教师节主题的作文。
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？由此，小编为你收集并整理了关于教师节主题的作文800字(合集9篇)相信你能从中找到需要的内容！
关于教师节主题的作文(篇1)
在教师节那天，早上我一来，就听到许多人在议论教师节的事!
我从我们班班长那听来，原来大家是为了怎么让吴老师和翁老师(语文和数学老师)过个快乐的教师节!于是，我也加入了他们的阵营，我们讨论：今天是教师节，我们送什么礼物给老师好呢?今天最后一节班队课我们要搞个什么活动呢?大家议论纷纷!我们班有12个小队，每个队有6人，我小队的名称叫做冲锋小队!我们全班都希望在班队课每个小队都能够表演节目!我也不例外，于是，我壮着胆子去问吴老师能不能把班队课给我们，没想到吴老师说没安排，就给我们了!我马上跑回教师把喜讯告诉其他人!
于是，今天每节课下课，我们都偷偷排练小品，班长她们还练主持语呢!总之，大家都忙忙的!终于熬到了下午最后一节班队课，吴老师和翁老师都在。在主持人的口令下，我们向老师问好!之后每个小队都开始表演了!在我小队没表演时，我看着其他小队的小品，觉得他们都很有创意，自己的小队会不会演的比他们还好呢!终于，到了我们小队的表演了!
出乎意料!我们的小品同学们很喜欢!我们自己也很喜欢，于是，我们过了个开心的班队课!今天的班队课我们表演的很开心，相信老师也过了个开心的教师节吧!
关于教师节主题的作文(篇2)
劳动是有神奇力量的民间教育学，它给我们开辟了教育智慧的新源泉。以下是职场为大家整理的20xx初中写作教师节主题作文教师节准备的材料作文素材资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。1感恩老师
敬爱的老师，明天是你的节日，祝节日快乐。
九月，一个多彩的季节;九月，有个光荣的节日;九月，为您唱响最嘹亮的赞歌;九月，载着我们最真诚的祝福!老师，节日快乐!
教师是人类文明的传播者，肩负着推动历史发展的神圣职责。古人云：师者，传道、授业、解惑也。是教师让人类的文明薪火相传。从老师那里我们了解了大地的广，宇宙的渺茫，懂得了时代在进步，历史在发展，从一个懵懂儿童成为如今有思想、有文化的新青年。她如一点晨光，驱散我们心中无知的黑暗，她如智慧之泉，浇灌我们的求知诺渴的心田，把株株小苗培养成栋梁之才。她们是教育事业的坚强基石，托起了祖国的希望。
老师是人生路上的航灯，在我们的人格形成过程中扮演着不可或缺的角色。几乎是从幼儿园起，老师就教我们要文明谦让，要爱国爱民。然而更重要的是他以自身的行为为我们树立了的榜样，潜移默化中让道德观在我们心中深深扎根。
老师更懂得奉献，最懂得爱。她们在生活中有多少个辛酸苦楚我们不曾知道，他们给予我们多少关心我们无从计算，从学习到生活，他的关怀无微不至，他早已不是单纯意义上的传道授业解惑者，在我们心中他们是不是亲人的亲人，是比亲人更亲的亲人。于是我们也知道做人就应当为他人着想，做人应当去爱。
老师，你以灵魂的芳香熏陶着我们，以人格的魅力感召着我们，让少年成长路上的每一步都踏实有力。
老师，你是我们心中的太阳，永远放射耀眼的光芒。也许在我们的人生路途中您只是个过客，但是你对我们的影响却成为跨越时空界限的永恒。在教师节到来之际，就让我代表全体同学真诚的说一句：谢谢你老师，我们会用不懈的拼搏来回报你的似海深情!
关于教师节主题的作文(篇3)
还记得四年级开学的第一天，赵老师在急促的铃声中，夹着课本、书匆匆地走进教室。他放下东西，环视了一个五十几张认真的脸，便走到黑板前，提笔疾书---赵景荣三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：本人叫赵景荣，以后各位就叫我景老吧！景老？真有趣，我们被他逗乐了，在这里我悄悄地告诉你他一点不老，才四十多岁，
笨也许是老师批评学生时的语言专利，但是为人师表的景老师却老是爱把笨这个字贴自己身上，那天，我们上除数和乘数这一课时，老王为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论总结，然后讲给大家听，同学既兴奋又地讨论起来。
经过一番埋头苦学之后，大家个个都胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。好，请陈老师上台！景老师指着我们的班长陈嘉怡说，自己则坐到嘉怡的位置上。
班长就是班长，面对老师和同学都能大大方方地、认认真真地讲着、真像位老师。景老聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问。
班张嘉怡讲完了，景老的眉头也松弛了，他健步如飞走上讲台，问我们：大家听懂了吗？听懂了，台下大家都大大声声的齐声回答，那谁来总结一下？我，我同学们争先恐后地举手。原来景老他并不笨，他又不过是为了激起同学们的学习而已，使得我们能在轻松自如欢乐的气氛中学到了知识。
虽然，景老在今年被死亡之神带走了，但是我想趁今年的教师节对在天堂的他说：景老，谢谢你把我的数学成绩提升了不少，谢谢你，你辛苦了。最后我想对全世界的老师说：祝你们教师节快乐，身体健康，你们辛苦了。
关于教师节主题的作文(篇4)
辛勤的园丁，我们还是花园里正在成长的花朵。老师，用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬；用知识的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。以下是职场为大家整理的20xx最新以教师节为主题的作文素材资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。教师节作文素材1
《感谢我的三位老师》
今天，我想把我埋藏在心底许久的话说出来。请三位老师原谅我，没有勇气当着你们的面说出来。
认识你们之前，我还在想：小学的老师会不会很严厉？老师们讲的课我能听懂吗？我会不会彻底淹没在成绩优秀的人群中想站却站不起来？直到我升入初中接触了老师们后，直到我一次又一次取得优异的成绩，我才发现是我多虑了。正是因为你们的和蔼，我的性格才会逐渐开朗；正是因为你们对我的历练，才会让我有了自信。我要感谢老师们给我的光荣，这也是我们共有的光荣。今天，我特别想对三位老师说说心里话。
徐宝基老师，身为我们班主任的您做事认真负责，和同学们相处和睦，完全没有一点老师的架子。您一视同仁，从不因成绩的好坏而另眼相看某一个学生。还记得那次，您得了肾结石还来给我们上课。上课期间，疼痛时常发作，有几次，您承受不住了，但怕我们担心，就强忍着痛走到走廊里，蹲在地上那一节课，我永生难忘！您是五年组学年组长，有很多工作劳身累心。每次只要一累到，您的眼角就会有大片的血丝，看上去让人心疼！有无数次，我多想帮您承担些担子，又无能为力；我多想在您腰酸背痛时为您捶捶背，揉揉肩，又没那个勇气。我这个班长总有不听话的时候，有时闯祸惹您生气。在这里跟您说声抱歉，我以后会让您少生气的。
董绍智老师，你是我第一个打心底佩服的语文老师。您有您自己独特且独有的教学方法和流程，可以让一节干枯乏味的语文课，变得比体育课还有活力和动力。语文课前活动是您让我们锻炼口才和临场挥能力的重要活动；您还让我们准备积累本，这又是和很多老师不一样的地方。您经常说：我所能给你们的并不是知识的本身，而是获取知识的方式和方法。您说的每一句话，写的每一篇文章，都蕴含着丰富的哲理，流露着您文思如泉的才华。俗话说人无完人，但您在我们眼里，却是完美的！我非常敬仰您，把您当成一个神圣的存在，所以我不敢在您面前开一点玩笑。
吕燕老师，您一直把我们当成自己的学生。您班里的学生可能不太听话，有时会让您生气，千万别气坏了身体。上您的课有时我会溜号，以至于考试时在一些小问题上被扣分或是忘了一些知识点，辜负了您的期望，真的很对不起！有的同学可能对英语不太感兴趣，上课时不认真听，您也别生气，毕竟身体是自己的！
你们不是授教十几年就是二十几年，头发中都夹杂着几丝被岁月的风霜染白了的头发。是你们让我第一次知道，学生和老师之间的友谊应该是怎样的。也许，我和你们只有几年的师生缘分，总有一天我将离开你们，离开学校。到那时，我再也听不到你们对我的谆谆教导，就连你们的唠叨也听不见了。但无论怎样，我都不会忘了你们。因为，你们是我人生道路上的最美风景。倘若长大有机会，我必当视你们如亲生父母一般去报答，我一定会成为你们的骄傲！
关于教师节主题的作文(篇5)
花，要感谢雨露，因为雨露赐予了它的生机;鹰，要感谢长空，因为长空让它翱翔;山，要感谢大地，因为大地让它高高耸起;而我要感谢我的老师，因为他们为了给予我们做人的道理和梦寐以求的知识，默默地奉献着自己。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当愉快的音乐响起，我总会陶醉其中，宛如身临其境。感谢您，陆老师，还记得第一次踏进音乐教室，接受音乐熏陶的快乐时光。开始上课了，您娴熟地弹着钢琴，为我们伴奏，每当我们唱的不对的地方，您总会清清嗓子，用悦耳的声音为我们领唱。刚开始，因为紧张，我的声音很小，是您，似乎看透了我的心思，向我投来母亲般慈爱的目光，好像在和我说：“不要紧张，放声歌唱，我相信你会唱得很好”。
陆老师，您坚定的眼神，给了我激励和动力。我似乎忘记了紧张，放开歌喉，那清润甘甜的歌声，宛如一股泉水滋润着我的心田，让我久久不能忘记。
虽然我爱好音乐，但我的音乐基础并不好。有一次吹排笛，我吹得十分不熟练。下课了，我来到了您的身边，想再向您学一学吹排笛的技巧。您十分耐心地手把手地教我练习：“手指姿势要掌握好，不然吹起来会很别扭……”您是多么专注，从您的眼神里，没有看出丝毫的不耐烦。一遍又一遍，我终于可以完整地吹出一首曲子了。此时此刻，您的额头上布满了豆大的汗珠，可是您，顾不上休息，又开始了新的一堂课。陆老师，您对我的耐心，我永远不能忘记。
时间如飞箭，转眼间我已上了五年级，在这短短的五年中，您赐予了我多少关爱和鼓励。感谢您，把我领进神奇的音乐殿堂;感谢您，教给我做人的道理。亲爱的老师，教师节快乐!
关于教师节主题的作文(篇6)
一年一度的教师节到了，我有许多话要向老师说。
亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。
亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁，无微不至，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。
老师，我为您献出深深的祝福:老师，节日快乐!
赠老师
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您——老师!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂……
人生是一条没有尽头的路，我不断的向前迈着我彷徨的脚步，走着、走着，每当我疲惫懈怠的时候，记忆中浮现出您坚定的面孔，让我变得勤奋，让我清楚了目标。
不管一个人取得多大的成就，都应该饮水思源，应当记住是老师为他播下最初的种子。
原定的汗水，在绿叶上发光;教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境，常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声……
关于教师节主题的作文(篇7)
教师节快到了，送什么礼物给敬爱的老师，表达我感恩的心情呢?贺卡?鲜花?都没有什么新意!还是给敬爱的老师们朗诵一首诗吧!
班主任刘老师听了我的想法，非常赞同。“那你去请老师吧!”我马上去请了数学、英语、科学、音乐和信息课老师，他们都满口答应：“好的，一定去!”
一回到家，我就做准备，悄悄找出《祝老师永远年轻》的稿子，一遍又一遍地默默背诵。妈妈觉得非常奇怪：儿子以前非常调皮，喜欢打闹，现在怎么一下变得安静了?经不住妈妈再三“哄骗”，我终于说出了自己的秘密。没想到，妈妈非常支持我，志愿给我当导演，给我彩排，每天陪我练上好几遍，甚至还找了一首配乐。
9月10日，我早早来到学校，8点20分，老师们准时走进教室，同学们也坐得端端正正。优美的音乐响起，我开始朗诵。朗诵到一半的时候，我看见班老师在给我录像，他一定是想带回去做个纪念。
快结束时，宗老师还微笑着鼓励我，让我不要紧张。我马上就放松了。朗诵结束后，我得到热烈的掌声。我看见老师们的眼角闪着泪光。
当着大家的面，李老师狠狠地亲了我的右脸蛋一下，宗老师给了我一个热情的拥抱，班老师和信息老师一起跟我合了影。刘老师给妈妈发短信说，“我们都被感动了!”我美得快飘起来了，老师们多可爱多可亲呀!
我爱我的老师们，谢谢你们的付出，愿你们永远年轻!
九月，一个凉爽的季节，一个活力的季节，一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去，到来的是新的学期。就在这美好的日子里，我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!
今年的教师节刚好是周一，同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”，热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画，那几个又拉上窗帘，关上灯，准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的，还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波，忙的好不热闹!渐渐地，走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声，我们赶紧安静下来，老师一推门，我们便大喊着：“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上，我能清楚地看到，老师的严重闪动着泪花。
在升旗时，我们郑重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。
老师，我们看到和感受到了您的伟大与平凡，您从不在乎所得所失，因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!
教师节，让我们真诚地说一声，老师节日快乐!老师，您辛苦了!
关于教师节主题的作文(篇8)
感恩！这个看起来很平常的字眼，却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顾我;我的哥哥姐姐疼爱我，但是我最想感恩的是我的老师！
我现在已经是一名优秀的小学生了，大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中，有一位启蒙老师，被同学们称为“幽默大师”，上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课，当然我也非常爱她。
记得有一天，老师突然对我说：“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑：为什么叫妈妈来听课，难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号！
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦，原来是公开课呀！我十分激动。一开始，我们随着老师朗读。今天学习的课文是《欲速则不达》。文中齐景公要见晏婴最后一面，齐景公心急如焚，原本有“好车良马”，可齐景公还嫌速度太慢，索性自已徒步赶路。当时那个急呀，急得连老师和我们也拉着“僵绳，”手脚并用，顿时整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁……
那时，老师的那双眼睛是那样富于表情，充满色彩，好像不光嘴在说，连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中，齐景公心急弃车徒步想赶回国都，却没想到反而更慢。在课堂上，老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快，反而达不到目的。随着下课钟声响起，台下也响起了一片掌声！看，这就是我的语文老师——一位优秀的老师！
关于教师节主题的作文(篇9)
一个炎热的下午，我们正在上最后一节课，天忽然阴暗起来，大风卷着乌云，闪电一个接着一个，雷声隆隆。放学的时候，猛地一个屏雳，震得门窗直响，大雨瓢泼似地倾泻下来。我们都没带雨具呀!怎么办?
天渐渐地黑了，雨还一个劲地下。班上的同学们一个个被家长接走了，最后只剩下我孤单地站在走廊上，呆呆地望着那呼啸的暴风雨。突然，一个温和的声音传了过来：“孟捷，你怎么不回家呀!”啊，是班主任段老师!她见我呆呆地站着，便明白了，说了声：“走，我送你回家!”于是，她撑起黑布伞，弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨地向我家走去……
到了家，在明亮的灯光下，我才发现段老师的衣服已经湿透了，原来刚才她把雨伞全遮到我身上来了。顿时一股暖流涌上了我的心头，我想说几句感谢的话儿，但喉咙里像被塞上一块什么东西似的，一句话也说不上来。我用含着泪花的双眼呆望着这位慈祥的老师，不禁一头扎进了她的那冰凉而又火热的怀里。
通过这件小事，我第一次把老师——妈妈——园丁这几个称呼连在一起了。老师那可敬可亲的高大形象。将永远留在我幸福的记忆里。
