一直小学作文。
本文为执笔作文网推荐专题“一直小学作文”相关内容。
小学语文是学校开设的一门重要的学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,有没有可以借鉴的小学作文的模板呢?或许你需要"雨一直下小学作文"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧!
雨一直下小学作文【篇1】
阳光明媚,草长莺飞,在这样的季节里——春,本应是满眼的春色,可我似乎怎么也嗅不到春的气味,于是,我去寻春。
踏上了回老家的路,坐在车里,阳光从窗缝间透了进来,洒在脸上,暖暖的,像是一股清泉暖流,从你的指缝间流过,缓缓的,流向远处;又像是一朵云,轻俏悄的,从你身前拂过,带来了暖和,带来了柔。有时,太阳是淘气的,在不知不觉中,玩起了捉迷藏,像后看看,向前望望,一不留神,躲在了云的身后,把云当成了屏风,映得云露出了淡黄的脸颊。太阳,像个小姑娘,害羞着,娇滴滴地为大地披上了一层薄纱。
正如朱自清所说“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲到手抚摩着你”风,也是暖暖的,拂过脸颊,拂过额头。不像夏天的燥热,不像秋天的成熟,不像冬天的猛烈,东风就是这样,不冷不热,不是娇艳的姑娘,不是帅气的小伙儿,不是健壮的青年,而是而是像一位小孩子,只是一笑,也能让你感到他的快乐。
花儿也是美的,草儿也是绿的。路边,无名的小花还不及脚踝,可早已开始绽放,粉红的花朵,以及嫩黄的花蕊,在一片绿的映衬下,组成了一幅锦绣的画,画的作者,比齐白石的画技更精湛,比达·芬奇更纯熟,他是谁?哦,那是大天然。
柳树的芽早已长大,绿绿的柳条就如一位锦绣的姑娘的长发,在风的伴舞下,伸展着腰姿。远眺望去,真有一层绿烟,笼罩在人家的屋顶上,与那屡屡的炊烟相应和,一起飘向天空。
走着看着,竟不知看了太多的春景,原来春天一直在我的身边,只是未曾发现。
雨一直下小学作文【篇2】
岁月流转你一直都在
岁月流转,你虽然已不在我的身旁,但你永远都在我的心里伴我成长。
犹记当初,头上戴着草帽,拿着小木棍当作枪,趴在自己找的战壕里玩耍,脸上挂着灿烂微笑的两个孩子,想想那时的生活真是无忧无虑,自由自在,根本没有任何压力,虽然偶尔会有一些愚蠢的举动,但是当时的友谊就像天然的泉水一样纯真。
他和他的父母搬到我家的旁边,于是我们就成为了邻居。那时的我脾气很古怪,小朋友们都不爱和我玩,只有他主动找我玩,即使我表情冷漠,把他拒之门外,他依然充满热情地来找我,就像三顾茅庐一样,我一次也没让他进我家的门。
有一次,我实在是不想让他再来烦我了,于是我想打开门和他说清楚。可是我刚把门打开,他就像风一样,见门开了一条缝就钻了进来。在我的印象里他应该又瘦又小,可是我一见他衣服敞着怀,露出圆滚滚的大肚子,笑眯眯的,像个弥勒佛,更像猪八戒,想到这儿我忍不住笑出声来。
于是,我试探着叫了他一声二师兄,他先是一愣,然后笑嘻嘻的说:你这么瘦,我应该叫你大师兄。我见他人这么随和,语言幽默风趣,最重要的是他没有因为我的嘲笑而生气,而且对我很友好,我似乎不那么烦他了。我没有把他赶出去,就在一起玩了起来。过了一会儿,他对我说:大师兄,你天天自己在家里玩多没意思,走,我带你去打日本鬼子。我也不知道他所指的日本鬼子是什么,就充满好奇的跟着他来到了田野里。
他找来一些柳条编了两个草帽,拾来两根木棍当作枪。他还不知从什么地方弄来了两个稻草人。于是我们进入了战壕,我见他拾起一颗小石子丢向稻草人,他叫我趴下,自己嘴里还发出炸弹爆炸的声音。他弄得满脸是尘土,在一旁说:呼叫大师兄,呼叫大师兄,大师兄听到请回答。看他那么投入,我也学着他的样子喊话。这时,我听见叽叽喳喳的叫声,他悄悄地说:敌人派援军来了。他拿起弹弓,瞄准小鸟,啪的一声,小鸟应声落地。他兴奋地对我说:击中了,击中了,俘虏了一只小鸟我挥舞着大刀,冲向稻草人,敌人全军覆没,我们胜利了。此时此刻,他滑稽的样子,天真的笑脸,爽朗的笑声又在我的脑海中回荡,这一切仿佛就发生在昨天。
在我家从农村搬到德惠的时候,他哭了,我也哭了。
从那以后,我们再没见面,但我会常常想起他,是他改变了我内向的性格,是他让我感受到了友谊的美好。我们虽然分别很久了,但他一直都在我的心里陪伴着我。
任岁月流转,你一直都在!
雨一直下小学作文【篇3】
回忆起那天在班级的朗读大赛中用标准的美式英语流利地读出超过一百二十词的牛津故事树中的《冒险》,我心底就涌起一阵感激:妈妈,感谢您当初为我报了英孚,否则就没有今天的我!
一年级时我的英语跟不上大家的进度,但是我也不知在哪里有英语的教育机构,幸亏妈妈发现了一个叫英孚的英语教育机构并为我报了名,可是我一看到犀牛,猩猩,鳄鱼等这些英语单词就让人发晕。回到家我对妈妈说:这些词一看就让人发晕,在学校更是用不上,一点用都没有。妈妈严肃地说:虽然你学的这些词暂时用不上,但这正是为你高年级的英语打基础。英孚还能训练你的语法能力,所以你坚决不能退出或停课,只要你用心去学就一定能考出好成绩!
我按照妈妈的方法去学,过了一段时间,妈妈的话果然灵验了,我的英语成绩一直在92分以上!
从当初的英语衰者,到现在的拼词无尽,从绝望到自豪,表面上是我的努力,但背后却是妈妈的鼓励。我想对妈妈说一句:谢谢您,妈妈。感恩,成长路上,一直有你。
雨一直下小学作文【篇4】
是谁说世界上没有真爱?是谁说世界上没有关怀?从雷锋从人们身边出现的哪天起,人间不在荒凉是他用爱包容了我们每一个人,他用爱帮助了我们每一个人,雷锋日记中有一句人尽知晓的一句话那就是:一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。
这虽然是一句普普通通的话语,但它包含着雷锋同志对毛主席对全国人民的保证和负责,每当我读起这句话,就会感觉一股暖流在我心中久久不能平静,每当我读起这句话,我就感觉雷锋同志一直在我们心里从不曾离去,虽然雷锋同志只活了短短的22年,但是他永远在我们心里不从离去。
还记得五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”这虽然只是一件小事,但是这确是雷锋助人为乐精神的体现,雷锋的美好品质和助人为乐的精神难道不值得我们学习吗?
雷锋啊你是我心中最明亮的一盏明亮的光源,是我心中一直崇拜的好战士,你虽然已经离去,但在我心里一直存在!
雨一直下小学作文【篇5】
人生如诗,不过是首、颔、颈、尾四联。若人生真能如古代诗人写的诗一般自然、优美、顺畅,那么人生也能和诗一样达到一种至高的境界。
“会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》。不只写出了作者想要登上高山的目地,也写出了诗人对未来的远大的志向。虽然杜甫生在战争年代,但他依然能立下“一览众山小”的志向,真可谓有斗志雄心。杜甫有许多诗都是表达忧国忧民以及思乡之情,可以看出他对祖国、人民、亲人的情感,因此得到“诗圣”之称。
“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”出自李白的《将进酒》。李白又称“诗仙”,写有许多关于酒的诗,可见李白对酒情有独钟,认为饮者就算和圣贤比都略胜一筹。李白的诗多为洒脱,表现出李白的豪爽性格,以及对人生的旷达态度,没有愧对“诗仙”的称号。
“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”出自《长恨哥》,诗人表达了对唐玄宗的不负责任的反对,真实的写下了当时的社会情景。这首诗的作者是“诗魔”——白居易。白居易的诗多半浅显易懂,并写出了社会真实的内容。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《已亥杂诗》,写出了作者虽然辞官离京,却依然关心国家的情感,表达了龚自珍的爱国之情。
还有很多诗都是赋有深意的',他们一直都在我们身边,只是看我们会不会去寻找它,品味它。人生如诗,如果我们的人生真的能如杜甫的诗一般有远大的志向,如李白的诗一般洒脱,如白居易的诗一般真实,如龚自珍的诗一般爱国……那么我们的人生将拥有属于自已的光芒,将无比精彩,但如果你不去寻找它,那这些在你身边的诗将会毫无意义,所以,请你们记住。诗与远方一直都在。
雨一直下小学作文【篇6】
其实我一直在你身旁
只要你回头,我就触手可及,因为,我一直在你身旁。题记
那个女孩,从你出生,我便一直与你形影不离,不论风吹雨打。我与你分享着酸甜苦辣,我知道你所有的小秘密,也知道你心里的一切想法,依稀记得那年冬天
裹着粉嫩的宽大羽绒服,手里牵着可爱的小狗,黄昏的余晖懒懒散散的洒在你身上,阳光从树叶间落下来,影子洒了一地,光圈在大街上晕开美丽的弧形。你漫步在在熙熙攘攘的大街上,那活泼可爱的少女,那璀璨耀眼的笑容,无不彰显着你的天真无邪。无意中看到路对面的玩具店,你便兴高采烈的跑过去,可手里的小狗在此时竟挣脱了链子向马路对面跑去,喀吱一声,你脸上的笑容骤然褪去,留下一双空洞无神的大眼睛,怔在那里。司机开动汽车逃走了,你才忽然反应过来,尖叫着跑过去,看到那不忍直视的一幕时,你苦苦伪装的坚强被毫不留情的撕开。你倒坐在地上,低声抽泣着,浑身散发着浓浓的悲伤,我好心疼,我多想抱抱你啊,可是我却不能走近半步,只能放任那抹身影蹲坐在地上哭泣。你周围的人群不会看到我,可我却从不曾离开你半步,因为,你对我来说无比重要。
在我记忆里,我清楚地记得你开心时的模样,是那样耀眼,绚丽,那小小身影仿佛有着无穷的力量。
那时是夏季吧,一个骄阳似火的夏,正如同你那蕴含着无穷热量的心。升旗仪式的落幕意味着运动会的开始,你活力十足的在操场上跑跑跳跳,冲劲十足。哨声响起,你如同一阵风一般冲向终点,把其他人远远的甩在身后,在最后的路程里,你的脚步迈的更大了,步伐也更快了,身体里爆发出令人难以置信的能量。不出所料,你是第一名,你欣喜若狂,那一刻,我冲过去拥着你,看着你脸上的笑容,久久不愿松开双手。
其实我也十分无奈,你开心时,我迫不及待的去拥抱你,与你分享无边的快乐。而在你悲伤时,看着那个被灰色光圈笼住的女孩,我却只能在你身旁陪你哭泣,为你心疼。
我很不起眼,不似喜悦那么耀眼的橙红色,也不似悲伤估计是的灰黯无光,我只是披着淡淡的米色外衣,,不起眼,但不管你何时何地看到我,都会感到无比的温暖。
哦,忘了自我介绍,我,是幸福。那个女孩,我会一直在你身旁,陪伴你,守护你。
雨一直下小学作文【篇7】
一夜北风离圆起,万物在颤抖着,爱,在颤抖的音弦里偶然发现。
一个晚上,狂风犹如怪物,铺天盖地的卷来,但在楼层灯光的照耀下,显得那么温顺,正遐想着,一只手拍拍了我肩膀,我回过神来,才发现,原来是老师,想家了吗?你父母一会儿就来,记得下去哦。我望了望老师,心中像燃起了一团火,照耀了自己的心窝。
好不容易熬到下课,我像一匹脱缰似的野马迫不及待的奔出去。来到校门口前时,已经看到妈妈在向我招手了,而爸爸,站在一旁,望着我,却没说什么,手中的烟停在了半空,此时,我却莫名的失落了
妈妈,你怎么来了!
天气冷了,就给你送汤喝啊!别说了,快到车上去吧!妈妈亲切的拍拍我头。回到车上,妈妈依旧跌跌不休地说着:你学习怎么样了,有没有生病,要多穿衣服我望了望车外的爸爸,他依旧站在车外,手里的烟散发着烟雾,烟雾缓缓上升,显得那么扑朔迷离,女儿,怎么啦?快喝啊!妈妈看着我,疑惑地问道,我不知怎的,很大声地说了一句:谢谢妈妈,你煲的汤真好喝!谁知,母亲愣了一下,说女儿,这是你爸爸煲的汤,一早起来就拉着我去市场啊我的心,像是掉进了一个深渊的洞,我望了望车外,真希望爸爸没有听见,可事情却与我相反,爸爸似乎听见了,手中的烟,颤抖了一下,掉在了地上,顿时,我的心好像被深深的捶了一下。
在那一瞬间,我仿佛回到了那个早上,来到了厨房,来到了他背后,他一会开火,一会装水,手忙脚乱的弄着,汗滴与爱不经意间滴进了锅中女儿,回去吧他拉了拉我的手,嗯我低着头,往回走,再转身,发现车已经走了,只看见停留在地上的那半点火星!
偶然的发现,您对我的爱一直都在那儿,只是我未尝发现;偶然的发现,隐藏在三言两语中的爱,一直在那儿,只是我未尝关注。风继续吹,花隐亦去,心里亦觉得:偶然的发现,是你一直重复的爱。
雨一直下小学作文【篇8】
当到了夏天的时候,你会觉得春天是多么好;当到了秋天的时候,你会觉得春天也是多么的好;当到了冬天的时候,你仍是会觉得春天是多么的好。
春天为什么会这么好呢?由于有温顺的东风,最新鲜的空气,最迷人的风景,还有最恬静的温度。正由于春天是如斯夸姣,我们就总会诉苦——春天为什么会如斯的短暂呢?实在春天并不短暂,每一个季节里都有着春天的因素。
当我们在夏天热得不想说话时,父母会不辞辛苦地为我们买雪糕;当我们在秋天的大树下吸收着果实的香味时,父母会努力地在太阳下劳动;当我们在冬天的寒风中时,父母会给我们买上好看的棉衣,使我们温暖,但他们却在寒风中吹得发抖。这些岂非不是春天吗?岂非不比春天更夸姣吗?
现在的我们往往都看不到最贵重的东西。我们追求春天,却没发现春天就犹如父母给我们的爱。
我曾经历过这样的一件事,这件事让我明白了春天就在我的`身边。
一天上午,我由于某种原因起床迟了,便来不及吃早饭,预备不吃早饭就去上学,可是被细心的妈妈发现了,妈妈便要我吃完再走。可离上课只有一点时间了,假如我吃了再走,便会迟到。可妈妈就是要我吃了再走,我便和妈妈大吵一架,夺门而出。
我气呼呼地到了学校。好冷,由于那恰是暮秋,而且我只穿了一件毛衣。我只好坐在位置上不动。过了一会,我闻声了那认识的声音。出门一看,“是妈妈!”那时,我的气都消了。由于妈妈为我带来了衣服,还有早饭。
由于这件事,让我明白了春天一直在我身边。母爱是世界上最夸姣的春天。
雨一直下小学作文【篇9】
一阵风吹过猫,闭了一下眼睛,等他再次睁开眼睛,就发现他有一双能飞的翅膀,高兴的,扇动翅膀飞起来,越飞越快,越飞越高,他要向小麻雀,小喜鹊,小蝴蝶……炫耀一下他这能飞的翅膀!
天黑了,猫飞也累了,就回了家,刚一进门就看见老鼠正在偷粮食吃,猫准备去捉,可是他发现,他没有了前腿和尖利的爪子,也没有了锋利的牙齿,他没办法跑,没办法跳,他实在是抓不住老鼠了。只能眼睁睁的看着老鼠,得意洋洋地在那里偷粮食。
粮食被搬完了,猫又饿又气,他连忙飞到森林里,边飞边叫魔法师先生,魔法师先生把我变回去吧!
砰的一声猫先生不小心撞到了一棵大树上,晕了过去…
当他再次醒来的时候,已经是第2天的下午了,猫先生睁开眼睛他发现他变回了原来的样子,他急忙奔回家里捉老鼠,他要美美的大吃一顿……
雨一直下小学作文【篇10】
这个问题特别具有普适性,感谢提问者提出来,因为最近2个月来,小谢已经接到近百名家长这么问过了,那么今天也借助提问者的问题,做个简单的阐述。
1、课外阅读≠考试阅读
阐述观点之前,小谢先来聊一下我的学生吧,我接触过的学生大多数很喜欢阅读,有的学生一天能阅读1-2本书,但是我发现一个现状,这些学生阅读时,从来不思考,从来不做笔记或摘抄,而是快速浏览,一目十行地看书,这应该属于课外阅读的普遍现象。
接下来说一下,为什么课外阅读≠考试阅读?
考试阅读是命题组以考纲考点作为出题方向,所以要求同学们掌握相对应的阅读知识点,例如:什么是修辞手法,有什么作用;描写方法有哪些,各自又有什么作用;读完全文后,要联系生活来作答等等,
这就是考试阅读要出的题,因此语文的阅读要进行特定的训练,例如:知道问的属于什么题,是细节题还是作用或者是含义题等。
2、课外阅读≠会写作文
当然,我们知道,写作文属于输出的过程,而课外阅读属于输入的过程,因此似乎输入越多就一定会有输出,其实也不然,具体阅读的原因分析如上就是孩子一目十行快速浏览。
而考试中的作文,也是命题组根据考纲考点进行命题,要求学生准确审题,同时还要立意、选材和谋篇布局。
考试中的作文要求学生能够学会开头和结尾,能够把内容写得详细和具体,同时表达出自己的情感。
因此作文也是需要经过训练才能写好。
综上所述:孩子要大量阅读,但是要有思考的阅读,要动笔的阅读,不能一目十行,另外,考试的作文和阅读需要同学们好好掌握考纲考点要求的重要知识点。
您同意我的观点吗?我是小谢大语文,专注语文教学xx,关于语文的学习,欢迎您随时咨询或者私信我。
我有一个好办法教你作文不会写偏题。
开篇点题。用自己的话把题目意思说一说。比如题目是《我的老师》。就这样开头:我有一位可亲可敬的老师。他教学水平高,他上课幽默风趣,他关心每一个同学。面我来为大家介绍我的老师。
结尾再一次点题: 这就是我的老师,一位可亲可敬的老师。
网上那么多的系统学习方法,您可以自行搜索一下,这里我就不赘述了。我说一下我在课堂上给孩子们的一个简单的工具。
您有没有发现,很多时候孩子作文写不好,是因为在写之前都不知道要写什么,一点内容都没有,也不知道要从何处入手。什么开头、中间、结尾、过渡、承上启下、中心思想等等都没有,我都没的写,哪里能有上面说的内容啊!
所以,对于英文写作,一定先得有素材!也就是有东西可以写。
工具很简单,5B.
上面的内容只是通过简单的梳理,把这几个元素的内容往文章中带入就成了。
当然有了写作元素,就需要一些比较务实的内容了。
1. 单词
2. 词组
3. 动词短语
4. 语法结构等等
这些内容都不是通过技巧能够解决的。需要平时做大量的积累。当然我说的积累也并不一定需要坐下来,找个没人的地方静心修炼,这个完全没必要!
积累上述内容只需要把自己平时的所见、所闻、所感、所想都转化成英语。在这个过程中肯定就会出现上面的内容,而这些内容中肯定有你不会的单词、词组、短语等等,而且具体用什么时态、语态、结构是否正确等等这些问题都会出现。马上把这些内容都记下来,晚上进行梳理,突击2个月,一定会有成效的。
哈雷祝您的孩子考试取得好成绩,加油⛽️!
雨一直下小学作文【篇11】
小学的时光,是我难以忘怀的。在那时候,我可以无忧无虑,自由自在的玩耍。考试的时候也不要那么担心。现在,升到了中学,我感到我的负担大大增加了,也没有小学时的生活了。我可真怀念小学的时光啊!
我们每个人只有一次生命,只有一次小学的时光,我们要珍惜这仅有一次的时光,不能到失去的时候才懂得珍惜,要好好的渡过这段时期。
在小学,我们不必为自己的学业而担忧;不要为了考试考不好而哭泣;更不要为了考试考不好而听妈妈的唠叨。就像一只鸟,想飞到哪就飞哪。
到了中学,仿佛像到了地狱一样,就连生活都是被限制的。
记得有一次,我在考试考完时候我感觉很好,但是,等到老师发考卷的时候,我几乎就不敢去看试卷,我试着把两只手放在试卷上蒙住,可是眼睛不听话,偏要往试卷上看,当我看到试卷上都是红叉的时候,我心都凉了。
至从试卷发下来时,我的心情很差,一直以忧郁的眼神看着前方,直到放学回家。我好像走进了远方无尽的黑暗,城市变成了一个景象,渐渐的在我的疲惫中消失了。我像一匹来自远方的马,只有奔跑陪伴,我在期待。
我真想回到那美好的小学去,但是,我知道这是不可能的,因为人是要长大的,正如“人死不能复生”这句名言。那只能留做回忆。