关爱初中作文。

作为一名初中生，写一篇作文是很常见的，为了帮助我们发散思维并培养语文素养，老师通过布置写初中作文的作业，来让我们更快理解，写作文前我们可以多阅读一些好的作品。所以初中作文怎么写才好呢？我们经过搜集和处理，为你提供关爱初中作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

关爱初中作文(篇1)

爱如一杯清茶，清香而浓郁；爱如一弯清溪，清澈而又甘甜；爱如一轮明月，明亮而雅观。我的爱，是什么呢？——题记

我是一个可怜的小孩，我常常这样想，没有人爱我。这个问题一直困扰了我的整个儿童时代，但经历了一些风雨之后，我成熟了很多。“爱”这个谜团，也逐渐清亮了。最近我发现了许多貌似爱的地方，能否指教一番？

父母的唠叨

“铃铃铃”电话响了，大家都齐刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起电话，还来不及开始口，对方就说了一大堆：

“天气凉了，加衣服了吗？”

“早上喝饭了吗？”

“了吗？”

每天晚上妈妈都会打来电话给我，唠唠叨叨，好像说天书似的，我的耳朵都听出茧子了，不知妈妈的嘴磨破了吗？尤其是到了家，他们更是百说不厌。哎！

老师的批评

“你看看你，这毛病什么时候改啊！该加的不加，不该加的你非加！”这马虎可是我一个多年来形影不离的“好朋友”，升入初中它还忠心耿耿的跟随着我，为此，挨了多少批。哎！

好友的不助

“啊！”我从床上摔下来了，要知道我住的是上铺！痛死了！而我呢唯恐天下不乱，大声吵：“骨折，腰间盘突出，半身不遂了！”弄得宿友们笑得打滚。很多人想伸手扶我，而崔伟安却说：“别扶她，我不信她起不来！”我想：扶我一把都不行，还是好朋友哪。哎！

阿姨说：“父母的唠叨是爱！”

父母说：“老师的批评是爱！”

老师说：“好友的不助是爱！”

慢慢的我参透了这些话……

父母的唠叨，是想让我赢在起跑线上，是亲情爱！

老师的批评，是想让我考一个好高中，是师生爱！

好友的不助，是想让我在人生的巨浪中战胜困难，是友情爱！

现在，我发现我并不可怜，我每天都在拥抱爱，而我也在用自己独特的爱回报父母、老师、他人、社会！

关爱初中作文(篇2)

雨和风又无情地来了，听着“风雨交响曲”我又想起了那件事，那条路、那一位在我最需要帮助的时是所出现的那个人。他也让我明白了“关爱”这个词。

那天，正是欢乐的圣诞节。妈妈让我带表弟去楼下小区玩，我们开心行的奔跑着，一不小心!表弟摔了一跤，“还好没事”我心想。表弟又跑了起来，我还想让他不要跑，但他也不管我，继续跑，他又一次的“亲吻”了地下。而这一次幸运女神并没有降临。他的膝盖“皮破血流”。我急了，慌忙的大叫，旁边的人们当我是空气一般，无视我。而更让我觉得雪上加霜的是大雨尽在我最无助时——下了起来!

忽然，在我绝望时，我发现一位冒着大雨的哥哥手拿一个医药箱，正向我们这边赶来...大哥哥的表情里透露出他的着急，他让我先把表弟抬去有雨棚的地方，我照做了...大哥哥一边从药箱里拿出绷带帮表弟包扎一边和表弟说话坟山分散他的注意力，并轻轻的把表弟膝盖上的石头、尘土拨去...经过哥哥十多分钟的帮助，表弟的伤已经包扎好了。我心想：“哥哥帮助我们那么多一定要好好的谢谢他。”我便去问哥哥的名字，哥哥说：“关爱别人，就是尊重别人，关爱不留名。”他说完就提起医药箱，缓缓的向雨中走去，只留下呆呆的我和表弟还有那哥哥留下的绷带。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱初中作文(篇3)

在我们的糊口中，关爱就像一盏明灯，能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰，能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳，能给予你奋进的气力。人与人之间的关爱，在糊口中无处不在。

镜头一

期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝着，我已呆坐在椅子上有半个小时了，由于有一道数学题我怎么想也想不出来。看着时间一分一秒的“逃”，我开始出冷汗并浮躁起来。“怎么了?没事吧?”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是监考老师来到我的身旁，伴随而来的是一包面巾纸。我看了监考老师一眼，心里有说不出的感谢感动。老师笑着给了我一个坚定的眼神：“假如热，把窗户开开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股热流整理时暖和了我的全身，我精神也为之一振，头脑也清醒多了。我先避开那道困难，集中留意力检查前面的题，保证这些题不丢分。待检查完后，因为情绪镇静了，后面的那道困难居然也有了灵感，并顺利地完成了。

啊，是老师的关爱给了我气力，老师的爱就像一盏明灯，是它照亮了我解题的方向。

镜头二

窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天徐徐地黑了，教室里也慢慢暗了下来，对面楼的最后一盏灯也无情地熄灭了，我的心里犹如结了一层厚厚的冰箱，孤傲、冰凉、难熬难过。这时，同学小燕忽然进来了。我好奇地问：“你怎么来了?”“给你送伞呀。”她回答得是那么干脆，那么天然，那么随便，而我心里却激起了不平常的波涛，它冲破了我心里的'坚冰;也似倒进了一杯热水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好暖和好打动。

镜头三

“怎么办呀?现在天下雨，那本书又那么不好找，明天上学没得用。”我急得真像热锅上的蚂蚁。爸爸忽然说：“不要紧，我去给你买。”一个小时后爸回来了，我问在哪买的，他说：“你就不用问了，看是这个版的吧。”他早被淋成落汤鸡了。看着爸爸浑身滴水，看着爸爸布满幸福的脸庞，我心里真不是滋味，我整理时明白什么叫伟大的亲情。我暗下决心一定要好好学习……

爸爸的爱就像火红的太阳。给我奋进的气力。

糊口中这样的镜头无处不在，假如需要我我可以连续播放下去。

我们接受着关爱。我们要珍惜这些关爱，我们还要把这些关爱传递给需要关爱的人们。

关爱初中作文(篇4)

妈妈和爸爸要去“海底捞火锅”吃饭，在我不住的恳求下，才肯允许带我去。

很快就到底目的地了。哇！好大一个饭店啊！我走进去，发现里面简直是金碧辉煌。红色的椅子映衬着银色的墙壁显得十分锦绣，加上玄色的天花板，红黑搭配，看起来就像一座“皇家宫殿”。

这特殊的装饰吸引了我。看着天花板自己发呆，这时，一位漂亮的阿姨走进我的身旁，轻轻地拍了拍我的肩膀，我转身看了看她，她面带笑脸满面地对我说：“小朋友，饭还没有来呢！你要不要与我一起取点东西吃？”我点了点头，立马起身，表现出很兴奋的样子，跟随在阿姨后面。

阿姨三绕两绕，就把我带到了他们自己的小吃铺来。她四肢举动麻利的拿出一个盘子，为我夹了许多小吃，然后递给我。我吃惊的张大了嘴巴，结结巴巴的说了声谢谢阿姨，就跑回了座位。

我品尝着小吃，我吃的津津有味，不时还砸一下嘴巴。不一会儿，沸腾的火锅端上了桌，诱人的香气不时的在桌子上空往返徘徊，我使劲儿吸了吸鼻子，再加上各式各样的配料，浓烈的香味披发布在整个房间。

大人们边吃边兴高采烈的谈论着他们工作的事情。我吃饱了，坐在座位上，无精打采的，又是那位阿姨微笑着低头问我：“小朋友，我带你去玩一会儿，好吗？”我兴奋的蹦了起来。

阿姨把我带进了一个斗室间里，里面有着五台电脑，有几个小朋友正在玩电脑呢！阿姨把我推进一个空座位让我玩。我看见她却匆匆去别处忙了。打开电脑，里面全是无害的智力游戏。我爱好大增，开始玩了起来。估计一刻钟过去了，我回到爸爸妈妈身边，坐在那里。

那位热心的阿姨又走过来对我说：“你的小名是不是叫阳阳，我也叫阳阳。你不想玩了，我送你个礼物吧！”说完就塞给我一个礼物，看着这个礼物，我心中无比暖和与快乐。我抱着礼物，把目光投向其他的餐桌，想着，饭店的老总，不仅仅考虑到大人们的需要，而且还读懂了小孩子的心理需求，为我们建设一些能开发智力的游戏，把更多的关爱付诸于我们这些祖国的花朵。

天下没有不披发的宴席。我们马上就要走了，还真有些依依不舍。走在门口，回头望了望，我想：这个饭店的阿姨真热情，之所以这里人气旺，是由于他们为人热情吧！

关爱初中作文(篇5)

同学们，你们知道吗？现在车祸、溺水……已经严重影响到了小学生的生命安全，而在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50％以上。车祸可以在一瞬间就使一朵祖国娇嫩的花朵枯萎！使他与他的家人阴阳相隔！永不能相见!据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一，多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危险人群为5～9岁儿童；在驾车事故中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年。因此我们应该做到：

1、过红绿灯时做到：红灯停，绿灯行！

2、就算是绿灯也要四下看看有没有车辆，因为就算是你遵守交通规则，也不乏有车辆闯红灯,如果刚好你就在它的直线上，等到司机发现你时，估计已是亡羊补牢，为时已晚。轻则缺胳膊少腿，重则驾鹤西去！

不要说我吓你们，不信的可以去试试！

除了车祸外，溺水也是夺去小学生的一个隐形杀手！在夏天时经常有小学生在沟边，渠边，河边……嬉戏玩耍时一不留神便摔入水中！

为了我们的生命安全，我们应做到：

1、不在沟边，渠边，河边……嬉戏玩耍。

2、坠入水中应及时呼救。

3、坠入水中如没有人来救援，不要死命挣扎，而是尽量抓住周围能令自己浮起来的物体。

在此我希望大家关爱生命，珍惜生命！

关爱初中作文(篇6)

我从小就得了鼻炎，到了晚上鼻子不透气，妈妈就睡不着觉，总会轻轻地给我翻个身儿。

妈妈把我带到了医院，吃了药，但是不见效果。妈妈着急的说：“我们把他带到这里最好的医院去吧！只要能把她治好，花多少钱我都愿意！”

于是，爸爸和妈妈把我带到了这里最好的医院----总医院。在这里，医生说：“你得的是鼻炎，我给你开点药吧。”

“又让我吃药，烦死人了。”我说。

“吃药才能好，你知不知道？”妈妈温柔地说。

妈妈接过药后就回家吃。可是不见效，又让我到医院，医生说：“如果是这样，那必须做微波治疗。”

“微波治疗疼不疼啊？！”我害怕地说。

“不疼。”医生说。

“多少钱呀？”妈妈高兴地问。

“好几百吧。”医生说。

于是，我开始做微波治疗。我想：等我做完了，我得让妈妈奖我一点儿东西，奖什么好呢？奖个风筝吧，好，就奖风筝。不知不觉可做完了。“做微波也不是怎么疼啊。”我自言自语地说。

妈妈把我的鼻炎治好了，给我买了一个蓝色的金鱼风筝。做完了微波妈妈花了几百块钱，我都不知道怎么感谢妈妈对我的关爱。

每个星期天爸爸妈妈都带我到广场上放风筝。晚上，妈妈也不用担心我的鼻子不透气了，以后我和妈妈都睡上了好觉。

妈妈的`爱就像大海里的水一样多，妈妈我爱您！

关爱初中作文(篇7)

2月14日，一个空气中弥漫着迷人芬芳的日子。红星大剧院前，人头攒动，热闹非凡，“一加”爱心社正在为这个甜蜜的日子增添一分温暖。我和几位小记者在陈老师的带领下加入了义卖志愿者的行列。

戴上志愿帽，穿上红马褂，手捧玫瑰，听完陈老师的一番“推销”策略后，我们便走马上任了。“买一朵玫瑰，献一份爱心！”我们把目光瞄准恋人，使劲吆喝。

不经意间，一个高高瘦瘦的小伙子站立在我面前，笑眯眯地说：“小朋友，玫瑰多少一枝？”眼见生意上门，我自然不敢怠慢，忙说：“叔叔，15元一枝。我们卖出的每一枝玫瑰的收入都将捐赠给残疾人和孤寡老人，他们都是最需要帮助的人。叔叔，买一枝吧……”叔叔听了我的一番话，爽快地说：“好吧！买一枝。”一边说着，一边就把钱递了过来。耶！终于开张了，我兴奋极了，连忙双手把玫瑰交给他。令人没想到的是，叔叔竟然摆摆手，说：“这花就送给你们吧！”送给我们？我们和他可是素不相识啊！看见叔叔正欲离去，我连忙跑到他面前，问：“既然您不需要，为什么还要买呢？”叔叔想也没想就回答了我：“献点爱心嘛，至于这花，就当是奖励给你们的吧！”说完，他头也不回地走了，很快就消失在人群中。

我举着玫瑰，站在那儿，鼻子酸酸的。脑海中，歌声响起“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”我转身迎向人群，大声吆喝“玫瑰有价，爱心无价！”。

关爱初中作文(篇8)

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强盛的精神气力去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！我深深地爱着您，我亲爱的祖国。

秋风，送来收成的呼叫，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的.发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，好像让人们忘却了那四大文明古国。然而，跟着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。

五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强大的祖国。

五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少聪明，成就了文明的深遂。我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。

我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺秀如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你汹涌澎湃的洞庭湖畔。

由于祖国，我有了家；由于祖国，我有了快乐；由于祖国，我学到了知识，得到了收成。我和我的祖国，一刻也不能分割。

北雁南飞，是由于家的诱惑；落叶归根，是由于风儿的吹过；游子洒泪，是由于祖国在面前擦过。

由于祖国，我们才有强盛的凝结力，我们心系祖国。

奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落；入世会议，我们因闻声一锤定音而心潮磅礴；上海世博，我们因此看到了起飞的中华人民共和国。

电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃……

我们深深地爱着您——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经辱没、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气势，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她积厚流光的文化长河。

我骄傲、我自豪，只由于我是炎黄子孙，我的祖国事中国。

上下五千年，英雄万万千。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！这是每个龙的传人永恒的心愿！祖国啊、祖国，愿您永远年青，永远快乐。

关爱初中作文(篇9)

每个人的生命都是父母给予的，而爸爸常说：父母给了他两次生命。

那时，爸爸还未满月，头上长了一个包，奶奶就用碘酒擦了擦，可是包化脓了，毒素侵入了血液，以至于爸爸患上了新生儿败血病，爷爷奶奶把爸爸送去了东阳的病院，医不好，便又送去了上海病院，但病院以为已经医不好了，要求爷爷奶奶把爸爸带回去，可是爷爷奶奶仍不抛却，回来后又把爸爸送到了金华中央病院，求那里的医生一定要千方百计救爸爸，并承诺即使有意外也不需要病院承担，病院被爷爷奶奶的真情感动，允许尽力医治爸爸。

在这治疗的过程中，爷爷奶奶由于其实担不起医药费，只能把当时家里最好的裤子、被子、腕表、自行车……能卖的都卖了。爷爷当时在东阳的汽车运输公司工作，但是单位不让透支工资为爸爸治病，而爷爷懂不少造车技术，所以就自己造车，先是造三轮汽车，后来又造了四轮的，开到宁波去换成缝纫机回来卖，当时全家人都只能靠豆腐乳当菜，爷爷总共卖了三辆车，又借了不少钱才委曲凑足了治病的钱。在金华医治时，奶奶那真可以说是经历了千辛万苦啊！她有多少个夜晚都没有合眼，就为了帮爸爸数吊瓶里的点滴，每数287下滴一滴，由于快了、慢了都对爸爸有生命威胁，以至于看花了眼。而且天天都坐在只有5厘米宽的凳子上，屁股都坐烂了，还落下了病根，奶奶即使到了现在，夏天都还要垫上厚厚的垫子，屁股才惬意一点。

功夫不负有心人，在病院和爷爷奶奶的精心照料下，爸爸的病终于好起来了！现在爸爸每每说起这件事，都还会激动万分：“只要爷爷奶奶活着一天，我就要好好陪伴他们一天，即使因此不能外出工作，不能赚更多的钱，也是值得的，不止由于我的生命是他们给予的，更由于假如没有他们当年的坚持和厚爱，就不可能有今天的我。”

今天的我，很幸福，很知足。今天的我，也知道这样的幸福来之不易。固然像爷爷奶奶和爸爸那一辈人的艰苦岁月已如过眼云烟披发开去，但是以后的糊口仍是会给予我们良多的考验。今天的我，懂得了我们除了要感谢父母的养育之情，更要以优异的成绩回报他们。由于这是他们下半辈子独一的追求。

关爱初中作文(篇10)

空气中弥漫着菜香，我睁开沉重的双眼，头痛欲裂，喉咙有如干涸的河床。起身离开暖呼呼的被窝，我轻步走到厨房，只见妈妈那小小的身影忙着，一会儿烧汤，一会儿洗菜，偶尔翻炒一下锅里的菜，香气盈满全家。妈妈忽然转了过来，温柔的对我说：“醒来啦？生病了要多休息才会好，多喝点水再睡一下，煮好了饭再叫你来吃呵！”看着她额角的汗水，心疼她的疲惫劳累，我默默点头，转身踱步离去，只听见油锅啪滋作响，满满的爱心飞溢，幸福在我心中沸腾。

回到床上，继续昏沉沉的睡着，依稀回到一年前的某一晚，也是熟悉的啪滋声，厨房里焦滚沸腾着的却是我和妈妈的争吵和顶撞，那一次为了赶写功课，不耐的回绝妈妈家事的帮忙，他叨念我的不体贴、不懂事，我觉得她无法了解我课业的繁重压力，不懂我读书的辛苦和疲惫，彼此的怒火如蒸腾饱满的压力锅皆急於宣泄，最后我甩上了门以逃离不可遏止的战火。不知过了多久，一片静默沉寂侵袭着我的孤单，夹杂着一阵阵的菜香，内疚与懊悔也一阵阵地冲击内心。

朦胧中，被轻柔地摇醒，还沉浸在愧疚中的我，瞧见慈爱的脸庞上挂着岁月的眼袋和细密的皱纹，纠结的不忍和抱歉让我紧抓着妈妈的手，想要确认母女间的联系，而她却慈祥的微微笑着，在手心的温暖辐射全身，拳头握紧，我将它牢牢抓着。那份温暖始终都在，随着我的血液送至全身。

默默地扒着饭，静谧地享用母爱的盛宴，偶尔碗中多了几些关怀的菜色，抬头与妈妈相视而笑，抱歉与感恩都在努力加餐饭中消化转变成成长的动力。

有时走在失意的旷野上，慈祥的您微笑着，透着暖意。十四年，你支撑着我，给我力量，你是培育我的殿堂，给我好多包容关怀的爱，春晖寸草的我只能留下宝贵回忆并珍惜每一刻。而遥想一切，低头笔耕，浓浓的爱意，充满心头。

关爱初中作文(篇11)

我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。

最会威胁生命安全的莫属交通事故了，有的人不遵守交通规则，而失去了双脚，甚至生命。特别是正值花季的青年，他们根本不把生命当一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好：“早知如此，何必当初。”因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。

生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活时，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。

生命对于每个人只有一次，每个人应该好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为重要的无价之宝。

失去生命真可悲，生命是为了正义、理想、事业和信念而存在。利用有限的时间，活出生命的质量，以每天的努力，热爱生命，去创造世界，去寻找绚丽多姿的梦想不是更好吗？