六年级保护环境的作文。
语文课上经常需要写小作文，写作可以让我们静下心来，认真的思考。如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。你是不是正在为写不出文章而苦恼？执笔作文网编辑特意收集和整理了六年级保护环境的作文，仅供参考，我们来看看吧！
六年级保护环境的作文(篇1)
心愿像一粒种子，种在心的土壤中，尽管小，却可以长出嫩嫩的绿叶和美丽的花朵；心愿就像满天的星星，在浩瀚的夜空中一闪一闪，让人生出无限的遐想；心愿就像一条条小河，浇灌出绿色的生命，使一切变得生机勃勃。我的心愿就是——不再让地球遭受破坏，让水更清、山更绿、空气更清新。
人类是大自然万物之灵。在二十一世纪的今天，人类通过不懈努力，先后在网络、科技、航天、医学、交通、生物等各个领域取得了长足进步，人们的生活变得越来越丰富多彩，越来越便捷。然而一些人急功近利，对大自然只懂索取，不懂保护，导致地球的环境越来越糟糕：森林里的树木被大面积砍伐，野生动物被残忍杀戮，地球沙漠化越来越严重。水、空气被严重污染，在一些不发达国家和地区，白色垃圾、厨余垃圾、有毒有害工业垃圾被人扔得到处都是！据统计，从17世纪至今，地球上已经有3955种生物绝种，2000公顷森林沙漠化。
海洋本来是人类文明的摇篮，但人类不知珍惜，往海里大量倾倒垃圾，使很多大型海洋生物因误食垃圾而悲惨死去，海水不再湛蓝清澈，有的地方海水甚至发出股股的恶臭。中国的母亲河——黄河，孕育了古老华夏文明，但因为工业企业废水排放而受到极大的污染，威胁了人们的饮水安全。空气是看不见、摸不着的，无论是人还是动物，离开它一分钟也活不下去。但一些工厂向空气中排放大量有毒有害气体，使空气被严重污染。当人们嗅到这些有毒有害气体时，就会感到头晕头痛，得肺病甚至癌症。
所以我的心愿很简单，就是成为地球绿色环保使者，带领身边的人保护环境，爱护环境。我要认真学习科学知识，长大以后用高技术手段使地球生态环境得以恢复，使大家快乐地生活在一个绿色环保的星球上。
六年级保护环境的作文(篇2)
地球是万物生灵的母亲，她用自己的乳汁哺育着一代又一代的子孙，可现如今，地球却伤痕累累，可罪魁祸首却是我们人类。
从19世纪开始，因为人类的自私与贪婪，人类开始不顾后果地砍伐树木，破坏植被，工业污染，水资源的流失，捕杀珍稀动物因为树木的砍伐，每年都有无数的土地因水土流失失去功能，因为工业污染，原本清澈见底的河水变成臭气熏天的污水河，空气和臭氧层也遭到严重的破坏，我们的生态环境也失去了平衡。这都是人类一手造成的。
接着地球母亲也从绝望变成了愤怒，人类不给自然留面子，自然也不给人类留面子这句话说的果然没错，2000年的沙尘暴，因为没了树木的庇护，尘土掩埋了许多人的生命，512大地震，这都是大自然给人类发出的警告，人类总算悔改了，可现在的地球却是这副模样：沙丘吞噬了万亩良田，长江黄河仍在泛滥，空气依然浑浊，臭氧层的洞仍在扩大，全球变暖仍在持续，冰川在不断融化，海平面在不断上升，动植物在不断灭绝，我们人类又该怎么办，继续助纣为虐？还是行动起来保护环境？自然是后者，于是，人类发布了低碳环保。可又如何做到低碳，只是嘴上说说罢了。我想，只要勤动手动脑，将废纸盒稍加裁剪就可以制成笔筒或储物盒，喝过的茶叶可以晒干后当茶叶枕头，既有益睡眠，又能净化空气。
不过，低碳生活应该不只这些吧，外出尽量步行或骑自行车，我们还要节水节能节电，洗完手要关紧水龙头，家里的电灯，电扇，电视在无人的情况下要关闭，并要珍惜食物，杜绝使用一次性筷子，塑料盒，塑料袋。
要记住，地球只有一个，保护环境也是拯救自己，为了人类，也为了地球的明天，行动起来吧。
六年级保护环境的作文(篇3)
来麦格是来写作文，哪怕你没作文也好，那也要学会欣赏别人好的作文，不要说这些有的没的，这里是作文网啊，同学们。
光阴似箭，日月如梭，假期一过去，我就又升了一个年级成为五年级的学生了。升一个年级了，也代表我又长大了一岁，该为自己找理想定目标了，我的目标是希望我的国语和华语有进步，这样我可以应付UPSR。
小学写景作文700字篇3煦暖的阳光照得人浑身舒畅，掺合着风更加感到清爽。春风吹绿的田野上，弥漫着新鲜的强烈的泥土气息。
雨滴坠入了掌心，从手腕下滑落。也许，生命就像这滑落的雨滴，当它落入泥土，养育了花草，将自己的最后一丝力量全部奉献。也有的雨滴落在路面上，太阳一出来，顿时将灰飞烟灭。雨好像听懂了什么，轻轻的贴着我的脸庞。顿时，心中一切烦恼像开了闸的洪水，随着这场雨逝去。我就像被一把保护伞保护的人，父母是我的保护伞，给予我生命与亲情，教会我做人的道理；朋友是我的保护伞，为粗心的我打理好一切，给予我珍贵的友谊；老师是我的保护伞，给予我只是与无尽的温暖；同学是我的保护伞，给予我帮助和鼓励的微笑眼前的困难有算得了什么？
六年级保护环境的作文(篇4)
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，xx年洪水、20xx年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。＂千山鸟飞绝，万径人踪灭＂，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。切记，保护动物就等于保护我们自己。
六年级保护环境的作文(篇5)
关系可大着了!就从尼龙袋入手说吧。自二十世纪发明尼龙袋之后，大街上就有了它的身影，不光大街上，它已经慢慢侵入了树林、沙滩、还有海洋。有人说，没关系，它会腐烂的。呦，说得倒轻巧，你知道吗一个尼龙袋的分解需要几百几千年的时间!有人会说，可以扔垃圾桶。没错是可以扔垃圾桶。但很多垃圾桶上仅仅标注“可回收”、“不可回收”，上面没有清晰的图片或文字标识，垃圾怎么才能分类呢?什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾?我想你一时肯定说不清楚吧。这里就先来简单介绍一下。可回收垃圾包括：废纸、塑料、玻璃、布料以及所有金属等。有害垃圾包括：废电池、烟头、建筑垃圾以及所有化学品等。厨余垃圾包括：果皮、剩菜剩饭等。只有了解了这些基础知识，我们才能对这些垃圾进行分类。
可惜的是在奉化，我还没有看到过这样标注着清晰的图片或文字说明的垃圾桶，一个也没有。那就先从我家的垃圾分类做起吧。瞧，我家的厨房就有两个垃圾桶，一个装食物等厨余垃圾，另一个装纸张、塑料等可回收垃圾。多希望以后在校园里、在我们的小区、在公共场所，也能摆放这样标注清晰的垃圾桶，让垃圾们住在真正属于它们自己的家中!
六年级保护环境的作文(篇6)
我被装进了书包，看到了许多被放得乱七八糟的书本们，我内心一阵恐慌，我的下场会怎么样呢?正想着，又被扔到了沙发上，一阵杂乱的声音过后，我被拿了出来，一口气被喝光了，并被扔出了窗外。啊!好痛，我一看，我被环卫工人踩扁了，随手捡进垃圾箱。
夜幕降临，越来越多的垃圾被倒了进来，我被压得喘不过气儿，突然，一个声音传来：“是你吗?喂!可乐，是你吗?”我定睛一看，是和我一起躺在冰箱里的雪碧，我慢慢往下跑，到了雪碧那儿，它仍唉声叹气：“明天又要被送往垃圾场了，接受命运吧!被销毁还是被利用，由工人们说了算。”我思绪万千，难道我要离开这个世界了吗?
早上的太阳依然很晴朗，也微微有些凄凉。我醒来时，已经在去往回收利用的地方了，我心里的大石头终于掉了下来。可是，电池，过期药品们一个一个被销毁了，我心里为他们默默难过。我被送进了一个又一个机器，经历千百回合，我又被送到了超市里，重复继续着我的使命，为人类而生。
我和朋友们为人类服务着，也希望人类尊重我们，给我们好的归宿。
醒醒吧，人类!你创造了我们又浪费了我们!醒醒吧，人类!地球需要你们的保护!醒醒吧，人类!用你们的行动去创造绿水青山!
六年级保护环境的作文(篇7)
心愿像一粒种子，种在心的土壤中，尽管小，却可以长出嫩嫩的绿叶和美丽的花朵；心愿就像满天的星星，在浩瀚的夜空中一闪一闪，让人生出无限的遐想；心愿就像一条条小河，浇灌出绿色的生命，使一切变得生机勃勃。我的心愿就是——我的心愿保护环境，让水更清、山更绿、空气更清新。
人类是大自然万物之灵。在二十一世纪的今天，人类通过不懈努力，先后在网络、科技、航天、医学、交通、生物等各个领域取得了长足进步，人们的生活变得越来越丰富多彩，越来越便捷。然而一些人急功近利，对大自然只懂索取，不懂保护，导致地球的环境越来越糟糕：森林里的树木被大面积砍伐，野生动物被残忍杀戮，地球沙漠化越来越严重。水、空气被严重污染，在一些不发达国家和地区，白色垃圾、厨余垃圾、有毒有害工业垃圾被人扔得到处都是！据统计，从17世纪至今，地球上已经有3955种生物绝种，2000公顷森林沙漠化。
海洋本来是人类文明的摇篮，但人类不知珍惜，往海里大量倾倒垃圾，使很多大型海洋生物因误食垃圾而悲惨死去，海水不再湛蓝清澈，有的地方海水甚至发出股股的恶臭。中国的母亲河——黄河，孕育了古老华夏文明，但因为工业企业废水排放而受到极大的污染，威胁了人们的饮水安全。空气是看不见、摸不着的，无论是人还是动物，离开它一分钟也活不下去。但一些工厂向空气中排放大量有毒有害气体，使空气被严重污染。当人们嗅到这些有毒有害气体时，就会感到头晕头痛，得肺病甚至癌症。
所以我的心愿很简单，就是成为地球绿色环保使者，带领身边的人保护环境，爱护环境。我要认真学习科学知识，长大以后用高技术手段使地球生态环境得以恢复，使大家快乐地生活在一个绿色环保的星球上。
六年级保护环境的作文(篇8)
当我读完《地球的泪》这篇文章时，我把书重重地一扣，十分沉重地看看窗外，心里的滋味真是无法形容。
对啊，人类为什么要毁灭自己的朋友呢？为什么要毁灭与我们息息相关的动植物呢？都说地球是我们的母亲，都说要爱护地球，可是，我们都做了些什么啊！
我好想对我的朋友们和叔叔阿姨们大喊：珍惜你们身边的花和草吧！不要为了自己再去扼杀动物了，你们不知道地球妈妈在哭泣吗？
走出家门，处处可见包装袋、易拉罐、生活垃圾等人类产生的废物，有的在风的吹拂下，如狰狞的妖魔般狂舞着；有的散发出一股股臭味儿，象凶恶的魔鬼一样紧紧扼住我的喉咙。
你们看！它在向人类抗议，向人类窃笑：你们真是太蠢了，居然把一个美好的大自然给破坏成了这样，现在，我又可以在这个世界上耀武扬威了。
我捂着嘴快走着，腐臭的气味让我难以忍受，满眼的污染触目惊心。
呀，这不是我小时候经常踩在它背上捕鱼的小河妈妈吗！它已经失去了往日的清澈透明，没有了往日的流淌，恶臭已经让人们远离了她。一汪死水，仿佛是她在抹着泪，指着满河的死鱼质问我们：你们就那么残忍吗，怎么能把我毁坏成这个样子！我的心被刺痛了，心里十分难受。
我收回自己的思绪，看了看灰蒙蒙的天，瞅了瞅远处冒着黑烟的烟囱，无奈地摇了摇头走回家去。
打开电视，里面经常播放的是一种种让人莫名其妙的怪病，面对这些怪病，人们的脸上更多的是无奈和疑惑，他们一定没有想过这是大自然给我们的警告与惩罚呀。
我小的时候就受到了大自然的惩罚，大城市的空气污染让我患上了哮喘病。一开始，妈妈和我不停地跑各医院，找专家治疗，用各种药物。可是，无论什么专家什么好药，这病就是不断地复发，专家说要治好哮喘十分不容易，因为，我生活的城市空气太差，已经被污染得很厉害了，只要我还在这环境里生活，就会不断地发作。
后来，我回了远离城市的农村老家，那里空气清新，土地肥沃，花红树绿，没有工厂，没有汽车，没有烟囱。在那里，我可以闻清新的让我不习惯的风的味道，可以在庄稼地里奔跑，晚上，可以在院子里仰望满天的繁星。在这样的环境里，我没有再找专家，也没有再用药物，我的病就好了，不再复发，不再需要天天注意这注意那，一回家先洗手。
这段经历，我知道了环境对我们的影响有多么重要。我希望有更多的人和我一样爱护环境，保护身边的植物、动物，让灰蒙蒙的天蔚蓝起来，让浑浊的空气清新起来；让各种疾病不再纠缠我们。
一本书，带给了我很多的思考，读了这篇文章我想了很多很多。是的.，地球妈妈哭了，哭的心都碎了。如果地球妈妈真的有思想，那么她一定会说：为什么自己的儿女如此残忍，为什么要把自己的妈妈毁灭啊。
不用怕，不用怕，地球妈妈。我相信有很多人和我有同样的想法。你看，到处可见的标语，分类放置的垃圾，不乱排放的污水，一片片新种植的小树，人们不是正在行动吗？
六年级保护环境的作文(篇9)
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园，保护环境人人有责，哪怕是那一块儿很小的绿草。
森林资源不断地在减少，使美丽富饶的土地变成一片片的沙漠。人类所需要的许多资源本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的，但无情的人类破坏了它们，造成了一系列的生态灾难。所以就让我们采取行动吧！
一，请节约用电、用水。一个方面是保护水电资源，另一个方面是使用水和电会产生有害的二氧化碳。
二，请不要长时间的`使用电脑。电脑发出的辐射可以污染环境，也会污染人。
三，请步行走路。遇到近一点的地方走走路，既强身健体也减少二氧化碳的排放。远一点的地方也不用私家车，坐公共汽车去就行了。
四，节约用纸，因为制作一张A4纸需要花费一棵树，还会释放很多的二氧化碳。
五，请不要用一次性筷子，因为这些物品是用木材制造的。一次性用完后就会不能用了。
六，节约用纸，请把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
七，买多种植植物，因为植物可以净化空气。
大家一起行动起来吧！从身边做起，从小事做起，一起来保护我们现在的家园吧！我相信，通过我们的努力，画中的美景就在我们身边……
六年级保护环境的作文(篇10)
今天我们班的作文集出来了，我很高兴，我为我们班而骄傲。但没有我，我也很难过。我想，天天写作文，写作水平才可以提高，才可以发表到网上去。我正难过着没给我发作文集时，忽然听到老师说这么一句话：没有作文集的小朋友，你的作文集在我这里，表现好了，就可以给你了。我听了这句话不由得心花怒放！想到我以后认真听课、积极发言就可以得到作文集了！我一定要努力争取。
第二天醒来，妈妈坐在我的书桌旁，看着我的作文，再看看夹在我的作文里的作文书，严肃的对我说：黄烨，你的作文是抄的吗？我的嘴巴像缝了针似的，半天说不出一句话来，顿时，我的心砰砰地跳着，真害怕妈妈会严厉的罚我重写。没想到，妈妈并没有罚我，还耐心的给我说了许多道理。这次，我真的了解到老师让我们写作文的含义了。
五年级时，我语、数、英期中考试全都考了九十六分以上。父亲奖励了我一双溜冰鞋，而且还利用下班时间和我溜冰。
六年级保护环境的作文(篇11)
地球在茫茫宇宙中一颗最为璀璨的明珠!几千年来，她草木葱茏、绿树成荫、鸟语花香伴随着清鲜的空气。可不知从何时开始，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是城市隆隆的机械声;不知从何时开始，鼻子闻到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球为什么换了一个模样，相信所有人心里都一清二楚。随着地球上工业化的迅速发展，大量的工业废料被排到大自然当中去。从此，地球的处境岌岌可危。美洲罕见至极的四月飞雪，亚洲百年不遇的沙尘暴，全球的大幅度升温......千年来不曾有过一次的现象，全都在人类掌握了尖端科技后一一上演。
我们无休无止地掠夺着地球上仅有的那么一点资源。为了自己的一己之私，人类有考虑过和我们朝夕相处的动物，有考虑过我们的子孙后代吗贪婪的人类啊，我们必须引起深思了怎样才能减少对地球的危害呢，对自然的破坏呢答案很简单：绿色环保，低碳出行。可就是这简简单单的八个字，这世间又有几个人能做到呢
仅仅是洗手完毕后，关紧水龙头;仅仅是列式计算时，用完草稿纸;仅仅是离开房间时，关掉电灯......但就是这么简单的动作，难为了多少世人。难道节约真的就这么难吗难道为了赖以生存的地球做这么些不起眼的小事，真的就这么难吗这些，不都是我们的举手之劳吗
让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，让我们的地球更加美好!
六年级保护环境的作文(篇12)
水是生命之源。
你承受得了没有水的日子吗，当然不，这是很多人脱口而出的一句话，水为我们生活带来便利，更重要的是，它是维持我们生命延续的能量来源，水是日常生活中不可缺少的一样东西，而没有了它，后果相当严重，你看见过一个没有水的游泳池吗?你看见过一个没有水的鱼缸吗?你看见过一个没有水的蓄水池吗?水是生存最基本的条件，没有了水，我们的生命岌岌可危，而保护水，更是我们重中之重的任务，大家都知道，水是可再生能源，但它却是可再生中的不可再生，怎么说呢，它几乎是用一点少一点，尽管它在短时间内可以定量供给，但如果我们把这定量的水都用光了，再啃老本的话，总有一天我们会因为水资源短缺而渴死，水资源是可再生的只是对自己的一个安慰罢了，长久来看，我们不能依赖这微乎其微的水源供应，还应该发展更高明的技术，凭借更加丰富的化学知识，在新时代的今天，我们一定能开创自己的一片天地，杀出一条血路来的，或许我们不懈的拼搏与奋斗，都会为将来子子孙孙不为水资源问题所困扰提供保障。
当今世界的水资源形势依旧严峻，倘若我们不为此做些什么的话，不仅对不起我们自己，还对不起我们自称炎黄后代的骄傲和自信。
你是否真正在意过那些水源贫乏的地区呢?如果真是这样的话，就让我们携手，为保护水资源贡献一份力量，为保护环境做出不懈努力!!
