考后反思作文。

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作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。怎样才能写出一篇有内涵的好作文？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“月考后的反思作文怎么写”，欢迎你阅读与收藏。

月考后的反思作文怎么写 篇1

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“扑通，扑通。”在鸦雀无声的课室里的我，怀着紧张的心情“不安”地坐在座位上。要问为什么呀，当然就是那既令人紧张，又叫人激动的语文测验分数要“大驾光临”啦！

在那异常安静的课室里，谢老师拿着一大沓卷子——一沓同学们都在屏息注视着的卷子。啊，要发卷子了，马上就可以知道成绩了，但是，万一考差了怎么办？会让老师、家长失望吧！怎么办呢？我心里像挑着十五只水桶——七上八下。“第一名，93分，林孟铠”“第二名，90.5分”……哎，怎么还没轮到我呀？没过90分，至少得拿A吧！我默默地“祈祷”着。突然，一个认识的声音传入了我的耳朵里，呀，终于到我了，原本坐立不安的我从座位上“跳”了出来，匆匆地来到讲台上，接过老师手中的卷子。“呼——”回到座位后，我小心翼翼地翻开了卷子。什么！！87.5分？我有点儿惊讶，连忙翻了翻试卷，看了看错题。当真地听了老师的试卷讲评，我的心这才“稳”了下来。

听过老师的评讲，我给自己也做了个错题分析。在总结中，我发现了自己的不足之处——阅读理解。当然，我也从中总结出了一些做题技巧。语文的进步是一个积累的过程，最最重要的一点就得数看书了。不仅仅要对课本中的知识了如指掌，还得多看课外书，增长课外知识。而做阅读题也是有方法的。阅读理解，当然离不开阅读了，所以首先，得仔细读文章两遍，将它的主要内收留和中央思惟理清，然后就可以开始动笔做题啦！但是，你认为出题老师会这么收留易就放过你吗？不，不可能。在标题问题中，必定有“陷阱”，因此，在做题的时候，还得不中断地返回到文中找有用信息，这样就万无一失啦！哦对了，最后——逃过了老师布下的一个个“陷阱”之后，还要留意书面整齐，所谓字如其人嘛！只要把字写好，再加上卷面的整齐，老师看着就惬意多了。要不，就由于字写得不好，被老师画上了一个圆圆的小圈，那可就不得了啦！

通过这次的语文测验，我也更加了解到自己的不足之处。同时，也知道了自己的水平。固然这次考的分数不理想，但我相信自己的实力，下一次测验，我一定会更加努力的！

月考后的反思作文怎么写 篇2

每个人的心中都会有对自己感到满意、骄傲的事，显然，我也不例外。

我步入高中糊口已经有半个多学期了，有一件事最让我感冒满意——就是我在第二次月考中荣获了第四名。

在初中时候，我的成绩并不是很好，当我在中考的时候得知自己连普通高中都没有考到，我的心都已经碎了，这时，我开始沉沦了。

那时候，我爸就给我提了个意见，就是花钱买进高中，这时，我允许了。我不能辜负爸爸对我的但愿，我开始从黑暗中走了出来。我对自己说过：你一定要努力读书，考个好成绩。

在这半个学期中，我一直很努力，在第一次月考时，我从中考成绩三十四名知道跑到二十四名去了，这次月考我并没有知足，人老是往高处爬的，所以我又对自己立下了一个目标，那就是考到全班第五名。

眼看其中考试过去了，我的成绩还在中上部门，这使我有点失望，所以，我又一次的抓紧了自己，不能放松，在上课的时候非常的当真，所以那些任课老师都很喜欢我。

眨眼之间，第二次月考到了。我非常仔细的温习课本中的内收留，要不然就是多看看辅导书，那些辅导书真有用。在我考试的时候，我看到了好多跟辅导书中类型一样的标题问题。我心想，还好我都把握了，这次一定能考高分。

考试全部结束后，我迫不及待的想知道自己这次到底考多少。在礼拜天的晚上，班主任带了一本很大的本子过来，那就是全年级考试的排行榜，老师说完了全三名，我心想：怎么还没有我，是不是我这次又考砸了。接着，班主任念了我的名字，这时，我已经高兴不已了，我的目标终于达到了。

那天，我非常兴奋的跟爸爸打了个电话，说：我考到了全班第四名。爸爸也兴奋的对我说：好孩子，继承保持。我的心中终于知足了。作文

月考后的反思作文怎么写 篇3

月考成绩出来了。出乎我的意料，学生的成绩非常差。这套试卷是我出的。导致全部九年级成绩偏低，这说明我出题的失败。我对试题的难易程度掌握不准，在我看来收留易的题，对于学生却是难的。真的是没经验。

另外，让我急的挠头的是，我教的两个班与其他班比较，成绩差得良多。回想平时，我工作非常的积极，热情，学生也仍是挺喜欢上化学课的，可是却考得那么惨。仔细品味一下，失败却是必然的。在这一个月中，我在以下几方面存在着错误。

第一，高估学生。以为九年级学生面临升学，学习主动性比较强。我只要讲好我的课，学生们就会像渴想知识的禾苗一样不停的吸收。而实际情况是，只有少数学生积极主动的学习。有半数的学生像小乌龟一样，趴在课桌上，装作埋头学习，却并没有真的积极投入到学习中。他们与六年级学生的不同之处在于，六年级的学生不学习，会乱蹦。而九年级的学生不学习，也一动不动。

分析其中的原因，我想这部门学生学习缺乏动力，应该多鼓励他们，想办法调动他们学习的积极性。假如赵一博这样的巨匠能来激励他们就好了。

第二，忽略了部门学生。上课只抓那些升学有但愿的学生，对其他学生忽略了。每次上课就只提问那七八个人。其他的学生，你不理他，他们当然也不理你，本来就不爱学习。也许恰是因为老师的忽视，才使他们丧失了学习的爱好。在一个班级里，只有形成强烈热闹的学习氛围，才能促进学生的学习和提高。

第三，只顾赶进度，忽视了学生的消化、理解和吸收需要一定的过程。开始接这两个班时，比其他班整整慢一周的课，我心里急，坐不住。孰不知，这不是求快的事情。学生对基础知识把握的还不牢固，必需一步一个脚印，脚踏实地的走好每一步。

比拟之下，陈老师在如何抓学生的学习，怎样辅导毕业班的学生等许多方面，都非常擅长，有良多值得我学习的地方。陈老师是我永远的老师，与她二十多年的经验比拟，我的经验为零。姜仍是老的辣呀！但是我并不情绪低落，不气馁，没有今天的失败，哪来明天提高？

月考后的反思作文怎么写 篇4

对于这场考试，两天的紧张气氛终于结束，波浪起伏的紧张心情却久久不能平复，哎，对于考试的评价四个字“糟糕透了”。

首先就是语文，语文字音题简直是鬼门关，谜底对了，就可以有免戒令，谜底错了，语文科目还得加油努力，我还记得语文考完后，同学们都议论纷纷，但选择题一项有的同学说a，有的同学说aC，也有的同学说C，众云纷纷……。我选的是αC不少人跟我一样，沾沾自喜同时沮丧涌来，我的谜底错误，4分失去了。

然后就令我头疼的是数学，我耗尽脑细胞，小心翼翼写着每道题，最后一道题让时间耗尽了我也没做出来，我这次本指望数学能扭转局面，由于我平日里我为数学下了不功夫，谁知光选择题就扣了9分，最后一题没四舍五入，11分离我而去，二十分呀让我去丢失的`心疼肝疼，欲哭无泪！

最后指望英语吧，我这条咸鱼能否翻身就看这门课目了，考前我对英语还挺有决心信念，仔细对谜底后。单单一道完形填空就错了一道，5分再见了，听力扣了3分，大错小错把分扣了最后就剩了九十多分，看起来我仍是平日没把握好知识要点，哎！

对于副科，政史地生，没报多大但愿，能及格就行，四科副科，我考前背背呀，但拿着手里的试卷一看仍是超出了我智商，考前背的知识点彻底失去了作用。

不外，这次庆幸的是妈妈没打我，也没嘟囔我，反而爸爸鼓励我调整心态，用新的努力去迎接明天未来的考试！

月考后的反思作文怎么写 篇5

这礼拜，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我明白我语文考了94.5，我又兴奋又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!

我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不就应错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……披发文吧原创

我感到很后悔，但是我却深深地明白，这个世界上独一没有卖的就是后悔药，经由了这次的教训，我以后必需要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要当真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经由我的努力，在下次的考试中，必需要超越自己。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，由于只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

但是，透过这次考试，我最后明白是我玩的太多，温习的太少。今后，我必需要努力起来，加油，朝明天完美的未来出发。