危机的作文。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何去写好一份优秀的心得体会呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《危机的作文800字(模板5篇)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
危机的作文 篇1
无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受，不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎，多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!
土地荒漠化、水资源枯竭、能源危机、温室效应、白色污染----五大危机，正在唤起人们的惊醒!
现在人们只顾眼前的利益，有谁想过人类的未来？谁能够断言那些被人类破坏了的环境不会是人类自掘的坟墓呢？
听啊!罗布泊的痛哭，青海湖的呼救，不要再浪费水资源了!青海湖正以每年12。1厘米的速度急剧下降，平均每年减少4。36亿立方米水，一个个触目惊心的数字正在不停地告诫人们：你们很快就没有水喝了!4月22日—第40个世界地球日，有这样一组画面发人深省：6个大学生组成水资源雕塑，中间的蓝色人代表“水之女神”，肤色各异代表五大洲的众人或坐或卧或跪，向中间手捧半杯水的“水神”伸出手臂，作出渴求的姿态，令人惊愕的是水呈现的不是无色，而是红色!它预示着世界上最后一滴水可能是人类的血液，难道这不是一种嘲讽吗？
不知大家发现没有？我们的家园在渐渐变暖--冬天越来越暖和，夏天越来越炎热，如果我们不能善待地球，“温室效应”将一天天加剧，也许在不久的将来气温会升到50℃以上。
由于二氧化碳排放导致的气候变化，目前已经极大地威胁到地球上人类的生存，世界自然基金会倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。这项活动被称为“地球一小时”，目的是让人们意识到一个小小的动作将会给他们所居住的环境带来怎样巨大的影响。
无知贪婪的人类啊!不要再只顾自己享受，不要再无度的浪费、无度地开采、无度地狩猎，多少矿产、多少珍奇都毁在了人类之手!谁敢说下一个消失的不会是我们人类自己!
我们只有一个地球，这个家是全球人共同的家!善待地球，从我做起
危机的作文 篇2
清晨，张开了朦胧的睡眼，几缕阳光照射在床上。这时传来了一阵呼吸声，我揉了揉眼睛，向四周望去。咦，怎么有一个人，我从下往上打量了一番，当打量到头上，我不由的惊了一跳，你怎么长的和我一模一样，我惊讶不已的问道：主人，你好，我叫蕊蕊，我是你的克隆！什么，难道你能帮我干事情？
我将信将疑的问道，蕊蕊听了不禁发笑说：当然了，主人，请问有什么需要的吗？我不假思索的回答到：你要帮我上学！好！
就这样，蕊蕊开始每天帮我上学，写作业，我还时不时的跑到教室旁边，看看蕊蕊有没有认真听我讲，我一看，哈原来是蕊蕊正被老师表扬呢！听了看了这些之后，我便满心欢喜的跑回家，开始上网，打游戏，吃零食，不知有多么惬意，多开心。慢慢的，我变得好吃懒做起来，成天只知道玩游戏，睡大觉，连学校知识都不知道了。
那天，蕊蕊兴高彩烈的跑回来，开心的告诉我，她考试考的全对，等明天老师就会告诉大家我的成绩！她故意把我字拖得很久，我一听，便不高兴了，什么叫你的成绩？要不是我，哪能有你？她非但没有低下头，反而质问我：那你会老师教的知识吗？怎么不会！我有点心虚，但还是装作一副理直气壮的样子，那明天你去学校。去就去！
第二天早上，我背起了书包去上学，一到教室，老师就表扬了我，我心里得意洋洋，可老师突然让我讲卷子上的题目，我一看傻眼了，连看都看不懂，怎能谈上讲呢？老师只好让我坐下，一下课，同学们都很关心我，有的问我怎么了。我低着头不好意思极了。
在回家的路上，我想克隆虽然帮助了我们很多事，但我们就是我们，我是无可替代的，我们要自己努力学习！当然，克隆也是有好处的，只要我们把克隆运用到切到好处，世界将变得更加美好！
危机的作文 篇3
环境的危机作文
夜晚，灯火熄灭，万户人家闭眼安睡，我也随之进入梦乡。
不知过了多久，我揉着朦胧的睡眼，打了哈欠，迷迷糊糊看了看周围。五颜六色的珊瑚、互相缠绕的海藻、成群结队的鱼儿，真是一幅充满生机的景象。嗯，海藻、珊瑚、鱼想到这，我突然反应过来，抚住了胸口，尽力不让鼻子和嘴呼吸，可时间一久，我也憋不住，嘴吧里进了水，可几秒后，我又惊讶了，我竟然能在水里呼吸！
我松了一口气，擦了擦头上的冷汗，可这下，我又被吓到了，我的手根本就是一只鱼鳍，我又本能地低头看看身子，那一片片鱼鳞，以及那条鱼尾，我难不成变成了鱼？在恐惧的同时，我不免有些高兴，至少我可以像鱼儿一样随心所欲，畅游海洋；变得无拘无束，自由自在。我学着电视上的鱼儿，摆动着尾巴，摇着鱼鳍，游了起来
此时水面上划过一个黑影，我追赶过去，发现竟是一艘轮船。忽然，轮船的闸门打开了，一股黑色的液体倾泻了出来，我正想去探个究竟，那些液体便伴着一股令人作呕的臭味迅速扩展开来，沾到了我的尾巴，顿时，一阵灼火般的疼痛散遍全身。我慌忙甩开那液体，惊恐的游走了，我想，那应该是柏油吧！
一个早晨过去了，我来到了冰山角，发现了一个洞窟，我想，那应该能直径穿过这座冰山吧，于是便索性游了进去。忽然，轰隆一声，洞边上出现了几条裂缝，慢慢的，裂缝愈加变大，几块碎石纷纷堕落，我隐约感觉到冰山在下沉。恐慌地向洞口游去，可就在这时，又是轰隆一声，冰山坍塌了！很快，我被掩埋在了冰山底下。这，应该就是全球气候变暖所引发的冰山融化吧......
此刻，我想从心底呼吁人类：保护环境吧，现在，还不晚！
危机的作文 篇4
当世界只剩下：
最后一棵树，
最后一条河，
最后一条鱼，
我们该怎么办？
他们是一排排坚实的大树，坚强，勇敢对任何恶劣的环境都不会屈服，沙漠上有它们，隔壁滩上用他们，道路旁有他们，凡是需要他们的地方，都可以看到他没的身影，无论环境多么艰苦，但是如今的他们已变得苍老，曾经的斗士变得不再勇敢。因为人类的需求，老是认为的索取，他们的数目逐渐减少，致使泥石流，沙尘暴等灾难频频发生。这代表着什么？是的他们已经快要支持不住了。
它们是一群快乐的孩子，有父母的疼爱，朋友的关怀，一切都是那么的夸姣，所有夸姣的事物仿佛都在这里汇聚。可是有一天，一切都变了，“坏人”的枪对准了它们，“坏人”德望抓住了它们，它们的数目在日益减少，幸福快乐也随之消失。
她们是一条条清澈的溪流，她们欢快的'唱着歌向前奔跑，谁是那样的清，以往即可到底，可是，好景不长当你再一次看到她们时，她们已变得浑浊不堪，披发发出恶心的臭味，他们不在富有朝气因为人类的产业污水，她们富有弹性的肌肤一别腐蚀的粗拙不堪，周边的花草也已经死掉了，估计万物复苏的景象不会再次泛起了吧！
它们是树木，他们是动物，它们是溪流，这一切的一切，都被人类无亲的破坏着。岂非真的世界上只剩下最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼，人们才会发现“钱”是不能吃的！
危机的作文 篇5
鸡蛋们的危机
林耀坤
今天，我一手提着沉重的黄沙，一手拎着破旧的书包，慢吞吞地出了门。因为今天我头很晕，所以很不想出门，可一想到作文班要上实验课，瞬间头疼抛到九霄云外，我就精神百倍往教室冲去。想知道黄沙是怎么回事吗？那就往下看吧！
来到教室，我就看见课桌上有几颗鸡蛋，嘻嘻！解开今日实验课题：如何让鸡蛋从高出摔下来，怎样才不会破呢？我冥思苦想，才想到利用沙子的好办法。
于是我趁还没上课，把袋子里每个角落的细沙检查一遍，如果有石块混在里边，粗心大意肯定会使鸡蛋摔破的，肯定必死无疑。终于盼到上课了，对于实验课大家激动万分，同学们就像热锅上的蚂蚁，大家对这堂课充满期待，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一个上台的是白白胖胖、十分可爱的宇栋，只见他用七八张面巾纸和报纸来包裹鸡蛋，把鸡蛋裹得严严实实的，使其看起来像一颗顽皮的皮球，很滑稽。就在这时，地板震动了犹如火山爆发，同学们的呐喊声都快把屋顶都快掀翻了。忽然宇栋的作品像恒星一般降落于地球上，大家迫不及待地让宇栋打开报纸，我们打开一看，啊！太让我们失望了，鸡蛋竟然破了！宇栋伤心极了。
第二个实验的是我，我不紧不慢地把鸡蛋用面巾纸包起来，放进装满沙子的袋子里。接着我站在高出放手，只听一声巨响，我们打开一看，啊！太神奇了，鸡蛋没有破，成功啦！胜利了！同学们有的欢呼，有的失望，特别是宇栋哭丧着脸，可能在想他失败的蛋吧，真是几家欢喜几家愁啊！
第三个嘛！当然是欧老师的儿子
欢笑声和惊叹声一阵阵地传出了教室外，这堂实验课真有趣！我喜欢实验课！
教师点评：小作者喜欢和坚持上课的精神可嘉，特别难得可贵，让老师感动！过程记录完整，条理清晰，衔接自然连贯通顺，气氛渲染到位，使读者身临其境，随小作者笔端来到课堂，一起思考和实验，这是一篇不错的作文，莫骄傲，继续加油！
