诗意的生活,就在我们身边!
我的大一生活作文 (篇5)
春去秋来,花开花落,是自然的规律。无论人生的旅程有多少急流暗滩,我的生命之舟也要击打出最壮美,最烂漫的浪花。
——题记
掬一捧清水,我便醉倒在春风里。翻一叠诗词,我便沉浸在墨香里,那些无比珍贵的年华便从指尖轻轻滑过,无声无息。诗意,是苏轼《水调歌头》中的心语“但愿人长久,千里共婵娟。”是刘禹锡《望洞庭》中的丽句“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”是李白《古朗月行》中的童趣“小时不识月,呼作白玉盘。”……诗意与每首诗词、每个文字都有着不解之缘,书是一片海洋,文字是一条条鱼儿,走进书的海洋,心灵便张开翅膀,你就能体会到无尽的诗意。人,在现实与梦境中追寻着诗意的心灵港湾。我们的生活永远无法十全十美,但我们的心灵可以永远充满诗意!
书法,墨香四溢,绘画,色彩斑斓,古筝,余音绕梁,它们各自展示着中国文化的古老与诗意,三者完美融合的“琴书画”,又将给我们带来了怎样新的画风呢记得10岁成长仪式上,我与其他同学参加了“琴书画”节目,悠扬的琴声,伴随着我们笔尖落纸的“唰唰”声,一枝枝红杏、一颗颗樱桃,大家陆续画好了,“天天向上”“幸福美满”,书法的也完成了,我心里像揣了一只小兔子一样,砰砰直跳:我的大公鸡还没画好呢。红红的鸡冠、尖尖的嘴巴、大大的尾巴,收笔!我们收获了全场雷鸣一般的掌声,这也是生活中的诗意!
春之耕,万物复苏,夏之茂,树木成荫,秋之硕,硕果累累,冬之蕴,冰天雪地,大自然中也拥有着诗意。夏天,荷塘种满了荷花,有粉有白,粉的似霞、白的似雪。一片片荷叶绿油油的,翠色欲滴。池塘中,几条小鱼游来游去,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。微风轻拂,宛如明镜般平静的湖面荡起了一圈又一圈涟漪。穿着粉衣的荷花公主偎着青蛙王子,仿佛有说不尽的甜言蜜语…
大自然中蕴含着无尽的美,诗意就是要学会尽情地享受自然,杜甫写下了《春夜喜雨》,这是诗意;奋斗的生活终将簇拥着鲜花和掌声,诗意就是去收获无比的快乐和幸福。刘翔不断努力,成了跨栏冠军,这也是诗意;聆听莘莘学子琅琅的读书声,诗意就是流芳千古的名言佳句,由此,孟子奋发读书,成了大思想家,这更是诗意……生活处处有诗意,只要你用心感受,你的生活就会变得丰富多彩!
我的大一生活作文 (篇6)
佛心,即平常心也。一个人能够真正长久地怀抱一颗平常之心,身放闲处,心在静中,云中世界,静里乾坤,那就意味着他的“参禅入定”已然相当境界。
日常中,我们常常身陷形形色色的纷争和困扰,总是无法宁静,总是无法超脱。我们向往着闲适快乐的生活,却又往往在现实利益之前备受着种种羁绊。可见,“功利”的杀伤力是如此顽固和强大。
参禅到何种程度,一切皆取决于人境的高与低和空与实。要让我们时常葆有一颗平常心,就得千方百计将一切的利益和纷争都看淡,无论做什么事情,都得像吃饭睡觉一样平常和简单。然而,平常并不代表庸碌无为,而是更加地对人生充满热情充满积极乐观的进取精神。
禅师有云:禅者之所以为禅者,应在于他心如大海那样的深邃宽广,似秋月那样的皎洁柔情,像明镜那样的明亮清纯。因而,禅者方能两袖一甩,一路清风;布履一双,踏破山河;仰天一笑,快慰平生;张口即佛,人人皆成菩萨;与人为善,天天都是好日子。
我们参禅悟道,并非是说我们必须看破红尘归之于佛门,过一种苦行僧的生活。“参”或“悟”,参的是一颗心,悟的是一种人生态度。禅师的一席话,多少还是能令我们悟出些许道理的。
《一路莲花》第十章,教诲人们一句话14个字——心地能平稳安静,处处皆青山绿水。
禅,就是内在的学习,就是一种自我的净化。
净化之过程,是砺炼之过程,是修养之过程,是宁静来自于内心之过程。
所谓触目菩提,在于自己心境而已。
一个人的心,如果澄净明了,就日日是好日,夜夜的良宵,处处是福地,法法是善法。那么,还有什么能够来迷惑与浸染我们?
我不知道郑板桥老先生有没有参过佛法,但他的“难得糊涂”,在我看来,真的是历经了沧桑后的一种顿悟,一种禅义。
难得糊涂,好啊。有时候太清楚了反而障眼,该糊涂时不妨糊涂一把。
这糊涂,也是难得的平常心呀。
禅说:一切随缘就好。
一切随缘的注解并不是得过且过,不思上进,或者自暴自弃。所谓的“一切随缘”,就是在热爱生活的基础上,面对现实,从容淡定,并合理选择切合实际的人生方式和努力目标。
凡事均不可强求。努力了,是你的就是你的,不是你的终究不会是你的。千万别眼高手低,一山望着那山高,也千万不要妄自菲薄,自己看不起自己。
享受人生,其实更多的是在享受着创造生活的过程。
只要用心去生活,在生活中慢慢积累,自然就会水到渠成。随缘吧,就让一切随缘。
有这么一个比喻,非常经典,非常好。
人生要像一只皮箱,提放自如。皮箱在我们有用时,就将它提起,不用时就把它放下。倘若不用皮箱时,你仍然把它提在手上,便是累赘;反之,要用时,没有皮箱,就会有不便之处。
我们做人就必须像皮箱一样,能够提得起,也能够放得下。提所当提,放所当放,提放自如。
生活中当追求自然,人生中当追求自由。
追求自然与不做作的人,才能获得自由,才能“随欲而安”,闲适快乐。任性自然的人生态度,是潇洒,更是一种境界。
为什么人们总是感叹:活着真累?是因为发出如此这般的感叹,说明:一是表明心累,心里有负担;二是表明对现实状态的无奈。“心累”和“无奈”,来自于人们的生活态度,来自于人们对“功名利禄”和“荣华富贵”的理解。说到底,就是想不开,就是放不下。
人生苦短,又何必去追求那虚幻如梦的浮光掠影?
累了,就歇歇。
其实,世界对于每个人都是公平的,就看你是以怎样的心态去对待生活,去理解世界。
一个人只要在精神上超越了物质的表象,他的内心世界便会无比的广阔无比的自在。
禅说:心若无事,万法不生,意绝玄机,纤尘何立?
[写作参考]话题话题作文:规则影响一生
作文是通过文字来表达自己的目的,你一定希望自己写作的时候行如流水。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《[写作参考]话题话题作文:规则影响一生》,希望能帮助到学习的你!
“离娄之明,公输子之巧。不以规矩,不成方圆。”——孟子《离娄上》
——题记
从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。
我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。
遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。
无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。
良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!
同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。
规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。
社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。
在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
推荐作文: 白羊 - 高二作文其一
每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《推荐作文: 白羊 - 高二作文其一》的文章,希望是大家的不无小补!
它从一诞生开端,就必定了它终身白羊的运气
白羊是世界上最温驯的动物,然而谁又了解,白色的羊毛下潜伏啥样的悲伤?
白羊啊白羊,为何就不情愿真实表露本人呢?天天就不过循规蹈矩地吃草啊
没有人了解白羊的空想
晴好的夜空下,白羊孤单举头景仰星空,目力停息在天上的白羊座白羊好像要说些啥,但到底没有张嘴不过阒然地守着本人的期望白羊告知本人要坚毅
白昼,在喧闹的世界里,白羊老是乖乖地,从不做坏事,悄悄地为他人支出点点滴滴浪荡在丛林中,低着那本该傲慢地抬起的头,披着那张孤单的羊皮,妆饰起所有不为人知的情绪
其余的动物都为了生活而努力,惟有白羊,它孤单离开丛林,离开羊群,走向那全是诱惑的路途白羊不知道本人为何会这样做,也不知道本人往后的方位
过了迂久迂久,白羊累了,却发觉身旁没有倚赖白羊想哭,然而,它已忘却了眼泪究竟是啥?自从它-决策不再抽泣的那一天开端,它就遗失了抽泣的权益。白羊好劳累,好劳累四周都是雾
白羊抬发端,想从天上的白羊座身上找到一些安抚
过了良久,白羊又接续走下去了,但是白羊没发觉,此时它的羊皮已褴褛不胜了此时的白羊,连最终的保卫也上去了,只要一点风,一点小小的风就可以使白羊悠久地倒下去,再也爬不起来了
白羊还不知道,由于悲戚早已让它遗失它本该具有的一切。
白羊
你还可以坚持多久?这辈子,难道就只能这样完结了?
难道就只能带着这一起走来的-难过孤单倒下
精选作文: 爷爷一生的遗憾1000字文章壹篇
作文是通过文字来表达自己的目的,而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完执笔作文网的《精选作文: 爷爷一生的遗憾1000字文章壹篇》你一定能学到许多!
当清晨的一束金色的光芒穿过那一朵朵花儿照在我的脸上时,我正听着鸟语,闻着花香,迎接这扑面而来的心旷神怡。
今天是我上初中后第一次回老家,坐在公交上,看着窗外的风景,享受着大自然带给我的无限乐趣,那时我的心正怦怦的跳着,真想赶紧回老家,看一看我的爷爷奶奶,看一看我最亲爱的家乡。
坐了半个小时的公交,终于到了我亲爱的家乡,我真激动,我真开心,一瞬间,我便蹒跚的在田地里行走着,我便与那河里的鱼儿虾儿打闹嬉戏,啊!这种自由的,快乐的感觉真好!玩完了,闹完了,坐在石子路上,嗒嗒地踩着泥巴,享受着这田间的无限风光。远处有一位老人家朝我走来,越来越近,越来越近,他的面容越来越显露出来,他的那张饱尽风霜的脸和那拿着锄头的伤痕累累的手,这个老人是那么的熟悉,他的一举一动都是那么的熟悉,啊!原来那就是我的爷爷。我跑过去,扑在他的怀里,用双手紧紧的抱住他:爷爷,我好想你!一句朴素真诚的话语反映了我此时的内心,您不知道我有多么的爱您!我的眼泪像下雨一般地落下来,打在爷爷那有力的肩膀上,爷爷也紧紧的抱住我,含着泪水说:蕾仔回来了就好!许久,我们才放开手,沐浴着阳光,坐在泥墩上。我紧紧的握着爷爷的手告诉他老人家我的生活情况和学习情况。我还告诉他我们很好,不用担心,我们都很爱他们!爷爷朴实的笑了笑,站起来说:走,和爷爷去田里干活!好!
我毫不犹豫,因为我知道也许以后都不能再去看他们了!我们来到田地,爷爷抡起大锄头就往地里砸去。爷爷边劳动边对我说:蕾仔,其实爷爷不懂年轻人的玩具,也玩不来,爷爷好土,但是啊!爷爷对你还是有遗憾的。我听了这话懵了!爷爷又说:你从厦门回来的那个晚上,本来我要去接你,可惜我没去,没见到你,后来听你妈妈说你哭了,唉这时我的眼里早已浸满了泪水,我偷偷地躲在一边,那个夜晚,我六岁回到家的第一个夜晚,下火车了,很多人来接我,唯独少了我的爷爷,我从小时候到六岁从没见过我的爷爷,仅使见了也没印象,这不,我终于可以见我爷爷了,可他没来,我哭着,我闹着,这时妈妈随便把一个老人塞过来,说是我的爷爷,我破涕为笑,紧紧地抱着他,一刻都不想放开,生怕他又不见了,后来我才知道那是我的姑公,我回了老家见了爷爷,他很沧桑,但我很爱他,这一刻我很伤心,但又是感到幸福满满,不知道这是为什么,我从来不管他有没有欺骗我,我只是爱着他,永远!我和爷爷走在田地间,背对着夕阳大手牵着小手向回家的路走去。
初一:洪蕾