以静话题的作文。
作为一名学生,写好作文是非常必要的,经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。好的作文需要经过反复推敲和修改的。写作对于初学者来说怎么提升文笔呢?也许下面的“以静为话题的作文范文”正合你意!供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
以静为话题的作文范文(篇1)
我听见了花落的声音。
——题记
深秋的风一阵阵,凉嗖嗖的,从围脖的缝隙灌进我的身体里,以往的这个时候,我会把围巾系紧。可是今天,我却任由凉风吹打我的脸,我似乎一点感觉都没有,我认为我麻木了……夜深了,昨天的这个时候我正和爸妈坐在电暖炉旁看电视,一股液体不争气地涌出眼睛,身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣,“叭”的一声,静得让人觉得害怕,今天的那一幕幕又浮现在脑海……
“熙,你跟我来办公室一趟!”班主任黑着一张脸对我说,手里拿着上个月的考试成绩单和这次月考的成绩单。我站在老师身旁没有说话。老师先开口了。“熙,为什么成绩下降这么快?”这次的成绩比上次退了足足20名,特别是数学成绩!我没有说话,我的数学成绩一直不好,我知道数学拖了我的后腿。可是我一直在努力,想把数学成绩拉上来。老师见我沉默不语,接着说:“熙,你说实话,你是上课不认真了还是上次成绩不真实?怎么会有这么大的差距?”“我……”我刚想解释,突然爸爸妈妈进了办公室,原来老师事先就通知了父母。我不再说话,妈妈问我“熙,怎么回事!”我依旧不语。办公室异常安静了下来,爸爸一直沉默的抽着烟,表情十分沉重。我拉开办公室的门,摔门而出……
我一直在努力学好数学,我记得有一次,我拿着一道数学题去问老师,老师撇了一眼我说:“这题难度大了,你选容易一点的做。”便不再理睬我,这时另外一个同学进来了,问的是同一道题目,老师却详尽地帮他解说起来……
夜更深了,我独自一人走回了家,我知道家里有一场暴风骤雨等着我。我开开门,家里一片漆黑,只有我房间里透着一点微弱的光,又是一片死寂的静。
我走入房间,台灯还亮着,上面贴着张纸条,写着“熙,为自己拧灯,爸妈永远相信你!”署名:爱你的爸爸妈妈。这时,眼泪夺眶而出。
在一片安逸的平静中,我睡得很甜,我知道,母亲偷偷地进来给我拉了被子。
以静为话题的作文范文(篇2)
所谓梦想,就是永不停息的向着远方。——题记
开始的开始,梦想是林间拂过的清风,轻盈,欢畅。
在我们还不知道何谓梦想时,就早已学会了幻想,学会了做梦。最初的梦想单纯的可爱,虽然渺小到微不足道,却是我们最早的向往。
这些梦想如一阵清风拂过我们的心房,荡起圈圈涟漪,激荡了少年的情怀,转瞬却又消失,只留下或深或浅的印痕,供未来追忆。
后来的后来,梦想是人间四月天,是爱,是暖,是希望。
年龄一天天长大,心智一天天成熟。那些诸如我要拿满分的梦想已被撒落在过去的原野,像阳光刺进大地的胸膛,新的梦想又在那里酝酿、成长。那些长大了的梦想承载着我们长大的希望,陪伴着我们度过单调、枯燥的学习生活,陪伴我们迈过事业的萌芽期,陪伴我们趟过困难的河,越过挫折的山,到往成功的彼岸。
最后的最后,梦想是夹在石缝中的那株小草,纤弱但坚强。
生活的现实不总是如我们意料般顺利,在路上有狂风怒号,有乌云压顶,有暴雨倾盆,有雷电肆虐。残酷冰冷的考验让远航的船失去了穿越风雨的力量,错过了桃花绽放笑颜柳枝轻拂发丝的春,错过了浪花敞开心语荷盖擎出青莲的夏,错过了稻禾沾满金露梧桐寄走枯叶的秋,错过了山坡覆盖白雪水面凝成银冰的冬,当我们对现实束手无策时,就不得不暂时放弃那些美好的梦想,或束之高阁,就此淡忘;或埋藏心底,不敢触碰。
但梦想的光芒不会因此而熄灭,它总是愈挫愈顽强,始终迸发向上的力量,激励着我们与现实对抗,一步一步走向自己的殿堂。
梦想在路上。
取下束之高阁的梦想,拂去灰尘,让它重新焕发光彩;挖出深藏于心底的梦想,沐浴阳光,让它重新看见希望。
梦想,无论它是渺小还是伟大,无论它是遥不可及还是近在咫尺,无论它是情感的寄托还是理智的审视,也无论它以何种形态存在,在何时实现,都是我们心底的向往和直视的目光,谁也不能阻挡我们追求梦想,放飞梦想的脚步。
只因为,梦想是永不停息的向着远方。
以静为话题的作文范文(篇3)
从前有位农场主巡视谷仓,遗失了一只名表,因遍寻不得,便决定找农场的孩子悬赏500美元寻表。众小孩在悬赏之下都卖力寻找,直到夕阳下山也买没找到,只有一个小孩扔不死心地找着。到了晚上,谷仓十分安静,听到了手表指针走的声音,终于找到了那只名贵的表。所以,我们要在静中,寻找到人生真谛,感受静的魅力。
感受静的魅力,就是领略静的趣味。能领略静的趣味的人决不至于岑寂,也决不至于烦闷。静是一种绝美的境界,其中的趣味也十分丰富。你可以挟一本朱自清的散文,到清风吹拂的湖边,面对月光照耀下波光粼粼的湖水,读着散文,充分感受静得趣味。那时的你已经超然于人世间,在静谧之中,充分领略了静得魅力。“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”从静中可以领略万物的趣味,可以感受静得魅力,这样的人绝不会寂寞,因为时刻都有趣味相伴。
感受静的魅力,就是理解静的无声。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”想象一下,当时所处的环境是多么的静,一个老人在大学纷飞的一天,钓着“寒江雪”,一幅无声的画面,却能引起我们无限地遐想。所以,要理解静得无声,才能感受到的魅力,有人说静和无声是相同的,我觉得静不一定要无声,有可能是发自内心的沉寂,但,无声的静让人觉得更加神秘。所以“大隐隐于市”就是这个道理,它能静下来,但缺少神秘,理解静得无声可以让我们从内心到外表都静下来,仿佛一幅山水画一般,看起来灵动,却寂静无声。理解了静的魅力,就是吸收静的魅力。
感受静的魅力,就是吸收静的沉稳。水缓缓流淌,山巍峨不动,所以谁灵动的,山是沉稳的。山也是象征着静。它能立在那千年不动,能任其开采都不动摇,这就是所谓的沉稳。所以它拥有伟岸坚毅的品格。我们要吸收静的沉稳,因为静中包含的沉稳并不是外露的静,而是从内向外散发的静,它不需寡言,不需伫立不动,只要内心是静得,是沉稳的,那便是心如止水,那样,你做任何事都会以一个绝对平稳的心态去做,成功地几率便会大大上升。吸收了静得沉稳,这样才能充分感受静得魅力。
当然,静与闲不同,许多闲人并不都能感受到静得魅力,而能感受静得魅力的人,也不一定要闲。它只不过是种心态,由内而外的散发。
在我们社会日益喧嚣的今天,我们每个人都要去感受静的魅力,这样生活才能远离那些喧嚣,远离那些世俗的烦杂,才能真正体味生活的真谛。
以静为话题的作文范文(篇4)
你是一个安静的人吗?
在我们的生活中,你身边是否有这类人?在表面,安安静静,但其实内心有着汹涌澎湃的激情,就像心上住了一只野兽;又或许,表面上大大咧咧,像一匹脱缰的野马,但其实心灵很脆弱,很安静。
之前的我,是第二种人。可是上了初中,学业增加了,担子更重了,成绩不受自己掌控了,我的老师告诉我一句话:尝试静心、静气去学习,也许会大有不同。这句话激励了我,我便尝试去做了,一切都变了。
静心静气,我的成绩提高了。
开始,我很难静下心来,于是我便坚持每天在安静的环境里阅读半个小时。10天后,我可以在同学们喧闹时,安静的学习;一个月后,我可以在街上阅读而不被喧闹的街道干扰,因为我的心,我自己可以控制了,我的心,可以安静了。不仅如此,我的阅读量大大增加,阅读速度也提高了,这对我在考试中大有帮助。从七年级语文100多分,到现在语文基本保持在110以上,“静心”、“阅读”,帮助了我。
静心静气,我的修养提升了。
世人皆说:“富有诗书气自华。”静心静气阅读,我肚子里的墨水增多了。腹中有诗书了,平时讲话也不像以前一样,想说就说什么,会去思考说出的话,会给别人带来伤害或者影响大家的气氛吗?我的行为、想法也发生了改变,不是以前想到一出是一出了,而会去思考我的想法可不可行,有没有价值,我的行为有没有意义,会给别人带来影响吗?会三思而后行的我,人缘也越来越好,给繁重的学业生活带来些许轻松。“静气”“三思而后行”,改变了我。
我需要谢谢那位老师,感谢他给我点了一盏明灯。所幸,我沿着它的闪亮之处走去了。
静心静气,成就更好的自己;静心静气,生活会有大有不同;静心静气,感受世间更美好。
以静为话题的作文范文(篇5)
静,多好的一个字啊。在朋友眼里,它代表着性格;在教室里,它代表着自我要求;在公共场所,它代表的,是家教与素质。
哥哥曾同我说过,大学的图书馆与省图书馆大不相同,它永远是安静的,从公鸡的打鸣到鸟兽的归巢,静,以其之本。若你在图书馆内聊着天,笑着,闹着,周围数双异样的眼光便会蜂拥着缠上你,而这归根结底,到底是为什么?因为静,因为静从而引出的一个人的素养。
午休的时候校园的电子屏上,写着这么一个大字静。我觉得它不仅仅让同学们安静,还是让学生的心静下来,因为心急吃不了热豆腐,因为只有肤浅的人,没有准备的人才会处处不顺,急得团团转,却也无济于事。这静同时,又代表着心平气和,那些校园欺凌,频率高的可怕,但归根结底却还是不够冷静与素养的欠缺。
静,为做人之本。没有静,在旁人看来,你便是粗俗,无礼的。尽管我们并不愿意承认,但却不得不说,这是一个浮躁的时代,当速食文化开始占据主流市场,无论是做人做事还是做学问,我们很少能够静下心来去攻克一个艰深难题,我们渴望的是手到擒来,立竿见影的东西。而世界上还有一种人,为了达到他们的目标,他们愿意静静的等待,做漫长的蛰伏。他们一点都不焦虑,不烦躁,因为他们眼里除了那个至高无上的目标外,没有任何庞杂思绪干扰。而通常只有这种人,才能够创造出惊世骇俗的成绩。