小学生的作文。

作文也是我们所熟知的一个学问，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，写出优质的作文要多去试着理解一下。写作是不是而常常困扰到你？你可以读一下执笔作文网编辑整理的小学生关于网络的作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学生关于网络的作文 篇1

我有个好朋友，虽然认识他也不过几年时间，却在这段时间内培养出了深厚的感情，随时都想腻在一块，密不可分。有时我拉着他闯入不同的情境，打仗、攻略、赛车游戏、拉着他游历世界各地，美国、韩国、日本什么的一样不缺。一直以来，我以为我只要有他，我就能够时时刻刻保有着笑容。可奇怪的是，我的家人似乎对我这位好朋友越来越感到反感，更是开始反对我与他相处。地球仍然运转、日子仍然在过，当然更没因为谁的劝告而疏远他。

直到，面临了小学生六年级的第一次期中考，，那惨不忍睹的成绩才让我意识到，他所延伸出的影响，已经到了覆水难收的地步。我考我的试，他仍究是待在那任人使用，并没怜悯我的失败，这时我才警觉这不是身为一个朋友该会做的事。

原来，我已经掉进了他所设下的陷阱，且深陷泥沼。电脑，足以让人不知不觉的沉迷，心神完全遭到侵蚀，无时无刻离不开，依次又依次的拉长使用时间。很多自以为是的人，对自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已彻底被洗脑、失去自我。

倏地，一道冷流窜过心头，无法言喻的畏惧溢满身躯，不甘心被虚实不明的物体所控制。网络存在的意义已被抹煞，转而成了一群宅男宅女的天堂，原本用来查询资料的网站，已日渐趋近于零，被线上游戏、社群网站取代。

你明白吗?处在e世代的我们都被网络绑架了，要是连自身都无法感到觉悟，那又有谁会来拯救呢?

小学生关于网络的作文 篇2

网络在这个时代已是家喻户晓，人们越来越多地用互联网来获取自己所需要的信息。但我没想到的是，网络使我姐姐已失去的友谊竟然重新燃起了火花。

事情是这样的，以前姐姐有一个非常要好的知心朋友，因为她爸爸的工作不在本地而在外地，所以朋友就搬到别的地方去了。搬走后姐姐非常地想念她。

有一天，姐姐在浏览搜狐网上的《校友录》时，突然冒出一个想法：能不能从网上寻找失散多年的知心朋友。于是姐姐用手颤巍巍地打出朋友的名字，“你还好吗？我一直在想你……”当姐姐输完这些字敲下回车键时，表情怪怪的，是害怕，还是犹豫？一时之间我也说不清。

那短暂的几秒钟，可能对姐姐来说仿佛是几个世纪吧，因为这些消息发送出去后，姐姐一直闭着眼，不敢看，也许姐姐太怕失败了，但又不想就这么算了。过了好一会儿，姐姐突然睁开眼睛，“啊”姐姐忍不住发出一声欢呼：“我成功了！我找到她了！”事后我说：“姐姐，你的表情就像你一生所有的梦想都变成了现实。”是呀，有什么能比找到知心朋友更让人高兴的呢？

姐姐仔细地看了好几遍朋友的留言。朋友激动地说：“这些年你还好吗？你知道吗？在打这几行字的时候，我在流泪，只能怪当初你我没有珍惜那段美好的时光，那几年时光是那样的美好，美好到让我们忘记了还有‘分离’，可是我们竟然互相寻找了多年……但我们毕竟找到了对方，我们是多么幸运啊！我会好好珍惜的。”我看见姐姐脸上挂满激动的泪水，一个劲儿地敲着键盘。

网络，一个让我以为冷冰冰，没有丝毫“感情”的虚拟世界，却让两个好朋友的友谊重新掀开新的一页，让她们找回了那份失去的友谊。网络是多么奇妙、神圣！感谢网络！从此以后每当我上网时，再敲打着键盘的时候，我都会感觉到有一股暖流在指间流动着。

小学生关于网络的作文 篇3

现在，越来越多的小学生，小小年纪就戴上了眼镜，大部分都是沉迷于网络引起的。有许多家长不起好带头作用，天天埋在电脑旁打游戏，让孩子也受到影响。我们小组因此展开了讨论会。

一位同学说：“长期沉迷于网络，会导致学生的成绩下降，上课不安心听讲，回家后不认真写作业。”

另一位同学说：“沉迷网络有许多坏处，会把我们推进无底的深渊。有的人整天和网络游戏打交道，导致视力下降，还会影响学习。”

“有的青年天天泡在网吧里，长期沉迷电脑网络，浪费了青春，导致不可挽回的地步。”

“网络虽然给我们带来了许多方便，但网络却有着很大的危害。它诱惑着许多小学生、青年人，一迷上了它，就会造成不好的后果。只要大家不是长期玩游戏，偶尔玩一玩，影响也不大。”

一位同学又说：“有些游戏需要钱，有的同学没有，就会向家长要，造成不良的习惯。”

“网络上有很多骗子，一些人相信了花言巧语，被别人诈骗。有些学生，沉迷于网络，提防心也不强，很容易被骗。”

我也忍不住地说：“过度的沉迷于网络游戏，会导致学生对网络的依赖、意志力下降，还会产生一种‘孤僻症’，冷漠地对待他人。这对学生伤害极大。”

听了同学们你一言我一语的精彩讨论，我们更加清醒地认识到沉迷网络游戏的危害。我们要从小做起，少接近网络游戏，多做些对身体有益的活动、游戏等，千万不要沉迷于网络！

小学生关于网络的作文 篇4

随着科技的发展，我们的生活发生了天翻地覆的变化，有人说网络是一个好东西，也有人说小学生不能接触网络今天，我们班就来了场激烈的辩论。

我们班的周氏家族四兄妹都坚定地认为小学生不应该接触网络。周婷玉站起来首先发言，她运了运气说道：网络上有许多游戏，小学生沉迷于网络游戏，会影响学习!

周婷玉还没说完，周磊就一拍桌子站起来讲道：说得好，说得妙;网络不仅影响学习，还伤眼睛，电子产品的蓝光，辐射都是很伤眼的。

周磊刚刚说完，周梅梅就说：你们说得都很对，网络还会伤害身心健康，沉迷于网络的那些小学生，最后都受到了很大的伤害。

顿时，周梅梅拍案叫绝，说道：网络害人不尽其数，网络暴力层出不穷，网络让人犯罪的事件是一起又一起，所以小学生不应该接触网络!

他们说完，同学们一片寂静，大家都陷入了沉思，正想着那个恐怖的画面，张海燕突然站起来说：我看未必，我们在网上上网课学习知识还节省了很多时间呢!

她说完，杨雷起来应声叫好：是呀，我妈妈在网上给我报了个作文班，一个星期我就会写好多类型的作文了，我们还可以在网上查资料，网络用处大着呢!

王子俊也起来发言了：就是!我们现在都不是小孩子了，完成作业，上网看看动画片，听听音乐也好呀!

刘安琪也说：是呀，以后上高年级，我们还要用网络看新闻，做题，这样就不会被社会淘汰!

就在这时，教室炸开了锅，彭老师赶紧站出来总结说：同学们说得都很好，我们不能过度使用网络，但也不能不接触网络。只有合理利用网络，把网络变成一种学习的工具才好!

听了这话，同学们都有所领悟了!

小学生关于网络的作文 篇5

在这多元化的科技世界里，网络已融入了许多人的生活，成了不可或缺的工具。生活中，网络带给人快乐、带给人享受，也带给人无限的想像。

每天放学回家，我总爱先上网浏览新闻，看看今日发生了什么大事，看看今日有什么趣事。而网络先生总会给我一个既正确又多元的答案。他从不让我大失所望，只会让我大喜过望，有时甚至还会让我捧腹大笑呢！该写功课啰！妈妈的叫声唤醒我的春秋大梦，把我拉回现实世界，确实该写功课了！

网络是我的自学老师，每当我有疑问时，他总是能给我一个既快速又详细的答案，不但清楚地解决我的问题所在，也延伸学习许多意想不到的新知，没想到网络的学习也能让我一箭双鵰！上网是我的休闲活动之一，当我无聊时，总会上网找些小游戏打发时间，也许只是射箭、赛车、运动等等，却为我带来了无限的欢乐。网络是我的私人电影院，打上想看的电影片名，舒舒服服地躺在沙发上，收看自家免费电影，真不亏是家庭电影院！

窗外鸟儿的啾啾声拉回了沉浸在网络世界的我。我依依不舍的向网络世界说byebye，并和他做个约定，下回再莅临拜访。

小学生关于网络的作文 篇6

如今。上网已成为了一种时尚。时尚也随着潮流而改变。网上的信息动态。发生着日新月异的变化。各式各样的信息。吸引着人们的眼球。网络是个大世界。能容纳的信息资料的空间极为广阔。

游戏。也是网络中必不可少的一部分：如魔兽世界。一进入屏幕。它的立体感绝对让你顿时被吸引;天堂‖。告诉我们只有勇往直前的玩家才能够生存下去。还有最普遍的QQ和泡泡堂等等!网络。已成为我平时娱乐的乐园!

在说说聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢!(单指神功)但是。通过在网络上一次次的与别人沟通。不仅打字速度有逐步的提高。而且在与人的交流中。学到了许多东西!在学习上。我遇到困难。就请教电脑。在生活上。碰到问题。也离不开电脑。因此。电脑已经成为了我最好的老师了!!

网络是我的精神食粮。平时在学校里。每次老师让我们在网上查找资料。我总是举双手赞成。下课时。同学之间也经常交流关于游戏。网络的话题。网络已成为我们生活中不可缺少的工具。

网络是一个大千世界。是一个无边无际的梦想心灵空间。让我们在这个网络乐园中。尽情的遨游吧!!

小学生关于网络的作文 篇7

诸位家长：

互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。

一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

教育部基础教育司

20xx年4月20日

小学生关于网络的作文 篇8

随着电子产品走进我们的生活，我们身边发生了翻天覆地的变化。当然，关于小学生接触电子产品的利弊也引起了大家的关注。这不，我们班今天就开展了一次激烈的讨论会。

随着讨论会的开始，全班都陷入了沉思，可唯有“周四兄妹”中的“大哥大”周磊按耐不住了，连忙从座位上站了起来，大声说：“小学生就应该好好学习，不应该接触网络，因为网络会伤害眼睛。”

周永军听了，也随声附和道：“就是就是，天天沉迷网络，不仅会伤害眼睛。而且天天沉迷游戏，也会影响学习呢！”

“是啊是啊”，周婷玉终于站了起来，“他俩说得都对，而且你看，长时间接触网络上一些不健康的信息，也会影响我们的身心健康。”

这时，一直沉默不语的周梅梅也发话了：“对对对，网络上还有一些关于犯罪暴力的视频，小学生看了影响极坏，所以我们不应该接触网络。”

听了这“周四作文兄妹”的发言，同学们害怕极了，都觉得小学生不应该接触网络。可张海燕却不这么认为，她说：“我觉得网络对我们是有益的，最近我在网上报了一个英语的网课，学完之后我觉得对我可有帮助了，我的英语成绩提升了不少呢！”

“的确，”刘安琪站了起来，缓缓地说：“网络不仅能帮助到我们的学习，还能丰富知识，我们上网查阅资料多方便。”

接着杨雷拍案叫绝，说：“嗯，对啊，我们其实在做完作业以后，上网放松放松也是可以的。”

“是啊，我们每天也可以在网上浏览国家大事，跟社会接轨，不是同样可以让我们收获知识吗？”杨子俊说道。这下，同学们都陷入了沉思。

正在这时，刘老师开口对我们说：“刚才，同学们说得都很好，确实，我们是可以上网丰富知识，但是绝不可以过分上网和沉迷于网络。”同学们听了茅塞顿开，相信以后大家都明白应该怎样去面对网络了。