二战的作文。

在学习中，老师经常会要求我们写作文，作文，是我们情感的一种文字表达，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。我们怎么动笔去写一篇作文呢？推荐你看看以下的关于二战的作文，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

关于二战的作文【篇1】

父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。正如这句话中所说，父爱是多么伟大啊！在二战期间，一个父爱故事，更是感动了许多人。

这是一个幸福的三口之家，二战却毁了这个家庭。父亲和儿子是犹太人，被抓去做苦工。儿子当时只有六岁，父亲为了保护儿子幼小的心灵，向儿子撒了一个善意的谎言：现在是我们在玩游戏，只要保持沉默，不被别人发现，就会每天都有积分，等到游戏结束时，最高积分者能到到一辆坦克。父亲怕儿子说话暴漏身份，告诉他只是在玩沉默游戏。在父亲去找妻子的时候，不料被发现，父亲牺牲了。父亲撒了一个有一个个善意的谎言，他却用自己的聪明才智，不让儿子的心灵受任何伤害。父亲之所以这样做，是一股强大的力量在驱使着他，那就是父爱。

听到这里，相信每个人都会黯然泪下，是啊，这个父亲是多么伟大啊，再不让儿子心灵受到伤害时，献出了自己的人生，是多么伟大啊！

关于二战的作文【篇2】

四月是我国读书节，在我们学校举行了“书香家庭”这个活动，我向家长索要了钱，买了《二战全史》这本书，我从小就喜欢看战争类的书籍，也与枪结下了密切的关系，《二战全史》里的二战是有史以来最激烈、最惨烈、最广泛的战争。三大法西斯国家，分别是德国、日本、意大利。有多少人在二战中染白了头发，有多少人在二战中家破人亡，有三十多亿人死于二战，包括那些市民。在我对于二战的了解，分为几大战役：苏德大战、北非战场、中日对抗等。

这些国家为什么要去侵略别的国家呢？大体全都是因为国内的经济，为了不使其崩溃，便走上了侵略的道路。

苏德大战、苏联与德国对抗，德国闪击波兰，使苏联觉得不安，于是就扩大了自己的地盘，而德国对于苏联的强大，觉得苏联对自己产生了威胁，便以内击战打开了对苏联对抗的大门，在几个月内，苏联差不多丢了3/5的地盘，而苏联的领袖也没有坐以待毙，指挥着苏联反击，功劳最大的是朱可夫元帅，他在反法西斯战争中的功劳不小，苏联反击的胜利是二战的转折点，并且建立了反法西斯的联盟阵线。

不仅是欧洲的战争，世界每个角落都燃起了火花，非洲也不例外，意大利早就想将埃及吞了，现在正是个好时机，德国现在正对英国宣战，而也就失去了对埃及的保护，于是就对非洲宣战，可意大利用的武器都是过时的武器，没有飞机、反坦克炮、防空炮，这一点被还在非洲的英国部队察觉了，他们可以充分利用装甲车，兵分两路迅速突击意大利军据点，德国对于这个不争气的盟国采取了措施，火速支援意大利，隆美尔是一位传奇的将领，他的来临，无疑让垂死的意大利得到喘息……，最后德意失败了。

对于这本《二战全史》，我向大家推荐这本书，不仅回味了以前，更会让你懂得许多。

谢谢！

关于二战的作文【篇3】

在之前，我有说过谢与锋之间发生的事。经过老师的批评后，他们还是把对方看成仇人。每看见对方时，不是没事去撞他就是去推他等等。他们就这样一直争执下去，最终爆发了“二战”。

公元二零一六年三月二十八日，锋没事就把小谢推倒，导致小谢摔跤，坐在垃圾桶里（因为当时小谢正在垃圾桶附近）。小谢因此坐在了垃圾桶里面，受到了同学们的嘲笑，便迅速地站了起来，并跑了过去，跑到小锋面前给了一巴掌，说是迟那是快，那一巴掌过去，我在教室的某个地方听到了响声，我想小谢这巴掌打过去的力度肯定很大，而且他这一巴掌过去，小锋的脸立刻变红起来。小锋并没有还手，而是说了句：“你想干什么，我不就推了你一下，你打我脸，你想打架还是干嘛？”小谢说：“你先惹我的，我只不过是还击，不算过分吧！要打架也可以啊！到时看看谁哭。”说完，他们便回去了各自的座位上坐好，之后他们有没有发生打架我就不知道了。

在此，我只想说一句“男人何苦为难男人”，你们如果能互相道歉，就不会有这种事情发生。我同时心里在想会不会有“三战”，如果事闹越大，那后果就会越大，还是希望能快点解决这事。

关于二战的作文【篇4】

沉默是金。对于一个艾尔慧来说，这是坚信不疑的格言。

谁都不知道，在世界的另一头，有着一个和艾尔慧完全是两个世界的人才。

某男正在大街上啃着冰欺凌，大热天跑到步行街上耍帅真是无聊透顶，虽然说回头率很高，但对于艾尔慧来说，这种男生简直称得上是白痴。缘分总是这么巧，一个南极磁铁和一个北极磁铁就这样碰上了。

洛伊明很满意的捧着一沓收视率，酷酷的甩掉冰棒棍子，嘴角向上一弯，准备离去，不偏不倚，这跟冰棒棍子敲在了艾尔慧的头上，艾尔慧嫌恶的扔掉棍子，皱了皱眉，该死的，哪个混蛋扔的？转身一看，目光落在洋洋得意的洛伊明身上，就是那家伙么？嘁，一看就知道是个靠长相耍酷的家伙，水平太低，艾尔慧慢慢移动脚步，深邃的眸子逼近了洛伊明……

“前面的，讲点卫生。”艾尔慧用左手一挥，冰棒棍子就去喂垃圾桶了，一个字：准！

洛伊明缓缓地盯了艾尔慧一眼，微怔了一下，因为，他有生以来第一次看到女生可以把酷，帅，完美的结合在一起……不过现在看来，这个女生真的要找他麻烦了喔。既然是这样的话，何必不给她点颜色seesee？

“嗯？”洛伊明懒散的回复，一边还盘算着如何对付艾尔慧。

“笨蛋？呵，你的署名写的真好，只是忘记写留言了。”艾尔慧轻蔑的拾起洛伊明随地乱扔的纸团，鄙视的评论着，没等洛伊明说话，艾尔慧就准备离开，还是那个标准的投篮动作，把纸团顺利的丢进垃圾桶。

“记住，我是洛伊明。”洛伊明对着艾尔慧的背影喊了一句。“有缘再见咯！”洛伊明暗暗的想。

关于二战的作文【篇5】

2018新课标全国II卷高考作文详情：

“二战”期间，为了加强对战机防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上的弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位收到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了，事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。

甘肃2018年高考语文满分作文

二战机防护引发的讨论

美空军高层征求执行轰炸任务的飞行员和统计学教授沃尔德的意见。然而，双方的意见截然相反。执行轰炸任务的飞行员认为，前机翼上弹孔最多，是最应该加厚装甲的地方，而驾驶舱和水平尾翼两个区域弹孔最少，不需要加厚；沃尔德则认为，驾驶舱和水平尾翼最应该加厚装甲，而前机翼没有必要。最终，美国空军高层听取沃尔德的意见，加厚了轰炸机驾驶舱和水平尾翼的装甲。改装后的轰炸机在执行任务时，生存率大幅提升。

也许有人问，难道身临其境的一线飞行员还没有统计学专家更了解战机？回答是否定的。其实，沃尔德并没有闭门造车，他来到前线详细记录了每架轰炸机受损情况，并用墨汁在轰炸机模型上将所有被击中的部位涂黑。两个月过去了，除了驾驶舱和尾翼还是机身原来的颜色以外，轰炸机模型其他部位全被涂黑了。很多地方显然是被反复涂过多次，墨汁都已经像油漆一样凝结成厚厚的一层。统计学专家之所以能够发现规律，是因为他们代表的是那些执行任务失败丧生的飞行员。成功返航的飞行员，正是因为水平尾翼中弹少，才侥幸生还。只有那些永远不能再回来的飞行员，才知道执行任务失败的原因所在。

通常，人们都认为成功的规律大都掌握在成功者手中，正是因为这个原因，让成功者赢得更多仿效的粉丝，希望通过复制成功者的经验获得成功。作为失败者却经常备受冷落，甚至为避免嘲笑和讥讽带来的进一步伤害而躲起来独自疗伤。

俗话说，失败是成功之母。从失败中吸取教训也能取得成功。而且有些成功如同美军胜利返航的飞行员，他们的胜利不是因为掌握了制胜的真谛，而是因为幸运。但是因幸运取得的成功，如同买彩票中大奖，几乎不能复制，缘由是几率太低。而失败者的教训则不同，它如同前行路上的“坑”，只要没有人去填，这个坑就永远存在，能让前人跌倒，也能让后人摔跤，幸运绕过这些“坑”的人不会在意甚至不知道它的所在，对因“坑”而跌倒的人来讲，却刻骨铭心，只有请教那些摔过跤的人，才能知道它的方位所在，百分之百地避开它。

幸运的成功可遇而不可求，战争却是你死我活的较量，战场上绝对容不下亚军的存在，战争不是赌博，不允许将国家的命运、人民的生命财产安全和个人的荣誉作为赌本压在运气上，靠幸运去战胜对手是极其危险的。因此，若想取得胜利，只能百分之百地避免一切可能导致失败的因素，而失败的教训掌握在失败者手中，所以在研究战例，探索制胜机理时，在学习战胜者经验的同时，也不能忽视站在失败者的角度去分析总结吸取教训。

俗话说，哀兵必胜，骄兵必败。在善于向失败者取经的同时，更应当举一反三，触类旁通，防患未然，敢于刀口向内，以壮士断腕的精神，不忌惮揭伤疤、找问题、戳痛处，眼里多看到短处，心里多装着畏惧，才能不断从胜利走向胜利。