老师情谊作文。

在课堂上，作文是启蒙课程，作文可以奠定知识功底和素养的基础，好的作文能不断提升写作水平。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？小编为此仔细地整理了以下内容《老师的情谊作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的情谊作文【篇1】

她从小就喜欢唱歌跳舞，小学在合唱队，中学参加秧歌队，她还是骨干分子。秧歌队演出采茶扑蝶，她扮演那只灵活的蝴蝶，一会飞到东，一会飞到西，引得手拿花篮的采茶姑娘们一阵忙活，用花扇子追着扑着，她还是逃出重围，忽闪着翅膀逃出去了。高中她在学校学生会文艺部工作，在班级当文艺委员，自己试谱教同学们唱歌，那时既没有录音机也没有磁带，更无电视，要学一首新歌，就得自己先试会谱子，再教给大家。除了学习，还参加文艺宣传队演出。一直以来她的文艺细胞还是很活跃的。不断参加单位的各种文艺活动。

可是随着时光飞逝，工作、学习、家务的繁重，病魔渐渐找上她，她不得不开始锻炼身体。一开始学习元极舞、老年迪斯科，后来学习太极拳、剑、刀、扇。身体精神明显好转。

一晃她就要退休啦！又迷上了舞蹈。最先把她领进门的是舞蹈老师王老师。这王老师曾在她们单位工作过一段时间。退休后教人学习交谊舞。她晚上去小区公园打扇子，正看到这个老师在教几个学员学舞。

王老师是个女老师，长得大眼睛双眼皮。虽然已经快六十岁了，但是精神状态很好，可以说是精神矍铄。虽然这老师很胖，一点也不苗条，但是动作灵活、舞姿舞技都很好，深受大家的认可。这老师可贵之处是无论男步女步她都会

因为她不是正式学员（正式学员要交费的），一开始只在旁边观看，跟着老师做做动作，因为是熟人，老师也没收她的学费，允许在旁学习，可也没亲自带她。

她由于年轻时还是有些文艺细胞的缘故，很快就基本学会了一般的舞步。王老师教学空闲时也给她纠正动作。有时在小区公园跳舞的场地，在录音机的伴奏下，常带她跳交谊舞。刚开始她跳得很紧张、青涩、呆板、僵硬，老师不断的给她改进，指出不足，慢慢的跳的有了很大进步。

后来了解到，这王老师原来在工厂工作，企业效益不好，她早就退休了，每月才四百块钱。那时到她们单位是去作临时工作。与丈夫离异多年，自己带一个儿子生活，女儿已经出嫁了并且已经有了孩子。可儿子还没有结婚。

她了解到老师的情况后，很是同情，为了答谢老师，教师节她为老师写了首感谢诗并且送给老师一件真丝丝线织成的网扣状的黑马甲。过年过节给老师送去年货。后来老师的儿子结婚，她去参加的婚礼，并且献贺诗一首。以后老师得了孙子，她又给老师的孙子买的儿童服装。她们相处得很融洽。

下面是教师节写给王老师的诗：

致舞蹈老师

舞蹈老师王淑霞

舞姿优美人人夸

虽然身材有点胖

跳起舞来顶呱呱

每当陀螺般旋转

裙子如盛开的花

身轻如燕飞起来

真是把人羡慕煞

我跟老师学跳舞

屈指算来仨月啦

学了三步和四步

也学探戈和伦巴

拉丁伦巴不好跳

总是扭腰和动胯

学了牛仔和桑巴

只是动作还很差

现在正学斗牛舞

以后还要学恰恰

老师手把手教我

正把老师来效法

老师为人很和善

总是笑容脸上挂

教得耐心又细致

以身作则用手把

我的动作不到家

待到以后努力吧

好在我已退了休

就有时间练习啦

争取尽快能学会

别让老师失望呀

今天正值教师节

写上几句心里话

但愿老师多长寿

早日有个完整家

20xx910

后来，她又去儿童公园学了拉丁舞，老师是一个广东人，男老师，个子不高，瘦瘦的，戴一个黑色头巾在脑后扎起，穿一袭黑色衣服，显得很精炼。他舞姿极好，已经在这里教了好几年了。跟他在旁学了恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、和斗牛舞。

学斗牛舞

自从这月退了休

我就开始学斗牛

学舞地方离家远

清晨就得早些走

起来快快去早市

先把早饭来筹谋

买来水果和蔬菜

还有苞米和馒头

老师的情谊作文【篇2】

可爱的学校，你是我成长的摇蓝;敬爱的老师，如同哺育我成长的父母。上课了，一双双亮闪闪的眼睛在目木转睛地盯着黑板，盯着老师那只扬起的手。老师的手，_不停地挥动着，像是拿着金钥匙去开启神秘的殿堂;又像是站在乐队前面，指挥着一首和谐的进行曲一开始练习了。面对着黑板上那生僻的算题，我着急，我慌恐。这时，老师缓步走了过来，几句启发的话，伴随着她那温柔的手指的指点，宛如一缕春风吹进了我的头脑，又似一股甘泉流人了我幼小的心田。于是，我手中的笔立刻变成了新型武器，前方那一座座坚固的暗堡终于被攻下来了。

瞧!我的作业本上又印上了一个鲜艳艳的红星。题，做完了。我高兴地闭上眼睛，想起了往日那一幕幕场景:那年春游，是老师手拉着我，向我们指点大自然的美景。那次雨天，是老师手打着伞把我一直送到家。还有一回，我的脚扭伤了，是老师顶着风雪来到我家，手把手儿为我补课。又有一次，我由于淘气，差点从墙上摔下来，是老师三步并做两步跑过去，急忙把我抱下来。啊!老师的手，母亲般的温暖，父亲般的慈爱，它寄托着祖国和人民的殷切希望啊!

〔简评〕这是一篇旨在赞美老师对我的教导、关心和爱护的文章。本文有两个主要特点:一是文章短小，内容集中而凝练。小作者紧紧抓住老师的手与我之间的情谊进行描写，按照老师手的行踪，表达我深沉的思想感情。二是以抒情的手法，散文的风格进行描写，增添了文章的文采。另外抒情中有叙述，叙述中举事例，使我与老师的情谊得以充分地表达。

老师的情谊作文【篇3】

这是一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，把树干，上那仅有的几片枯叶吹掉了，虽然外面是狂风怒吼，冷得要命，但是在一间医院的病房里却是温暖如春，因为这里盛满了师生的笑声，充满了浓浓的爱意。

老师，我们几个来看你来了!中队委李培的话打破了病房的宁静，此后，这间屋子变得热闹了。噢，是你们啊，我早就想到你们肯定会来的，快来，都坐下。老师支撑起身子坐起来。会说话的刘冰忙说:别，老师您好好躺着，别把受伤的腿扭了。大家都簇拥到老师身旁。他们转坐在老师旁边，聊起天来，一会儿说说老师的病情，一会儿谈谈这几天学校的变化，一会儿说说同学间的情谊，一会儿问问学习上的疑难。此时老师的床前变成了课堂，望着同学们天真可爱劲儿，老师会心地笑了。

这时，赵刚和李勇两个小调皮笑嘻嘻地将带来的水果一一摆到老师的床头柜上。李勇不好意思地说:老师，最近班上同学可想您了!小霞摸摸床头的拐杖，望着老师说:大家都担心您的腿会不会有什么问题?老师摸摸小霞的头说:老师很好，再过几天就可以出院了，你们不要担心。对了，咱们班有几个伺学体育未达标，这几天练得怎么样?赵刚和李勇一边摆着苹果，一边说:老师，别担心，我俩这次就过关了。老师笑着说:还真行!哎，你们拿挟么多苹果干什么呀?别客气!赵刚说:这是千里送鹅毛，其他同学位接答:礼轻情谊重!五个人的笑声更爽朗了，好长时间，他们才离开了病房。

风夹着沙粒吹着，沙粒打在病房的玻璃上，发出叮叮的响声，好像反复重复着:真情，真情

老师的情谊作文【篇4】

如今，我从对一切事物都很好奇的一年级小朋友长成了个子高高的六年级大朋友了。这就是我们身边老师帮助。

一年级

从幼儿园进小学一年级的时候，小孩子都坐在教室里，而门口都有许多家长在等候。我在窗前焦急寻找我的爸爸妈妈，但都是陌生人。眼前的一幕让我吓坏了，我立刻哭了起来，突然，有一只轻盈的手在我的肩膀上，我转头一看，原来是一位老师，他笑着对我说：“小朋友，你为什么哭呀？”我被她的温柔所打动，我呆呆地看着她，根本没有听清楚她刚才问我什么。她不好意思的摸摸脸，说是不是我的脸没有洗干净，我轻轻的摇摇头并冲她傻傻地笑。

二年级

一次我获得了跳绳比赛第二名，老师在同学们面前表扬了我，但这不是我想要的，下课后，老师让我到她的办公室，她轻轻的抚摸了我的头，在我的耳边轻轻的说：“你是我们班上最闪亮的星星，我们为你自豪，但你不能骄傲，成绩只能代表你的过去，但不能说明你的未来”我似非似懂的点点头，我心里默默地记住了老师的这句话。

三年级

我的跑步成绩总是落后，老师很发愁，有一次，我上体育课的时候，我想躲避这节体育课，同学们都去草场了，而我独自在教室里坐着，正好这时班主任老师经过教室窗前，他看到我问我为什么没有上体育课呀？我低下头红着脸不知道如何回答，只觉得有点对不起老师，老师在黑板上用粉笔写下了一句话：“失败乃成功之母”。我看着老师的背影，心里明白了许多。

四年级

学校每周都要评一次习惯之星，我认为我的学习表现应该可以评为一颗学习之星，可当老师评完星后，我才发现我并没有被评上，我心里有一万个疑问，老师为什么不给我一颗学习之星呢？我决定在放学后找到答案，老师快要走出教室的时候，他突然对我用一个复杂的眼神，那是失望或是焦急，我并不明白，但我知道这是老师对我的良苦用心，是用眼神告诉我不要气馁，只要继续努力，下次一定还有机会，我在心里默默下决心，我是最棒的，我一定不会辜负老师对我的殷切期望。

五年级

那时我的数学成绩很差，有一次我竟然考了五十多分，这是我第一次考了个不及格，泪水在我的眼眶里直打转，看着老师严厉的表情，我真觉得对不起老师对我辛勤教育，泪水终于落到了满是红叉的试卷上，我再也不敢用正眼看着老师，突然老师经过我的课桌前对我说，不要气馁，只要继续努力，下次一定可以考出好成绩，我愣住了，心里一直反复念着老师刚才对我所说的话。

在这小学五年当中，我遇到了许多个性不同的老师，他们用不同的方式关心我、爱护我，我像一棵稚嫩的小草正迎着初升的太阳，沐浴着雨露茁壮成长。

老师的情谊作文【篇5】

“哦，那我先走了，拜！”刚做完值日的我，跟同学打了个招呼，便拎起了书包。就在我快走出校门之际，感觉手里好像少了什么东西？哦，文件夹忘在教室里了！我急忙往回跑。寒风在呼啸，大树在颤抖，树叶在摇晃，校园里空无一人，教室里也空无一人。可气的是在短短的几分钟之内，门不仅关了，窗户也关得严严实实的。我徒劳地猛按手柄，气愤地踹着门，沮丧地向里望着，在教室门口徘徊了好久，好久……内心充满了绝望。

终于，我怀着一线希望，拖着沉重的脚步声，来到了办公室门口，看到黄老师正在整理试卷。我鼓起勇气，走了进去，压低声音道：“黄老师，我有东西忘在教室里了，门又关了，您看，能不能把钥匙借我一下？”这一句话虽然没有打疙瘩，是一气呵成的，可竟使我的脸火辣辣的，这是我没有想到的。黄老师抬头望见我，先是疑惑，后来听了我的解释，回答说：“好，那我先找找。”黄老师放下手中的试卷，打开了那个装满杂物的柜子，翻腾起来。我扯着红领巾，咬着嘴唇

：黄老师会怎么说呢？怎么想呢？批评我？教育我？还是……

大约过了半分钟。“喏，你先去试试看，我再找一找。”话音刚落，桌子上便出现了一把钥匙。这把钥匙呈淡黄色，略显陈旧与古老，攥在手里有一种怪舒服的感觉。

我小跑到教室门口，将钥匙插进锁里，插进去了！一阵暗喜涌上心头！我别过头去，将钥匙往左边旋转了一周，我还没来得及高兴，门就倏地开了。我还没来得及拔出钥匙，黄老师便朝我走来，看到门开了，脸上露出难以遮掩的喜悦。“哟，门开了！”“是啊！”我也笑了起来。

我拿好文件夹，走到教室门口时，黄老师用期盼和期待的眼神看着我，语重心长地对我说：“马浙豪，一定要努力啊！”一股暖流涌上心头，我用极轻极轻的声音，异常坚毅地说道：“嗯！”

当我离开时，回头望了望黄老师的背影。那背影，分明是全天下所有老师对自己学生情谊的一个缩影。这个缩影哪怕是一把小小的钥匙，也是可以串联起来的！接着，我的两行热泪滚了下来。

老师的情谊作文【篇6】

敬爱的老师：

您好！今夜写这封信时，我的心里忐忑不安，过去的一切酸甜苦辣齐涌心头，让我不知说些什么？但我希望这絮絮之语，能表达我寸草的心意。

老师，您和我接触一周后，您就认准了我。我是一个表面坚强内心脆弱的小女孩，总是惧怕挫折，没有勇气挑战生活。我一遇到挫折，便像冬霜打蔫的茄子，柔弱无比，不知所措。因此以前对于一些事情，我总是错过了机遇，想起就让我后悔不已。

自从遇见了您，我便奇迹般的变化了，变得不再担心怕事，优柔寡断。这一切的改变都归功于您啊！

老师，有一件事，至今让我我记忆犹新，记得那个夏夜里，我被一道难题所束缚，准备回家的你，看到了我后，便打消了回家的念头，给我辅导。天气虽然有些闷热，但您还在给我耐心的讲题，蚊虫的叮咬，您却视而不见，您的心里，只有学生的问题，只有如何帮助学生寻求问题的解决办法。老师，我看清了您微白的双鬓，鼻子有些酸涩。从那以后，我便觉得您是我心中那颗最亮的星了.

老师，是您给了我一把钥匙，打开了我紧闭的心门，让阳光透进，让春风吹拂，让我开出更鲜更艳的花朵。一个人，是不能被困难所打败的，即使奋斗到他毁灭了也不能放弃。但一个人会被自己打败的，被打败的就是自己懦弱的心。老师您说过：“生活中充满了挫折，挫折便是一条弹簧，懦弱的人会被它压倒，无法翻身，勇敢的人会将它踩在脚下，弹出更远。”听了您的教诲，我茅塞顿开，我不断去找自己的缺点，不断改正，现在我视挫折为好友，请它来磨练我得意志，激发我们的士气。让我们微笑面对生活，勇敢地做我自己。

老师您不但教我知识，而且注重我的人格的塑造。您让一个枝杈满身的小树都去自由自在的成长。

还记得那个早晨吗﹖我在班里给同学说你的坏话。几天前我和好友捡到了一只钱包，本来想二一添作五一分了之。但由于好友的固执，硬是让我们把钱包交给了您。我在班里去说您把钱包里的钱独享了，您听后，不为自己辩解。可后来，失主找到了我和好友让我知道您的为人，这一切的误解让我心神不宁了好长时间，您的大度，让我明白我自身的缺点，您教会我不应过多的猜忌别人，大胆的朝前走，做好自己就行。

啊！老师，我感激您无微不至的关怀，感激您无比深情的开导，感激您让我内心透进阳光，任微风荡涤灰尘，修正自身，让我在您庞大的根系里吸取养料茁壮成长。

老师您是桑叶，我是春蚕，您是根系，我是绿叶。多想念您呀，我敬爱的老师。我只好在这静静的夜里默默的向老师祝福。

圆您健康长寿，幸福美满。

您的学生：XXX

二零一二年四月十日