剪刀作文。

作文是一种体验，可以将酸甜苦辣尽在其中。写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。写作文应该从哪些方面入手？小编特意收集和整理了石头剪刀布游戏作文，请阅读后分享你的朋友！

石头剪刀布游戏作文 篇1

“石头剪刀布”这个游戏大家应该都玩过。一般是有两个人比赛，三局两胜。今天，木子老师带我们举行了这样一场别开生面的比赛。

先是由木子老师和陶烨的对决。下面议论纷纷，有的说陶烨赢，有的说木老师赢。我觉得应该是平局，由于有可能木子老师和陶烨出的一模一样啊！果然木子老师和陶烨同时出了“布”，全部马上沸腾了起来。分析对的人手舞足蹈，分析错的人也没失望。

终于，轮到我和同桌的比赛了。我先骗骗她：“一会咱俩都出石头。”。她还真出了石头，我出了布。嘿嘿！我竟然算对了！一次就胜，好有成就感呀！

第二局，我觉得她这次会出剪刀的克星石头。她会认为我出布的“死对头”——剪刀。于是我又出了布。第二局仍是我胜。固然“生死”已定，无法更改，但为了让她挽回脸面，我决定再比一次。

第三局，我什么也没想就出了石头，她出了剪刀。果真，我又胜利了。

古时齐国大将田忌与齐威王赛马，屡赛屡败，后来田忌服从孙膑的计策用自己的下等马对齐王的上等马败一次。又用自己的上等马对齐王的中等马赢一次。又用自己的中等马对齐王的下等马又赢一次，取得终极胜利同样的马匹，因为调换一下出场顺序，转败为胜。

无论小游戏仍是大博弈，都要先谋而后战，了解对手，隐藏自己，学会取舍才能事半功倍。

石头剪刀布游戏作文 篇2

今天，我们要玩石头、剪刀、布这个游戏。把手紧紧地握住就成了一块坚硬无比的石头，无论什么剪刀都能砸碎。把手使劲地张开就成了一块巨大无比的布，这块布可神奇了，无论多大的石头都包得住。把手指用力地叉开就成了一把锋利无比的剪刀，无论多厚的布都能剪得断。石头可以砸剪刀，剪刀可以剪布，布可以包石头。如果两个人出了同一种拳式或三种拳式同时出现，那就重来。

首先，我们来场小组对抗赛。第一场我和吕建儒对抗，第一次我们都出了布。第二次我出了石头，我赢了。第二场，我和冯旭对抗。都因为我表扬了那该死的布，让它骄傲了，才输了。最后蓝组赢了，冠军是冯旭。

接下来，我们要进行冠军挑战赛。顽强的秦老师上场了。采用三局两胜制。观众台一片混乱，有的给老师加油，有的给冯旭加油，那场面就像一场暴风雨。我觉得秦老师属狐狸，因为秦老师狡猾嘛！第一次老师把手藏在脑后一挥，一比零。第二局老师把手藏在身后一甩，一比一。第三局老师告诉冯旭出什么把手藏在腋下一伸，二比一。老师赢了，我们红队欢呼起来。

我觉得石头、剪刀、布这个游戏不仅好玩，还能考验我们的`观察能力，下次我要多找几个人一起玩。

石头剪刀布游戏作文 篇3

今天，我们要玩石头、剪刀、布这个游戏。把手牢牢地握住就成了一块坚硬无比的石头，无论什么剪刀都能砸碎。把手使劲地张开就成了一块巨大无比的布，这块布可神奇了，无论多大的石头都包得住。把手指用力地叉开就成了一把锋利无比的剪刀，无论多厚的布都能剪得中断。石头可以砸剪刀，剪刀可以剪布，布可以包石头。假如两个人出了统一种拳式或三种拳式同时泛起，那就重来。

首先，我们来场小组对抗赛。第一场我和吕建儒对抗，第一次我们都出了布。第二次我出了石头，我赢了。第二场，我和冯旭对抗。都由于我表扬了那该死的布，让它骄傲了，才输了。最后蓝组赢了，冠军是冯旭。

接下来，我们要进行冠军挑战赛。顽强的秦老师上场了。采用三局两胜制。观众台一片混乱，有的给老师加油，有的给冯旭加油，那场面就像一场狂风雨。我觉得秦老师属狐狸，由于秦老师桀黠嘛！第一次老师把手藏在脑后一挥，一比零。第二局老师把手藏在身后一甩，一比一。第三局老师告诉冯旭出什么把手藏在腋下一伸，二比一。老师赢了，我们红队欢呼起来。

我觉得石头、剪刀、布这个游戏不仅好玩，还能考验我们的观察能力，下次我要多找几个人一起玩。

石头剪刀布游戏作文 篇4

每当同学来我家做客，我都面临着一个问题：玩什么好呢?同学们都喜欢玩电脑，可我家电脑键盘又坏了，尤其是W，按一下就会卡住，电脑上就会出现N个W。

可是同学到我家只玩一个小时，所以我不希望浪费我们玩的时间。

不知后面为什么，我们玩起了石头剪刀布的游戏。石头剪刀布!随着我们的声音落下，我们抽出了右手，或是比出一个拳头，或是一个手掌，至于剪刀，有可能用是一根食指，一根中指来化成剪刀的模样。

前面，我总是分不出胜负，但后面我们都有胜有负。

想来，那也只是一年级那时的事了，现在早是五年级了。已经过去四年了，可回想起以前的那些游戏的时光，依旧是那么怀念。从前的我，没有好好珍惜，现在想想还有些小遗憾呢。

回想以前玩的游戏，虽然简单朴素，也觉得很有趣。