你好初一作文作文。
作文可以记录生活和学习，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。作文要求篇章结构完整，语句通顺，好的作文一般都具备什么特点呢？因此，栏目特意整理了你好初一作文作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
你好初一作文作文 篇1
"嗨，大家好，我是宫羽翔，希望与大家和睦相处。"嘴角微微一扬，引来无数女生的尖叫，但唯独两个。一个是大家口中的靖公主，莱靖。还有一个女生，他是谁来着，哦，对，他就是今天无视我们的人，她好像叫夏浅浅，大家想叫他浅公主，但是他是一个孤儿，其他的公主们有的不允许，说她太卑微了。大家又不敢惹，所以就此作罢。人家性格太冷所以不花痴，但是莱靖是因为对哥哥情有独钟。
嗨，大家好，我叫宫羽灵，是宫羽翔的亲妹妹。希望大家多多照顾我了。调皮的眨了眨眼，俘获了无数少年们的心。
我是星夜泽夜大家应该认识我吧......
哥哥教过我，冷淡是自我防卫的一个方法。但是那些花痴们的尖叫太.......有一点点令我不舒服，这是真么回事。
现在大家都认识了，请同学找自己的桌位坐下吧。他宫羽翔闲得慌，去找了夏浅浅同桌。而灵则去找了哥哥，还没有人敢跟哥哥同桌。我找了个靠窗户的位置，自己一个位置坐了下来。仿佛有点像天煞孤星。呵呵，做笑罢了。
或许我该出去见见广阔的世界，而不是被哥哥保护。被他们保护。难道我真的......
你好初一作文作文 篇2
二年级叙事作文题目：运球比赛。关于比赛的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文350字的运球比赛的叙事小练笔希望能够帮到你。
那天，下着蒙蒙细雨。为了让我写好《一件有趣的事》，妈妈亲自带我上山去体验摘茶叶。一路上，妈妈面带微笑，温柔地对我说：尧尧，想把作文写好，就要学会观察。说着，妈妈就摘下路边的茶叶，递给我看：你看，上面顶端部分是毛尖，下面就是老叶子，摘茶的时候只能摘下毛尖，不能摘下老叶子。要不然，就品尝不到新茶的味道了。我一边听妈妈讲解，一边点头。就这样，摘了一天的茶叶，妈妈就给我讲解了一天，嗓子都快哑了。
回到家后，我第一件事情，就是抄古诗，刚开始抄的字还有些潦草，毕竟心中还在抗议，我撅着嘴巴，缓缓写下那些耳熟能详的古诗。神龟虽寿，犹有竟时我嘴巴上情不自禁地背了起来。心绪却又飘到外面去了。突然好怀念那一次军训，虽然苦了一些，但是锻炼了我们的意志力和耐力。一切事物貌似都有两面性。就这样想着想着，我忽然想到这次罚抄，又是何尝不好呢？这不正锻炼我的记忆力了吗？有些难写的字趁现在记住，不正是顺手之劳吗？想到如此，我的心情便豁然开朗起来。对啊，写多了自然就熟了。这样想着，写字倒也不累了，就像褪去疲劳的外衣，我换上了一层轻快的衣裳，悠然自得地享受这被罚的滋味。是啊，有时候换个角度来看世界，世界怎么看都这么美。体育老师罚我们深蹲，这是锻炼身体。班主任罚我们写检讨或作文，锻炼我们的文笔，书法老师罚我们如此看来，什么坏事，都变成了好事。就像塞翁失马，焉知祸福。
你好初一作文作文 篇3
他们回来了。
迈上的这片土地，地下仿佛有即将喷薄而出的岩浆。
和着他们加速跳动的心脏。
震耳欲聋。
秋日的风扬起他们的头发。
身上是已略显紧绷的，
被洗的灰白的衣服。
他们悄悄地回来了。
潜入熟悉的，带有点点粉笔灰气味的地方，蹑手蹑脚。
用糖果零食以及作业的讨价还价，
换得四十五分钟的记忆。
他们端端的坐着，
有些紧张，
有些缅怀。
却又故作无事地埋头，
却又若无其事地转笔。
当记忆中的曲调缓缓响起，
当记忆中的步调缓缓而来。
他们分明地，
清晰地觉得，
胸腔里那个跳动的地方，
漫上了一阵酸楚，
直逼眼眶。
有人推门而入。
有人还是从前的模样。
有人还未走上讲台，
那声“上课”，
已经清澈响亮。
他们倏地起立，
站得笔直，
端正。
比从前都要端正，
像是那挺拔的松。
当无数双眸子对视，当呼啸的穿堂风
他们分明地，
清晰地看见，
那双往日犀利又透彻的眼，
有泪
夺眶而出。
亲爱的，好久不见。
你好初一作文作文 篇4
也许春天对别人来说是一件快乐的事，可对于我来说，却是一件烦恼的.事。为什么?请听我慢慢细说——
“叮!叮!叮!”闹钟从我耳旁响了起来。我懒洋洋地躺在床上。唉，再睡一会儿吧，多舒服呀!我伸出手将耳旁的闹钟扔在床底下。这下可安静了!窗外吹来一阵清凉的风，还夹带着花的香味，一切是那么美好，让人心旷神怡……我又沉醉在梦境中。过了一会儿，妈妈急冲冲地走进我的房间，声色俱厉地说：“你这个孩子，到底怎么啦?今天又要迟到了!
上次老师批评你的事又忘了吗?”听到妈妈的责骂，我立刻从梦境中清醒过来，打起精神，向妈妈陪着笑脸：“对不起，我错了。马上就起，马上就起。”我连滚带爬地起了床，一看墙上的钟，哇，七点半了!死了，死了，我又吃到了!我赶紧穿好衣服，随意地刷了牙洗了脸，风风火火地往学校跑去。不一会儿就到了学校。我冲进大门，却发现四周静悄悄的，一个人也没有。我不禁害怕起来，疯了似的往教室跑去。来到班级走廊，我听到了同学们朗朗的读书声，我犹豫了：“又迟到了，老师会怎么批评我呢?同学们会怎样嘲笑我呢?”我开始打退堂鼓，但早有眼尖的同学发现了我，我只好硬着头皮走了进去。
老师走过来，严厉地说：“你怎么回事呀?光这个星期就已经迟到了三四次了!站在墙边反省一下吧。”我低着头站过去，脸胀得通红，不敢发出一点声音。看着其他同学舒服地坐在椅子上，而我却站在角落里，我不停地反问自己：为什么一到春天就起不了床，还总想睡觉呢?这是为什么呢?
春天，对于别人也许是最美好的季节，但于我，却是无尽的烦恼。
你好初一作文作文 篇5
走进了初中的大门，第一声钟声的响起。迎来了我们第一节课，语文课。随着悠长的铃声走进来一位长发飘飘，身材苗条的严厉老师我们的语文老师司老师。之前的语文课是无精打采，想睡觉的。奇怪，今天的语文课别有一番滋味，我的大脑也不在乎思乱想。全神贯注的听司老师授课，我为什么突然不困了呢？觉得司老师的每一个字，每一句话都那么生动呢。这一节课，我不仅收获满满，而且过的飞快，一眨眼就听到了下课的钟声。
语文课，语文课快点来到我身边，我嘴里哼着小调，无比的快活，我越来越盼着语文课的到来。还有那司老师征服的`双眼，放学回家我一口气读完司老师的推荐书，这本书主要的介绍做人的道理。我一下了解了许多，我有点儿怪我自己为什么不早点儿知道这本书好让我知道做人的深奥哲理呢？
我爱语文课，也爱司老师，每次回家的第一件事。就是拿出语文书，急忙温习今天教过的课文，觉得语文课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写新学的生字，我一连两次默写都得了80分，司老师每次都鼓励我，最近一次默写，我居然一个字也没有错，得到100分，从此我对语文爱的更深沉了，但有一次的犯错，使我失去兴趣。对语文的兴趣大大减少了，从此我的成绩一落千丈，我变得讨厌语文了，以前十分钟的语文课，现在成了50分钟了，这是无聊透顶啊！
老师找我谈心问我问题我惭愧的回答问题经过一番振作重新调整了心态，扎扎实实学习语文知识，认真完成作业，时间渐渐的也缩短了。四十分钟，三十分钟，二十分钟，接着又回到原来的时间十分钟。
学习是一个阶段的过渡，学习语文是一个知识积累的过程，只有一直扎实学习，才能更进一层楼。我爱我的语文课，更爱我的语文老师。
你好初一作文作文 篇6
对于这个新阶段，我知道的不多，只是知道它是一个需要我们朝气蓬勃、充满活力的努力奋斗的阶段。它的名字叫初一。
初一对我来说是一个崭新的世界。新的学校，新的同学和老师，还有一个新的我。
在进入初中之前，我不知道自己会发生怎样的变化，会经历那些事情。我曾想象过老师的模样：每个老师都是一种表情，严厉地绷着脸，看了叫人害怕。每个老师上课之前，都是严肃的表情，如数学老师，手里拿着一个大大的三角板，一个量角器和一个大圆规，大步走上讲台，声音洪亮，讲课出奇地快，不到半节课，就已经讲了书上十页内容了；我也想象过教学楼的模样：死板，暗灰色，给人以压抑气氛；院子里种了古老的树木，那些树叶也不发亮，也不随风摇摆，坚定地抓住树枝，像士兵；一到操场，骄阳照在红色跑道上，亮晶晶的，运动起来，同学们各个都大汗淋漓……
也许初中是另一种景象：五彩缤纷的教学楼，像是花园中的城堡，感觉回到了幼儿园；树木绿绿的，生机勃勃；地上草坪像一张张点缀着五颜六色的地毯；老师也非常和蔼可亲，微笑着面对每个学生，不时地讲个幽默的故事或者来个“意外事故”，引来哄堂大笑……
