元宵节的作文一年级。

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？以下由小编收集整理的《元宵节的作文一年级600字3篇》，希望你更多关注本网站更新。

元宵节的作文一年级(篇1)

在我们大家的印象中，元宵节是我们中国的传统节日之一，也是有中国特色，内容多姿多彩的一个节日。而转眼时光匆匆，一年一度的元宵节又到了，大街上人声鼎沸，广场上的人们积极地参加猜灯谜活动，整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。

而我，到了这一天也是乐呵呵的，因为，每到这个日子，手艺极好的爷爷便会大展身手，亲自掌勺做汤圆!

这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然，那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆，正欲端出，几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了，可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来，我忍不住咽了一口口水。还没放稳，我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽，贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口，外皮很薄，又糯又香，而且软而不黏，十分可口。刚咬开外皮，一股汤便流了出来，一尝，鲜香无比，我忍不出又贪心地咬了一大口，里面的肉也是极为鲜嫩，让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多，又这么好吃，那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个，已经撑了，家里的汤圆就是大!

这一天，大人们吃完晚饭后边聊天边观看元宵晚会，其乐融融，人们不时的哈哈大笑，小孩子则到一旁说着悄悄话，人人都沉浸在这个幸福的世界中不亦乐乎，整个屋子里都洋溢着令人愉快的气氛!

这就是我们热闹的元宵节，不仅好玩，有趣，而且充满了幸福的滋味。我觉得今年的元宵节十分的有意义!元宵节，我爱你!

元宵节的作文一年级(篇2)

正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。妈妈告诉我：“今天是盛大的元宵节，晚上还要去看精彩的闹元宵。”

吃过团圆饭，我们一家高高兴兴地出发了。真热闹啊！只见大街上灯火辉煌，人山人海。一辆辆装扮成活灵活现的十二生肖彩车缓缓开来。看，开在最前面的是玉兔彩车，车头上用彩灯连成的“玉兔吉祥”格外耀眼，一双闪亮的眼睛一眨一眨地，可爱的爪子对观看的人们拱手作揖。接着是老黄牛、金鸡……震耳欲聋的鞭炮声和锣鼓声迎来了舞龙队。龙的身子随着锣鼓声有节奏的舞起来，一圈一圈的，真好看！

“嗖”的一声，一颗颗五彩的烟火腾空而起，闪闪发光如彩色的流星在夜空中穿梭，如同一道道彩色的金环把天空变得光彩夺目，真是太美了。我挥着烟棒欢快的走来走去，小烟花像无数的萤火虫，一闪一闪地飞舞，把元宵之夜变得更加美丽！

啊，家乡的元宵节充满了深厚的特色！

元宵节的作文一年级(篇3)

元宵节是我国古代传统的重要节日，它虽然没有春节那样热闹，也没有国庆节那样隆重，但元宵节是春节过后的第一个节日。人们都说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆”，我们这个元宵节过得可有意思了!

正月十五那天，我们正在上写作课，铃响后，老师风风火火地走进教室，笑脸盈盈地对同学们说：“咱们今天一起包汤圆吧!”话音一落，教室里顿时就炸开了锅，大家叽叽喳喳闹作一团。有同学好奇地问：“咱们把汤圆包什么馅儿呀?”有的同学兴致勃勃地说：“今天的汤圆我一定让它非常好吃!”还有同学按捺不住性子说：“老师，快开始吧!”就连平时文静的我也高兴得如同一只活泼的小兔子，摩拳擦掌，跃跃欲试。

说开始就开始了，在老师的指导下，我先把一团软软的面团放在手心，用手掌使劲一压，面团便压成了厚薄适度的面 皮，接着把黄糖馅儿放到面 皮中心，最后把汤圆搓成圆球形，一个汤圆就做好了!看到我这样描述，感觉包汤圆是不是挺简单，哈哈，主要我在这方面也是“老手”了。

咱再去看看其他同学包的汤圆，那真是五花八门。有同学包的是没有馅儿的空心汤圆，有同学包的是小小汤圆。看看自己的“优秀”作品，我更加骄傲。

待大家包完汤圆，锅里传来一阵“咕噜”“咕噜”的声音，好像在说：“水开了，快下汤圆吧!”我把包好的汤圆下入水中，它们在沸腾的水里欢快地蹦跳，不一会儿，就熟了。我吃了一口，回味无穷，成就感十足。

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元宵节花灯作文三年级400字3篇

每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，优秀的作文一般都是怎么样的呢？下面是我们精心收集整理，为你带来的元宵节花灯作文三年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

元宵节花灯作文三年级(篇1)

又是一个热闹非凡的元宵节。大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语，我们一家人随着热闹的人群，来到了xx公园赏灯。

一到xx公园，往常不怎么热闹的xx公园，顿时人山人海，被五彩缤纷，各式各样的灯包围着，一派迷人的景象。瞧!那条奔腾的巨龙正横卧在草丛中，像个威武的战士，守卫着自己的领地;还有那形态可爱的小狗，正笑容可掬地向我们拜年呢!

爸爸特意带我去看了他们单位制作的那盏灯，那是一盏耸立在水中央的灯，像一座鲜艳夺目的亭子，亭子里有五个形态各异的福娃。

随着天色渐暗，赏灯的人越来越多，奇怪的是，我们并不觉得十分拥挤，仔细一看，原来大家都随着指示牌的赏灯路线秩序井然地观赏。这也是我们xx文明。

赏完了灯，我们依依不舍地离开了xx公园，但我还沉浸的灯的海洋里。

元宵节花灯作文三年级(篇2)

正月十五是一年一度看花灯的时候，这不，父母准备带着我去xx广场看花灯。

到了那里，我惊呆了：一座座花灯闪着五彩斑斓的光，两条长龙在大门外迎宾。放眼望去，湖面上，草丛里，地面上，各处都放着形形色色的花灯，仿佛把黑夜变成了白昼。进入广场，我瞬间被一座座花灯吸引住了，迫不及待地去拍照片。再往里走，我被海豚花灯吸引住了。只见一扇扇连环的橙色门两边，有着许多随着浪花游来的可爱的海豚，底座上写着“海豚迎宾”。看着这群可爱的海豚，我陷入了遐想之中：如果有一天，我去大海，碰到了一群海豚，并尽情地和它玩耍嬉戏。

听爸爸说，今年我县投巨资打造这些美丽的花灯。要回家了，等我快上车时，又望了一眼xx广场，不禁感叹：“家乡的发展真快啊!”花灯越来越美了，并期盼着下一年的花灯。

元宵节花灯作文三年级(篇3)

元宵节晚上，我们去了湖边看花灯。

下了车，走了几步，首先看到的是蒲公英花灯。整个花灯是个球体，不停地变幻颜色，美丽极了，阿姨正准备拍下来，灯却灭了。我们对着蒲公英花灯大喊：“快点亮!快点亮!”灯果然亮了，阿姨终于如愿拍好照片，我们继续往前走。几座花灯喷泉映入我的眼帘，哇，喷泉真是太漂亮了!一座喷泉顶上是一朵彩色的花。荷花喷泉的花蕊里有颗大大的黄色珍珠。喷泉在灯光的映照下像一串串闪闪发光的项链。

广场中央有一个大花灯，上面的花瓣垂到了地上，花瓣上面有无数小灯。湖面上的音乐喷泉太酷炫了，彩色的灯光配合着音乐节奏，好看极了!突然，我看见了一个小摊，摆放了很多用竹子编的手工艺品，有蚱蜢、小鸡、老鼠、蛇……真是栩栩如生!码头上，我们看见了一个彩灯蛋糕，上面有两只孔雀。一只正在开屏，一直拖着大尾巴，全身五光十色，引来游客啧啧赞叹。

花灯真美呀!

一年级端午节作文260字

你肯定有写心得体会作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《一年级端午节作文260字》想必你有所收获！

我国有许多传统文化，其中，我最喜欢的还是端午节。

今天是农历五月初五，是端午节，在这一天人们要包粽子，吃粽子，划龙舟，而且这天也要纪念屈原。

听妈妈说，屈原是楚国的臣子，但是他的报复得不到君王的认可。只能跳江，人们为了纪念屈原，就把粽子投到江里，认为鱼吃饱了，就不会吃屈原的尸体。因此端午节就这样来的。所以这天要包粽子，划龙舟。

今天妈妈说要教我包粽子，只见妈妈把棕叶包成漏斗形，然后把米到一半进去，把蜜枣或酱肉放进去，再把米倒满，接着把粽叶盖上，最后用绳子把粽子绑好。把包好的.粽子放到锅里煮，过了一会香喷喷的粽子就好了。

我国还有许多传统节日，但我还是最喜欢有趣的端午节。

2023范文：元宵节四年级作文(篇一)

作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？阅完执笔作文网的《2023范文：元宵节四年级作文(篇一)》你一定能学到许多！

今天是元宵佳节。晚上，我站在阳台玩耍，不一会儿，门外响起了敲门的声音，打开门一看，原来是来舞龙灯。舞了一会儿爸爸给了他一些钱，他们便满怀高兴地离去。

看着天空中的烟花、地上的舞龙灯，我由感而发，写下了二句杂诗：天空烟花已占去，地上龙灯又抢地。

我们一家人来到大街上，一路上都有龙灯的足迹，龙灯所到之处，人声鼎沸，可谓是龙灯引领鄱阳潮流。

我们一直追着龙灯。

走到一中，才知道龙灯到底有多长，望不见头也望不见尾，大约有一百五十米长，不一会儿，又增了两条龙，古人是双龙戏珠，现在可是三龙戏珠。

这就是元宵，充满烟花的元宵，充满着舞龙灯的元宵。

一年级自我介绍作文600字8篇

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，写作可以锻炼我们的语言表达能力。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾。不必为写作文而烦恼了！栏目小编收集并整理了“一年级自我介绍作文”，请继续阅读本文相关内容！

一年级自我介绍作文 篇1

老师说下次我们六年级也办一个跳蚤市场呢！这可把我高兴坏了，我们办跳蚤市场时，我一定会把我收藏的宝贝都拿出来‘拍卖’。

一年级写景作文题目：晚霞。一年级关于晚霞的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的晚霞的写景作文范文希望能够帮到你。

游豆豆的成绩一般，有时也会一鸣惊人，比如在一年级上册的期末考试中取得了双百分的好成绩，赢得他人的啧啧赞叹。他也有上课不听讲的时候，被老师点名批评，引起同学们的嘲笑声。但家人对他的学习还是挺放心的。

首先作个自我介绍吧：我叫沈越，今年8岁，现就读于长沙市天心区青园小学三（1）班。其实我的名字在出生前就已经取好了，爸爸说如果我是个男孩就叫沈越，意为长大后各方面都超越爸爸；妈妈说如果我是个女孩就叫沈悦，意为长大后每天都能开开心心。几个月后我就叫沈越了，所以我不说你们也知道我的性别啦！

秋天是充实的，虽没有春天的妩媚，夏天的激情，冬天的纯净，但她理智，美丽。是农民劳作一年的果实。

一年级自我介绍作文 篇2

我，是一个6年级的学生，已经是6年级学生的我。作业一大堆，每天下课看着其他的人在快乐的玩耍，而我们却在听老师讲课，就无比的郁闷：为什么别人可以下课，而我们却不行？

冬天来临的时候，他就会把脑袋，四肢和尾巴全部伸回到壳里一动不动的呆着，直到下一年春天的来临，才会活动。

一年级时大家是多么无忧无虑的玩耍啊，二年级了大家长大了一岁退掉了一年级时的幼稚；三年级了；大家又大了一点，可是拘束却多了；四年级了大家的拘束更多了，心思差不多都放在了学习上；五年级大家的快乐大家的幼稚大家的天真一点影子都没了；六年级，大家我们得说再见了

有一次，我带着他去上学，看到了一个高年级的学生对一个3年级的学生进行打劫，他说快把你身上值钱的东西都拿出来给我，那位同学把他这些年的积累都给了这个强盗。他说：你要是回去告诉你父母你给我盯着点！那位同学颤颤巍巍的说：我一定不说。那个强盗立马转身走了。我跑了过去说：你别担心看我的。我过去拦住了那个人，说：把钱放下你人可以滚。他愤怒说：你让我滚！我镇定说：我爸爸是警察局局长，你要再不走我就给他打电话！他说：就算你爸爸是局长，你偷电话去啊！我把那个钟表拿了出来说：我吧刚才的话全录了下来不信你听！他说你：这还手机啊，哈哈一摔就碎的玩意儿。我立马给他甩了一下，没事。我说：这回你信了吧，其实我一直开着录音和我爸爸通话。他立马扔钱跑了。我得意洋洋的把钱给了那个男孩说：我就说没事吧。上课去吧。

一年级自我介绍作文 篇3

我的家乡在杭州，这里可有许多美丽的风景、景象呢！今天，我就给你们介绍介绍美丽的风景之一，它叫西湖！

上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

除夕是一年中最亮的一夜。除夕夜家家户户灯火通宵，照得外面黑夜如白昼。

六年级漫画作文题目：愤怒的小树。关于环境的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文350字的愤怒的小树的漫画作文素材告诉我们树林已经不能忍受人类无止境的砍伐。

《善思、乐行》不是一本书，而是我们暑假时要写的一篇作文。《善思、乐行》这篇作文主要讲了乐于助人。有个故事：屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣，千方百计的去找写作者，找了许久，只找到了作者的姑母，后来姑母写信给侄儿，告诉他有人鼓励了他写的作文，让作者得到了自信，点燃了作者心中的火焰，让他成为了世界上的思想家和艺术家；第二个故事是：一位小偷由于偷盗失败被抓了，林清玄无心写了一句话：心思这么细密、手法这么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都应该会有成就。这句话让小偷看见生命的希望，他从此痛改前非，现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。通过《善思、乐行》这篇作文，我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文，谈到写作文我就头痛，我写出的作文常常受到老师的批评，老师总是说我一次比一次写得坏，这让我情绪低弱，但我还是要写自己的作文不管别人怎么嘲笑我。

一年级自我介绍作文 篇4

祖国两个字是我在一年级课本上学到的，是我在儿歌我们的祖国是花园中听到的，是我在奥运会上庆祝胜利时看到的

语文课上，老师让我们写作文时，蓝色的钢笔蹦蹦跳跳地来到我的作文本上。哎呀！一不小心写了一个错字。本来保持淑女风范的魔笔大显它的魔力，只见它脚步轻移到错字处。错字便吓得无影无踪了。我就得出一篇整洁的作文，使完魔法后，魔笔又继续回到笔袋里做淑女了。

怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。9岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心!

下午当我把作文本拿给许诺时，她却一点也不高兴，并且冷冷地说：我觉得这篇作文应该重写。为什么？我不解的问道。如果你的作文被改个稀巴烂，你会怎么办？我会认真的阅读一下，然后重抄一遍。我干脆的答道。那你帮我抄好了！她越说火气越大。我正要走时，她叫住我，我们不要做朋友了。听了她的话，我头也不回的走了。我万万没有想到，好心为同学修改作文，却引起了一场风波。

一年级自我介绍作文 篇5

那是我上一年级的时候，非常的贪玩。有一次中午放学，我听同学说她家的玩具特别多：有变形金刚，钓鱼玩具，还有我理想的电子琴。我按捺不住喜悦的心情，急忙对同学说：我去，我去，我去你家玩好吗？那位同学关心地问我：你给妈妈说了吗？听说你妈妈是老师，她非常的厉害的，你回家晚了会遭挨打的。我听了想，是啊，妈妈对我要求很严的。上次就是因为我说了一些脏话，她就用冰雹似的巴掌打我，我的脸上一块青一块紫，活象京剧里的大花脸。又一想，妈妈就我一个孩子，平时爸爸不在家，她最疼我了。我要什么就给买什么，就像老鼠离不开大米一样。于是我结结巴巴地说我我给妈妈说过了我就和同学一路哼着歌回她家了。

是一种远足活动，是一次放开眼界，观赏大自然的好机会，也是一次让学生展开一手，露出作文本领的一手……

你看，我们的女儿能写作文了。母亲将手中的作文递给了父亲，自豪地说道：我认为很好。

一年级自我介绍作文 篇6

比赛前，我的心情紧张，生怕自己的哪个动作做错了，拉了班级的后腿；比赛的时候，我们一个个都把自己的身体融到歌曲中，投入的做啦啦操，以防出错。比赛后，我们的心情一下子就放松了好多，有说有笑。最后，我们班的啦啦操得了全年级的二等奖，我们高兴极了。

俗话说一年之计在于春，让我们抓住这大好时光，播种下希望的种子，在不久的将来收获成功的喜悦。

除了石化之外，他早就确认他身体上还有一种可以自我恢复的不死武魂，两种武魂相辅相成，要是修炼到极致，他身体可以达到何种神奇的地步，连他自己都不敢想象。

尖锐的哨响打破考场的寂静，同学们起身、交卷、出考场，有其他年级学弟惊讶于是谁将口哨声吹得如此浑厚，我们鄙视过后郑重介绍：那是基哥。

从此我更喜欢书了，每一期的当代小学生我都爱不释手。俗话说读书破万卷，下笔如有神。读多了书，我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文，就要头疼了，而是老师一布置作文就欢喜得不得了。

一年级自我介绍作文 篇7

美中不足的是：文章对于两个身患绝症的病人的坚毅和和挣脱已有命运，活出精彩自我的刻画不够深刻。

她走进了我的世界，留下了抹不去的快乐的记忆。我们的友情到了六年级都未破灭。现在上了初中，却不常联系。写此文是为了记住与她初识与相知的时候。

记得新学期开始，您很严肃地走进教室，看着您生疏的面孔，我想：这位老师会不会很厉害呢？当您叫到我的名字时，我心里一怔，您就是我的班主任老师！同学们各就各位，您亲切地向我们作自我介绍，那一瞬间，我突然感觉，您是那么和蔼可亲。

20xx年来到了，就让我莪们共同享受这新的一年吧！让我们手拉着手去庆祝，去欢呼，去感受吧！将0xx年中的缺陷改正，让20xx更加美好，更加辉煌！

但很快，我的作文遇到了瓶颈，一些人物描写总是写不好。于是，妈妈又教育我。不要只看一种书，要多看各类书籍，才能吸取各种各样的营养，在妈妈的教育下，我开始向作文选、报纸、杂志、小说，这些书本发起进攻。这时，老师又教育我：平时要做读书笔记，并想想这本书讲了哪些道理，作者是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。老师还严格地说：有些好的段落，光读光想还是不够的，你们小孩子要背诵才行。

一年级自我介绍作文 篇8

小学六年级，在十三岁懵懂的日子里，他走过时被风儿拣下的香皂味，总是让我迷离。微雨蒙蒙时，我在校园的小道上独走，沿着我所熟悉的她的轨迹，几乎每一次我都是独自一人归去。

听了我的自我介绍以后，我可以和你们成为好朋友，甚至知心朋友呢？也许我们有许多地方不同，但是可以取长补短的。我期待你的回信！

有一篇我的印象十分深刻，题目叫《纸和笔》。一天纸和笔吵架了，纸说：我觉得小朋友写作文我的功劳最大，要是没有我，你往哪里写呀？笔反抗说：我的功劳大，要是没有我，你能干什么呀？纸说：我的功劳大。笔说：我的功劳大！就这样，它们都说自己的功劳大。后来，它们谁都不理睬对方。有一天作文课，写作文时，笔不知道往哪儿写，纸不知道自己要干什么，最后，作文没写成，被老师痛骂了一顿。这一篇短短的文章没有太多华丽的句子，十分朴实。但是告诉我们的道理却十分深刻，它告诉我们人不能骄傲，不能抛弃同伴，合作的力量才是最大的。

记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：乐灵，加油！你一定能行！，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：乐灵，你真棒！我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是老师的微笑给了我成功的动力。

元宵节三年级作文之一

盼星星、盼月亮，终于盼到了一年一度的元宵节。早上一起床我就对妈妈说：“妈妈，今天是元宵节，下午记得给我买炮。”妈妈说：“好的！”于是，早上我高高兴兴的来到了学校，到了班上就听到张老师说：“今天是元宵节，下午咱们有个猜谜活动，谁猜对了还有奖品呢！”只听下面同学有的说：“下午快来到，下午快来到啊！”还有的说：“活动还有奖品呢！”……同学们都很期待下午的活动。

终于到下午了，猜字活动以何宇轩一个精彩的故事拉开了序幕，好多次我都踊跃举手，可惜每次猜对的人都不是我，不过重在参与吗，我还是挺快乐的！

下午回家后妈妈已经把各式各样的花炮买好了，我欢呼雀跃的看着这些炮想到晚上终于可以放炮了！

这就是我丰富多彩的元宵节！

作文欢乐元宵节600字

很多人通过作文写作来进行交流，作文也能让我们进行一种自我的探索。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。你平常有写作文的习惯吗？也许"作文欢乐元宵节"就是你要找的，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

作文欢乐元宵节【篇1】

元宵节是中国的传统节日，早在两千多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期。

明帝命令这一天夜晚在皇宫和寺庙点灯敬佛，令士族庶民都挂灯，所以现在有元宵燃灯的习俗。晚上我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起吃了汤圆，甜甜的，真好吃。吃过晚饭后，我们出去玩。我看见圆圆的月亮挂在天空，家家户户都点亮了红红的灯笼，鞭炮声震耳欲聋，满天的焰火有的像天女散花，有的像菊花盛开一样，美丽极了。

我们来到江北，市民广场的人真多啊！满天飞舞着孔明灯，我们也买了个孔明灯。首先，我们把一块蜡绑在孔明灯底部，然后用火点燃，再用手拿住孔明灯的四个角，过了一会儿，灯里充满热气，渐渐地鼓起来，我们就慢慢地松开手，孔明灯缓缓地飞上天。

我赶紧许了一个愿，孔明灯越飞越高，好像要跟月亮去玩耍。真是一个快乐的元宵节。

作文欢乐元宵节【篇2】

今天是XX年的元宵节，这是中华民族传统的节日，也是我盼望已久的节日，在这一天里我们可以吃元宵、放鞭炮、看花灯。 一大早，窗外的鞭炮声把我从睡梦中叫醒，妈妈手里端正热气腾腾的元宵，喊着：“吃元宵了!吃元宵了!”听妈妈告诉我，元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样甜甜蜜蜜。

晚上吃完晚饭以后，我们一家人来到夫子庙观赏花灯。这里的人可真多啊，像潮水一样从四面八方涌来。这里的花灯课真多啊，有威武的龙灯，可爱的兔子灯，美丽的荷花灯……形态各异，夫子庙沉浸在一片欢乐的世界里。

作文欢乐元宵节【篇3】

元宵节的烟火盛会

元宵的晚上，我正坐在电脑桌前，在网络的世界里驰骋。“嘭”的一声爆响直上云霄，把我吓个不轻，我蓦地反应过来，往窗外一看，夜空中正绽放着一朵“彩花”——烟花。

夜空中的烟花显的格外绚丽。红的、黄的、橙的、绿的，有时纠缠、融合在一起，形成新的色彩，为本就炫丽的烟花增加了一份新的色彩；有时却飞散开来，像一个大蘑菇一样。“嘭，嘭，嘭”三记烟花突然冲上高空，然后像争相斗艳的鲜花一般，争先恐后的在夜空中绽放开来，这三记烟花在天空中显得分外绚丽和耀眼。在这旱花一现的刹那，整个天空亮如白昼一般，好像是在为壮丽的景观欢呼，又像是十分惊讶。

在这令人惊讶的一瞬间，天的另一边升腾起了无数奔腾咆哮的“电蛇”，它们好像要与“三记连响”这一壮景一比高低。它们呼啸着向高空奔去，好像要冲破天空的限制，飞向宇宙，飞向这世间的每一个角落，在每一个地方留下他们的足迹。好似老天故意惩罚他们，他们刚一触及天的顶点，就立即幻灭了，一秒都不曾停留。可是它们没有一丝的畏惧。它们呼喊着，咆哮着，继续向天空冲去，可是上天没有一丝的怜悯，它们又一次的幻灭。也许在它们的字典里没有畏惧这个词吧！它们再次冲去，再次幻灭；再次冲去，再一次的幻灭；它们又一次……

好像是被它们一往无前，无所畏惧的精神感动了，另一面绚丽的烟花变成了星星的赞礼。随着“嘭”的一声，无数的星星在天空中绽放，然后流星似的，后面拖着长长的尾影，向四面八方涌去。

随着最后一朵烟花的幻灭，这场烟火盛宴也随之谢幕。而我却深深的沉浸在这场视觉盛宴中不能自拔。

作文欢乐元宵节【篇4】

热闹的元宵节已经过去了，当人们还沉浸在春节的气氛时，元宵节已经悄悄地来临了。

农历正月十五是元宵节，这天家家户户要吃汤圆、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。

爸爸这天要教我包汤园，我们先洗手，再拿出一个碗，就开始和面了，只见爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，将少许水一点一点放进去，我用手和了一下，又放了一点水，爸爸告诉我，注意每次放的水不能太多，少了可以再加，太多了会粘手。水够了，我和爸爸各分一半，我们用手来回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。

开始包汤圆了，我照着爸爸的样子，拿了一团面，放在手掌里，中间挫一个圆球，然后把右手的大拇指插进刚揉好的面团，用筷子夹点芝麻馅放在刚弄的洞里，用四个手指配合大拇指一起往中间按，揉一揉又变成了圆形，又放到糯米粉里滚一滚就放到了盘子上。我一连做了三十多个，个个洁白如玉，让人嘴馋。吃完汤圆后，我和爸爸到外面散步，此时的大街上灯火通明，四周挂满了火红的灯笼，天空闪耀着五彩的礼花，有的礼花在天空中像满天的星星一闪一闪，有的似流星雨，一瞬间就消失在天际中，地上百子炮噼里啪啦地响个不停，小孩子手持烟花棒飞舞着，欢笑着。我爱包汤圆。但我更爱元宵节。

作文欢乐元宵节【篇5】

昨天是元宵节，我们去广场放孔明灯，因为去的路上车辆不容许开到广场那边，我们把车停在妈妈单位再走过去的。

快要到广场的时候，我眼前一亮，突然看到广场上空漂着许多的亮闪闪的东西。哦，原来是孔明灯，没想到这么多的孔明灯，好漂亮哦！我忍不住跑向广场。

到了广场，我又看到漂亮的牛角灯，看到别人戴着好帅哦，还很有牛年的味道！我就吵着让妈妈给我先买牛角灯，我要戴着牛角灯去放孔明灯！哈哈，我好贪哦，不过我答应妈妈用自己零花钱去买。广场上人太多了，黑压压一片，真是人山人海，找呀，找呀终于找到了一个买牛角的，我和哥哥都买了一个，我们开心地奔向广场中央。

我们先把孔明灯打开，再把能燃烧的东西点上火慢慢地整个孔明灯胖起来了，然后我们一个个慢慢地放手，随着爸爸说“飞”，孔明灯慢慢漂起，飞啊飞啊，越来越高，慢慢地飞入到一群孔明灯中，再也辨不出哪只是我们放的了！我们放了两个孔明灯，看着在天上漂的孔明灯，我的心好象也跟着上去了，好一会儿才——想起我们还得回去吃汤圆呢！

真是一个开心的夜晚，真是个快乐的元宵节！

作文欢乐元宵节【篇6】

中国的每一个传统节日都有着深刻的。寓意，而这些节日又如此令人兴奋不已，难以忘怀。在这特别的节日里，做出的有意义的事情更是让人记忆犹新。

元宵节那天，吃过晚饭后，我掂量再三，决定忍痛割爱——放弃观赏烟花的机会，与同学们一起到鹰城广场卖灯笼。

不愧是过节日，鹰城广场上人山人海，在音乐喷泉的衬托下，广场里人头攒动，形成了一道亮丽的风景线，洋溢沣快乐的气氛。我和同学在喷泉周围吆喝着推销产品。人们渐渐在儿童们的带领下涌了过来，我们知道，这灯笼是大人们小时候玩儿过的，取名为“怀旧灯笼”。显然，人们都陷入了对童年的回忆。大人们想重温这美好的记忆，儿童们喜欢这美丽的灯笼。不一会儿，我们的灯笼便所剩无几。大家对我们的夸奖也接连不断，有人不定期竖起了大拇指，向身边的孩子们说道：“看这些大哥哥们，多少能干！用学业之余来卖灯笼……”“你什么时候能像他们那么坚强啊！”……听了人们的夸奖，看着屈指可数的灯笼，数着辛苦赚来的钱，我心里美滋滋的，有着说不出的喜悦和兴奋。

这一个元宵节令我难忘。原来自己用汗水得来的钱令自己那么满足与开心！通过这次经历，也使人明白了“劳动最光荣”的真正含义，也体会到了劳动中自己享受的快乐。

这可真是一个既快乐又有意义的元宵节啊！

作文欢乐元宵节【篇7】

今天是元宵节。我们班要举一个活动。那就是自己动手做元宵和汤圆。但是，活动举行的时间是星期的最后一节课。

在星期五的下午第一节课的时候，我就已经迫不及待的想要包元宵了。过了一会儿，终于下课了。但我还是希望家长们快点来，结果，家长在下课的时候就已经到了，她们带来了一个个袋子，里面有锅、白砂糖、面粉等等。过了一会儿，张老师也来了，家长们摆开了“战场”。有一位家长开始用一团紫色的东西和白砂糖混合在一起，后来那位家长用手往下压，压了又压，最后我才知道这是在做元宵的馅，而旁边的家长在拌面粉，还时不时倒一点热水，有的同学问道：“为什么要加热水呀？”家长回答道：“热水可以让面团变软。”然后大家争先恐后的提问题。

随后就是包元宵和汤圆了，我看见包汤圆是先把面粉弄成跟饼一样的皮，然后再把它捏成一个个小碗的形状，再把做好的馅放进去，最后把馅包起来，这样一个汤圆就诞生了。但包元宵就非常简单，只要搓成一个个圆就可以了。不一会儿就轮到我们小组上去包元宵了，真是“人多力量大”，不一会儿就有一大堆元宵做成了。

最后就是煮元宵和吃元宵了，轮到我们来吃的时候，元宵和汤圆都像小船一样飘在汤的上面，我盛了一碗元宵和一勺白糖开开心心的吃了起来。在别的班放学了，我们班还在津津有味的吃。

今天真是个快乐的元宵节！

作文欢乐元宵节【篇8】

每年的正月十五，是中华传统节日——元宵节。

一大早起来，妈妈已经煮好了汤圆，我看着一碗碗热气腾腾的汤圆就迫不及待地想吃。汤圆用黏黏的.面团搓成，有大有小，煮好的汤圆像一个个可爱的胖娃娃，好看极了。咬一口，黑黑的芝麻像流水般涌入我的心脾，汤圆代表着一家人和和睦睦、团团圆圆的美好生活。

时间过得真快，一眨眼就到了晚上，我到街上去玩，大街小巷都张灯结彩，漂亮极了。我迷漫在这个灯的世界里，细细观赏栩栩如生的金鱼灯、形象逼真的莲花灯、还有古朴典雅的宫灯————————各式各样的花灯使我暗暗赞叹。

忽然我发现广场上的人渐渐热闹了很多，我凑过去看了看，原来是人们在猜灯谜，只见主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心里想：“那会是什么呢？”这时，一位老爷爷举起了手，回答道：“是合字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜你，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。

作文欢乐元宵节【篇9】

元宵节已经过去好几天了，可元宵节的烟火彩灯元宵却还浮现在我的眼前……吃元宵迎接元宵节按照习俗，元宵节自然要吃元宵了元宵节那天一大早，我被妈妈从床上给拉了起来，因为昨晚说好的，今天由我来煮元宵我先拿锅接水，打开火，耐心地等待水烧开

从冰箱里拿出我爱吃的黑芝麻馅的元宵，水烧开后，我快速把元宵放入锅里，按照妈妈的指示拿大勺子搅一搅过了一会，一个个元宵跳着舞浮到了最上面，个头也比刚才的大了许多这时候，妈妈告诉我，元宵已经熟了可以关火了我小心翼翼地吃着元宵（因为刚开始太烫了），咬开一个白胖的元宵，一股黑芝麻味道的甜甜的液体流到了我的嘴里，真好吃，自己煮的元宵真是又香又甜！踩街欢度元宵节中午一吃过饭，我和妈妈就迫不及待来到大庆路欣赏精彩的踩街活动

我们先欣赏耍狮子表演可爱的小狮子翻滚跳跃，登高朝拜打车轮，一个个动作令人眼花缭乱而接下来的舞大龙表演，更是威风凛凛，四条不同颜色的大龙随着有节奏的鼓点，奔跑跳跃时而龙嘴喷出火焰，时而大龙摇头摆尾戏耍龙珠，时而四条龙盘起来个经典的龙攀柱，只看得我忘记了鼓掌和喝彩街上到处是熙熙攘攘的人群，人们脸上洋溢着微笑，听着欢快的锣鼓，欣赏着元宵节精彩的节目

烟花欢送元宵节十六晚上，我们全家一起到四十三中观看烟花走在路上，真体会到什么是人山人海，似乎全城的人都走了出来，马路上人行道上到处都是朝着放焰火的方向行走的人群，而汽车摩托车为了安全，都被管制在一公里外八点整焰火开始了只听天空中“啪”的一声巨响，伴随着空中五彩烟花绽放，有的组成了一个个金黄向日葵，有的是五颜六色的菊花，还有的是火红的心心相印空中的“星光”灿烂，而地面上发射的烟花，忽然又形成了一片银色的大瀑布，真有“疑是银河落九天”的壮观！美丽的烟花，虽然只有瞬间的精彩，却是元宵节最珍贵的记忆，因为，欣赏了今晚的烟花，我们也就送走了元宵节

元宵节已经过去，但至今还令我难忘，期待明年元宵节的精彩

【欢乐元宵节】

今日作文: 教师节文章一年级

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《今日作文: 教师节文章一年级》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

《我的祖国》这本书使我知道了祖国的强盛，我热爱我的祖国！我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上！繁荣昌盛！

寓言型是指材料作文的材料由一则寓言故事来组成，不过它强调材料的内容和寓意尽可能的丰富，以便为考生提供尽可能大的范围。

说真的，每当想到老师为我们的默默付出，我们这些做学生的就本不应该让愧疚的泪水就此打住，老师为我们做了这么多，付出了自己半生的心血来培育我们：这些祖国的花朵就为这；教师在我们的心目中就应该是高尚的，是值得令我们尊敬的，那些违反校纪、校规的同学们，别再执迷不悟了，就算是为了你们心目中那位最令人尊敬的、最高尚那位教师，现在开始：悔改吧~你们的老师，在等你们，在等着他的那位虽不说品德兼优，但却对老师恭恭敬敬的乖学生回归到你们最最正确的道路上去呢，他们：在那儿等着你们，一直都在

一愿父母身体健康，因为我上五年级了，父母的年岁也增加了。妈妈老是腰酸背痛的，但还天天为我和爸爸洗衣服、做饭、做家务，岁月已在妈妈的脸上留下了痕迹；而爸爸天天上班不辞辛苦，无论是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，一年四季，就像一颗飞旋的陀螺，一刻也没休息过。所以这个愿望送给父母。

参考范文：一年级端午节作文

今年的端午节，我也很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子。包粽子，首先要把粽叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、绿豆、肉等做馅，就可以开工了。先把长长的粽叶折叠，围拢来，做成一个窝，中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉匀，最后把粽叶包着的粽子做成四角的形状。奶奶告诉我，这包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四个角是不是匀称，是不是有型。我开始学的时候，总是把四个角弄歪了，不是成了六个角，就是揉成一团球了。奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑：“这，这能叫粽子吗？你让细线系在什么地方啊？”我在想粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的，怎么这世界上就没有圆粽子呢？经过千辛万苦，我的粽子总算包好了。放到锅里煮的时候，我不停地打开盖子，嘴里还念着“好了没有、好了没有。”把家里人逗得哈哈大笑。终于粽子出锅了，我狼吞虎咽的吃着自己包的粽子，心想：我的粽子虽然难看，但太好吃了！

这真是难忘的端午节呀！

xx小学六年级:xx

一年级人物的作文(篇二)

你一定是为了心得体会作文而来，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？这篇一年级人物的作文(篇二)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

话说育才四小五（4）班有一位“怪侠”，兴趣变化多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。

去年的某时开始，“怪侠”开始疯狂迷恋上《猫武士》系列，于然而乎，网上所有这个系列的书和周边产品都被他“一网打尽”。夹着《猫武士》的书签，读着《猫武士》的书，戴着《猫武士》的徽章，用着《猫武士》的笔记本……更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”根据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”……一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷开始埋头阅读《猫武士》，并组成自己的“族群”。

但然而还没等他们读完《猫武士》呢，已经将全部《猫武士》系列率先读完的“怪侠”已经开始了下一段的“征程”——《哈利·波特》。这段征程为时可不短，七部书组成的《哈利·波特》“怪侠”硬然而连读了五遍，就快“魔障”了。最后，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”最后腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读《猫武士》时相似，周边产品可没在网上少“淘”，什么魔杖（要不怎样说“魔障”了），什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连QQ群都新创了一个，哈利·波特、赫敏、纳威等人物纷纷“新鲜出炉”。

这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又然而迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子游戏。这次的“怪侠”，经常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还然而有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还“振振有词”地说：“我只用了两成功力”；在家里还常常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就随手扔出去。当然，也经常在网上冲浪，“潜心”收集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，经常在网上搜索招式详解，并不时习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的`声音学得像模像样……

说到这儿，你必须猜出来“怪侠”然而谁了吧，当然就然而我——尹杭，“尹大侠”了！