描写难忘的作文。
我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。写作时我们应该从哪个方向动笔？下面是执笔作文网的编辑帮大家整理的描写难忘的作文,相信你能找到对自己有用的内容。
描写难忘的作文【篇1】
小时候渴望长大，长大了又渴望童年。人啊就是这么矛盾。童年无拘无束自由自在，那生活真的是令人向往啊。
奶奶家离我家很远，开车要一个小时才能到，放长假时父亲会带着我一起去奶奶家，到达之后会在奶奶家住上十天半个月，可奶奶家可以玩的东西太多了。奶奶家门口很宽阔，对面就是一个大池塘，大池塘里数不清的小鱼，小时候最喜欢和小伙伴们一起去水浅的`地方捡螺蛳，每次都会捡到一大桶。回到家里让奶奶炒着吃煮着吃，在我记忆里，那是最好吃的螺蛳了。
村子后面有一座山，山上树木茂密绿树成荫。我们经常去那里玩耍，林子里有高大的橡树、栗子树、松树、柏树。我们一起捡橡子，一起摘栗子只是每次都会扎到手，一起追兔子、一起爬上矮树掏鸟蛋。林子的外面还有一大片的草地，草地上有许多颜色美丽但不知名的野花。秋天起风时我们经常会手工制作简易风筝来这片草地上放风筝，看着风筝飞舞在空中。玩累了就躺在软软的草地上吹着微风听着鸟儿喳喳叫。
村子边上有一条清澈见底的小河，天气不错时有人会端着盆拿着衣服来下游洗衣服，一堆人边洗边笑着打趣聊天，我和小伙伴带着竹篮去捉鱼，清水的鱼徒手最难抓，抓空后引起水中涟漪会更难抓到。所以我们一般一下午都不会抓到几条，我们一样很开心因为我们享受的是过程。
冬天，奶奶家门口的池塘结上了厚厚的冰，我们一群孩子穿着厚厚的棉衣来池塘滑冰，冰面滑的几乎站不住脚，你拉我一把，我推你一下，他站不稳倒在你身上，你摇摇晃晃倒在了冰面上。大家都没有觉得痛，不觉得冷。直到大人来找自己的孩子。
现在父亲的工作越来越忙，我也长大了，童年再也回不去了，但童年是美好难忘的！
描写难忘的作文【篇2】
今天刘老师和张老师带着我们班去春游，想一想真的很开心，我们兴奋的不得了，我们的目的地就是泥爸爸。在这次的春游中，我知道了老师们也喜欢吃，也懂得了老师的辛苦，不容易。
早上我们坐着大巴车，唱着欢快的歌，听着摇滚的音乐，享受着老师的温暖出发了。
我们出发的第一个地方是长沙故宫书画体验馆，那里有清明上河图，还有许多有名的画，这些画都画得特别的精致，很值得观赏。
我们去的第二个地方是书阁，但我们是进去观园的老师先让我们围城一个圈，再去拿了一个罐子和呼啦圈，还有三支剑，每个人可以有三次投壶的机会，男生PK女生，赢了请吃饭，女生一个接一个的投，最后投进了15次，男生也一个接一个地投，最后投进了18次，男生赢了。虽然他们获得了荣誉感，但要请女生吃饭，女生一个个都开心极了!
转眼间就到了中午，老师带领我们吃午饭，我和刘欣怡，徐子淇，戴梓涵是一组的，她们把吃的都分享出来了，我也把乐事薯片，棉花糖这些零食分享了出来，大家在一起吃零食多开心呀!张老师和刘老师也不例外，张老师享受着同学给她分享的好吃的，有一袋呢!刘老师也很能吃，吃了很多好东西。
吃完东西我们来到了捏泥巴的地方，老师给我们每人发了一个泥团，要我们捏小猪，我捏了一个小猪，自己很满足。
我们最后去了一个很好玩的地方，那个地方很大一眼望去乐园里全是小孩子，老师们管都管不过来了。在那个地方我们穿上了汉服，大家都觉得不好看，可我觉得很好看，很有古装风格，我们在那里拍了一张照片，刘老师说：“张老师美不美?”我们异口同声的说：“美。”这时不知张老师心里有多开心呢!
下午我们背着自己的包出发了，一个个有气无力的上了大巴，听着音乐回学校了。
这次春游我收获了知识，拥有了快乐，懂得了团结，领悟了老师们的辛苦。
描写难忘的作文【篇3】
4月8日，星期五春游，听到这个消息，我们三(3)班的坏小子们兴奋地一蹦三尺高，叽叽喳喳地讨论着买什么好吃的。星期三晚上，我拉着爸爸妈妈来到超市，我推着购物车，东挑挑，西选选，最后，买了许多好吃的：呀土豆、好吃点、妙脆角、面包结了帐，高高兴兴地回家了，我太兴奋了，连觉都没睡好。ZB258.CoM
谁知第二天，老师说：天气有变，春游取消了。我失望极了，回家把零食全吃了。周五早上，我一起床就趴在窗户上看，果然，地上湿漉漉的，唉。
老师又告诉我们下周再去春游，我们急切的等待着那一天的到来，周二晚上，我又一次做了充分的准备，希望这一次不会再因什么事情而不去。4月13日，星期三一早，我们全校同学向黄河滩小树林进发了。
小树林疯玩
一路上，春光融融，春风拂面，春色迷人，金黄色的油菜花香气扑鼻，绿油油的麦苗远看像一张绿色的地毯，柳枝在风中舞动着，好像在给我们招手。我们心情很好，走的很快，一会儿，就到黄河滩边的小树林了。
我们走的汗流浃背，小树林的树叶子还没长全，在阳光的爆晒下，热极了。我们立马铺上报纸，放下背包，躺在报纸上休息，休息好后，我赶紧跑到两棵树之间绑上吊床，我们尽情的玩耍起来，我们有人躺在吊床上荡着玩儿，有人在打扑克牌，还有人在玩捉迷藏。
过了一会儿，我们的肚子咕噜噜地叫起来了，我们拿出好吃的给大家分享，我给兰浩天一根冰棒，冯哲给我几条虾条，我们吃着、说着、玩儿着，忽然，我看到有的同学拿着冰糕，大口大口地吃着，我气喘吁吁地跑到卖冰糕那里，买了一根，撕开包装，津津有味的吃了起来。
我坐在吊床上晃着，边吃边看别的组活动，哇，陈丽沙那组的垫子上净是零食，数都数不过来，看着都好吃;王富阳手拿变形金刚，熟练地变着，一会儿变成一辆小汽车，一会儿又变成一个汽车人，我正看的入神，吊床摇晃过度了，我一下子从吊床上摔了下来，来了个狗啃屎，可把我摔惨了，好半天才恢复过来，幸好同学们都忙着玩，没看到我的丢人相。
天真是太热了，我们组员人水都喝完了，我们口干舌燥，只得去别的组讨水喝。
开心而归
时间过的真快，感觉一眨眼的功夫，可该走了，我们只好依依不舍地离开了小树林，回去的路上，我们走得慢吞吞的，不像来时那么轻快，我们累极了，但我们很开心。
这次春游，不仅让我们痛痛快快的玩儿一次，还锻练了我们的意志，我希望有更多这样的活动。
描写难忘的作文【篇4】
俗话说：夕阳风光无限好!今天我总算见识了一番。
傍晚，我出去散步，放眼望去，啊!多美的夕阳!她像一位小姑娘，红彤彤的笑脸上微带着怯，让我都不敢看她了。只好揉揉眼睛，低头静默一会儿。过了一会儿，我再向夕阳望去，一眨眼的工夫，夕阳躲在云彩的背后了，云彩变成了她的装饰品，在不断的变化，时而像婀娜多姿的仙女，用她美丽的衣袖，翩翩起舞;时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张着嘴，好像在呼唤妈妈;时而像河面的波涛，汹涌澎湃;时而像那苍翠的群山，连绵起伏，云彩正玩得高兴，突然一束橙色的光柱透过薄薄的云层直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将开始。我被这美景吸引了。顿时，我仿佛要钻进云层去睡一觉再下来，天色渐渐暗沉下来，夕阳被这堆积起来的黑色云片遮掩了，幕染上了一层黑色。我知道，太阳要下山了。慢慢的，太阳落下了，夕阳不见了，只见满天红彤彤的，仿佛着了火，这时的我也披上了夕阳的余晖。
啊!我爱这美丽的夕阳，也爱这美丽的天空，这也让我明白了，美好的事物总是很短暂的，这次散步之后，看到的夕阳在我脑海里久久不能忘记。
描写难忘的作文【篇5】
开学前一天，我到教室帮忙打扫卫生，看到了一个既认识又目生的背影，我一看这不是王一澄的妈妈——汤阿姨吗?这时，我碰劲闻声同学说：“汤阿姨就是我们本学期的英语老师。”我心想：真的？那么以后我们在校园里只能叫汤老师了。
汤老师长着一头黑褐色的短发，流露出几分英气和直爽。两条淡淡的眉毛似乎是两片绿嫩的柳叶，显得十分柔和。一双炯炯有神的眼睛恍如孙悟空的“火眼金睛”，时时刻刻留意着每一位开小差的同学。她还戴着一副眼镜，十分文气秀美。她的皮肤十分白净，似乎在牛奶里泡过一样。汤老师体型微胖，平时最爱穿轻松休闲的T恤衫、牛仔裤和运动鞋。
汤老师对待工作也十分严谨当真、一丝不苟，没有根据她的要求做的功课一律拒批。记得在一次自习课上，我很快就把英语家作做完了，预备拿上去批的时候，我再一次犯了“小马虎毛病”，我看见复数“somepies”的“s”忘写了，就立即添了上去。可是我拿上去了，汤老师却拒绝批，把功课本退了下来。我百思不得其解，我做得没错啊，为什么被退了下来呢？也许是我错的太多了？我又拿着尺仔仔细细地检查了一遍，没有错误呀！我的心里升起一个“大大的问号”。这时，同桌“胖小邱”对我说：“由于你没用老师说的四大法‘圈写点划’呀，当然会被退下来了。”我这才恍然大悟。经由修改后我重新拿上去，老师笑眯眯地对我说：“千万记住做题要圈枢纽词，要养成良好的学习习惯，这对你们以后都有很大的匡助哟！”我听了老师意味深长的话语，决定不辜负老师对我的'期望。以后的每次功课，我都谨遵“圈写点划”，再也没有被拒批。
汤老师固然在工作上对待我们有些严肃，但是在课后她非常得平易近人。好比说在课后汤老师有时会和我们说些笑话：“小明得了一个奖——小画家奖。回家对爸爸说：‘爸爸，今天我得了一个小画家奖。’爸爸夸道：‘儿子，你真棒！’儿子继承说：‘别人都是超级小画家。’结果爸爸气晕了。”大家都哈哈大笑，有的笑得前仰后合；有的捧着肚子笑个不停；有的笑得停不下来……还有在课外时，在运动会上，汤老师又变成了汤家长，为我们送亲切地问候，还为我们十分卖力地加油鼓励，给我们送来气力的源泉，更为我们送来热乎乎的“爱心肉包”给我们增补能量……
汤老师，你就像一滴露水，润泽津润着我们，给我们更多的营养；您就像一棵大树，精心呵护着我们每一个人；您就像大海，任由我们在您宽广的襟怀胸襟玩耍；您就像一根烛炬，奉献着自己的春春……汤老师，您的耳提面命令我终身难忘！
