一个收获作文。
执笔作文网栏目精选：“一个收获作文”，欢迎阅读。
作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。优秀的作文通常具备哪些特征呢？有请驻留片刻，我们为你推荐一个收获作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
一个收获作文 篇1
暑假刚一过完，我班就转来了个可爱的学生，叫夏沫萱。我对她的印象不太深，只知道她的人缘很好，长得也漂亮，十分热心。不像我生来就不爱说话，虽然成绩可以，但在班上人缘极差。
直到发生了一件事后，我开始关注起她。那天是我值日，可因为成绩可以，对人冷漠被同学们称为酷女孩，导致班上大多数同学对我的印象不好，以致于在我值日那天，给我添了许多乱。我来帮你吧！一道温柔的女声在我身后响起，我转身一看，原来是她夏沫萱。我递给她一把扫把，然后我们在寂静中打扫完了教室。你为什么不爱说话呢？在回家的路上，她就像个好奇宝宝问东问西，我只能用嗯来回答她。你为什么只说嗯呢？你可以说些其他的吗？她好奇地问到。喔就这样我们的第一次聊天就在我的无语中拉下了序幕。
临近期中了，老师宣布调座位。让我们自己调。当我认为我一个人坐时，夏沫萱就坐到我的旁边了，不介意，我坐你的旁边吧？她一边放东西一边问。我无奈的看着她，想：就算我介意，你会离开吗？就这样，我们成为了同桌。
班在想起，我当时一定是疯了，竟然同意让她坐在我的旁边。每到下课期间，我班女生就会围在她的身边聊着八卦。让一旁做作业的我不得不停止。我45度角仰望天花板，老天爷，我上辈子和你有仇吗？也许是我的举动太明显，她们都看着我笑了。
直到一件事后，我才意识到我把她当成了朋友。一天放学回家，我听到有人在说夏沫萱，我回头一看，是我以前的上司班长。原来，夏沫萱转来后，隔壁班的男同学经常议论她，老师听到后就让我班同学去管管他们，结果男生们就说夏沫萱不如她得漂亮，成绩也比她差。
我听了十分气愤，对她大吼。不许你这样说我的朋友。说完后，我愣住了，朋友，我不是最讨厌她缠着我吗？怎么会把她当朋友，我快步跑回家，没有理会我以前的班长。
第二天，我来到学校，她还是缠着我，我也还是像以前那样，只是我学会了和她打趣，她异于我的变化，便问我，我说因为我们是朋友，她愣住了，随后我们都笑了。
谢谢老天把她安排在我身边，让我收获了一段友谊。
一个收获作文 篇2
暑假，我做了个实验，想知道阳光对植物生长起着怎样的作用。
为了让实验更严谨，我设计了一组对比实验：首先，我找来一样大的两粒花生和两个盆子，把花生分别种进两个盆里，再浇水，编上号。我把1号放在阳光下，2号放在黑暗的柜子里。过了二天，1号花生长出了嫩芽，绿绿的，生意盎然。2号花生的茎又细又白，几乎是透明的，茎杆很长。两天后，1号花生长至2厘米多了，舒展出了两片绿叶，茎变粗了。2号花生长至5厘米，比1号花生高了2厘米，但叶子不是绿的，茎很细。又过了几天，1号花生茎有5厘米左右。2号花生茎有10厘米。这时，我产生了一个疑问，为什么黑暗中的花生会比阳光下的花生长得快呢?查找资料，知道了2号花生没有阳光，就不能进行光合作用，所以它迫切地需要阳光，拼命生长，因此变得又白又细长。而阳光下生长的1号，因为阳光促进叶绿素的天生，使其进行光合作用，天生自身所需的营养物质，所以茎杆粗壮，反而长得没有2号那么高。那假如将2号花生放到阳光下，它会不会变得跟1号一样呢?我将2号花盆也入在了阳台上，可是它一天比一天枯黄，不久便死了。为什么会这样，是不是之前长时间生长在黑暗中，反而让它不适应阳光的环境呢?怀着这样的预测，我上网查了相关资料，原来，植物长时间的避光，真的会影响植物进行光合作用。
通过这个实验，不仅培养了我的动手动脑能力，还让我收成了科学知识，只要我们专心观察、去实践，才能找到找开科学大门的钥匙。
一个收获作文 篇3
早晨来到灵芝坡，走在路上，四周金黄色的一片，哦，原来是小麦成熟了，一个星期不见，竟然已经成熟了。
金灿灿的麦子在路边随风摇摆，形成阵阵麦浪，好似金黄的海洋，一浪接着一浪，向田地边涌来，发出阵阵麦穗敲打的声音。
随着登山的队伍，我们来到了山顶上的一片麦田，一位奶奶正弯着腰，用镰刀割着麦子，身后已经有很多被割下来的麦子了，金黄色的麦子被整整齐齐地堆放在一起，看来这位奶奶已经在这里劳作很久了，不然，哪来这么多的麦子啊。
这时，乔老师借到了一把镰刀，也帮助老奶奶收割麦子，只见乔老师非常的熟练，左手反抓着麦子，镰刀开始收割，三下五除二就收割了一大把，要不是在去年的时候尝试过割麦子，看着乔老师的动作，还以为很轻松呢。
有几个同学已经跃跃欲试，学着老师的样子开始模仿起来，几个同学也去体验了一下割麦子的感受，只见他们学着老师的样子，左手抓着麦子，右手拿着镰刀，一刀一刀的割着麦子，手法越来越娴熟，虽然没有老师割得那么快，却也成功了。
黄色的麦子在天空下格外显眼，看着远处的灵宝城，风景美如画，坐在地下，城市像建在麦田上一样，又是另一番风景。
金黄色的麦子在风中摇晃，一年一度的麦子成熟季又来到了，麦子经过加工，成为了我们饭桌上的食物，也正是这样，在千年的华夏大地之上，给我们的生活带来保障，听大人们说，小麦一收，这片地就要种成玉米地，希望在秋天的时候，玉米也能来一次大丰收。
一个收获作文 篇4
今天上午，我把削好皮的苹果吃了一半。到了下战书，我发现另一半苹果竟然变成了茶色，于是，我“问”书：“苹果为什么会变色?”书上说：先做个小实验。首先，把苹果削好，切成三块。再把第一块苹果放进第一个空碗里。然后把第二块放进第二个碗里，再盖上玻璃杯。最后，把第三块放进盛着淡盐水的碗里。
一个小时过去了，我发现了一个希奇的现象，第一个里的苹果变成了茶色，第二个碗里的苹果有点变色，第三个碗里的苹果新鲜如初。我咬了一口第三个苹果，真甜呀。“怎么回事呢?”书上说：苹果里有一种叫酶的物质，只要酶与氧气一结合，变成氧化酶，苹果就会变色，苹果的营养也会下降，吃起来味道也会差一些。
“我懂了。为了减少削皮苹果与空气的接触，就用碗盖上，或放进淡盐水中，淡盐水还可以进步苹果的鲜度。”我笑着说。
多做些糊口小实验会对我们有很大帮助的呦!
一个收获作文 篇5
收获一个教训
学校开始实行奖励卡，用奖励卡可以在校长那里换取各种奖品。
数学老师知道同学们都想得到奖励卡，在第一天便设计了一个非常容易得到奖励卡的活动：做15道计算题，不限时间，只要全对，就可以得到一张奖励卡。
当数学老师宣布之后，全班同学一阵欢呼，太开心了。要知道，10朵小红花才能换一张奖励卡的，而这次，也太容易了！
很快，全班同学就自信满满地交上了自己的计算题。我和全班同学心里想的一样：一定能拿到奖励卡！
下课后，老师没有休息，加紧批改。
上课后，我充满期待地望着老师，心想：老师一定会说：恭喜咱班里的每一位同学！每人获得一张奖励卡。
可是，老师说：“真是为一部分同学感到惋惜。”
老师开始发了：A同学，把除数2抄成7了；B同学，被除数464抄成468了；C同学，把验算的结果写到得数那里了；D同学，得数本来是190，写成19了……
班里好几个成绩特棒的同学出了错误，我的也错了，本来该商中间有0，我把0写到末尾了。而平时成绩不算好的几个同学却全对了。
得到奖励卡的同学满脸洋溢着骄傲，没拿到奖励卡的同学都非常沮丧。
老师说：“老师真的很为没拿到奖励卡的同学感到惋惜。本来，我给咱们班里同学一个机会，为每一个同学都准备了一张奖励卡。可是，咱们班里一部分同学失去了这次机会。在我们的一生中，会遇到很多的机会，如果不好好把握，失去了，也许是永远的失去。这次，咱们一部分同学失去了一张奖励卡，但收获了一个教训。大家想一下，如果是考大学。你一看题那么简单，本以为能考清华大学呢，结果，你把某些题粗心错了。那，将是一生的遗憾。希望咱们记住这个教训，不要再犯第二次。”
是啊，我们常常是这样，题越简单，越考不好。上学期抽考，我就因为列竖式计算忘在横式上写得数而扣掉4分。
这次，我虽然失去了一张奖励卡，却收获了一个教训：任何时候，都要认真对待。
