同学之间作文。

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，不必为写作文而烦恼了！以下由执笔作文网编辑收集整理的《同学之间的爱作文范文》，但愿对你的学习工作带来帮助。

同学之间的爱作文范文(篇1)

今日，咱们班上发生了一场不愉快的风云，引起了我的许多考虑。

工作发生在今日下午，当同学们传闻要发雪米饼都快乐得跳了起来。合理咱们津津乐道地吃着雪米饼，不愉快的事发生了。吕焱和童佚轩为了一块雪米饼争了起来。其时，我觉得他俩都不对，本来，张静娴帮他们各领了一块，但吕焱的是整的，童佚轩的却是碎的，他也想要那块好的，于是就争持起来。然后，吕焱气愤地把两块雪米饼都给了童佚轩，就怒冲冲地跑出去哭了。由于，我和王苏宛怡、吕焱都是好朋友，所以，我俩去劝说她。过了好半天，她才伤心肠回到教室。

本来是高快乐兴地吃雪米饼，却弄得咱们都不愉快，真是不应该。我觉得，每个同学都是家里的小宝贝，大人们都把最好的东西留给咱们，满意咱们的各种要求。可是，在校园里就不能这样固执了，同学之间要相互友爱，相互推让。

期望咱们的班级多一些欢笑，少一些争论！

同学之间的爱作文范文(篇2)

“同学之间应该互相帮助，对同学要宽容”，这句老话从一年级我就听过，我也受到过很多次的帮助和宽容。我同时也对别人帮助过宽容过，但记得最清楚的还是六年级上学期发生的两件事。

上学期时，我和王鑫宇、张之桃都报名参加了丝网花这项学校课程，在第一节课时，我没有带材料，正当我要冲出教室，回家拿丝网花的时候，王鑫宇叫住了我，对我说：“现在回去拿也来不及了，我借你吧”。我摇了摇头，无奈的说：“这怎么行呢？一朵花不知道要用多少材料，况且丝网花材料也很贵”，他听完后，拿出一大捆五颜六色的丝袜，还有一捆铁丝，一套套筒，还有丝绒，剪刀、钳子和几根花杆一包花叶，然后笑着对我说“你放心，我的材料不少，够我们两人一起用的，如果这次把所有材料用完了，再买不就行了”，我在她的劝说下，自己选了一些她的材料，拿着这些材料走向我坐位……

同学之间还应该互相宽容，记得有一次我和陈飞宇一起玩耍，我在玩的时候一不小心把王鑫宇的大演草的封面弄掉了，这封皮一掉，整个大演草都散架了，她鼓捣了很长时间的大演草，都没将大演草还原，我开始愧疚了，我问王鑫宇：“你没事儿吧？”她说：“没事”，我看了一眼散架的大演草，开始不住的说对不起，她也不住的说没关系，后来她明白了“没关系”根本降伏不了“对不起”道理后对我说：“你明天拿订书机来给盯上，我就原谅你”，我听后点了点头，然后我们又开始一起玩了起来。

同学之间应该互相帮助，对同学应该宽容”这句话时常在我耳畔响起，门当想起这句话我就想起别人帮助我的几个片段，同时我也会按照这句话去帮助他人、宽容他人。

同学之间的爱作文范文(篇3)

唉，还有半个月时间就要期末考试了，大家都在拼命地刷题。我那不争气的语文，实在给我拉太多的分。你看，我不正坐在座位上对着一篇语文阅读发愁呢。

唉，今天的阅读怎么这么难啊！我的话引起了我同桌吕晓瑜的关注，哪题不会呀？我来教你吧。她侧着脑袋边看边说。这题不是很简单嘛。你看，你这题目其实和数学一样，它也有公式，你背下公式套用一下就可以了。我来写给你看。我把她写的公式和答案合在一起，一读，果然和标准答案一样，甚至比标准答案还标准。我读完后，心里佩服极了，不愧是我们班的学霸啊。她又陆陆续续地教了我好几个公式，轻轻松松就搞定了一篇阅读。

吕晓瑜是一位名副其实的学霸，但她也有不擅长的呀，这就轮到我大显身手了。

一天数学课刚下课，我和吕晓瑜都在奋笔疾书写同步练习。突然，一道拓展题挡住了我们的去路，我歪着脑袋想了一会，没有一点头绪。我发现同桌也不会，我俩面面相觑。我又是画图，又是列式，又苦思冥想了几分钟，灵感来了！我一拍大腿，做出一副茅塞顿开的表情，刷刷地写下了解题过程。我又在吕晓瑜的本子上一画，她的思路也打开了。我看着我解的题目，一股自豪感涌上心头。

在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，这样的友谊值得好好珍惜！

同学之间的爱作文范文(篇4)

同学让我感到温馨，同学就像我的左右手，伴我学习，伴我成长。

我是一个活泼开朗的小女孩，我热爱运动，一次，在上体育课时我们测试400米长跑，一开始，赵奕浩遥遥领先，接着，熊俊伟穷追不舍，然后，蒋隽穷追不上，最后，吉盛跑得上气不接下气。

我是女生中跑得最快的一个，第一圈，我跑得井井有条，到了第二圈的中途，我跑不动了，眼看终点就在眼前，胜利在望了，我站了起来，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不动，后面的同学一个一个安慰我，有的耿耿于怀的说：江莹，你不要紧吧？有的扶我起来抚慰的说：江莹，你休息一会儿吧！还有的天衣无缝的说：江莹，你在这里休息，我去跟秦老师说。看着她们一个个安慰我，我感激不敬，可是我当时我连谢谢也没说。原文

如果徐心蕾，邬佳琦，沈凌沁在看我的做文的话，我要当面说一声：

谢谢！

同学之间的爱作文范文(篇5)

秋日的太阳温暖而明亮，透过玻璃窗，撒在认真学习的同学们的脸上，我不由地想起了我们同学之间的温暖小事。

那是一个下午。第一节课是体育课，同学们有说有笑地去操场。男生们更是猴急，三步并两步地跑出教室，一脚几个台阶地蹦下楼梯。我也和几个关系好的女生边聊天边下楼，我们的后面跟着的是几个不紧不慢的男生。可没想到，我们走到三楼时，意外发生了：胡祥泽从楼梯上滚了下来。看着悲剧发生，我惊得目瞪口呆。还是文思妍反应快，跑下楼梯把正捂着腰坐在地上的胡祥泽扶了起来。后面的易英杰和吴向然也赶了过来，一边关切地询问着，一边把胡架了起来。我和几个女生也跑了过去，你一言我一语地讨论着接下来改怎么办。

从他们的商讨中，我渐渐听出来一点眉目了。文思妍轻轻推了一下胡祥泽，胡祥泽脚下也打滑，一下子就摔了。我心里咯噔一下：胡祥泽不会有什么事吧？他们会告老师吗？文思妍需要承担责任吗？一系列的疑问让我为这两个涉案同学担心极了。

老在楼梯口待着也不是个办法。一群人闹哄哄地把胡祥泽扶下了楼，让他坐在花坛边。此时的胡祥泽正闭着眼，咬着牙，一副要哭出来的样子。安全委员易英杰坐在他旁边，不停地抚着他的背焦急地询问着：没事吧？能动吗？眼看着时间一分一秒地过去，胡祥泽仍然捂着肚子，这让我们一群人束手无策，个个都急得像热锅上的蚂蚁。

这时，有人正质问着文思妍，有人说要去告诉老师，更多人则关切地围在胡祥泽旁边。此时的文思妍也是眉头紧锁，清秀的脸上显出了自责又着急的神态，小巧的嘴不断地合拢闭上，一边怯怯地回答着同学们的质问，一边双手合十似乎在为胡祈祷，她的眼睛始终关注着胡祥泽的状况。见她这样后悔，那些质问的同学也不再责怪她。

就在这时，胡祥泽艰难地站了起来，大家纷纷围了过去。虽然他仍捂着肚子，但我分明看到，他的脸上多了些笑意，一点也不生气。他还走到文思妍面前，平静地说；没事，这不怪你，快去上体育课吧，你还是体育委员呢！说着，还挥了挥手。文思妍抬起头，眉头舒展开来，嘴角也微微上扬。她关切地问：真没事啦？胡祥泽点了点头，又踢了踢腿。文思妍一颗悬着的心这才放下，她夸张地做出深呼吸的动作：哎呀，吓我一跳！

看到胡祥泽没事了，我心里的石头也落了地，大家也没了紧张的神色，三个一群，五个一伙地向操场走去。几个质问文思妍的同学也向她道歉，说是刚才因为太着急，语气不好，让她别介意。胡祥泽也和易英杰欢快地走向操场，仿佛刚才什么也没发生一般。

温暖的阳光照着大地，爱心的光芒也照在我们同学之间。

同学之间的爱作文范文(篇6)

上星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。

下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来——拗起我的手臂。好啊，我可不是好欺负的！为了“自卫”，我抢先咬了他的左上臂。“啊——”他一声叫后，试图用力挣脱，可我就是咬着不放。“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”“你敢！”“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。

可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。

第二天早上，我在校门口碰到了诺成。“对不起，我……”没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。从那以后，我们又成了朋友。

同学之间的爱作文范文(篇7)

他乌黑的头发，圆圆的脸蛋，两弯又细又长的眉毛，像两片柳叶儿，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，非常讨人喜欢。他就是我形影不离的好朋友孟伟。一天，我们俩背着书包一起回家，边说边走，正谈得高兴。忽然，迎面跑过来一个男孩子，我跟他撞了个满怀，小男孩摔倒在地上“哇”的一声大哭起来。我定睛一看，这不是我家楼下的小男孩欢欢吗？糟糕，欢欢的妈妈可凶了，我想，要是让他妈妈知道还得了？快，快溜走吧！否则等欢欢的妈妈来就倒大霉了。我正要拉着孟伟开溜时，看见欢欢的妈妈从远处急匆匆地跑过来，想必是因为听见了欢欢的哭声。我四处张望了一下，只见右边有一棵枝繁叶茂的大树，顿时心生一计：对，就躲在那后面。我对孟伟说：“快，躲到大树后面去，欢欢的妈妈来了，他妈可凶了。”可孟伟却说：“撞到了人怎么能逃走呢？”我来不及再说一句，便撒腿就跑。果然不出我所料，孟伟扶起欢欢的时候，欢欢的妈妈来了。见自己的心肝宝贝被撞到在地上，孟伟站在一旁，以为是孟伟撞的，就怒气冲冲地说：“还是个大队长呢，居然撞人！为什么要撞欢欢？”“我，我……”“我看得清清楚楚，别吞吞吐吐！”孟伟似乎想说些什么，但他犹豫了好久，最后什么都没说。任凭欢欢的妈妈指责。我顿时脸上一阵发烧，再也躲不下去了，从大树后面跑了出来，对欢欢的妈妈说：“阿姨，您别怪孟伟，其实是我撞到了欢欢，对不起。”我说着，头埋得深深的。欢欢的妈妈看见突然出现的我，一时语塞。半晌，她才说：“你们都是好孩子，刚才真抱歉，是我错怪了孟伟……”这一次事情，孟伟的举动教育了我。让我明白：为人要坦诚，要知错能改，不能逃避责任。

同学之间的爱作文范文(篇8)

今天是放假的日子。放假了，终于可以放松一下紧张的心情了。每天的备课，上课，做题，阅卷，讲卷，哦，忙的脚不沾地，还是头大。

我正和学生们在操场上整队，准备听校长训话，领奖呢，忽然发现我们班的队列里，两个同学有点异样：一个灰头土脸，平时白净的脸上，白一道，灰一道，脸颊微微抽搐，两个眼眶里泪水直打转，委屈的很哪；另一个，低着头，两只手抱着肚子，微微弓着腰，似乎还能听到啜泣声。

怎么了？在全校集中的场合，全校最高年级，哭哭啼啼，这还了得！走，回教室。我一手抓着一个，拉着两个“大委屈”回到了教室。

“发生什么事了？”

不说话。两个“大委屈”，一个哭的更厉害了，不哭的那个也开始哭了。

“到底怎么回事？快点说话，别耽误了全校集合。”（jAb88.CoM 88教案网）

“他打我。”阳子说。

“你才打我呢，你还把我的书撕了！”大伟说。

嗯？看来事情很严重哪！

“到底怎么回事，说清楚？”

“我们两个在一起玩，玩的时候，我使了点劲，把他摔倒了，我也被他拉倒。不知道谁，又压到我们身上，大伟就哭了，爬起来就打我，于是我也打他，他打不过我，就跑到我座位上，把我的书撕了，我也把他的书撕了。”阳子说。

阳子的话让我想起来，以前这两个同学也产生过矛盾，同学们也想我反应过，我也处理过，可现在看来，效果似乎不好呀！得想一个更好的办法。嗯……有了。

“你们两个已经好几次发生矛盾了，你们说说，你们是同学还是敌人？”

沉默。

还是沉默。

也许我的“敌人”的词汇吓到他们了。他们大概从来没有想到过，一个每天在一起的人会和电视上看到的那些“十恶不赦，无恶不作”的人那样坏。

还是沉默。

但我知道，他们在想。

依然是沉默。

“这样吧，拿只粉笔，把你们的关系写到黑板上。想清楚，你们的关系是同学还是敌人。”我特意在那两个词上顿了顿。

他们拿着粉笔站在黑板前，一个动了。另一个也动了。当他们写下第一笔的时候，我就知道他们将要在黑板上写什么了。

他们会在黑板上写什么，其实我一开始就知道。在他们这个年纪，无法承受另外两个字的分量。但我必须让他们亲手写出来，在心里反复思量之后写出来，在心里有所触动之后写出来。

黑板上的四个字渐渐呈现出来了。简单，不，这两个字不简单。

“来，你们看看，你们写的一样不一样！”

四目交叉，没有人说话。

“看到了吧。你们彼此都视对方为伙伴。”

“不要总是让误会蒙蔽双眼。在发生误会时，我希望你们能反思，能第一时间静下来想一想。关注自己的的时候想想你的同学！”

“现在事情到此为止。回去反思自己的过错，大度一些，原谅对方。”

没有人想惹别人生气，也不想生别人的气。冲动时静一静，一切安好。