小学作文撒谎。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的小学作文应该如何书写呢？经过整理，编辑为你呈上小学作文我撒谎了，请阅读，或许对你有所帮助！
小学作文我撒谎了 篇1
阳光明媚的一天,我和爸爸很早就起来了,爸爸是因为他有重要的事情要做,而我呢,不知道为什么,就不知不觉的起床了。
爸爸连早饭都没有吃就出去办事了,我的周末就这样开始了。我写完作业就出去玩,回来已经两点多了,应该两点就开始看书的,但是我超过了爸爸规定的时间。“铃…铃…铃…”电话铃响了,我接起电话,原来是爸爸。爸爸问我:“你在干什么”我结结巴巴的说:“我…我在写作业。”爸爸听见我这么慌慌张张的,他严肃的说:“谢礼泽,你跟我实话实说,我不说你,做错了以后能改就是好孩子。”我抽泣着说:“对不起,爸爸!我不该说谎,因为我玩得太晚了所以没能准时开始写作业。”爸爸的情绪慢慢的平缓了下来:“以后不要再这样了,这次我不说你是因为你是第一次,第一次也意味着这是最后一次,一个人不能两次犯同一个错误!做人要有一个良好的品质,要是一个人不具有良好品质的话,就会被别人的瞧不起,得不到别人尊重……。听明白了吗”我小声的说:“听明白了。”
事情虽然过去很多天了,但是我仍然把爸爸的话铭记在心,以后再也不撒谎,做一个受社会欢迎的人。
小学作文我撒谎了 篇2
童年有的事情是难忘的，其中有快乐，也有酸楚，我的童年里就有这样的一件事，是它，让我付出了撒谎的代价。
记得有一次，我大姨要带我和我的姐姐去玩，我兴奋极了，就把脚搭在窗帘上，把窗帘滑来滑去，不知道是我用力太大还是窗帘太好拉了，我一下子就把窗帘给拽下来了，还掉下来了几个莫名其妙的东东，我害怕极了，就去问妈妈这是什么，妈妈说这是滑轮，还问我是不是我弄的，我心虚地回答道：“没……没有啊，怎么啦？”“没有吗？”妈妈直视我的眼睛向看出点什么，可她终究不是名侦探柯南或福尔摩斯，并没有看出点什么。
我躲避着妈妈的目光，故作镇定地回答：“没有就是没有，你不相信我吗？”我妈妈说：“你再说一遍！”“没有啊”我故作镇定的回答了妈妈，妈妈生气地说：“你年纪小小就去骗人，长大以后怎么办呢？”
小学作文我撒谎了 篇3
三尺来高的讲台上，严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙，尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。整个课堂，似一幅黑白相间的线条勾勒图，显得惆怅与单调。老师的目光落在了我身上，缓缓地吐出一句：“XXX，你的作业呢”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站起来，支支吾吾的说：“我……我忘在家里了。”
老师的神情变严肃了，他将信将疑地说：“是不是没交，就说忘带了，啊”我知道纸是包不住火的，很快就会被识破的。我急得像一只热锅上的蚂蚁团团转。
我看着老师的神情越来越严肃。我镇定地说：“老师，我真的没有骗你。”“真的”老师用怀疑的眼神看着我。“嗯，真的.。”我急忙说。
老师好像是相信我了说：“明天上学的时候别忘记带来了”，虽然骗过了老师，但是我的内心非常的羞愧和自责，我不该撒谎，我保证今后一定做一个不说谎的好孩子。
小学作文我撒谎了 篇4
在我的记忆长河中，有着许许多多有趣而难忘的第一次，它们有的已经淡忘了，有的却让记忆犹新。最让我记忆深刻的是那第一次的撒谎。
“啊，今天的天气可真好！”“是啊，是啊！”“恩，真不错。”一路上，我们边走边唱，边唱边跳，好不快活。到家了，天也黑了，天空中那调皮的星星好像也在为我哀叹。“哎，世界末日将要来临，等待一场无情的暴风雨吧！”这是我在蹋进家门前的慷慨。
“坦白从宽，抗拒从严！”我一进门老妈就给了我一个下马威。这时，我灵机一动：反正坦白也是一阵“口水雨”，或许撒个谎还有“一线生机”。这时，老妈的声音又“神出鬼没”的出现了：“恩，怎么样，招还是不招？”“我招，我招。”我暗暗自喜道。
可这是本小姐有生以来第一次撒谎，毕竟心虚嘛。“我……那个……老师今天……今天他放学比……比较晚嘛，所……所以才会……会这么晚……晚到家的。”天哪，原本短短的两句话，怎么到了我嘴里却从了一大篇文章似的。“哦，原来是这样啊。”老妈这才“恍然大悟”过来。我如负似重，一下子倒在了床上。
哎，这第一次，还真难过啊！
小学作文我撒谎了 篇5
作文有虚拟的成分，这是不可避免的，但是它不应该和做人有过多的联系。
“作文教育最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而把作文变成一个技巧和工具。”清华大学哲学系教授肖鹰表示，关键是让学生做真人，真人是治本。
小学生写“撒谎作文”真有那么可怕吗？几篇“撒谎作文”竟会导致学术论文造假、中国文化失去诚信，直至失去做真人的资本，这也未免太高看作文的功能了。
小学生写“撒谎作文”实乃不得已。受制于生活圈子的狭小，不可能接触到丰富的社会生活，因而难以储备充裕的作文素材来应付老师布置的作文题，这样，就不能不发挥自己有限的想象力，根据头脑中现存的一鳞半爪的道听途说，虚构人物形象，编造故事情节，来求得一个过得去的作文分数。这只是权宜之计，都是应试教育逼的，关系到的只是作文技巧和应试手段，而不能将其和他们的做人信念、道德品质划等号。
换一种好听的说法，我们完全可以把“撒谎作文”称作想象作文。而对小学生来说，学会写想象作文乃作文教学中的头等大事，老师不怕学生想象大胆出格，只怕学生根本不会想象。小学生能写科幻作文最好，只可惜，没几个学生有这个能力和爱好。老师苦就苦在每天要面对大量缺乏生气、呆板、僵死的作文，难得一见的是那些天马行空、异想天开的想象文章。当今的作文教学的可怕之处正在于此，教师无法也无能调动起学生的想象力，反而套用中考、高考的改卷要求，强迫学生写根本做不到的真情实感和真人真事，这样，即使学生拥有的一点点想象力也被扼杀了。
记得“钱学森之问”吧！现在的中国教育之所以那么没出息，就在于贯穿中小学始终的应试体制，极大地扼制了学生的想象能力和创新思维，从当今学校走出去的学生，差不多都是一个模子批量生产出来的成品和半成品，他们没有鲜明的个性和独特的面目，几乎是千人一面，不是应试高手，就是考试的牺牲品，靠这样的类机器人去博弈诺贝尔奖，门儿也没有！
重要的是，教师要从小教育学生诚实做人，同时要提醒学生编造作文是为了培养自己的想象能力和创新思维，绝非为了让他们在为人处世时学会说谎造假。
小学作文我撒谎了 篇6
今天，本是一个晴朗的星期一，是一周的第一天，大家都高高兴兴的，可是我却撒了一个谎。
今天，我上完奥数课后，时间还早，就只有9点多，我和家人约好是9：40回家，就去新华书店去看书，本想看到9：20就回家，可那本书里的知识太丰富、我很喜欢，就不知不觉得看到了10点。
我拼命跑回家，可时间不等人，回到家时就已经到了10：23了。妈妈焦急得等在屋前，看到我马上又露出了笑容。
妈妈焦急又关心得问：“肚子饿了吧！快去吃饭，我们都在等你回来呢！”我的脸红了。
吃完了饭，妈妈才问我：“你去干什么了？这么迟才回来？”“我……我……，因为老师有事所以拖了些时间。”我的心都掉在接骨眼上了。妈妈竟然没有再问什么，上楼干活去了。
我开始讨厌我自己，为什么没向妈妈说实话？为什么要骗妈妈？
你们能告诉我一些办法不要再让我愧疚的好办法？
我先谢谢你们了！
今天，本是一个晴朗的星期一，是一周的第一天，大家都高高兴兴的，可是我却撒了一个谎。
今天，我上完奥数课后，时间还早，就只有9点多，我和家人约好是9：40回家，就去新华书店去看书，本想看到9：20就回家，可那本书里的知识太丰富、我很喜欢，就不知不觉得看到了10点。
我拼命跑回家，可时间不等人，回到家时就已经到了10：23了。妈妈焦急得等在屋前，看到我马上又露出了笑容。
妈妈焦急又关心得问：“肚子饿了吧！快去吃饭，我们都在等你回来呢！”我的脸红了。
吃完了饭，妈妈才问我：“你去干什么了？这么迟才回来？”“我……我……，因为老师有事所以拖了些时间。”我的心都掉在接骨眼上了。妈妈竟然没有再问什么，上楼干活去了。
我开始讨厌我自己，为什么没向妈妈说实话？为什么要骗妈妈？
你们能告诉我一些办法不要再让我愧疚的好办法？
我先谢谢你们了！
小学作文我撒谎了 篇7
看到这个题目，你肯定会想：我因为什么而撒谎呢？
暑假里的一天，妈妈要睡觉，而我却想要看《还珠格格2》，于是变更妈妈说：“我看一会电视行吗？”妈妈说：“可以看一会，但我走了以后，你得写《数学奥林匹克举一反三》。”我坐在沙发上，美美的看起了《还珠格格2》。不一会儿，妈妈就要上班去了。我对妈妈说：“还有一点呢，我看完就写作业。”妈妈说：“好吧，看完抓紧时间写作业。”我满口答应。我刚坐下看几分钟，这一集就演完了。我想：再看一集吧！反正妈妈上班去了，家里又没人，谁能告诉妈妈呢？我持着这种想法又看了好几集。我看了几集后想：马上就4点了，5点钟妈妈下班。再不写，不就被揭穿了吗？我利用广告时间把妈妈布置的作业写完了。
以为可以瞒过妈妈，我又安心的看了几集。“咚咚，咚咚”有敲门声。我大声地问：“谁呀？”“我。”我一听是妈妈的声音，就走过去开门。妈妈看电视开这就问我：“你一下午都再看电视吗？”我摇了摇头。妈妈径直走向电视。一摸，滚烫的，便又问我：“你才开一会吗？”我又摇了摇头，我意识到了自己的错误。妈妈说：“这次原谅你，下次不许了！
同学们，千万不要像我这样为了不挨吵而撒谎呀！
小学作文我撒谎了 篇8
“叮铃铃”上课了，全班同学从四面八方像比赛似的争先恐后来到了教室。
因为这节课要考试，趁老师还没到班里，同学们都做了小抄，传纸条，问问题，同学们要做好充分的“准备”，那些平常学习不好的同学，现在可毛了。
过了一会儿，语文老师拿着卷子大步走来，站在讲台上，目光扫视四周，准备把那些“神秘”人物揪出来。此时，老师的脸上面带严肃。很快，组长就把卷子发到每个人的桌子上，我一看，啊！题这么难，后悔得想：早知道就多看会儿书，好好学习了。
随后，老师在我们身边走了几圈，把那些做小抄的同学揪了出来，不过，有些人技艺高超，自己把纸藏得天衣无缝。
最后，只听老师一声令下：“开始考试！”我们才动起来那只发麻的手。
十分钟。三十分钟。四十分钟……
同学们的手一直没停过，连我也是累的脸上都出汗了。最后，还有同学没写完，可是，当他们看到老师那冷冰冰的目光时，也只能服从了。
第二天，老师要发卷子，同学们的心都“怦怦”直跳，恐怕自己考不好，而我的心跳得更快，就像兔子在里面蹦一样，因为我有很多题都是瞎写的，最后，这种事实还是没躲过，“宋佳奇，85分”。啊！不会吧，这种数字我从来没有见过，我又陷入了沉思……
走在放学的路上，连鸟儿都为我的成绩感到可笑，我一边走，一边想：我回家怎么给爸爸妈妈说呢？要是说吧他们一定会唠叨不完的，要是不说吧，老师会吵我的，因为老师还要让家长签字呢。就这个问题，我反复想了好几遍，直到家门口的时候。
“叮咚，叮咚，叮咚”。“谁呀？”“我，您的儿子回来了。”门开了，浮现在我眼前的和以往一样，妈妈在那里打毛衣，爸爸在电脑桌前打论文，而我的心一直悬着，“爸……我……回来了。”“考试的怎么样了？”爸爸耐心得问。“哦，结果还没出来呢！”我骗了爸爸，他好像还没察觉出来。
第二天，老师要检查签字情况，我一看，班里大部分同学都签了字，因为他们的考试成绩很让自己满意，不必担心爸妈的批评。而我，还要受老师的惩罚，嗨，真惨，早知如此，何必当初呢。撒谎的下场果然不好！
