人类的群星闪耀时读后感。

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特地为您收集整理“作文：群星闪烁1篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

群星闪耀

在这次作文讲评当中我收获多多，多到什么程度呢？就像天上的繁星一样数不胜数。繁星中有一颗最闪耀。就说李嘉敏小组吧！她们小组虽然不是用幻灯片展示，可是她们讲的可不比幻灯片展示的差。她们把每一个人的作文比作明珠，不管好的或不好的都鼓励。这一点我很喜欢，不仅鼓励了组员们，让她们更有信心做好，还提高了我们看的兴趣，让我们听到的不是枯躁乏味，而是像泉水一样甘甜的，很清澈。

说完了最闪耀的一颗，我觉得我们这一颗也不错。我们这次亮点最大的就是幻灯片的图片很精美。在别人看来图片精美不重要，重要的是内容，可我觉得如果图片不美观、不精美，就吸引不到观众的眼球，人们就没有兴趣看。如果观众一看你的背景图片很精美、很新颖，马上就提起了观众看的下去的兴趣。

这次的展示还是很成功的，而我的收获也像繁星一样多，多得数也数不完。在展示活动中大家的亮点就像群星一样闪耀。们不足的地方也要多多学习她人，只有多学习才能更好。

总之这次讲评活动是：群星闪耀！Www.zB258.coM

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人类群星闪耀时读后感精选180字

人类群星闪耀时读后感(篇一)

飞越大洋的第一句话是《人类群星闪耀时》里面的一篇文章，讲述的是菲尔德铺设人类第一条海底电缆的故事。更多的谈到的是菲尔德遇到的挫折和失败，最终而成功。古往今来的发明，发现哪一个不是经历了无数次的挫折与失败，金钱和时间的损失又算得了什么呢？又多少人在追求真理和探索科学的道路上献出了自己宝贵的生命。

令我感慨的是这样的一句话：“1837年是具有世界意义的一年。在这一年，电报机第一次使迄今相互隔绝的人们的经历成为同时性的，但这件事在我们学校的教科书里却很少被提起。令人遗憾的是，学校的教科书仍然认为讲述个别统帅和民族的战争及胜利更加重要，而不讲那些真正的胜利，全人类共同的胜利。其实，就起广泛的心理影响而言，近代史上没有哪一个日期能与时值的这一变革相提并论。这一分钟在阿姆斯特丹、在莫斯科、那不勒斯和里斯本发生什么事情，在巴黎同时能够知道，自从那时以来，世界就变了。只要再迈出最后一步，世界各大洲就能都包容到那个美妙的联系之中，从而创造出全人类共同的意识了。”

纵观历史的长河，人类文明只是匆匆的一瞬，但是对于新科技的出现无疑于一日千年。昨天的奇迹成了今天理所当然的事情。最近的两个世纪出现的这些改变人类历史、改变人类命运，甚至改变人类走向的科技，是我们更应该值得感谢的。我们不要再念念不忘我们的四大发明，因为除了四大发明我们好像在近代也没有什么能够太能拿的出手的发明。我们在享受科技带给我们便利的同时，我们更应该记住这些人们，他们发明了飞机、发明了汽车、发明了火车、发明了手机、发明了计算机……

我们很多人可能对打电报已经没有了概念和印象，我们生活的这个时代，我们的下一代，将会有截然不同的目标和方向，有着截然不同的生活内容和生活方式。我们不应该再苛求他们仍然和我们的想法一样。

我们更应该感谢能够生活在这个伟大的时代，感谢为这个时代创造了巨大的进步的科技，这是全人类共同的进步，因为地球是我们共同的家园。我们更应该铭记这些在新时代推动人类进步的人们，是他们改变了我们的生活，丰富了我们的生活内容，改进了我们的生活方式。

正如书中所说，个别统帅和民族战争并不是真正的胜利，全人类共同的胜利才是真正的胜利。

人类群星闪耀时读后感【篇二】

我重重地合上了这本书。拿破仑滑铁卢战役波澜壮阔的场面依然回荡在我心中，一瞬间，错过了这一瞬间，懦弱、胆怯，就与成功擦肩而过……

《人类群星闪耀时》给我印象最深刻的无疑是《决定世界的一分钟》。它讲述的是在滑铁卢战役中，拿破仑手下元帅格鲁希因不灵活变通、性格懦弱、不敢出兵救援拿破仑，从而导致拿破仑失败。在那个渺小而又关键的一瞬间，格鲁西选择了懦弱，迎来了失败……

仅仅只是一瞬间，一瞬间决定了成功与否，命运给了每个人成功的机会，却很少有人能抓住成功的机会。世界上有无数碌碌无为的平凡人想要成功，或许成功的瞬间总三番五次来到他们身边，他们却视而不见，只是空谈的成功。他们羡慕成功的人，却不知道，其实成功的人与他们一样，只是多了一颗能把握机会的心。

成功往往就在一瞬间。成功人士之所以会成功，是因为他们勇敢地抓住机会，在成功路上不断拼搏，风雨无法阻挡他们前进的步伐，失败不能动摇他们坚定的信念。成功人士在普通人之中大放异彩，普通人只能看见成功人身旁耀眼的光环，对此羡慕嫉妒恨，却不知道他们为此付出了多少汗水，经历了多少磨难，在多少次失败中站立，起来成长起来……

成功在瞬间，辗转又即逝。只有做好准备，迎接这一瞬间的到来，死死地把握住它，勇敢地在成功道路上前进，披荆斩棘，才有可能到达成功的彼岸。成功往往留给有准备的人。

就说阿里巴巴的创始人马云，他的名字可谓是人尽皆知，人们羡慕他的财产，却不知道他成功是多么辛苦，其实，成功的机会曾降临到每一个人身上，成功在瞬间，人们往往对其视而不见。唯有马云，他注意到了互联网的价值，在成功路上不停奔波，发明了“淘宝”。

成功在瞬间，我们要把握命运留给我们的机会。成功并不遥远，但是——成功往往留给有准备的人。

人类群星闪耀时读后感(篇三)

《人类群星闪耀时》是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格的传世杰作，文字精致而清冽，描写凝练而生动，极富韵律之美，有种浑然天成的贵族气息，独立成章的12篇短文，各有主题却融为一体，读罢酣畅淋漓，让人不忍释卷。

茨威格独特的历史观，造就了与众不同的切入视角，让我们清清楚楚地看见人类历史是怎样在关键一瞬间被改写。印象最深的是《滑铁卢的一分钟》，与其他篇章主角相比，格鲁希的形象谈不上伟岸和高大，似乎他的存在只是为了更好的凸显其他人物果敢抉择和无畏追逐。格鲁希听到了滑铁卢开战的炮声，然而小心、顺从、勤勉、谨慎的他最终在一番思量权衡后选择了不去支援，在历史转折的关口，格鲁希的执拗和愚钝彻底葬送了拿破仑刹那的胜机，就是这一瞬间的决定让整个世界历史发生了逆转。对此，茨威格的评价犀利而精妙，有时候这是世界历史上最令人惊奇的时刻，命运之线在瞬息间掌握在一个窝囊废手中，英雄们的世界游戏像一阵风暴似的把那些平庸之辈卷了进来。但是当重任突然降临到他们身上时，与其说他们感到庆幸，毋宁说他们更感到骇怕，他们几乎都是把跑过来的命运又哆哆嗦嗦地从自己手里失落。

这样的诠释算不上完美无瑕，也许还有片面武断之嫌，不过细细品读还是给人带来些许思考与领悟。很多碌碌无为的人常常抱怨自己是命运的弃儿，找不到施展身手的机会和舞台，却很少反思自己是否拥有足够的能量和勇气去应对前进路途中的坎坷和荆棘，如果没有厚重的积淀和坚韧的品格，当重任无意之中降临，也只能不知所措、望洋兴叹。

“人类群星闪耀时刻出现之前，必然会有漫长的岁月无谓地流逝。但这些时刻一旦出现，就宛若星辰一般永远散射着光辉，普照着暂时的黑夜”。茨威格用他炽热而深情的笔触让我们重温了这些历史瞬间，久违的激情又再一次在灵魂深处喷薄涌动。

人类群星闪耀时读后感(篇四)

读这本书的缘由是看到了高晓松推荐的。高晓松是当代的一个成功者吧，出身高知家庭，读的清华，然后出国留学几年，回来后写词、出书、开书店、办节目，红红火火的热闹景象。

李开复也是处于高知家庭，有一个有文化的爸爸，也是从小留，接受了中西方文化洗礼，成为了计算机行业的专家，教授。先后在世界顶级的公司任CEO、副总裁等，也是当代很成功的人。

谢丽尔·桑德伯格也是一位成功的女性，跟李开复差不多的职业定位，同样有一个经济学家的妈妈还是外婆。当然还有盖茨、乔布斯、爱因斯坦都并不是出生在寒门，不是富豪，但肯定也不是穷人的孩子。连这本书的作者，斯提芬茨威格都是出生在富有的家庭，接受了良好的教育。

这说明，家庭教育真的很重要，重要到可以影响一个人的人生格局。读这本书其实有点类似读历史书的感觉，虽然对滑铁卢、拜占庭、发现印加帝国、马赛曲等历史事件有了更加具体的、细节的了解，也非常有助于我们了解历史的真想。历史都是由因果关系发展而来的。某一个人推动了某段历史，对某个人来说可能是偶然，但是对于历史确是必然。

历史上留名的大人物也并不都是十全十美的，当然除了我们的孔夫子。

拿破仑骁勇善战，但是却违背历史年轮要当皇帝；歌德创造了很多文学歌剧，但是年老的时候却在儿女等着分遗产中离去；毛爷爷拥有非凡的军事才能。却在晚年发起了文革；列宁、斯大林也一样，建立了社会主义，却搞了个人崇拜；创作了马赛曲的鲁日，曲子流芳百世，人却活动潦倒落魄。

人在历史中的作用，真的可能就是天降神启一样不可思议，就在某一瞬间，担负了引领历史发展的责任，而后又回到了平凡、苦难重重的人间。

一个民族，千百万人里面才出一个天才，人世间数百万个闲暇的小时流逝过去，方始出现一个真正的历史性时刻，人类星光璀璨的时辰。

人类群星闪耀时读后感(篇五)

《人类群星闪耀时刻》是奥地利作家斯蒂芬·茨威格写的。

我读了文中的作者介绍中是这样写道：文学大师讲述最不可思议的历史转折。“传记文学之王”斯蒂芬·茨威格。

这本书讲述了不同时期不同人物对世界历史做出的贡献。第一篇是讲述了中世纪欧洲著名的航海家克里斯托弗·哥伦布发现了美洲新大陆的故事，其中的许多令人憎恨而又可笑的荒唐的事情。

一开始“发现太平洋”就写了哥伦布发现一个岛屿上大量的黄金，他用丰富的想象力极力地吹捧着，其实他发现的小岛屿上并没有多少金子。只是他自己的想象，吹牛罢了。

因为哥伦布的“现身说法”，许多西班牙人和全国四面八方奔来的人都参加了第二次远航，其中有的是真正的探险家和达官贵人，但更多的是穷人、盗贼和强盗。就这样组成了一支队伍。

但是，当他们到达那里的时候，根本就没有发现金子。于是他们就开始抢夺印度安人身上的金锭子等等。后来他们成为了一群“赌民”，将剩余的时间耗在了赌场上，很快便背上了沉重的赌债。

情况越来愈混乱，后来又有一些人说其他的地方有宝藏——黄金。又开始了寻找。而那些“赌民”因债务缠身而被留了下来。

当我读到“对这些债务缠身的人来说，死并不是最可怕的，他们真正害怕的是脚踏实地的工作和偿还高山似的重债。”时，我对他们的命运。

所以他们只能是穷人，赌民。他们的命运不会有改变，因为他们只想过不劳而获的生命。成功不是随随便便的。

作文：我爱秋天1篇

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编为大家整理的“作文：我爱秋天1篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱秋天天我喜欢万紫千红的春天，骄阳似火的夏天，银装素裹的严冬，我更喜欢丹桂飘香、硕果累累的秋天。

我走进公园里，桂花开了，菊花开了，它们用叶子向我招手，很殷勤地对我打招呼。我迎面走上去，啊，多么香啊，我一边赏菊，一边观桂，让我叹为观止，走都不想走了。我继续前行，来到一片枫叶林仿佛置身于火的海洋。

在这幽静的树林里，我踩着落叶，脚下发出格叽格叽的响声，柔软极了，向踩着一张柔软的毯子上，那些火红火红的枫叶像一张张邮票，在空中飞舞。我采下几片，放到了一本厚厚的书中，过几天，它们就会变成植物标本书签。我有时还会把它们拼成有趣的图案，贴在墙上作为很好的装饰品，我总想象有一个大湖，湖中有一个摇晃的夕阳。

我又到了春天去过的田野，我发现玉米、苹果、梨子等等都成熟了，前方一片稻谷，浪淘推涌，像一片金色的大海轻拍的波浪连绵起伏。心中泛起丰收的喜悦。看那大苹果青里透红，散发着诱人的香味，在远处看，像一棵树张结着红红的大灯笼。

秋天是多么美好啊，丰收的喜悦，那清风送爽，丹桂飘香。花好月圆，华灯初上实在令人难忘。

我回到家中看到我的作业，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一样。那时我才一年级，现在我已是五年级，人越来越大，责任也越来越大，我已是个少年，少年强则国强，我要伴着今年的秋天，让我成为另一个崭新的自己！

作文：夏天的江滨1篇

所谓“仁者见仁，智者见智”，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容具体要怎样写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：夏天的江滨1篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

夜渐渐深了，沿江景观带上的人也逐渐变多了。许多运动爱好者趁着凉爽的夜晚出去运动，把本就不宽的道路挤得更窄了。

来来往往，总是能看见人群在慢慢移动，这对于骑车的我，是一个灾难。走路的人们一字排开，如方阵一般，毫不吝啬地占据了道路，剩下的空隙只能容人侧身而过，而自行车却过不去。那些人群多是些大妈，她们一边慢慢挪着步子，一边聊天，一边乘凉，丝毫不知道等在她们后面的人有多焦急！我真想在自行车上装一个飞机发动机，从那些人头顶上飞过去！

那些大妈仍是缓缓走着，一直到了下坡还不停歇。这下可好，在平路上控制速度容易，但在下坡时就难了。我只能按着刹车往下滑，不然我就要以高速撞向人墙了。要是真能直接撞下去该多好啊，那样多省时间，不用像现在这样，在人群后面骑自行车！过了下坡，道路开始变得宽阔起来，我趁着这个机会超越了这个蜗牛群。

骑车时，我一怕湖水一样的人群，二怕的就是一些熊孩子。

有一段骑行的道路，两旁尽是些儿童游乐设施。这些设施就像磁铁，把孩子这一块块铁吸引了过来，正好又是暑假，孩子们就更空闲，所以这里的孩子就更多了。在那个区域，有些孩子不看左不看右，踩着滑板车径直冲了出来。我就碰到过这样冒失的熊孩子。我骑着自行车，突然，一个孩子骑着滑板车冲了出来，我连忙往右转弯，但是他像是一个神风突击队队员，还是往我这个方向骑着，我只好急刹车，让这位英勇的小朋友先过去了。

尽管有那么多的阻碍，但是我还是喜欢在这里骑车：因为夏天的夜晚是那么凉爽，有时还能看到许多星星，我甚至能够辨认出北极星。也许，这也是那些大妈，孩子来这里的目的吧。

作文：嗑瓜子比赛1篇

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编收集整理的“作文：嗑瓜子比赛1篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

今天，来到作文馆，张老师说：“我们今天来个嗑瓜子比赛！”

我想：一向小气的张老师怎么今天变这么大方了。不管了，有瓜子可以嗑总比没的嗑好。

张老师开始宣布比赛规则：

1、不许一片或一颗瓜子和瓜子皮掉到地上。

2、每个人只能拿15颗瓜子来比赛不能多也不能少。

3、如果没把瓜子嗑干净则取消比赛资格。

张老师又说：“我现在会在桌子上放一把瓜子和一个纸杯，每个人拿15颗瓜子，我数到1开始。“各就位，预备……三……二……一”。张老师刚说完教室里就响起了“的，的，的，的”的声音，我虽然嗑的不慢但也不快，我用大拇指和食指紧紧的捏住瓜子的圆端，把瓜子竖的放进两颗门牙的中间，用门牙在瓜子的尖端：“的、的”两声。把瓜子一扭用门牙咬住它的尖的地方拉出果肉，就在我吃了13颗时，一位女生举起了手，她就是第一名，我再一看我的瓜子壳，有很多，一看就知道完了。

接着就是领奖品的时间了，第一个速度奖是那位女生，质量奖是一位男生。这次比赛虽然输了，但是这节课很有意思。

吃着瓜子，走在回家的路上真是幸福。

【作文模板】写景作文1篇

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我的家乡在黑龙江省，哈尔滨市的一座小镇子里，小镇名字叫康金镇。

我的家乡固然没有西湖的锦绣，也没有桂林山水甲天下的美名，但是他在我的心目中是最锦绣的，没有任何地方可以跟它媲美。春天来临之时，春姑娘为我们送来了春天的信息。这时大地上的冰雪开始融化，万物开始复苏。同时，太阳公公也把它那耀眼的阳光洒在了大地上。草儿发了芽儿，树木抽出了新的枝条，长着嫩绿的叶子。燕子也从南方飞回我们锦绣的北方。它们安置好自己的家，他们有的把家安在树上，有的安在人们的房檐上，它们天天唱起属于自己的歌。天空中的云彩各式各样，变化多姿。有的像棉花糖，有的像屋子，有的像骏马……它们变化多端。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你的长来长去，大小的蝴蝶在草丛中飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名子的，没名字的，披发落在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。夏天刚刚一到，此时，天空特别蓝，就像是大海一样，蓝的是那样的清澈透明，那样干净，没有一丝杂质。夏天的天色像小孩子的脸一样，说变就变，它们只要一发火天上便会聚起乌云，电闪雷鸣，下起雨来，这雨一下一天。小树也在风雨之中长大了，长的威猛无比。正由于他高大，有的人才在树下乘凉，在树下下棋，打扑克，看书……`不同种类的花开放了，像人们展示它的锦绣，诱人。夏天的火烧云更是美极了，在看火烧云的时候你一定要坐在大地的土堆上或墙头上，望天空看。火烧云的色彩像彤霞，黄的像是考试取得的奖状一样，这些火烧云很锦绣。秋天，大雁向南方飞去。田野里一片繁忙的景象，农夫伯伯面带笑脸的挥舞着镰刀，收割着自己劳动成果。冬天，大雪纷飞，雪后大地上房屋上到处都是白色，仿佛一个童话世界。孩子们那着雪打雪仗，堆雪人，快乐极了！

这就是我家乡的四季，它是锦绣的，我爱它！

作文推荐: 土地文章1篇

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大自然给予我生命，我置身大自然。我与大自然为友，我与大自然进行心灵的沟通。我是校园中的一片土地，我的皮肤是深棕色，肌肉厚实而丰腴。黑甲虫在我的皮肤上蹦跳，蚂蚁和蚯蚓在我的皮肤中爬行。我是孩子们的保姆，植物的母亲。

四季常绿的柏树是我最强壮的孩子。看它们迎着风霜雨雪，顶着夏日烈阳，茁壮成长。风来了，我对他讲：“抓紧我，坚持就是胜利。”就这样，我们战胜了有龙卷风的风魔王。烈日在上空徘徊，我对他说：“深入我，团结就是力量。”就这样，我们战胜了有烈阳的旱魔王。这就是母子同心，不仅保全了我们，也保全了我的其他孩子。

花儿是我最美丽的孩子，我养育了他们，她们将我打扮得漂漂亮亮，香气四溢。即使是生命结束，他们也要与落叶，树干一起投入我的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”但是，作为母亲，我怎那么会忍心让我的孩子死呢？我要将他们化作是我的骨肉，将给予她们重新美妙的生命，使他们青山不老。

绿草是我最调皮的孩子，总爱和我嬉闹，稍有微风走过，他们便低下头，弓着腰亲吻我，顺便给我挠痒痒。我没有丝毫责怪他们，我喜欢他们用这种特殊、不常的方法表达对我的爱意。他们被雨水洗过之后，在阳光的照耀下，绿得晶莹透亮，那种绿在画家的调色板上是很难调出来的。只要见过这绿色，便很难忘记。

我和我的孩子们已经融为一体，彼此包容，彼此帮助，彼此关爱，其乐融融，我非常高兴，无比幸福。

月度作文精选 作文：雪1篇

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昨晚下了一场鹅毛大雪。今天清晨，拉开窗帘，看见一个银装素裹的世界。树是白的，地是白的，人家的屋顶也是白的。

我急匆匆地吃完早饭，飞快地冲出家门，找了几个伙伴，我们用洁白无瑕的雪堆了一个冰清玉洁的雪人。正高兴得手舞足蹈，不想老天爷，又扬起零星的雪花。他们见下雪了，撒欢一般跑走了。雪地上只剩下我和雪人，可能我和雪人都喜欢雪吧。望着雪人我在想，人家怎么就能编出《白雪公主》的故事，我怎么就不能呢？是不是我跟雪人在一起的时间少，索性今天就好好陪陪她吧。临近中午，我也没想出比《白雪公主》更美的故事。直到妈妈前来找我，还蛮不情愿地跟她回家，边走边嘟囔说要在雪地里寻找灵感。妈说：你傻了，毛主席还有《沁园春雪》，那是一般人能写得了的？我笑了，对我妈说：你看咱家门前的那座山，更喜岷山千里雪啦！妈也被我逗笑了。

写诗写故事那是作家的事，我也就是想想。不过这雪会让农民更高兴，不是说嘛冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

推荐作文： 初一作文1篇

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我是一个活泼的男孩，我的喜好实在太多太多了！比如：踢足球，打篮球，打乒乓球，游泳，打台球。运动也就这么多把，我还喜欢玩电脑，我在电脑方面是个专家，我在电脑方面绝对没有不会的，我可很厉害哦。

我长着一个不大的嘴，一个小而可爱的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，我长的很可爱哦！我很粗心，在考试的时候，过程全部对了，在最后的得数写错，常常丢一个数字或是小数点，为此，我常常被老师批评，被家长骂，其实我只要认真点，我就可以考满分的，我的这个粗心毛病成了我最大的缺点，我的老师都说我聪明，可是就是不认真，所以总是考不好。我的另一个大毛病就是爱赌气，我常常和父母闹绝食，离家出走，可是我离家出走从不是自己回来的，也不是父母找我回来，而是我看到寻人启示了，害怕妈妈会很伤心，所以就回去了。我常常和老师赌气，记得有一次，我和老师赌气，我在期末考试的时候全部交的白卷，其实那些题对我来说是小KISS！老师也很生气。 我的学习虽好，但是我很调皮，自打幼儿园开始就这样。我常常把其他同学的东西藏起来，让他着急，我还常常往女生的铅笔盒里放一大堆的蚂蚁，她打开铅笔盒一看，一大堆的蚂蚁顺着她的袖子就爬的她的身上，我常常笑的都快留眼泪了…… 可是现在想起来，小时候我实在是太不道德了呵呵。

我被班里的人称为“游戏王”我在游戏方面是专家，尤其是电脑游戏和PS2和XBOX360上的。

我在学校的所有科目中，电脑课最好！我也常常在学校的电脑上玩网络游戏，我把游戏烤在U盘上，带到学校里，直接拉出来，就可以玩了！

[热搜作文] 作文：宽容1篇

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他是一个三角头，戴着眼镜的男生，每天对同学喷口水，让大家对他产生了不好的印象。一副外星人的面容，加上令人讨厌的性格，他便成了班上的重点“受欺负”对象。平日里，有一些男生打打闹闹，互相推搡，一个不小心，就把他的桌子推倒了，抽屉里的课本散落一地。男生们你看看我，我看看你，相约一笑，便去别处了。连一旁的女生也是看热闹，没有一个想上去捡起。

我则保持中立，希望同学们平等相处，但又讨厌着他。他回来了，先是对着倒地的桌子发愣，然后又蹲了下去，默默地理好，一本一本地捡起，再接着上课。

那一群男生得寸进尺，看着他好欺负，欺负了也不会告老师，便一次次让他代值日，一次次推倒他的桌子，把自己犯的错都推给他，让他成为替罪羊。他越来越沉默寡言。大家似乎丝毫没发现他的不寻常，继续把他当嘲讽对象，背地里对他指指点点，说他坏话。

同学们的排斥让他从一个开朗爱笑的男孩变成了个自卑的人。可即便大家这样对他，他也只是默默忍受。我不知大家为什么，他明明不惹你，你却惹他？我真的有几次想帮他说话，但女生团总会说：“你为什么要帮他，他对你又不好，那是他自作自受，说不定你帮他说话，大家还会对你反目成仇呢！”我每次打消念头，都是因为这样的话。

快毕业的那一天，他走来，扔下一张纸便跑了。我抽起那张纸，用手小心翼翼拎起。只见那上面有三个大字：同学录。我有些惊讶，望着它在那发呆，又看看他，想着：我也没帮过他，有时还会和他们一起欺负他，可他却宽容大度，忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么时候同桌拿走了那张纸，在空中挥着哈哈大笑。我疯子一般夺了回来，写下了一行字：你最大的优点就是你的宽容。

月度作文精选 作文：给予1篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文精选 作文：给予1篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

初秋的清晨，树叶飘飘，空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影，他便是我的数学启蒙老师许老师。

许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。下午，却听见走廊上传来熟悉的脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗？许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。许老师笑了：不用不用，面瘫没什么大不了的！面瘫不能受凉呀！如果受凉，后果很严重的！英语老师认真地说。许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀！却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。

许老师付出了休息时间，给予了我们无限的关心，对我们认真负责，许老师用行动诠释了教师的责任！