春天里成长作文。

我们从学生时代就开始写作文，长期训练写作有助于思维能力的提高，写出一篇优质作文是值得钦佩的，你是否正在为写作文而烦恼呢？经过收集，执笔作文网小编为您献上春天里的成长作文，感谢您的参阅。

春天里的成长作文 篇1

冬天走了，春天踏着轻快的脚步走来了。春天，是万物生长的季节，世间万物都像刚睡醒的样子，迷迷蒙蒙张开了眼。

小草探出脑袋，张望世间万物。其实在冬天，它们在地下养足精神，等到春天它们就会把活力全部释放出来了。看，孩子们在草地上玩耍，有的放风筝，有的捉迷藏看着这软绵绵的草地，闻着芬芳的气味，真想在草地上打个滚，睡一觉。春风吹在脸上，像妈妈的手抚摸着我们。春雨不像夏天的暴雨那么猛烈，它是细细的，密密的，绵绵的，好像还有一丝丝的甜味。

看，花园也在长呢！桃花开了，像一团团火焰；梨花开了，像一片片白雪；杏花开了，像一片片粉红的云霞花园里百花齐放，争奇斗艳，似乎谁都想成为最耀眼的花魁。连草丛里的野花也不甘落后，争先恐后地擎着五颜六色的花朵赶来了。风一吹，它们眨巴着眼睛，气质不输他人。微风中，花香阵阵，令人陶醉，引得蜜蜂蝴蝶留恋不去。蜜蜂蝴蝶围着花儿翩翩起舞。河边，碧绿的柳树也长抽出了嫩叶，眨眼间就密密层层的挤满了枝条，远看，就像一位位姑娘在河边梳洗打扮。

春天，如同一幅匆匆展开的画卷，它充满着诗意的美好，一年之计在于春我们都要珍惜大好春光，努力成长呀！

春天里的成长作文 篇2

春天是我们很熟悉的一个季节，春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

这次去春游也让我感受到了春天的到来，当我们迎来去烈士纪念馆这个严肃的时刻，让我们激动而又心痛。在这座房子中陈列了许许多多烈士的遗像和简介，当我看到这些时，心中涌起一阵敬仰之情。这就是我们的民族，这就是中华的伟人，我们的民族如梅花，在越困难的时候绽放出最美丽的花朵儿。这些伟人的英雄事迹、英勇壮举留在了春天里，留在了这个美丽的季节。

纪念完这些英灵后，我们便又得到了感受春天的温暖和大自然的本色的时间。当我们坐在草地上，尽情的玩耍，尽情的分享我们的食物时，我才体会到我们的成长离不开春天。只有在春天里我们这些祖国的花骨朵儿才能争奇斗艳。春天象征着美好、幸福。我相信在这个季节和这些英灵们的祝福下，我们会成长在和平而美好的世界里！

春天是许许多多小孩子喜欢的季节，我们每一个人也会多次的遇到春天，既然是这样，我们为什么不去好好的珍惜它呢！我们热爱春天，是因为它是美丽的；我们热爱春天，是因为它寄托着我们对先辈的哀思；我们热爱春天，是因为它象征着我们的民族，和睦、友爱、不屈不挠……

我爱春天！我爱祖国！

春天里的成长作文 篇3

周六上午，老师带我们来到河滨公园。老师说我们要上一节别开生面的英语户外课。

一进公园，就让人感到满园的春天气息，满目都是碧绿的小草、翠绿的树林。最引人注目的还是那鲜艳的桃树，每一棵上都是花枝招展。桃花有的已经怒放，有的还是花骨朵。粉红的桃花和葱绿的松柏，再加上小鸟的歌唱，这一切都告诉人们，春天真的来了。于是，我看到在鸟儿的歌声里，每一棵小草都在成长，每一簇花朵、每一棵树木都在成长。

我们蹦蹦跳跳，像小鸟一样穿过一片小树林，来到一片青青的草地，这里环境十分清幽。老师让我们围坐在草地上，同学们都陶醉在春天的美景里了。我们在老师带领下完成了一个又一个有趣的英语游戏。老师说：希望同学们多学知识，像春天的树木一样快乐成长。

离开公园的时候，我被浓浓的清香吸引了，哦，原来是迎春花，黄色的花朵像一个个小喇叭，是在唱着我们的成长之歌吗？

春天里的成长作文 篇4

春天，如同一幅匆匆展开的画卷，它充满着诗情画意般的美好，可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节，我们又回到了记忆的起点。

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前，那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海，冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是，两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此，常老师在班级中严格挑选合适的人选，一次又一次的挑选，一次又一次的更换，让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我，幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后，早读，自习课，乃至于语文课堂，老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家，同学们也都非常刻苦的在进行着操练，因为这次的朗读关乎班级体的荣誉，班级对待大事的态度，甚至在年级的地位都会有所影响，所以同学们没有一个人敢懈怠，而这次活动的准备，甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟，常老师还百密无一疏，临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台，不知是习惯了，还是操练的多了，竟没有一点的紧张感，甚至还在失望的想着，一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始，经过长时间的训练，我们已经可以做到该低时低，该高时高的基本要求，甚至做到了抑扬顿挫，字正腔圆，可是在全年级师生六百余人的注视下，同学们还是紧绷神经，正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束，我们的朗诵堪称无懈可击，完美无瑕，我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想，如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长，恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我，才得以体会到这一点。

在这之后，我们又参观了科技馆，看了3D电影，又再一次回到了濮上园。分组之后，跟随常老师的脚步，我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上，初一时来此的画面有一次浮现了出来，整个年级坐在草地上，面前的主席台两旁放着两个大喇叭，在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐，不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在，我们十几个人坐在草地上，常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻，不是正襟危坐，没有掩饰，只有现在才会是抛开学习的最真实的我们，演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯；几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚，而并没有真正的磨灭它。不服气，捉迷藏，这不都正是一个孩子常有的表现吗？反而是春天里的这一次次成长，让我们更懂得去肩负，去关怀，去珍惜，我们才能在留有童稚之时，一点点地打造完善自己，这才是我心中这次春游的真正意义。www.zb258.COm

春天里的那一次次成长，让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步，我们真正在这个意气风发的季节里，做到了最好的自己。成长，永不会止步，我们更应把握好现在，把握，春天里的每次成长。

春天里的成长作文 篇5

从题海中抬起头，突然发现，不知何时，绿意已悄然爬满校园，嫩嫩的，翠翠的，可爱极了。我似乎可以听见新生的它们在微风中发出那银铃般的笑声，纯净而透明。操场上，长廊里，树杈间，已是满眼春意。天空澄澈而深邃，似乎掬一捧就可以洗脸。金灿灿的阳光倾泻而下，洒在乳白色的教学楼上，衬得大楼分外圣洁；洒在白里透粉的樱花上，浪漫至极；洒在我们的脸上，娇嫩而蓬勃。我微笑着，心中似乎不再那么迷茫了。

看着这充满生机的景象，我决定去踏春。于是，星期天我骑车来到沛公园。

原来学校只是春天走过的一片狭小的角落，公园里更是呈现出一派欣欣向荣的春景。

我躺在柔软的草地上，感受着“吹面不寒杨柳风”的舒适。小草在使劲地钻出地面，它们刚刚冒尖，挠得我脖子痒痒的。我似乎可以听到它们的呢喃，不知是在低声诉说新生的喜悦，还是在碎碎地抱怨我弄疼了它们。

远处，一簇簇不知名的野花在向我招手，微风送来它们甜甜的微笑。蜜蜂、蝴蝶在花中“嗡嗡”地闹着，我想它们一定是在说：“花开得这样盛、这样甜，秋天一定会硕果累累的。”是呀，没有春天努力地绽放，哪来秋天丰硕的果实？

我眯着眼睛感受春的温柔，幸福地笑了。

天空中，风筝在春风的帮助下“嬉戏追逐”。我也好想变成一只风筝翱翔于明朗的天空啊！有线牵引着，永远不会迷路。顺着若隐若现的线往下瞅，眼帘中映入几个和我年龄相仿的孩子。他们欢笑着，奔跑着。他们的快乐，似乎是这浮华喧嚣的尘世中最美好的东西了。

不记得在哪本书上看到过，成长的季节是春天。春天连野草都可以生长，何况我们呢？成长的季节里，没有颓废，没有消沉，只有每天都重新升起的崭新的朝阳。

透过甜蜜的春风，我似乎看到了未来每一天的希望和光明。这皆源于生机勃勃的春。

春天是成长的季节，我们要努力长大。