家乡小学生作文。

作文是很重要的一项技能，写作可以锻炼我们的语感。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。好的作文是如何产生的呢？有请驻留一会，阅读执笔作文网小编为你整理的未来的家乡小学生作文，仅供参考，我们来看看吧！

未来的家乡小学生作文(篇1)

我的家乡是可爱的鄂托克，原本美丽和谐，景色宜人，可是由于科技发展，工业污水和汽车尾气的排放，许多水源和空气都被污染了，城市的环境、空气是越来越差，越来越多的疾病缠绕着人们，人们开始谨觉了，开始行动了，几年后家乡发生了巨大的变化。

现在人们发明了太阳能汽车，现在的汽车不排放尾气了，空气变清新了；人们还发明了塑料处理机，把是塑料的东西放在里面，就可以变成塑料盘子等等，这样就可以保护环境了，人们还发明了氧气浄化机，只要把污水放进去，就可以进化成新鲜的空气。

我们看到垃圾桶里有能再利用的废品时，我们可以废品再回收利用，比如可以把塑料瓶做成毛笔桶，可以把不用的纸当柴烧。

还有人们不再杀害动物，人人争当动物的保护神。

所以我呼吁人们从现在开始要保护环境，从我做起，人人做起，从身边的小事做起。让我们大家都行动起来吧。让我们的家乡更加美丽、更加和谐。

未来的家乡小学生作文(篇2)

我的家乡在绍兴，未来家乡的水清澈见底，空气清新甜润，蜻蜓在荷花上站着，小鱼在水里游来游去。

未来的家乡里的人们再也不排放对空气有污染的东西了，因为人们知道了对空气污染的严重后果，人们再也不砍树了，他们知道了树有很大的作用，比如：能防风，防沙尘暴，烟雾和噪声---

不知不觉地就到了中午，“咕噜，咕噜”肚子在向我抗议，我投降了，只好找到一家“别墅饭店”，我走了进去，找到一个位置坐下来，服务员就给我一个电脑，让我点菜，我刚点好，一盆盆菜就端了上来，吃好了，我打了一个袍咯，在一个机器里付了钱，方便极了。走出饭店，租了一辆出租车，现在的车不会排出尾气，只会排出最新鲜的空气，你想知道为什么吗，那就告诉你吧，现在的汽车再用汽油了，因为这种汽车是采用太阳能的，能把太阳光转变成电，电再变成能量，最后排出干净的空气。不一块儿，汽车就开到了我的母校“北海小学”，我走进302教室，一看，啊，课桌不再是木头和钉子做的了，而是用平板电脑代替，凳子也不是旧的了，而是一个个升降梯，在后面的同学如果看不见，就可以调高一点，就要就能看清了。

这就是我未来的家乡，我相信，只要通过努力，没有什么做不到的。

未来的家乡小学生作文(篇3)

我在国外留学了二十年，回国的时候，发现家乡的变化太大了，真令我不可思议啊。

农村里那以前的毛路，被工人们修成了一条条宽阔的柏油马路，车辆路过的时候干净多了，再也不会是尘土飞扬了。农村的房子排得整整齐齐的，家家都住上了别墅。那一条条宽阔的柏油马路延伸向各家门前，两旁高大挺拔的树木像是草原的哨兵一样，挺立在道路两旁。别墅外有一个个整齐的草坪，草坪里有青青的绿草、各色各样的花儿，美丽极了。

农村像一个个小区，小区里有卫生院、电影院、农贸市场、图书室，所有体育设施一应俱全，人们的生活质量大大地提高了。

城市里，到处都干净多了，因为大家的环保意识增强了，不信的话，你就来看看，你再也看不到流淌的污水了；再也看不到一阵阵黑烟了；再也看不到乱扔果皮纸屑的人了。总之，你再也看不到不文明的现象了。

城市变得发达了。工业小区和居住小区分开建设了，人们生活在安静的环境里，呼吸着清新的空气，不会被黑烟和噪音所污染。汽车变成了环保汽车，环保汽车不会排放出污染空气的尾气了。整个城市变得更适合人居了。

夜晚，灯火通明，一辆接一辆的汽车来来往往，像一条条舞动的长龙。

也许，以后的家乡比我想象的更美好，让我们一同建设美好的家乡，一同享受美好的生活吧。

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相信大家都跟作文打过交道吧！作文，是成文成句的一种能力体现，优秀精彩的作文是非常有魅力的。关于写好作文你了解多少？因此，栏目特意整理了小学生作文我的好老师，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

小学生作文我的好老师(篇1)

一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的老师陈老师。

上课的时候，陈老师费尽心思的让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，这多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌着我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。

活动的时候，陈老师是女同学们玩耍的对象。下课后，男同学们互相玩游戏，看看书什么的。而女同学大都会缠着陈老师，比如和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现:老师和同学们都是那样的可爱。

在生活中，对于同学们来说，缺少陈老师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈老师总是挺身而出，从不退缩，为同学们提提建议呀，帮帮忙等等。尽管这样，陈老师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和快乐缠着你，累早已烟消云散了。

我们都爱陈老师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，正灌溉着，保护着报护国的小红花。

一个尽职尽责，受人尊重的老师，陈老师我们都爱您!

小学生作文我的好老师(篇2)

她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。

宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。

最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复!早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

宋老师，您知道吗，我们爱您!

小学生作文我的好老师(篇3)

我有这样一个好老师，她总扎着一束马尾辫，架着一副眼镜，穿戴朴素的衣服，显得特别的亮眼。她就是知识广阔，精细的语文老师。

语文老师上课与其他老师不同，她老是把语文说的淋漓尽致，栩栩如生，让人一听就懂。

每当她上课时总会让我们把课文读一遍，让我们先知道课文讲的是什么，理解理解。然后会抽几个问题让我们回答，看我们对课文理解的程度。讲到中间时老师还会告诉我们一些写作方法和一些课外知识，到最后她会指点重要的词语让我们解释或抄写。

语文老师不像别的总是没有耐心，她提倡不懂就问。上完课老师总会问同学们听懂没有，并叫同学提出自己心中的迷惑便已解答。很少有同学举手，我想可能听懂了吧。

老师的知识面很广，同学写的一些名句老师大多都知道，有时候有些同学健忘了名句的出处，老师总会具体的告诉他们。

是啊，我有这样一个好老师！她用她的知识浇灌了我们渴想的心田，一次又一次的知足了我们。让我们一起来。

小学生作文我的好老师(篇4)

亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的题目是：《我心中的好老师》。

小时候，我以为你很美丽，你总领着一群小鸟飞来飞去听着宋祖英唱的《长大后我就成了你》，知道了老师的的职业是伟大的，是神圣的，是无法替代的。是谁教会我们知识?是谁教会我们怎样做人?是谁燃烧了自己照亮了我们回答的不都是老师吗。有人说：老师是位辛勤的园丁，浇灌祖国的下一代。还有人说：老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。古人也赞扬老师的高尚品格。

我心中的好老师应该是一位对待学生温柔的，对待工作认真的，对待同事和蔼的而恰恰，我就遇到了一位这样的好老师王老师。

在四年级，王老师就成了我的班主任。一直以来，我的班主任都是严肃而死板的，可王老师并不是这样，她是一位温柔又认真的老师：她每次都会牺牲自己课间休息的时间来教同学做题、整理课件，王老师还和我们一起跳操。

王老师不仅是我们的语文老师，还是我们的品德老师，以为她教会我们：父母是长辈，更是恩人，所以我们要尽自己最大的努力去回报他们;兄弟团结友爱也是孝的一部分;不经他人允许，私自拿别人东西这种行为就是偷窃这些道理将会在我人生的道路上给我极大的帮助。

王老师的朗诵也很好。记得那次诗歌朗诵比赛时，王老师总是一遍遍耐心的给我们演示，告诉我们朗诵的技巧。每学一篇课文，王老师也要让人起来朗读课文，读完后，王老师会纠正他的错误，告诉他哪一点要用什么样的语气、语调来读。

这就是我的王老师，她为了让我们多读书，还给我们创办了读书角她给我们付出了好多好多。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

小学生作文我的好老师(篇5)

我们的老师姓张，可大家都叫她“严”老师，你知道为什么吗?因为不都是“严师出高徒”吗?

张老师有一句口头禅，那就是：“无规矩，不成方圆。”那一次，老师与我们聊到古诗文，《史记》，四大名著等一系列的名书。老师总在上课时，与我们聊到做人的道理、做事的诚信、要善待别人，也不能委屈了自己。张老师还有一个好习惯，每当是她的自习课时，就会让大家大声朗读上几遍课文，把身体中的睡意抹去，清醒清醒。

我最喜欢老师给我们分析好文章了。当然老师最擅长的也是用红笔，在好词、好句、好段上画上波浪线。那一条条不断来回起伏的线条，是那么悠然，那么自在，像细雨般轻绵，给人画一般的美感。还有那一个大大的“奖”与大大的“读”，会让我感到一万分的荣誉。其实，我并不想要哪一个奖品，只需要老师对我的作文有0。1%的认可。

每当到了写字课的时候，老师总是待不住在讲台上坐着，而是拿着一支红笔，在走廊中穿梭，为我们指导，并且说到：“头正、肩平、身直、足稳。”如有看到这一人没有规范坐姿，就会去扳他的肩。可这时间久了，大部分同学也不当回事了。老师又出新招了，哪位同学做得不端正，老师就会用她的棍子在那位同学的背上敲上几下，不会太重，同学们一见棍子来了，立马坐得比树还直，不敢再不听话了。

阅读课的时候，老师会让同学们自行朗读，然后自己再深情并茂地朗读着课文，让同学们体会其中蕴含着怎样的情感。

张老师虽已年迈，可她那股冲劲儿值得我们敬佩。

小学生作文我的好老师(篇6)

我们班的老师对我们大家都很好，但他却不是我心目中的老师。

我心目中的老师必需要有一个特点--有宽收留心，但不能太宽收留了，该严肃就严肃，该宽收留就宽收留。老师太宽收留了，对我们不但没有好处，反而坏处连连，你上课吃口香糖，破坏课堂纪律，老师还宽收留你，那大家以后都会上课吃口香糖，那这样你肯定会变坏的，这样的老师，不但家长讨厌，甚至连学生都会讨厌他。

作为一个老师，他不能偏爱于那些高材生，而把那些差一点、拖后腿的学生视为眼中钉、肉中刺，想方设法的刁难这些差生。假如是一个好老师，他就会去让好学生与这些差天生为好朋友，并让他们匡助差生把学习成绩提上去。一个好老师还会用自己那慧眼金睛去发现差生星光灿烂的一面。

我心目中的好老师还要学会关注学生们的心理状况，如果某些同学由于家庭的关系而导致学习落后，就要好好的匡助他走出暗影，让他重拾快乐，让他成为一颗在世人中闪耀的彗星。

我心目中的好老师知道和学生打成一片才是与学生交流的最好方法。如果本班学生兴趣打篮球，而老师又会打篮球，何不与学生一起打打篮球，和他们一起开心，一起兴奋，顺便与他们交谈，了解他们的兴趣、性格、别人眼中的“他(她)”、习惯……这样才能成为学生的好朋友，让学生感觉你亲切，让学生对你的印象更深，从而进步他们的成绩，激发他们的学习爱好，让他们好学、爱学、想学、科学……

我心目中的老师就是这样了，你心目中的老师又是怎样的呢?

小学生作文我的好老师(篇7)

我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味;课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。

上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

小学生作文我的好老师(篇8)

曹老师是我们班的现任数学老师，她是从小学生五年级开始教我们的。对于我们这些不太听话的新兵，他指挥训练我们终于能骑着方程拿着算式在题海中冲锋陷阵。

曹老师曰：遇到公式、性质什么的就要背。背熟了，做题目就会了，就快了。所以，曹老师就把背诵这一语文神技移花接木到数学上来。上次我们背诵圆周率，那些答案不但要背，还要默。甚至变着法儿地来玩我们。谁要是默不出就要重抄，并且还要重默一遍，把何老师在语文上对付我们的方法演绎得淋漓尽致，甚至还要更胜一筹：上课时往讲台上一站，随便叫个人就让他背，打得我们措手不及，防不胜防。于是我们只好认真的背，语文数学相比显然是数学简单。于是第一遍默绝大多数同学都过关了，剩下的寥寥几人也只是抄了个20多遍就过关了。

上鸡兔同笼时，我和黄嘉乐被叫上去进行了一次角色扮演。我成了兔子，黄嘉乐也摇身一变变成了鸡。老师开始讲题目：将总脚数除以2，就使兔子脚变为2，鸡爪变为1。我就把手抬起来，黄家乐抬起一只脚。那么总头数总脚数等于兔子比头还多的一只脚吗，也就是兔子的只数。同学们忍俊不禁，很快把这个方法记住了。你看，我们的曹老师可爱吧?除了她把学与玩结合在一起，最重要的就是她把作业尽量在课堂上做完，让我们在下课时放松。怎么样?你是不是也想要这样的老师呢?

小学生作文我的好老师(篇9)

在我小学生二年级时，因为种种原因，我离开了禄口小学，来到了南京小学。

在这里，我遇见了一位好老师。她姓张，名秀丽。她是一个外表严厉，内心其实很关心学生的。对于有件事我觉得很对不起，事情是这样的：

我来到南京小学，学校里空气很好，所以使我的心情很好我对张老师起初的印象很不好，因为在我上学几天后，张老师就经常戴黑墨镜，给人感觉很不好，而且像黑社会老大。

一天，语文课上张老师仍像往常一样戴黑墨镜来上课。可能是因为眼镜痒，张老师便把黑墨镜拉了来点抓痒，我无意间发现老师眼睛旁有些红，我很疑惑。

最后，经过我的认真观察，仔细思想，终于把问题想出来了。原来，张老师得了红眼病，为了不让我们受到感染，便带上了黑墨镜。张老师，您不仅做了我知识的传播者，还做了我学习上的指路明灯。张老师，在我的心中，你是一个让我成为国家栋梁的奉献者。在党的心中，你是一个培养祖国花朵的辛勤园丁。

我身边的好老师

关于难忘的小学生活作文模板

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是执笔作文网精选的《关于难忘的小学生活作文模板》内容定会对你有所帮助。

我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课……但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。

那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月……”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩……。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”

我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。

小学生作文家乡的特产集锦

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作是学习效果的放大器。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。此时你或许正为写作文而烦恼吧？也许"小学生作文家乡的特产"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小学生作文家乡的特产 篇1

我们家乡的特产有：果蒸粽、端砚等。现在单讲果蒸粽。

果蒸粽呈三角形，分三层：第一层是糯米，第二层是粽馅，第三层就是冬叶。当粽子蒸熟后，一阵冬叶的香味扑鼻而来，让人垂涎三尺。迫不及待地打开冬叶，映入眼帘的是一个呈三角形状的糯米团，咬下去，软绵绵的，就像嚼着棉花糖。糯米对牙总是依依不舍，粘在上面总不肯下来，让人不得不用筷子去捣鼓一番，却还是千丝万条的，可以用“藕断丝连”来形容。在口中嚼上一会儿，就能发现里面藏着一块香喷喷的猪肉，让人意外中又有一番惊喜。软绵绵的糯米中和着香喷喷的猪肉，真可谓是人间美味。

粽子的出现还有一段历史呢。据说在端午节吃果蒸粽是为了纪念历伟大的民族诗人屈原，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，因为害怕鱼吃掉，所以用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐渐用粽叶包米代替竹筒。

看来，果蒸粽不但美味可口，而且还有一段让人值得回味的历史。

如果你来到我的家乡——肇庆玩，那一定要品尝一下果蒸粽喔！

小学生作文家乡的特产 篇2

说起我们大丰的特产，首先想到确当然是我们大丰的麋鹿，黄泥螺，麻虾酱，醉蟹，早酥梨，沙蚕等。

黄泥螺是冷菜之一，大丰黄泥螺的产量居全国第一。黄泥螺还可以用辣椒一炒，别有一番风味。麻虾酱是用小虾做的，可以蘸黄瓜，面条等。醉蟹是用小螃蟹放入白酒中，撒上白糖最后腌制而成。早酥梨在七，八月份成熟，味道可是让人赞不绝口。

沙蚕是一种极品垂钓鱼饵，畅销韩国，日本等世界各地，有着“万能鱼饵”的美称，沙蚕是野生动物，有着很大的药用价值，有独特的作用。它的形状像蚯蚓，也叫“海蚯蚓”，有触手，也像蜈蚣。麋鹿在我们这的保护区中，是世界最大的麋鹿天然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群，并且建立了世界最大的麋鹿基因库。麋鹿又名“怪样子”头像马，角像鹿，颈像骆驼，尾像驴，因此得名怪样子。

啊，我锦绣的家乡——大丰!

小学生作文家乡的特产 篇3

   我的家乡新丰镇位于嘉兴南湖之滨，新丰姜是家乡的土特产。

   说起新丰姜，远近闻名，它的用处很多，烹饪、佐餐、配药……家家户户都少不了它。

   我们全家对新丰姜有特殊的感情。爷爷早先是开姜行的，他对姜的知识懂得很多。每年6月开始种姜，9月下旬，姜便可以从畦里挖出来。一到10月，便有大量姜货运往外地。这时，小小的新丰镇上，街道两侧摆的都是姜，新姜、窖姜、嫩姜、老姜，应有尽有。姜家客商，你买我卖，十分热闹。

   姜是一种不可缺少的调味品。它辣味喷香，味道鲜美，烧鱼、煮肉、除腥、去暄，都离不了它。在丰收节的河蟹家宴上，各家各户都在餐桌上备有一小碟姜粒子普油，这才使河蟹的味道更加鲜美。

   爷爷还常用嫩姜浸腌美味清口的“紫姜”。这也是本地传统的名优产品：把刚挖出的嫩姜洗干净，用盐拌一拌，去了卤水，把嫩姜浸人酱油中，放些糖，过两天便可食用。它不论过饭，还是过粥，都能让人胃口大开。爷爷爱吃“紫姜”，我们全家也都爱吃。

   听爷爷说，新丰老姜在《本草纲目》中便有记载，它可以配制健胃祛寒的良药。

   记得我小时候，常常发寒热，有时卧床不起，当时去嘉兴大医院也不方便。妈妈便将老姜切成片，煮成汤，放上红糖，端到床前，让我一饮而尽。这花不了几分钱的.姜汤，还真灵，喝下去，一会儿，便出了一身热汗，第二天下床，便觉得精神清爽。

   去年冬天，我手上生了冻疮，怪痒痒的，我涂了好多种冻疮药都没能治好。爸爸拿半截子老姜在痒块上擦了几次，慢慢我的冻疮便消肿了。

   新丰姜看上去不起眼，但它给我们生活带来了方便，我赞美家乡的新丰姜！

小学生作文家乡的特产 篇4

我的家乡是古老的岫岩山城，这里是全国玉石和玉雕工艺品的主要生产基地，被称“玉石之乡”。

岫岩所产的玉石通称岫岩玉，国际上称新山玉。岫岩玉 以历史悠久、玉质细腻、色彩艳丽而著称于世界。

岫岩玉的主要产地在哈达碑乡瓦沟和偏岭乡細玉沟。瓦沟玉适于雕制大型玉器。玉石颜色有绿、黄、黑、红、白等 多种。以绿为主，有湖水绿、苹果绿、草绿及绿白等色，花玉为杂色玉，红、黄、墨绿等色聚于一体，色彩斑斓，最适 合雕琢精工艺品。

细玉沟的玉石微透明，多呈翠绿色，类似翡翠.很珍贵。 细玉沟的玉石可分河磨玉、石包玉两种。河磨玉晶莹圆润，价钱昂贵。石包玉外包石皮，内含美玉，并且玉质润而坚，其 中白色像羊脂的玉石被视为珍宝。最值得骄傲的是我们岫岩 的玉石王，是目前世界上发现的一块最大的玉石。1960年7 月，人们发现了它。这块玉石长5.5米，宽15米，呈不规 则形状，顶部略似屋脊，体积为61.8立方米。1984年，经辽 宁省计量測试研究所精确计箅，玉石王重260.76吨，比曾经 轰动世界的缅甸“玉石王”重3倍，是迄今世界上最大最重 的玉石，该玉聚深绿、绿、浅绿、红、黄、黑6种颜色于一 体，色彩艳丽，质地细腻，通体无断裂，无贯通的纹绺和杂 质。党和国家领导人曾指示，要妥为保护。

岫岩不但是全国玉石生产基地，而且玉雕工艺品更是闻名遐迩。像鹿鹤迎春、哪吒闹海、蝈蝈篓、华夏灵光、八骏 图、丹凤朝阳、对麒麟等作品，构思奇巧，作工精细，堪称 佳品。真中的华夏灵光在1985年获全国工艺美术百花奖金杯 奖，并被评为国宝。它通体高3.15米，用料3吨多。以传说 的九龙之首—驼龙为底座，驮起一座高2.55米的主塔，两 座高0.75米的小塔插在主塔的两肩，通体变化多端。主塔由 驼龙、花薰佛龛、玉盘、花瓶等组成。主塔和肩塔总共雕佛 像28尊，玉钟70个，玉链卯条686环，各类兽共54个，狮 子18只，盘龙18条。整个作品结构严谨，气势雄浑。

正是这些玉石资源的幵发和利用，对家乡的经济发展起 到了很大的作用。现在，玉乡人民对玉石矿产资源进行深加 工、精加工，玉石工业生产必将给玉乡人民带来更多的財富。

感恩老师小学生作文500字

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，写作文有助于让自己充满正能量，让自己不断得到成长。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。你最近有没有写的不错的作文呢？下面，执笔作文网为大家整理的“感恩老师小学生作文”，相信会对你有所帮助！

感恩老师小学生作文【篇1】

老师教给我们知识，教给我们做人的道理。我应该感谢老师。

记得上一年级，班主任李老师对我们非常严，我们只要有一丝错误，就会劈头盖脸的教育我们一顿。后来，我们才明白李老师的良苦用心。原来，老师是让我们先拥有良好的习惯，为日后的发展打好基础。是啊，老师平常为我们操了多少心啊！

有一件事情，充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时，班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”，输者下跪。后来，被李老师发现了，李老师语重心长地对我们说：“同学们，自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法，下跪不仅会对膝关节造成影响，更重要的是会影响自己的尊严”！

老师不仅教育我怎样做人，还特别关心我的身体。有一次，我突然肚子疼，李老师非常焦急，连忙和同学一起送我去医务室。老师听医生说没大碍，才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊！

“滴水之恩，当涌泉相报”。我下决心要报答老师，于是我在去年九月十日“教师节”那天，用我自己的零花钱买了一个小相框送给了李老师。在这个相框中，包含着我的心意，也装载着我对老师的感激。老师，我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天，开开心心！

感恩老师小学生作文【篇2】

有人说，老师是山中最清凉的山泉，用甘露浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是辛勤的园丁，用知识浇灌着我们。

我还有一年就要毕业了，从幼儿园到小学已经有不少的老师教过我，可是，让我永远不会忘记您——我的班主任李老师。

当我刚从四十一小转到实验小学时，是您帮助我适应了新的环境，记得在实验小学第一次英语考试时，我因为英语不好只拿了86分，而班里大多数同学都在90分以上，当时我有些气馁了，是您的鼓励让我有了信心，使我在那个学期的期末考试中得了100分，从而让我喜欢上了英语。

老师，您不但教会了我们知识，而且还告诉了我们什么事该做什么事不该做。记得在四年级的时候，我和班里两个同学中午没有在午托部吃饭，一起来到了我家，而且下午上课时还迟到了，起初，我认为是回自己家，没有关系，事后您严厉的批评了我，我才意识到事情的严重性，作为一名学生一定要遵守学校的各项规章制度。

老师，您就像埋在地下的树根使树枝产生果实却并不要求什么报酬。

感恩老师小学生作文【篇3】

俗话说得好：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是我们的第二任父母。在我们失败时，老师给了我们信心;在我们迷茫时，老师指引我们在正确的道路上前进。

记得有一次，我遇上了难题，那是一道奥数题。我一个人静静地坐在座位上，桌上的草稿几乎写满了数字。我皱着眉头，百思不得其解。就在我快要放弃时，您向我伸出了援助之手。您慢慢地讲解给我听，一直到我听明白为止。那时，我就像鱼儿得到了水一样。您走时，还对我说：“遇到题目要巧妙解题，千万不能因为不会做就放弃，要坚持不懈，懂吗?”您对我说的字字句句都刻在我的心里。

您好不仅在学习上帮助了我，还在生活上帮助了我。那是一个下雨天，我早上上学时因为不小心，胳膊擦破 皮，流了血。我忍着痛上完了四节课，终于到了放学的时间，可是雨还在继续下。老师看见我受伤，连忙脱下了外套给我穿上。我说：“老师，我不需要外套，您还是留着自己穿吧!”“那怎么行呢;要是伤口遇到水化脓了怎么办?快披上。”我再三推辞，可老师坚持让我披上，看着老师那着急的表情，我只好把衣服穿上。

老师，您辛苦了!在我们放学后，您还在认真地批改我们作业。您让我们能够健康地成长。教师节快到了，我对您有说出的感谢和祝福，一切都含在这句话中“感谢您好，老师。”

感恩老师小学生作文【篇4】

在我们成长过程中，要感谢的也许是生病时左右陪伴的妈妈；也许是你遇到挫折时，给予鼓励的同学；也许是你沮丧时，让你振作的朋友要感谢的实在太多了。

我要感谢的而是我们班的班主任朱老师。记得在五年级的一次午休时，大家都把作业交给朱老师，那一大堆作业，几乎都快变成城堡了。但朱老师没有一丝唉声叹气，而是认真地给我们批改，尽管她批得手都酸了，但她并没有休息。终于批完了，朱老师嘱咐同学发掉，自己也累死了，便趴在桌子上睡着了。我仔细打量着朱老师：她那苍白的脸上充满了憔悴，头上还多了几根银丝，可见朱老师太辛苦了，每天都要给我们批改作业，上课还要一直站着，我真担心她

当我们考试时，朱老师总不忘说一句：专心点，别忘了审题。当我们做作业时，朱老师总不忘说一句：头抬高点，背挺直。当我们上课时，朱老师总不忘说一句：积极举手发言，展现自己。

朱老师为我们做得太多太多，他不图回报，只为我们能好好学习。离初中阶段仅剩一年了，这一年里，我们一定要好好学习，一个优异的成绩就是给朱老师最大的回报。

谢谢您，朱老师！我们一定会在小学的最后阶段画上一个完美的句号。

感恩老师小学生作文【篇5】

   今天是教师节。

   小红很一早就起了床.心中一直盘算着，今天送给老师什么礼物呢？她匆匆地吃了早饭，背着书包就向学校走去。路边山坡前，漫山遍野的野菊花把她吸引住厂，黄的、自的花在朝霞的映照下闪闪发光。顿时，她紧锁的肩头舒展开了，对，扰这么办。

   小红采了两束菊花握在手中，心中十分高兴。“秋菊能傲霜”，这盛开的菊花不正象征了我们的老师不畏困难的'精神吗？送一束菊花给我们的老师是多么有意义啊！小红越想越高兴，不知不觉来到学校。

   小红踢手蹬脚地走到学校王老师办公室的窗前，斜着眼睛一瞅，只见床铺收拾得整整齐齐。地也扫得干干净净。咦，正好王老师不在。花放在哪里呢？小红往桌子上一瞧，只见王老师办公桌上放着翻开的语文课本和教参书，书上还放着老师摘下的眼镜；老师啊，您昨大晚上备课肯定又是一个通宵。难怪每次上课您是那么的挥洒自如，我们学起来是那么的轻松明白的。您为了上好每一节课，费了多少心血啊！老师啊，您太辛苦了！小红左看看，右瞧瞧，瞥见了老师办公桌上的笔筒.那不是插花的好地方吗？于是她将菊花轻轻地放入笔筒，手握另一束鲜花悄悄离开了。

   王老师回到办公室里，戴上自己的眼镜，刚准备拿笔，发现笔筒里插了一束鲜艳的菊花。他一拍脑门，露出了会心的微笑。

感恩老师小学生作文【篇6】

感恩我们的老师。老师是我们生活的启蒙。

从幼儿园到大学，从一到十，从不会到会，这一切都有着老师的汗水。还记得第一课老师给我们捉手写字，教我们一遍又一遍地认字。短短的45分钟课堂，却发现老师的声音有点沙哑。当时老师还会鼓励我们：你们真的太棒了，老师都读不过你们。

就这样，鼓励着我们求知。犹记得自己考试不及格的时候，老师单独找我们问话。不是说要立刻报告家长，而是告诉我们不及格很正常，这次会帮我们保守秘密，不过以后得努力学习，下次一定要争取及格。就这样，鼓励也好，宽容也罢。成绩逐步提高，知识日渐益增。老师便成为了一直鞭策自己的动力。不会忘记学校生病的时候，老师也会像家人一样，就算是夜半三更都会陪着我们去找医生，时刻关心着自己的病情，不停地叮嘱我们要注意身体，问寒问暖。就这样，学校的学生都会是安然无恙，平安无事，快乐成长。

或许，一生中，老师便注定是殷勤施教，不求回报。来过一批又一批的学生，毕业一届又一届学生。有很多的感悟，也有很多的喜悦。慢慢地，学生变成了工人，老师变成了退休员工。

辛勤的教导，不计回报。培养出一代又一代天骄。而自己却慢慢地白发苍老。

感恩老师小学生作文【篇7】

“感恩”，一个多么神圣的词语，社会上，有许多能让我们感恩的人，如：有勤劳的清洁工，有为人治病的“白衣天使”，还有那些助人为乐的志愿者们。但是我要感恩的是老师。

老师，就想燃烧自己，照亮他人的蜡烛。每天晚上，那熟悉的身影坐在书桌旁边认真的批改着作业，每天又要在那三尺讲台上为如饥似渴的我们讲着那些让人寻味的知识。老师，你就像园丁，精心的培育着祖国的花朵。

老师，就像“春蚕到死丝方尽”中的春蚕，为了我们，您付出了多少心血，为了我们，你默默的奉献着，你从来没有抱怨过，索取过，你只是无私的奉献着。

老师就像导航仪，指导着我们向正确的方向驶去。老师虽然有时候会批评一些同学，但是那是因为同学犯了一些错误，老师的批评能让我们认识到自己的不足，让我们不会偏离正确的方向。然而，有些同学却对此反感，他们会说：“这个老师多么多么的坏。”但是他们不知道老师这样也是为了他们呀！老师不会无缘无故乱批评人，除非同学们犯了错误，如果不想让老师批评，就应该正确的对待事物，要正确的对待老师的批评，让自己向正确的方向前进，少让老师费心。

老师的衣已经被粉笔末染白了，那么，让我们共同努力，不要在让老师的头发变白了！

感恩老师小学生作文【篇8】

说起感恩老师这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师。

我记得，有一次做作业，我和其他同学把奶字多写一捺，变成了女及字，您在讲评作业时，不是批评我们，而是边在黑板上写着，边幽默地说了一句话：社会在变化，人也发生了变化，老奶奶竟变成了老爷爷，长出长长的胡子来了。我们听了哄堂大笑，笑得像麦浪般前俯后仰，从此以后，我再也没写错奶字了。

我还记得，一次在课堂上，您提出问题，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，请高抬贵手。是您温柔的目光，关切的话语，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我更记得，老师您为了提高我们的写作水平，在

感恩老师小学生作文【篇9】

人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的凌老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

有时，凌老师是一本《百科全书》，带我们走进知识的海洋，让我们领悟新的知识，找到正确的答案。瞧，凌老师手拿着粉笔，一边说，一边写，就像不停地给小树浇水、施肥，希望小树能早点长成大树。凌老师不断往我们脑子里输送知识，让我们脑子里的知识不断更新，不断积累。我们就像小树吸饱了营养，不断地成长着！

有时，凌老师变成了一本《幽默大师》。凌老师说话幽默风趣，常常能用有趣的话语逗笑我们。记得有一次，凌老师在找朱启航，结果同学们告诉凌老师朱启航在厕所里，凌老师强忍住笑，严肃地说：“朱启航是厕所所长啊，三天两头往厕所跑。”听了凌老师的话，大家都忍不住笑了起来！

有时，凌老师好似一本《三十六计》，老师可忙碌了！每天，老师精心设计每一个教学方案，认真地上好每一节课，仔细地批改每一份作业，有时作业本一叠又一叠。老师的工作是多么辛苦而繁重呀！可我惊奇地发现老师的脸上虽有疲倦，但总是洋溢着微笑。我为遇上这样的好老师而知足、幸福。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌，就会情不自禁地跟唱，脑海里时时浮现老师笑容可掬的神态。

描写景物小学作文500字模板

小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？执笔作文网花时间特意编辑了描写景物小学作文，有需要的朋友就来看看吧！

描写景物小学作文 篇1

我们的学校有一个漂亮的小花园。

小花园在西南角，是长方形的。它的东。南。西三面全部围上了小刺树，以免同学们乱摘花花草草。最近，我发现小刺树南面是紫色的，背面是绿色的。这是为什么呢?原来，花园的北半面有一排排士兵——女贞树。遮住了阳光。而南面阳光充足，自然变紫变得快啦!远远望去，小花园就像围上了一条紫绿相间的围巾。

花园中央有一枝引人注目的花——莲翘。不少同学还以为这是一枝迎春花呢!金黄色的花儿在绿叶的衬托下显得格外美丽。它向春姑娘问好，向大地妈妈问好，向我们问好。你往地上一瞧，准得被逗乐了。这些三叶草，应该吵架了，这几个，那一片。有的干脆把头伸进土里生闷气。多么有趣呀!“大扇子”铁树趁机抽出了嫩芽，向三叶草们炫耀自己和朋友们多么团结。气的三叶草把圆圆的帽子都撕成了三瓣。西边的紫叶李开出了一朵朵粉红的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙。风儿一吹，花瓣纷纷扬扬的落下来，有如人间仙境，美不胜收……

东面的月季花不知为什么，到现在也不出来看看这春天。大概是睡过头了，还没醒吧!

我们的小花园真可爱!

描写景物小学作文 篇2

秋天的来临让小草换上了黄色的衣裳，这时的小草虽然已不是春天的那个嫩娃娃了，也不是夏天那个穿着绿色衣服的小伙子了，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。秋天是树林，地上落满了树叶，有红的；黄的；绿的五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出吱吱的响声。奏响了深秋的“交响乐”。

红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？

描写景物小学作文 篇3

夏季你是一年中酷暑难耐的季节，让人们走进大树下、找阴凉的地方、躲进空调房纳凉；

夏季你是庄稼一年中最茂盛生产的季节，没有你的存在，就没有农民伯伯秋天季节的丰收；

夏季你是荷花盛开的季节，各色的荷花点缀出夏天更加的温馨与美丽；

夏季你有圆圆的露珠站在尖尖草尖上、卧躺在圆圆荷叶中央，太阳一出，草尖上露珠像珍珠一样璀璨，荷叶中央露珠像翡翠一样闪亮；

夏季你常常让雷公公打喷嚏，风婆婆大怒，露出你夏姐姐的脾气与众不同；

夏季你带来了长达两个月的暑假，让我们学生有个快乐充实的暑假生活，小记者们有时间实地去体验各种活动，丰富和增长知识；

我喜欢春季万物复苏、秋季果实的丰收、冬季的白雪皑皑，但我更喜欢一个炎热、植物茂盛生产、荷花盛开、千姿百态的露珠、风雨雷加的天气、有暑假生活、有时间实地去体验活动的季节；

描写景物小学作文 篇4

秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

转眼间，秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口，那调皮的秋风拉着我的衣角把我带到了窗边，啊，眼前的一幕让我大吃一惊！一夜之间，金黄色的树叶落满了整个院子，树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头，大雁排着整齐的队伍向南方飞去，他们有节奏的写出了四个大字：秋天来了。

走进田野，金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑；花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头，而是默默地把种子埋藏在地下。你听：“隆…隆…隆”是什么声音？那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢！你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

树林里更是一番别致的景色，好不美丽！树叶在空中翩翩起舞，落到地上，给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上，小鸟们叽叽喳喳的叫个不停，好像再商量什么大事。

校园里，同学们琅琅的读书声充满了校园……

啊！秋之神韵，我赞美你；秋之神韵，我欣赏你！因为你是迷人的，你没有夏天那么火辣，你没有冬天那样寒冷。秋天，你值得我去赞美！

描写景物小学作文 篇5

环绕着我的家乡廉江有一条河，叫九洲江，河水轻轻流淌，似乎在弹奏一首柔美的乐曲……

春季，九洲江的河水清流见底，可以看见河水里有许多小鱼地嬉戏玩耍，还可以看见河水里有许多光滑的小石子，在阳光的照耀下，那些小石子像一颗颗闪耀的宝石。河岸上有着许许多多碧绿的小草，还有五颜六色的花朵，红的、蓝的、紫的、黄的、橙的……数不胜数，红的似火、蓝的似海、黄的似金……这时，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥来了，蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞，蜜蜂哥哥在花丛里“吸”着“果汁”呢!

夏季，河水摇身一变，变成了绿色的，要是你跳入河里，全身清凉得包你满意。有几个小朋友以高高的地方纵身跳入水中，它们有的拿着水枪乱射，有的拿着球在水中竞赛……瞧!它们玩得多开心啊!高大的树木像一把把大伞、又像一个个强壮的士兵。江河的对面有一片翠竹林，就像一道翠绿的屏障，为江河挑风遮雨。当你划着小船到了对岸，你就会闻到一股淡淡的竹子清香。微风吹来，竹子便扭动着纤纤身姿，婆娑起舞，不时发出“沙、沙”的轻响，仿佛在低吟着一首夏之歌。

秋季，高大树木的叶子变成了黄色的，掉在河里，像一艘艘向远方前进的小船儿。妇女们都喜欢到河边洗衣服，一边洗衣服一边唱歌，为秋季增加了许多生机。

冬季，九洲江里的鱼不见了，小朋友也不去玩水了。如果把你的手放进水里，那冰冷的水很快就会把你的手冻成胡萝卜。

家乡的九洲江就像一首清新的小诗，荡涤着人们的心灵，又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操，我为家乡感到自豪，我爱家乡的九洲江。

描写景物小学作文 篇6

花园的秋天花园的秋天是美丽的，花园的秋天是五彩斑斓的，花园的秋天也是生气勃勃的。

我爱秋天的花园。每到深秋，我都常在花园里逗留、游戏。

我怕到冬天，眼前的美景会消失，还给花园拍过照，可拍照之后，我又总觉得照片不像我想象的那么理想，于是我还常给花园画画，可每次画完之后，我又总觉得有些美中不足，所以我还特别爱在画上画一些花园里没有的瓜果，因为，我太爱秋天的花园了！

秋天的花园，四周围都长着菊花。这可是平时看不到的景象。秋天花园的菊花多极了。只要你一走进花园，就会被许许多多菊花所包围。门口的假山上是菊花，小径的两旁是菊花，小石凳旁边是菊花，白雪公主雕像的脚底下，还是菊花！菊花的颜色五彩缤纷。有白的，有黄的，有紫的，有红的，有粉的，特别让人觉得漂亮的，是菊花的花，还有绿色的！菊花比别的花都坚强，软弱的花到了秋天早就凋谢了，可菊花不但没有凋谢，反倒还昂着头、挺着胸，开得非常棒！

秋天的花园与平时不同，可爱极了！每缝到了秋天，花园遍地都是让人喜爱的小草。春天，小草刚发芽儿，数量很少，颜色也绿得不透。夏天，小草虽然多了，可是又显得太绿！冬天，气温一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的时候，小草从春一直长到秋，它的数量是最多的！而且小草的颜色变得金黄，赛过金色的麦浪。小草一簇挨着一簇，一簇挤着一簇，像金色的地毯一样，非常好看。

我们的花园一年四季都很美。

描写景物小学作文 篇7

一幅充满生机的绿色图案映入我的眼帘：宽阔的马路，高大的建筑，一切是那么美好。马路之间有绿岛，高楼后还有一片绿色，那片绿色被高楼环绕着，汽车有序停放在草坪边。再看左边，那是迪拜最大的中心公园，一条条小路纵横交错，绿树成阴，鲜花遍地，公园的中心有一座巨大的喷泉，如果不巨大的话，我在街头怎么能看见呢？弯曲的马路伸向前方，你瞧！这不是一望无际的大海吗！马路似乎和大海想通，城市的边缘似乎镶着蓝绸子般的大海。高楼大厦，布满城市，同时，绿树成阴。

我彻底被震撼了：迪拜是从那么恶劣的环境变成了现在有着良好的人类生存环境。我们有许多良好的适宜树种的泥土，有许多树，为什么我居住城市的空气一天比一天差，人类应该收手了，创造出一个更加美好的生存环境。

迪拜的街头风光那么美好，大家是不是也应该向迪拜人民学习，创造出适合人类生存的美好环境。

描写景物小学作文 篇8

有的人喜欢有趣的儿童公园，有的人喜欢迷人的动物园，还有的人喜欢生机勃勃的植物园，而我却喜欢美丽的尚志公园。

如果你来到美丽的尚志公园，你首先会看见一座革命烈士的塑像——赵尚志，他戴着一顶狗皮帽子，肩上挂着一个望远镜，手上拿着一个手榴弹，像是要把敌人全部消灭，在赵尚志的前面有一个花坛，花坛里正开着五颜六色的鲜花，一阵风吹来，香气扑鼻，蜜蜂和蝴蝶有的时候在花上飞舞，有的时候在赵尚志的头上飞来飞去，像是在告诉我们这一美丽的景象，非常迷人，在赵尚志的后面有一条清澈的小河，在小河里面有很多的小鱼，它们在小河里欢快的游来游去，在小河的旁边挺立着一棵棵直冲云霄的白杨树。

在赵尚志的左面有一座奇形怪状的假山，假山上的石头，有的像抓耳挠腮的猴子，有的像在腾飞的骏马，还有的像在嬉戏的小免子，有意思极了，在赵尚志的右面有一座小桥，人们都站在小桥上看望美丽的景色。

我非常喜欢美丽的尚志公园，如果大家有时间也要常来尚志公园玩。

小学生游记作文500字实用

【第1篇】

《游宁溪乌岩头》

宁溪是个美丽的地方，那里山清水秀，风景如画。

沿着石头铺成的小路，我们来到了乌岩头，村里围在一起烤火的老人给我们指了指博物馆的方向。走进博物馆，一个个精美的中国古代文物映入眼帘，看得我眼花缭乱。整个博物馆是一个古代木建筑的四合院组成的，一共有两层。一层摆放着许多佛像、玉器、石雕，还有各种农用工具。二楼摆放的是家具和很多古人的日常生活用品。当我看到一双和我的手掌差不多大的鞋子时，我惊呆了，这么小的鞋子给我五岁的弟弟穿都不够大，这不会是给一两岁的小孩子穿的吧？这时走在我后面的妈妈说：“这是给以前的妇女和老年人穿的。那时的妇女们，个个都逃不掉裹脚的命运。一天到晚裹着脚。她们痛了也还是要一天到晚地裹着，直到脚不再长了，才可以不用裹。在那个年代，只有脚小的妇人才可以得到世人的尊重。”听了妈妈的话，我不禁感叹：我真是生活在一个幸福的年代。

乌岩头的石头房也很有意思，每家每户都是石头砌成的，可是样子又不一样，一条清澈的小溪把整个村子围起来了，给人画一般的美感。

宁溪乌岩头真不愧是最美古村落呢。（指导老师 沈佳佳）

【第2篇】

《游龙穿峡》

春寒料峭，雨丝风片，不减我们寻幽探胜的热情。我们来到龙穿峡，首先看到的是台岳春秋景区。台岳风景文化长廊记载着天台上千年的文化历史，驻足细看，让人徜徉其中不能自拔。

再往里走，只听得水声哗哗，一道上百米长的瀑布从天而降，洋洋洒洒飞流直下，蔚为壮观。待得走近细赏，只见：“飞珠散轻霞，流沫沸穹石。”飞珠溅玉，水汽蒸腾，氤氲叆叇，似临仙境！

我们沿着石阶往山上去，台阶两旁树木葱茏，绿荫如盖。爬至半山腰向下一看，这石阶竟是贴着崖壁盘旋而上，奇峻无比，心中不由得感叹工匠的奇思妙想、鬼斧神工。继续往山顶攀爬，近处远山在春雨的滋润下油光水亮，道路两旁风景如画，间或瀑布奔腾，时有怪石嶙峋。更别说那随处可见的楹联木碑，记载着多少文人雅士的风流事迹或美文佳句，更使得这座奇山典则俊雅。

走走停停，终于要登顶了。抬头一看，只见那传说中的玻璃栈道横在峭壁上，当中一道瀑布倾泻而下，气势恢宏，奇伟磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！让人叹为观止。走上玻璃栈道，我感觉自己仿佛悬空了，脚底下是万丈深渊，偶尔一瞥就让人胆战心惊、魂飞魄散。我每走一步都小心翼翼，生怕把玻璃踩碎了。提心吊胆、蹑手蹑脚地走完全程，还是觉得惊魂未定，不过更多的是“劫后余生”的快感！

“重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。绝壁横天险，莓苔烂锦章。”美哉，家乡的龙穿峡！

【第3篇】

《漫游仙境》

“上山了，上山了”听着妹妹发出一声声兴奋的喊叫声，我也忍不住抬头往窗外看去。此刻，妈妈带着我和妹妹坐在诺诺爸爸的车里，往括苍山顶开去。

虽然已经是中午，但车外的一切都被层层的浓雾笼罩着。白茫茫的雾气迎面扑来，就像一个巨大的纱罩，把周围的一切严严实实地笼罩着。它们四处蔓延，一朵朵如云似烟，遮住了天，铺满了地，盖住了树，只露出一片灰蒙蒙的轮廓。车子缓慢地向前行驶。我们好像遨游在茫茫无际的大海中，又像进入了爱丽丝梦游中的仙境一般，不知道能不能也碰到一只可爱的小兔子呢？

经过了四五十分钟的车程，终于来到了山顶。风娃娃很调皮，总是跑来亲吻我们的脸颊和头发，冷得我们直哆嗦。雾宝宝也来凑热闹，在我们眼前挂起了一层层的白纱，茫茫一片。“松下问童子， 言师采药去。云深不知处，只在此山中。”说的不就是眼前的景色吗？一间间可爱的三角形小木屋在“云海里”若隐若现。

大人们在小木屋旁搭起了架子，开始烧烤了。诺诺妈妈带着我们几个小孩在四处观赏风景。我们在云海中漫游，如同进入了仙境一般。周围的一切都那么安静，偶尔传来几声风车打转声。似乎在悄悄地告诉我：“雾气可是一位神奇的化妆师。你看，它已经把你们乌黑的头发染成了银丝，给你们的眉毛沾上了晶莹剔透的水晶哟！”听后，我们几个小伙伴互相看了看，发现大家都变成了“雪人”，乐得哈哈大笑起来!

夜幕开始降临，我们一边吃着烧烤，一边享受着“九重天上”吹来的阵阵凉风，感觉自己已经变成了一位“小仙女”。

今天我们来到了括苍山顶，看到了大自然为我们送上的杰作，我们惊叹不已。第一次看到那么大的雾，感觉自己已经到了神仙居住的地方，真是太神奇了！

【第4篇】

《美丽的神仙居》

我的家乡仙居，风景如画，有历史悠久的皤滩古镇；也有美不胜收的淡竹原始风光；更有大自然鬼斧神工的景星岩；还有永安溪、响石山……这一幅幅精美绝伦的图画为仙居增添了几分光彩。不过，在这些自然风景中，最出类拔萃的还得数神仙居。

来到神仙居，首先印入脑海的是“将军岩”，从远处看，就像一位久经沙场的将军遇到了难题，正紧皱眉头，埋头苦想。

我们继续前行，接着来到了象鼻瀑，只见那飞流直泻的瀑布像一条白色的绸带，从绝壁上直挂下来，气势磅礴，犹如猛虎出山，又如蛟龙下海！

离开象鼻瀑，沿着小径，我们来到了“神笔画天”，这只“神笔”直入云霄，貌似天上的白云蓝天，都是这只顶天立地的“神笔”勾画出来的。

我们往南走去，一路欢声笑语，不知不觉地来到了“桃园结义”。看着结义蜂，我仿佛看见了刘备、关羽、张飞三人郑重地桃园三结义，三人同心，梦圆三国天下。

过了结义蜂，一路南行，爬过了一端蜿蜒崎岖的山路，终于来到了“南海飞渡”。此桥横跨南北，天堑变通途，这番风景还真如《西游记》中的南天门，如仙境一般，两岸高山，雨雾缭绕，晚霞暮霭之中，飞鸟结伴而行。信步“南天门”大桥上，居高临下，心旷神怡，更有一份漫步云端的神仙心境。

将军岩、象鼻瀑、神笔画天、桃园结义……它们如诗如画，壮丽而神奇，真是神来之笔啊！

【第5篇】

《游披云山》

盼星星、盼月亮，终于盼到了秋游目的地——披云山。

星期五的早晨，天空射出几缕阳光，我们在班主任的带领下迅速地排起整齐的队伍，踏着整齐的步伐，走出校门，向披云山进发。

很快我们来到披云山脚下，我抬头一看，苍翠欲滴的松树之间掩映着枯黄的树叶，这装扮使披云山不那么单调，显得更富生机。走台阶的时候，我们如同乌龟爬行。爬到了纪念戚继光的戚公祠，跨过门栏，印入眼帘的是戚公祠别具一格的造型。这是为纪念抗倭英雄戚继光而建的。

戚公祠红墙黑瓦，红色的门帘格外醒目，上书“戚公祠”三个金黄色的大字，两旁雕刻着精美的图案，给戚公祠增添了几许庄严。再往里走，就能看到一位威风凛凛的将军——戚继光，这雕塑把这位抗倭英雄刻画得栩栩如生。他神情严肃，目光炯炯，似乎在思考着如何把敌人一举歼灭。看着石碑上记录他的抗倭事迹，我们都忍不住对他注目致敬。

继续前行，我们来到了金碧辉煌的授智书院。院子里有一盆美丽无比的菊花，它的花瓣如同丝一般的柔软。两旁的栏杆上雕刻着精美的的图案，尤其是一些小动物，雕刻得活灵活现，书院里面的构造更是新异，我就不一一介绍。很快，我们来到雄伟的烽火台，站在台上，向远处眺望，能一览整个新河呢！这个烽火台在古代意义重大，传达重要的军事情报，起到报警作用。

时间像小马车一样转得飞快，一上午的游玩结束了。山上的植物静默无声，仿佛在目送着我们离去。期待明年的春游哟！

【第6篇】

《记南京之旅》

假期里，我和爸爸妈妈一起来到六朝古都——南京。

晚上，我们来到了灯火辉煌、游人如织的秦淮码头。只见一艘艘船上挂满彩灯：有的是满天繁星；有的是文人墨客对酒当歌；还有的是牛郎织女雀桥相会……似乎每艘船都要告诉我们一个别样的美丽故事。

船缓缓开动了，游客们似乎十分兴奋,一个个都拿起手机拍照，恨不得一下将这些美景全都装进手机。你看!秦淮河上布满花灯：有咧嘴向我们微笑的呆萌小猪；有秀丽高雅的巨大荷花；有在荷叶间翩翩起舞的仙鹤；有在波浪中吞云吐雾的双龙戏珠……然而，令人赞叹的不单只有花灯，还有那刻在桥上、印在人们心中的一个个历史故事。我发现，当船行驶到“福猪迎春”时，树上便挂满大红灯笼；当遇到只只仙鹤时,树上便挂小喜鹊；当看到文人墨客的聚集地时,树上又挂起支支笔杆。真是“华灯映水，画舫凌波”啊。

在南京，我们还与一场大雪不期而遇。来到明孝陵，映入眼帘的是漫山遍野的梅花和铺天盖地的雪花。此情此景，我和妈妈斗起了“梅”的飞花令，不亦乐乎！当来到雪中的大观园，忆起了曹雪芹笔下的“金陵十钗”，仿佛身临其境，置身于这座“红楼”之中，令人流连忘返。

我们还游览了总统府、夫子庙、中华门等景点。此次南京之旅不仅享了现代之美，更品了古都之韵，果然不虚此行。

小学生作文动物园游记500字

作文可以记录生活和学习，作文的内涵，源自生活的启发，写作文时一定要专注，不能分心，优秀的作文都具备一些什么特点呢？小编特地花时间为你收集并编辑了小学生作文动物园游记，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学生作文动物园游记【篇1】

今年是鸡年，我和好几位朋友报名参加了动物园所举办的一项亲子活动鸟族一日游。

活动一开始，我们先到可爱动物区的动物教室去看鸟类幻灯片，林老师说：世界上最大的鸟是鸵鸟，产于非洲以西的干旱草原，它的蛋和三十个鸡蛋的容量是一样的，成鸟体重可达一百四十公斤。只有两个脚趾头，一小能跑七十公里，是一种不会飞的鸟。我们听了觉得好惊讶啊！后来我们又看了台湾稀有的鸟类帝雉、蓝腹鹇，它们长得很相似，不过我们可以从它的脚和尾羽来区分，雄帝雉的尾巴有白线横条，蓝腹鹇的脚是红色的，而帝雉的脚是黑色的。

看完幻灯片，老师就带我们到鸟园区赏鸟，进了鸟园，哇！里面有各种的鸟，让我们大开眼界，小天堂穿着一件五彩缤纷的礼服，白鹈鹕的嘴巴，像是竹子做成的，九官是一种会说话的鸟，后颈像是挂着金牌，可爱极了。

看完大鸟园，已经中午了，每个人都饿得肚子咕噜咕噜的叫着，林老师说：大家自己找地方吃午餐，吃完再回到动物教室有奖问答。大家听了都高声欢呼。

吃完午餐，我们立刻回到动物教室，开始有奖问答，礼物是一个会长毛的动物肥皂，在有奖问答中，我也得到了一个礼物，老师还教我玩带动唱，唱着好听的歌，跳着有趣的舞，接着我们又到动物艺术坊，做彩绘鸟园，做好之后，还可以撕开做拼图，真有趣。

时间过得真快，不知不觉又到了要离开动物园的时候。到动物园鸟族一日游，有趣又新鲜，收获真不少，希望下次还有机会，能再到动物园，认识更多的动物朋友。

小学生作文动物园游记【篇2】

今天下午，我和姐姐一起兴高采烈去动物园玩。

我们首先去大象馆。我们把早已准备好的两个苹果喂给大象吃，只见大象用鼻子把苹果和干草一起卷起来，飞快地送进嘴里，吃完后又伸出长长的鼻子朝向我们，好像在说：我还想再吃一个。

接着我们又迫不及待地来到猴子馆，它们有的荡秋千，有的从一棵树上跳到另一棵树上，有的一手抓住树干，一手悬在空中来回摇摆，就像表演杂技一样。猴子可机灵了，看见我们手上拿着香肠，它一下子跳到我的面前，抬起头看了看上面，正当我还没回过神的时候，猴子已经迅速跳到上面，手从铁丝网中伸了出来，原来它想让我投香肠给它吃，由于下面用玻璃隔离起来了，所以它只能跳到上面的铁丝网上去。一位叔叔把香肠扔到上面，猴子接住后就迅速坐在树上，用锋利的牙齿剥开包装纸，狼吞虎咽地吃了起来，好像好几天没吃东西一样。我真喜欢这群调皮可爱、活泼机灵的猴子！

后来我们还参观了另外的动物，然后依依不舍地离开了动物园。

小学生作文动物园游记【篇3】

星期天的早上，妈妈带我去动物园玩。我们在大门口坐着参观时候用的观览小火车。我和妈妈先来到大象馆参观大象，它的耳朵很大，像一把很大的扇子，尾巴很细，鼻子很长像一根水管子一样，身子很强壮，整个身体的颜色是灰色的，感觉它的皮肤很厚呢。我们看完大象又来到梅花鹿馆，它的角像树枝，身体比山羊大些，因为他身上的图案像梅花，所以叫他梅花鹿。

到了中午，我们休息完后又来到猴山，小猴子们很灵活，爬上爬下还在树枝上荡秋千。一会从这边跳到那边，一会抓抓自己的毛。猴子们很爱吃香蕉，游客们都给小猴子丢吃的东西。小猴子追逐打闹着，非常的调皮和可爱。最后我们还看了马戏表演，有老虎钻火圈，狗熊转呼啦圈，非常的有意思。

在回家的路上，我给妈妈说：“今天太好玩了，虽然很累，但我很开心。以后有好玩的地方你再带我出去玩。”最后我和妈妈到家天已经黑了。

小学生作文动物园游记【篇4】

我去年暑假的时候，妈妈因为我的功课需要，所以带我去动物园里看动物，不然我的功课就会化成乌有了！

我在路途上，发现了一大堆猴子在那里跑来跑去、玩来玩去，真有趣，哈哈哈，真好笑！我还听到狮子、老虎、长颈鹿......等动物的求偶声。在要去看美国马以前，我们经过了冰淇淋店，冰淇淋看起来如此的美味，一听到妈妈说可以吃冰淇淋，我就食指大动、胃口大开、狼吞虎咽的吃了一桶冰淇淋。

我在动物园里因为没看见小石块，结果不小心跌倒了，就发现了大便屋，我和妈妈都被吓了一跳，然后哈哈大笑，不过我觉得实在是太好笑了，所以我叫妈妈赶快拿出相机来照张相片，就可以当作纪念了！现在回想起来，还是很好笑！

我觉得动物园非常好玩，但是妈妈却觉得很热，真的很扫兴！动物园除了可以看动物以外，还有小故事，真的是非常的贴心，我希望下次可以再去，而且可以再玩久一点。

小学生作文动物园游记【篇5】

一清早，我就叫醒了爸爸妈妈，让他们带我去野生动物园。已经记不清这是我第几次去了，反正我就是喜欢亲近大自然，喜欢动物们。按照顺序我们先参观了步入区，顽皮的金丝猴、可爱的大熊猫、狡猾的鳄鱼、憨厚的大象、漂亮的羊驼、灵动的长颈鹿...我还和动物们来了次亲密接触，骑了温顺的`骆驼，喂了活泼的袋鼠，哈哈，太开心了。爸爸看我玩得有些忘形，故意考我，“你知道黑猩猩、袋鼠和犀牛的英文吗？”哼，尽挑难的问。“Chimpanzee,Kangaroo,Rhinoceros.”我不假思索地回答。看着爸爸目瞪口呆的样子，我抿嘴笑了，心想：让你小看我！我可是考出了少儿通用英语三星口语的。

我们选择乘坐投喂车进入猛兽区，整个过程可谓是惊心动魄。熊区，一只大黑熊挡住了去路，见我们不给吃的，直接扑上来把着车子，肥大的熊掌、长长的指甲就在我的眼前。幸好车子上的铁网够牢固，它趴了一会觉得没意思，就跳下车去。尽管这样，还是把我吓出一身冷汗。到了虎区，我们投喂了一只活鸡。就看见一只猛虎从远处飞快地冲过来，直扑投喂口，一口咬住鸡肚子，立刻之前还在拼命挣扎的公鸡垂下了脑袋。我不由地感叹：百兽之王，当之无愧！

关于怀念小学生活的作文

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上学的时候对于写作文应该是很了解。作文可以帮助我们培养独立思考，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？以下是由编辑为你整理的《关于怀念小学生活的作文》，请阅读后分享你的朋友！

关于怀念小学生活的作文 篇1

对小学生活的怀念

愈是感受它，便愈是怀念它，就如我的小学生活。

小考的前一天，大家都无心学习，将书包收拾好，在留言册上我们互写了赠言，情意绵绵，却没有写再见。于是很多同学是真的没有见过面。那一本记录着同学间美好生活的同学录，至今被我珍藏在家中。

那一次回到校园。塑胶跑道依旧红的那么耀眼，教学楼里回荡着记录我们童年生活的欢声笑语，表扬栏上换上一个个陌生的面孔。曾经那一声声友谊长存，却还不明白一辈子是多么奢侈。曾经的畅谈的小秘密，却抵不过校园门的分道扬镳。

校园里静悄悄的。往日运动会同学们的呐喊声、加油声被藏在了哪里？那一沓沓的试卷伴随着同学们的苦脸，被消灭的一干二净。匆匆那年，随着咔嚓一声，毕业照上那呆萌的笑脸为小学生活画上了一个并不完美的句号。

这么精彩而又充实的六年，这么单纯而又天真的六年；这么短暂而又漫长的六年；这么温暖而又美好的六年，就这么过去了。

怎能忘记，我们从刚刚入学时的顽童，到如今的少年，不知疲倦地操劳？是谁牺牲自已的休息时间，批改着试卷和作业，备着教案？是谁在我们受到委屈时安慰我们？是谁在我们犯错时严厉的批评我们，告诉我们人生的道理？是他们，那如蜡烛，如园丁的老师。

站在教室外，我仿佛又看到了往日的我解数学题时的执著模样；我仿佛又看到了往日的我考试时的深思模样；我仿佛又看到了往日的我被男同学气的面红耳赤的模样；我仿佛又看到了往日的我在黑板上认真板书的模样。回过神来，教室里却空荡荡的。

不经意见，走到了住在校园里的张老师的家中，敲了敲门，迎接我的是那温柔而又慈祥的面孔，那面孔没有什么变化，唯一变了的是那日益苍白的头发。老师热情的招待了我，并一起聊了很多话题，夕阳西下，我才恋恋不舍的起身告辞，匆匆走到楼下。

来到田径场，阳光射在我的脸上，地上映出了我的影子。抬头看天，太阳光亮的刺眼，我却不想遮挡什么。谁都会孤单，谁都会惧怕孤单，运动会时人很多，可如今只有我孤身一人。

张振武小学这个跳板助我完成了重要一跳，我已跳了过去正走向前方。我离开了它，它不再属于我了。六年来，所有的爱，所有的恨、所有眼泪与欢笑、所有的刻骨铭心的年华，都消失了。

如今，我离开我的母校张振武小学了，而母校张振武小学的老师、同学都一直珍藏在我心中。再见，我的小学生活，我正在快乐的成长。

关于怀念小学生活的作文 篇2

时光飞逝，六年前的九月份我踏进这个学校；不久，今年的九月我要踏入新学校的土地，呼吸新的学校的空气。可是，时光啊，你可知道，你带走了多少我的回忆

朋友！我们相处了整整六年，六年同窗时间让我们的友谊变得更加坚固，算起来有45名学生来过这个班级，每一个人的名字都深深刻在我的心里面，无法忘怀。最让我印象深刻的还是那次丢手绢。

叮铃铃！上课钟声响起，大家都一如既往的来到教室，可体育委员竟说上体育课，我们先是欢呼一阵，随后就像是脱缰的野马！没有纪律往楼下冲，有好几个人差点摔跤，好在有体育委员的整队，不然就会发生踩踏事故啦！我们先是跑了两圈，之后就是自由活动。由于上午坐在教室里，上了一上午的课，都要成为书呆子了，我们下午就好好来活动活动。

我们可能是书读多了，都不知道游戏有哪些了。在不知不觉中竟玩起了丢手绢，我们唱起那首充满儿时记忆的歌曲丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他可开心啦！当有人丢到我的身后时，我的内心是多么的激昂，已经迫不及待想让那位同学表演自己的绝技了！可，现实总是让人停止了自己的幻想，那位同学跑的十分快，我这个小短腿，怎么可能跑得过他呢？说到老师，既让我们痛苦过；也让我们欢笑过；让我们有机会过；让我们得奖过我们换过很多的老师，每一个老师都是充满希望来到了我们的教室，最后却绝望的离开了我们的教室而我们虽然在课堂上面调皮，每一个老师走之后，我们都会大哭一场，以表示我们舍不得，可那时老师早已看不见

我后悔呀！我后悔没有好好珍惜这六年！本以为时间很长，到最后才知道六年来填满自己的回忆是远远不够的我不想离开这个学校，我希望我和同学们永结同心，到了中学后还是会和同学们常常相聚！我要买一本同学录，记录下同学们写字的瞬间，时间写同学录也许只要六分钟，定格的却是六年的回忆

关于怀念小学生活的作文 篇3

小学的生活是一段短暂而又美好的时光……

已经不记得是哪一天了，那是我们第一次相遇，那时我们都在互相打量着身边的这群人。我们天真地踏进校园，慢慢地，认识了身边的每一个人，也了解了他们，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜欢同样的颜色，或是同样的零食，几件简简单单的小事，却都能在我们心中留下印象，加深彼此的友谊……

如今最后一次期末考试即将来到，我们再次认真地观察着每一个同学，不能说是岁月的变迁，但每个人都发生了大或小的变化。有人从胆小不爱说话变成了十足的女汉子，有人从短发齐耳变成了长发飘飘。但无论怎么变，都有一颗真诚的心不会变。我们都曾设想过，毕业那天，会是什么样子？大家聚在一起抱头痛哭，还是微笑着挥手再见？不管怎么样，我们都是不舍的。除了同学，最不舍的还有我的老师。

我的老师，她会在我们遇到困难时，悉心帮助我们；会在我们失落时，耐心地安慰我们。她给予了我们知识和力量，让我们更加努力。没有千言万语，老师，我只想衷心地谢谢您！

站在操场上，望着那群还在欢笑玩耍的小孩子们，竟有些失落了……我怀念我的小学生活。

关于怀念小学生活的作文 篇4

转眼间，我们已从一个牙牙学语的孩子，长成一位玉树临风的六年级学长了。这一路，我们有苦涩，有欢笑，有酸楚，有感动……马上，我们即将毕业，离开这承载了我们六年时光的学校，踏入新的学府，在这最后的时间里，我要好好地仔细地留恋我们的校园，我们的老师。

就是这间宽敞明亮的教室，这张方方正正的课桌，陪伴我们学习。黑板上，那淡淡的粉笔印似乎还若隐若现。伸出手，抚摸着那让我们伏案了六年的课桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是岁月的痕迹。白壁灰砖，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要离开它的时刻，又是那么不舍，不忍与它分别。

请你仔细地看看你面前的这位老师，我的班主任。她是一位那么智慧的园丁，把我们这一棵棵小苗浇灌成大树。请你轻轻地闭上眼，认真地想一想，是谁，耐心地教育你，让你悔过自新？是谁，让你学到如此丰富的知识？是谁，在你失落时、伤心时，耐心地开导你，鼓励你，支持你？是谁，像你的父母亲一样疼爱你，关心你，呵护你？

而又是谁，让我们的老师发怒，生气？又是谁，让我们的老师伤心，失落？又是谁，经不住老师的“敲打”，在背后怨恨我们的老师？而何时，白发已经悄悄攀上他们的发梢，多得再也拔不完？何时，皱纹已经出现在他们的脸庞，这一切，我们何曾几时关注过。

我希望，在我们的毕业典礼上，我们全体同学向我们的老师们深受地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢您，老师！我们永远爱您！”

关于怀念小学生活的作文 篇5

又是一年毕业季，六年的生活充满了回忆，多么希望我会斗转星移，回到五年前那个秋季……

二年级时，我刚刚转到二小，稀里糊涂的就和付宝鑫成了好朋友，但是张纪博和王宏博每天都来揪我们的头发。不久之后，男生的衣服、书包、帽子等等，每天被我们挂在女厕所的门上。可还给他们时，他们又口出狂言：“你以为我们怕你们吗？你等着！“有时还出言不逊。回想起来，那只是幼时的玩笑罢了。那时，男生们为一伙，女生们为一帮。女生比较和谐，而男生”内战“也是常事，只不过上一秒刚打得“头破血流”，下一秒又“称兄道弟”。女生们则是一个”家族“，一旦其中有一个人被男生欺负，“老的小的”一起复仇。

可谁知，我们就这样，快走散了。

毕业季越来越近，不约而同的，我们开始珍惜这些友谊，小心翼翼地捧起它，留恋地看一眼、再看一眼……而老师，则是将悲伤压在心底，我们都明白，老师怕我们太伤心，期末成绩下降。

忘不了老师的谆谆教诲，忘不了老师关切的眼神，忘不了老师的丝丝银发。

母校，我将离开你了，希望你默默地守望着我；老师，我将离开你了，希望您记得，您有我这样一个学生。

再见，我的小学生活！

你好，我的中学生活！

精选作文: 二十年后的家乡500字作文小学生(示范文档)

所谓“仁者见仁，智者见智”，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“精选作文: 二十年后的家乡500字作文小学生(示范文档)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

时光飞逝，一转眼二十年过去了。在这二十年的时间里，我每日每夜都在思念着我的家乡，怀念着我的童年。今年我终于回到我的家乡。我乘着水陆两栖汽车来到了我的家乡。现在的家乡变化真大啊！我连我自己的家都忘记在哪里了，幸好，我妈妈刚出来散步，看见了我把我带进了家。

回到家中，从门口中跳出一句温馨的话：“欢迎主人回到家里！”我听了，想：“现在的房子变化真大啊，回到家中，还会有一句温暖的话语沁入心中，可以让我忘记生活的烦恼”。

到了客厅，我看见天花板上居然透明，可以看到蔚蓝色的天空，偶尔还能看见几只小鸟在空中嬉戏耍呢！家中的地板也有很大的变化，地板上铺着一些生气勃勃的小草，这些小草即使被踩坏了，也不会被踩死，反而更茂盛，更为奇特的是这些小草会定时散发清香，闻了还能让我们神清气爽。电视是贴在墙上，当中的视频“冲”出了屏幕，这是三维立体影像，立体逼真，很有视觉冲击力，特别地好看。

转眼间，来到了中午，妈妈买来了了大堆菜，把这些菜随意地放在了厨房。然后，要和我一起去大街看看风景。我疑惑地跟着妈妈走了，但是心里还在想：妈妈买来这么多的菜，应该先去烧菜烧饭啊，干嘛去大街上，难道要支饭店里吃？不对啊，那妈妈为什么要买这么多菜呢？我在脑袋中暗暗地打了一个大的问号。回到家中，我闻到了一阵菜香，但不知这菜香是从哪里发出的。我心想：这菜香是从那家里发出的？妈妈根本就没有烧菜烧饭，这菜香到底是哪里发出的……好奇心驱使着我，我找来找去也没有找到。这时，妈妈按了一个按钮。饭菜从桌子上浮上来了。我看见饭菜里有我喜欢的红烧肉，我赶紧夹起了一块尝了一口，肥而不腻，这些红烧肉比五星级大酒店的都美味。吃完午饭后，我问：“这些丰盛的饭菜是谁做的呀？这么好吃。”妈妈说；“这些功劳全靠最新的机器人，什么样的家务都难不倒它。”话音刚落，这台全自动的机器人就过来了。“家乡的生活变化实在太好了，家乡的生活变化真的太快了！”我感叹道。

二十年后的家乡，真是太棒了，我将永远记住二十年后的家乡，永远爱它！