摘桃小学作文。
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？为此，小编特意呈上“关于摘桃的小学作文500字汇总”，希望能帮助到你，请收藏。
关于摘桃的小学作文【篇1】
一天，两只小猴子来到小河边，它们看见对面的桃树上结满了红通通的大桃子，想吃的口水都流出来了。 可是一条小河挡住了它们的去路，怎么办呢?突然有一只小猴子想出了一个办法，就是找一个大木盆，它们坐在上面划过河去，不就能到达对岸了吗!另一只小猴子也同意它这个办法。说完它们就真去找来了一个大木盆和两只木浆，两只小猴把木盆放到了河里，跳进了木盆里，划动着木浆，很快它们就到达了对岸，摘到了许多又大又红的鲜桃。 赵子逸
一天，阳光明媚，两只小猴子在河边玩。突然，一只小猴子看见对岸有一棵桃树，上面结了又大又红的桃子。可是水流太急，过不去，怎么办呢?他们都在想，突然一只小猴子说：我们找一个木盆和一根木棍，木盆当船，木棍当桨，划过河去。他们向大象伯伯借了一个木盆，然后吃力地抬进河里，稳稳地划过了河。他们看见水灵灵的桃子，马上爬上了树，把树上的桃子摘了个精光，开开心心地吃了起来，还带了几个桃子和大家分享!
关于摘桃的小学作文【篇2】
暑假的一天，我们坐着车沿着盘曲而上的山路来到了风景秀丽的仙居-石坝垟村。从山顶往下望去，一座座小村落散落在大山的显眼之处，满山遍野都是桃树林，这正是桃子丰收季节，树上挂满了红通通的大桃子，真让人口水欲流啊。
桃林的种植阿姨特别嘱咐我们，因为桃子上有细毛，碰到身上会令人发痒，所以我们冒着酷热穿着长衣长裤便分头钻进了桃林里。我猫着腰东张西望地找寻着自己满意的鲜桃，终于发现了几个白里透红的桃子，赶紧垫起脚，拉弯了树枝，顾不上满头的大汗，腾出一只手抓住桃子轻轻一扭，桃子便落入了我的手里，急忙把它放进袋子里，生怕桃子自己长脚般地溜走。不一会儿就摘了有大半袋子了。猛一抬头突然发现就在不远处的树梢上有一个特别大的粉红色桃子，可是这么高怎么摘呢？我绞尽脑汁终于想到了一个好点子，手抓住树干，一只脚踩在树杈上，另一只脚用力的一蹬地面，整个人向上一窜，轻松地摘下了桃子，可没等我站稳，手一抖，大桃子骨碌碌地顺着山坡滚了下去，把我气个半死。
当天晚上我细细品尝着自己亲手采摘的桃子，啊！真甜。
关于摘桃的小学作文【篇3】
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太阳慢慢地升起来了，两只小猴子从梦中醒来，摸了摸饿扁了的肚子，说：好饿啊，我们去吃一顿好吃的。于是它们在山洞里翻来翻去，但是没有找到一点吃的，唉！原来我们把洞里的食物都吃完了呀！
两只小猴子相约一起去找食物，它们走呀走，走了不知道多久。突然一只小猴子说：快看呀，那里有一片桃林！两只小猴子兴奋地叫了起来。可是问题来了，它们面前有一条河，必须越过这条河才能到对面吃到鲜嫩的桃子。两只小猴子急得抓耳挠腮，突然一只小猴子想到了办法，说：我们造一艘船吧。于是它们为了造船去了羊圈。遇到羊爷爷，问道：羊爷爷，我们能借一些木头吗？羊爷爷说：可以呀，你们随便拿。小猴子们拿到木头之后造了一艘船，并且还细心的在船面上抹了一些泥巴防止进水。
它们齐心协力地把船搬到了河边，然后用力一推，将船推进了水里。一只小猴子拿来一根木棍说：我们去摘桃！于是它们划着小船到了对岸，轻轻一跳，就跳到了桃树上。这下它们终于吃到了鲜美的桃子。
关于摘桃的小学作文【篇4】
这一天，猴哥哥带着猴弟弟去森林玩耍，它们玩到了下午，肚子饿得咕咕叫了，它们四处寻觅食物，兄弟俩找了一圈还是没有找到食物，它们急得抓耳饶腮。
就在这时，哥哥指着小河对岸的桃树说：“弟弟，你看河对岸有一片桃树林。”兄弟俩看见馋的直流口水，可是小河又长又宽又深怎么过去呀？“我知道了！”哥哥兴奋地说，“早上牛大爷用木盆在洗澡，我们可以找牛大爷借木盆，再找一根木棍就可以划过去了。”
说完，它们就搬来了大木盆。“可是木盆会不会被水冲掉啊？”哥哥说。“不会！”弟弟说。“牛大爷那么重的重量木盆都没有破。”
它们先把木盆推水里，它们一个接一个跳进盆里，哥哥用木棍划船，划到了对岸，哥哥先跳到河岸，弟弟再跳到河岸，兄弟俩把木盆拉到了对岸，把木盆放在桃树下，迫不及待地爬到树上，咬了一口桃子说：“这桃子真好吃！又香又甜。”它们把一些桃子放在木盆里带回家给妈妈吃。
