感动的作文。
作文是文字记录生活的方式，写作文能锻炼我们语言组织能力。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文。你知道该如何写一篇优秀的作文吗？编辑特意收集和整理了以感动为主题的作文，希望对大家有所帮助。
以感动为主题的作文 篇1
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗?爱，让我感动。
朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他(她)是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
写到这儿，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片断：一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢?我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片断又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片断又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩，女孩，学生不都是我吗?我会心地笑了笑。
“那些都是爱吧，平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻，爱包围了我的心扉，让我感动、喜悦。
以感动为主题的作文 篇2
“友情大过天！”这是我一直坚信得一句话，我有自己的闺蜜，有自己的朋友，他们之中有的感情很深，也有的如一抹轻烟，只是单单认识而已。就是因为生活中有了他们，才使我一次又一次深受感动。
那一天，雨还滴滴答答地响着，潮湿的天气衬托着我担心的心情。上午最后一节课下课了，“怎么办，我没带饭盒？”我话音刚落，平时一起的几个朋友纷纷拥过了，“什么，我也陪着你不吃了，”“你借她的吧，她有多一个。”“要不我出去买东西给你吃！”同学们个个都在为我想办法，就是在我这么需要帮助的时候，他们都一个个陪着我。此时，我望着窗外，真的有那么一瞬间，泪水掉了下来，心里真的有一股暖流划过，似乎把我给湿润了。
就在这时，一个饭盒递过我手上，“借给你，快点去吃饭吧。”我看着她，有一种说不出的感谢之情。那一次我真心觉得感动了。
是啊，这可能就是同学们最纯洁的友情，互相帮忙，不受任何条件的影响！一个人有困难，全部人都为你担忧，为你想办法，为你解决！真的，我懂得了，懂得了珍惜友情，珍惜身边的每一个人。改变了对同学的看法，从此更加能融入班集体，和他们友好相处。
我确信，友情永远是你坚强的后盾。
以感动为主题的作文 篇3
放学，我回到家，把书包放在地上，敲了敲门，没人应声，于是取出钥匙。
家里一片漆黑，母亲还没用回来，我觉得很累。我疲惫的.坐到沙发上。
回想起小时候母亲为我开门，又替我提书包的情景，才发现今天是多么的冷却，难怪一进门就没了精神，不由得有些伤感。
我习惯地朝冰箱走去，冰箱照例贴着母亲留下的纸条，大致又是交代她和父亲去向和为我准备的晚餐。她甚至还提醒我不要忘记吃个苹果，我不禁暗笑：又不是小孩子了，何必这么放心不下呢？
其实这样的纸条在我的抽屉里已积成了厚厚的一摞，每一次开头总是这样写着：孩子，真是抱歉，迎接你的又是一张纸条······母亲的口吻始终没有改变过，在她眼里，我永远都是一个长不大的孩子。
我走到窗边，天已经很黑了，那条曾经走过千百个来回的小路，依旧没有母亲的影子。我在屋里来回走着，无所事事。忽然看到墙上那悬挂的照片，对母亲的这个样子，我已经很陌生了。我所熟悉的母亲那头略白的头发，那张爬满皱纹的脸，那张干瘦的手······我心里觉得酸酸的，突然觉得，是我偷走了母亲的年轻。风餐露宿之时，披星戴月之时，栉风沐雨之际······母亲为谁辛苦为谁忙？答案是不言而喻的。可是，我替母亲做过什么呢？我连母亲唯一想要的好成绩都没能给她······
“吱”——门开了，母亲回来了。我不想让母亲看到我这么晚了还没有睡，就马上躺了下来，背对着门。我看不见母亲，但是我清楚感觉到，母亲轻轻地推开了虚掩的门，看见我睡了，生怕惊醒我甜甜的美梦，又轻轻地关上了门。
我躲在被窝里，眼里忽然有一种涩涩的潮湿。
以感动为主题的作文 篇4
大家还记得5.12大地震吧，在那场大地震中让我们失去了千千万万善良的同胞，在那一次大地震前后，涌现了无数可歌可泣的动人故事。那一次，我内心无数次的感动无以言表。
当地震来临时，像我们这么大的孩子没有经验，惊慌失措，但这时多数的老师挺身而出先让学生跑出，总是最后才出来，有的还永别他心爱的学生们。但也有一些老师在这时只顾个人安危，抛弃学生们，自己跑了，大人们把这些老师称为“范跑跑”。这正是，哪里有可卑的利己主义，哪里就有悲壮的舍己救人！
那一次，一些永恒的瞬间深深的留在我脑海中：可乐男孩，乐观向上的精神感动我；母亲用脆弱的血肉之躯顶起万斤巨石护卫着怀里的孩子，这是震撼的力量啊；救灾的队员用鲜血淋漓的双手，刨出废墟下的人们，所有这些可敬的人，让我感动；唐家山堰塞湖的惊险，到现在想来还有后怕；地震来临时，我们如惊弓之鸟的到处躲藏，心有余悸，可以想象当时在震区中的人们的困境；震后我重返灾区现场，断臂残痕，触目惊心，大自然的无情可怕，但也让我感受到团结一心，可排除万难；重游灾后重建点，崭新的聚源中学，崭新的科学规划的居民安置点，拔地而起的新城，让我深深感受到祖国的强大和灾区人民的坚强。
地震无情人间有情！地震给人们以摧毁和磨练，但那些感动，我受益终身！
以感动为主题的作文 篇5
天还是那么蓝，水还是那么清，可地震过后的四川，再也没有以前那么喧闹，再也没有以前那么繁荣，一切都被地震夺走了，唯一留下的只有那感动的一幕，永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手，只有那令人感动的一幕幕。
这次四川大地震，给我们的国家带来了很大的损失，但与此同时许多催人泪下的故事，令人感动。
一幕幕也不断地涌现在我们眼前，妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪，老师舍身救学生这也不再少见，但最令我感动的，还是要数那紧抱不放的双手。
在地震发生的时候，一位老师正在和他的'学生上课，老师察觉到地震以后，他立刻放下了手中的课本，马上带领同学逃出教室，他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去。
当他又要冲进教室救最后两名学生时，房屋摇摇欲坠，马上就要塌了。
他决不允许任何一个人，任何一个孩子被留在教室里，紧紧地拉住两个学生就向空地上跑，但是已经来不及了，他被一个巨大的木块压住，喘不过气来，最终他走了，
他手中的两个孩子，不住地喊着“老师，老师”。可老师永远地不会回答他们了。
当救援人员发现他们时，救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来，可怎么也松不开那有力的手指，最后，人们不得不忍痛，怀着对老师的敬意，把他的胳膊剧断，才救出两个学生。
那一幕令我永生难忘。
老师为了救学生，紧紧地抱住学生，护住学生，就连临死也永远不放弃学生。
这位老师的敬业精神值得我们赞扬，老师那双沾满了白灰，但又不松懈的手，让我们永远敬佩。
让我们记住他吧——老师，让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手！
……
以感动为主题的作文 篇6
有时候，一句话，是可以让一个人感动一生的!
自从上了初中，我们俩进了不同的学校，我与他的联系就越来越少，他好像有意躲着我似的，我给他发微信，他从不曾回，我给他打电话，他总是说他在写作业，我约他去散步，他以要补课为借口拒绝，而我也因为学习任务确实繁重没太在意。
可是，到了寒假，情况仍未好转，我开始怀疑他是否还当我是朋友。
那一次，他破天荒主动联系上了我，可是，还未等我高兴，他便说了一句令我十分生气的话：过几天沙市有一场漫画展，我想让你陪我去，如果没有优等生陪我去，我家长可能会不同意……（wwW.Jzd365.COm 迷你句子网）
这句话，就像点燃了我心中的炸药，让我把这半年所积蓄的不满，一瞬间爆发了。
“够了!”我怒吼道，“现在才想到我了吗?”从前你叫我陪你去看那无穷无尽的漫展，我哪次没去?”可是我只想你陪我谈谈心，你都如此不情愿。”
“我……”他想与我辨论，但又一次被我打断了。
朋友间应该互相帮助，可是一直以来都是我在帮助你，你从来没有为我做些什么，你不把我当朋友，我也不会再把你当朋友!
说完，我挂了电话。那一刻，眼泪不由自主地划过我的脸颊，流下长长的泪痕，同时也在我的记忆里留下了一道疤痕。
一转眼，已经是大年初一了，我对他仍怀恨在心，一天晚上八点，他给我发了一条微信：“对不起，张锐杰，新年快乐，你永远是我的好朋友。”
感动，瞬间冲上了我的心头。泪水又一次抚过我的脸颊，好似冲散了我所有的疑惑与痛苦，更冲去了心中的那伤痕。只留下了深深的感动。
原来，我一直都害怕失去他这个朋友，短信的只言片语击中了我内心的最深处，这句话看似短浅，却是我最需要也最想得到的。我用我颤抖着的手回给他一句话——对不起。
我误会了他，他并没责怪我，我痛骂了他，他并没厌恨我，我对他说了如此过分的话，他却不愿放弃我们的友谊，这就是真正的朋友啊!这样的友谊，难道能不天长地久吗?
