身边的作文。

我想大家应该都有尝试过写作文吧，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。好的作文会历经许多次打磨，如何让学生爱上写作？于是，编辑为你收集整理了关于身边物的作文。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

关于身边物的作文 篇1

花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流有多少温暖的故事随机遥远。在这充满了活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？温暖好似一束阳光，可以把人的内心照得暖烘烘的温暖，好似一面神奇的镜子，照出了人们的美好品质，温暖好似你的小跟班，到处都可以看到它出现。

小学时我总是不长脑子，思品书，不是今天忘带，就是明天忘，我，早已对这件事感到习惯了，直到她坐了我的同桌为止。

黑压压的乌云赶走了明媚的太阳，可就是赶走不了我忘带妇科书的老毛病，下节课又是思品课，有些同学一下课就从书包里掏出四本书，然后做作业，我不抱有太多的希望，看下我书包，又开始翻看自己的书包，好像在翻翻找找知识，我的思品书就会冒出来一样，我那细心观察的新同桌望着我说。没有带思品书吗？他说话的语速极快，似乎在为我感到着急，我含糊的，嗯，没关系的，可是同桌并没有不在意这事，他说没带思品书，多麻烦啊，你快去其他班借一本吧，我的内心顿时感到很紧张，去其他班借吗？我是真的没有这个胆量呀，一想到其他班的人用异样的眼光望着我，我的内心就会感到局促不安和无尽的尴尬。

她似乎知道我内心的想法，拉起我的手说没什么不好意思啊，我陪你说完就朝其他班走去，我心中暗暗欣赏她的直爽和大胆，又是那么的细心，来到其他班的门口，我又望而却步，仿佛其他班是一个大狼群，要吃了我这只小绵羊。叮铃铃最好的铃声敲打着我的心，他并没有催促我快点借书或是丢下一句，你快借吧，我先走了之后径直离开，他毫无怨意的看了看，我迅速的问坐在第一个同学借了一本思品书，随后定了给我，他笑着说借的回去吧，我含糊答应了一声，他因为我而上课迟到，我感到十分愧疚，不敢面对他来到教室，老师问我们去干什么了，她抢先回答说，我忘带书了，胆子小，让他陪我借，这怨我，不怨她。

下课铃响了，我下了好大的决心才跟他说出了一句我憋在心中的话，你愿我吗？她愣了一下，过了许久才微笑着说，每个人都有胆小的时候怎么能怨你呢？我觉得他的微笑是如此灿烂，照亮了我们内心欢快悦耳的上课铃响起来了，我的心也随之跳动起来，暖洋洋的。

温暖是一种良剂，是一种人间最美的风采。其实只要我们细细体味就会发现温暖在我身边，温暖在你身边，温暖在我们每一个人的身边，让我们感受温暖的同时从身边的小事做起吧，把温暖传递给每一个人，甚至传递到世界的每一个角落。

关于身边物的作文 篇2

我不知道我是否是一个会关心人的孩子或者说我是一个只知道索取，而不会去关心别人的坏孩子，但这一切都随着这一天而改变。

那是去年冬天的一天，我去上学，发现路上的行人很少。树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着，有的叶子坚持不住了，飘了下来，有几片落在我的身上。

走着走着，突然我看到一位拄着拐杖的老爷爷，穿着一件几乎褪了色的棉衣，戴着一顶破烂的帽子。可能我们顺路，我跟着他走了一段路，看见前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨钱。我正在想该不该施舍一些钱给他呢，这时候，前面的老爷爷停了下来，看着那名乞讨者。我也停住了脚步，想看看会不会出现课本里的那种感人情景。

他们都没有动，也没有说话，只有乞讨者的破旧录音机响着。我依然在后面看着那位老爷爷。

大约过了3分钟，老爷爷把他那枯瘦的手伸进口袋里，掏出10元钱，放进乞讨者面前的碗里。我的鼻子酸酸的，或许这是老爷爷几天的菜钱，或许这是他仅剩的一点儿钱，可是他依然给了萍水相逢的乞讨者。

我的心灵受到了强烈的撞击，这就是关心吗？这么冷的天，那个乞讨者只穿一件衬衫，实在是太可怜了，我立马掏出口袋里仅有的3元钱放在他的手里，只见乞讨者不住地点着头，说着谢谢。天虽然冷，但是我的心是火热的，因为我学会了关心。

关于身边物的作文 篇3

美就在我身边，同学之间互相帮助、乘公交车让座、帮助需要帮助的人等等，这都是美。我脑海中就忘不了这样一位老人。

一天，我看见有一个小孩在超市买东西，等她买完正掏出钱包要付钱时，突然发现自己的钱不见了。她一时慌忙，急的都快哭了。就在这时，排在她后面的一位老奶奶主动掏出钱包为她付了钱。老奶奶白发苍苍，大概有七十多岁，她自己钱包里的钱也都是五元、十元的，但还能大方地帮小女孩付钱，这感动了小女孩，也感动了我。

小女孩脸变得红彤彤的，像两个水蜜桃，她谢过老奶奶，开开心心地回家去了。老奶奶做了一件好事很开心，虽然自己也不富有，但只要有心，就能帮助别人。

我虽然没有用相机将这一幕拍下来，但这一切已经深深印在我的脑子里。我们应该学习老奶奶这种乐于助人的精神，多帮助一些需要帮助的人。

关于身边物的作文 篇4

每个人的生命中，都有无数的感动，可能是亲身经历，也可能是看到或听到。《身边的感动》征文活动开始了，我便在我零零碎碎的记忆芯片中寻找答案。

这是一则新闻，我已经记不大清了，大概是这样的：一个叫刘国江的男人爱上了同村的寡妇徐朝清，为避世人的流言，他们私奔到了山上，在那儿生活。刘国江闲着的时候，就一大早出门，给自己的爱人筑阶梯，方便她下山，造了半个世纪，共凿了6000多级台阶……听到这则新闻，我整个人就呆住了。

我很小的时候，我的阿太我外公的母亲就去世了。在她的有生之年，她待我比任何人都好，有好吃的，有好玩的，阿太总是第一时间就会想到我，可偏偏小时候的我很挑剔；很淘气，每次阿太跟我说话，我都是爱理不理，从来没有认真听过。

长大一些，我有了记忆能力，那时我刚上幼儿园，对阿太的冷漠还是没变，不久，阿太变成了一幅黑白照片…。妈妈坐在椅子上凝视着照片，泪水在眼眶时打转，我偱声而来，每次进来，在床上都能看见阿太的身影，我打了一个问号，天真幼稚的问妈妈：”妈妈，阿太呢？阿太呢？”妈妈似乎没听见，只是继续流泪…。

上小学了，有一天，我为了找某样东西，把家里翻了个底朝天，在衣橱中，我发现了我小时候穿过的毛衣，毛裤还有拖鞋，妈妈告诉我，那是过世的阿太给我织的。我又再次想起了她，我的阿太，她对我是多么的好，可我从来都没有珍惜过，假如事情能重来一次，我一定会对阿太好，我会让阿太的晚年过得精彩。在梦中，阿太的样子不止一次的出现，同时出现的还有我对阿太忽冷忽热的对话情景，这让我无比的愧疚…。这让我惊觉，我应该从此时此刻起，珍惜与亲人，朋友相处的每一刻，我应该热情地对待我身边的每一个人，我更应该及时关心孝敬我的长辈……。

感动不需要惊天的创举，一封书信；一个鼓励的眼神；一句温暖的话语；一个再平常不过的关心之举都会让人感动；一个小故事也会让人感动得泪流满面……。生活中，点点滴滴的小事都会感动于人，我们的身边有许多感人的真实，只要你用心去发现，感动是永恒中提炼出来的精华，有了感动，我们的生命不再无味！

关于身边物的作文 篇5

锦春三月，窗外又下起雾一般的雨丝，冲洗着万物以及街角的那座古朴的老宅。

沿着静谧的街道，手握斑斓的雨伞，渐渐走到了尽头。转首，只见老宅静静地安匐在那里，细雨刷洗着它。

走到跟前，抬首，那梁柱椽门，甚至门槛上，都有精致的雕刻，或砖雕，或木雕，梁上还挂着两盏纱灯，在这细雨蒙蒙中，呈现出一副绝美的景色。

推门而入，首入眼帘的便是一位老人专注地刻着木头。老人的白发已爬满了头，走近一看，苍老的皱纹布满了额头，那专注的眼神中透着一股清凉。那娴熟的手法必定是经过了长久的磨炼，那手上的疤痕不就是最好的解释么？

老人抬首，向我招呼了一声，示意我随便坐。然后又埋首于手中未完成的作品。

只见他左手握木雕，右手持刻刀，先用手在木头上摸了摸，似乎感受着木头的结构，然后猛地用刀插入木头中，不偏不倚，刻刀沿着木头上的纹理游走，与木头的纹理相融。刀起刀落，细屑掉落，好不熟悉。

眼前的世界渐渐明朗起来，原来是天晴了，夕阳渐渐漏出她那娇艳的身子，金黄的光粉洒落到老人身上，似为他披上了一层鹅黄的光圈。看着那老人带着微笑的脸，看着他沉迷的样子，我怔住了。我以为这是人间咽喉里最美的。

这时，他向下轻轻推进，手腕旋转，用刀轻轻刻出几条纹路，细细打磨，一个精致的木雕便成型了。他递给了我。

我抚了抚那个作品，抬头问他：现在人们大都用机器雕刻，您为什么还要手工制作呢？这样不是很麻烦么？

他擦了擦汗水满是笑意，目光飘向远方：传统的沿袭是非常不易的，如果我们都用机器制作，这木雕便会少了一份灵气，多了一份机械味，也感受不到老祖宗的韵味了！我不觉惊醒。

在夕阳的余晖下，老人的形象是那么的美妙。老人用那睿智的双眼看穿了百态，默默守着这个传统，构成了一副夕阳雕刻图。

世景悠悠，自古人间情事，秀丽风景，到底落于寻常巷陌。

不禁感慨：在这繁花似锦却空虚浮躁的生活里，老人那坚守传统，夕阳雕刻的样子成为了最美的风景。

夜幕悄然降临，晚风将湖面吹皱，我独自走在路灯下，久久不能宁静。

关于身边物的作文 篇6

出差一千里，好事做了一火车，这是每次提起，长辈们总会说的一句话，每次说到这句话总会带着满目的回味。虽然已逝，但是他却活在每一个人心中，也活在我们的身边。

在我不过十几年的生活中，我不止一次地遇到了活。其中印象最深的是最默默无闻在我们身边的清洁工。

清洁工被誉为城市美容师，虽是默默无闻，但也抵不住有心人发现，前前后后不少人赞美。而我也想赞颂一下我们身边的美容师。

他们是平凡的，也是我们身边不可缺少的人。我们的城市离不开他们，我们的身边不能没有他们。如果这个城市没有他们，如果我们的身边没有他们，那将会是怎样的呢？是被干枯的树叶淹没，还是满街弥漫的异味？或许那些永远也不会发生，因为他们永远都在，无论是以前还是现在。

每天在睡眼朦胧的清晨，我总会听到扫帚抚过地面的声音那是粗糙的沙沙声。每当我听到这个声音，总会清醒过来，无论有多困。早上，走出门，入目的是清洁工不停地挥动扫帚，满身是汗：晚上回来时，入目的是一尘不染的路。第二天再次听到扫帚抚过地面的沙沙声后，入目的还是一尘不染的路。

出差一千里，好事做了一火车，出差了一千里，做了一火车的好事。那他们一日复一日地打扫又一共走了多少里呢？

关于身边物的作文 篇7

我们身边有许多的美，如山美、水美，当然还有人美，今天我就向大家介绍一下我认为美的同学。

他叫章若昊，是我同班同学，还是我的同桌。就是这样一个同学，他却经常帮助我。啥？你不信？好，我举几个事例给你看。

事例一：有一天上语文课，我没有资料书。那天要预习，要用资料书。正当我着急时，章若昊对我说：廖靖我们一起看吧。我如解脱般，十分感谢他。事后我向他道谢，他却笑了笑。

事例二：还有一次，上着课时，突然我的笔爆墨了。于是我向黄嘉铖借，他说只有一枝。我又向刘鼎借，他说：不借，浪费笔墨。我有连续向几个人借，却都没有借到。正当我绝望时，想着反正要被老师骂了。想着想着，我叹了一口气。这时，章若昊悄悄地递给了我一枝笔，说：我借给你。我对他说了声谢谢。

事例三：一次上电脑课，我用的那台电脑坏了。不能玩游戏了，我十分难过。于是看着别人玩。章若昊看见了，对我说：廖靖，过来，我们一起玩吧。感激之泉涌上我的心头。

你信了吧？所他就是我认为最美的同学。

关于身边物的作文 篇8

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术1艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……

音乐，是由物体的规则振动发出的声音。可以说，生活中处处都有音乐，也处处都有艺术，重要的，是你善不善于去发现、去寻找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。

我就很喜欢《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种美妙的意境，觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。

音乐，可以放松心情、陶冶情操；音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情，也可以让身体得到放松；音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞；音乐，可以……

我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性，艺术也不一定会十全十美。我只要知道：音乐，带给了我快乐。这，就够了……

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术2我这人爱好艺术，特别是文学，喜欢创造出引人入胜的小说，幽默无敌的'《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩有趣的《胡闹三国》，这些都是我感到自豪的作品。

一次语文课上，知识渊博的韩老师说：“唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊！”

我听到这儿，看着自己没本事，心想：唉！我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说：“唉！我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家，啊……是我。我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间融化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子！

我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈欣赏，我心里乐滋滋的。看，我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样，多么活泼！多么自豪！我写的楷书又是多么漂亮！

画画也是我的爱好，我爱画画，画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候，我还不懂什么是画画，画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画，然后自己每天练习，被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天，我的母亲带着我去寻找画画名师，终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。

功夫不负有心人，对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。

关于身边物的作文 篇9

下雨了，打开窗户，闻着雨后泥土新鲜的气息，烦恼瞬间烟消云散。“叮铃铃”同学打电话来，邀我一起去散步，我爽快地答应了。随后理了理学习凌乱的头绪，出了门。

下过雨的空气更加清新，鸟儿又跑出来开着音乐会，空气混杂着花儿、雨露的芳香，好快活！当然雨后的小道也是非常泥泞的，害得我们将鞋子都脱掉，径直拎着走，伴随同学的叫声，我战栗了一下，仔细一看才知道——有一只蝴蝶陷在湿漉漉的泥土中，动弹不得。

那是一只黑色的蝴蝶，黑得像一块宝石，黑得发亮。它扑了扑翅膀，却还是无动于衷，同学正要伸手帮助一下时，蝴蝶突然飞快地张开翅膀，以更快的速度，超越自己的极限，“扑棱、扑棱”，奇迹出现了，它

挣脱了泥土的束缚，飞向高空，飞向属于自己的自由领地。

我看到一只顽强的生命，尽全力想重获自由；当它的翅膀脱离泥土的那一刻，就如烟火一样美丽，那是生命绽放的美！一个弱小的生灵，冲上云霄，突破极限，这一瞬间，震撼到了我，蝴蝶的积极乐观，对生的追求，坚定的信念……我坚信那是内心的美丽。

自那以后，我再也没有见过那只带给我感触的蝴蝶，有些惋惜，但有一种莫名的冲动和热情支撑着我，积极乐观地面对生活，我内心清楚，这是来自于蝴蝶身上美的，它传递给我，我十分受益。要知道，但蝴蝶在未成为蝴蝶时，它要经历等待、磨练和痛苦。

蝴蝶的美，成长的美，生命的美……美就在我身边，我真的被震撼了！

关于身边物的作文 篇10

以前，我总认为只有人才能做别人的榜样，但是，这一件事却让我明白：不仅仅是人，世间万物都可以做我们的榜样，只要我们善于发现，善于思考，其实，榜样就在我身边。

前几日，表妹来我家玩，那一天，吃过午饭后，表妹说要我和她捉迷藏，我本来不大愿意的，可是表妹非要我去，我只好答应了。我和表妹来到楼顶上，刚准备玩，表妹突然对我说她听到了几声猫叫，我仔细一听，还真的有猫在叫，而且听声音是很小的小猫在叫。我和表妹找遍了整个楼顶，终于在一个角落里找到了两只小猫，但是其中一只躺在地上一动不动，似乎活不了多长时间了。而另一只呢，只是在旁边一个劲地叫，好像在呼喊妈妈一样，并且它的一只眼睛已经残废了。这时，表妹在一边伤感地说：“好可怜的小猫啊，这么小就残废了，可怜死了！”我只好安慰她，谁知她突然像发现了新大陆似的对我说：“姐姐，你家里不是有奶吗？我们给小猫喝点好不好？”我顿时愣住了：表妹还只有七岁，她这么小就如此有爱心，而我却在一边只顾着玩弄小猫，我真是自愧不如啊！

第二天，我和表妹又上去看小猫，让人惊奇的是：旁边又多了两只小猫，而且它们的妈妈也在。猫妈妈看见我们来了，惊慌地跑走了，只留下四只小猫在原地。我们以为猫妈妈已经不要它们了，便准备把它们抱下去养，可是小猫却极力反抗，不愿意我们抱它。它们拼命嘶叫着，四条腿不断挣扎着，想要从我们手中逃脱。没办法，我们只好放下它们。在小猫的身上，我又看到了榜样的影子：它们虽小，反抗能力有限，但却不畏强暴，遇到困难毫不退缩，这不正是我们所要学习的吗？

后来，猫妈妈又多次来看小猫，尽管我们一来，它就跑了，但是它却始终没有忘记小猫，没有忘记它的孩子。它这种无私的母爱告诉我们做父母的很不容易，我们要孝敬父母，难道我们不应该为之感动吗？

其实，很多东西都可以做我们的榜样，只要我们善于发现，善于思考，你就会觉得：榜样，就在自己身边。

关于身边物的作文 篇11

在我们的生活中，文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。

像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们的身边可谓是数不胜数的。

其中有一件关于同学之间友情方面的事情，一直让我记忆犹新。

“下雨了！”别班一位同学像发现新大陆一样在楼道内的一声大叫，把下雨的消息传到我们三（1）班每一个人的耳中。

此时，下课铃声响起，“好，今天课就上到这里，下课！”老师说完，走出了教室。

同学们收拾书包，准备回家。

“我没带伞，怎么办呢？”有些同学在自言自语。

这时我才意识到我也没带伞，前几天有些感冒，这雨要是一淋，还不知得再去打几天针呢！我这样想着，无奈的走出了教室。

我走到一楼走廊时，呆呆地望着哗啦哗啦的大雨，真是太希望有一把伞了。

“嗨，一起走吧！”这时，我身后传来了熟悉的声音。

我回头一看，是我班的迪丽达尔同学，她打着伞走到我身边，不由分说搂着我就走到雨中。

我俩边走边聊，很快走出了校门。

妈妈正在校外焦急地等着，当我钻到妈妈的伞下向迪丽达尔告别时，才发现她的大半个身子已经被大雨淋湿了，乌黑的发梢上都滴答着雨水。

原来她为了不让我淋着雨，就把雨伞全偏向了我这边??

这样同学之间互助的文明礼仪事例在我们班数不胜数。

就是通过这样的小事情，我们更加认识到“文明”的含义是从一件一件小事上表现出来的，是心灵美的一种表现，是一个人做人的标准。

我们要时刻记住：把文明放在心上，塑美丽人格风尚！让这个美丽的校园充满了“爱的温馨”！